【精選】小學(xué)生的日記匯編8篇
一天即將過去了，心中一定有不少感想，是時(shí)候認(rèn)真地寫好日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生的日記8篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的日記 篇1
颯颯秋風(fēng)里，藍(lán)藍(lán)天空下，我們學(xué)校的小操場一片熱鬧與歡樂！“快來看，快來買，超便宜呀！”正在進(jìn)行的是我們一年一度的“金秋讀書節(jié)”的重頭戲——跳蚤書市。
雖然年年有，但不知為何這次活動(dòng)卻讓我感受更多，留戀更多，或許已經(jīng)長大了的緣故吧……
從食堂手挽手走出，回教室的路上，就看見三、四年級(jí)的同學(xué)們?cè)缭缯液昧藬偽�，正精心布置著——把書一本本放在帶來的毯子上，鞋子一脫，開始叫賣：“快來，快來……”
看到這兒，我就按耐不住了，一口氣奔上四樓，拿起錢包，一個(gè)勁兒地往樓下沖，馬不停蹄。呀！才那么一小會(huì)兒，已到了人擠人的地步了！
逛了有一會(huì)兒了，可“白馬王子”遲遲不可露面……終于，在由一家全男孩子的書攤前我們停下了腳步，書擺得亂七八糟，頗有男孩子氣，但那幾本嶄新的《查理九世》還是難逃我們的法眼！“同學(xué)這本書幾元呀？”我充當(dāng)先鋒，“六元！”我們一致認(rèn)為太貴了，“五塊，好吧？”“那不行！”那小子頭搖得跟撥浪鼓有得一拼，真是有趣可愛的很。我們軟磨硬泡，可是誰叫那家伙固執(zhí)竟然否決了，“五塊！？”那本書我們勢在必得，就算“獅吼功”重現(xiàn)江湖也在所不惜，在我們強(qiáng)勢地砍價(jià)下，那本《查理九世》成功收入囊中！我們幾個(gè)互相擠眉弄眼，心情大好；再看看旁邊的其他同學(xué)也在開心地挑選自己心儀的書籍。
人愈來愈多，叫賣聲中的砍價(jià)聲出現(xiàn)得愈來愈頻繁，整個(gè)操場充滿著歡聲笑語，這次活動(dòng)中書香多、趣事多、歡樂多！
小學(xué)生的日記 篇2
風(fēng)起云涌，潮漲潮落，奇花異木，高山深谷……大自然像一位魔術(shù)師，它的杰作，常常令人驚嘆與震撼。我去過許多地方，但是清遠(yuǎn)的筆架山景色優(yōu)美，山峰林立，山環(huán)水繞。
從遠(yuǎn)處了望，就像筆架，所以由此命筆架山。山腳下，一條條小溪相互交錯(cuò)著，清澈見底，在陽光的照射下，波光粼粼，在突出的石頭上剪出許多沌潔的白色水光，唱著歡樂的歌，“嘩啦，嘩啦”流到山下，涼絲絲的，走累了，讓人情不自禁地用溪水來洗洗臉，頓時(shí)神采飛揚(yáng)，神色怡然。山上的黃雀花是國家保護(hù)植物，花猶如麻雀的尾巴，又像一串串小金鈴掛在樹上，漂亮極了。順著彎曲的小路走，兩旁的灌木綠油油的，在閃閃發(fā)光，草地像軟綿綿的地毯，中間點(diǎn)綴著五顏六色的野花，招來蜂飛蝶舞。
清晨，山頂煙霧彌漫，如仙境一般，怎能不讓人心曠神怡呢？正好下著蒙蒙細(xì)雨，看不清楚遠(yuǎn)處的景色，若隱若現(xiàn)，不讓人陶醉也不行呀！正像蘇軾的詩《飲湖上初晴后雨》一樣，“山色空蒙雨亦奇”呀！整個(gè)山頂浸入乳白色的濃霧中，隨風(fēng)飄蕩的霧就像巨大的紗幕，清晨的霧真是無比奇幻，像天上的仙女撒下帷幔，山變成了謎一樣的宮殿，霧在翻卷，就像神話中的“水漫金山”！現(xiàn)在的場景就像紗巾圍繞著少女，給筆架山增添了幾分神秘的色彩。
走到山頂，我和媽媽爸爸己經(jīng)筋疲力盡，滿頭大汗了，下山就沒有那么累了。幾只麻雀、畫眉鳥在枝頭上興奮地叫著，好像在說：“你好，你好，游客們�！毕畾g唱聲，游人的笑聲融合起來，真像一首悅耳的'交響曲。我一邊聆聽著“音樂”，一邊欣賞草地上欣然怒放的小野花，真是一個(gè)不錯(cuò)的享受。筆架山雖然算不上風(fēng)景名勝，名山大川，但是她風(fēng)景美不勝收。
筆架山優(yōu)美如畫，鳥語花香，山清水秀，可惜我不是詩人，否則我會(huì)詩興大發(fā)。筆架山令人如癡如醉，令人神往，也使人戀戀不舍地離開，流連忘返。祖國的東西南北，處處都有迷人的景色，但是缺少賞美的眼睛，就讓我們通過郊游去感受祖國的美麗吧！
小學(xué)生的日記 篇3
XX年10月19日 星期三 天氣：多云今天中午，我去商店買東西,等我從商店出來，外面刮起了大風(fēng),好像什么東西在前面擋著我一樣；我又轉(zhuǎn)過身,又好像有人在推我一樣，就這樣，我一步一步艱難地走回了家。 你們說，奇怪不奇怪，風(fēng)又看不著摸不著，怎么能有這么大的勁呢？
小學(xué)生的日記 篇4
童年是一首歌，跳動(dòng)著快樂的音符，童年是一幅畫，畫卷中描繪著多彩的歲月，童年是一本書描繪動(dòng)人的場景。
六一兒童節(jié)，我們開心地等待著。到了那一天，我們打扮地漂漂亮亮的來到學(xué)校，聽老師說早上去電影院看演出，下午玩游戲。我們排著隊(duì)去了，到了那里都是新奇的東西，精彩的表演伴我們度過了一個(gè)愉快的上午。下午我們?cè)趯W(xué)校參加游園活動(dòng)，到處充滿著同學(xué)們的歡歌笑語。
童年就是一首詩，字里都是理想和堅(jiān)持，童年就像楊梅又甜又酸，童年就是一本書深深的印在心里。六一兒童節(jié)真令人難忘��！
小學(xué)生的日記 篇5
我有一個(gè)好媽媽，媽媽長著一雙大大的眼睛，圓圓的臉，長長的頭發(fā)，還有一個(gè)愛說愛笑的嘴巴。今天媽媽的腰很疼，仍堅(jiān)持給我們做飯洗衣服，還陪我玩，我好感動(dòng)，我的媽媽真好。我應(yīng)該學(xué)習(xí)媽媽的優(yōu)點(diǎn)。不斷提高自己。我還要愛媽媽，少給媽媽添麻煩。
小學(xué)生的日記 篇6
星期六那天，爸爸給俞叔叔打了個(gè)電話，約好去東錢湖沙灘音樂節(jié)。并提醒他要帶上我的好朋友如如。 晚上的沙灘可真熱鬧呀，赤腳踩在沙子上特別舒服，我還在沙灘上寫字了呢。又用水里的沙子堆了一個(gè)水城堡。
上面插了一個(gè)棍子，棍子上貼了一張紙條，紙條上寫著“我高大”。爸爸媽媽看見了直夸我棒，把好朋友如如也逗笑了，真是開心快樂的周末。
小學(xué)生的日記 篇7
我的家鄉(xiāng)景色優(yōu)美。
春天，樹木吐出新的枝條。街邊的小花一朵朵盛開，別提有多美！街上的行人來來往往。美麗的廣場上，小草發(fā)芽了。綠油油的草芽，輕輕一掐就會(huì)斷成兩半。
夏天，天熱乎乎的。但是，家里卻是涼爽的。田野的樹木長得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，擋住了陽光。超市也開了冷氣，人們悠閑地在超市里逛來逛去，一邊乘涼，一邊挑選商品。
秋天，秋高氣爽。樹葉黃了。金黃的葉子像一只只黃蝴蝶在空中飛舞，美麗極了！小草也變成黃黃的了，大地像一張黃地毯。小鳥也準(zhǔn)備飛去南方過冬了。
冬天，是一定會(huì)下雪的。寒冷的北風(fēng)呼呼地吹，雪花漫天飛舞，冷啊！小朋友們不怕冷呢，他們最喜歡在雪地里玩耍，堆雪人，打雪仗，團(tuán)雪球。冬天還有一個(gè)最熱鬧的節(jié)日——春節(jié)，那是小朋友最開心的時(shí)候。我們可以得許多“紅包”，玩漂亮的煙花，穿嶄新的衣服。
我的家鄉(xiāng)真美，愛我的家鄉(xiāng)！
小學(xué)生的日記 篇8
九月二十八日 星期五 晴
今天，我與張欣之間發(fā)生了一些矛盾，說到底，還是我先挑起了事端，因此，我感到很抱歉。
昨天晚上的數(shù)學(xué)作業(yè)是張欣批改，由于她給我改錯(cuò)了一個(gè)題，我心有不滿。不知怎么了，王曉翻開她的作業(yè)本。我只看了一個(gè)比大小的題，只有七八個(gè)題，她卻錯(cuò)了三道，而且全部打?qū)ΑＮ倚闹械幕鹈傲松蟻�，向她質(zhì)問：“你這么不誠實(shí)，把我們對(duì)你的信任當(dāng)游戲嗎？以后我的作業(yè)你不用改了！”她卻說：“我沒有看嘛，你的我也沒看��！”。我聽了，把作業(yè)遞給她和王曉檢查。果然不出我所料，全對(duì)！我更生氣了，向她吼道：“以后你不配再改作業(yè)了，我也不會(huì)讓你改！”說完，我便揚(yáng)長而去。直到最后一節(jié)課的科學(xué)，她和付朔都看不清黑板上的題目。我讓付朔抄卻不讓她抄，還讓她帶我那三百度的眼睛，看她昏糊糊的樣子以表報(bào)復(fù)。
現(xiàn)在一想，她對(duì)我懷恨的時(shí)間一下便過去，我卻接連報(bào)復(fù)她，我和她相比太差勁了，在這兒請(qǐng)求原諒。
9月22日 星期四 晴
今天天氣晴朗，但我的心情十分低落。因?yàn)槲冶辉┩髁耍?/p>
從中午開始，鄧豪與劉然之間便鬧了矛盾。他們你一言我一語，不一會(huì)兒，竟動(dòng)起了手，最后一氣之下便簽了個(gè)“合同”。這時(shí)孫曉來了，兩個(gè)人都找他評(píng)理，孫宇用一句“都活該”結(jié)束了戰(zhàn)爭。見他們是第一次，我便睜一只眼，閉一只眼。可我沒想到中午對(duì)他們的放縱竟使他們把全班同學(xué)害了。中午他們倆個(gè)寫下了“合同”說互不理采，可下午第三節(jié)課把老師惹怒了！孫曉做了兩人互不理采的見證人，可在課堂上，老師不在的那段時(shí)間，又聊了起來。孫曉終于爆發(fā)了，他瞪大眼睛，向他們叫道：“你們不說話能死嗎？剛說誰也不理誰，現(xiàn)在又聊，變態(tài)！”這話把劉然他們?nèi)桥�，三個(gè)人吵了起來。這也使其他幾位同學(xué)說起話來。我瞪了他們幾眼想警告他們，可無濟(jì)于事。突然，老師瞪著眼進(jìn)來了，手一拍，話不多說，直接來了一招：罰作業(yè)。看著那罰的作業(yè)，我在心里直喊冤枉。
老師，這說話的雖然多，但也有被冤枉的，望您明查。
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