小學(xué)生日記
時(shí)間過(guò)得真快，一天又過(guò)去了，這一天里，有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？不如趁現(xiàn)在好好寫(xiě)一篇日記。相信許多人會(huì)覺(jué)得日記很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的小學(xué)生日記7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生日記 篇1
我們身邊有很多親人：爸爸，媽媽?zhuān)棠�，爺爺……他們都在我們的身邊默默地付出著，可是，你有沒(méi)有想過(guò)，他們的付出得到過(guò)什么？他們不要求回報(bào)，他們希望你好好學(xué)習(xí)，考上一個(gè)好的學(xué)校，希望你長(zhǎng)大有所作為。
他們的.付出并不是應(yīng)該的，他們有權(quán)利把你放置一邊不理，但是他們沒(méi)有這么做。每當(dāng)你放學(xué)回家，看到媽媽為你做的豐盛午餐，你可曾對(duì)她說(shuō)過(guò)一句謝謝？爸爸四處奔波，夜以繼日的工作，只為了賺錢(qián)讓你過(guò)上好的生活，你可曾對(duì)他說(shuō)過(guò)一句謝謝？
當(dāng)你取得不好的成績(jī)時(shí)，父母可能或說(shuō)你，罵你，甚至大打出手，但這些都是為了你好。當(dāng)然，你的身邊不止你的父母在為你付出，你身邊的每一個(gè)人都在付出，僅僅是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了……
人啊，要懂得感恩。一聲“謝謝”一聲“爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們”，他們就已經(jīng)很開(kāi)心了。如果你仍是屢教不改，不聽(tīng)父母老師的教誨。那么，我覺(jué)得你在以后的人生道路上，會(huì)輸?shù)囊粩⊥康亍?/p>
小學(xué)生日記 篇2
今天一起床，爸爸就叫我和我哥、姑夫一起去秦二世陵遺址公園玩。這個(gè)計(jì)劃早在半個(gè)月前我爸都已經(jīng)制定好了。我們剛進(jìn)去，便看見(jiàn)一些只有盔甲、兵刃雕塑的草地，兵刃插在地上，盔甲用一根鐵棍子支撐著插在地上。我們又看到了秦朝時(shí)代人們用牛犁地的場(chǎng)景雕塑。
還有一個(gè)雕塑群，其中有一個(gè)人牽著一只鹿，還有一個(gè)人穿著官服，我想，這是什么?一看牌子，上面寫(xiě)著：指鹿為馬。我說(shuō)“這個(gè)人一定是趙高嘍?”爸爸說(shuō)：“是的�！痹瓉�(lái)這就是成語(yǔ)-“指鹿為馬”的來(lái)歷。我們?cè)谶z址公園里看見(jiàn)了威武的“秦虎符”雕塑，在秦代是用來(lái)調(diào)動(dòng)軍隊(duì)的。
我還從公園里的各種文字的、多媒體的介紹中了解很多秦朝的歷史知識(shí)，如：秦二世是誰(shuí)?他是怎樣繼位的'?他身邊有什么人?他是怎么死的?等等。還有好多我不知道的歷史故事，這次參觀秦二世陵遺址公園真是不虛此行啊!
小學(xué)生日記 篇3
愛(ài)無(wú)處不在，只要你去發(fā)現(xiàn)，哪里都看得見(jiàn)它的身影。世界上有很多種愛(ài)，有父愛(ài)；有母愛(ài)；有鄰居的愛(ài)；有師生的愛(ài)；還有……上次漂流我就感受到了父愛(ài)。
還記得：這天下了一點(diǎn)小雨，不過(guò)影響不了我們一家三口去漂流的計(jì)劃。“媽?zhuān)瑴?zhǔn)備好了嗎？”我大聲問(wèn)媽媽�！肮铡崩蠇尰卮鹞�。終于到漂流的地方了，樹(shù)上鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地在叫，好像在歡呼著什么；樹(shù)木在搖晃，好像在笑著什么；雨滴在滴落著，好像在彈奏著什么。開(kāi)始漂流了，我瞬間興奮起來(lái)：耶！我又可以漂流咯！船漂過(guò)了第一個(gè)急流時(shí)我萬(wàn)分高興，爸爸對(duì)我說(shuō)：“別高興得太早。”到第二個(gè)急流時(shí)，我心想：第一個(gè)那么容易就過(guò)去了，更何況第二個(gè)呢。誰(shuí)知一下去就撞上了前面的船，“砰”后面又撞上了一艘船。我們的.船立刻就翻在了那最深的水潭里。我和爸爸媽媽一起掉入水中，當(dāng)時(shí)我掙扎了幾下立刻變得沒(méi)有力氣。我腦子里一片空白，只知道我可能就要死了。一位在水中我感覺(jué)沒(méi)有力氣，便慢慢地在往下漂，那是早已忘記學(xué)過(guò)的蛙泳。這時(shí)感覺(jué)有一股力量在把我往上推，我頓時(shí)掙扎起來(lái)。終于我上岸了這時(shí)我還在想是誰(shuí)把我推了起來(lái)，旁邊爸爸就從水中起來(lái)起來(lái)。爸爸的腳被石頭劃傷，也扭傷了。此時(shí)此刻我心中立刻燃燒了起來(lái)，我終于感受到了父愛(ài)的偉大。幸好我們一家三口都起來(lái)了，媽媽是別人救上來(lái)的。最后我們漂流完了以后，只剩下了兩雙鞋，爸爸不穿，把鞋子讓給我和媽媽穿。他光著腳走上坡把車(chē)開(kāi)下來(lái)，讓我們坐。這時(shí)我心里又一顫，我又感受到了父愛(ài)。
師生情，父母愛(ài)……這哪一個(gè)我們是沒(méi)有的？對(duì)，我們都有。只不過(guò)在于發(fā)現(xiàn)，在于觀察。愛(ài)，無(wú)處不在！
小學(xué)生日記 篇4
今天期待已久的春游終于到了，我們乘著大巴向目的地出發(fā)。
上午我們到達(dá)了海洋水族館，我們?cè)谀抢锟吹搅撕枚嗪Ｑ笊铮泻ｖ�，電慢，鯊魚(yú)，水母，最好看的當(dāng)然還是海蛇啦！真是大開(kāi)眼界！
下午我們到達(dá)了世紀(jì)公園，那里滿園都是油菜花，金黃金黃的，真好看�。∥覀兘K于可以吃午飯啦！吃午飯的一段時(shí)間里，我買(mǎi)了兩樣玩具，一樣是小海豚，一樣是雞蛋。 那可不是普通的雞蛋，那是一個(gè)摔在玻璃上就會(huì)變成一個(gè)煎雞蛋的雞蛋而且還可以還原。我們吃好午飯，繼續(xù)觀光世紀(jì)公園，我們走呀走，走呀走，腿都軟了，這時(shí)，我們看到了一片大草地，微微導(dǎo)游和三個(gè)教師讓我們?cè)诓莸厣闲菹⒁粫?huì)兒。這時(shí)，一個(gè)賣(mài)玩具的人說(shuō)道：“賣(mài)玩具啦，賣(mài)玩具啦，玩具買(mǎi)一送一啦！” 我又買(mǎi)了一樣玩具。 我買(mǎi)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的飛龍，送了我一條項(xiàng)鏈。我們從大草地上離開(kāi)了，我們走呀走，走呀走，走到了一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，可是我們進(jìn)游樂(lè)場(chǎng)不是去玩的，是去上廁所的。我們上完廁所，繼續(xù)向前走，走呀走呀，我們走到了一個(gè)湖邊，三個(gè)教師讓微微導(dǎo)游找游樂(lè)場(chǎng)，于是我們又回到了那個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，我們看到了一個(gè)大型滑滑梯，我們同聲說(shuō)到：“微微導(dǎo)游，我們要玩那個(gè)滑滑梯。”三個(gè)教師琢磨琢磨就讓我們?nèi)ネ媪�。真好玩的滑滑梯呀，象一艘海盜船一樣，它不光上面好玩，下面也很好玩，還有警報(bào)器。 我們玩完了滑滑梯，又向前走去，我們走到了一條小路邊，拍了一張集體照，這下子我們要回去了。那個(gè)司機(jī)叔叔真好啊，給我們選了一條不堵車(chē)的'路，我們很快的就回到了學(xué)校，因?yàn)槿c(diǎn)半還沒(méi)到，申教師邀請(qǐng)我們到教室里看一會(huì)兒貓和老鼠動(dòng)畫(huà)片。看完動(dòng)畫(huà)片，我們心滿意足的回到了家里。春游真開(kāi)心��！真期待下一次的春游。
小學(xué)生日記 篇5
“愚人節(jié)來(lái)嘍！愚人節(jié)來(lái)嘍！”同學(xué)們那一聲聲清脆的喊聲，猶如一陣陣悅耳的銀鈴，在學(xué)校里回蕩。
這是怎么回事呢？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧！“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學(xué)們拿出了數(shù)學(xué)課本。老師走進(jìn)了教室，笑容滿面地說(shuō)：“你們這一節(jié)課如果能遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)講，那么就不用上課，可以去看電影。如果做不到的話，就別想看電影嘍！到時(shí)候可別后悔。”老師話音剛落，同學(xué)們興奮地跳起來(lái)。我心里想：“這可是一個(gè)大好機(jī)會(huì)，要好好珍惜它�！崩蠋熓忠慌�，沸騰的教室馬上就安靜下來(lái)，我們班里每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真聽(tīng)講起來(lái)。看！那“搗蛋鬼”小黃都把身子繃得直直的，眼睛睜得大大大的，我也不例外。四十分鐘一晃而過(guò)，下課鈴在我們千盼萬(wàn)盼中敲響了，老師笑著讓我們排隊(duì)�！昂脟D！過(guò)關(guān)了，我們可以看電影了！”同學(xué)們抬頭挺胸，自覺(jué)地排起隊(duì)來(lái)�？蓜偱磐�，老師又讓我們解散，回到各自的座位上。這是怎么回事？同學(xué)們你看我，我看你，都成了“丈二和尚”了！膽大的同學(xué)問(wèn)老師，老師哈哈大笑，說(shuō)到：“看電影的事，還得看校長(zhǎng)安排我們什么時(shí)候去看�！闭f(shuō)完，老師吩咐一位同學(xué)去辦公桌上拿糖果來(lái)分發(fā)�！袄蠋熆隙ㄊ窍胙a(bǔ)償我們！”我們又高興起來(lái)。
過(guò)了不一會(huì)兒，那個(gè)同學(xué)跑回來(lái)，可是兩手空空的，問(wèn)：“老師，糖呢？放在哪里��？桌子上沒(méi)有看到啊�！崩蠋熉�(tīng)后，笑著說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)，孩子們！”
“喔，今天是愚人節(jié)！我們上當(dāng)了！”我們這才明白。老師看了看我們，又說(shuō)：“好，那今天就不布置作業(yè)了！”同學(xué)們聽(tīng)后，有的眉飛色舞，有的用懷疑的眼光打量著老師……只見(jiàn)老師一轉(zhuǎn)身，拿起粉筆在黑板上嘩啦嘩啦寫(xiě)到：“作業(yè)：《小狀元》第21頁(yè)！”。
同學(xué)們“啊”的一聲叫了起來(lái)。有的.說(shuō)：“我早就料到老師是耍我們的！”有的說(shuō)：“又上當(dāng)了！”
“愚人節(jié)快樂(lè)！”老師說(shuō)著，笑得更燦爛了。
好一個(gè)愚人節(jié)�。∠氩坏狡綍r(shí)那么嚴(yán)肅的老師居然也有這么幽默的時(shí)刻。我的眼珠子滴溜溜轉(zhuǎn)。我也準(zhǔn)備找找看哪個(gè)同學(xué)當(dāng)我的“愚人”，上我一回“快樂(lè)當(dāng)”！
哈，愚人節(jié)是多么有趣��！這真是一個(gè)制造快樂(lè)的節(jié)日！
小學(xué)生日記 篇6
我們?nèi)ビ⒄Z(yǔ)老師家上課，我們只有5個(gè)人，一個(gè)班。上完課后，我們一起歡呼，這不為了下課，而是為了我們要親手做菜而喝彩!
老師把我們分成2組，我和謝玖珊還有YUCK分到了一起，并命名為“甜甜圈”組。
我們組先做，兩組都做土豆絲，最后讓老師來(lái)品嘗，看誰(shuí)做得更好吃，輸?shù)哪且唤M要洗碗喲!
我們一進(jìn)廚房就立馬切入角色，一個(gè)個(gè)都穿上圍裙，卻發(fā)現(xiàn)土豆都切好了，只差炒了，不過(guò)我們興致和信心都是一顆心呢!我們把火打開(kāi)，倒上油，呀!濺到胳膊了，又痛又燙!看著油慢慢“吐白沫”就知道可以下土豆啦!倒.....“轟——!“ 一陣“云霧繚繞”。我拿起鍋鏟，在擁擠的土豆條中翻過(guò)來(lái)、又蓋過(guò)去，接著，YUCH接手，我放調(diào)料，同時(shí)，謝玖珊切著蒜末兒。我拿出鹽，放了2勺半，又把切好的蒜末兒放了進(jìn)去，確保味好，又讓謝玖珊試吃了一根，發(fā)現(xiàn)味淡了，我又加了一些味精，她一吃，吐了2個(gè)字“呀咪”(美味)，我們明白土豆絲快大功告成了!我們輪流炒了一會(huì)兒，“甜甜圈”組土豆絲出鍋了!我們把它們鏟到碗里，就該和廚房告別了。
出來(lái)后，我們還意猶未盡，腦子又冒出了無(wú)限創(chuàng)意，把菜擺成娃娃的`笑臉：倆青豆一雙眼睛，鼻子就拿肉丁做，胡蘿卜一節(jié)節(jié)，紅得娃娃笑開(kāi)懷!看著我們的作品，覺(jué)得自己和達(dá)芬奇一樣偉大了!
終于，他們“萌萌免”的也大功告成了，老師一吃，吐出了6個(gè)字：呀咪還是呀咪。所以我們打平了，至于洗碗嘛......"當(dāng)然是你洗了!”我們5人一同指老師大聲喊道。
我把一盤(pán)土豆絲都吃光了，肚子都脹疼了，真不知道這晚上笑還是哭了。不過(guò)，不管怎樣，土豆，你該為被我們“親手炒親口吃”而感到榮幸!
小學(xué)生日記 篇7
今天是國(guó)慶節(jié)，街上紅旗招展，張燈結(jié)彩，人們穿上節(jié)日盛裝，個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)。是啊，怎么能不高興呢？中華人民共和國(guó)成立62周年，祖國(guó)在黨的改革開(kāi)放方針的指引下，發(fā)生了翻天覆地的變化！
傍晚，吃好晚飯，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我要去歐尚超市買(mǎi)點(diǎn)東西，你要不要跟著我一起去�。俊蔽乙宦�(tīng)，不假思索地說(shuō)：“好，實(shí)在是太好了！”我的話音還沒(méi)落，就像觸了電似的一蹦三尺高。我迫不及待地跳上車(chē)跟著媽媽興致勃勃地向我們的目的地——?dú)W尚前進(jìn)。我們騎著車(chē)，經(jīng)過(guò)新修的“西大河北路”。突然發(fā)現(xiàn)，馬路上的車(chē)子變得十分有秩序，沒(méi)有一個(gè)人出現(xiàn)闖紅燈的情況，也沒(méi)有騎電動(dòng)車(chē)的人走機(jī)動(dòng)車(chē)道。走近一看才知道，原來(lái)是一群組織的.隊(duì)伍在路上指揮交通安全，他們一手拿旗，一手指揮交通，管理得有模有樣，給人們帶來(lái)辯解，暢通無(wú)阻。同時(shí)，也給我們帶來(lái)了快樂(lè)和溫馨。
在回來(lái)的 路上，我們經(jīng)過(guò)了一個(gè)校區(qū)，看見(jiàn)小區(qū)門(mén)口有一位阿姨，背著理發(fā)箱，急切地敲了幾下老大爺?shù)拈T(mén)，沒(méi)有人。過(guò)了晌午，才隱隱約約地聽(tīng)到了微弱的腳步聲，這下阿姨才進(jìn)去。阿姨拿出工具開(kāi)始理起發(fā)來(lái)。在臨走之前，老大爺說(shuō)：“我的耳朵不行了，讓你久等了�！薄半m然我們是陌生人，但你還是那么關(guān)心我，我還有點(diǎn)不好意思呢！這真是太麻煩你了，還耽誤你吃飯，真是慚愧��！”
我看到了這些事情，一陣涼風(fēng)襲來(lái)，我的心頭卻涌起了陣陣感動(dòng)的暖流。雖然他們做的都是微不足道的小事，但是卻意義重大。此時(shí)，我心想：我要好好學(xué)習(xí)，跟他們一樣，像一尾春蠶，默默地傾吐柔絲，去描繪祖國(guó)五彩繽紛的河山；像一片綠葉，用我的青春，去裝點(diǎn)祖國(guó)的春天；像一支蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮每一個(gè)人的心田。
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