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小學(xué)生優(yōu)秀日記

時(shí)間:2022-01-26 16:01:49 小學(xué)生日記 我要投稿

精選小學(xué)生優(yōu)秀日記模板集錦八篇

  轉(zhuǎn)眼一天又過(guò)去了,我們一定有不少所感觸的事情吧,需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。那么什么樣的日記才合適呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀日記8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選小學(xué)生優(yōu)秀日記模板集錦八篇

小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇1

  淡,是人生的真味

  淡,是人生的真味。淡淡的花香,淡淡的月色,淡淡的山水,淡淡的云煙。我是喜歡淡的,喜歡淡中品味,淡中思索。在淡中勾畫(huà)那一抹馨香,一份思念,一份眷戀。淡,不是寡淡,而是淡中有味。如那淡淡的禪境,有一種不可言說(shuō)的雋永。

  看過(guò)千篇萬(wàn)篇的文字,遠(yuǎn)不如什么也不看來(lái)得自在。讀過(guò)千人萬(wàn)人,遠(yuǎn)不如什么人也不讀,來(lái)得清靜。愛(ài)文的,為文字所累。戀情的,為情所困。貪財(cái)?shù),終成了財(cái)奴。一晌貪歡的,卻往往,貪來(lái)痛苦!缎慕(jīng)》說(shuō):“色不異空,空不異色……是故空中無(wú)色!币晃肚罂,猶如一張白紙,什么也沒(méi)有,又有何味?只不過(guò)是空?qǐng)?zhí)而已。一味求色,猶如滿紙色彩,濃妝艷抹,早已失去了畫(huà)作的空靈和韻味,又有什么看頭?國(guó)畫(huà)大師們,深諳其中意趣,一點(diǎn)濃墨,幾筆淡墨,略加點(diǎn)染,一點(diǎn)留白,一方朱印,便讓畫(huà)面生動(dòng)了起來(lái)。看似漫不經(jīng)心,清逸幾筆,卻是匠心獨(dú)運(yùn),巨筆如櫞。不管你理不理解,一句話,就是看著舒服,讀來(lái)有逸味,靜品有清歡。

  人生有味是清歡,君子之交淡如水。淡淡地相迎,淡淡地相處,淡淡地相送。你來(lái),我不喜;你去,我不悲。也就是佛家的隨緣吧。清,是生命的本色。一杯凈水,可調(diào)百味人生。一張清冷底色的畫(huà)稿,隨意涂抹幾筆,也會(huì)有意想不到的神來(lái)之韻。心明如鏡,可照塵世萬(wàn)千悲喜。心如凈水,可映自然朗月清風(fēng),看山是山,看水是水,了了分明。

  手上一杯茶,桌上一瓶花,墻上一幅畫(huà),床頭一本書(shū),窗外一個(gè)田園。閑品清茶,靜觀花開(kāi),抬頭賞畫(huà),低頭摸書(shū),舉目自然。意定,心閑。一切都淡淡的,沒(méi)有相思,沒(méi)有追逐,沒(méi)有煩擾。這就是清歡,風(fēng)清清的,月色冷冷的,歲月靜靜的,一切都這么安詳。世界,是一個(gè)人的;幸福,也是一個(gè)人的。累了,睡一覺(jué);餓了,吃點(diǎn)粗茶淡飯。不求客來(lái)客往,不求名不為利,就這樣獨(dú)對(duì)一窗風(fēng)月,盡享生命的清幽與閑暇。

  凈瓶里的紫羅蘭,淡淡的紫色,高貴,典雅。質(zhì)地很溫很潤(rùn)的葉片,嫻靜,灑脫,優(yōu)美,如民國(guó)的旗袍女子,養(yǎng)眼,養(yǎng)心,逸情,有點(diǎn)淡淡的書(shū)卷味。細(xì)小纖弱的花,只三個(gè)淡紫的花瓣,中間幾根毛絨絨的金黃的蕊,有著說(shuō)不出的清靈和韻味;ㄍ窍挛鐣r(shí)萎謝,一朵都不見(jiàn),清晨時(shí)綻放,一片素雅;ㄩ_(kāi)花謝,了了無(wú)痕,這是怎樣一種境界?我是喜歡素雅的,素雅的文字,素雅的花,素雅的女子,素雅的.時(shí)光。一切都靜靜的,靜靜相守,靜靜等待,不需問(wèn)候,不須想念,只有這心有靈犀的一點(diǎn)通透。

小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇2

  馬上就要過(guò)年了!我的父親依舊忙著工作,母親說(shuō)父親去工作,就可以為我買(mǎi)新衣服了。而我的母親則忙著打掃衛(wèi)生,整理房間,以及買(mǎi)年貨。

  對(duì)于買(mǎi)年貨,以往母親都是獨(dú)自一個(gè)人去的。不知為什么,今天我特別想陪她一起去。于是我就黏著她,想讓她帶我一起去。在我的苦苦請(qǐng)求下,母親就帶我去了。商場(chǎng)里隨處都可以見(jiàn)到大片大片的大紅色,很是喜慶。商場(chǎng)里的人仿佛比商品還要多。人們都擠著搶著買(mǎi)東西。雖然很累,但是我心里十分開(kāi)心。

小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇3

  家長(zhǎng)會(huì)表面看是并無(wú)不妥的活動(dòng),卻在我們這些學(xué)生的口口相傳中變了質(zhì),成為了調(diào)皮學(xué)生所懼怕的“告密會(huì)”,優(yōu)秀學(xué)生的“表彰會(huì)”。

  家長(zhǎng)會(huì)的通知一發(fā)到我們的手里,班上便出現(xiàn)了嚴(yán)重的情緒兩極分化。近期表現(xiàn)良好、受到老師青昧的同學(xué)洋洋得意,期待著老師在家長(zhǎng)面前大頌贊歌,也能在別的家長(zhǎng)面前長(zhǎng)長(zhǎng)臉,樹(shù)立起自己的光輝形象;而調(diào)皮搗蛋、最近犯過(guò)錯(cuò)的學(xué)生們則是憂己憂天,害怕老師將自己的惡行都告密給家長(zhǎng),挨家長(zhǎng)和老師的責(zé)罵,若是公開(kāi)批評(píng)更是毫無(wú)顏面,所以一直擔(dān)心著家長(zhǎng)會(huì)的到來(lái)。

  會(huì)受到表?yè)P(yáng)的學(xué)生們會(huì)不管家長(zhǎng)事理的匆忙,強(qiáng)制要求他們來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì);而將要挨批的學(xué)生們更是出盡詭招,不告訴家長(zhǎng)、支開(kāi)家長(zhǎng)更“精明”還會(huì)找人來(lái)冒充家長(zhǎng)。

  面對(duì)同學(xué)們對(duì)于家長(zhǎng)會(huì)的種種現(xiàn)象,我不禁問(wèn)道:難道你們已經(jīng)忘了家長(zhǎng)會(huì)的本質(zhì)了么?

  對(duì)于優(yōu)秀的學(xué)生,家長(zhǎng)會(huì)上請(qǐng)你們上去發(fā)言,是因?yàn)槔蠋熆粗啬,欣賞你的學(xué)習(xí)精神,希望你能把自己的學(xué)習(xí)秘笈分享給同學(xué),讓大家受益,但你們卻只表面地認(rèn)為這是一次好好長(zhǎng)臉的機(jī)會(huì),只會(huì)耀武揚(yáng)威,變得驕傲自滿。而調(diào)皮的學(xué)生,家長(zhǎng)會(huì)不是一個(gè)“告密會(huì)”,老師將你們的近況和錯(cuò)誤告訴家長(zhǎng),是讓家長(zhǎng)好好地了解離家的孩子的近況,幫助你們糾正錯(cuò)誤,并不是你們所想的單純的讓你們挨罵。

小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇4

  篇一:我家的蘭花

  今天,我發(fā)現(xiàn)了家里有一盆蘭花,它的顏色是粉色的,它真的十分好看呀!

  看,那一朵朵美麗的粉嘟嘟的小花,還有那綠油油的綠葉子!我家這盆花是我的媽媽種的,我覺(jué)的這盆花實(shí)在太好看了!

  篇二:大白菜

  今天下午,天氣晴朗,太陽(yáng)光照在身上暖洋洋的好舒服,我和奶奶去剡湖玩,走到半路上,看見(jiàn)一大卡車(chē)白菜停在路邊,這時(shí),奶奶走上去買(mǎi)白菜了,我看見(jiàn)大白菜又大又嫩真叫人喜愛(ài)。

  篇三:臘梅花

  今天早上,我來(lái)到樓下,聞到一股香味,我聞著香味來(lái)到了一棵臘梅樹(shù)下,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@香味是臘梅花的香味嗎?”媽媽說(shuō):“是的!”

  我真想把臘梅花采回家種在花盆里!

小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇5

  今天早上,我去上學(xué),一出門(mén)撲來(lái)一股清冷的空氣。啊,下霧了!在汽車(chē)上,5、6米遠(yuǎn)的地方就看不見(jiàn)了,到了有紅綠燈的地方,只能看見(jiàn)一個(gè)小紅點(diǎn)或一個(gè)小黃點(diǎn),綠燈卻消失了,我感到我像是飛起來(lái)似的,旁邊的霧像是一片片云。

  濃濃的大霧彌漫在天地之間,好像天上的降下的白雪。我的視線全被霧擋住了,好像空間只有眼睛那么大。這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇特的景象,瞧,這云霧彌漫的情景,不正像《西游記》里所說(shuō)的虛無(wú)天宮嗎?遠(yuǎn)處的一棵棵樹(shù)木,多像玉母娘娘的蟠桃園。我在這云霧之中穿行,是不是很像在騰云駕霧啊?

  不知不覺(jué),霧漸漸地小了,世界又被披上一層白沙。剛進(jìn)校門(mén),我就聞到了一股特殊的味道,我敢肯定這是霧氣帶來(lái)的氣味,我覺(jué)得這種氣味復(fù)有點(diǎn)復(fù)雜,我也說(shuō)不清這是什么味。

  上完第一節(jié)課后,霧慢慢地散了,太陽(yáng)恢復(fù)成金黃色,教學(xué)樓披著的白沙悄悄退去,旁邊的東西也能看清了……

  現(xiàn)在我想起來(lái),還沉浸在美好的幻想中。

小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇6

  20xx年10月14日星期四天氣:晴

  人人都有快樂(lè)的事情,我也一樣。我今天也拿出一件快樂(lè)的事來(lái)說(shuō)說(shuō),讓大家分享一下。

  這是一個(gè)十分炎熱的夏天,太陽(yáng)像一個(gè)大火爐一樣。人們被曬得紛紛打上太陽(yáng)傘,抹上防曬霜出門(mén)。而我們這些小孩,只能用乞求父母這個(gè)辦法,換來(lái)那夢(mèng)寐以求的一元錢(qián),買(mǎi)一根冰棍,解一下夏天的炎熱。

  有一天,我在畫(huà)畫(huà)班學(xué)習(xí),那天出奇地?zé)。那天是我們出?huà)展的一天,我們幾個(gè)學(xué)生都在緊張地畫(huà)著。我累得汗流浹背,汗都滴在了畫(huà)上。我想:“哎,一會(huì)去買(mǎi)根冰棍吧!”

  吃完中午飯,我和幾個(gè)人去買(mǎi)冰棍。正當(dāng)我買(mǎi)完冰棍,從小賣(mài)店里心滿意足地走出來(lái)時(shí),看見(jiàn)一位老奶奶站在街角,衣衫破爛,皮膚黝黑,她有一雙十分枯瘦的手和有著無(wú)數(shù)皺紋的臉。盡管她用一雙渴望的眼睛看著過(guò)往行人,可是沒(méi)有一個(gè)人理睬她,還有幾個(gè)人用蔑的眼神看她,我那幾個(gè)哥們兒更是視而不見(jiàn)。

  我心里有些憤怒,但又發(fā)不出火。我翻翻衣兜,找到剩下的五角錢(qián),送到她手里,她眼里頓時(shí)充滿了感激,還用那眼神一直送我離去。

  也許我的行為不被一些人理解,或被他們嘲笑,但我認(rèn)為,她需要我們關(guān)心和幫助,雖然我失去了一次再買(mǎi)一根冰棍的機(jī)會(huì),但是,她因我的幫助而感到了快樂(lè),使我也有了快樂(lè)。這件事我做得很值。

  快樂(lè),可能就在你一念之間,也可能在你眼前,讓我們?nèi)ふ铱鞓?lè)吧!

小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇7

  今天,學(xué)校組織我們?nèi)ド钲阱\繡中華游玩。早上,我踏著輕快的腳步來(lái)到學(xué)校。沒(méi)過(guò)多久,我們就集隊(duì)上車(chē)了。在車(chē)上,我興致勃勃地欣賞著窗外的每一樣景物,同學(xué)們也在一塊兒講笑話。車(chē)上有兩個(gè)導(dǎo)游,她們?cè)诤臀覀円粔K兒唱歌。

  坐了大約一個(gè)半小時(shí)的車(chē)后,我們就到達(dá)了錦繡中華。我們先來(lái)到廣場(chǎng),在那兒舉行隆重的升旗儀式。我們先站好隊(duì),然后有幾個(gè)少數(shù)民族的大姐姐踏著整齊的步伐走出來(lái),她們手里舉著一面鮮紅的五星紅旗,面帶微笑地走向主席臺(tái)的旗桿,她們把這面五星紅旗移交給了幾個(gè)穿制服的工作人員,他們把旗桿上的繩子與紅旗相連。隨著國(guó)歌,國(guó)旗緩緩向上移動(dòng)。接著,有兩個(gè)少先隊(duì)代表,他們講話的主題是“學(xué)以報(bào)國(guó)”。最后,我們學(xué)習(xí)了《歌唱祖國(guó)》的手語(yǔ)。

  午飯后,我們開(kāi)始參觀錦繡中華。

  我看到了雄偉壯觀的天安門(mén)。此時(shí)此刻,我心想:在夢(mèng)中我看到過(guò)天安門(mén)許多次,這次我看到了錦繡天安門(mén)。它比我想象的還要壯觀、美麗,那真正的天安門(mén)一定更加壯觀了。

  故宮在天安門(mén)旁邊。故宮,又名紫禁城。是明清兩代的皇宮。也是至今保留最完美、規(guī)模最大的宮殿。我看見(jiàn)里面還有許多雕刻得栩栩如生的小人。

  最漂亮的要數(shù)頤和園了。這里風(fēng)景如畫(huà),綠樹(shù)成蔭,這兒有玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣、有建筑宏偉的殿堂、芬香的奇花異草、清澈的湖泊里有珍禽異獸。

  接著,我們看到了聞名中外的北京四合院。進(jìn)入四合院,映入眼簾的是古色古香的大院。這里安靜祥和,房檐挨著房檐、廊子連著廊子。我看著院子里的花草翠竹,想象著修建這里的人的智慧和才華。

  接著,我們又觀看了長(zhǎng)城、秦始皇陵、兵馬俑……還有許許多多的中華瑰寶、名勝古跡。還看了大型的馬戰(zhàn)金戈王朝和很多舞蹈。

  在坐車(chē)回學(xué)校的路上,我依依不舍地趴在窗邊往外看。心想,等我長(zhǎng)大后,我一定要游遍中國(guó)的名山大川。

小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇8

  今天,老師到我們?nèi)ワ執(zhí)们懊嫒ブ矘?shù)。老師先把草拔掉,騰出一塊空地,我使很大勁才挖了一個(gè)洞,然后我和同學(xué)輕輕的捧起小樹(shù)苗,把它埋進(jìn)去,我們緊緊的扶著小樹(shù)苗,生怕小樹(shù)苗倒了,老師又知道我們把土踩實(shí),就這樣小樹(shù)苗筆直的站在了土地上。

  我們看著這顆剛種下的小樹(shù)苗,在春風(fēng)里搖擺,好像在對(duì)我們說(shuō):“謝謝你們”!

  我覺(jué)得今天的植樹(shù)節(jié)真快樂(lè)呀。

  

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