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小學(xué)生暑假日記

時(shí)間:2021-03-24 11:00:15 小學(xué)生日記 我要投稿

有關(guān)小學(xué)生暑假日記模板十篇

  很快一天又過(guò)去了,我們對(duì)人和事情也有了新的看法,這也意味著,又要開(kāi)始寫(xiě)日記了。日記寫(xiě)什么內(nèi)容才新穎、豐富呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生暑假日記10篇,歡迎大家分享。

有關(guān)小學(xué)生暑假日記模板十篇

小學(xué)生暑假日記 篇1

  日期:20xx年X月X日 星期三 天氣:晴

  今天,我學(xué)了乘法口訣,還寫(xiě)了兩篇作文,一篇叫《小兔運(yùn)南瓜》,還有一篇叫《講文明》。

  吃過(guò)晚飯,我到樓下去喂外公養(yǎng)的三只母雞吃東西。新來(lái)的兩只母雞不聽(tīng)話,我讓它們吃東西,它們不肯過(guò)來(lái)吃,還是原來(lái)的那只聽(tīng)話,我叫它過(guò)來(lái)它就過(guò)來(lái),我叫它走開(kāi)它就走開(kāi),我叫它吃東西它就吃東西。外公說(shuō)新的兩只是因?yàn)檫不熟悉所以才會(huì)這樣的,等過(guò)了一段時(shí)間,熟悉了它們也會(huì)像原來(lái)的那只那樣聽(tīng)話的。哦!原來(lái)是這樣。

小學(xué)生暑假日記 篇2

  有一天,我在樓下玩,突然有一輛小汽車開(kāi)過(guò)來(lái),我一閃躲過(guò)了,可是有一只小貓沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有汽車在它后面,被汽車輪胎壓住了它的腳和腿。有幾個(gè)小朋友把它抱在草地上,然后給他喝點(diǎn)水就跑了。我想:它沒(méi)撞到肚子,也沒(méi)有撞到頭,只是壓著了一只腿,應(yīng)該可以喂活的,我就把它抱回家了。

  爸爸說(shuō):“貓身上有細(xì)菌,家里不好養(yǎng),趕緊放回樓下去扔掉!蔽也磺樵,就不說(shuō)話。吃過(guò)晚飯,媽媽沖了一點(diǎn)奶粉給小貓喝,媽媽說(shuō)小貓?zhí)×,看上去最多一個(gè)月大。我發(fā)現(xiàn)貓舌頭上也有舌苔,驚訝的說(shuō):“貓舌頭上還長(zhǎng)舌苔?”媽媽說(shuō):“貓舌頭長(zhǎng)的都是倒刺,用來(lái)勾食物吃的!蔽雇昱D,媽媽拿了一個(gè)盒子,墊上我的小衣服,把小貓放進(jìn)去,對(duì)我說(shuō):“把它放在外面去吧!蔽蚁耄和饷嬗心敲炊辔米,它會(huì)受不了的,我就說(shuō):“把它放在陽(yáng)臺(tái)上好么?”媽媽開(kāi)始不同意,我再三懇求,媽媽終于無(wú)可奈何的同意了,晚上它一直在盒子里偶爾叫一叫,很沒(méi)有力氣,沒(méi)有精神。

  第二天,我還沒(méi)有睡醒,它就“喵喵”的叫,我就起來(lái)給它沖牛奶,它只喝一點(diǎn)點(diǎn),我想:我家沖的牛奶沒(méi)有它貓媽媽的奶好喝,它不愛(ài)喝,我就沒(méi)有強(qiáng)迫它喝。它躺在盒子里面還不能站起來(lái),只能用前爪扒拉著盒子,我問(wèn)媽媽:“不是有動(dòng)物醫(yī)院的么?在哪里呀?”媽媽說(shuō):“不知道,”還說(shuō)“它會(huì)自己長(zhǎng)好的!蔽易T杆琰c(diǎn)好起來(lái)我就有新伙伴玩了。

  第三天,小貓還躺在“病床”上,不能動(dòng)彈,媽媽把它和盒子放到樓梯洞里了,我一有時(shí)間就去看它。它長(zhǎng)的從頭到尾都是黑灰相間的條紋,一雙大大的漂亮的眼睛。它的眼睛很特別,早上是豎著的橢圓形,到中午就是一條縫,到了晚上就是正圓形。它還有像老虎一樣的臉,像老虎一樣的鼻子,媽媽還說(shuō)它的親兄弟就是老虎,所以它和老虎長(zhǎng)的一樣。它最愛(ài)吃小黃魚(yú),我一開(kāi)始還不知道這么小的貓就可以連魚(yú)帶刺的嚼下去,這樣,這種魚(yú)成了它天天的美食,它還跟我一樣愛(ài)吃烤雞,我想:它如果在外面最多只能吃到老鼠,也許一輩子都吃不到那么香的烤雞和那么美味的小黃魚(yú)。

  第四天,一大早我去看小貓,小貓能三只腳站起來(lái)了,沖著我“貓貓”的叫,哦,我為“喵喵”歡呼,你看它那么弱小,還缺一條腿,就能站起來(lái),多么頑強(qiáng)。∷囊庵径嗝聪裆Lm!它能蹲在碟子旁邊自己吃飯了,有誰(shuí)想過(guò),它那條腿還沒(méi)好忍著劇烈的痛苦在那兒吃飯?我想:如果要是人也像這樣被汽車撞了,要永遠(yuǎn)的躺在輪椅上,而小貓居然休息幾天就好了,真神奇啊!小貓住在樓梯洞里,5樓的阿姨也特別喜歡它,給它好吃的還陪它玩,阿姨讓我給小貓起名字,我想想就說(shuō):“它一看到我就喵喵叫,我就叫他‘喵喵’”。阿姨說(shuō):“好,就叫‘喵喵’”!

  第六天,小貓可以走了,還能慢慢的爬樓梯,就是還不能跳和跑,媽媽喂魚(yú)給它吃的時(shí)候,它就盯著媽媽看,我們回家了,小貓也跟過(guò)來(lái)敲我家的門(mén),好像在說(shuō):“開(kāi)門(mén)、開(kāi)門(mén),我的病好了,我要回家!蔽揖痛蜷_(kāi)大門(mén),它就自由自在的走進(jìn)來(lái),東瞅瞅西看看,像在逛街似的。我就扔一個(gè)乒乓球給它玩,它就追呀、追呀,追到了就用前爪踢足球一樣,可有意思啦。我又隨便扔一張卡片,它就先悄悄躲在凳子后面,然后突然快速的跑過(guò)去把卡片抓住,就像搞偷襲一樣,玩了一會(huì)卡片不動(dòng),小貓以為“它”死了,就不玩走了。

  又過(guò)了兩天,小貓能跑能跳,能蹦能歡,媽媽說(shuō):“它好了,可以放到樓下讓他自己找媽媽去了,我的能力只能煩神一個(gè)人,加一個(gè)小貓吃喝拉撒睡的,我可吃不消!蔽也豢,可是不肯也沒(méi)有用,我只好抱起小貓往樓下走,小貓就在不安地叫,像是不想走的樣子。到了樓下,我把它放在草坪上,它在草坪上轉(zhuǎn)了兩圈,趁我一不注意“哧溜”一下,跑到樓梯前一個(gè)一個(gè)臺(tái)階跳過(guò)去,它跳的真快,比兔子還快,我追都追不上,它怎么跳那么快?又沒(méi)有人訓(xùn)練過(guò)它。我拿它沒(méi)辦法,只好讓它呆在樓上,媽媽問(wèn)我:“怎么又回來(lái)啦?”,我說(shuō):“是它自己跑回來(lái)的!眿寢屇秘垱](méi)辦法就對(duì)我說(shuō):“貓放不走,你就要好好學(xué)習(xí),少讓我操心,我才有時(shí)間弄貓。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

小學(xué)生暑假日記 篇3

  北京故宮可是一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的旅游景點(diǎn),連外國(guó)人都被它吸引了過(guò)來(lái)呢!剛進(jìn)入故宮大門(mén),我就感覺(jué)故宮也不算太大,但我們還沒(méi)走到一半,我就累了個(gè)半死,沒(méi)想到一個(gè)故宮盡比我的家鄉(xiāng)還要大得多,這是,我的心里想:怪不得以前的皇帝去世得那么早,原來(lái)是故宮太大,被累死的呀!故宮的御花園是一個(gè)美不勝收的地方,在御花園里,有一個(gè)涼亭,那個(gè)涼亭在一座小山的上面,想上去就要進(jìn)入到山里慢慢上去,不過(guò)現(xiàn)在那座小山不讓進(jìn),我猜,因該是這座小山和涼亭很珍貴。

  這些就是我去這三個(gè)省的一部分經(jīng)歷。今年暑假我真是大豐收呀!

  今年暑假,我去了北京旅游。我去北京的第一個(gè)地方就是“水立方”和“鳥(niǎo)巢”哪里,“水立方”和“鳥(niǎo)巢”是面對(duì)面的,在它們中間的北面有一個(gè)塔,塔的上面有一塊打牌子,那就是五環(huán),這時(shí)讓我想起那五個(gè)福娃。

  福娃貝貝傳遞的祝福是繁榮。在中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)中“魚(yú)”和“水”的圖案是繁榮與收獲的象征,人們用“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”寓意事業(yè)有成和夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),“魚(yú)”還有吉慶有余、年年有余的蘊(yùn)涵。

  福娃晶晶是一只憨態(tài)可掬的大熊貓,無(wú)論走到哪里都會(huì)帶給人們歡樂(lè)。作為中國(guó)國(guó)寶,大熊貓深得人民的喜愛(ài)。

  福娃歡歡是一個(gè)火娃娃,象征奧林匹克圣火。歡歡是運(yùn)動(dòng)激情的化身,他將激情散播世界,傳遞更快、更高、更強(qiáng)的奧林匹克精神。歡歡所到之處,洋溢著北京20xx對(duì)世界的熱情。

  福娃迎迎是一只機(jī)敏靈活、馳騁如飛的藏羚羊,他來(lái)自中國(guó)遼闊的西部大地,將健康的美好祝福傳向世界。迎迎是青藏高原特有的保護(hù)動(dòng)物藏羚羊,是綠色奧運(yùn)的展現(xiàn)。

  福娃妮妮來(lái)自天空,是一只展翅飛翔的燕子,其造型創(chuàng)意來(lái)自北京傳統(tǒng)的沙燕風(fēng)箏!把唷边代表燕京(古代北京的稱謂)。妮妮把春天和喜悅帶給人們,飛過(guò)之處播散“祝您好運(yùn)”的美好祝福。

  這些福娃連在一起的意思是“北京歡迎你”。我喜歡這些可愛(ài)的福娃。

小學(xué)生暑假日記 篇4

  “XXX,給你買可以,但是不能一次吃完,要分幾次吃。這些都是垃圾食品,我給你買只是讓你嘗嘗,不能多吃。你記住沒(méi)有?”媽媽在我的軟磨硬泡之下,終于答應(yīng)給我買“呀,土豆”,買回來(lái)之后,仍然沒(méi)有忘記提醒我。

  第二天中午,我趁著爸爸媽媽午休,躡手躡腳地來(lái)到廚房,打開(kāi)柜門(mén),取出“呀,土豆”輕輕地撕開(kāi)小口,一片一片取出來(lái),放進(jìn)嘴里,慢慢地嚼著,不敢發(fā)出一點(diǎn)聲響。我一邊吃著,一邊注意臥室的動(dòng)靜。就這樣,一包“呀,土豆”被我消滅了。

  我看著空蕩蕩的袋子,沒(méi)有投入垃圾桶,而是拿著袋子,走過(guò)靜悄悄的客廳,來(lái)到陽(yáng)臺(tái),打開(kāi)窗戶,把袋子扔出窗外。我輕手輕腳回到廚房,洗凈我的小手,擦凈我的小嘴。

  呵呵——偷吃成功!

小學(xué)生暑假日記 篇5

  他媽媽“和顏悅色”地告訴他:這樣的日記,明天就不用去交了,丟臉!

  兒子可憐巴巴的站在他媽媽跟前,沮喪的表情一臉可見(jiàn)。我討厭妻對(duì)兒子表達(dá)的失望,雖然這對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)習(xí)慣了,但我還是討厭她把類似的失望向兒子表達(dá),兒子沒(méi)有我的頑強(qiáng),他很在乎師長(zhǎng)的評(píng)價(jià)。

  如此嚴(yán)肅訓(xùn)話的起因是兒子明天要交的暑假作業(yè),其中語(yǔ)文作業(yè)中有五則日記。老師要求寫(xiě)五則,其實(shí)是五篇小作文了,而兒子每則日記都只有兩三句話。

  我拿過(guò)兒子的日記來(lái)看,妻說(shuō)得不假,在兒子自己買的厚重精致的作文本上,第一頁(yè)就寫(xiě)完了五篇日記,一眼就能看出應(yīng)付交差的味道。但仔細(xì)再讀,我默然了。

  6月26日,星期六,天氣:晴。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的一學(xué)期,終于要放暑假了,我要利用這個(gè)暑假好好玩一玩。

  這是放假第一天的日記,雖然簡(jiǎn)短,然而還是讀得出兒子對(duì)假期的企盼。兒子的玩,內(nèi)容是極豐富的,那天我問(wèn)他放假了如何打算的時(shí)候,他興奮地設(shè)計(jì)著:先好好睡一覺(jué),然后會(huì)會(huì)好朋友(轉(zhuǎn)學(xué)以前的朋友),看看電視(他喜歡的中央10臺(tái)的考古欄目),打打電腦游戲,出去旅游一下實(shí)地考考古,自己去書(shū)店找?guī)妆緯?shū)看看,寫(xiě)幾篇自己喜歡的文章和詩(shī)……

  6月28日,星期一,天氣:晴,小學(xué)生作文《小學(xué)生暑假日記》。好不容易放假,可是又要去學(xué)校假期班,這個(gè)假期可就沒(méi)有時(shí)間玩了。

  讀得出兒子失望之情。學(xué)校里老師辦的暑假學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班,我們當(dāng)家長(zhǎng)的不可能不支持,要求是自愿參加,班上怕是沒(méi)有不自愿的吧。后來(lái),兒子對(duì)我說(shuō),這個(gè)輔導(dǎo)班好,學(xué)習(xí)鞏固了不少知識(shí),連《假期學(xué)苑》(暑假綜合作業(yè)冊(cè))上的題都做了,這個(gè)輔導(dǎo)班一完,就可以放心地玩了。

  7月5日,星期一,天氣:晴。上學(xué)校的假期班就用去了一個(gè)上午,媽媽還給我報(bào)了一個(gè)下午的假期班,而且很遠(yuǎn)。嗨!這是在放假嗎?

  兒子在抗議了!但抗議無(wú)效。他媽媽在屢獲全國(guó)奧賽華賽一等獎(jiǎng)的學(xué)生家長(zhǎng)的熱心建議下,為兒子報(bào)了一個(gè)奧賽輔導(dǎo)班,說(shuō)是一個(gè)很有名氣的老師在輔導(dǎo)。于是,兒子開(kāi)始了這樣的暑假生活:上午八點(diǎn)趕到學(xué)校,十二點(diǎn)跑回家吃飯,中午一點(diǎn)前趕車去學(xué)奧賽,六點(diǎn)才疲憊地回家……要知道,那幾天都是大熱的天!

  7月14日,星期三,天氣:晴。經(jīng)過(guò)十幾天的學(xué)習(xí),我學(xué)完了在學(xué)校學(xué)習(xí)的假期班,再堅(jiān)持七天就可以上學(xué)啦!

小學(xué)生暑假日記 篇6

  今天晚上,我正在寫(xiě)作業(yè),忽然聽(tīng)到“砰砰砰”的聲音,媽媽走過(guò)去,問(wèn):“誰(shuí)呀?”沒(méi)有人回答,我媽媽害怕是壞人,所以沒(méi)有開(kāi)門(mén)。媽媽又從“貓眼”里看了看,還是沒(méi)有人。我問(wèn)媽媽:“是誰(shuí)呀?”媽媽回答:“沒(méi)有人!钡葖寢尰貋(lái),我又問(wèn):“不會(huì)是壞人?”媽媽意味深長(zhǎng)地說(shuō):“應(yīng)該不會(huì),我覺(jué)得壞人不應(yīng)該這么早下手;敲門(mén)的人到底是誰(shuí)呢?”

  。≌媸翘擉@一場(chǎng),不過(guò),這件事給我一個(gè)啟發(fā),就是要有安全意識(shí)。

小學(xué)生暑假日記 篇7

  暑假爸爸和媽媽帶著我去青島日照看海,我興奮極了,因?yàn)檫@是我第一次看海。我想象中海的樣子是像奶奶家門(mén)前的大河,可是當(dāng)我看見(jiàn)真正的大海時(shí)才知道什么才叫無(wú)邊無(wú)際——遠(yuǎn)望去,海水和天空連在了一起藍(lán)湛湛的,看不見(jiàn)他們的邊緣。

  海邊是一片金黃的沙灘,沙灘上人山人海,大家的臉上都綻放著笑容,我猜想他們都和我一樣很興奮。沙灘邊有一個(gè)廣場(chǎng),廣場(chǎng)上有一個(gè)小市場(chǎng),有的賣沙灘玩具,有的賣海鮮燒烤,還有的賣海產(chǎn)品……看得我是目不暇接,恨不得能多長(zhǎng)幾雙眼睛。

  我們準(zhǔn)備坐快艇去一個(gè)叫太公島的地方,那里四面都是無(wú)邊的大海,聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)漲潮的時(shí)候小島就會(huì)淹沒(méi)在大海里。快艇的速度太快了,像飛起來(lái)了一樣,有的人嚇得都大叫了起來(lái)。很快,太公島到了,雖然才早晨7點(diǎn)鐘,可是太公島上已經(jīng)有許多人了,他們都提著桶,拿著鏟子在尋找著海洋生物。我以為會(huì)抓到小魚(yú)和海星呢,可是沒(méi)抓到,最后我抓了十幾只可愛(ài)的小螃蟹。

  大海太美了,下次我還想來(lái)看海。

小學(xué)生暑假日記 篇8

  浙江科技館和自然博物館開(kāi)館了!從報(bào)紙上看到這個(gè)消息,我就很興奮,這個(gè)星期天,我們決定去參觀。

  問(wèn)口的`隊(duì)伍整整繞了廣場(chǎng)一大圈,在我和媽媽的堅(jiān)持下,爸爸辛苦買到了票,我們終于進(jìn)場(chǎng)了?萍拣^里面設(shè)有宇宙遨游、地球探秘、海底巡禮等十個(gè)展廳,還有好些科學(xué)體驗(yàn)和小劇場(chǎng),我在里面轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,不亦樂(lè)乎,不過(guò)由于人太多,我心儀的4D電影還是沒(méi)看成,自然博物館也只有留待下次參觀了!

小學(xué)生暑假日記 篇9

  星期一

  今天上午,我自己做了一個(gè)冰淇淋。我用牛奶和糖攪拌,然后,把它放在冰箱里,等了一會(huì)了,拿出來(lái)以后變硬了,這就是我愛(ài)吃的冰淇淋。

  星期二

  今天,外公帶我去了公園游玩。我們?cè)诠珗@里走呀走,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)魚(yú)塘,里面有許多許多魚(yú)。我就站在那兒喂魚(yú),喂了面包和杏仁。我們不停喂的,魚(yú)就老是跟著我?赡荇~(yú)知道我們有吃的,它們真聰明呀!

  星期三

  今天,我寫(xiě)了一張謎語(yǔ)報(bào)。里面有五個(gè)謎語(yǔ)。第一個(gè)謎語(yǔ)是站著沒(méi)有坐著,一個(gè)四季穿皮襖,老朋友來(lái)了點(diǎn)點(diǎn)頭,陌生人來(lái)了大聲叫。第二個(gè)謎語(yǔ)是有風(fēng)就不動(dòng),一動(dòng)就有風(fēng),你要他不動(dòng),等到起秋風(fēng)。第三個(gè)是青牛角,黃牛角,青的不好吃,黃的味道好。第四個(gè)是大頭大腦,飛上樹(shù)梢,不會(huì)干活,只會(huì)吵鬧。第五個(gè)是大葉子,小葉子,葉子包葉子像個(gè)湯婆子。謎底請(qǐng)你猜一猜?

  星期四

  今天上午,我一早開(kāi)始看書(shū)。這本書(shū)的書(shū)名是《十萬(wàn)個(gè)為什么》。讀過(guò)以后,我知道了一些為什么。比如:為什么蟬白天會(huì)叫?因?yàn),晚間的溫度和白天不一樣,空氣的濕度也有很大的差別。公蟬會(huì)叫,母蟬不會(huì)叫。公蟬拼命大叫,也許是在招呼母蟬吧!

小學(xué)生暑假日記 篇10

  時(shí)間就像一匹歡快的小馬,二年級(jí)的暑假在噠噠的馬蹄聲中漸行漸遠(yuǎn),趕緊抓住馬尾辮,盤(pán)點(diǎn)一下兒子的暑假生活吧。

  一、學(xué)習(xí)方面

  剛放暑假,兒子就給自己定好了暑假作業(yè)計(jì)劃,每天語(yǔ)文、數(shù)學(xué)暑假作業(yè)各寫(xiě)三頁(yè)。暑假的繪畫(huà)班是隔一天上一天,遇到去繪畫(huà)班時(shí),兒子就把暑假作業(yè)帶到姥姥家,中午和下午放學(xué),趕緊寫(xiě)當(dāng)天的暑假作業(yè),因?yàn)橛杏?jì)劃,返校日時(shí),兒子正好將兩本暑假作業(yè)做完。

  返校日后,我們又借了三年級(jí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)課本,對(duì)課本知識(shí)有了一個(gè)大概的了解,兒子又跟著學(xué)生電腦學(xué)了英語(yǔ),對(duì)英語(yǔ)有了一個(gè)基本的認(rèn)識(shí)。

  自主閱讀了四本神奇校車系列、楊紅櫻《小螞蟻破案》,《綠野仙蹤》《三毛流浪記》,其中《三毛流浪記》還按老師的要求,每天摘抄好詞好句,每天寫(xiě)讀后感,剛開(kāi)始的讀后感就是對(duì)書(shū)里內(nèi)容的復(fù)述,后來(lái)逐漸有了一些自己的看法,雖然有時(shí)只是一兩句,卻也是一個(gè)不小的進(jìn)步。

  二、生活方面

  這個(gè)暑假,生活方面的收獲最大:

  學(xué)會(huì)了自己洗澡,每晚在文化城揮汗如雨后,一回家就鉆進(jìn)衛(wèi)生間,洗澡、洗頭,忙的不亦樂(lè)乎。

  學(xué)會(huì)了自己洗襪子、洗褲頭,放假第一天,兒子就宣布,暑假期間,自己的衣服自己洗,說(shuō)這是老師布置的作業(yè),考慮到這項(xiàng)作業(yè)實(shí)施起來(lái)難度有點(diǎn)大,(兒子的衣服,我通常都是晚上打好肥皂,第二天早上再洗,否則,真洗不干凈)我就建議兒子自己的襪子、褲頭自己洗,其他的衣服媽媽幫著洗,兒子痛快的答應(yīng)了,并且,堅(jiān)持的很好。

  暑假里體驗(yàn)了包餃子,用兒子的話說(shuō),自己的餃子都是睡覺(jué)大王,趴在那就不會(huì)站起來(lái),兒子還說(shuō),自己包的餃子,非得配著媽媽包的餃子才能吃下,因?yàn)樽约喊娘溩羽W少,不好吃。嘿嘿,傻兒子,莫急莫急,熟能生巧嘛。

  昨天是暑假的最后一個(gè)星期天,我和兒子決定給家里來(lái)一次徹底的大掃除,以嶄新的面貌迎接新學(xué)期,玩具被請(qǐng)回玩具箱,各項(xiàng)作業(yè)收拾好放進(jìn)書(shū)包,課外書(shū)也被兒子分門(mén)別類的擺放整齊,我拖地的時(shí)候,兒子還把自己的衣服洗好了(還包括媽媽的一些小東東哦),真是值得大大的夸獎(jiǎng)。

  三、旅游方面

  今年暑假,兒子在穆家寨水上樂(lè)園玩了個(gè)流連忘返,8月21日又去了向往已久的鄭州點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城,和夢(mèng)想來(lái)了個(gè)親密接觸,消防員、采礦工的工作讓兒子體會(huì)到賺錢(qián)的不易,士兵攀巖給了兒子信心和勇氣,陶藝坊讓兒子體會(huì)了動(dòng)手的樂(lè)趣。下午在鄭州動(dòng)物園和動(dòng)物面對(duì)面,認(rèn)識(shí)了許多珍稀動(dòng)物。雖然都是近距離旅游,依然沒(méi)有擋住兒子興奮地步伐。

  盤(pán)點(diǎn)兒子的暑期生活,也有許多做的不盡如人意的地方,比如新課預(yù)習(xí)的不夠好,比如閱讀的自主性不夠高,但總的來(lái)說(shuō),這個(gè)暑假,仍是一個(gè)收獲多多的暑假,仍是一個(gè)讓媽媽欣慰的暑假。

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