有關(guān)初中周記范文（通用36篇）
時(shí)間是箭，去來(lái)迅疾，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，相信大家在這一周里收獲不少吧，是時(shí)候好好地記錄在周記中了。那么我們?cè)撛趺慈懼苡浤�？下面是小編幫大家整理的有關(guān)初中周記范文，希望對(duì)大家有所幫助。
初中周記 1
溝通，是連接人們思想的鏈條，是人與人之間相處的路徑，是構(gòu)建和諧社會(huì)的前提。
在現(xiàn)在這個(gè)高科技社會(huì)中，基本上可以達(dá)到“凡所應(yīng)有，無(wú)所不有”。在這樣的生活環(huán)境下，有的人覺(jué)得挺舒服，挺快樂(lè)，活得也很逍遙。但有的人覺(jué)得生活沒(méi)意思，因此他并不快樂(lè)。這是由于那些不快樂(lè)的人缺乏溝通，也許是來(lái)自于某種壓力：愛面子？?jī)?nèi)向？還是……宗旨，這樣的'人只有學(xué)會(huì)溝通，才會(huì)獲得快樂(lè)。
舉兩個(gè)了例子吧！第一個(gè)：有一個(gè)人他身世特殊，家里很有錢。當(dāng)然，這是他辛辛苦苦掙來(lái)的。他心想：我掙來(lái)這么多錢不容易，我一定不能隨便與人交朋友，萬(wàn)一哪一天他們了解我到了了若指掌的地步，打起我的財(cái)產(chǎn)的主意，我一不小心被他騙了，那我的努力不是白費(fèi)了嗎。因此，我決定以后盡量少與人說(shuō)話，盡量少出門。于是，他漸漸的封閉了自己，性格很孤僻，那么這個(gè)時(shí)候，他即使再有錢，那他會(huì)活得快樂(lè)嗎？不會(huì)，由于它缺少與人溝通，擔(dān)心你的錢，你可以好好利用它，與人溝通時(shí)，都知道你有好的人品，誰(shuí)會(huì)打歪主意��？
第二個(gè)：有一個(gè)小女孩，她從小內(nèi)向，沒(méi)有什么朋友，因此一直得不到快樂(lè)，感到很寂寞。但是有一天，他看僅有一群小朋友，他們?cè)谝黄鹜妫姓f(shuō)有笑的，似乎很快樂(lè)。因此，她就想我也想要快樂(lè)，我一定要交朋友，多與人溝通。只有這樣，我才會(huì)快樂(lè)。從此，他努力克制自己不要總呆在家里，要出去和小朋友玩。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，她漸漸的擺脫了寂寞，變得開朗了許多，可以看得出她現(xiàn)在是多么的快樂(lè)。
這兩個(gè)了例子是一個(gè)鮮明的對(duì)比，由此可以證明：多與人溝通，我們可以獲得快樂(lè)，也可以使我們的關(guān)系更加融洽，從從而有利于構(gòu)建和諧社會(huì)。因此，為了自己，為了周圍的人，為了社會(huì)，一定要學(xué)會(huì)溝通！并且要表現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上，從心開始！
初中周記 2
我的周末總是很愉快的，因?yàn)椴挥蒙蠈W(xué)，媽媽還帶我出去玩，所以我很期待周末。我天生膽小，只要媽媽一有事，就把我鎖在家里。
今天是周末，媽媽要帶我去玩。但是，單位臨時(shí)給媽媽打電話，工作很忙，要密碼加班。我只好放棄玩的機(jī)會(huì)，呆在家里，媽媽臨走時(shí)告訴我："小明，你一個(gè)人在家里好好看書寫作業(yè)，休息時(shí)適當(dāng)看一會(huì)兒電視，不要隨意出門，以免碰到不良的人……”
我重重的點(diǎn)點(diǎn)頭，目送著媽媽的身影消失，拿出作業(yè)本認(rèn)真地做了起來(lái)，時(shí)間悄悄地從身旁溜過(guò)，過(guò)了兩個(gè)小時(shí)了，媽媽還沒(méi)回來(lái)，也沒(méi)有一個(gè)電話。我有一點(diǎn)兒害怕，就打開電視，電視正在播放《聊齋》的`畫皮，那畫皮恐怖的模樣嚇得我心驚膽戰(zhàn)，于是我立刻關(guān)了電視。
雖然現(xiàn)在我都已經(jīng)六年級(jí)了，可是天生我的膽子很小，也不知道是為什么，看來(lái)我以后要練練我的膽子了，不要再這么膽小了，這樣的話，我就可以做許多事情了，也就不用媽媽再為我擔(dān)心了。
初中周記 3
到了下班時(shí)間和放學(xué)時(shí)間了，他開著車來(lái)到學(xué)校等待我的歸來(lái)，這個(gè)人就是我的爸爸，爸爸的體型雖瘦，但也很胖的，深黑的眉毛下有著一雙慈祥的雙眼，穿著一身藍(lán)白相間的衣服，臉上時(shí)不時(shí)會(huì)露一面笑容滿面的表情，別看他很胖，其實(shí)他也很勤勞，熱愛運(yùn)動(dòng)的。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚、陽(yáng)光四射的星期天，我在星期六做完作業(yè)后就在三樓的書房里悠閑地畫著漫畫。
當(dāng)我畫完漫畫之后就步伐匆匆地下了樓梯，當(dāng)我到達(dá)一樓時(shí)差一點(diǎn)就在地板上跌了一跤。原來(lái)是爸爸正在一樓的客廳里細(xì)心地拖著地。我家的大理石地板原本是負(fù)有一些灰塵，未知的小東西和鞋印的�，F(xiàn)在卻變得明如玻璃，還能在地板上看出前面的背景的，光滑無(wú)瑕�？墒俏覅s踩上了幾個(gè)大大黑腳印讓原負(fù)有光澤和圣潔的地理變成了星光大道上被人們踩來(lái)踩去的地板了。我想呆會(huì)爸爸過(guò)來(lái)時(shí)肯定又要被爸爸責(zé)備的'�？僧�(dāng)爸爸過(guò)來(lái)時(shí)卻面對(duì)溫暖的笑容對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系!我再拖一遍不就干凈了嗎?快換上干凈的鞋子吧!”沒(méi)想平時(shí)看上去比較懶的爸爸現(xiàn)在卻變得又愛五一勞動(dòng)又愛爬山，熱愛運(yùn)動(dòng)的爸爸了，他真是一個(gè)又勤勞又愛運(yùn)動(dòng)的爸爸呀!
怎么樣?聽了我的介紹，你知道我的爸爸有多么的勤勞，其實(shí)每一個(gè)人也可以向我的爸爸那樣勤勞。
初中周記 4
今天我可開心了，你們知道是為什么嗎？因?yàn)槟棠桃獛胰タ亢＿叺娜隣敔敿矣斡�，因�(yàn)樗麄兗议_了一個(gè)海邊露天浴場(chǎng)，好像有開了十幾年了，還有飾品貝殼之類的店，還有兩艘游艇載外地的游客游玩。
一到那里，三爺爺對(duì)我又是親又是抱的，搞的我差一點(diǎn)都透不氣來(lái)，我自己挑好了泳衣泳帽還有救身圈，三爺爺就帶著我慢慢下水了，剛開始，我特別害怕，因?yàn)檫@是我第一次學(xué)游泳，爺爺就說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，放輕松了，這不有我在嘛，大膽一點(diǎn)�！庇谑俏野涯_慢慢放進(jìn)水里，咦，怎么水是熱的，我就好奇的問(wèn)。：“那是因?yàn)橥饷婊鹄崩钡奶?yáng)照在水面上的，早上水還是涼的。”爺爺說(shuō)。哦，原來(lái)如此啊，這是露天的`嘛，難怪到傍晚水還是熱的。接下來(lái)，又教了我在水下憋氣，開始的時(shí)侯，鼻子里全是水，把我嗆了個(gè)半死，后來(lái)經(jīng)過(guò)幾次的努力，我終于可以在水下憋氣了。今天不僅玩的很盡興，也讓我學(xué)會(huì)了游泳，而且還送了我不少用小貝殼做成的工藝品，真是太開心了。
初中周記 5
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！贝猴L(fēng)拂面，陽(yáng)光微醺。正放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
周末的.下午，我和爸爸來(lái)到田野。我興高采烈地舉起風(fēng)箏說(shuō)：“爸爸，快點(diǎn)兒，快點(diǎn)兒放風(fēng)箏吧�！薄昂�，我來(lái)了!”爸爸拿著線對(duì)我說(shuō)：“我說(shuō)放，你就放�！卑职帜嬷L(fēng)，跑了起來(lái)，“一，二，三，放!”我迫不及對(duì)待地把風(fēng)箏拋向藍(lán)藍(lán)的天空，我也跟著跑了，跑了一陣才收住腳，我們的風(fēng)箏已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w向了天空。
我越跑越開心，風(fēng)箏越飛越高。我看見爸爸一手拿著線軸，一手拿著線一拉一松，一拉一松，我看到放風(fēng)箏那么有趣，就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我要來(lái)試試”爸爸聽了，把風(fēng)箏遞給了我，我一拿到線，就感覺(jué)我要和風(fēng)箏一起飛上天啦!
我學(xué)著爸爸一樣，一拉一松，一拉一松，我看見風(fēng)箏左右搖擺，像個(gè)醉漢，真擔(dān)心會(huì)落下來(lái)。蜻蜓風(fēng)箏的翅膀一上一下，煽動(dòng)著尾巴一左一右搖擺，一會(huì)兒，就飛得穩(wěn)穩(wěn)的了。
我放著放著就累了，我拿著線，跑到爸爸面前，喘著氣說(shuō)：“爸爸，你來(lái)放一會(huì)兒吧，我累了。”“那我們收線回家吧。”
讓風(fēng)箏飛起來(lái)不容易，但是收風(fēng)箏就更不容易了。風(fēng)箏飛到高空，爸爸一手抓緊線軸，用力地?fù)u著，花了好大力氣才把風(fēng)箏給收起來(lái)。
原來(lái)放風(fēng)箏還能這么快樂(lè)，我下次還要放。
初中周記 6
在一個(gè)初春的早上，爸爸帶著小紅去公園放風(fēng)箏。他們來(lái)到綠油油的草地上，藍(lán)色的天上飄著朵朵白云，但小紅覺(jué)得空蕩蕩的。就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你瞧，天上什么都沒(méi)有，一點(diǎn)兒也不漂亮�！卑职置〖t的頭說(shuō)：“孩子，你把風(fēng)箏放到天上去，它就變漂亮了。”
小紅拿起風(fēng)箏線，在草地上奔跑�？墒牵L(fēng)箏像喝醉酒的醉漢一樣，在空中搖搖擺擺。一會(huì)兒就掉下來(lái)了。小紅見了，忙把這只“不聽話”的“花蝴蝶”拿起來(lái)，準(zhǔn)備重新放飛。第二次，飛翔比上一次有進(jìn)步，但還是逃脫不了掉下來(lái)的命運(yùn)。
這時(shí)，小紅看到了自己的同學(xué)，小明和小剛也在不遠(yuǎn)的地方放風(fēng)箏，就跑過(guò)去請(qǐng)他們幫忙。
小紅拉著風(fēng)箏線，叫小剛舉著風(fēng)箏。小紅往前跑到的時(shí)候，小剛把風(fēng)箏往上扔，結(jié)果還是沒(méi)成功。他們準(zhǔn)備放棄了。這時(shí)，小紅爸爸跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“失敗是成功之母嘛！只要堅(jiān)持，總會(huì)放起來(lái)的.。而且，你們要掌握放風(fēng)箏的技巧。小紅往前面跑的時(shí)候，小剛不能把風(fēng)箏往上扔，應(yīng)該撒手就好了。不然你在扔的時(shí)候風(fēng)箏不平衡，很容易就掉下來(lái)了�！�
小紅和小剛按照爸爸的方法，小剛舉著風(fēng)箏，小紅牽著線，頂著風(fēng)向前跑著，一邊慢慢地放線。小蝴蝶搖頭晃腦地飛著，在藍(lán)藍(lán)的天空中越飛越高，不一會(huì)兒就變小了�？粗S風(fēng)飄動(dòng)的風(fēng)箏。風(fēng)兒吹來(lái)，風(fēng)箏在天上飄，風(fēng)兒停，風(fēng)箏就左右搖擺，就像風(fēng)中的舞者，跳著優(yōu)美的舞蹈。
真是美麗的初春，歡樂(lè)的初春啊！
初中周記 7
這是一個(gè)春天里的星期五，小剛、小明和小美不約而同地坐在一起談?wù)撈鸱棚L(fēng)箏的事情，正說(shuō)得興致勃勃的時(shí)候，小明提議：“星期天我們一起去放風(fēng)箏吧！”“好��！好��！”小剛與小美異口同聲地回答。
期盼已久的星期天終于到來(lái)了，他們相約來(lái)到廣場(chǎng)，微微變綠的小草、吐出嫩綠枝芽的'小樹在微風(fēng)中搖曳。湛藍(lán)的天空上飄著兇猛的蜈蚣、顏色艷麗的金魚、展翅翱翔的雄鷹……五顏六色的風(fēng)箏為明媚的春天增添了無(wú)限生機(jī)。
小剛和小明帶來(lái)了一只漂亮的雨燕，它身上的花紋栩栩如生；小美帶來(lái)了一只美麗的蝴蝶，它身上的顏色五彩繽紛。小剛迫不及待地把風(fēng)箏一扔，小明頓時(shí)像運(yùn)動(dòng)員一樣跑了起來(lái)�？墒牵L(fēng)箏在空中忽高忽低地飄了不一會(huì)就掉落下來(lái)，小剛坐在地上嘟起了嘴：“我不玩了，根本飛不起來(lái)�！毙∶绖裾f(shuō)他們：“別灰心，多試幾次一定會(huì)飛起來(lái)的�！痹谛∶赖墓膭�(lì)下，小剛和小明又拿起風(fēng)箏放飛起來(lái)，第二次、第三次、第四次……在三個(gè)人的配合下，他們的風(fēng)箏終于飛上了天空，飛得比誰(shuí)的都高、都遠(yuǎn)。風(fēng)箏隨風(fēng)飄舞，廣場(chǎng)上久久回蕩著他們歡樂(lè)的笑聲，小草也跟著舞動(dòng)起來(lái)，他們的心情像風(fēng)箏一樣在藍(lán)天中飛揚(yáng)！
放風(fēng)箏多有趣��！是它，讓我們懂得了合作的喜悅和快樂(lè)，是它，讓我們放飛夢(mèng)想，也是它，讓我們明白失敗是成功之母的道理，讓我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和生活中不懼困難、堅(jiān)持不懈！
初中周記 8
一個(gè)風(fēng)光旖旎、風(fēng)和日麗的星期天，爸爸帶著小穆和小春來(lái)到郊外的草地上放風(fēng)箏。
草地上的人很多，天空中飄滿了五顏六色的風(fēng)箏，有金色的小魚，有巨大的蜈蚣，有兇猛的老鷹……，千姿百態(tài)，盡顯風(fēng)采。
小穆拿的是小燕子風(fēng)箏，它有著剪刀似的尾巴，圓圓的眼睛，漂亮極了！小穆接連試了好幾次，風(fēng)箏卻像個(gè)淘氣的家伙，就是不愿意飛起來(lái)。小穆灰心喪氣地噘著嘴巴：“真掃興，不放了�！�，小穆的爸爸撫摸著小穆的頭，說(shuō)：“風(fēng)箏還沒(méi)飛上天，怎能不放了呢？做事情怎可半途而廢呢？來(lái)，爸爸來(lái)幫你�！�
只見爸爸把燕子風(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂，小穆聽從爸爸的指揮，一手拿著線軸，一手拽著繩子，逆著風(fēng)兒飛快地奔跑。小穆一邊跑一邊問(wèn)：“飛起來(lái)了嗎？飛起來(lái)了嗎？”，爸爸高聲喊道：“快點(diǎn)，加速……飛起來(lái)了，小燕子飛起來(lái)了！”，“小燕子”駕著清風(fēng)越飛越高，時(shí)而盤旋幾圈，好像在炫耀它的美麗；時(shí)而又翻幾個(gè)跟斗，好像在同小鳥游戲；時(shí)而又往下一鉆，但馬上又飛了起來(lái)，真是調(diào)皮！
一會(huì)兒，妹妹小春的蝴蝶風(fēng)箏也飛了起來(lái)。她瞇著小眼睛樂(lè)呵呵地看著小穆，好像在說(shuō)：“哥哥，你看，我的`蝴蝶比你的燕子飛得更高，飛得更穩(wěn)哩！”兄妹倆高興地叫著，笑著，跑著，草地上撒滿了銀鈴般的笑聲。
看，不遠(yuǎn)處的一家三口，他們也正迫不及待地把一個(gè)彩色條紋的三角形風(fēng)箏放上了天空。
風(fēng)在吹，人在笑，五彩斑斕的風(fēng)箏滿天飛，多么美麗的一幅圖畫��！
初中周記 9
每到春暖花開的季節(jié)，公園就成了人們放風(fēng)箏的樂(lè)園，一只只風(fēng)箏在空中競(jìng)相飛舞、爭(zhēng)奇斗艷。此時(shí)，天空就像一個(gè)游樂(lè)園，熱鬧極了！
你瞧，天空有一只紅彤彤的金魚風(fēng)箏，仿佛正在蔚藍(lán)的大海里歡快地游動(dòng)；還有一只巨大的蜈蚣風(fēng)箏和老鷹風(fēng)箏，“蜈蚣”扭動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的.身體，“老鷹”抖動(dòng)著有力的翅膀，兩只風(fēng)箏你不讓我，我不讓你，好像是在比看誰(shuí)能飛得更高、更遠(yuǎn)。
遠(yuǎn)處，一個(gè)小朋友手里緊緊拽著風(fēng)箏線，他的五彩三角風(fēng)箏在空中慢悠悠地跳著舞，他在高興地叫啊，笑啊，小朋友的爸爸媽媽看著他興奮的樣子，也露出了笑容，似乎在說(shuō)：“你真厲害！”
看著看著，我和小華也手癢癢了。我牽著風(fēng)箏線站在向風(fēng)的地方，小華手里拎著風(fēng)箏。我迎著微風(fēng)一路小跑，同時(shí)朝小華大聲喊道：“快放！”于是小華猛地把風(fēng)箏朝天空一扔，風(fēng)箏便迎著風(fēng)快速地飛起來(lái)了。我一邊慢慢放長(zhǎng)風(fēng)箏線，一邊向風(fēng)奔跑，漸漸的風(fēng)箏越飛越高，飛上了高空，我們倆激動(dòng)極了，一起歡呼著：“哇，快看快看，我們的“燕子”飛上天啦�！敝灰娧嘧语L(fēng)箏飛得一會(huì)兒高一會(huì)兒低，像和小鳥在一起嬉戲玩耍，又像和白云妹妹在玩捉迷藏，這時(shí)旁邊一個(gè)拿著蝴蝶風(fēng)箏的小姑娘走過(guò)來(lái)，看著高高起飛的風(fēng)箏，眼中充滿了羨慕。我們心中更是美滋滋的，覺(jué)得放風(fēng)箏可真有趣極了。
不知不覺(jué)，太陽(yáng)偷偷下了山，我和小華也累得滿頭大汗，氣喘吁吁，最后依依不舍地回家了。
初中周記 10
到了“草第鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”的好時(shí)節(jié)，“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，我也禁不住這誘惑，和媽媽一起來(lái)到彩螺廣場(chǎng)放風(fēng)箏．我們來(lái)到廣場(chǎng)上，抬頭一看，廣場(chǎng)上空飄著一只只形態(tài)各異、色彩鮮艷的風(fēng)箏，有蝙蝠風(fēng)箏、有機(jī)器貓風(fēng)箏…瞧，那只蝴蝶風(fēng)箏飛得多高呀！它正拍打著美麗的翅膀向我們招手呢！天空成了風(fēng)箏的世界，廣場(chǎng)成了歡樂(lè)的海洋．我迫不及待地拿著我的飛機(jī)風(fēng)箏，加入了全心全意的行列．我在前面拿著線軸，媽媽在后面雙手舉著風(fēng)箏，我一聲令下，“放”媽媽手一松，我撒腿就跑．不料，回頭一看，風(fēng)箏早一個(gè)跟頭栽到了地上。萬(wàn)事開頭難��！我像一個(gè)泄了氣的皮球把風(fēng)箏扔在地邊，坐在地上生起悶氣來(lái)．媽媽見了，走過(guò)來(lái)說(shuō)：＂不要怕嗎？毛主席不是說(shuō)過(guò)：事上無(wú)難事，只怕有心人。
這么小的`事辦不好就放棄將來(lái)怎么做大事�。。⑵婀郑@句話就像一支強(qiáng)心劑使我重新獲得了力量，“快，起風(fēng)了”我一骨碌爬起來(lái)，又重新放了起來(lái)．這回，我調(diào)整了放線的時(shí)節(jié)，不是一個(gè)勁兒地只顧在前面跑，而是邊跑邊放線，跑一會(huì)兒，回身把線悠一悠，慢慢地，我的風(fēng)箏升上了天空．看著高高懸掛在天空中的風(fēng)箏，我高興極了，它把我的快樂(lè)帶上了天空，也把我的祝福帶上了天空－－祝福我的老師和同學(xué)春天快樂(lè)！
初中周記 11
今天是星期二，我們利用思品課的時(shí)間去退休辦的廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。天氣很熱，但有點(diǎn)兒風(fēng)，比較合適放風(fēng)箏。同學(xué)們的心情都很激動(dòng)，歡蹦亂跳，發(fā)出嘻嘻的笑聲，本來(lái)寧?kù)o的廣場(chǎng)一下子變成了歡樂(lè)的海洋。
到了廣場(chǎng)上，老師把我們分成四人小組，江老師剛說(shuō)完，同學(xué)們一下子四處散開，都去找自己的好朋友去了。我和王彥錕拿著我那可愛的大眼睛風(fēng)箏在廣場(chǎng)上飛快地奔跑，我們大汗淋漓，汗珠從我們額頭上落了下來(lái)，經(jīng)過(guò)一番努力，我們的'風(fēng)箏飛上藍(lán)藍(lán)的天空。這時(shí)，我們看見有5、6個(gè)同學(xué)的風(fēng)箏也飛了起來(lái)，其中李博安的環(huán)保黑風(fēng)箏飛的最高，黑風(fēng)箏帶著彩帶在天空中飛翔，遙遙領(lǐng)先，好像在對(duì)其它風(fēng)箏說(shuō)：“看我，小主人把我打扮的這樣漂亮，而且飛得最高。”其它的風(fēng)箏也不干示弱，閔耀東的綠雨傘風(fēng)箏拼命地追了上來(lái)，好像在說(shuō)：“哼！你還嘲笑我，我可要追上你了！”緊接著南方的花紋風(fēng)箏，李飛翔的長(zhǎng)尾巴報(bào)紙風(fēng)箏，方菁如的比卡丘風(fēng)箏也趕了上來(lái)。風(fēng)箏們你追我趕，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。時(shí)間過(guò)的飛快，一轉(zhuǎn)眼就該回教室了，同學(xué)們都戀戀不舍地離開了。
這次風(fēng)箏比賽我得了第四名，得到了老師的獎(jiǎng)勵(lì)，沒(méi)得到名次的同學(xué)有些失望，用羨慕的眼光看著我們。這次活動(dòng)讓我明白，做什么事都要用心，不用心什么事都不會(huì)成功。
初中周記 12
今天下午，老師帶領(lǐng)著我們一起到足球場(chǎng)放風(fēng)箏。
準(zhǔn)備放風(fēng)箏了，我就從袋子里拿出風(fēng)箏，把風(fēng)箏拿出后，再把風(fēng)箏安裝好，最后再把風(fēng)箏的線折起來(lái)。
開始放風(fēng)箏！我就迫不及待地把風(fēng)箏放起來(lái)，沒(méi)過(guò)多久就從天上掉下來(lái)了，看來(lái)我放風(fēng)箏的水平不夠一流。經(jīng)過(guò)這件事后，我就立刻把風(fēng)箏的線卷起來(lái)并把風(fēng)箏放進(jìn)袋子里。裝好風(fēng)箏后，我就飛快地跑到足球場(chǎng)的中央，專心地看大姐姐大哥哥們是怎樣放風(fēng)箏的。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)放風(fēng)箏時(shí)牽線人不能把風(fēng)箏的線按住，不然風(fēng)箏就不能飛上天了。
這下子我已經(jīng)學(xué)會(huì)放風(fēng)箏。我又拿出風(fēng)箏，把風(fēng)箏放在足球場(chǎng)的北面，順著風(fēng)飛快地跑出來(lái)，風(fēng)箏從足球場(chǎng)上凌空飛起，我突然想起一首關(guān)于風(fēng)箏的現(xiàn)代詩(shī)，便讀了起來(lái)“牽動(dòng)起對(duì)童年溫暖的回憶。風(fēng)箏的年代，對(duì)我而言，似乎是昨天很遙遠(yuǎn)的.記憶�！背讼肫疬@首關(guān)于風(fēng)箏的現(xiàn)代詩(shī)，我還想到了一首關(guān)于風(fēng)箏的古詩(shī)，碧落秋方靜，騰空力尚微。清風(fēng)如可托，終共白云飛，
想著想著，我突然醒來(lái)，看到老師也在放風(fēng)箏，老師的風(fēng)箏越飛越高，幾乎飛到云彩上面了，真叫人振奮！看來(lái)老師放風(fēng)箏的水平比我還要高超，看來(lái)我真的要向老師好好學(xué)習(xí)一下了。
愉快的時(shí)間總是過(guò)得特別快，但是我也收獲了不少在課堂上學(xué)不到的課外知識(shí)。
初中周記 13
星期日的中午，我和同學(xué)約好12點(diǎn)一起去山上放風(fēng)箏。
我12點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了山上，正好同學(xué)也同時(shí)來(lái)到了山上。他笑呵呵地對(duì)我說(shuō)：“你可真守時(shí)啊，”我也幽默的回復(fù)到：“人而無(wú)信，不知其可也�！蔽覀円贿呎f(shuō)笑著，一邊拿出了風(fēng)箏，可是問(wèn)題來(lái)了，他的風(fēng)箏竟然飛不起來(lái)。
經(jīng)過(guò)我們仔仔細(xì)細(xì)的檢查研究，終于發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，并且快速地把風(fēng)箏修好。我抓起了風(fēng)箏就往前跑，讓同學(xué)拉著線也跟著我跑，選擇了一個(gè)合適的時(shí)間，我對(duì)著我同學(xué)喊：“放線，放線。”功夫不負(fù)有心人，風(fēng)箏在我放手的一瞬間真的飛了起來(lái)。我們倆高興壞了。
正當(dāng)我們想延續(xù)這份歡笑的時(shí)候，不知道什么原因，風(fēng)箏極速下墜，并且最終掛到了一棵樹上，而且線還斷了。我們倆同時(shí)惋惜，雖然沒(méi)有抱怨，但是心情一落千丈。不知道老天給力，還是我們倆運(yùn)氣本來(lái)就很好，正當(dāng)我倆著急，不知道怎么才能把風(fēng)箏夠下來(lái)的時(shí)候，一股大風(fēng)愣把風(fēng)箏給吹了下來(lái)。一同吹過(guò)來(lái)的，還有一位叔叔，這位叔叔連招呼都沒(méi)打，就直接下手幫我們把風(fēng)箏線接了起來(lái)。我們倆都覺(jué)得這是老天派下來(lái)的'一位叔叔。
“等等，慢，慢，放，放，好的，快放，再快，可以，再快”有了這位叔叔的協(xié)助，我們倆的風(fēng)箏很快都穩(wěn)穩(wěn)的在空中自由飛翔。我們倆的心也跟著一起快樂(lè)飛翔。
整整一天，我們把太陽(yáng)都玩落山了，只好戀戀不舍的告別了那個(gè)山頭。
初中周記 14
周末的早上，我和小明、小紅一起去金山植物公園放風(fēng)箏。
我們準(zhǔn)備了好所有物品后，開始放風(fēng)箏。只見小明首先將風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂，大聲地對(duì)著我們喊："快跑，我要拋風(fēng)箏了。"我一聽到小明說(shuō)的話，立刻以閃電般的速度撒開腳使勁跑。我一只手拿著線軸，另一只手拿著風(fēng)箏線，大喊道："小明，快把風(fēng)箏拋出去！"小明聽到后一把將風(fēng)箏向天空拋去。
可是，風(fēng)箏好像故意跟我們作對(duì)似的`，在空中搖搖晃晃了幾下，就落到地上。我不服氣地喊到："我們?cè)賮?lái)一次，我就不信飛不起來(lái)！"小明也隨聲附和。小紅則在一旁給我們打氣："加油！加油！"我接著和小明又試了一次，可是風(fēng)箏總是在天上晃了幾下就飛回了地上。
"一次、兩次……六次……"當(dāng)我們就要放棄的時(shí)候，小紅在一旁大聲說(shuō)道："我們不能放棄�。�"這句話似乎給了我們鼓勵(lì)，我和小明重拾信心一起大聲說(shuō)道："我們就不信了，我們一定會(huì)成功的！"我們決定最后再試一次，皇天不負(fù)有心人，風(fēng)箏終于飛了起來(lái)。
我抬頭一看，天空上有許多風(fēng)箏，有老鷹風(fēng)箏、有金魚風(fēng)箏、有長(zhǎng)龍風(fēng)箏……天空好像成了風(fēng)箏的舞臺(tái)。
這真是風(fēng)箏的世界，風(fēng)箏的海洋。我和小明、小紅今天非常開心。
初中周記 15
一個(gè)星期天的早上，天氣晴朗，我去深圳灣公園放風(fēng)箏，那里的草地干凈整潔，是一個(gè)放風(fēng)箏的好地方。
那里放風(fēng)箏的人非常多，天上的風(fēng)箏各式各樣，有五光十色的蝴蝶，有長(zhǎng)長(zhǎng)的水母……它們把天空當(dāng)成了海洋，正在自由自在的'“暢游”呢！對(duì)了，還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的龍，蜿蜒在天空之上。這么多的動(dòng)物，看得我眼花繚亂。
看著天空中的各種各樣風(fēng)箏，我把我的燕子風(fēng)箏拿出來(lái)，我要讓它快點(diǎn)飛到天上去。準(zhǔn)備開始放了，弟弟拿著風(fēng)箏，我拿著線軸往前跑了一會(huì)兒，我對(duì)弟弟說(shuō)：“放！”弟弟把風(fēng)箏往天上一扔，風(fēng)箏飛了起來(lái)，我趕緊跑，可風(fēng)箏還是落下了。我懊惱地對(duì)風(fēng)箏說(shuō)：“為什么你不飛起來(lái)？”
沒(méi)辦法，我只好再試一次。這次，還是我拿著風(fēng)箏線，弟弟拿著風(fēng)箏，我拼命往前奔跑，好不容易把風(fēng)箏托起來(lái)一點(diǎn)，趁著一陣風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，我趕緊對(duì)著拿著風(fēng)箏的弟弟喊：“放！”
弟弟往天上一扔，風(fēng)箏搖搖晃晃地飛了起來(lái)。我繼續(xù)放線，風(fēng)箏越飛越高，我和弟弟高興地叫起來(lái)：“終于飛起來(lái)啦！”
過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)箏又開始調(diào)皮了，又要掉下去。弟弟趕緊說(shuō)：“OH，NO！不能掉！”我趕緊拿著線往前方跑去，風(fēng)箏終于飛了起來(lái)。我的燕子風(fēng)箏在天空中飛來(lái)飛去，可自由了。它一會(huì)去動(dòng)那條龍，一會(huì)去跟蝴蝶說(shuō)悄悄話，比我還興奮呢！
放風(fēng)箏的人越來(lái)越多，旁邊有一對(duì)夫妻正看著他們的小孩放風(fēng)箏，好像很快樂(lè)的樣子。
今天真是快樂(lè)的一天，下次再放風(fēng)箏，一定會(huì)更高！
初中周記 16
今天，我和爸爸去飛機(jī)場(chǎng)放風(fēng)箏，爸爸帶著我在那里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，就是找不著入口。于是，我們就又向前面的一個(gè)小村莊的方向走去，終于，我們?cè)谝粋�(gè)十字路口找到了飛機(jī)場(chǎng)的入口。這是一條土路，路面崎嶇不平，自行車走在上面顛顛簸簸的。
我就告訴爸爸：“爸爸，這路顛著呢，你把自行車騎慢點(diǎn)吧！”
爸爸說(shuō)：“是的.，我騎慢點(diǎn)�！�
我們還看到，這條小路的兩邊是大片的莊稼地，有的地里種著樹苗和蔬菜，農(nóng)民伯伯們正在田里忙著呢。
我對(duì)爸爸說(shuō)：“看來(lái)農(nóng)村人的日子過(guò)得很不錯(cuò)呀！”
爸爸說(shuō)：“那當(dāng)然了！”
就這樣，一邊討論著，一邊走著，一邊歡笑著，我們就到了飛機(jī)場(chǎng)。
這時(shí)候，爸爸將自行車放在一旁，開始做起準(zhǔn)備工作。爸爸拿出風(fēng)箏，支好支架，然后又拿出風(fēng)箏線，死死地系在風(fēng)箏上。準(zhǔn)備工作做好了，要放風(fēng)箏了，由于風(fēng)力剛好，我們剛一放手，風(fēng)箏就迎風(fēng)飛起來(lái)了，看著高高飛起的風(fēng)箏，我激動(dòng)得手舞足蹈，拽著線在草地上跑了起來(lái)。
后來(lái)，風(fēng)力小了，其他人的風(fēng)箏掉了下來(lái)，唯獨(dú)我們的還在空中飄著，這讓我感到很自豪，心情也突然好了許多。
還有那柔軟的草地，跑乏了，可以坐下來(lái)享受這大自然的樂(lè)趣，還有那細(xì)柔的春風(fēng)，像按摩師一樣，按摩著我們，真是舒服�？上r(shí)間過(guò)得真快，我們不能享受這大自然帶給我們的這個(gè)美好的周末，該回家了，我們帶著依依不舍的心情踏上了回家的路。
呀，我多么希望再多玩一會(huì)兒！
初中周記 17
陽(yáng)光明媚的早晨，風(fēng)兒輕輕吹過(guò)。我和東東、蘭蘭約好了一起去公園放風(fēng)箏。
到了公園，放眼望去，一大片綠油油的草坪，蔚藍(lán)的天空，潔白的云朵。天空中隨風(fēng)飄蕩著許多五彩繽紛的風(fēng)箏，形狀也是五花八門。有可愛的小金魚，它仿佛在大海中自由自在地玩耍；有調(diào)皮的長(zhǎng)蜈蚣，瞪著大大的眼睛，俯瞰著大地；還有勇猛的老鷹，在和天空中的鳥兒進(jìn)行一場(chǎng)激烈的“搏斗”。
我們?nèi)齻�(gè)按捺不住興奮的心情，摩拳擦掌，想著要讓風(fēng)箏趕緊飛上天。蘭蘭拿著她的蝴蝶風(fēng)箏，等在一旁。我拿起線軸，拉著風(fēng)箏線，東東把燕子風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂，我們靜靜等待著風(fēng)的`到來(lái)。不一會(huì)兒，春風(fēng)姑娘就開始搖起自己的手帕，“呼呼呼”起風(fēng)啦！我飛快地向前奔去，東東也緊跟著我，一直往前跑。越跑越快，越跑越快，我大喊一聲：“放！”東東瞬間松開了手里的風(fēng)箏�！帮w起來(lái)了！飛起來(lái)了！”蘭蘭開心地叫嚷著。風(fēng)箏飛起來(lái)了，我一下松一下緊地扯著手中的風(fēng)箏線，風(fēng)箏越飛越高，加入了空中大舞臺(tái)。它在天空中穿來(lái)穿去，時(shí)不時(shí)還翻幾個(gè)跟頭，好像是在炫耀自己的美麗。不一會(huì)兒，蘭蘭的蝴蝶風(fēng)箏飛舞著，劃出了一道道優(yōu)美的弧線，也加入了風(fēng)箏大舞臺(tái)……此情此景，不禁讓我想起了“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！卑�！
空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，為我們祖國(guó)的藍(lán)天，增添了幾分色彩、幾分美麗。在藍(lán)天下，我們放飛的不僅僅是風(fēng)箏，更是童年美好的遐想！
初中周記 18
春天到了，在陽(yáng)光明媚的日子里，我約好朋友小炯和小華去公園放風(fēng)箏。
來(lái)到公園的草地上，我看見天空飄著許多風(fēng)箏，有美麗的“小金魚”，有棕色的“蜈蚣”，還有黃色的“小蜜蜂”……我向那些風(fēng)箏投去了羨慕的目光。
這時(shí)身邊的`小炯說(shuō)：“咱們也來(lái)放燕子風(fēng)箏吧！”我說(shuō)：“好呀，那咱們要比他們放得還要高一些。”于是我手拿線軸，一手放引線，小炯將風(fēng)箏舉了起來(lái)。我慢慢地跑起來(lái)，一邊跑，一邊喊：“小炯，再舉高點(diǎn)，風(fēng)箏就要飛上天嘍！”小炯把燕子風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，我興奮地大喊：“可以放開啦！”小炯剛放開風(fēng)箏，風(fēng)箏就一頭栽到了地上，我非常傷心。
突然，我發(fā)現(xiàn)草地中央站著一家三口，一個(gè)小男孩手牽風(fēng)箏線，抬頭望著天空，原來(lái)他的風(fēng)箏和白云挨在了一起。我想：“我們只要努力一定也會(huì)把風(fēng)箏放上天的�！�
于是我們請(qǐng)教了小男孩的爸爸媽媽放風(fēng)箏的方法。叔叔阿姨告訴我們風(fēng)箏放開以后，要一邊跑，一邊慢慢放線。在一次次的努力下，我們的燕子風(fēng)箏終于飛上了天空，我、小炯和小華高興地一蹦三尺高。
天空漸漸地暗了下來(lái)，就在這時(shí)我的電話手表響了起來(lái)，是媽媽叫我回去吃飯�？粗貌蝗菀追牌饋�(lái)的風(fēng)箏在天空中飛翔，我戀戀不舍地把風(fēng)箏收了回來(lái)。
明年春天，我們相約還要來(lái)這里放風(fēng)箏。
初中周記 19
放風(fēng)箏柴宇楓大春姑娘悄然來(lái)到人間，吹來(lái)陣陣涼爽的春風(fēng)，撒下了綠色，草地是綠的，大樹是綠的，整個(gè)地到籠罩在綠色之中。一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們快易班要去放風(fēng)箏，沒(méi)等老師說(shuō)完，教室里就炸開了鍋。
我們馬上分成五個(gè)小組，我和何驛偉？金超毅等組成第三小組。在去西山公園的路上，我們個(gè)個(gè)心花怒放，嘰嘰喳喳地，想一群多嘴的小鳥。來(lái)到西山公園，映入我眼簾的是：一個(gè)人山人海？熱鬧非凡的公園。
有的人在路邊擺小攤賣小吃；有的人在滑冰；有的坐在椅子上看風(fēng)景；有的.人，還有的人也在放風(fēng)箏。我們也加入了放風(fēng)箏的行列。
前十分鐘是練習(xí)，我左手拿起風(fēng)箏，右手拿著繩子，便跑了出去，前幾步，我只是讓風(fēng)箏停留在一定的高度，可風(fēng)箏還是搖搖晃晃，像喝醉了酒，過(guò)了一段時(shí)間，風(fēng)箏鎮(zhèn)住了，我這才放開它的繩子，看！它越飛越高。
占所有風(fēng)箏第一，好像在吹“我是風(fēng)箏王，我是�！笔昼姾芸炀瓦^(guò)去了。接下來(lái)就是團(tuán)體比賽，隊(duì)員不約而地選了我，我拿起風(fēng)箏與練習(xí)的動(dòng)作一樣放起了風(fēng)箏，剛開時(shí)，我是第一，可沒(méi)多久，又有一個(gè)風(fēng)箏追了上來(lái)，心里正想著，沒(méi)關(guān)系，我剛要讓風(fēng)箏飛上去，可天有不測(cè)風(fēng)云，風(fēng)改變了方向，害得我們的風(fēng)箏掉了下來(lái)。第二次比賽開使，風(fēng)箏剛飛到半空，突然，一個(gè)晴天劈靂，繩子斷了，不巧的是時(shí)間到了。雖然這次比賽沒(méi)得第一，但我堅(jiān)信，如果有第二次，我一定會(huì)贏！
初中周記 20
陽(yáng)光三月，正式放風(fēng)箏的季節(jié)。今天，小桔燈老師帶我們?nèi)コ鞘袕V場(chǎng)放風(fēng)箏。
一路上，大家歡聲笑語(yǔ)，不知不覺(jué)就到了城市廣場(chǎng)。一抬頭，只見天上到處都是風(fēng)箏，有美麗的蝴蝶，有兇猛的老鷹，還有可愛的小花貓……低下頭，看見溜冰場(chǎng)上的老老少少都在放風(fēng)箏。我也迫不及待地加入到他們的行列當(dāng)中。
我順著風(fēng)跑起來(lái)，剛想剛風(fēng)箏線時(shí)，風(fēng)箏就像一架失去平衡的飛機(jī)，直線下降，掉到了地上�？晌也⒉粴怵H，認(rèn)真找風(fēng)箏放不上去的原因。于是，大膽的我就想逆風(fēng)跑可不可以？我信心十足，逆風(fēng)跑起來(lái)，剛剛放起來(lái)的時(shí)候，我高興得又蹦又跳，可是風(fēng)箏又給了我一個(gè)下馬威，又掉下來(lái)了。幾次三番失敗的.我，想打退堂鼓了，但是我想了想：才這么點(diǎn)失敗就被打擊萎靡不振，我還是我們班的“體操公主”嗎？于是罵我懷著激動(dòng)地心情又一次放起了風(fēng)箏。
我吸取了前兩次的教訓(xùn)，我終于明白該怎樣放風(fēng)箏了，先把風(fēng)箏拋上去然后緊跑兩步就不慌不忙地放風(fēng)箏線。經(jīng)過(guò)兩次的教訓(xùn)，第三次我終于放飛了風(fēng)箏，餓哦高興地一蹦三尺高。
我又看別人在怎么放的，我看見不會(huì)放風(fēng)箏的人在認(rèn)真找失敗的原因，會(huì)放的在不慌不忙地放風(fēng)箏……
這時(shí)，老師叫我們走了，我們只能戀戀不舍地離開了城市廣場(chǎng)。這一天真是高興�。�
初中周記 21
今天，陽(yáng)光燦爛，有點(diǎn)小微風(fēng)，是個(gè)放風(fēng)箏的好日子。我?guī)闲沦I的風(fēng)箏來(lái)到迎賓廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
當(dāng)我來(lái)到廣場(chǎng)，只見各式各樣的風(fēng)箏已經(jīng)在天空競(jìng)相飛舞：兇猛的老鷹，美麗的蝴蝶，長(zhǎng)長(zhǎng)的巨龍……真讓人眼花繚亂！此時(shí)的我早已迫不及待了，一只手放線，一手托起自己的“哆啦a夢(mèng)”，快速地向前奔跑。我的動(dòng)作和那些老手差不多，可是風(fēng)箏總是離不了手，怎么也飛不上天空。我沮喪極了，真想一走了之，但是一想起學(xué)過(guò)的課文《第八次》，就有了不怕失敗的信心！我仔細(xì)觀察高手們的動(dòng)作，發(fā)現(xiàn)牽線的手要不停地抖動(dòng)牽引，風(fēng)箏才能一步一步爬飛上高空。啊，我的“哆啦a夢(mèng)”也飛起來(lái)啦！我的情緒頓時(shí)高漲，也像風(fēng)箏一樣越來(lái)越高！可是不知怎么了，我的'“哆啦a夢(mèng)”突然象中了炮彈似的，直直的往下墜。我再放飛，再墜落，再放再墜……就這樣，飛了墜，墜了飛，一連好幾次。這回我沒(méi)有泄氣，索性坐在地上慢慢查找原因，發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)“飛行事故”可能是“哆啦a夢(mèng)”的尾巴有點(diǎn)重。于是我就地取材，找來(lái)一個(gè)塑料方便袋系在“哆啦a夢(mèng)”尾巴上，增加了它的飄飛能力。居然成功了！“哆啦a夢(mèng)”又飛上了高空，并且越飛越高，越飛越高……我激動(dòng)地跳哇，叫哇，奔跑哇，歡呼聲在整個(gè)廣場(chǎng)上空久久回蕩著。
天漸漸黑了，放風(fēng)箏的孩子三三兩兩地離去，喧鬧的廣場(chǎng)又迎來(lái)了晚鍛煉的老人和練習(xí)輪滑的小朋友。
初中周記 22
在一個(gè)陽(yáng)光明媚、清風(fēng)徐徐的日子，小明、小紅和小剛來(lái)到郊外的草地上放風(fēng)箏。
郊外的景色可真美呀！湛藍(lán)的天空上白云朵朵，綠油油的`小草鉆出了泥土�？粗@美麗的世界，小花爭(zhēng)芳奪艷，好像在看誰(shuí)最美；柳樹在迎風(fēng)起舞，她的舞姿可美��！桃花綻開了粉紅的臉蛋。啊！好一幅春意盎然的景象。
小剛把風(fēng)箏高高發(fā)舉過(guò)頭頂，小明一手拿著線軸，一手拉著風(fēng)箏線，只見小剛把風(fēng)箏往天空上一拋，小明便飛快發(fā)奔跑起來(lái)。春風(fēng)姐姐伸出了無(wú)形的大手把風(fēng)箏送上了天空。“風(fēng)箏飛起來(lái)了！風(fēng)箏飛起來(lái)了！”小明和小剛異口同聲地說(shuō)。風(fēng)箏駕著清風(fēng)越飛越高，時(shí)而盤旋幾圈，好像在炫耀它的美麗；時(shí)而又翻幾個(gè)跟頭，好像同小鳥做游戲；時(shí)而又往下一鉆，但馬上又調(diào)皮地飛起來(lái)。
小紅懷里抱著花紋鮮艷、紅黃白相間的蝴蝶風(fēng)箏，羨慕地說(shuō)：“你們這么厲害，能帶我放風(fēng)箏嗎？”小明和小剛爽快地答應(yīng)了。不一會(huì)兒，蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天。
不遠(yuǎn)處一家三口也在放風(fēng)箏，爸爸媽媽看孩子玩得那么高興，臉上情不自禁的也露出了笑容。
天空中風(fēng)箏越來(lái)越多，有活潑可愛的小金魚，有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏，有威風(fēng)凜凜的老鷹風(fēng)箏蔚藍(lán)的天空變成了風(fēng)箏的海洋。
草地上灑下了一串串銀鈴般的笑聲，多么快樂(lè)的一天啊！
初中周記 23
又到了一年一度放風(fēng)箏的時(shí)候，每當(dāng)這時(shí)天空碧藍(lán)，一個(gè)個(gè)風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩，那情景多么美麗啊。
我們手攥著一個(gè)個(gè)艷麗的風(fēng)箏，心里不知多么歡喜。我手里拿著一個(gè)簡(jiǎn)單的大瓦片風(fēng)箏，風(fēng)箏上的人物活靈活現(xiàn)，仿佛可以跳出來(lái)一般別人的風(fēng)箏自然比我的風(fēng)箏好看，有烏黑發(fā)亮的'老大老鷹，還有上下亂舞的大象，最好看的就是長(zhǎng)龍風(fēng)箏那霸氣的龍頭長(zhǎng)長(zhǎng)的身體，怎能不令人羨慕嫉妒？
在做風(fēng)箏的時(shí)候，我因?yàn)閬G了一根棍子，剛飛上去就摔了下來(lái)，其他人哈哈大笑，說(shuō)我笨手笨腳，連風(fēng)箏都放不起來(lái)，我為了證明自己不笨，硬是把風(fēng)箏放了起來(lái)。
我又一次開始放風(fēng)箏，這一次我仔細(xì)檢查風(fēng)箏兩三遍，確認(rèn)沒(méi)事了才放了起來(lái)，我跑了起來(lái)把風(fēng)箏向上一丟，風(fēng)箏就飛了起來(lái)，看風(fēng)箏沒(méi)有丟下來(lái)，我繼續(xù)放線讓它飛得更高，為了展示自己高超的放風(fēng)箏技術(shù)，我靠近了離我最近的風(fēng)箏。眼看著要碰上去了，就在這電光石火之間猛地一轉(zhuǎn)彎避了過(guò)去，那個(gè)放風(fēng)箏的小孩被嚇壞了，又回過(guò)了神，看沒(méi)碰上去，這才松了口氣。我的風(fēng)箏又在他周圍轉(zhuǎn)了起來(lái)，他一直看著我這風(fēng)箏，手里的線都不知道跑哪去了，只看他的風(fēng)箏隨風(fēng)而去。他用兇狠的眼神看著我，我朝他做了一個(gè)鬼臉，就一溜煙的跑了。
我放著放著，不知怎么跑到了河邊�？粗L(fēng)箏越飛越遠(yuǎn)，最后掉進(jìn)了河里，我這才發(fā)現(xiàn)自己的線已經(jīng)沒(méi)了。誰(shuí)知一個(gè)打魚的大叔把我把風(fēng)箏撈了上來(lái)，我連忙道謝。
這就是我一上午的放風(fēng)箏，時(shí)間別提有多歡樂(lè)了。
初中周記 24
春天到了，天氣格外晴朗，一場(chǎng)春雨過(guò)后，山青了，水綠了，到處是一片生機(jī)勃勃的景象。
周末，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)，非常適合放風(fēng)箏，小紅、小明和小杰約定好一起去公園放風(fēng)箏。他們來(lái)到公園的一片草地上，草地上已經(jīng)鉆出了嫩綠的小草。來(lái)放風(fēng)箏的人可真多呀！他們抬頭向天空望去，在那一望無(wú)際蔚藍(lán)的天空上，飄著朵朵潔白的云和各式各樣的風(fēng)箏。看，有一只老鷹在展翅高飛，旁邊有一只蜈蚣在爬來(lái)爬去，遠(yuǎn)處還有一只金魚在游來(lái)游去呢！
小杰和小明拿著燕子風(fēng)箏，小紅拿著蝴蝶風(fēng)箏，準(zhǔn)備要放飛呢。燕子風(fēng)箏又大又漂亮，蝴蝶風(fēng)箏呢，雖然小但是很精致。他們迫不及待的要開始放風(fēng)箏了。小明拉著線飛快地跑著，小杰把風(fēng)箏舉得高高的，不一會(huì)兒風(fēng)箏飛起來(lái)了，他們開心地說(shuō)：我們的風(fēng)箏飛起來(lái)了！飛起來(lái)了！小紅笑瞇瞇地說(shuō)：你們可真厲害��！燕子風(fēng)箏越飛越高，已經(jīng)變成飛的最高的風(fēng)箏了�？粗谔炜罩酗w翔的`風(fēng)箏，他們的心情舒暢極了。他們是不是也想像風(fēng)箏一樣，在蔚藍(lán)的天空中自由自在的翱翔呢？小紅拿著蝴蝶風(fēng)箏準(zhǔn)備著要把它也放上天空，讓她像蝴蝶一樣自由自在的飛。遠(yuǎn)處的一家人笑的多開心啊。那個(gè)男孩正牽著一只彩虹色三角形風(fēng)箏的線，高興地邊跑邊喊，他的爸爸媽媽站在旁邊也露出了欣慰的笑容。
他們玩的太開心了，真是舍不得離開，我想今天一定是他們最難忘的一天。
初中周記 25
去年秋天的時(shí)候，我和爸爸、媽媽一起去公園放風(fēng)箏。放風(fēng)箏是中華民族的傳統(tǒng)文化。我們的風(fēng)箏是公主形狀的，非常漂亮，旁邊還有兩對(duì)翅膀呢！就靠著這兩對(duì)翅膀保持平衡，才飛得起來(lái)。開始放風(fēng)箏了。爸爸先用手托著，我拿著風(fēng)箏的身體，猛的往上一拋，風(fēng)箏就凌空而起。
可是，好景不長(zhǎng)，還沒(méi)過(guò)一分鐘，風(fēng)箏就飄了下來(lái)落到了地上。我們垂頭喪氣地坐在了草坪上，旁邊的一位老人讓我們有了新的信心，只見他的風(fēng)箏是老鷹形狀的，現(xiàn)在已經(jīng)飛得比云彩還高了。漸漸地我明白了老人為什么能把風(fēng)箏放得那么高的奧秘，我們就是錯(cuò)在把風(fēng)箏放上去之后沒(méi)有迅速跑起來(lái)，所以風(fēng)箏才會(huì)降落下來(lái)。意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題后，我們開始第二次放風(fēng)箏的'活動(dòng)。
前面還是一樣，就在我拋起風(fēng)箏的那一瞬間，爸爸拖著線飛快的跑了起來(lái)。這一招果然見效，風(fēng)箏越飛越高，漸漸高過(guò)樹稍了。旁邊的老人看到我們的一舉一動(dòng)，笑呵呵的說(shuō)：“你們也會(huì)利用我的方法呀�！蔽覀冎皇切α诵�，什么也沒(méi)說(shuō)。放了一段時(shí)間，我們就坐在草坪上休息�？墒�，我們?cè)趺匆残幌聛?lái)，似乎有玩不完的勁頭。
從早上九點(diǎn)多，玩到中午十二點(diǎn)多，我們才戀戀不舍的離開了公園。風(fēng)箏之都在山東濰坊，找機(jī)會(huì)我想去一去那個(gè)地方，看那里的風(fēng)箏有多少種，然后再學(xué)著做一做。這次放風(fēng)箏的經(jīng)歷，讓我終生難忘。
初中周記 26
春天是個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)。
說(shuō)來(lái)也巧，老師為了獎(jiǎng)勵(lì)課文背出的同學(xué)，特意給了我們一次放風(fēng)箏的機(jī)會(huì)，那該多有意思啊。星期五的下午，天上沒(méi)有太陽(yáng)，還呼呼地吹著微風(fēng)，很適合放風(fēng)箏。老師決定帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。同學(xué)們聽到這個(gè)好消息，心花怒放，紛紛擁出教室，興高采烈地來(lái)到了學(xué)校的操場(chǎng)上。哇！操小學(xué)升學(xué)作文場(chǎng)上已經(jīng)聚集了許多同學(xué)，他們也在放風(fēng)箏呢。本來(lái)灰蒙蒙的天，一下子添了許多色彩，有紅的、黃的、藍(lán)的，還有綠的，五彩繽紛，美麗日記極了�？吹竭@么多的風(fēng)箏飛上了天，我迫不及待地拿出了自己的風(fēng)箏，插上小棒，要知道這根小棒可不得了，它是風(fēng)箏的骨架，少了它，風(fēng)箏就飛不上天了。我裝配好風(fēng)箏，就初中生日記開始使勁地跑，風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)地上升，我看著風(fēng)箏，放著線，風(fēng)箏越飛越高風(fēng)兒就像一個(gè)淘氣鬼，專門和我們作對(duì)：我們想讓它輕輕地吹，它卻像個(gè)喝醉了酒的醉漢，把我們的風(fēng)箏吹得東到西歪。馬力遙的`風(fēng)箏就是被這個(gè)醉漢吹得搖搖晃晃，最后掉了下來(lái)。我們想讓它使勁地吹，它又成了一個(gè)偷懶的小家伙。風(fēng)箏沒(méi)有了風(fēng)，就都開始下降，害得我們手忙腳亂。
看著自己的風(fēng)箏還在天上飛，我正洋洋得意。沒(méi)想到，好景不長(zhǎng)，我和孫路迎面跑過(guò)，兩只風(fēng)箏纏在了一起。我使勁地拉線，想把兩只風(fēng)箏分開，可是，風(fēng)箏沒(méi)有分開，線卻被拉斷了。雖然，風(fēng)箏緩緩地落了下來(lái)，我的心情仍是非常愉快的。我愛放風(fēng)箏，我更愛春天！
初中周記 27
今天真是風(fēng)和日麗，天空藍(lán)藍(lán)的，云朵又軟又白。陽(yáng)光照在草地上，草地更綠了，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。不信你看，天上飄著金魚風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏……這兒馬上成了風(fēng)箏的海洋。遠(yuǎn)處還有一家三口在放風(fēng)箏，其他父母見了，也紛紛帶著自己的孩子到草地上放風(fēng)箏。
快看，小華也帶著自己的好朋友小樂(lè)和小蘭來(lái)放風(fēng)箏啦！只見小華舉著他那個(gè)燕子風(fēng)箏，嬉皮笑臉地對(duì)站在草地另一端的小樂(lè)說(shuō)：“嘿！小樂(lè)，快拉線！把軸也拿好！”小樂(lè)馬上爽快地回了他一句：“好嘞！”于是小樂(lè)一手捧軸，一手握線，鎮(zhèn)定地小跑著。他一圈圈轉(zhuǎn)動(dòng)著線軸，想道：不知風(fēng)箏能不能成功飛起來(lái)呢？他更細(xì)心了，兩眼直直地望著線軸，生怕出了什么意外。
突然，小華扯開嗓子大喊一聲：“小樂(lè)，當(dāng)心點(diǎn)兒，我要放了！”小樂(lè)一聽，雖然還在小跑，但不再轉(zhuǎn)線軸了。小華見狀，便慢慢放開了燕子風(fēng)箏……過(guò)了幾秒，“撲哧”，風(fēng)箏升天了！它在天空中歡快地扭著身子，小華和小樂(lè)對(duì)視了一眼，甜甜地笑了……這時(shí)，小蘭抱著她的蝴蝶風(fēng)箏氣喘吁吁地跑來(lái)：“還有我的.‘蝴蝶’風(fēng)箏呢，讓它也飛上藍(lán)天吧！”于是，小華和小樂(lè)又幫她放飛了“蝴蝶”風(fēng)箏。
他們玩的很開心，同時(shí)他們想：放風(fēng)箏是一件多么有趣的活動(dòng)��！看現(xiàn)在天氣正好，何不趕快放起你自己的風(fēng)箏呢？
初中周記 28
“起床啦，起床啦，別睡啦！”咦，誰(shuí)呀，一大早的大聲喊，吵死了，睜開眼睛一看，原來(lái)是媽媽呀。我用手安撫著怒氣沖天的眼睛，問(wèn)道：“媽媽，你干嘛呀，那么早就叫我起床！”媽媽一臉驚訝：“��？現(xiàn)在還早��？都8點(diǎn)了！”我瞄了一眼小鬧鐘，還真是8點(diǎn)了。我趕緊一咕嚕爬起來(lái)，刷牙洗臉吃早飯，媽媽看著我捂住嘴笑了。
做完這一切，我突然覺(jué)得都是徒勞的。但媽媽說(shuō)不是徒勞的：“至少對(duì)我來(lái)說(shuō)不是�。 彼炝藗�(gè)懶腰又說(shuō)：“總算讓你不賴床咯�！蔽姨咧日f(shuō)：“唉，真無(wú)聊啊，家里太悶了，一點(diǎn)意思都沒(méi)有！”媽媽想了想提議：“不如去放風(fēng)箏，很有趣的`！”我一聽立刻蹦起來(lái)了，好啊好�。】粗L(fēng)箏飛肯定很有趣。
我家里有個(gè)小佩奇的風(fēng)箏，很久都沒(méi)用了，這回不知道能不能用，我把它拿了出來(lái)。
撣了下灰，再組裝好，一個(gè)精美的風(fēng)箏就組裝好了。我和媽媽急忙把它帶到樓底下，想放飛它，可它連動(dòng)都沒(méi)動(dòng)一下。媽媽看了看天說(shuō)現(xiàn)在還沒(méi)有風(fēng)啊，有風(fēng)的時(shí)候再放吧。
正說(shuō)著風(fēng)就來(lái)了！我高興得立刻拖著風(fēng)箏就跑了起來(lái)，可風(fēng)箏根本沒(méi)有飛起來(lái)。媽媽笑了笑說(shuō)：“還是我來(lái)吧！”一邊說(shuō)著一邊指導(dǎo)我如何放風(fēng)箏，只見她拖著風(fēng)箏迎著風(fēng)跑著，風(fēng)箏真地飛起來(lái)了，風(fēng)箏漸漸地被氣流帶得越來(lái)越高了，我和風(fēng)箏一起，在陽(yáng)光下奔跑著，開心極了！
初中周記 29
星期天的上午，爸爸見我在家無(wú)所事事，于是建議我趁天氣好找同學(xué)一起去放風(fēng)箏。我覺(jué)得放風(fēng)箏是一件快樂(lè)又有趣的事就立馬同意了。
我拿著風(fēng)箏，向同學(xué)家里那剛剛鋪好的柏油馬路上走去，心里國(guó)為想著將和同學(xué)一起分享放風(fēng)箏的快樂(lè)而興奮極了。來(lái)到同學(xué)家門前按下了門鈴，開門的正是她。說(shuō)明來(lái)意后便和她一起去來(lái)時(shí)的那條柏油馬路放風(fēng)箏了，因?yàn)樵谀菞l路上沒(méi)有電線桿，也沒(méi)有車子，而且很寬闊，能在上面到處亂跑。
開始放風(fēng)箏了，我先把風(fēng)箏線裝好，再把鐵棒向風(fēng)箏上裝上，之后放線，開始放風(fēng)箏。我在前面跑，同學(xué)在后面追。剛開始，沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng)，只有掛在天上的一輪太陽(yáng)。后來(lái)風(fēng)漸漸有了，且越來(lái)越大，風(fēng)箏慢慢地飛起來(lái)了，我拼命地放線，風(fēng)箏越飛越高，越看越小。我們見了自夸自耀地說(shuō)：”我們倆個(gè)人實(shí)在是太有才了，居然能把風(fēng)箏放地那么高，這還是我們第一次放得那么高呢，以前都得很低的�！�
放著放著，有點(diǎn)不耐煩了，我們就脫掉幾件衣服一起坐在地上抬頭看著那風(fēng)箏。這風(fēng)箏好像在海里游的'小魚一樣飛來(lái)飛去，無(wú)憂無(wú)愁的。又好像在空中邀翔的雄鷹，在高處望向遠(yuǎn)方。風(fēng)箏有時(shí)頑皮和風(fēng)姑娘一起嬉戲，忽左忽右的；有時(shí)就乖乖在天上，輕輕舞動(dòng)。看它的樣子真是快樂(lè)呀！
眨眼時(shí)間已接近中午，肚子也在提醒著我們?cè)摶丶�。帶著滿臉笑容，收起風(fēng)箏回家了。
初中周記 30
今天我和爸爸媽媽決定去放一放風(fēng)箏，散散心。來(lái)到廣場(chǎng)邊，看到了各種各樣的風(fēng)箏，有的飛在空中，有的落在地上毫無(wú)生氣，有的紅邊綠尾藍(lán)面兒，有的則是黃邊紫尾橙面，為節(jié)日渲染了熱鬧的氣氛，我們也買下一個(gè)風(fēng)箏，一捆線將它們記在一起，準(zhǔn)備試試。
開始放風(fēng)箏了，我抓著轉(zhuǎn)輪盡力向前奔跑，風(fēng)箏也跟著我在天空中滑行，隨后，爸爸喊了一聲：“放”。我便將握在手中的線松開。讓風(fēng)箏在天上保持平衡，又快速的放線，風(fēng)箏不但沒(méi)有飛上去，反而落了下來(lái)，我失落的撿起風(fēng)箏，準(zhǔn)備再試一次。這次我不但不放線了，還一看到風(fēng)箏落，就收線�？娠L(fēng)箏還是依舊落了下去，下一次，我改成了不停奔跑加小心放線，風(fēng)箏雖然飛在空中，可我卻累得氣喘吁吁，好生尷尬。媽媽走過(guò)來(lái)，拿過(guò)轉(zhuǎn)輪對(duì)我說(shuō)：“讓我試一試”。媽媽一邊后退，一邊放線，可眼看著風(fēng)箏就要掉下來(lái)了，可媽媽一手拿轉(zhuǎn)輪，一手握線，向上一揪，風(fēng)箏就又平穩(wěn)的飛在空中，媽媽邊放邊揪邊退，直到腿碰到了臺(tái)階兒，才不往后退了，一邊放一邊揪。風(fēng)箏仿佛已經(jīng)到了一個(gè)不用揪也不用退的階段，在空中晃晃蕩蕩。
頓時(shí)我明白了一個(gè)道理，放風(fēng)箏不能太放縱它，也不能太讓它緊張，無(wú)風(fēng)的時(shí)候要給它風(fēng)，有風(fēng)的時(shí)候也要時(shí)不時(shí)的`揪一下，讓它在空中更加平穩(wěn)，不會(huì)落下來(lái)，等到了一定階段，就只需放線了，只要線夠長(zhǎng)，它可以飛很遠(yuǎn)。風(fēng)箏是這樣，學(xué)習(xí)也是這樣，制度是轉(zhuǎn)輪，未來(lái)的成就是風(fēng)箏，別人的幫助是風(fēng)兒，而自己的實(shí)力則是線。
初中周記 31
一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云，碧空如洗的早上，我讀著“兒童歸來(lái)散學(xué)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！边@首詩(shī)，也好想去放風(fēng)箏��！
我迫不及待地跑出了家門。咦？那里有好多人啊，我也擠進(jìn)了人群。哦，原來(lái)大家都在買風(fēng)箏��！看著各種各樣五顏六色的風(fēng)箏，我也動(dòng)了心，興奮地買了一只“小燕子”。我馬上跑到了小廣場(chǎng)，那里熱鬧非凡，天空也成了風(fēng)箏的天堂。有一只“老鷹”正在天空中盤旋呢，眼睛又大又圓，像葡萄，又像空中最明亮的星星。還有一只“小金魚”，大大的`尾巴像前子似的，搖搖擺擺，可愛極了。
看著天空上自由翱翔的風(fēng)箏，我也把“小燕子”送上了天。我一手托著風(fēng)箏，一手拉著線。起風(fēng)了，我高高舉起“小燕子”，拼命地向前奔去。那時(shí)候，我覺(jué)得自己仿佛就是一只風(fēng)箏，在陽(yáng)光下隨風(fēng)飄動(dòng)。忽然我覺(jué)得手越來(lái)越輕，我抬頭一看，“風(fēng)箏飛起來(lái)了！”我又驚又喜。而“小燕子”好像活了一樣，搖著剪刀似的尾巴。烏黑的羽毛在陽(yáng)光下黑得發(fā)亮，格外引人注目。就在我欣賞“小燕子”時(shí)，忽然一陣大風(fēng)吹過(guò)，把空中的風(fēng)箏吹得東倒西歪。有的風(fēng)箏飛到了地上，有的風(fēng)箏栽進(jìn)了樹叢里。我牢牢抓住風(fēng)箏線，在大風(fēng)之中，只有我的“小燕子”還在空中飛行。
很快，太陽(yáng)公公依依不舍地下了班，月亮姐姐和星星妹妹悄悄出來(lái)了，對(duì)著我眨了眨眼睛。我收回了“小燕子”，戀戀不舍地與天空告別。
初中周記 32
春光明媚的早晨，小王約小明和小美一起去公園里放風(fēng)箏。在路上他們有說(shuō)有笑、歡聲笑語(yǔ)。開心極了！心里樂(lè)開了花。
不一會(huì)兒，他們興奮地跑向軟綿綿的地毯似的草坪上。小明拿著線軸，小王舉著風(fēng)箏來(lái)了個(gè)百米沖刺像一只小獵豹一樣�！巴�！太棒了。”小美笑瞇瞇地看著在天空中自由飛舞的“燕子”，“原本空蕩蕩的天空，被形形色色的風(fēng)箏裝飾了一番，變得熱熱鬧鬧的。讓我也來(lái)為這美麗的天空平添一點(diǎn)生趣吧！”接下來(lái)，到小美拿著纖細(xì)的線軸，小明目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方喊：“我來(lái)了！”這一瞬間，小美用盡全身的.力氣握住線軸盡量不讓它飛走。一眨眼的工夫，美麗而又優(yōu)雅的“蝴蝶”正在空中翩翩起舞。
過(guò)了幾十分鐘，越來(lái)越多的風(fēng)箏飛在了蔚藍(lán)的天空中。有一只靈活的蜈蚣；有一條可愛的小金魚；有展翅高飛的雛鷹……非常熱鬧呢！
此時(shí)小王心里正洋洋得意：我第一次放風(fēng)箏就那么厲害，我一定要讓媽媽知道這個(gè)好消息。而小美便把風(fēng)箏插在草坪上一邊看書一邊聽音樂(lè)。小明沾沾自喜地坐在草坪上哼小曲兒。
如果把眼前的一切看作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起呢！那旁邊有一家人也在放風(fēng)箏，小弟弟拉著風(fēng)箏好像在說(shuō)：“爸爸、媽媽你們看，我會(huì)自己放風(fēng)箏了，我長(zhǎng)大了！”爸爸媽媽肩并肩地看著飛在天空中的風(fēng)箏，感覺(jué)可幸福了呢！
看著風(fēng)景，他們的嘴角微微地彎了一下，露出了燦爛的笑容……
初中周記 33
一個(gè)晴朗的周末，媽媽早早地把我叫了起來(lái)，“悅悅，今天的風(fēng)吹著可真舒服��！我們出去放風(fēng)箏吧�！蔽腋吲d地一蹦三尺高，“那還等什么呢，快去吧！”
我叫上我的表妹果果，一起來(lái)到草地上。天空中已經(jīng)有很多風(fēng)箏了，有活潑的蜈蚣風(fēng)箏，可愛的金魚風(fēng)箏，還有兇猛的老鷹風(fēng)箏……我的同學(xué)小明和小東正在放他們的燕子風(fēng)箏，小明左手拿著線，右手拿著線軸，飛快地跑著；小東幫小明舉起風(fēng)箏，哇，風(fēng)箏飛起來(lái)了！我再也等不及了，拿著我的蝴蝶風(fēng)箏開始放，我跑了起來(lái)，右手不停地放線，太棒了，風(fēng)箏已經(jīng)開始上升了，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，風(fēng)箏就在天空中不停地盤旋，好像在炫耀自己的美麗。
再看看果果那邊吧，果果不停地跑來(lái)跑去，累得滿頭大汗，原來(lái)，她在學(xué)我呢！可是以她跑步的速度，風(fēng)箏怕是放不起來(lái)了！爸爸媽媽呢？他們?cè)缫雅醺勾笮Α?/p>
就在這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)我的風(fēng)箏快要和小明的風(fēng)箏纏在一起了。小明正以他最快的`速度往反方向跑。我急得都快哭了，但哭并沒(méi)有用，我只好先平復(fù)一下情緒，開始想辦法。
如果我也往反方向跑，那風(fēng)箏反而更容易纏到一起，要是我什么也不做，那以他的速度還是不夠讓風(fēng)箏“脫離危機(jī)”。這時(shí)，我想到了一個(gè)好辦法，沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)辦法一定會(huì)大獲全勝的！你們猜，我的好辦法到底是什么呢？
初中周記 34
一個(gè)微風(fēng)習(xí)習(xí)的下午，我和媽媽去東湖公園放風(fēng)箏。我們來(lái)到東湖公園放風(fēng)箏的地方。只見那里人山人海、人流如潮，好像一片歡樂(lè)的海洋。我和媽媽來(lái)到賣風(fēng)箏的小攤。小攤的風(fēng)箏可真多�。≌媸歉魇礁鳂�、琳瑯滿目、五花八門……我和媽媽挑得眼花繚亂。最后，我和媽媽終于選中“大金魚”。
我們來(lái)到一個(gè)人煙比較稀少的跑道上。我拿著把手，媽媽拖著“大金魚”，我就跑起來(lái)。我們的“大金魚”已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了藍(lán)天。它越飛越高，仿佛要跟白云比高低。它那紅色的大尾巴擺來(lái)擺去，猶如仙女的紅色紗裙，美麗極了！終于，我跑不動(dòng)了，把“大金魚”收了下來(lái)，氣喘吁吁地蹲在地上。
這時(shí)，我看到一個(gè)稍微比我大一點(diǎn)的一個(gè)女孩正在放著一只美麗的“大蝴蝶”。只見“大蝴蝶”時(shí)而驟然而起，時(shí)而滑翔而下，時(shí)而打著旋子，時(shí)而舒緩徐行；似鷹般迅疾，似海燕般靈敏矯健。那只“大蝴蝶”橘紅色的雙翅布滿了墨綠的'斑紋，隨風(fēng)飄蕩，像在花叢中飛舞，像燕子般輕盈，又像蜜蜂般歡樂(lè)。我看見有些路人看到那個(gè)女孩放著“大蝴蝶”，向她投去贊賞的目光；還有一些路人看到就贊不絕口。
眨眼間，紅艷艷的太陽(yáng)下山了。我和媽媽走在回家的路上，回想著剛才發(fā)生的事情，心里還真有點(diǎn)戀戀不舍�。�
初中周記 35
陽(yáng)春三月，花紅柳綠，正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。今日，周教師最終滿足了我們心心念念了一個(gè)多星期的愿望。
午時(shí)第一節(jié)課后，同學(xué)們就開始興奮起來(lái)，七嘴八舌地炫耀各自帶來(lái)的風(fēng)箏。“我的風(fēng)箏是公主型的！”人群中一個(gè)女同學(xué)的聲音響起�！拔业氖峭涞逆z甲勇士，個(gè)頭比我的人還高嘞！”我的同桌也不甘示弱地夸耀起來(lái)……。聽著同學(xué)們五花八門介紹自我的風(fēng)箏，我真想快快見識(shí)一下。
鈴聲響起，同學(xué)們拿起心愛的風(fēng)箏奔向操場(chǎng)。操場(chǎng)上已經(jīng)有幾個(gè)班級(jí)在放風(fēng)箏了，各式各樣色彩斑斕的風(fēng)箏美不勝收，看得我眼花繚亂。瞧，胡洋的表情包風(fēng)箏最引人注目，那些栩栩如生的.“喜”“怒”“哀”“樂(lè)”，惹得我不由自主地模仿了一遍。��！那是誰(shuí)的風(fēng)箏，居然掛到樹上去了！仔細(xì)一看，原先是我們班劉煥成的老鷹風(fēng)箏！沒(méi)辦法，只能剪斷風(fēng)箏線了。突然吹來(lái)一陣風(fēng)，風(fēng)箏被吹進(jìn)了小河里。真可惜！
我顧不上欣賞了，迫不及待地拿出自我的“美人魚”風(fēng)箏，讓宓宓給我托住風(fēng)箏，我舉著線軸在前面跑�！耙�，二，三！”我話音剛落，宓宓立刻放開風(fēng)箏。我在操場(chǎng)上狂奔，心里只想著讓我的美人魚飛起來(lái)�？蔁o(wú)論我怎樣跑，風(fēng)箏就是飛不高，而我，很快被累到在了草地上。
這次放風(fēng)箏我是失敗了，可放風(fēng)箏的歡樂(lè)卻絲毫沒(méi)少。今日對(duì)于我們?nèi)嗤瑢W(xué)來(lái)說(shuō)，都是狂喜的一天。
初中周記 36
春天來(lái)了！萬(wàn)物復(fù)蘇，春暖花開，東風(fēng)起了，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
星期天的早上，陽(yáng)光明媚，軟軟的白云在碧空如洗的天空上散步。小明、小紅和小剛在一片青青的草地上放風(fēng)箏。
只見小剛兩條腿站的直直的，興高采烈地拿著小燕子風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂，正耐心地準(zhǔn)備讓小明喊：放！小明左手緊緊地扯著風(fēng)箏線，右手穩(wěn)穩(wěn)地拿著線轱轆，邊跑邊把線放的越來(lái)越長(zhǎng)。這時(shí)，小明激動(dòng)地大喊：小剛快放！小剛的手剛一松開，風(fēng)箏卻從天空重重的落了下來(lái)。小明失望地看著落在地上的風(fēng)箏，急的直跺腳，心里悶悶不樂(lè)地說(shuō)：哎我可真笨呀！我連個(gè)風(fēng)箏都放不好！小剛趕緊跑過(guò)來(lái)安慰小明：小明，別悶悶不樂(lè)的啦！我們?cè)賮?lái)一次！這次你把線放短一些，等我放手的時(shí)候你跑快一點(diǎn)！小紅笑瞇瞇地捧著一只蝴蝶風(fēng)箏，也安慰小明：加油！小明！這次你一定會(huì)成功的`！
小明重振旗鼓，他把線收的短短的，等小剛再把風(fēng)箏舉高，小明再把風(fēng)箏線拉緊，接著大喊：放！小剛趕緊松手，然后小明拉著風(fēng)箏快速往前沖，這時(shí)，風(fēng)箏呼的一下飛上了天空！小剛和小紅看見風(fēng)箏飛起來(lái)了，他們高興得直拍手，小明激動(dòng)的小臉漲得通紅。他越跑越快，小燕子風(fēng)箏越飛越高。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到，有一家三口也成功的把一個(gè)三角形的風(fēng)箏放上了天空。天上的風(fēng)箏越來(lái)越多，有活靈活現(xiàn)的金魚風(fēng)箏，有展翅高飛的雄鷹風(fēng)箏，還有栩栩如生的蜈蚣風(fēng)箏，形成了一個(gè)五彩斑斕的熱鬧的天空。
我感覺(jué)仿佛我也變成了一個(gè)風(fēng)箏，在天空翱翔，真快活！
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