有關(guān)三年級(jí)周記模板匯編8篇
忙碌而又充實(shí)的一周又過去了，相信大家都倍感充實(shí)，收獲良多吧，現(xiàn)在的你想必不是在寫周記，就是在準(zhǔn)備寫周記吧。怎樣寫周記才更能吸引眼球呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)周記8篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)周記 篇1
星期六上午，我們學(xué)校舉辦一個(gè)“我的拿手菜”水果拼盤活動(dòng)。
早上我們都準(zhǔn)備好東西來到操場(chǎng)上，由梁子凡他爸爸主持，比賽分為兩組，我是第二組，第一組開始的.時(shí)候我還有點(diǎn)緊張，不過輪到我上場(chǎng)的時(shí)候，我就不緊張了，因?yàn)槲矣X得我有信心能做好。我 在限定的時(shí)間內(nèi)做了一個(gè)“我的大花園”水果拼盤，看上去很漂亮。我把它放到大家的作品里，開始評(píng)分了，我還得了個(gè)小小廚師獎(jiǎng)，我太高興了！最后我們就開吃了，把我們的做品都吃光了。通過這 次活動(dòng)我學(xué)會(huì)了如何切水果，還學(xué)會(huì)了把它擺好。
我覺得這次活動(dòng)非常有意義。
三年級(jí)周記 篇2
星期一的時(shí)候，我們?nèi)熒家ゲ賵?chǎng)前舉行升旗儀式。
星期一到了，我們排著整齊的隊(duì)伍，邁著整齊的步伐來到了操場(chǎng)上。每一位學(xué)生的臉上都洋溢著陽光的笑容，胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚(yáng)。
過了一會(huì)兒，主持人宣布：“升旗儀式現(xiàn)在開始，請(qǐng)全體同學(xué)肅立，出旗！”原先還有些吵鬧的'操場(chǎng)一下子變得鴉雀無聲。三位旗手緩緩進(jìn)場(chǎng)，我們都屏息凝神，望著三位旗手。
三位旗手做好旗手做好升旗的準(zhǔn)備，我們一個(gè)個(gè)都站得筆直。升旗的聲音響起來了，其中一個(gè)旗手握著國旗的一角，用力一拋，其余兩位旗手拉著升旗繩，國旗冉冉上升，隨風(fēng)飄揚(yáng)。大家都情不自禁地對(duì)著國旗敬禮。一時(shí)間，學(xué)校和學(xué)校周圍都安靜得沒有一點(diǎn)兒聲音，似乎過往的車輛與可愛的鳥兒都被震憾住人，似乎它們都不約而同地停下手中的活計(jì)，對(duì)國旗行起了“注目禮”。過了一會(huì)兒，便開始唱國歌。同學(xué)們輕靈的歌聲傳到了校園里的每一個(gè)角落，沒有一點(diǎn)點(diǎn)雜音充斥在里面。
升完國旗后，我們又排著整齊的隊(duì)伍回去上課了。
三年級(jí)周記 篇3
今天星期六，我和好朋友一起玩吹泡泡的游戲。 首先鄰居一個(gè)小朋友來吹泡泡。只見他左手拿著一個(gè)吹泡泡的瓶子，右手?jǐn)Q開瓶蓋。這可不是普通的瓶蓋，因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)上面有一根小管子，而且小管子上面有一個(gè)大小不同的小圓孔。那個(gè)小朋友把嘴巴對(duì)準(zhǔn)小圓孔輕輕一吹，五彩繽紛的泡泡就吹出來了。 吹出來的這些泡泡大小不一，形態(tài)各異：有的三五個(gè)是連在一起的，有的像晶瑩剔透的葡萄;有的是兩個(gè)連在一起的`，像一對(duì)雙胞胎手拉手;還有的像一串美味的冰糖葫蘆…… 我們興奮極了，我們有的跳著，用手去抓泡泡;有的張開雙手，想接住泡泡;還有的仰起臉想讓泡泡落在他的臉上。 我真想陪這些泡泡一起飛翔啊!
三年級(jí)周記 篇4
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂；借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。
大家都知道這是一首杜牧寫的清明古詩。
今天是星期五，我爸爸一大早說：“清明節(jié)到了，祭祖墳了，這是我們中華的風(fēng)俗�！蔽业靡獾卣f：“誰不知道啊！好像就你知道一樣�！蔽业膵寢尯臀乙怀缓虾Φ冒职忠粋�(gè)字都不敢說了。
我們一家三口人來到祖墳前面，我們先拿出打火機(jī)，然后拿了幾串小鞭炮放放，剛開始放，我就躲到了爸爸我的'媽媽的懷里，連頭都不敢升到外面看一下，爸爸說：“孩子別怕，放鞭炮沒什么好怕的�！蔽业膵寢屨f：“是啊，放鞭炮不要怕。”我說：“我就怕，我害怕得很��！”我原本是個(gè)喜歡放鞭炮的人，可現(xiàn)在為什么這么怕了呢？這都怪一個(gè)小鞭炮若的禍，那是我六歲的時(shí)候，我再玩的時(shí)候檢到一個(gè)小鞭炮，我把它給放了，可是它爆炸的速度太快了，只聽啪的一聲，我的手被炸出了血，當(dāng)時(shí)我痛的哇哇大哭……
三年級(jí)周記 篇5
一晃開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，時(shí)間真是過得太快太快了。
和孩子在一起的這一周，是快樂。這份快樂來自于孩子一天天的成長(zhǎng)與進(jìn)步，正如我在家長(zhǎng)會(huì)中所言，這周，孩子們的學(xué)習(xí)和生活開始步入正軌，許多好的習(xí)慣又重新在他們身上得以表現(xiàn)。和孩子在一起的這一周，也是辛苦的。這份辛苦源自教育工作的瑣碎和反復(fù)。 這周，我們班有兩個(gè)巨大的變化。一是班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生極大改觀。二是孩子的讀書熱情空前高漲。管理帶來的.改變
為了讓孩子們?cè)诜磐韺W(xué)時(shí)全部離校，值日由晚上調(diào)整到了中午。帶來的一個(gè)重大問題是，每天放學(xué)后我都要面對(duì)一個(gè)如同垃圾場(chǎng)的教室。星期一，星期二，是我自己掃的。一邊清掃整理，一邊想：怎樣才能讓教室始終保持整潔呢？
經(jīng)過兩天的煎熬，在獨(dú)自一人的勞動(dòng)中，我終于想到了好辦法——“基于小組的衛(wèi)生評(píng)比”。星期三的晨會(huì)，我宣布：為了讓大家養(yǎng)成不亂扔紙屑和整齊擺放桌椅的好習(xí)慣，從今天起，我將安排兩位小朋友進(jìn)行檢查。凡是地面有紙屑或者桌椅擺放不整齊的，整個(gè)小組將會(huì)被老師批評(píng)。對(duì)于表現(xiàn)好的小組，老師也會(huì)及時(shí)地為你們加星。因此，下課后請(qǐng)小朋友相互提醒和幫助，把個(gè)人和小組衛(wèi)生工作做做好。
話音還沒落，孩子們就行動(dòng)了起來。每個(gè)課間，負(fù)責(zé)檢查的小朋友也非常的認(rèn)真。一天下來，有四個(gè)小組被批評(píng)，有五個(gè)小組被表揚(yáng)。孩子們走的時(shí)候，教室里比較整潔。 星期四，星期五，情況逐漸好轉(zhuǎn)，除了個(gè)別小朋友需要同伴和老師的反復(fù)提醒之外，絕大多數(shù)的小朋友亂扔亂丟的行為不見。周五家長(zhǎng)會(huì)前，我沒有打掃，但教室里非常整潔——相信這是我作為老師引以為豪的，也是家長(zhǎng)們引以為豪的！
這周，我們還有一場(chǎng)溫馨的聚會(huì)，那就是周四晚上的家長(zhǎng)會(huì)。會(huì)上，仍然是我講的多。雖然羅嗦，但是家長(zhǎng)朋友都聽得格外認(rèn)真，我很感動(dòng)。會(huì)后很多家長(zhǎng)在論壇上留言，說將給孩子更多的關(guān)愛，我很欣慰。讓我們通過努力，在孩子心中灑下幸福的種子，最終收獲幸福的人生！
三年級(jí)周記 篇6
五龍山響水河位于河南輝縣常村鎮(zhèn)，那里有水上樂園，動(dòng)物王國，兒童樂園三大休閑娛樂為一體的大型旅游度假區(qū)。
兒童樂園的主要項(xiàng)目有懸掛過山車、摩天輪、旋轉(zhuǎn)木馬、青蛙跳、碰碰車、家庭過山車、大擺錘、五龍山小火車等，其中我覺得旋轉(zhuǎn)木馬最刺激，坐了這個(gè)改裝過的旋轉(zhuǎn)木馬，他可比以前旋轉(zhuǎn)的刺激多了，上的`時(shí)候看著地上的東西好像感覺變小了，只聽見耳邊呼呼的風(fēng)聲，感覺自己好像在飛，頓時(shí)涼快了一些，但是我的心里又緊張又害怕。下的時(shí)候感覺地上的東西好像有趕快變大了。
可體驗(yàn)項(xiàng)目：激情飛碟梭、童夢(mèng)奇緣、神秘巨獸碗、七彩競(jìng)速滑道、夢(mèng)幻漂流河、山洪海嘯、超級(jí)龍卷風(fēng)、小龍人樂園、等九大主題歡樂場(chǎng)，讓你在夏日驕陽中享受水的清涼與舒爽。 我覺得最刺激的是沖浪，有的時(shí)候浪大有的時(shí)候浪卻很小，這個(gè)項(xiàng)目可以讓我們學(xué)到海嘯來這怎么辦。我們還玩了小龍人樂園，這個(gè)樂園中有六個(gè)大滑梯，六個(gè)大滑梯一個(gè)都比一個(gè)好玩。 五龍山就是因?yàn)檫@座水上樂園才出了名。
三年級(jí)周記 篇7
今天姐姐也終于考完試了，我們約好一起去奶奶家玩。
在奶奶家我們可開心了，我們可以隨意吃冰棒，還可以想看什么電視就看什么，我們一直玩到奶奶喊我們吃飯，吃過晚飯我們又和奶奶一起去人工湖玩，人工湖的人可真多啊！有的.叔叔阿姨在跳舞，有的小朋友在玩蹦蹦床和涂畫，還有的爺爺奶奶在鍛煉身體，真是熱鬧極了。
我們一直玩到很晚才回家，放暑假真好�。�
三年級(jí)周記 篇8
今天星期六，我和好朋友一起玩吹泡泡的游戲。
首先鄰居一個(gè)小朋友來吹泡泡。只見他左手拿著一個(gè)吹泡泡的瓶子，右手?jǐn)Q開瓶蓋。這可不是普通的瓶蓋，因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)上面有一根小管子，而且小管子上面有一個(gè)大小不同的小圓孔。那個(gè)小朋友把嘴巴對(duì)準(zhǔn)小圓孔輕輕一吹，五彩繽紛的泡泡就吹出來了。
吹出來的這些泡泡大小不一，形態(tài)各異：有的三五個(gè)是連在一起的，有的像晶瑩剔透的葡萄;有的是兩個(gè)連在一起的'，像一對(duì)雙胞胎手拉手;還有的像一串美味的冰糖葫蘆…… 我們興奮極了，我們有的跳著，用手去抓泡泡;有的張開雙手，想接住泡泡;還有的仰起臉想讓泡泡落在他的臉上。 我真想陪這些泡泡一起飛翔啊!
【三年級(jí)周記】相關(guān)文章：
寒假周記寒假周記三年級(jí)03-10
團(tuán)結(jié)周記周記02-21
周記優(yōu)秀周記02-25
數(shù)學(xué)周記-周記04-05
周記周記初中02-21
放假的周記_周記01-10
周記寒假周記初中02-27
三年級(jí)周記【精選】08-07
(精選)三年級(jí)周記08-05
三年級(jí)周記經(jīng)典01-27