周記初中

　　時間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，一周又過去了，一周的時間，一定有不少感想，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇周記了。周記你想好怎么寫了嗎？以下是小編收集整理的周記初中5篇，希望對大家有所幫助。

周記初中 篇1

　　昨夜，夜靜悄悄的

　　門外，只有冷冷的月光 獨自爬上了高高的'樹梢 打開窗戶

　　月光灑滿一地

　　它悄悄地爬上了我的日記本

　　懶懶的，柔柔的

　　像個孩子，貪婪地睡著了

　　昨夜，我揮筆書寫

　　寫下了那一行行

　　沾滿淚珠的詩句

　　是傷心，還是激動

　　無從知道

　　只想靜靜地說一聲

　　不是因為寂寞才想你

　　我是因為想你才寂寞

　　因為思念

　　時光走得匆匆

　　聚散

　　總在意料之中

　　當淚落下的時候

　　所有風景都沉默

　　月光輕輕

　　把夢偷走

　　收拾一下心情

　　放松一下身體

　　深呼吸——

　　閉上眼

　　回憶那美好的過去

　　終于，那久違的笑容

　　重新綻放在臉上

周記初中 篇2

　　……平時作業(yè)多，在第一節(jié)晚修之間就要做完，第二節(jié)課老師要講課，所以作業(yè)在第一節(jié)課做不完，就得帶回家"加班",時不時還要加班到"十一二點",唉，到第二天早早就要起床，到周末只放一天就更不得了。作業(yè)就可以說"堆積如山"一樣，一樣作業(yè)起碼做上一兩個小時，本以為放假可以輕松輕松，在學習的苦海中跳出來放松一下緊張的大腦，但作業(yè)之多，又把剛要展翅想飛的'小鳥牢牢的放在了籠子里，唉，到什么時候才能有一個真正的假日呢！

周記初中 篇3

　　今天，我們迎來了開學第一周的結(jié)束，雖然是第一周，但是在這一周里，卻發(fā)生了許多難忘的事情。給我印象最深的就是星期四的時候班主任朱老師把我的手機沒收了。

　　因為在開學前老師說盡量不要拿智能手機，所以媽媽在開學前一天特地去給我買了個老年人手機。可當我到了學校后，發(fā)現(xiàn)大家都用的是智能手機，于是我回家便也要求把手機換回來。

　　到了星期四，我終于如愿以償?shù)匕咽謾C換了回來，高高興興地去上了學校�？墒窃诎它c的時候手機突然響了起來，我剛聽到這個聲音時嚇了一大跳，過了一小會兒，我在心里祈禱著：“千萬不要是我的……千萬不要是我的……”可當我繼續(xù)聽下去時我發(fā)現(xiàn)這就是我的手機的報天氣的聲音�？僧敃r我還是不信，以為別人的手機聲和我的'一樣，于是把手機拿出來看了一眼，發(fā)現(xiàn)真的是我的，“怎么辦……怎么辦……”我在心里想著�？墒且呀�(jīng)沒有那么多的時間供我思考了，最后，沒有辦法，我只好將手機交給了朱老師。

　　下課后，我去問同學怎樣才能要回手機，可是同學說要讓家長來要。我的心里又顫了一顫，這可怎么跟媽媽說呢？

　　回到家后，我把這一切都對媽媽說了，可媽媽卻說：“這是你自己把它弄出聲音的，開始時我不讓你換，你看同學用就眼饞，非要換，現(xiàn)在出事了，別來找我，再說了，你的那些軟件也是你自己下的，跟你說了別下那么多軟件，你不聽，現(xiàn)在好了吧？被老師沒收了吧？你自己去要吧，我肯定不管！”聽完這句話，我立刻對媽媽說：“可是你要是不去要，手機可能就‘充公’了！”“那我也不管，誰讓你非要拿的。”看來，要拿回手機就必須靠我自己了，那我就去試試吧。

　　因為有同學說朱老師把沒收的另外兩個女同學的手機都還回去了。就是我的沒給我，所以，第二天加餐時間，我問朱老師什么時候能把手機拿回來，老師說第四節(jié)課下課后到她的辦公室去拿。我十分珍惜這個機會，一下第四節(jié)課我就去找英語辦公室在哪里，在快上課時，我終于找到了，但是我卻徘徊在門外遲遲不敢進去，怕老師會不給我，但是我又想，如果不去的話就更不可能要回來了，所以我想了又想，終于喊了聲：“報告”。進到辦公室后，老師把手機還給了我，并且告訴我下次要是再有這種事，就要叫家長來取了，我可不想讓我的手機“充公”，所以我下次到校前后都要檢查手機是否關(guān)好機了，以免這樣的悲劇再次發(fā)生。

　　這件事情不僅讓我記住了要檢查手機是否關(guān)機，還教會了我做任何事情時都要認真、細致、嚴謹，否則就會發(fā)生一些不想發(fā)生以及不愿見到的事情。

周記初中 篇4

　　我的愿望是做一名醫(yī)生。因為醫(yī)生可以幫人們治療身體的疾病，讓他們獲得新生。

　　我舅舅就是一名醫(yī)生。他曾告訴我，許許多多的人為這樣那樣的疾病所困擾，無數(shù)人因為疾病而失去了僅記得有一次的寶貴的生命。聽到這些我的腦海中就會想像自己穿上白大褂，掛著聽診器的樣子， 我想讓人們擺脫病魔的.糾纏，獲得健康。我想我一定會好好學習，希望能發(fā)明能治療各種疾病的良藥，獲得妙手回春的本領(lǐng)。

　　我要做一名技術(shù)高超的醫(yī)生，讓病人沒有任何痛苦地接受我的手術(shù)，我會動一切腦筋為不同的病人設(shè)計不同的治療方案來降低手術(shù)的危險性，而不只是告訴家屬手術(shù)很危險，讓他們擔驚受怕。

　　我還要做一名醫(yī)德高尚的醫(yī)生，會為沒錢的人動手術(shù)，而不是板著臉告訴他們先去湊齊醫(yī)藥費和手術(shù)費再來。

　　雖然我還不是一個醫(yī)生，我還不懂得醫(yī)術(shù)，但我會努力，以后的每一天，我都會為了實現(xiàn)這個理想而好好學習。

周記初中 篇5

　　“哈哈哈……”教室里傳來一陣歡聲笑語，原先我們在玩貼鼻子游戲。

　　首先，老師畫了一個小姑娘的腦袋，她有長長的頭發(fā)，水靈靈的眼睛，一張調(diào)皮的嘴巴還吐著舌頭，活潑又可愛。但是美中不足的是她沒有鼻子。所以我們打算給她添個鼻子。

　　游戲開始了，大家爭先恐后的上臺。第一個是趙依兒。只見老師蒙住她的眼睛，在原地轉(zhuǎn)三圈。趙依兒搖搖晃晃，留意翼翼的上來了。結(jié)果她竟然走錯了方向，大家哄堂大笑。趙依兒不服輸，繼續(xù)貼鼻子。結(jié)果又把鼻子貼在了頭發(fā)上。教室頓時炸開了鍋。有的同學笑得肚子都痛了，有的'捧腹大笑，還有的笑得眼睛瞇成了一條線。趙依兒摘下紅領(lǐng)巾也大吃一驚。

　　最后老師依次叫了幾個同學上來。有的把鼻子貼到了眼睛上，還有的貼到了嘴巴上，更有的貼到了十萬八千里。

　　真是一堂搞笑的游戲課。

【周記初中】相關(guān)文章：

初中的周記12-11

初中的周記07-09

初中周記12-14

周記初中寒假范文 寒假周記初中02-27

有關(guān)初中的周記04-23

【熱門】初中的周記02-19

開學初中周記02-28

初中周記范文02-25

初中周末周記02-26

暑假周記初中02-27