實(shí)用的初中日記八篇
已到了一天的末尾，想必有很多難忘的瞬間吧，是時(shí)候用心地寫(xiě)一篇日記了。可是怎樣寫(xiě)日記才能出彩呢？以下是小編為大家收集的初中日記8篇，歡迎大家分享。
初中日記 篇1
她，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，戴著一副淺褐色的眼鏡，看起來(lái)就像一個(gè)文質(zhì)彬彬的學(xué)者。她就是我們?nèi)昙?jí)的班主任—孫老師。
孫老師有一雙超級(jí)眼睛，每當(dāng)我們做小動(dòng)作時(shí)，都逃不過(guò)她雙敏銳的眼睛。有一次上課的時(shí)候，由于我聽(tīng)不進(jìn)去，所以就開(kāi)起小差來(lái)了�？煜抡n時(shí)，孫老師走到了我的身邊，拍了拍我的肩膀，我才從“夢(mèng)”中驚醒，我抬頭看了看孫老師，便羞愧地低下了頭。從此以后我都認(rèn)真聽(tīng)講，永遠(yuǎn)忘不了那一幕。
孫老師還非常關(guān)心每一位學(xué)生，那天上語(yǔ)文課時(shí)，老師問(wèn)了一個(gè)較難的問(wèn)題，同學(xué)們都舉起了手，但我沒(méi)有舉手，因?yàn)槲遗伦约赫f(shuō)錯(cuò)了，別的同學(xué)取笑我。到了中午，老師把我叫到了辦公室，我的心里忐忑不安，心想
肯定是因?yàn)樯险n時(shí)自己沒(méi)有舉手發(fā)言，老師要批評(píng)我�？晌胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，老師竟然迎著笑臉問(wèn)我：“上課做的那道題你會(huì)不會(huì)?”我依然緊張地小聲說(shuō)了句會(huì)。“那你為什么不舉手回答問(wèn)題呢？”老師還是笑著問(wèn)我。于是，我便把內(nèi)心的膽怯和擔(dān)心同學(xué)們嘲笑的想法告訴了老師。孫老師又笑呵呵地勸解我，讓我要對(duì)自己充滿信心，大膽說(shuō)出自己的見(jiàn)解，同學(xué)們是不會(huì)取笑的。我用力地點(diǎn)頭答應(yīng)了。從那以后，我就經(jīng)常舉手發(fā)言啦。
在人生的道路上，老師就像一盞的指明燈，給我們指明了黑暗的道路，引領(lǐng)我們前進(jìn)。無(wú)私的傳授給我們各種科學(xué)知識(shí)，讓我們健康成長(zhǎng)！她的敦敦教誨讓我至今難忘，衷心的感謝老師！師恩難忘！
初中日記 篇2
書(shū)是一盞燈，指引著我們前進(jìn)，書(shū)是無(wú)際的天空，深藏著無(wú)數(shù)的知識(shí)，書(shū)是金色的大門(mén)，知識(shí)就是鑰匙，書(shū)是引路人，指引著我們前進(jìn)，書(shū)，在伴我成長(zhǎng)..
從很小的時(shí)候我就開(kāi)始讀書(shū)了，我的書(shū)很多，書(shū)柜很快就沒(méi)地方放了，爸爸就給我買(mǎi)了一個(gè)木架子放書(shū)，一個(gè)學(xué)期后又滿了�，F(xiàn)在只好把書(shū)放在小屋了。
就打那次說(shuō)起吧，爸爸給我買(mǎi)了一本書(shū)，把我的眼睛一下子就“吸”了過(guò)來(lái)，我抱著書(shū)就沖進(jìn)了廁所，忘記了時(shí)間，一看就是四十多分鐘，別提有多美了，雖然被教訓(xùn)了一頓，不過(guò)還是值得的
讀書(shū)可以說(shuō)是我的一大樂(lè)趣，雖然不是每本都看，但精品絕不放過(guò)。不論燒烤、釣魚(yú)我都會(huì)把我正在看的書(shū)帶去，但去那里玩得太入迷了，書(shū)老是英勇?tīng)奚�，害的又得再買(mǎi)一本。
漸漸的我長(zhǎng)大了，開(kāi)始讀一些有用的書(shū)了。記得有一次，媽媽給我買(mǎi)了一本《假如生活中沒(méi)有了數(shù)學(xué)》，一聽(tīng)名字我就興奮了起來(lái)，一下子奪了過(guò)來(lái)，趴在床上，看了一個(gè)小時(shí)后，起來(lái)頭很暈，眼睛也有點(diǎn)澀的感覺(jué)�？龋骐y受，不過(guò)我也愿意倒在書(shū)里頭。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！睍�(shū)伴我成長(zhǎng)，感謝書(shū)，讓我的生活充滿了書(shū)香味。
初中日記 篇3
世界上并不缺乏美，而是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛。如果你做了一件好事，別人會(huì)看在心里，并且欣賞你，而你自己的心也會(huì)覺(jué)得甜甜的。
有一天早上，我和媽媽乘坐公交車(chē)準(zhǔn)備去媽媽單位，突然，我看見(jiàn)一位年過(guò)花甲的老奶奶上了車(chē)，當(dāng)我正在猶豫不決的時(shí)候，一個(gè)比我小的男孩果斷地讓出了位子，攙扶著老奶奶上坐，自己坐在他媽媽的腿上。這一件微不足道的小事，對(duì)我來(lái)說(shuō)影響至深，直到現(xiàn)在，我還在自責(zé)自己，為什么我那時(shí)沒(méi)有立刻讓座，比我小的那個(gè)男孩使我對(duì)他有了一份尊敬。這就是美，無(wú)法衡量的美。
一位老奶奶正步履蹣跚地走在斑馬線上，一位年輕的小伙子健步如飛地走到了老奶奶的身旁，扶著她安安全全地過(guò)了馬路，看著小伙子臉上的笑容，我仿佛比吃到了蜂蜜還甜，這么一個(gè)小小的動(dòng)作，體現(xiàn)出了小伙子高尚的品質(zhì)。這就是美，無(wú)法衡量的美。
“嘩啦，嘩啦”，廁所間的水龍頭不知是誰(shuí)忘記關(guān)了，“媽媽?zhuān)覀儼阉P(guān)了吧！”
一個(gè)稚嫩的聲音在我耳邊回旋，正在洗手的我回頭一看，原來(lái)是一個(gè)牽著媽媽的.手的小女孩在指著水龍頭說(shuō)。“好��！”媽媽回答道�？粗齻凕S金般的內(nèi)心，讓我心里升起了一份敬佩。這就是美，無(wú)法衡量的美。
其實(shí)，在我們的身邊，美，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在。勇敢伸出雙手救下墜樓的小女孩的“最美媽媽”吳菊萍；把生的希望留給乘客的“最美司機(jī)”吳斌；把人們的生命財(cái)產(chǎn)放在心中第一位，把自己的生死置之度外的壯士田思嘉……這些，都是我們身邊最美的人。如果沒(méi)有他們，就沒(méi)有陽(yáng)光般燦爛的今天。
世界上還有許多的美，就讓我們每個(gè)人都睜開(kāi)發(fā)現(xiàn)美的眼睛吧！讓明天成為全新的一天！
初中日記 篇4
夕陽(yáng)余暉，映照著窗邊那座鋼琴，黑白琴鍵，譜寫(xiě)著屬于落日的宛轉(zhuǎn)曲調(diào)。一曲終了，堪稱(chēng)完美。
我用手撫摸著琴鍵，像是在撫摸著它的生命。紅色的血液在我體內(nèi)流淌，那般恬靜與淡然。它的悲傷、快樂(lè)、感動(dòng)、幽默使我的情緒也不禁隨之起伏。我感受著它悲傷的悲傷，我感受著它快樂(lè)的快樂(lè)，感受著它一切的一切，我的血液里流淌著它的悲傷、快樂(lè)，它無(wú)時(shí)無(wú)刻都在觸動(dòng)著我的心靈，使心愈來(lái)寧?kù)o。
記得小時(shí)候去學(xué)古箏，那錚錚弦聲縈繞在我的心中，每次練習(xí)都要到很晚，有時(shí)手都被磨出了水泡，但還是堅(jiān)持練習(xí)。每到夜晚，當(dāng)星光撒落的時(shí)候，那聲聲弦聲仿佛帶著我的靈魂穿越到了古代，輕紗綢曼，燈火闌珊，我仿佛與古人坐在亭下暢談，斟杯小酒，感受著它在喉嚨中慢慢滲透……
長(zhǎng)大了，我開(kāi)始轉(zhuǎn)學(xué)鋼琴。那黑白相間的琴鍵，那黑與白的世界，使我感受到了鋼琴的深沉和別樣的婉轉(zhuǎn)。我那纖細(xì)的手指雖無(wú)法譜出那激奮的《命運(yùn)》，但《夢(mèng)中的婚禮》那絲哀傷，那抹輕快緩緩在我的體內(nèi)滲透，那種無(wú)名的憂傷，淡淡的哀緒無(wú)不縈繞在我的心間，觸動(dòng)著我的心靈，我的心變得柔軟。
夜幕降臨，黑暗籠罩著大地，那幾點(diǎn)星光也被厚厚的云層遮掩得若隱若現(xiàn)。在這樣的夜晚中，我翻開(kāi)琴蓋，手指放在琴鍵上，悠揚(yáng)的樂(lè)聲從手指間緩緩流瀉，駕著夜晚中的那絲霧靄流向天邊，在夜空中流逝。不知何時(shí)，月亮從云層中露出面頰星星籠罩在夜空之中，一切又恢復(fù)了平常。但無(wú)名之中，又多了份柔軟的思緒。音樂(lè)，觸動(dòng)了我的心靈，我的心隨之跌宕起伏。
或許那綿綿的細(xì)雨可以譜出輕快的曲調(diào)，那落日余暉可以譜出婉轉(zhuǎn)曲調(diào)，但我最?lèi)?ài)的還是那黑白琴鍵譜出的淡淡憂傷……
初中日記 篇5
“瑩瑩，去樓下買(mǎi)袋醬油，金鐘的�！薄芭�！”
我家住在五樓（復(fù)式：實(shí)際有10樓），要下樓必定要乘電梯。我走進(jìn)電梯門(mén)“碰”得關(guān)上了，把我嚇一跳。我靠著墻，等了很久也沒(méi)到1樓，我一看，咦！怎么還在5樓。我拍了拍電梯門(mén)，“咚”我感覺(jué)電梯往下掉了點(diǎn)兒，一看顯示器，已經(jīng)到了4樓，我怕極了！使勁按鈴卻無(wú)人回應(yīng)，心提到了我的嗓子眼，我突然聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)話：“誰(shuí)關(guān)在里面了？關(guān)在幾樓？”“在……”我仿佛有了一絲“生”的希望，但是電梯就又往下沉了點(diǎn)，顯示器也不再顯示數(shù)字了，“真無(wú)聊，跟別人開(kāi)玩笑！”上面又傳來(lái)了聲音。
我顧不得傷心，就開(kāi)始另想辦法。“對(duì)了，我可以打電話！”可是高高的電話機(jī)我根本夠不著，真是“只狠今年沒(méi)長(zhǎng)高”�。�
我心急如焚，生怕被關(guān)整整一天。突然，我看到了電梯里的設(shè)像頭，便朝它大喊“我被關(guān)進(jìn)了。”接下來(lái)，我陷入了“度秒如年”的等待。我站在電梯的一角，仿佛洛杉磯塞西爾酒店里的神秘人就在我身邊般。
保安終于來(lái)了，它把鑰匙插進(jìn)，輕而易舉地扒開(kāi)門(mén)，我如釋負(fù)重，趕緊“逃”出了這個(gè)“地牢電梯”。
這次的電梯驚魂真險(xiǎn)�。�
初中日記 篇6
法國(guó)有位傳教士這樣描述頤和園：“以人工疊石成小山，有高二丈至五丈者，連貫成無(wú)數(shù)小山谷，谷之低處清水注之，谷中池畔有庭院，有長(zhǎng)廊，有花園，有瀑布，山丘之上遍布林木，而以花樹(shù)為多，真乃人世間之天堂。”
今天，我終于來(lái)到這里。我們是坐慈禧水道上頤和園的。先上了第一道船，頤和園的大門(mén)就是一座橋的橋洞。我們“走進(jìn)”門(mén)，一路兩岸的柳樹(shù)成蔭，楊柳垂蕩。上了岸，頓時(shí)驚呆了，那曲折別致的假山，綠水圍繞；那玲瓏剔透的樓閣，巧奪天工；那青翠繁茂的樹(shù)木，心曠神怡。原來(lái)清朝皇帝的后花園如此光鮮亮麗，尤其是中間的昆明湖，使得整個(gè)頤和園如同蘇州園林里多了一個(gè)杭州西湖，所以有“上有天堂下有蘇杭”等量代換成“上有天堂，下有頤和園”，這也難怪法國(guó)傳教士也說(shuō)“頤和園真乃人世間之天堂”。
我們又坐上了第二條船，這次和第一次不同，是直達(dá)湖心島。據(jù)說(shuō)這湖心島上有一座廟，是慈禧當(dāng)年重建的祈雨廟，此外，還有一座十七孔橋，過(guò)橋就可以看到長(zhǎng)廊。這長(zhǎng)廊是一條五光十色的畫(huà)廊，廊頂布滿了各種壁畫(huà)，其中最著名的要數(shù)《西游記》和《三國(guó)演義》里的兩幅畫(huà)了，整條長(zhǎng)廊的長(zhǎng)度和豐富的彩畫(huà)已被列入吉尼斯世界記錄。而它設(shè)計(jì)建造的初衷則是慈禧在一次雨中觀景是獲得靈感，隨即下令修建的，以供慈禧觀賞。
接著我們又坐上了最后一道船橫渡昆明湖。這條龍舟造型的船夠大的，一路上一眾小船在我們后面苦苦追趕，奈何怎也追不上。
然后我們上岸穿過(guò)長(zhǎng)廊去參觀慈寧宮。這是慈禧曾經(jīng)居住的地方，門(mén)口擺著麒麟，貔貅，氣勢(shì)之雄偉讓人不由心生敬佩。最后我們?cè)诔隹谫I(mǎi)了幾個(gè)頤和園小紀(jì)念品模型，懷著對(duì)大清王朝的惋惜和敬意離開(kāi)。
參觀完頤和園，它向我展示了中國(guó)園林傳統(tǒng)風(fēng)貌：高俊的樓臺(tái)，清幽的庭院，曲直的小徑，清澈的小譚，它是一顆鑲嵌在廣闊的國(guó)土上，永存于人民心中的歷史長(zhǎng)卷里的璀璨明珠。
初中日記 篇7
星期二的早上，老師帶著我們?nèi)タ萍拣^。在路上大家議論紛紛：“科技館是什么樣的呢？”到了科技館，我們迫不及待地進(jìn)入了科技館。導(dǎo)游帶我們?nèi)タ醇す怆娪�，我看到了蝴蝶、毛毛蟲(chóng)、小鳥(niǎo)等可愛(ài)的小動(dòng)物。
導(dǎo)游帶我們?nèi)タ吹诙侩娪敖心Х娪�。我看到三個(gè)人在空間站查資料，突然來(lái)了個(gè)機(jī)器人，又來(lái)了一位姐姐說(shuō)了幾句話就鉆進(jìn)電腦里去了，那三個(gè)人也一起鉆進(jìn)了電腦，只有機(jī)器人了。機(jī)器人拿了一本書(shū)，它打開(kāi)就進(jìn)了書(shū)里，他一會(huì)兒變成仙女，一會(huì)兒變成了龍，真有趣！
接著，導(dǎo)游帶我們?nèi)タ磩?dòng)感電影，導(dǎo)游給我們發(fā)了眼鏡。電影開(kāi)始了，播放到下雨時(shí)真的有幾滴水滴到我的臉上。當(dāng)電影里的人開(kāi)車(chē)的時(shí)候我們的椅子也是一會(huì)兒到左邊，一會(huì)兒到右邊，我和同學(xué)們都笑個(gè)不停！電影中講到有一個(gè)人拿走了飛龍的蛋，飛龍發(fā)現(xiàn)了就一直在追他。到了蜘蛛的家，那個(gè)人不小心吵醒了蜘蛛。蜘蛛變了好多只蟲(chóng)來(lái)咬他，那個(gè)人最后逃出了蜘蛛的家。
那個(gè)人來(lái)到城堡，被人發(fā)現(xiàn)了，還放箭射他，沒(méi)射到，卻射中了飛龍。城堡的主人念咒語(yǔ)變出了三個(gè)沒(méi)有肉只有骨頭的人，他們變了六只手從右邊抓人，我們的椅子就到左邊；從左邊抓人，我們的椅子就到了右邊，太緊張了，真怕被他們抓到！
自由活動(dòng)時(shí)我還去了地震屋，我不小心一滑就撞到了余彤，我們哈哈大笑起來(lái)！時(shí)間到了，我們就要坐校車(chē)回到了學(xué)校，真有點(diǎn)不想走。我下次還會(huì)再來(lái)參觀，因?yàn)檫@是有趣的事情！
初中日記 篇8
最珍貴美好的事物往往藏于最平凡的景色。出自偶然，我發(fā)現(xiàn)校園一隅的櫻花樹(shù)，矗立在一棵棵柚樹(shù)，卻絲毫不受它馥郁的香氣掩蓋，反而成了最佳的旁襯，蓊郁墨綠的樹(shù)叢中依稀透著紫紅，如同圣誕樹(shù)，一閃、一閃。
那是數(shù)以百計(jì)的醉蝶翩翩起舞。
要不是偶然，我不會(huì)留意到校園的櫻樹(shù)，春神來(lái)了怎知道？是它暗示的密語(yǔ)，聽(tīng)過(guò)梁山伯與祝英臺(tái)的凄美故事嗎？?jī)扇嗽谏半m無(wú)法相作伴，去世后卻化作蝴蝶，有情人終成眷屬。當(dāng)前一只只殞落的醉蝶優(yōu)雅的降落于地，須于間我是蝴蝶，蝴蝶如我。再遠(yuǎn)處的花圃有幾只啼血的杜鵑，何等悲戚的叫聲！只怕他是擔(dān)憂無(wú)人賞識(shí)。 確實(shí)，有幾人真正向前細(xì)察？唯恐今后也無(wú)人知曉，諷刺的是，我在這之前也是一無(wú)所知！芭蕉葉張開(kāi)羽翼護(hù)送我們離去，紫花酢漿草似乎有些不捨，遙望我們漸行漸遠(yuǎn)。
終日被囚禁在教育的牢籠里，我們?cè)缫蜒傺僖幌�，從籠中歸于自然，書(shū)中所讀所學(xué)都據(jù)實(shí)呈現(xiàn)，大自然何嘗不是一本好書(shū)？
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