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小學(xué)生周記

時(shí)間:2024-11-30 16:23:20 周記 我要投稿

精選小學(xué)生周記范文集錦六篇

  時(shí)光匆匆,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,我們一定有印象深刻的事情,現(xiàn)在的你想必不是在寫(xiě)周記,就是在準(zhǔn)備寫(xiě)周記吧。什么樣的周記才是好的周記呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生周記6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選小學(xué)生周記范文集錦六篇

小學(xué)生周記 篇1

  一天,媽媽在衛(wèi)生間洗衣服,我在旁邊玩,看見(jiàn)我的衣服臟了,媽媽就讓我把衣服脫下來(lái)洗。以前每次臟衣服都是媽媽幫我洗的,今天我不想再麻煩媽媽?zhuān)瑳Q定自己洗。

  我先學(xué)著媽媽的樣子,接了半盆清水,再用專(zhuān)用勺挖了一大匙洗衣粉,倒入清水中,然后再把衣服放入盆中浸泡一會(huì)兒。大概四、五分鐘后,我用手在盆中使勁地揉搓起來(lái),盆里涌出了許多白泡泡,越揉越多,一下子都漫了一地。媽媽趕忙拿來(lái)拖把,她一邊用水把地上的泡泡沖洗掉,一邊對(duì)我說(shuō):“你用的洗衣粉太多了,你得根據(jù)洗衣服的`多少來(lái)決定用多少洗衣粉,臟衣服多,洗衣粉也就相應(yīng)的多挖一些,衣服少了,用的洗衣粉也就相應(yīng)的少一些!蔽译y為情地笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我在媽媽的指導(dǎo)下,又拿肥皂在特別臟的地方都打了一遍,仔細(xì)地搓了好幾遍,看著白白的肥皂泡慢慢地變黑了,然后,我又把衣服放在清水里漂洗。我看著臉盆里的水都變黑了,就又把它倒掉,又接了一盆清水,把衣服放進(jìn)水中繼續(xù)漂洗,就這樣,反復(fù)漂洗,直到衣服洗干凈為止。

  最后,我把洗凈的衣服擰干,拿到陽(yáng)臺(tái)上,遞給媽媽看,媽媽拎起衣服仔細(xì)地翻了幾下,高興地說(shuō):“不錯(cuò)、不錯(cuò),寶寶真能干,衣服洗得真干凈!蔽衣(tīng)了媽媽的夸獎(jiǎng),心里美滋滋的,別提有多高興了。

小學(xué)生周記 篇2

  今天,我給家人做了一道菜,這道菜叫什么呢?那就是我最喜歡吃的涼拌三絲。

  首先我拿出一根青瓜,將它切成均勻的細(xì)絲。再拿出一根胡蘿卜,也切成均勻的細(xì)絲。然后用開(kāi)水將胡蘿卜絲泡一下,從而將胡蘿卜去生。而青瓜則不要用開(kāi)水湯,僅僅只需要用涼水洗一下,從而去掉青瓜的青味。好了,三絲已經(jīng)做好了兩絲,那剩下的一絲是什么呢?哈哈,就是可以作為主食的'粉絲啦。我拿出了兩塊粉絲,將它們放入開(kāi)水煮熟,然后放涼瀝干水。這樣,涼拌三絲的三絲都做完了。

  然后將三絲放入一個(gè)大盤(pán)子里,同時(shí)加入香油、醬油、陳醋、蒜末和蔥,將大盤(pán)子里所有的東西攪拌均勻。這樣,一盤(pán)香噴噴的涼拌三絲就“正式出爐”了。

  我看著這一盤(pán)涼拌三絲,我垂涎欲滴,連在看電視的媽媽都尋著香味來(lái)到了我旁邊,哈哈,我做的涼拌三絲有魅力吧!各位,想不想也來(lái)嘗嘗呢?

小學(xué)生周記 篇3

  今天,我?guī)透赣H做家務(wù)。首先,先把桌子上的果皮,飯都倒掉,然后,再把碗拿到洗手池里面洗。洗的時(shí)候先把那些沒(méi)倒掉的飯洗掉然后,再搓泡泡,搓完泡泡的時(shí)候先把布洗干凈,再把泡泡沖掉。

  然后再把碗放到碗柜里面,就可以了。然后,再拿洗碗布來(lái)擦桌子。我一共擦了三遍了。我擦來(lái)擦去,那個(gè)桌子總是干,我不知道怎么回事?就問(wèn)父親:“父親這水怎么總是干?”父親說(shuō):“因?yàn)樗龅搅穗婏L(fēng)扇的`風(fēng),所以才很快的干起來(lái)。”我聽(tīng)了說(shuō):“ 哦原來(lái)是這樣的呀!”說(shuō)完,我就專(zhuān)心地做家務(wù)了。做完家務(wù)的時(shí)候我覺(jué)得又熱又累。我就說(shuō):“我好熱好累!沒(méi)想到父親做家務(wù)是那么辛苦啊!”父親說(shuō):“對(duì)呀!”我覺(jué)得自己有了收獲,就是洗碗筷。我終于知道了父親母親洗碗是這么辛苦的!

小學(xué)生周記 篇4

  幽靜的農(nóng)村,雖然人們住著小小的房子,但是房前屋后的景色美不勝收。房前有田野,屋后有家禽、玉米地、竹子、山林。。。。。。真是一幅美麗的畫(huà)面。

  瞧!美麗的田野,被農(nóng)民伯伯種上了許多稻谷。風(fēng)一吹,稻谷就翩翩起舞,有時(shí)彎下腰,好像今天不開(kāi)心有時(shí)站得很筆直,好像在站崗一樣。

  屋后,農(nóng)民伯伯養(yǎng)一些雞、鴨、鵝,它們有的低下頭,好像在睡覺(jué),有的在下蛋,有的從前面大搖大擺地走到后園。后面還有許多連綿不斷的山,那里有玉米地,果樹(shù),竹子。到了秋天,孩子們像馬一樣飛奔到山上采果實(shí),挖野菜。山下還有一條小溪,小溪的水很清澈,可以照出人的影子。一群小鴨快活地游來(lái)游去。

  傍晚的'時(shí)候,這村的人們都聚在一起吃晚飯,吃完飯后,有些老人和青年在打太極、下棋。。。。。有些在談天說(shuō)地。

  秋天到了,紡織娘寄住在他們的瓜架上。月明人靜的夜里,他們便唱起歌來(lái)“織,織,織,織呀!織,織,織呀。。。。。!蹦歉杪曊婧寐(tīng),賽過(guò)催眠曲,讓那些辛苦的人們,甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  鄉(xiāng)下人家,不論什么時(shí)候,不論什么季節(jié),都有一道獨(dú)特迷人的風(fēng)景。

小學(xué)生周記 篇5

  今天,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)卷筆刀,它有長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,一只耳朵會(huì)動(dòng),另一只耳朵不會(huì)動(dòng),它還有黃黃的身子、圓圓的眼睛和一直在笑的嘴巴,更有趣的是,當(dāng)我把筆給塞進(jìn)去卷的時(shí)候,它的鼻子就像“匹諾曹”一樣,弄得特長(zhǎng)特長(zhǎng)······。

  有一次在學(xué)校里,董斯羽對(duì)我說(shuō):“借一借你的'卷筆刀,好嗎?”“沒(méi)問(wèn)題,給你!”我說(shuō)道。“謝謝!”董斯羽高興地答謝道!班,嚓,嚓”,一陣陣削筆的聲音從我耳邊響過(guò),我突然想到應(yīng)該給我的卷筆刀起個(gè)什么外號(hào)。我眼珠一轉(zhuǎn),就叫“嚓橡皮”吧,因?yàn)椤班辍甭暰褪蔷砉P刀削起來(lái)的聲音,“橡皮”指的是只有橡皮才能給卷筆刀洗澡,三個(gè)字加起來(lái)就是“嚓橡皮”這個(gè)詞了。

  “喂,喬丹妮!”,我被董斯羽突如其來(lái)的叫聲嚇了一跳。她問(wèn)我:“你剛才為什么發(fā)呆?”“因?yàn)槲以谙虢o卷筆刀起什么外號(hào)呢,我已經(jīng)想到了。”我說(shuō)!笆裁矗裁囱?” 董斯羽迫不及待地問(wèn)我!敖小ぁぁぁぁぁ薄翱禳c(diǎn)說(shuō)”“叫‘嚓橡皮’”······同學(xué)們,你們有卷筆刀嗎?如果有,就給你的卷筆刀起個(gè)怪名吧!

小學(xué)生周記 篇6

  自從開(kāi)學(xué)后,爸爸跟我說(shuō):“四年級(jí),你要達(dá)成一個(gè)目標(biāo),做任何事情都要腳踏實(shí)地,做個(gè)扎實(shí)的孩子。”我爽快地答應(yīng)了。

  可是開(kāi)學(xué)后我的家庭作業(yè)每次都有一些小錯(cuò)誤,比如:寫(xiě)作文的時(shí)候,總會(huì)加字,漏字,甚至有錯(cuò)別字,數(shù)學(xué)作業(yè)粗心大意,這些都是不扎實(shí)的表現(xiàn)。

  現(xiàn)在老師告訴我們?nèi)绾问褂糜?jì)算機(jī),我居然把計(jì)算機(jī)上的得數(shù)都看錯(cuò)了,爸爸在批改家作時(shí)大發(fā)雷霆,他讓我面壁思過(guò)20分鐘,當(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí),不禁有些傷心,不是得數(shù)沒(méi)有看清嗎?有必要發(fā)這么大的脾氣?晚上,爸爸找我談心,他說(shuō)我粗心的表現(xiàn)讓他覺(jué)得越來(lái)越嚴(yán)重,如果我立即改正的話,那將對(duì)我以后的成長(zhǎng)帶來(lái)很大的障礙。想一想自己在學(xué)校里掌握的知識(shí)并不比別人差,可是考試的時(shí)候?yàn)槭裁纯偛涣钊藵M意呢?那是因?yàn)槲业拇中摹职衷诔閷侠镎襾?lái)一篇文章---《如何讓孩子細(xì)心》讓我邊看邊對(duì)照自己,我認(rèn)真地翻閱了一遍,其中我印象最深的'一句話是“于細(xì)微處見(jiàn)精神”不光在學(xué)習(xí)上,生活上也能體現(xiàn)人的粗心,比如我,看電視老是喜歡按遙控器不停的換頻道,玩電腦游戲也是這個(gè)才學(xué)會(huì)急著去操縱另一個(gè)動(dòng)漫……我應(yīng)該克服這些小毛病,從細(xì)節(jié)做起,養(yǎng)成細(xì)心,認(rèn)真的好習(xí)慣。

  “于細(xì)微處見(jiàn)精神”,這句我記在心里了。我會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明自己的。大家拭目以待吧。

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