【精華】初中日記匯編7篇
一天的時間即將結(jié)束了，我們對人和事情也有了新的看法，何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。日記怎么寫才合適呢？下面是小編收集整理的初中日記8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中日記 篇1
小學(xué)時一直向往著初中，總覺得到了初中將會有一個全新的開始，可以學(xué)習(xí)到更多的課程，特別是是我最愛的歷史。
記得剛上初一那會，對一切的一切似乎都充滿了新鮮感，新的老師，新的同學(xué)，新的知識。溫暖的陽光灑在教室里，九月的金風(fēng)透過窗戶吹了進來，我坐在教室里，認(rèn)真地享受著學(xué)習(xí)帶給我的歡樂。地理老師帶領(lǐng)我們環(huán)游南半球北半球，穿過赤道又回到了中國；歷史老師帶領(lǐng)我們來到了歷史長河的那一端，河姆渡人，半坡人，商鞅變法，挾天子以令諸侯……一大堆新鮮的字眼出現(xiàn)在我的眼前。
到了初二，同學(xué)之間都很有默契了。自習(xí)課上，后排的同學(xué)有說有笑，前排的同學(xué)竊竊私語，班長突然走上講臺，大叫了一聲“安靜”，班里安靜了下來，可不一會又故態(tài)復(fù)萌了。這時后排的同學(xué)似乎察覺到了什么，他抬頭望了望對面那棟樓的窗戶，不好，班主任來了，他立刻小小聲說道“小唐來了，小唐來了�！边@時班里鴉雀無聲，總算是逃過一劫了。話說后排的那位同學(xué)，他始終是我們的線人，早晨抄作業(yè)的那些同學(xué)可要多仰仗他了，他每天早晨算好時間，便站在門口，時刻觀察著班主任的到來。結(jié)果有一次，班主任便在班上說道：“別以為我不知道，你們每天早晨有人趴在門口看我有沒有來，你們這是有多想我呢？”這時我們都一齊將目光投向那人，他笑著低下了頭。初二的趣事有很多，每當(dāng)回憶起初二2班的那群同學(xué)心里都會暖洋洋的。
初三重新分班了身邊的那群同學(xué)變了，班主任也換了。我正在嘗試重新融入這個新的班級，我想待我們畢業(yè)時，也會依依不舍�，F(xiàn)在我在干嘛呢？努力學(xué)習(xí)迎接中考��！向著理想的中學(xué)前進！
初中日記 篇2
今天是開學(xué)第一天，可我的生活真可謂五味俱全呀!
酸，今天中午我因為忘帶讀書筆記，就去打電話給媽媽過來接我。但我多次拔電話我媽媽都不接，我急得團團轉(zhuǎn)。看著時間分分過去，我心里越來越難受，心想著自己的粗心大意，眼睛不由自主地濕潤起來。
最后雖然被媽媽接起了，但免不了被媽媽數(shù)落一番，夠酸楚了吧。
甜，今天我走進校園，校道兩邊五花八門的宣傳欄，其中有一面獲獎名單上有我的芳名，頓時覺得每個人都向我投來贊許的目光，我的心里美滋滋的，甭提多高興呀。接著開學(xué)典禮上，我替我們班上臺領(lǐng)取獎狀，我非常激動。
所有這些，都是我們同學(xué)半年來的的勞動成果，我希望這榮譽激發(fā)著我們更上一層樓。
苦，這可有得說了。
第三節(jié)課的時候，老師讓我們下樓搬練習(xí)本，我去到那里，但負責(zé)發(fā)書的老師不在，今天只有白跑一趟，作業(yè)也只好有待明日了……
這就是我開學(xué)的第一天，它讓我一下子長大了許多。
初中日記 篇3
早上我醒來,發(fā)現(xiàn)我的房間不再是我的房間了，墻上貼上來圣誕老人的貼紙，還噴上了雪花型的噴漆，當(dāng)我還是一頭霧水的時候，爸爸穿著圣誕來人的衣服走了進來，給了我一個盒子。我打開盒子一看，是我一直想要得到的“PSP”掌上游戲機，我高興得一蹦三尺高。
可是一看鬧鐘：“呀，八點就差十分鐘了啦!”我不由叫了起來。我穿好衣服，吃完早點，就火速奔向?qū)W校�？墒堑搅藰窍�，眼前的一切讓我大吃一驚：昨天晚上不知啥時下來雪，地上的積雪足有一尺多厚，可是我不能再看了，不然就要遲到了。
到了學(xué)校，眼前的學(xué)校好像不在是學(xué)校了：學(xué)校里的一切都被白色覆蓋了，操場上有四棵三米多高的圣誕樹，而且每個班級的走廊上還有一棵和我們差不多高大小圣誕樹。今天大家都很活躍，有說有笑的，有的說：“今天你的父母給你準(zhǔn)備了什么禮物啊?”有的說：“這是我過得最有意思的圣誕節(jié)了!”
今天，所有的老師都變成了圣誕老人,也比平時隨和多了,任憑我們怎么吵鬧,還說今天什么課都不上,全都給我們自由活動,而且還要給我們大家每人發(fā)一件禮物。全校的同學(xué)在操場上排成兩個方正開始打雪仗。很快,我們就從打雪仗演變成了“游擊戰(zhàn)”和“地道戰(zhàn)”……直到我們大家打得精疲力盡的時候才回到教室里。
老師拿出了很多禮盒,可是老師沒有一個一個地發(fā)給我們,而是把禮盒往空中一拋,那些禮盒不知從哪變出了降落傘,它們好像知道自己是給誰的禮物,一個也沒有找錯“主人”,而當(dāng)我即將接到禮盒的時候,媽媽出現(xiàn)在我的身邊,叫著我的名字,這時我的四周變成了黑色,我努力睜開眼睛一看,媽媽在床邊叫著我,鬧鐘也叫個不�！�
原來這一切都是夢啊!可惜了我的“PSP”和即將接到的禮盒啊!
初中日記 篇4
20xx年9月4日 天氣：晴
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的`我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了陳經(jīng)綸分校，走進了初一生活。
開學(xué)已經(jīng)一周了，我對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。
上初一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上初一了，第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上，我們各自樹立了人生理想。大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個文學(xué)家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現(xiàn)，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進。
上初一了，再有的感覺便是緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得優(yōu)秀的成績。
上初一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，我們都要從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。在人生道路上書寫一段新的篇章。
初中日記 篇5
今天下午，我和爸爸媽媽還有好朋友鄭怡菲一起去黃河灘玩。在回來的時候，我還看到了夕陽呢!
只見圓圓的太陽已經(jīng)沒有了白天那樣的燦爛奪目，讓人看了刺眼。你要想看清楚它的話，它一定會讓你流眼淚的。而現(xiàn)在的太陽，卻像一個害羞的少女，發(fā)著桔色的光，能讓人清晰的看清楚它美麗的輪廓。離它最近的天空也呈現(xiàn)出淡淡的橘色，慢慢的，顏色越來越淡。再往東邊看，顏色也是由深到淺。路邊還有很多魚塘，夕陽的顏色照在了水面上，把水面染成了橘黃色，美麗極了!我在路上跟爸爸聊了會天，眨眼間，夕陽就不見了，但是過了一會，它自己又“跑”出來了。好像不愿意離開這生機勃勃的世界。這時候，一輪彎彎的月亮跑了出來，笑瞇瞇地向夕陽打招呼，好像在說:“你站了一天的崗，該回去歇歇了，這里就交給我吧!”夕陽這才依依不舍的離開了。
夕陽象征著一天的結(jié)束，也象征著新一天的開始，我愛這美麗的夕陽。
初中日記 篇6
不知道什么時候喜歡上了這句話：心若向陽，無謂悲傷。
或許很難做到永遠向陽，人生總有煩惱。但是，文藝的自己應(yīng)該讓自己盡量向陽。現(xiàn)在，也許未來就是我們的陽光。未來對于我們來說有太多的美好，不管是愛情還是友情，我們有著無法想象的憧憬。
未來是美好的，自然就沒有了悲傷。在人生這條路上從哭著笑到了笑著哭，最后在一張叫命運的紙上寫滿了一個叫青春的東西。想想也是可笑，青春路過我的人生，改變了我，而我的選擇成就了我。說著說著要怎么樣卻選擇了停止。有的時間，真的很嘲笑這樣的自己，看著別人的一次次的努力，看得出來自己的無能和不堅定。
大好年華，不要浪費。而原地踏步，甚至后退，就是你的現(xiàn)狀。自己未來想要什么，怎么走下去靠的是自己，多少人看著你，告訴自己你要努力。如有一天，成為想成為的人，做著自己想做的事，才會知道“心若向陽，無謂憂傷”的感受吧！
漸漸發(fā)覺，成長是件很訴說不完的故事。有著愛情，友情，親情。有人說現(xiàn)在的我們對那個人最好的態(tài)度就是什么都不要說。剎那間我覺得很對，可能不理解，但多年會感謝這樣的自己�，F(xiàn)在的我要努力，要堅持，要放棄，更要行動。文藝的你正在向文藝的生活走著，走著……
不敢說怎么到終點，但我希望如果路上繁華盛開，那你就一直走下去吧！
初中日記 篇7
一個月前，媽媽給我買回一株青翠欲滴的仙人掌，我準(zhǔn)備好好地來觀察一下它!
仙人掌長得不怎么好看，它身上扎滿了小刺，遠遠望去，就像一只令人討喜的小刺猬似的。仙人掌的根又粗又胖，好似一個挺著將軍肚的長官一樣。它的身子可比根細了許多，上面扎滿了細細長長的小刺兒，仿佛在說：“你可別小看我，我可是有刺兒的!”它的頭扁扁平平，就如剛剛?cè)ダ戆l(fā)店剃了個小平頭似的，讓人有想去拍一拍它的感覺呢!
這時，爸爸走進了房間，對我說：“別看仙人掌長得丑，它的本領(lǐng)可大呢!”
一個小小的仙人掌有什么本領(lǐng)呢?我百思不得其解。于是，我決定親自來試一試!爸爸看我想不出什么，于是給我提議：“你試試不給仙人掌澆水、施肥。這樣一兩個月，看看仙人掌變成了什么樣?”說干就干，我立馬被爸爸的意見說服了，我把仙人掌放到一個陰暗的小角落里，還故意給仙人掌澆了點水，生怕它渴死，然后就跟它告了別……
一個月過去了……
那天早上，我從床上爬起來，去看仙人掌成了什么樣?我把它拿出來，一看。哇!仙人掌沒有像我想得那樣死去，反而變得更綠了。仙人掌的頭頂還戴著一朵含苞欲放的小黃花。我張大了嘴巴!爸爸對我說：“看到了嗎?仙人掌無論環(huán)境多么惡劣，它都能頑強地活下來!”我這才恍然大悟。
看來，我們可不能小視仙人掌，它的生命力多么頑強!我們一定要向仙人掌的頑強學(xué)習(xí)!
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