【必備】小學(xué)生優(yōu)秀日記集合五篇
一天即將過(guò)去了,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,是時(shí)候認(rèn)真地寫(xiě)好日記了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀日記5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇1
20xx年2月15日 星期三 小雨
“一句話(huà)說(shuō)得人笑,一句話(huà)說(shuō)得人跳”這是爸爸經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的一句話(huà),我一直似懂非懂,直到今天,我才深刻的理解了它的含義。
小學(xué)課本人教版四年級(jí)下冊(cè)中有一篇課文是《語(yǔ)言的魅力》,學(xué)過(guò)之后,我終于明白了為什么同是一個(gè)意思,只是換了一種說(shuō)法,就能產(chǎn)生如此大的差別!
老人說(shuō)得是:“我什么也看不見(jiàn)!”他苦苦乞討了一個(gè)上午,卻什么也沒(méi)有得到。而詩(shī)人卻說(shuō):“春天到了,可是……”一下午就幫助老人討到了許多錢(qián)。秘密就在于詩(shī)人讓·彼浩勒說(shuō)得話(huà)很有魅力,激發(fā)了人們保護(hù)弱者的同情之心;而老人說(shuō)的話(huà)太直白,太直接。
有一回,我們小組有位組員寫(xiě)作業(yè)速度太慢,我不分青紅皂白,劈頭蓋臉的數(shù)落到:“你怎么這么慢?。空f(shuō)呀!”那位同學(xué)十分生氣,便賭氣似的不再說(shuō)話(huà);氐郊,我?guī)е鴰追謿鈶嵪驄寢屧V說(shuō)!氨緛(lái)就是嘛!速度慢,還不讓人說(shuō),你說(shuō)氣不氣人?”“那跟他原來(lái)的速度比怎么樣?”“嗯,好像快了好多!”媽媽接著說(shuō):“你可以面帶微笑,婉轉(zhuǎn)地說(shuō)‘不錯(cuò),你比原來(lái)快了許多,但還可以更快點(diǎn)兒!你試試!’說(shuō)話(huà)要多一點(diǎn)鼓勵(lì),多一點(diǎn)人情味兒,不要一味的指責(zé)!蔽胰粲兴,后來(lái),我嘗試用語(yǔ)言的魅力來(lái)與同學(xué)溝通,同學(xué)們都能很高興的接受。
同樣的意思,不同的表達(dá),不同的反應(yīng),這就是說(shuō)話(huà)的藝術(shù)。我一定要多說(shuō)使人愉快接受的話(huà),即使批評(píng)的話(huà),提意見(jiàn)的話(huà),也不能咄咄逼人,要讓人既能覺(jué)察自己的問(wèn)題,又能很好的接受。
人是最善說(shuō)話(huà)的,對(duì),我一定能做到!
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇2
星期天,媽媽教我騎自行車(chē)。一開(kāi)始我先推車(chē),車(chē)龍頭沒(méi)穩(wěn)住差點(diǎn)要摔跤。媽媽說(shuō):“這樣可不行!庇谑菋寢尳形易谲(chē)上,一手扶著龍頭穩(wěn)住方向,一手扶住我不讓我摔跤。媽媽叫我把兩只腳放在踩板上用勁騎,我騎了一會(huì)兒居然沒(méi)摔跤,于是媽媽扶著龍頭的手慢慢松開(kāi)了。我搖搖晃晃地騎著沒(méi)穩(wěn)住方向不會(huì)轉(zhuǎn)彎摔了幾跤。媽媽說(shuō):“騎車(chē)不要怕摔跤!痹谖也粩嗟呐ο,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)!
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇3
小時(shí)候,我在媽媽臥室的窗臺(tái)上玩。
不一會(huì)兒,我覺(jué)得要是跳下去該多好呀!我就使勁往前跳,可惜了,我太小,力氣不夠,撞在了床邊上,“哇——”我哭了。
媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,風(fēng)一般地來(lái)了。媽媽看見(jiàn)了 我這樣,馬上打120。救護(hù)車(chē)迅速來(lái)了,把我架到后面的床上。
我來(lái)到縣醫(yī)院,醫(yī)生看到我,一下子張大了嘴巴。我聽(tīng)醫(yī)生們?cè)谟懻,一?huì)把我送進(jìn)了手術(shù)室。突然,我聞到一股血腥味,接著,我的眼睛、嘴巴和四肢都情不自禁地不受控制了,眼淚嘩啦啦地流下來(lái),嘴里發(fā)出了“哇”的聲音,四肢都胡亂晃起來(lái)。有一個(gè)老爺爺按住了我,手術(shù)中,我無(wú)數(shù)次想到:完了,我死定了!
手術(shù)很成功,我被救活了,腦門(mén)的裂縫也用細(xì)線縫了起來(lái)。
通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理:做事一定要先想后果呀!
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇4
今天是清明節(jié),我們?nèi)ノ夷棠碳壹雷妗切┮呀?jīng)逝去的親人。但不同與往日的是,這個(gè)清明節(jié)晴空萬(wàn)里,陽(yáng)光明媚。
去我奶奶家的路上,我趴在車(chē)玻璃窗上向外看——哈!人可真多呀!男女老少,抱花的,拎水果的,提冥幣的,都在往外趕,和我們一樣,去祭祖,掃墓呢!
來(lái)到我奶奶家,就見(jiàn)院子后的油菜花開(kāi)得正旺,綠油油的葉,金燦燦的.花,在陽(yáng)光下閃閃亮亮的。試著清明少了幾分清冷與落寞,多了幾分生機(jī)和明快。
清明節(jié)的習(xí)俗,我們是要拜一拜祖先。我奶奶將桌上整齊地?cái)[放好飯菜和碗筷。老爺爺和老我奶奶的遺像立在燭臺(tái)上,就好像他們還在世一樣,一切都是那么井井有條。可見(jiàn)對(duì)他們的敬。根據(jù)輩分,我奶奶,爸爸,叔叔……最后是晚輩的我了!我雙手合十,朝遺像恭恭敬敬拜三拜。
儀式結(jié)束了,全家一起吃完午飯。爸爸和叔叔去墓地掃墓,而我,留在家中燒紙錢(qián)。將手中的一百元冥幣一張一張扔入瓷缸中,看著它們燒成灰。傳說(shuō),紙錢(qián)燒的越多,冥府的人錢(qián)越多呢!雖然只是傳說(shuō),卻成了我的動(dòng)力,扔紙錢(qián)扔的更勤了更帶勁兒了,因?yàn)槲蚁M麄冊(cè)谀腔畹母茫?/p>
這個(gè)節(jié)日真好!讓我們一家聚在一起緬懷先祖!
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇5
今天上午下課的時(shí)候,梁家樂(lè)的鋼筆突然沒(méi)油了,于是我就借他鋼筆用。
當(dāng)梁家樂(lè)在習(xí)字冊(cè)上剛寫(xiě)幾個(gè)字時(shí),他就不禁贊嘆道:“你這鋼筆有魔力,你寫(xiě)字好看,我拿這支鋼筆寫(xiě)字也好看!”看著他的字的卻有了進(jìn)步,我平靜地說(shuō):“怎么可能呢,你寫(xiě)字好看,是因?yàn)槟忝刻炀氉钟行Ч?”這時(shí)的梁家樂(lè)還一直沉浸在魔力中,嘴連連說(shuō)道:“你的筆有魔力,你的筆有魔力,我一定要多寫(xiě)寫(xiě),我一定要多寫(xiě)寫(xiě)……”旁邊的同學(xué)聽(tīng)了他說(shuō)的話(huà)偷偷地笑起來(lái),梁家樂(lè)發(fā)現(xiàn)了不以為然,還繼續(xù)說(shuō)個(gè)不停,直到口干舌燥,他才住口,但最后還是冒了一句:“你的筆的卻有非常強(qiáng)大的魔力!”
梁家樂(lè)真有趣,拿我鋼筆寫(xiě)出來(lái)的字好看,就說(shuō)我的鋼筆有魔力,自己卻不想想是否是自己寫(xiě)字有進(jìn)步的原因!
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