關(guān)于寒假周記模板6篇
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了,我們既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),也鍛煉自身,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)周記吧。但是周記有什么要求呢?以下是小編幫大家整理的寒假周記6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
寒假周記 篇1
今年的寒假與往年不同,往年都要放到正月十五以后才開(kāi)學(xué)。但今年的寒假只放到正月初七,真是太緊迫了!
在學(xué)校的結(jié)業(yè)式完畢后,我們班主任老師的嘴就開(kāi)始像機(jī)關(guān)槍那樣突突突的“噴射”出眾多寒假作業(yè)。也不知為什么,一到給學(xué)生布置作業(yè)時(shí),老師的嘴就特別勤快。我光抄作業(yè)內(nèi)容就用了十分鐘,更別說(shuō)寫(xiě)作業(yè)了。唉!
回到家,媽媽又告訴我一個(gè)好消息:我在“巨人杯”聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)大賽中榮獲了一等獎(jiǎng),若想獲得特等獎(jiǎng)還必須參加它的一個(gè)冬令營(yíng),為期五天。Oh,myGod!本來(lái)就緊迫的假期生活這下又減少了五天!我的假期作業(yè)還能寫(xiě)完嗎?
冬令營(yíng)結(jié)束剩下來(lái)的三周時(shí)間更激烈了,不僅每天都要寫(xiě)作業(yè),還要完成媽媽留給我的奧數(shù)題。這些題也不知是媽媽從哪兒搜來(lái)的,讓我絞干腦汁才想出來(lái)。在這樣緊迫的時(shí)間中,睡覺(jué)都變成了一種享受。
春節(jié)期間更忙了,除了要趕完作業(yè),還要忙著走親訪友,好不熱鬧。在家中來(lái)客人的情況下,我不能當(dāng)著客人的面兒寫(xiě)作業(yè),只是在轉(zhuǎn)瞬間,偷寫(xiě)幾筆。
終于,在離開(kāi)學(xué)的前一天時(shí),我的寒假作業(yè)趕完了!
現(xiàn)在又開(kāi)始了一個(gè)新的學(xué)期,真不知這種緊張的情況,還要持續(xù)多久呢?
寒假周記 篇2
寒假的一天,天氣格外晴朗,看著窗外如此燦爛的天氣,我和哥哥不約而同地說(shuō):“咱們到樓下放鞭炮好嗎?”我和哥哥趕緊取了鞭炮,飛也似的跑到樓下。
玩了一會(huì)兒,我環(huán)顧了一下四周,發(fā)現(xiàn)對(duì)面有一個(gè)廢舊的垃圾桶,我靈機(jī)一動(dòng),想出一個(gè)鬼點(diǎn)子,我提議:“老哥,咱倆炸垃圾桶怎么樣?”哥哥立刻響應(yīng):“好啊,就炸垃圾桶,肯定有意思!蔽覀冋f(shuō)干就干,點(diǎn)著鞭就往垃圾桶里一扔,你一個(gè),我一個(gè),嘣,嘣……扔了七八個(gè),覺(jué)得很有趣,我們就接著炸。突然,垃圾桶冒煙了,我趕緊跑過(guò)去看!鞍,著火了,快救火呀!”我大叫。哥哥急忙扒了一把土,往桶里一扔,沒(méi)滅!袄细,去樓上接水。”我說(shuō)。哥哥說(shuō):“老弟,土也可以滅火!睕](méi)辦法,我只好飛一樣沖到樓上去取水,等我把水打回來(lái),火已經(jīng)被哥哥撲滅了,我當(dāng)時(shí)就氣暈了,我不是忙活了一場(chǎng)嗎!
正在這時(shí),媽媽下班回來(lái)了,看見(jiàn)我倆氣喘吁吁的,渾身上下全是土,活像個(gè)土猴,忙問(wèn)是怎么回事,我們一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)后,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我倆說(shuō)“傻孩子,放鞭炮可以,可一定要注意安全呀,今天的事多危險(xiǎn)呀,今后可要注意呦!”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我倆你看看我,我看看你,沖著媽媽使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我的事情有趣吧!趕快把你的趣事寫(xiě)下來(lái),讓我和你一起分享快樂(lè)吧!
寒假周記 篇3
快樂(lè)是孩子心里最向往的,寒假要到了,我的心已經(jīng)定格在那個(gè)時(shí)間段了。
那一天,是我最高興的一天,發(fā)生了很多很多有趣的事情,讓人難以忘懷。早上7點(diǎn)多鐘就起床了,和朋友們一起下地,我家的地和他們的正好挨著,我們躲在早以弄好的大塑料蓬里,唱歌、跳舞、講笑話(huà)、做作業(yè)等等,寂靜的周遭被渲染的顯得那么有朝氣,有活力,太陽(yáng)漸漸的升高,快晌午了,這時(shí),家長(zhǎng)們就會(huì)騎著摩托車(chē)來(lái)送飯過(guò)來(lái),吃完后我們覺(jué)得很無(wú)聊,轉(zhuǎn)頭一看,呵!一塊瓜地,你們可能想到我們要干什么了,當(dāng)然去…。嘿嘿,怎么會(huì)呢?我們只是去買(mǎi)那里的瓜而已,我拿著湊夠的錢(qián)去種瓜的老奶奶家買(mǎi)地瓜,那個(gè)老太婆是我們這有名的,摳婆,我費(fèi)了好大勁才買(mǎi)回三個(gè)地瓜,天,世界竟然還有這樣的人,用錢(qián)去買(mǎi)她的東西還要求她了,搞定了地瓜后,幾個(gè)男孩又想到對(duì)面的那條河里游泳,剩下我和鵑鵑在旁邊看著他們嬉戲,雖然只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著,可是卻依然能體會(huì)到其中的快樂(lè),
美好的事總會(huì)值得回憶,回憶是一種享受,是一種能使自己再展笑容的工具,農(nóng)村的時(shí)光,農(nóng)村的故事是永遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)局的…。它無(wú)時(shí)無(wú)刻都在繼續(xù)它的故事……
寒假周記 篇4
自從讀書(shū)以來(lái),我印象最深的事就是幾乎我的每個(gè)語(yǔ)文老師都要求我們把字寫(xiě)好,要求我們練字。那時(shí)雖然聽(tīng)老師說(shuō),但并未堅(jiān)持下來(lái),只是偶爾練一練,現(xiàn)在看著自己的.字還真的有點(diǎn)后悔當(dāng)初浪費(fèi)了太多的時(shí)間,沒(méi)有把字練好。正好今年放寒假時(shí)學(xué)校校長(zhǎng)給我們布置寒假作業(yè),我想就利用寒假時(shí)間來(lái)練一練字吧。
但是堅(jiān)持三天后,每天練兩頁(yè),到了第四天,心就有點(diǎn)癢了,想想還是算了吧,反正一下子字也不會(huì)寫(xiě)好的,但另一個(gè)聲音又在耳邊想起,要堅(jiān)持,不要輕言放棄呀。最后經(jīng)過(guò)矛盾的爭(zhēng)扎,我還是堅(jiān)持了下來(lái)。尤其是當(dāng)我碰到不順心的事情時(shí),我就拿出紙和筆,安靜的練起字來(lái),結(jié)果什么煩心事都沒(méi)了,F(xiàn)在練字已經(jīng)成為我生活的一種習(xí)慣,如里哪天不練倒覺(jué)得好像還有一件事情沒(méi)完成。
寒假周記 篇5
快樂(lè)的寒假生活就快結(jié)束了,回顧這個(gè)寒假,爸爸媽媽帶我去了馬鞍池公園、中山公園玩,去了好又多超市大購(gòu)物,還帶我去叔叔家吃分歲酒。
讓我印象最深的就是那次去馬鞍池公園玩。我約好了同學(xué)陳麗同和金豪棟一起,到了公園門(mén)口我們?nèi)齻(gè)調(diào)皮搗蛋的小朋友沖進(jìn)公園,四處尋找傳說(shuō)中的又好玩又刺激的冰庫(kù)。
我們買(mǎi)了門(mén)票,就迫不及待沖進(jìn)冰庫(kù)。
冰庫(kù)里可美了!有精美的冰雕,活蹦亂跳的小北極狐,地上鋪著白花花的雪……我還第一次看到用冰做的滑滑梯和小山洞,這個(gè)冰雪世界真是既好看又好玩。
“太爽了!”我興奮地嚷著。大家伙興致勃勃地投身這幸福的樂(lè)園,盡情地游戲。
眼看天就要黑了,我們也該回家了,心里還真有些不舍,但我們相約下次一定再來(lái)。
寒假周記 篇6
今天下雪了,我和哥哥到外邊堆雪人。我拿好了鏟子、桶,我用鏟子把雪裝在桶里,堆了個(gè)雪人的身子,然后把不好看的地方修改好,接著用雪堆了一個(gè)雪人的頭,放在雪人身體上面,用紅紙條剪成嘴的形狀貼在雪人的臉上。我對(duì)哥哥說(shuō):“用什么做雪人的鼻子呢?”哥哥說(shuō):“用胡蘿卜吧!薄靶醒,哥哥你真聰明!”我高興的說(shuō)。用水彩筆畫(huà)了兩個(gè)水汪汪的眼睛,我用小帚把插在雪人的身體上當(dāng)做手,這樣一個(gè)小雪人就做好了。黃黃的鼻子、黑黑的眼睛、紅紅的小嘴和可愛(ài)的小手使雪人更加漂亮。
我和哥哥高興的圍著小雪人跳起了舞。
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