考試周記

時(shí)間：2026-01-27 21:10:58 周記

考試周記

　　時(shí)間乘著年輪循序往前，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，不如趁現(xiàn)在好好寫(xiě)一篇周記。周記你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于考試周記，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于考試周記

關(guān)于考試周記1

　　在這次期中考試中，我雖然取得了較好的成績(jī)，但也有不足之處，對(duì)此我結(jié)合平時(shí)的學(xué)習(xí)情況談幾點(diǎn)體會(huì)。

　　在語(yǔ)文方面，僅僅掌握書(shū)本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以我們要充分利用課余時(shí)間去閱讀一些對(duì)我們有益的書(shū)籍。這樣才能不斷擴(kuò)大知識(shí)面，提高自己的`閱讀能力。有些同學(xué)覺(jué)得寫(xiě)作很難，我總結(jié)的辦法是可以把身邊發(fā)生的事情或自己的感想寫(xiě)在日記本上，也可以把你在閱讀中的好詞句摘錄在本子上，課余時(shí)間，經(jīng)常拿出來(lái)讀讀。這樣的話，在以后寫(xiě)作文時(shí)，就不會(huì)因沒(méi)有內(nèi)容可寫(xiě)而發(fā)愁。只有做好以上幾點(diǎn)，語(yǔ)文成績(jī)才能不斷提高。

　　在數(shù)學(xué)方面，首先應(yīng)該把“細(xì)心，細(xì)心，再細(xì)心!”這句話牢記心中。因?yàn)閿?shù)學(xué)考試計(jì)算題很多，做題時(shí)要細(xì)心讀課題要求，計(jì)算過(guò)程每一步都要細(xì)心，才能保證做題的準(zhǔn)確率。其次，要做到“不懂就問(wèn)”，及時(shí)請(qǐng)教。如果你在學(xué)習(xí)上有難題，應(yīng)該及時(shí)向老師請(qǐng)教，否則的話，難題會(huì)越積越多，它們就會(huì)成為你學(xué)習(xí)道路上的絆腳石。

　　英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法就是聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)聯(lián)動(dòng)學(xué)習(xí)。所以在學(xué)習(xí)中不僅要會(huì)背單詞，而且還要多聽(tīng)、多讀、多說(shuō)，把英語(yǔ)在日常生活中靈活應(yīng)用起來(lái)。比如說(shuō)你遇到一個(gè)外國(guó)人，你就可以用自己所學(xué)的英語(yǔ)與他(她)交流，這是檢驗(yàn)?zāi)阌⒄Z(yǔ)學(xué)的好與不好的辦法。在生活中，你也可以和同學(xué)用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)進(jìn)行交流，這樣既能鞏固了基礎(chǔ)，也鍛煉了自己英語(yǔ)口語(yǔ)能力。

　　以上是我學(xué)習(xí)中的一些體會(huì)，有不足之處，望各位老師和同學(xué)多多指教，祝同學(xué)們?cè)谙麓慰荚囍腥〉酶觾?yōu)異的成績(jī)。

關(guān)于考試周記2

　　這次考試我考得很一般，要不是我運(yùn)氣好，我語(yǔ)文連九十分也上不了。雖說(shuō)我數(shù)學(xué)英語(yǔ)考得不錯(cuò)，可不能彌補(bǔ)科學(xué)考試八十多分的致命弱點(diǎn)。記得發(fā)卷時(shí)，首先我想：我一定考了全班第一；可是最高分沒(méi)念到我，于是我接著想：肯定是老師把卷子排錯(cuò)了；可是念到我時(shí)，我不敢相信我的眼睛和耳朵，九十點(diǎn)五，這個(gè)成績(jī)讓當(dāng)初胸有成竹的我著實(shí)嚇了一跳，我在爸爸媽媽面前曾夸過(guò)我是多么有把握，多么準(zhǔn)備充足，得了，回去爸爸媽媽有得給我講上一通“思想理論”、“學(xué)習(xí)方法”了。經(jīng)過(guò)我的深思熟慮，我找出了一些我的問(wèn)題。

　　我太粗心大意了，這個(gè)毛病自從一年級(jí)的`第一次考試直到現(xiàn)在，我都沒(méi)改掉。例如：“聰明”這個(gè)詞，我在卷子上竟然會(huì)寫(xiě)成“明聰”。我很想改正，于是我在寒假中仔細(xì)地組裝了一些機(jī)器人，來(lái)讓我更細(xì)心，可是我拼裝完成后發(fā)現(xiàn)很多邊邊角角還是很粗糙，看來(lái)我在拼裝的過(guò)程中依舊很急躁。我只能說(shuō)，粗心急躁無(wú)處不在，要徹底改正它，還需要我長(zhǎng)期的努力。

　　還有，我太自滿了，雖然我的閱讀部分沒(méi)扣一分，但基礎(chǔ)部分扣得那叫“滿地紅花”，因?yàn)槲以诳荚嚽罢J(rèn)為課本的讀讀背背我都行，可是我語(yǔ)文扣分最慘的地方卻是我最相信的部分。

　　從此，我知道，不要過(guò)分的相信自己，過(guò)分的相信就是驕傲。

關(guān)于考試周記3

　　兩天前，我們期末試結(jié)束，今天早上去看卷子。

　　數(shù)學(xué)老師進(jìn)來(lái)了，她板著臉，踏上講臺(tái)，卷子狠狠的網(wǎng)講臺(tái)上一扔，我心里想到：這次完了，老師這么兇，一定考砸了。老師把那些自以為是的好學(xué)生挨個(gè)批評(píng)了一頓，原先靠96的全級(jí)第一，考了81，不用想，我又是70幾了，唉，80分的念完之后念60分的，跟我學(xué)習(xí)差不多的同桌竟考了67分，60幾的有十幾名，之后是不及格的，我雙手緊捏，汗水直流，天哪比我學(xué)的好的`"同桌都考了60幾，我萬(wàn)一是不及格咋辦，我感覺(jué)都快停止呼吸，心都快冰了，直到不及格的念完我才松了一口氣，我考了75。

　　語(yǔ)文老師終于來(lái)了，他也板著臉，我咽了一口唾沫，語(yǔ)文老師沒(méi)有罵人，我臨到卷子一看，大吃一斤，不可能吧，怎么又是78.5，語(yǔ)文老師發(fā)話了：趕緊看看分?jǐn)?shù)有沒(méi)有加錯(cuò)的。我看到最后一題時(shí)，我算了一下，每空0.5分，錯(cuò)了四個(gè)，怎么扣了八分？太不公平了！作文分一共三十分，我們都扣了十分，別人都扣三四分，我為啥要扣八分？我上講臺(tái)去了，可是由于人太多，老師說(shuō)：心里知道就行了，一定要改了能干啥？我被老師的一句話干了下來(lái)。英語(yǔ)卷子發(fā)不下來(lái)，只說(shuō)了一下分?jǐn)?shù)，我考了85分。

　　我一定要發(fā)奮圖強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)。

關(guān)于考試周記4

　　今天，語(yǔ)文老師發(fā)了試卷。我考的好像很不理想，才考了82分。這個(gè)結(jié)果令我很是失望。

　　我的爸爸知道了這個(gè)結(jié)果，平靜的對(duì)我說(shuō)：“語(yǔ)文成績(jī)下降了，連九十分都考不到了！現(xiàn)在必須再找找原因，為什么語(yǔ)文成績(jī)下降了那么多呢？”我沒(méi)有回答。爸爸又說(shuō)了：“現(xiàn)在語(yǔ)文真的成了問(wèn)題，你覺(jué)得現(xiàn)在該怎么辦呢？”我開(kāi)口了：“多讀書(shū)，多積累，多寫(xiě)作這樣才能學(xué)好語(yǔ)文�！卑职中α诵Γ纸又f(shuō)：“是不是現(xiàn)在越來(lái)越喜歡玩了？是不是覺(jué)得學(xué)習(xí)很煩？你肯定沒(méi)有感受到學(xué)習(xí)是一種快樂(lè)，更沒(méi)有感受到學(xué)習(xí)是一種享受�！卑职植徽f(shuō)了，本來(lái)想帶我去朋友家，現(xiàn)在卻不讓我去了。

　　我到了家，仔細(xì)想了想爸爸對(duì)我說(shuō)的話。我考不好可能因?yàn)樘胪媪耍部赡芤驗(yàn)樯险n我分心了。不管是什么原因，想玩是最大的可能。但是，我覺(jué)得“玩”這個(gè)東西，只是因?yàn)樗苡腥�，才能夠�?lái)吸引你。而“玩”沒(méi)有意義，可以說(shuō)浪費(fèi)時(shí)間。著你肯定知道，但最重要的是一會(huì)不會(huì)被它所吸引過(guò)去。每個(gè)人都想很優(yōu)秀、很出色，但這要看你真的愿不愿意了。其實(shí)，學(xué)習(xí)真的是一種享受，很多的時(shí)候只是你沒(méi)有感受到而已，如果要學(xué)習(xí)好，考個(gè)好成績(jī)，必須不被那些有趣而沒(méi)有意義的.事情所迷惑，多投入一些時(shí)間到學(xué)習(xí)上去真正感受到學(xué)習(xí)是一種享受，這樣才會(huì)學(xué)的越來(lái)越好！

　　我希望經(jīng)過(guò)了這次的教訓(xùn)，不再犯一樣的錯(cuò)誤。不會(huì)辜負(fù)了老師對(duì)我的期望！

關(guān)于考試周記5

　　這幾天，我的心情非常郁悶，因?yàn)檫@次數(shù)學(xué)考試我考得一塌糊涂。

　　我焦躁不安地等待著考試結(jié)果。終于發(fā)試卷了，我的心怦怦直跳。試卷發(fā)下來(lái)了，我一看，“天哪，62分！”我差點(diǎn)被這個(gè)可怕的'數(shù)字嚇得暈倒過(guò)去�！斑@是我的試卷嗎？”我半信半疑地說(shuō)。我偷偷地把那張見(jiàn)不得人的試卷藏了起來(lái)，生怕被人看見(jiàn)，我望著尹老師嚴(yán)肅的面孔，不好意思地低下了頭。接著，尹老師幫我們講解了每一道題目，我調(diào)整了一下心態(tài)，認(rèn)真地聽(tīng)著每一道題。

　　老師布置家庭作業(yè)了，數(shù)學(xué)家庭作業(yè)是讓家長(zhǎng)在試卷上簽名，然后把試卷上的錯(cuò)題更正一下。

　　我回到家，先做完了語(yǔ)文家庭作業(yè)和更正錯(cuò)題。這兩個(gè)作業(yè)做完了，我的心中有些害怕，吃完飯后，我拿著那張?jiān)嚲斫o媽媽，突然，我的心跳得好快，媽媽仔細(xì)地看了一遍，拉著我，問(wèn)我：“題目并不難，你為什么這次只考了62分？”媽媽把我問(wèn)得啞口無(wú)言。我只好低下頭，但我總有點(diǎn)想哭的感覺(jué)，心里在說(shuō)：想哭就哭出來(lái)吧，哭出來(lái)會(huì)舒服一些！我忍不住了，哭了出來(lái)�？蓩寢尣](méi)有說(shuō)我，媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這次沒(méi)考出好成績(jī)不還有下次嗎！他們都鼓勵(lì)我，我終于不哭了，笑了起來(lái)，媽媽說(shuō)：“對(duì)嗎，女孩子要笑才好看嗎！”我覺(jué)得媽媽說(shuō)的也很對(duì)，又把試卷看了一遍，我發(fā)現(xiàn)丟分的原因就是太粗心了，我我一定要改正這個(gè)壞習(xí)慣！

　　是呀，一次考試沒(méi)考出好成績(jī)還有下一次，我下定決心，下次數(shù)學(xué)考試一定要考出好成績(jī)來(lái)，當(dāng)然應(yīng)該每次考試都應(yīng)該考出好成績(jī)來(lái)，不管是任何題目。

關(guān)于考試周記6

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)星期緊羅密布的復(fù)習(xí)，今天，我們終于迎來(lái)了期中考試。

　　馬上就要開(kāi)考了，我好緊張啊!全班同學(xué)跟我一樣，也都異常緊張，他們有的在東張西望，有的在交頭接耳，有的端坐在座位上，表面似鎮(zhèn)靜，其實(shí)內(nèi)心早已亂成了一團(tuán)麻，整個(gè)班里的氣氛都顯得格外壓抑。

　　第一節(jié)考的是英語(yǔ)，待卷子發(fā)下以后，我連忙粗略瀏覽了一下試卷。啊!謝天謝地，英語(yǔ)試卷總的來(lái)說(shuō)還比較簡(jiǎn)單。“現(xiàn)在開(kāi)始聽(tīng)力題!”監(jiān)考老師喊道，頓時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲。幾分鐘過(guò)后，錄音機(jī)里傳出聽(tīng)力的答案，我的耳邊也響起了同學(xué)們沙沙的做題聲，我也以飛快的速度填完了試卷，用迅雷不及掩耳的速度檢查了兩遍�？墒钱�(dāng)我做筆試題時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“攔路虎”，攔住了我那一直在前進(jìn)的筆尖，于是我就苦思冥想了起來(lái)，眼看時(shí)間馬上就到了，可我還理不出半點(diǎn)頭緒。急的我像熱鍋上的'螞蟻，不自信地填寫(xiě)了一個(gè)答案，然后悻悻地把試卷交給了老師。唉，看來(lái)想拿一百分可真夠懸的啊!

　　第二節(jié)考的是語(yǔ)文。在監(jiān)考老師的“一聲令下”，我們便飛快地寫(xiě)了起來(lái)，我用了將近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，終于完成了基礎(chǔ)知識(shí)和閱讀考題。這時(shí)監(jiān)考老師提醒說(shuō)：“同學(xué)們趕快做，就剩半個(gè)小時(shí)了�！边@句話像鞭子一樣，趕得我手中的鋼筆飛快地奔跑著，一刻也不敢停留，終于在規(guī)定的時(shí)間里，我做完了語(yǔ)文試卷，在一番粗略的檢查之后，我交上了試卷，走出教室門(mén)，我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。

　　今天的考試終于完了，明天還要進(jìn)行數(shù)學(xué)考試呢。不和你說(shuō)了，我要去睡覺(jué)了。等明天養(yǎng)足精神，數(shù)學(xué)考試一定能取得優(yōu)異的成績(jī)。

關(guān)于考試周記7

　　雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么樣，但是我知道父母、老師對(duì)我還有著很大的期望。考砸的主要原因是：粗心、馬虎。既然犯了錯(cuò)誤就要改正。所以，通過(guò)這次考試，我也想了很多，以后一定要端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　首先我要改掉做題不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往就看題目的前半段，就開(kāi)始解答題目了，結(jié)果是答非所問(wèn)。這也許和其他一些學(xué)習(xí)技巧有關(guān)系�？傊院笠欢〞�(huì)在做題的'過(guò)程中認(rèn)真審題，細(xì)心讀題，把題目看準(zhǔn)、看清楚。做完題目后要多檢查幾遍，絕對(duì)不允許自己再犯相似的錯(cuò)誤。其次，我最主要的是要加強(qiáng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)主科的學(xué)習(xí)。平日大家都聚在一起做同樣的題目，我都覺(jué)得會(huì)做�？墒且坏╊}目稍作變動(dòng)，我就不會(huì)做了。我終于明白：其實(shí)，平時(shí)我沒(méi)有真真正正地去理解它，也許有時(shí)是碰巧做對(duì)的。我不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力，趕上其他同學(xué)。吸取教訓(xùn)，為考試做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)，我相信有志者事竟成，在下次考試中能取得滿意的成績(jī)。學(xué)習(xí)的技巧在于不斷的練習(xí)，生活中，我要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃，不再手忙腳亂，沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習(xí)中要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。我希望老師不要對(duì)我失去信心，雖然我這次考得不理想，但是我相信自己。我要通過(guò)自己的奮發(fā)努力，一定不使老師失望。

關(guān)于考試周記8

　　期中考試剛剛結(jié)束，我真實(shí)感受良多，我仔細(xì)分析了這次考試失敗的原因，希望下次考試可以變得優(yōu)秀點(diǎn)。

　　每次考試，我都會(huì)有很多感受，無(wú)論成功與否，它都將成為我生命中的一部分，從而影響我的生活。

　　在前一個(gè)星期，我校初一舉行第一次期中考試。當(dāng)我聽(tīng)到后，自己好緊張。這個(gè)學(xué)期好像表現(xiàn)得不太好。上課的狀態(tài)和以前截然不同。在這次考試中，我退步了，退了82名。考差了，肯定有原因所在。失敗了我又能怎么樣!考不好已成定局，失敗歸失敗，過(guò)后還要繼續(xù)往前走，時(shí)光永遠(yuǎn)不會(huì)倒流。我也不會(huì)再生!只有腳踏實(shí)地地往前走，才會(huì)記得在哪受過(guò)傷，坦然接受失敗，正真得認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)習(xí)中、生活中的失敗。周記600字

　　老師說(shuō)：“進(jìn)步的'學(xué)生，要繼續(xù)努力往前擠，把競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手拋在身后，退步的學(xué)生也要往前加油�！边@次的考試，讓我更清楚地認(rèn)識(shí)到自己所處的位置，“知己知彼，百戰(zhàn)百勝”。

　　這次的考試，雖然很不理想，沒(méi)有達(dá)到設(shè)定的目標(biāo)�？墒牵疫€會(huì)繼續(xù)努力，更加嚴(yán)格要求自己。過(guò)了幾天后，我找到自己的原因了：這個(gè)學(xué)期不如以前，是因?yàn)槲覍?duì)以前的成績(jī)感到滿意，不用經(jīng)常去復(fù)習(xí)。就這樣放松了自己。之后的考試，才會(huì)考得一塌糊涂。這次的期中考試數(shù)學(xué)雖然有一點(diǎn)進(jìn)步，可語(yǔ)文考差了，大概是我上課不夠集中。這讓我心里后悔不已，卻已無(wú)濟(jì)于事了。

　　經(jīng)過(guò)這次后，我要更嚴(yán)格要求自己，要認(rèn)真學(xué)好每一課，決不放棄。我要從零開(kāi)始，努力學(xué)習(xí)。

關(guān)于考試周記9

　　對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，世界上有三樣?xùn)|西要等好久才能來(lái)：生日、寒假、暑假。同時(shí)有三樣?xùn)|西隨時(shí)都會(huì)到來(lái)：月考、期中考試、期末考試。

　　對(duì)待考試，我想各位都很有經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)橐呀?jīng)是家常便飯了嘛，但是為什么“失敗是成功之母”這句話總是不會(huì)在某些同學(xué)身上靈驗(yàn)，一次次的考試失敗之后還是失敗。我想這跟考后對(duì)待考試的態(tài)度有很大的關(guān)系。

　　有的同學(xué)考前對(duì)試題卷是“可欲而不可求”，考時(shí)則是對(duì)試題卷“奉若真神”，生怕漏了一道題，但是考后則是把它無(wú)情的拋棄，這時(shí)，他們的眼中只有分?jǐn)?shù)了。時(shí)下不是流行可持續(xù)發(fā)展嗎？那么為什么有那么多的同學(xué)沒(méi)有把眼光放在以后。其實(shí)分?jǐn)?shù)只不過(guò)是對(duì)你這階段努力的一個(gè)評(píng)價(jià)，考完后不是盯著它，難道盯著它就能把66分變成99分嗎？關(guān)鍵還是要弄清丟失分?jǐn)?shù)的原因、不清楚的知識(shí)以及這一階段的不足，我們的目標(biāo)不是這一次次的小考，而是將來(lái)的'中考、高考，當(dāng)然了，也只有在這一次次小考之后及時(shí)總結(jié)并矯正，才能在未來(lái)的中考、高考中看見(jiàn)輝煌。

　　考完后總結(jié)固然重要，但是更要找到新的起點(diǎn)，有的同學(xué)一次考試失敗了就一蹶不振，我想這樣做是沒(méi)有必要的，哭完后，發(fā)泄完就靜下心來(lái)重新找到自己的起點(diǎn)，“下雨后不必定有彩虹，但是至少會(huì)萬(wàn)里晴空”，用一個(gè)好心情，用一種平常心去投入下一輪的學(xué)習(xí)，也許努力不必定會(huì)有收獲，但不努力必定不會(huì)有收獲。

關(guān)于考試周記10

　　終于到了期中考試沖刺的時(shí)候了。

　　一日一日的到計(jì)時(shí)，數(shù)字變得越來(lái)越小，讓我聞到了期中考試硝煙的味道，心中充滿了緊張。有些恐懼，有些慌張，更有些愉快。有時(shí)我還會(huì)莫名其妙的感到不安，不知是為了逼近的期中考試，還是為了無(wú)盡的測(cè)驗(yàn)考試。

　　這幾天記一些東西總是記完就忘，我在心里喊著：“我實(shí)在堅(jiān)持不住了。”教師對(duì)我，你們沒(méi)有退路，除了迎難而上，退卻是懦夫。所以我要做一個(gè)勇敢的人，勇敢的面對(duì)困難，戰(zhàn)勝困難。期中考試常常讓我們感到痛苦并愉快著，但是只有能戰(zhàn)勝痛苦的人，才能贏得屬于我們的那份愉快！

　　相信大家都看過(guò)翩翩起舞的蝴蝶，夸贊其美麗。但是有誰(shuí)注意過(guò)蛹變蝶的瞬間呢？?jī)簳r(shí)我曾親眼目睹過(guò)破繭化蝶的過(guò)程，蛹在殼里拼命的`掙扎著，過(guò)程是那么痛苦，蛻掉蛹外殼的瞬間，似乎能聽(tīng)到撕心裂肺的聲響，但是蛹堅(jiān)持到底的信念一定是其對(duì)未來(lái)充滿信心與渴望，它堅(jiān)持著、不放棄，承受著痛苦，調(diào)整好姿態(tài)后，再去戰(zhàn)勝痛苦！它最終成功了！顫抖的翅膀漸漸展開(kāi)，美麗的身影在空中飛舞……

　　其實(shí)我們的期中考試何嘗不是如此，逃避痛苦，我將永遠(yuǎn)是一個(gè)丑陋的蛹；勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，調(diào)整好心態(tài)去戰(zhàn)斗，蛻去痛苦的外殼，我們將成為一只美麗的蝴蝶！堅(jiān)持住，同學(xué)們！

　　日子一天天靠近，我們那美麗的蝶也在逐漸成形。

　　我知道，再過(guò)幾天，我的蝴蝶將沖破蠶繭的厚厚束縛，帶著所有的驕傲美麗起飛，和其他同伴一起，一起去創(chuàng)造奇跡，一起去打造一場(chǎng)無(wú)比盛大的蝶舞盛會(huì)。

關(guān)于考試周記11

　　期中考試已經(jīng)結(jié)束了。這次考試，我的成績(jī)很不理想，比以前退步了很多。爸爸媽媽沒(méi)有責(zé)備我，只是讓我找找原因。盡管如此，我心里依然是很難過(guò)。我覺(jué)得對(duì)不起關(guān)心愛(ài)護(hù)我的教師，對(duì)不起對(duì)我體貼入微的爸爸媽媽。

　　回到家里，我靜下心來(lái)認(rèn)真地進(jìn)行反思。分析成績(jī)下滑的原因，找出了自己最致命的缺點(diǎn)——粗心，貪玩兒，做事件不踏實(shí)、自以為是。

　　最近，我太浮躁、太貪玩兒了。上課時(shí)，注意力不集中，不認(rèn)真聽(tīng)講。下課后，跟著一些不求上進(jìn)、不愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生一起瘋玩兒，沒(méi)把學(xué)習(xí)放在第一位。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，磨磨唧唧，慢慢吞吞�？荚嚂r(shí)，不認(rèn)真讀題、審題，總是自以為是、憑印象解答題。沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　這學(xué)期，周六周日媽媽給我報(bào)的課外班太多，還要上鋼琴、單簧管兒專業(yè)課。我沒(méi)有合理地安排好課內(nèi)、課外的學(xué)習(xí)時(shí)間。每天，我只是僅限于完成教師布置的作業(yè)。我又不很自覺(jué)，不會(huì)抓緊利用時(shí)間�？偸墙o自己找一萬(wàn)個(gè)“玩兒”的`理由，而不是找時(shí)間復(fù)習(xí)功課。一有時(shí)間，就見(jiàn)縫插針地玩兒游戲、看電視。似乎玩兒比我的學(xué)習(xí)更重要，最終，我終于玩兒出了“結(jié)果”！

　　“種瓜得瓜，種豆得豆�！睘榱恕柏澩妗倍�，我的學(xué)習(xí)退步了。仔細(xì)地想想，我這些看似不起眼的小毛病，卻是我最最致命的弱點(diǎn)。想起我最近的所作所為，我都覺(jué)得臉紅得抬不起頭來(lái)。爸爸媽媽給我創(chuàng)造了這么優(yōu)越的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，教師又是這么關(guān)心愛(ài)護(hù)我，我卻不知道珍惜。

　　我的小毛病很多。以前，我從來(lái)就有認(rèn)識(shí)到它們對(duì)我學(xué)習(xí)的危害。接下來(lái)，我想把時(shí)間安排好，努力克服自己的壞毛病、壞習(xí)慣。在短時(shí)間內(nèi)，把學(xué)習(xí)成績(jī)提升上來(lái)。爭(zhēng)當(dāng)一名求上進(jìn)、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

關(guān)于考試周記12

　　在求實(shí)的三個(gè)月很快過(guò)去，風(fēng)平浪靜的悠閑生活即將結(jié)束，滔天巨浪向我們襲來(lái)——期中考試來(lái)了！

　　復(fù)習(xí)占用了所有的時(shí)間，同學(xué)們上課一個(gè)賽一個(gè)的認(rèn)真聽(tīng)講，老師講的.每一句話都銘記在心，刷刷的寫(xiě)字聲在教室里回蕩。下課同學(xué)們更是各出奇招，想方設(shè)法的多復(fù)習(xí)，有的同學(xué)想了一個(gè)辦法，他們把復(fù)習(xí)內(nèi)容抄在小本子上，無(wú)時(shí)無(wú)刻不捧在手中閱讀，下課時(shí)，吃飯時(shí)，課外活動(dòng)時(shí)***一切時(shí)間都不放過(guò)，就連解手時(shí)，也不懈的復(fù)習(xí)，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)勤奮復(fù)習(xí)的樣子，我又怎能拉下呢？

　　期中考試終于來(lái)臨了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)蓄勢(shì)待發(fā)，有的目光堅(jiān)定，有的低頭沉思，有的翻看著輔導(dǎo)書(shū)，有的向老師請(qǐng)教問(wèn)題。隨著上課鈴的打響，同學(xué)們邁著堅(jiān)定的腳步，走向了各自的考場(chǎng)，每個(gè)人都信心百倍，誓要為十一班爭(zhēng)光，考出一份滿意的成績(jī)，我也堅(jiān)定地走進(jìn)了考場(chǎng)，發(fā)卷子后，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，試題都不難，但我默默的告誡自己：“李宗雨，不可掉以輕心，不要被表面現(xiàn)象迷惑，可能這一道題背后隱藏著一連串的算式，還有千萬(wàn)不要急躁，平心靜氣，相信自己一定能行！”我沉著應(yīng)對(duì)每一道題，認(rèn)真計(jì)算，細(xì)心驗(yàn)算，不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)。一支鋼筆上下翻飛，橫豎撇捺，去分母，解方程，合并多項(xiàng)式，一道道題被我斬于馬下。一天的考試很快結(jié)束，我相信自己一定能考出好成績(jī)。

關(guān)于考試周記13

　　首先，我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題�？荚嚊](méi)有作過(guò)弊的同學(xué)請(qǐng)舉手。估計(jì)沒(méi)幾個(gè)同學(xué)沒(méi)做過(guò)弊吧。

　　考試乃同學(xué)們的天敵，為了避免挨家長(zhǎng)們的“巴掌”，因此有了“作弊”這個(gè)名詞。雖然作弊違反校規(guī)，但在學(xué)校仍然頗為盛行。所以，在此向大家透露一些作弊者的高招。僅供參考，請(qǐng)別亂用！

　　先從前面的作弊者開(kāi)始吧！老師一發(fā)下卷子，首先便盯住了前面的同學(xué)。雖然前面的同學(xué)有一半是“四眼田雞”，但是他們竟也敢在老師眼皮底下鉆空子。瞧！那位戴眼鏡的老兄，一考試就抽出一本小冊(cè)子，我本以為他是要打草稿，可湊近一看，他竟然因?yàn)槔蠋熓墙曆�，再看筆記呢！經(jīng)過(guò)十秒的`“掃描”，便點(diǎn)點(diǎn)頭，唰唰唰的奮筆疾書(shū)。

　　中間的同學(xué)當(dāng)然自在。因?yàn)槔蠋熣浪蓝⒅懊娴耐瑢W(xué)不放，無(wú)法抽空監(jiān)控他們。偶爾嘀咕幾聲，頂多被老師瞪個(gè)幾眼，沒(méi)有大礙。一些膽大包天的同學(xué)干脆來(lái)個(gè)“五秒快速討論”，一片混亂之后，老師才反應(yīng)過(guò)來(lái)，“兇手作案線索“早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　后面的同學(xué)就略差一等了。那幾個(gè)身高在一米六以上的大塊頭，即使是搖頭晃腦一下，也會(huì)使老師站起“眺望”，可他們默契的配合卻使人難以置信。瞧那位鬼鬼祟祟的“高個(gè)子”，他把頭靠在椅子上，用腳踢了一下旁邊的桌腳，后面的那位同學(xué)怔了一下，便馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)，湊在“高個(gè)子”的身后，兩人對(duì)起答案來(lái)，有說(shuō)有笑，好不愜意！不過(guò)有些“閑人”會(huì)故意暗示老師，害得作弊者被訓(xùn)了一頓，旁人卻摸不著頭腦。

　　下課交卷后，有的同學(xué)是疑惑不解，有的同學(xué)是憂心忡忡，而那些作弊者卻個(gè)個(gè)都是紅光滿面。

　　同學(xué)們，你們考試有作過(guò)弊嗎？假如現(xiàn)在給你一張期末考試的答案，考試時(shí)你會(huì)打開(kāi)嗎？

關(guān)于考試周記14

　　馬上期中考試了，辛勤的教師加緊了對(duì)我們的訓(xùn)練；同學(xué)們也都積極備戰(zhàn)。我這幾天總像揣個(gè)小兔子，上次月考數(shù)學(xué)沒(méi)考好的陰影時(shí)時(shí)出現(xiàn)；這位是我中學(xué)以來(lái)第一次大考，總怕考不好。

　　清晨，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒歡叫著對(duì)我說(shuō)：“今天考試了，祝你考出好成績(jī)！”走進(jìn)課堂，看見(jiàn)同學(xué)們都在緊張的'復(fù)習(xí)著，就像大戰(zhàn)來(lái)臨！我們絕不打無(wú)把握偶之仗。雖然說(shuō)著重成績(jī)，但是怎樣才能檢驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)效果呢？

　　鈴聲響起，開(kāi)始發(fā)試卷了；小兔子急促的敲著門(mén)。我拿到試卷，一片茫然，幾乎什么也看不見(jiàn)了。我定了定神，揉揉眼；仔細(xì)看了看試題；哎呀！原來(lái)這些題我們都復(fù)習(xí)過(guò)，我喜出望外。寫(xiě)好班級(jí)姓名，我認(rèn)真的做著每一道題；先看懂題意，理解后再進(jìn)行計(jì)算。在不知不覺(jué)中小兔子不見(jiàn)了。

　　時(shí)間過(guò)了大半，最后一道題難住了我，是關(guān)于工資問(wèn)題的，A公司一年工資一萬(wàn)元，一年漲一回工齡工資200元；B公司半年五千元，半年漲一回工齡工資50元，問(wèn)按工資職工在哪合適？我反復(fù)計(jì)算都是A公司多，但是總覺(jué)得不對(duì)。時(shí)間不多了，先檢查一遍，果然有道題做錯(cuò)了，馬上改正過(guò)來(lái)。鈴聲響起，交上卷子，心情豁然開(kāi)朗。

　　樹(shù)上鳥(niǎo)兒笑了，對(duì)我說(shuō)：“考得不錯(cuò)吧”。

　　成績(jī)下來(lái)了，我迫切的打開(kāi)試卷，我只考了108分，有12分是我粗心大意造成的；總分126，我完全可以考120分的。以后考試一定檢查好，不再馬虎了！

　　這次語(yǔ)文考的太臭，我要反思。語(yǔ)文是靠日積月累，平時(shí)努力才會(huì)考出好成績(jī)。只有考出好成績(jī)，才能對(duì)得起辛勤的教師和辛苦的爸爸媽媽！努力！加油！

關(guān)于考試周記15

　　期中考試和期末考試一樣重要，有時(shí)還意義非凡�？己昧�，心里甜滋滋的，隨之而來(lái)的是教師的贊揚(yáng)、同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅；考得不號(hào)，教師會(huì)失望，父母會(huì)生氣，還可能會(huì)面對(duì)同學(xué)輕視得眼光和譏諷的話語(yǔ)。以我微薄之見(jiàn)，考好則已，考不好也別灰心，如果上要考慮長(zhǎng)輩的夸獎(jiǎng)，下要考慮同學(xué)的冷嘲熱諷，則必?cái)o(wú)疑�？己貌或�，考不好不氣餒，以平平和和的心態(tài)應(yīng)考，反而能考好。但是，說(shuō)到容易，做到卻難。

　　就拿這次期中考試來(lái)說(shuō)吧。我是抱著考雙百分的`信心來(lái)應(yīng)考的。從早到晚，考試以后，都十分疲憊和擔(dān)心，時(shí)間仿佛靜止了，度日如年，考好和考不好這兩個(gè)詞在心里打架，晚上一覺(jué)酣睡才覺(jué)得好些。

　　第二天是數(shù)學(xué)考試�？纪�，我便四處問(wèn)訊數(shù)學(xué)答案，以便與自己的答案相對(duì)，跟著就是幾聲“耶！”的歡呼，因?yàn)槟菚r(shí)我已經(jīng)感覺(jué)到我是100分了�，F(xiàn)在就看語(yǔ)文了。我緊張得就像心里有幾只小兔子，能清晰地感覺(jué)到自己的心跳的節(jié)奏。就在這時(shí)，同學(xué)熊夢(mèng)飛跑過(guò)來(lái)，把他涼涼的小手搭在我的肩上，說(shuō)：“別不高興，”一聽(tīng)這話，我的心里“咯噔”一下，他繼續(xù)說(shuō)：“你語(yǔ)文久拾五點(diǎn)五分。”�。≡趺磿�(huì)這樣！頓時(shí)，我眼前浮現(xiàn)出這樣幾幅景象：我和爺爺坐在客廳里，爺爺問(wèn)我是不是100分，我說(shuō)有99·9999％的把握得100分；我和媽媽拉構(gòu)：雙百分就獎(jiǎng)勵(lì)一小時(shí)電腦游戲�，F(xiàn)在倒好，不僅辜負(fù)了爺爺?shù)闷谕乙粋€(gè)小時(shí)得游戲也成了泡影！唉！為什么是這樣！我在心里祈禱：希望數(shù)學(xué)能給我一個(gè)滿意得結(jié)果吧！

　　我希望自己以平和的心態(tài)對(duì)待考試，但是做起來(lái)真難啊！

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