有關(guān)高中開(kāi)學(xué)周記匯編9篇
時(shí)間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了，我們會(huì)積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得周記很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的高中開(kāi)學(xué)周記9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
高中開(kāi)學(xué)周記 篇1
高中是另一個(gè)世界，沒(méi)有小學(xué)時(shí)候的閑暇，沒(méi)有初中的浪漫，高中有她自己的味道，需要自己慢慢的品嘗。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周了，我對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)高中一年級(jí)生活也有許多感受。
我上高中一年級(jí)了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，我們都要從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。在人生道路上書(shū)寫(xiě)一段新的篇章。
上高中一年級(jí)了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上高中一年級(jí)了，第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我們各自樹(shù)立了人生理想。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè)家，把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界;有的希望做個(gè)記者，讓全人類(lèi)都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，高中這三年，我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上高中一年級(jí)了，再有的感覺(jué)便是緊張。在高中，尤其是優(yōu)秀的高中，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得優(yōu)秀的成績(jī)。
高中是一個(gè)全新的開(kāi)始，高中的感覺(jué)也是別有一番滋味的。
高中開(kāi)學(xué)周記 篇2
上高二，校園依舊是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上高二，增加對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè)家，把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界；有的希望做個(gè)記者，讓全人類(lèi)都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上高二，再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。上高二，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)高二生活。
高中開(kāi)學(xué)周記 篇3
高中開(kāi)學(xué)第一天，我們每個(gè)人都有自己不同的感受，高中開(kāi)學(xué)第一天，究竟是欣喜還是孤獨(dú)？是充滿期待還是滿懷失望呢？
今天是個(gè)特別的日子，因?yàn)�，今天是我踏入高中校園求學(xué)的第一天，怎么說(shuō)呢？有興奮嗎？好像現(xiàn)在沒(méi)有了。因?yàn)橹皥?bào)到時(shí)已經(jīng)見(jiàn)過(guò)了新的班主任及同學(xué)。我與他們簡(jiǎn)直就像來(lái)自是來(lái)自兩個(gè)完全不同的世界里的人。來(lái)到班里，我發(fā)現(xiàn)他們都各自有個(gè)自的朋友，互相調(diào)侃、娛樂(lè)、聊天。而我呢？倒像是個(gè)插班生，我誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)，沒(méi)人向我打招呼，沒(méi)人與我說(shuō)話。
令我奇怪的是，才幾天的軍訓(xùn)呀！他們就混的這么熟了。真可惜我沒(méi)去軍訓(xùn)�！八麄円欢ㄊ菑慕y(tǒng)一所學(xué)校畢業(yè)的！”我這樣猜想，也只能用這種借口來(lái)欺騙自己了！我唯一的一個(gè)聊天對(duì)象就是我的同桌了，她看起來(lái)很內(nèi)向，但是也許因?yàn)樗矝](méi)軍訓(xùn)吧！所以沒(méi)人認(rèn)識(shí)她并同她講話。
但是我發(fā)現(xiàn)我倒是越發(fā)堅(jiān)強(qiáng)了，因?yàn)槲覜](méi)有為此哭泣。唉，幾個(gè)月后我難道還會(huì)如此孤獨(dú)嗎？我希望答案是否定的。
懷念過(guò)去初中的伙伴們，懷念過(guò)去下課時(shí)有他們陪伴左右的時(shí)光。
高中開(kāi)學(xué)周記 篇4
開(kāi)學(xué)第一天，因?yàn)閾?dān)任值日生打掃衛(wèi)生的任務(wù)，陳小仙早上六點(diǎn)鐘起床沒(méi)有什么問(wèn)題。我卻擔(dān)憂：從此以后聽(tīng)美版《哈利波特》的時(shí)間沒(méi)有了。雖然高考英語(yǔ)聽(tīng)力不占太大的分?jǐn)?shù)，大多數(shù)家長(zhǎng)也沒(méi)有重視這一塊，可是為了語(yǔ)感的緣故，我對(duì)女兒的口語(yǔ)一向有更高的要求。如今英語(yǔ)聽(tīng)力練習(xí)沒(méi)有了，難道還要想辦法再早起半個(gè)小時(shí)早讀不成嗎？高二下——開(kāi)學(xué)第一天
中午十一點(diǎn)五十分到家，吃過(guò)午飯?jiān)傧词幌�，十二點(diǎn)半，女兒準(zhǔn)備睡午覺(jué)了。這樣午間讀書(shū)的半個(gè)小時(shí)時(shí)間又沒(méi)有了。兩個(gè)好習(xí)慣都中斷了，怎么辦呢？不光如此，一開(kāi)學(xué)，下午去健身房鍛煉的時(shí)間也沒(méi)有了。想來(lái)想去，只有周六周日抽時(shí)間補(bǔ)上了。
晚上五點(diǎn)半放學(xué)，本周學(xué)校沒(méi)有上晚自習(xí)。與其他博友們比起來(lái)，我們這里的學(xué)校放假早兩周，開(kāi)學(xué)晚一周，而且一開(kāi)學(xué)就不上晚自習(xí)。對(duì)此種減負(fù)安排，身為高中生的家長(zhǎng)們都很無(wú)語(yǔ)�。�
新學(xué)期開(kāi)學(xué)，課堂上的表現(xiàn)不知道，但晚間自習(xí)我的感覺(jué)是——懶散，自律性不強(qiáng)。
主要表現(xiàn)在兩點(diǎn)， 一是：寫(xiě)作業(yè)到半途，拿了一本大冰的書(shū)《阿彌陀佛 么么噠》 在那里看。
二是： 寫(xiě)完作業(yè)后，女兒上網(wǎng)自己用QQ對(duì)假期作業(yè)答案。期間不僅登錄了自己的博客、微博，在那里瀏覽，而且打開(kāi)了QQ空間看同學(xué)們的留言感覺(jué)有趣在那里吃吃地笑。
這么一觀察，自己家姑娘與優(yōu)等生之間的差距就看出來(lái)了。
1、學(xué)習(xí)期間不專心，邊學(xué)邊玩。2、對(duì)于學(xué)習(xí)內(nèi)容沒(méi)有太大興趣，反而對(duì)于學(xué)習(xí)之外的東西更感興趣。
看來(lái)，你學(xué)習(xí)不好是有原因的。只怪智力水平不如別人是沒(méi)有道理的。
高中開(kāi)學(xué)周記 篇5
清晨，快樂(lè)的鳥(niǎo)兒唱著歌，伴隨秋風(fēng)我一路走過(guò)灑滿花香的小路，目送著我走進(jìn)校園。在去教室的路上，我看見(jiàn)走廊里貼著名人名言，在看看旁邊，墻壁都重新粉刷了!
走進(jìn)灑滿晨光的教室，安置好書(shū)包，長(zhǎng)長(zhǎng)的吁了一口氣，開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)生活!
“丁零零”，上課鈴聲響了，我飛快的拿出嶄新的數(shù)學(xué)書(shū)課本，手放在桌子上坐好，我好奇地想：到底是哪位老師來(lái)教我們數(shù)學(xué)呢?是男是女?兇不兇?……
一連串的問(wèn)題從我腦子里冒出來(lái)，還沒(méi)等我晃過(guò)神來(lái)，一位男老師走了進(jìn)來(lái)，他小眼睛上架著一副眼鏡，手上不僅帶著手表，而且還有金手鏈，看起來(lái)好有錢(qián)，也好有學(xué)問(wèn)!他終于發(fā)話了，他說(shuō)他叫付老師，同學(xué)們很好奇，因?yàn)槎紱](méi)見(jiàn)過(guò)這個(gè)姓。但他對(duì)我們的要求很?chē)?yán)格，上課很有趣，能讓我們更好的透徹理解。我覺(jué)得這位老師還是不錯(cuò)的!
“丁零零”，上課鈴聲響了，在操場(chǎng)上的同學(xué)們一窩蜂的涌上來(lái)。這節(jié)課時(shí)我們班主任蔣老師的課。老師叫我們自己學(xué)習(xí)一下第一課，馬上聽(tīng)寫(xiě)，看看你們的學(xué)習(xí)效率高不高。
不一會(huì)兒，老師就叫我們拿出本子聽(tīng)寫(xiě)�！疤沾伞�。我自信滿滿的，相信我自己肯定能得滿分。果然不出我所料，我還真的得了滿分。我很開(kāi)心，但我對(duì)自己說(shuō)：“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步�！�
開(kāi)學(xué)第一天，覺(jué)得心情不錯(cuò)，因?yàn)閬?lái)了一位新的數(shù)學(xué)老師。也對(duì)新學(xué)期充滿了希望……
高中開(kāi)學(xué)周記 篇6
我們班里有一個(gè)聰明可愛(ài)、經(jīng)常做傻事、老耍小鬼點(diǎn)子的同學(xué)，他就是王xx。盡管這樣，我們大家還都很喜歡他。
他長(zhǎng)得黑黑胖胖的，看起來(lái)很可愛(ài)。一雙小小的眼睛下，充滿天真的目光，他那紅嘟嘟的臉蛋兒，像九月里熟透的蘋(píng)果，一張靈巧的小嘴，做出各種不同的表情，有趣兒極了。
記得有一次，我們幾個(gè)同學(xué)一起去體育場(chǎng)踢球。踢得汗如雨下，都沒(méi)有勁了，因?yàn)槲覀兘?jīng)常有幾位同學(xué)使壞，老把球踢出界，害得我們總要?jiǎng)谏褓M(fèi)力地去撿球，于是，我們定下了一條規(guī)矩，誰(shuí)把球踢出界誰(shuí)去撿球。這時(shí)，經(jīng)�！笔箟摹暗耐瑢W(xué)之一王xx鼓足了勁兒，眼珠一轉(zhuǎn)，找準(zhǔn)機(jī)會(huì)，一腳把球踢了八丈遠(yuǎn)。我們看著他那得意的神色，生氣極了，異口同聲地說(shuō)：”去，撿球去！“只見(jiàn)他腳一跺，小嘴一撇，裝出一副可愛(ài)的樣子，對(duì)旁邊踢球的叔叔，奶聲奶氣地叫：”哥哥，幫幫我，把球踢過(guò)來(lái)�！澳切┤寺�(tīng)見(jiàn)了那幼稚的的聲音，很高興地答應(yīng)了他的請(qǐng)求，把球踢到了他的腳下。瞧，轉(zhuǎn)眼間他又開(kāi)始得意洋洋了！
還有一次，在數(shù)學(xué)課上，因?yàn)閃同學(xué)上課不聽(tīng)講，杜老師叫他起來(lái)回答問(wèn)題。W好似熱鍋上的螞蟻，在那坐立不安，急得眼淚都出來(lái)了，這時(shí)，王xx抓住機(jī)會(huì)，”裝“好人。他悄悄對(duì)W說(shuō)了一聲：”單位1乘以分量等于分率�！癢就像抓住了一根救命稻草（假冒偽劣版），一下就不緊張了，自信地說(shuō)出了”答案“。全班同學(xué)一下子都笑了起來(lái)。W的臉漲得通紅，而王xx的臉上露出了得意的笑。雖說(shuō)王xx耍壞，可這種不聽(tīng)講的惡習(xí)是該懲罰一下！
他干過(guò)的傻事也不少。我們?nèi)バ穽u游玩時(shí)，因剛下過(guò)雨，那些大帳篷的頂上積滿了水。大家紛紛去碰有積水的地方，想讓水流下來(lái)。王xx也不例外，在好奇心的驅(qū)使下，他來(lái)到帳篷下面，先繞著走了一圈，并掌握了動(dòng)作要領(lǐng)，在離帳篷三十厘米處縱身一躍，撲通一下，水灑得他滿頭都是。我們?cè)谂赃呅Φ脰|倒西歪，他也尷尬地笑了。
高中開(kāi)學(xué)周記 篇7
開(kāi)學(xué)第一周周記（一）
一個(gè)多月的暑假過(guò)去了，總算盼到了新學(xué)期的開(kāi)始。那輕松愉快的開(kāi)學(xué)第一周，讓我很快就適應(yīng)了學(xué)校的環(huán)境。
在第一周里，我一直在努力，雖然還有不足之處，但我相信，通過(guò)教師的'幫助和學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，更有同學(xué)的支持，我會(huì)做得更好
我愿意為同學(xué)們做些力所能及的事，更愿成為教師的好幫手。協(xié)助教師工作，幫助有困難的同學(xué)，為班級(jí)這個(gè)大家庭獻(xiàn)出一份力量。
雖然我認(rèn)為我的現(xiàn)狀不錯(cuò)，但也有需要改進(jìn)的地方。例如我學(xué)習(xí)還不夠認(rèn)真，與同學(xué)之間還缺乏互相交流等等，這些毛病都不利于我與同學(xué)之間的學(xué)習(xí)進(jìn)步，更不利于我們班的整體素質(zhì)的提高。
我相信我能克服缺點(diǎn)，做到最好，也能讓我們班級(jí)更加輝煌。
開(kāi)學(xué)第一周周記（二）
時(shí)間過(guò)得可真快。今天的我，已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友；今天的我，已經(jīng)不再是課堂上插嘴的不懂事的小學(xué)生；今天的我，是成長(zhǎng)許多的，朝氣蓬勃的初一新生。
邁進(jìn)了期盼已久的學(xué)校大門(mén)，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿了人文的氣息；紅色的跑道、綠色的足球場(chǎng)，讓人倍感親切。心懷愉快，走進(jìn)了未來(lái)三年的初一七班�？粗粋�(gè)個(gè)陌生的面孔，我更是充滿了信心：我一定會(huì)交上新朋友，一定會(huì)融入到這個(gè)新的集體中去
開(kāi)學(xué)的第一天，是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課，班長(zhǎng)讓我們伏桌靜，等待教師到來(lái)時(shí)，我心中便浮現(xiàn)出一個(gè)接著一個(gè)的問(wèn)題：教師是男的還是女的？教師兇不兇，嚴(yán)不嚴(yán)？在疑惑中，我們的生物教師進(jìn)來(lái)了，她戴著一副紅框眼鏡，不是很兇。我感覺(jué)到，開(kāi)學(xué)的第一堂課是那樣的有趣，似乎把我?guī)肓艘粋�(gè)奇異的生物世界。后面的幾堂課，同樣是那么有趣，教師在講臺(tái)上繪聲繪色地講課，同學(xué)們則認(rèn)真聽(tīng)講，每當(dāng)教師提出問(wèn)題，我都會(huì)認(rèn)真地思考……這第一天，就讓我感到了初中生活地趣味性。
漸漸地，漸漸地，我有感到了初中于小學(xué)的不同：教師講課的速度快了，作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點(diǎn)壓力，不過(guò)，沒(méi)有壓力，學(xué)習(xí)有怎能提高呢
在初中里，我一定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，取得更好的成績(jī)
開(kāi)學(xué)第一周周記（三）
轉(zhuǎn)眼間，新學(xué)期已經(jīng)過(guò)去一個(gè)星期了，這兩個(gè)星期看似很短，卻如此飛快，還未來(lái)及品味，卻以散去余音。所以，還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活，保存記憶。
上了初一，再有的感覺(jué)便是緊張。在中學(xué)里，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績(jī)。
第二天，來(lái)到學(xué)校，不想以前那樣嬉皮笑臉，浪費(fèi)了早上的大好時(shí)光，課上課真聽(tīng)著教師講的每句話，絕不會(huì)漏掉一點(diǎn)兒；告別精彩的電視，我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真地過(guò)好初一的每一天，我向著自己的夢(mèng)想堅(jiān)定，一步步的走著，總會(huì)步入成功的大門(mén)。
高中開(kāi)學(xué)周記 篇8
中考完了就沒(méi)有在見(jiàn)過(guò)班里的其他同學(xué)，在家呆著都快累死了，我們家在農(nóng)村，家里種了十幾畝地，我父母雖然是農(nóng)村人，但是他們小時(shí)候都沒(méi)怎么干過(guò)農(nóng)活，再加上我們種的地都是人家不想種才給我們種的荒地，所以一到夏天，我們家就全家出動(dòng)，一起到地里忙完整個(gè)夏天。終于等到高中開(kāi)學(xué)了，爸爸騎自行車(chē)把我送到學(xué)校安排好就回家了，由于我來(lái)的比較晚，管管和亮亮都已經(jīng)報(bào)道過(guò)了，管管那天我沒(méi)見(jiàn)到。那時(shí)我們學(xué)校的男生宿舍還沒(méi)蓋好，我們中考的時(shí)候就在高中這所學(xué)�？�，那時(shí)候看到宿舍樓還在建設(shè)，現(xiàn)在整體結(jié)構(gòu)都好了，就等著裝修里面了。所以學(xué)校把我們男生安排到南郊賓館和運(yùn)輸二公司的宿舍里了，來(lái)得早的就住到南郊賓館，比如亮亮；來(lái)得晚的就只能住到運(yùn)輸二公司的宿舍了，倒霉的如我就在那。還好二公司的宿舍就在學(xué)校后面，離學(xué)校很近，南郊賓館離學(xué)校稍微有一點(diǎn)遠(yuǎn)。亮亮到是在等我，我到了宿舍整理好床鋪就到學(xué)校了。
到了學(xué)校也沒(méi)什么事情，就從前門(mén)出去逛街了。逛了一會(huì)覺(jué)得沒(méi)意思，亮亮帶我去他的宿舍轉(zhuǎn)了一圈我就回自己的宿舍了，和宿舍的舍友認(rèn)識(shí)了一下，大家就各自忙各自的事情了。我沒(méi)事干就睡覺(jué)了。下午沒(méi)事干就去學(xué)�？戳艘幌路职嗟那闆r，上午就看過(guò)一次，但是人太多沒(méi)看上，下午人不多了，看到了：我在197，管管在198，亮亮在192。我們的教室在學(xué)校院子的西面的一棟樓，每層有三個(gè)班，我們這級(jí)從192開(kāi)始排班，所以亮亮在一樓，我在二樓，管管在三樓�？赐攴职嗲闆r后就到班里坐了一會(huì)，認(rèn)識(shí)了一下班里的新同學(xué)，順便看了看有沒(méi)有以前學(xué)校的同學(xué)，看了一圈只有一個(gè)女生使我們初中的，但是她是復(fù)讀生，以前跟我還不是一個(gè)班的。由于我的性格不是很熟悉的話就不會(huì)上去打招呼，如果她先向我打招呼我就當(dāng)她是熟人，然后就能很好的聊起來(lái)，但是我們誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)話，只當(dāng)是不認(rèn)識(shí)。我在班里也就沒(méi)有以前認(rèn)識(shí)的認(rèn)了。幸好我宿舍下鋪的舍友是我一個(gè)班的，我們就聊了起來(lái)。一會(huì)之后我們班主任就來(lái)了，說(shuō)晚上我們認(rèn)識(shí)一下教官，明天開(kāi)始軍訓(xùn)。后來(lái)班主任就要我們自己按照個(gè)子大小分好座位，他就不管了，我的個(gè)子還算是比較高，就做到倒數(shù)第二排了，旁邊又過(guò)來(lái)幾個(gè)大個(gè)子，大家都是第一天來(lái)，少了一份拘謹(jǐn)，開(kāi)始聊起來(lái)了，大家先自我介紹了一下，基本上就都認(rèn)識(shí)了。然后開(kāi)始選班長(zhǎng)，我們旁邊的一個(gè)叫翟波的家伙上去毛遂自薦了，我們后邊的支持率挺高的，他就當(dāng)選了。后來(lái)老師又說(shuō)了一大堆廢話，我們就在下邊開(kāi)始聊天了。翟波叫我們前邊的一個(gè)大個(gè)子的名字“馬云飛！馬云飛！”，馬云飛沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，就沒(méi)有回頭，翟波就說(shuō)你叫他名字他是不會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的，但是你罵他他就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)，我們就開(kāi)始試試了，不知道誰(shuí)先叫他“嫖哥”的，意思就是，不想馬云飛就聽(tīng)到了，回頭問(wèn)我們：“你們說(shuō)什么？”結(jié)果我們幾個(gè)人笑翻了，沒(méi)人回答他。后來(lái)馬云飛成了我的舍友。
聊了一會(huì)時(shí)間就不早了，大家去祭奠五臟廟了，飯后回來(lái)一會(huì)之后教官就來(lái)了。教官是臥虎灣的武警部隊(duì)的士官，山東人，叫戴金玉，那年就要復(fù)原了，我們是他訓(xùn)練的最后一班學(xué)生。教官人很好，就是脾氣有點(diǎn)暴躁，很能罵人。和我們說(shuō)了幾句他的要求后就離開(kāi)了。我們因?yàn)槭翘崆伴_(kāi)學(xué)，而且是第一天來(lái)就提前放學(xué)了，各自回各自的宿舍了。
高中的第一天就這樣過(guò)去了。
高中開(kāi)學(xué)周記 篇9
不知不覺(jué)，假期消逝。已經(jīng)開(kāi)學(xué)一周了，我也已經(jīng)從高一懵懂的新生走到了高二忙碌的節(jié)奏中了。很多事情和高一剛來(lái)那時(shí)不一樣了，心境也不同了。
上高二了，校園依舊是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭。老師講課是那樣富有活力、引人入勝。同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快。現(xiàn)代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上高二了，增加了對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè)家，把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界；有的希望做個(gè)記者，讓全人類(lèi)都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆。有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上高二了，再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)；我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。上高二了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)高二生活。
我們將在這里繼續(xù)奮斗下去，開(kāi)創(chuàng)一個(gè)輝煌的未來(lái)！
更不能松懈了。如果明年考試還是這個(gè)樣子，我的臉也沒(méi)地方放了。所以我要以劉爍為榜樣，堅(jiān)持，努力，我一定可以的！加油！
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