【熱門】小學(xué)生的日記集錦6篇
一天的時間眼看就要結(jié)束了,這一天里,大家身邊一定有一些有趣的見聞吧,需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。日記怎么寫才合適呢?下面是小編整理的小學(xué)生的日記6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的日記 篇1
科學(xué)老師給我們布置了一個作業(yè):觀察蠶的生長。于是,我買了蠶寶寶,剛剛拿回家的蠶寶寶們又黑又小,好像來自非洲。
有了這些蠶寶寶,我可忙啦,每天放學(xué)回家都要去看看這些小寶貝,還要弄桑葉給它們吃,通過幾天的觀察,我覺得蠶寶寶真是太有趣了,簡直就是個藝術(shù)家。
首先,蠶寶寶是天生的“演員”,一萬雙眼睛盯著它,它都像看不見一樣,照樣在舞臺上自如地表演著吃桑葉,一點也不像怯場;蠶寶寶也是天生的“畫家”,你看,它吃桑葉的時候就像是在畫弧形,一圈一圈,慢條斯理地畫著,一會兒就把桑葉變成了只剩下莖和桿的藝術(shù)品;蠶寶寶還是天生的“歌唱家”,我用耳朵聽蠶寶寶們吃桑葉的時候,真的能聽見“沙沙”的聲音,那有節(jié)奏的沙沙聲,像一首百聽不厭的樂曲。
蠶寶寶有時也會讓我擔(dān)心。有一次,我看見有的蠶寶寶突然不吃桑葉了,只是很長時間的發(fā)呆,我以為它們生了什么病,忙叫媽媽來看,媽媽說:“沒關(guān)系,是它們要蛻皮了。”我問:“什么是蛻皮?”媽媽說:“蛻皮就是蠶寶寶把自己身上原來的皮蛻下來,它們要長大了,需要換件大些的衣服。不用擔(dān)心,它們沒生病!逼婀,蠶還要蛻皮?我?guī)е闷嫘模屑?xì)地觀察了一條蠶蛻皮的過程:只見蠶寶寶艱難地爬啊爬,一邊爬一邊蛻皮,它痛苦地扭動著身子,終于將皮蛻了下來。我發(fā)現(xiàn),蛻完皮的蠶寶寶馬上沖到桑葉面前猛吃起來,這時的蠶寶寶變白了、變胖了、也變長了,像個胖嘟嘟的小娃娃。原來它們要長大還真不容易。
有的蠶寶寶非常努力,大口大口地吃著桑葉,可有的蠶寶寶卻好像得了厭食癥似的,吃很少桑葉,老是趴在那兒發(fā)呆。蛻了兩次皮以后,努力和不努力的差別一眼就看出來了,努力長大的蠶寶寶又大又白又胖,而發(fā)呆厭食的蠶寶寶又小又黑又瘦,看著蠶寶寶們,我想:“這是蠶寶寶在告訴我一個道理:做任何事情都要認(rèn)真、努力,不然就要落后啦。”
蠶寶寶們真可愛,不光讓我欣賞了它們的藝術(shù)天份,還告訴我要勤勞、努力的道理,我好喜歡它們。
小學(xué)生的日記 篇2
終于放假了,聽到窗外不停的煙花和爆竹的聲音,我忍不住對爸爸說:“爸爸,我也想買煙花去放,好不好?”爸爸對我說:“嵐嵐,不行,今年我們要用實際行動來過一個環(huán)保的春節(jié)。因為燃放煙花時要產(chǎn)生大量污染環(huán)境的廢氣,放完后的廢紙屑要污染街道,()給環(huán)衛(wèi)工人增加不必要的工作量,要不我們把買煙花的錢拿到新華書店去買你喜歡的課外書,怎么樣?”我想了想說:“好的!”
第二天,我高高興興地跟著爸爸來到了新華書店,爸爸讓我自己挑選圖書,我就挑了好多好看的書。
出了新華書店,我抱著這么多有益的課外書開心極了,我以實際行動支持環(huán)境保護(hù)的同時又學(xué)習(xí)了很多課外知識。
小學(xué)生的日記 篇3
這幾天,媽媽買了幾條金魚給我,我把它們養(yǎng)在一個像大酒杯的魚缸里。
第二天,我把魚缸放在桌子上觀察它們怎么樣了。卻發(fā)現(xiàn)這些金魚的糞便掉在了魚缸的下面,一個空的,又小的地方,又看見幾條魚往那里面鉆,開始的時候有一條,一會兒好多條都在往里擠。我搞不清楚它們怎么了,就在靠近點仔細(xì)看,只看見那幾條金魚把便便吸到嘴里,又吐出來,又吸進(jìn)去,然后就吃掉一點的便便了。
我看著感覺這魚太惡心了,吃什么不好非要吃便便干什么呀?又不是沒有東西吃,不是還有魚食嘛?粗鼈兾疫B吃飯的.食欲都沒有了,不過這些魚實在太漂亮了,我還是一直看著它們游來游去。
突然,我想起來,在哥哥家的時候,哥哥對我說過,魚的便便里面有食物剩余的營養(yǎng),所以這些金魚會去吃便便。上次我還看見了哥哥家里的魚都在找便便吃,想想感覺不是那么惡心了。
看來,我們感覺惡心的,其他動物或人并不是這么想的,所以不要把自己的想法強加與人。
小學(xué)生的日記 篇4
我,是一個大城市—————廈門的孩子,雖然我的生活比較優(yōu)越,但是有很多方面也比不上鄉(xiāng)村的,那里的孩子見多識廣。
昨天,我們那小組來到了安平橋這邊,走著,走著,我們卻發(fā)現(xiàn)我們已到了山上。
山上牛的叫聲;鳥的嘰嘰聲;人的笑聲;小草的問候聲還有我們唱歌聲、說話聲。這些聲音混合在一起把寂靜的山變得熱鬧極了!
“喂,你們?nèi)窟^來看看,這是蛇果呀!”這是我們那一組最嚴(yán)肅又最會開玩笑的人說的!笆裁瓷吖 啊,是不是蛇在吃的東西呀~~~!我懷著好奇的心問了起來。沒想到他不但沒回答我,還當(dāng)作沒聽到似的。過了一會兒,他們竟然把那東西摘了下來,便塞到嘴里面吃,吃完了還個個稱贊味道真好,好吃!我看到他們個個吃得津津有味的,便嘴和手都癢癢的,當(dāng)我手要把那東西摘下來的時候,突然間想到:“對了,不行吃,那一些可能吃了會中毒,那如果會怎么辦。”
“你們吃了有什么感覺嗎?”“甜甜、酸酸的,很好吃,不吃你會后悔的。這種東西除了山上有,別的地方再也見不到了!甭犃诉@句話,我的嘴更加的饞,便伸出手,閉上眼睛去摘,“哎呀怎么會這么痛啊,”當(dāng)我睜開眼睛的時候誰知道那蛇果的根上長著刺,“哎,要吃一顆真是不容易啊,不吃了。”我自言自語地說著,“你怎么能因為這一小小的毛病,而失去了你嘗蛇果的機會呢?”說完便摘下一顆放在我的嘴里。。。。。。
“你有沒有嘗過在山上的滋味呢?”
“我。。。。。!
小學(xué)生的日記 篇5
我們的校園像一個美麗的大花園。
一進(jìn)門,你就會看見聯(lián)系橋正面鑲嵌著10個藍(lán)色的大字——“做感恩孩子,成幸福人生。”
往前走,便到了聯(lián)系橋。聯(lián)系橋有12個石柱支撐,每個石柱上面都有一個白色的石球。
聯(lián)系橋的右側(cè)是幾個花壇;▔镉性S多鮮花,有紅色的、黃色的,還有粉紅色的。它們像一個個小寶寶的臉,在太陽的照耀下紅彤彤的,可愛極了。
穿過聯(lián)系橋,你就到了樓梯。樓梯中心是一塊草地,里面是用小樹裝飾的4個大字“好好學(xué)習(xí)”
登上樓梯,抬起頭,你會看見一個大操場。下課時,這里充滿了歡聲笑語。小朋友們在操場上做游戲,玩累了,就躺在草坪上休息,仰望填空,幾只鳥兒從你的頭上飛過,讓你產(chǎn)生出一種美好的遐想。
我們在這么舒服的環(huán)境下學(xué)習(xí),怎能不是一種享受呢?我們該用優(yōu)異的成績來回報我們的校園。
小學(xué)生的日記 篇6
今天正是放風(fēng)箏的好天氣。體育課上,我們望著同學(xué)把一只只風(fēng)箏放上藍(lán)天,就羨慕萬分。老師看我們表現(xiàn)還行,就讓我們每人帶一只風(fēng)箏班隊活動時放。
終于挨到了班隊活動課,我們拿起風(fēng)箏,排著整齊的隊伍走到操場,心里開心得不知道怎么形容。到了操場,我們拿起各種各樣的風(fēng)箏開始放起來。我先把繩 子系到風(fēng)箏上,然后把系繩子的那面朝下,最后我奔跑起來。等我放起來的時候已經(jīng)有許多風(fēng)箏在天空中飛翔了。有的是蝴蝶,有的是老鷹,還有的是蝙蝠……各種 各樣的風(fēng)箏都飛上了天空,形狀千姿百態(tài),各顯風(fēng)采。我的手緊緊地拉著繩,生怕讓風(fēng)把風(fēng)箏給吹走了。我不斷地放線,風(fēng)箏也越飛越高,好像“芝麻開花——節(jié)節(jié) 高”似的,我一口氣跑了三圈,雖然很累,但是很高興,因為我把風(fēng)箏放到藍(lán)天上了。
老師的雙手也一直停不下來。有的同學(xué)的風(fēng)箏和另一位同學(xué)的風(fēng)箏的線纏在了一起,需要用剪刀把它們剪開才行,有的是線打結(jié)了,還有的……
小A是我的好朋友,她不會放,我就放給她看,跟她講講放風(fēng)箏的技巧,不一會兒,她就把自己的風(fēng)箏放上去了。歡聲笑語充滿了整個操場。“回教室了!”一聲哨子聲響,我們收好風(fēng)箏排好隊伍,依依不舍地離開了操場,人也精疲力盡了。
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