小學(xué)生日記
有趣的一天又要結(jié)束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一篇日記吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得日記很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的小學(xué)生日記10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生日記 篇1
4月9日，星期六。我們又要去萬(wàn)里行了！到了學(xué)校，我們?nèi)ルA梯教室上了一節(jié)課。這節(jié)課我們學(xué)了許多關(guān)于風(fēng)箏的知識(shí)。老師說(shuō)風(fēng)箏有：立體的、串式的、現(xiàn)代的……
上完課我們出發(fā)了。我們來(lái)到世紀(jì)廣場(chǎng)放風(fēng)箏！
來(lái)到廣場(chǎng)，我松開(kāi)風(fēng)箏線(xiàn)，支好風(fēng)箏，用力拋出風(fēng)箏，結(jié)果風(fēng)箏嘩的一下摔了個(gè)跟頭掉落在地上。第二次，還是照樣子，結(jié)果風(fēng)箏又重重地摔在地上，風(fēng)箏為什么飛不起來(lái)呢？我感到疑惑不解，正當(dāng)我苦思冥想的時(shí)候，我的一個(gè)伙伴對(duì)我說(shuō)：“放風(fēng)箏時(shí)，我們要迅速的跑動(dòng)，然后邊跑邊放線(xiàn)，它才能飛起來(lái)，因?yàn)槲覀兣艿臅r(shí)候有風(fēng)，風(fēng)箏是靠風(fēng)飛起來(lái)的。”他的`這句話(huà)猛然間提醒了我，我再次扔起風(fēng)箏，然后飛快地跑了起來(lái)，風(fēng)箏果然漸漸地飛了起來(lái)，我高興極了，隨著我放得線(xiàn)越長(zhǎng)，風(fēng)箏飛得越高，只見(jiàn)那美麗的大風(fēng)箏，在藍(lán)天的襯托下顯得更耀眼了，它像一只真正的雄鷹，在天空中自由自在地飛翔。我和我的朋友終于合作把風(fēng)箏放得很高很高！這時(shí)，小伙伴們的風(fēng)箏也都飛上天了。
通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了團(tuán)結(jié)合作的意義和重要性。美好的時(shí)間是那么短暫。真期待下一次的萬(wàn)里行活動(dòng)！
小學(xué)生日記 篇2
校園是我們學(xué)生的家，大海是小魚(yú)的家，森林藍(lán)天是小鳥(niǎo)的家是動(dòng)物的家，。我們要愛(ài)這個(gè)家，我們要愛(ài)這個(gè)家中的一磚一瓦，一草一木，還要愛(ài)這個(gè)家中的學(xué)生和老師。
在學(xué)校里，破壞公物的事也是常會(huì)發(fā)生的，有些調(diào)皮搗亂的學(xué)生，老是喜歡拿著粉筆頭丟同學(xué)，搬著桌凳打鬧，弄的粉筆頭滿(mǎn)地，桌子破、凳子壞，面目全非。我們是否看到小粉筆因?yàn)檎也坏郊叶悦�，桌椅因�(yàn)樘弁丛趥牡牡粞蹨I？同學(xué)們，難道忘了嗎？是它們幫助我們學(xué)習(xí)文化知識(shí)，伴我們成長(zhǎng)，讓我們從一個(gè)個(gè)無(wú)知的小孩長(zhǎng)大成為祖國(guó)的盛開(kāi)的花朵，我們應(yīng)該感謝它們，保護(hù)它們，而不應(yīng)該去傷害它們，不是嗎？
除了打架罵人、破壞公共財(cái)物，最嚴(yán)重的就是隨地亂丟垃圾了。每天伴著晨光走進(jìn)校園，不時(shí)的會(huì)發(fā)現(xiàn)一些廢紙、果皮，使愉快的心情馬上就冷落下來(lái)。垃圾箱就在不遠(yuǎn)處放著，它不是在那兒做擺設(shè)的，它在時(shí)時(shí)刻刻監(jiān)督著我們，會(huì)對(duì)亂丟垃圾的.同學(xué)皺眉頭，也會(huì)對(duì)講衛(wèi)生的小朋友露出贊賞的目光，還會(huì)因?yàn)槲覀兘?jīng)常冷落它而傷心難過(guò)。愛(ài)清潔、講衛(wèi)生，不隨地吐痰，是做一個(gè)文明的現(xiàn)代人必備的基本素質(zhì)，每天清潔工都在辛辛苦苦的打掃衛(wèi)生，就為了我們能有一個(gè)整潔的校園，一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們是不是也應(yīng)該珍惜他們的勞動(dòng)成果，開(kāi)始重視我們的果皮箱，為我們的校園，奉獻(xiàn)自己的一份力量呢？
其實(shí)文明就在我們身邊，離我們很近很近，近得觸手可及，所以我們要講文明，愛(ài)護(hù)環(huán)境。讓我們爭(zhēng)做“江南”文明生吧！讓我們帶動(dòng)我們身邊的每一個(gè)人吧！
小學(xué)生日記 篇3
今天，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)大秘密。雨滴落在葉子上是圓的。落在地上一下就干了。
我走到隔壁的.張阿姨，她可是老師哦！我向她問(wèn)。阿姨說(shuō)：“你聽(tīng)過(guò)地殼吧！”一聽(tīng)我茅塞頓開(kāi)，是地殼導(dǎo)致雨滴熔化。阿姨說(shuō)雨滴落在葉子上，她就真不知道了。哎！線(xiàn)索斷了。怎么辦了，真?zhèn)辖睿?/p>
看來(lái)只能查電腦了！
一看，原來(lái)樹(shù)葉有透涼的功能。今天可讓我找著答案了。
大自然的秘密可真多呀！
小學(xué)生日記 篇4
今天是__年的元旦節(jié)，我們班舉行了一場(chǎng)精彩的聯(lián)歡會(huì)。
聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們準(zhǔn)備了豐富多彩的節(jié)目。第一個(gè)節(jié)目是我和XX表演的拉丁舞《銅牌恰恰》，我和XX的合作十分成功，以?xún)?yōu)美的舞姿與嫻熟的技巧贏(yíng)得了大家雷鳴般的掌聲和敬佩的目光。第二個(gè)節(jié)目是我表演的魔術(shù)——魔力奇繩，這個(gè)魔術(shù)是我煞費(fèi)苦心，練習(xí)了三天才成功的。我的道具是一根繩子，我把繩子的一端用手捏住，說(shuō)：“這是一條普普通通的'繩子，信不信我能讓它自己打個(gè)結(jié)？”“不信！”同學(xué)們異口同聲的回答。“好，如果不信的話(huà)就和我一起倒數(shù)三秒�！闭f(shuō)著我把繩子兩端并在一只手中，和大家一起數(shù)“3、2、1！”奇跡發(fā)生了，我展開(kāi)繩子，繩子真的自己打上了一個(gè)結(jié)。教室里霎時(shí)間變得鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)看得目瞪口呆。
第三個(gè)節(jié)目是XX表演的笑話(huà)《外星人與賣(mài)土豆的》，逗得同學(xué)們捧腹大笑，前仰后合。同學(xué)們還表演了獨(dú)唱、合唱、小品、相聲……教室里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼就要離校了，但這次快樂(lè)的元旦聯(lián)歡會(huì)令我永生難忘。
小學(xué)生日記 篇5
媽媽望著堆成小山似的衣服，愁眉苦臉地說(shuō)：“天啊，這么多衣服，什么時(shí)候才能洗完��！”我聽(tīng)見(jiàn)了，自告奮勇的.說(shuō)：“媽媽?zhuān)屛襾?lái)幫你吧！”媽媽笑呵呵地說(shuō)：“行啊，我正缺個(gè)幫手呢。”
我拾起一雙祙子，一陣臭氣襲來(lái)，我先把它沖了沖水，再用肥皂來(lái)來(lái)回回地抹了一遍，雙手一搓。啊！好多泡泡！我用力一吹，弄得媽媽滿(mǎn)身都是泡泡。媽媽又好氣，又好笑，大聲地說(shuō)：“你到底是來(lái)幫忙的還是來(lái)搞破壞的？”眼看我們的一家之主要生氣了，我連忙擺擺手說(shuō)：“不，不，我馬上洗，我馬上洗�！蔽乙粫�(huì)兒握著刷子使勁刷，一會(huì)兒捏著最臟的地方用力搓……然后，把祙子放進(jìn)清水里，用手一邊揉，一邊捏，把肥皂泡泡統(tǒng)統(tǒng)擠了出去。當(dāng)我舉著干凈而又帶著肥皂香味的祙子來(lái)到媽媽面前。媽媽高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，一臉贊許地說(shuō)：“干得非常不錯(cuò)，我兒子真能干！”我拍胸口，得意地說(shuō)：“你也不看看是誰(shuí)的兒子，當(dāng)然能干啦！”
終于洗完了，原來(lái)做家務(wù)這么有意思啊，我以后要多幫媽媽做家務(wù)事，做一個(gè)超級(jí)小助手。
小學(xué)生日記 篇6
光陰似箭，時(shí)間如梭，轉(zhuǎn)眼間，我就要離開(kāi)生活了6年的校園。頓時(shí)間，覺(jué)得一切都是那么的親切。六年來(lái)的一切都?xì)v歷在目。
上課時(shí)老師妙語(yǔ)連珠，經(jīng)常逗的我們哈哈大笑，讓我們愛(ài)上了學(xué)習(xí)，感受到了學(xué)習(xí)的.快樂(lè)，抱以百倍的信心去學(xué)習(xí)。下課時(shí)，老師會(huì)同我們一起玩耍，下棋，緩解疲勞。
小學(xué)生日記 篇7
今天媽媽和我大娘一起過(guò)生日，爺爺請(qǐng)我們?nèi)胰巳ド巷埖瓿燥�。爺爺給我點(diǎn)了我最?lèi)?ài)吃的《魚(yú)香肉絲》，吃完飯以后，大娘就帶我和媽媽還有姐姐去看電影，名字叫《神偷奶爸2》。故事的主人公叫格魯，他很善良，收養(yǎng)了三個(gè)孤兒，但是孩子們很想要一個(gè)媽媽。
自從格魯認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫露西的'女孩之后，他們經(jīng)歷了很多困難，最后格魯和露西結(jié)婚了，三個(gè)孤兒終于有了一個(gè)好媽媽?zhuān)胰诉^(guò)上了幸福的生活。
小學(xué)生日記 篇8
XX年09月07日星期三天氣：晴
一天早晨，當(dāng)身穿粉紅色的短袖衫的小英翻開(kāi)又一頁(yè)日歷時(shí)，不由地楞住了，只見(jiàn)那一頁(yè)日歷上清楚地映著“九月十日，中國(guó)教師節(jié)”這幾個(gè)醒目的大字�！敖處煿�(jié)”是中國(guó)所有的老師共同的節(jié)日，這使小英不由地想到了平時(shí)對(duì)同學(xué)們和藹可親，慈愛(ài)如母的班主任陶老師。
陶老師平時(shí)教學(xué)有方，她從不對(duì)同學(xué)們所提的課外問(wèn)題含糊其辭，而是很認(rèn)真地回答，而是很認(rèn)真地回答，而且她對(duì)同學(xué)們十分關(guān)懷，記得有一次，在冬天，小英發(fā)燒，還是她冒著大雪把小英背到醫(yī)院的。今天我一定要送給陶老師一件她最滿(mǎn)意的禮物!小英暗暗想著：可是送什么呢？這時(shí)，小英看見(jiàn)了屋后山坡山的那些野菊花，靈機(jī)一動(dòng)，心想：陶老師不是曾說(shuō)過(guò)她最喜歡菊花嗎？今天我就采點(diǎn)野菊花送給她吧！她一定會(huì)高興的。想著，小英便快步走到了屋后的山坡上�，F(xiàn)在雖然是初秋，但是仍有些野菊花正臨風(fēng)傲立著。
小英仔細(xì)地采著那些花瓣整齊，帶有新鮮露珠的花，因?yàn)樗南肽切┮欢ㄊ亲蠲雷钕愕�。采了許多后，小英便把花帶回家，用干凈的紅毛繩系成了一個(gè)漂亮的花束，自己頭扎蝴蝶結(jié)，系好紅領(lǐng)巾，背上小書(shū)包，手捧花束高高興興地上學(xué)了。
一來(lái)到學(xué)校，現(xiàn)在才６點(diǎn)５０左右，還沒(méi)有同學(xué)來(lái)校，可是陶老師已經(jīng)早早到校，在班里打掃衛(wèi)生。小英悄悄地來(lái)到老師的'辦公室窗前，窗戶(hù)是開(kāi)著的，靠窗邊是陶老師的辦公桌，上面放著一個(gè)地球儀，一瓶“紅巖牌”鋼筆水，一個(gè)展開(kāi)的日歷和一本語(yǔ)文課本，課本上放著一副眼鏡。顯然，昨晚陶老師一定帶著它在微弱的燈光下在為同學(xué)們批改著作業(yè)。想著陶老師看見(jiàn)花束菊花放進(jìn)了桌上的筆筒里。而手中的那一束呢？小英要把它當(dāng)面送給陶老師，伴隨著一聲“教師節(jié)快樂(lè)”的問(wèn)候和一聲小小的祝福。
小學(xué)生日記 篇9
晴空萬(wàn)里，我伸個(gè)懶腰，便懶洋洋地收拾收拾，這次我們的目標(biāo)是海洋館。
買(mǎi)完票后，我顧不上觀(guān)察那些千姿百態(tài)，逗人喜愛(ài)的小動(dòng)物們，也顧不上威武帥氣的龐然大物，直奔入口處檢票。
剛一進(jìn)門(mén)，隨之伴來(lái)的，是神秘莫測(cè)的幽藍(lán)色的背景，讓人感到大海的壯麗與神秘。走著走著，不知不覺(jué)中就來(lái)到中、小魚(yú)游覽區(qū)。這里的魚(yú)千姿百態(tài)，五顏六色，惹人注目。有老虎皮花紋的草虎皮；有銀裝素裹的銀鯊；有渾身紅火的血鸚鵡；有金里透黑的金鼓；有能射水壓的射水魚(yú)；有沒(méi)有眼睛的盲魚(yú)……看，那蝙蝠鯧有兩張“翅膀”有“�！敝酗h蕩，那花花綠綠讓人情不自禁的想到世界地圖的魚(yú)——地圖，那有一幅“老頑童”的面容的兩棲動(dòng)物——娃娃魚(yú)，那像面包但又像石頭的海星——面包海星在“海底”沉默……
“四美人”魚(yú)又稱(chēng)“彩虹魚(yú)”。四美人中，最美的要屬“藍(lán)美人”了，瞧，藍(lán)寶石似的光滑的身軀上帶著幾片透藍(lán)的魚(yú)鱗，玲瓏精致，讓人叫絕；“紅蘋(píng)果”的身軀那樣的紅彤彤，像火，像紅果，好像是紅紅火火的.代表；石美人、電光美人也各有千秋：石美人的“仿生術(shù)”（仿石頭）真叫人稱(chēng)贊，電光美人的速度好似快艇。這“彩虹魚(yú)”，真是八仙過(guò)海，各顯神通。
最精彩的，當(dāng)然要屬“海豚”表演了。六條海豚騰空而起，做出四個(gè)后空翻，以完美無(wú)缺的流線(xiàn)型入水，水花四濺，濺起蔚藍(lán)的水花。還有兩條海豚以每小時(shí)40公里的速度將人頂起，拋向天空，那人在空中做出精彩絕倫的動(dòng)作。隨后，掌聲如轟雷，山崩地裂，天翻地覆，結(jié)束這次精彩的表演。
下午三四點(diǎn)，我才戀戀不舍地離開(kāi)了海洋館，我喜歡海洋館，更喜歡古老的北京城。
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