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【推薦】小學(xué)生周記模板匯總5篇
忙碌而又充實(shí)的一周又過去了,我們會(huì)積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn),讓我們通過周記發(fā)表自己的意見和想法吧。你所見過的周記應(yīng)該是什么樣的?下面是小編收集整理的小學(xué)生周記5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生周記 篇1
8月22日上午,秋季的陽(yáng)光仍舊不失夏日的風(fēng)采,熱烘烘的!我們學(xué)校全體師生在校園里隆重舉行開學(xué)典禮。
同學(xué)們穿著校服戴著紅領(lǐng)巾,排著整齊的隊(duì)伍,等待大會(huì)開始。所有同學(xué)的心都繃得緊緊的,期盼著開學(xué)典禮快點(diǎn)開始,因?yàn)樗麄兌枷霌碛心菑埞鈽s的獎(jiǎng)狀!伴_學(xué)典禮”四個(gè)白茫茫的大字貼在紅布上,下方是主席臺(tái)!
趙校長(zhǎng)宣布開學(xué)典禮開始,接著升國(guó)旗、奏國(guó)歌。國(guó)歌奏完,紅旗在旗桿頂端迎風(fēng)飄揚(yáng)。緊接著是校長(zhǎng)講話和教師代表講話:“希望你們好好學(xué)習(xí),天天向上……”接著由學(xué)生代表講話:“感謝老師教育之恩,我們會(huì)努力學(xué)習(xí),回報(bào)老師的辛勤教育,決不辜負(fù)老師的期望,努力學(xué)習(xí)本領(lǐng),將來為人民服務(wù)!
校長(zhǎng)、教師代表和學(xué)生代表講話后,就到了激動(dòng)人心的時(shí)刻——發(fā)獎(jiǎng),主持人宣讀優(yōu)秀教師,先進(jìn)班集體、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班干部的名單。走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的同學(xué)都十分高興,他們面帶微笑,站得十分端正,有的同學(xué)還往臺(tái)下看,好像在尋找一雙雙羨慕他們的.眼睛。雖然考試我名落孫山,但我卻打心眼里為獲獎(jiǎng)的那些同學(xué)高興,我也不會(huì)輕易氣餒的。
聽了老師和同學(xué)代表講話以后,我受到了很大的鼓舞,從現(xiàn)在起我下定決心,努力學(xué)習(xí),聽老師的話,做一個(gè)好學(xué)生。
開學(xué)典禮就這樣結(jié)束了。展望新學(xué)期,我一定不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)和老師的期望,讓自己的成績(jī)更上一層樓。
小學(xué)生周記 篇2
今天下午,我和張弛在最后一節(jié)課上,就在笑。張弛就在叫我的名字,還是歪名呢!他邊叫邊笑,把我也引笑了,哈哈哈,哈哈哈.一陣笑聲把我旁邊的.楊琪蕾給惹火了:你們?cè)傩?我和張弛沒理她,繼續(xù)笑。楊琪蕾就去給老師說。我和張弛才沒笑了,可到放學(xué)的時(shí)候,張弛又笑了起來,我也笑了,把肚子都笑痛了。
小學(xué)生周記 篇3
今天我們玩警察抓小偷,我眼的是小偷,我用雙腳不停 的 跑,在 9樓我看見一輛自行車與花盆,我以分身術(shù)先將自行車推來,我在花盆的'一邊等著,將自行車?yán)^來藏在哪兒,一動(dòng)也不動(dòng)徐義看見 我左看右看,乘她不注意時(shí)我拼命跑,他看見了也跟著我跑,我用盡全力,最后徐儀跑在我面前,將我攔住,我有后轉(zhuǎn)身跑,她早知道我會(huì)這招,一個(gè)后轉(zhuǎn)身轉(zhuǎn)到我前,將手抓住我的肩,我無路可逃.
小學(xué)生周記 篇4
20xx年1月18日 星期五
今天上網(wǎng)玩游戲,同學(xué)發(fā)來一個(gè)網(wǎng)站,說里面的寓言故事應(yīng)該可以拿到博客上登。里面有一篇讓我深受感發(fā)。
《布恩的微笑》:一天,布恩去訪問一位客戶,但是很可惜,他們沒有達(dá)成協(xié)議。布恩很苦惱,回來后把事情的經(jīng)過告訴了經(jīng)理。經(jīng)理耐心地聽完了布恩的講述,沉默了一會(huì)兒說:“你不妨再去一次,但要調(diào)整好自己的狀態(tài),要刻記住微笑,用你的微笑打動(dòng)對(duì)方,這樣他就能看出你的誠(chéng)意!
布恩試著去做了,他把自己表現(xiàn)得很樂觀,很真誠(chéng),微笑一直洋溢在他的臉上。結(jié)果對(duì)方也被布恩感染了,他們愉快地簽訂了協(xié)議。
布恩已經(jīng)結(jié)婚18年了,每天早上起來都要去上班。忙碌的生活讓他顧不上自己心愛的太太,他也很少對(duì)妻子微笑。布恩決定試一試,看看微笑會(huì)給他們的.婚姻帶來什么不同。
第二天早上,布恩梳頭照鏡子時(shí),就對(duì)著鐿子微笑起來,他臉上的愁容一掃而空。當(dāng)他坐下來開始吃早餐的時(shí)候,他微笑著跟太太打招呼。她驚愕不已,非常興奮。在這兩周的時(shí)間里,布恩感受到的幸福比過去兩年還要多。
布恩現(xiàn)在經(jīng)常真誠(chéng)地贊美他人,停止談?wù)撟约旱男枰蜔⿶。他試著從別人的觀點(diǎn)看事情。這一切真的改變了他的生活,他收獲了更多的快樂和友誼。
這則故事給我的啟示是,做什么事情都要調(diào)整好自己的心態(tài),要時(shí)刻記住運(yùn)用微笑,用你的微笑打地動(dòng)對(duì)方,這樣他就能看出你的誠(chéng)意。微笑可以帶來溫馨、友誼,可以帶來幸福。所以在做任何事情時(shí)都要微笑面對(duì),以好的心態(tài)來對(duì)待身邊的人和事。
小學(xué)生周記 篇5
那是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,母親買回來一個(gè)圓滾滾的大西瓜。瓜皮是綠色中間夾雜著黑色的條紋,讓我這個(gè)“西瓜迷”有一種“口水流下三千尺”的欲望。正當(dāng)母親洗好了瓜,準(zhǔn)備切的時(shí)候,電話鈴聲不合時(shí)宜地響了起來。母親趕忙放下刀去接電話。母親接完電話便匆匆忙忙地走了,只留下一句叮囑:“母親有急事。先走了,西瓜你自己切吧!”
看看這綠油油的西瓜,又望望那明晃晃的刀。我突然有一種“老虎吃天,無從下口”的感覺。該怎么切呢?用刀一圈一圈地割?不行!這種方法我已經(jīng)在小甜瓜上試驗(yàn)過了,效果呢。十分“悲慘”。母親是怎么切的呢,我努力地回想著。對(duì)了!想起來了。她是用一只手握住刀柄,另一只手按住刀背的前端,一口氣兒切下去,很容易便把西瓜切開了。
光想不行,還得實(shí)施。我連忙拿起菜刀,學(xué)著母親的樣子,使出吃奶的勁兒。只聽見“咔嚓”一聲,西瓜切開了,切面還很平滑呢!掌握了方法,切起來便容易了,我干脆利索地先將西瓜平均分成四份,但在“四變八”的`過程中遇到了一些小麻煩。
第一塊,我舊使用舊方法,但是,由于刀不夠長(zhǎng),導(dǎo)致西瓜前端的瓜肉變得稀爛(被手按的)。唉!看來此法是不靈了!靠天靠地不如靠自己,還是我自己想辦法吧!
第二塊,我用了自己發(fā)明創(chuàng)造的新方法,就是使出全身的力氣向西瓜劈去,可當(dāng)我試驗(yàn)了這種方法后,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)缺陷——瓜倒是劈開了,可桌子也“破相”了。
第三塊,我改進(jìn)了一下方法。勁兒使得小了一些,但是,當(dāng)我切完后發(fā)現(xiàn),仍有一點(diǎn)瓜皮“戀戀不舍”地連在一起。我不得不用手將它們掰開。
切第四塊的時(shí)候,我先切西瓜的后半段,再切它的前半段。我試了一下,真靈!
看著我親手切好的一塊塊西瓜,綠綠的瓜皮,鮮紅的瓜瓤,“饞勁兒”和自豪感頓時(shí)油然而生。我狠狠地咬了一大口,不光甜在了嘴里,也甜在了心里。
我永遠(yuǎn)也忘不了第一次切西瓜。
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