精選人生感悟作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的人生感悟作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
人生感悟作文 篇1
行走。
是都市白領(lǐng)們腳踏在水泥路上的低沉卻又快速的聲響，急速的腳步不曾為身邊的任何人或任何事停駐。擁有著高文憑、高收入，他們卻是否為身邊的事情心花怒放？還是他們根本不知身邊有何事發(fā)生？呵，美麗如斯卻沒(méi)有人為我駐足觀望，這是我的悲哀還是你們的不幸？
行走。
是群童稚的孩子走在歸家的阡陌，三五成群、兩兩結(jié)伴。銀鈴般的笑聲不絕于耳�！把剑@是什么草呀，長(zhǎng)得怎么毛茸茸的？”“我媽媽說(shuō)那叫狗尾巴草�！薄肮肺舶筒�？好可愛(ài)的名字呢！”如此的對(duì)話隨處可聞，卻不禁讓人莞爾。如果說(shuō)知識(shí)就是教科書(shū)，那么生活就是一本百科全書(shū)。
“人生就像一場(chǎng)旅行，不必在乎目的地，在乎的只是沿途的風(fēng)景以及望風(fēng)景的人的心情�！边@是一句俗話，卻是如此不俗地道出了人生的真諦。
從美中我們領(lǐng)悟，我們窺見(jiàn)，我們獲取。許多蒼涼與世故，我們是無(wú)法從那本厚薄可見(jiàn)的教科書(shū)中領(lǐng)悟的。只要用心體會(huì)生活，享受生活，我們必定會(huì)見(jiàn)到紅塵中的人或事的剎那芳華，那亦是猛虎細(xì)嗅薔薇的滋味。
駐足觀望，就如同蝴蝶掠過(guò)干涸的心靈，生是浮華跋涉虛無(wú)之境，而在塵世翻滾的我們誰(shuí)又不是心帶惆悵的紅塵過(guò)客？所以請(qǐng)停下來(lái)欣賞會(huì)兒吧！不要因?yàn)榍斑M(jìn)就錯(cuò)過(guò)此生最美的風(fēng)景，不要因?yàn)闀?shū)本就放棄整座知識(shí)寶庫(kù)，不要因?yàn)槲镔|(zhì)而遺失自己的精神家園。
我們因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)然后懂得，這種懂得是只屬于我們自己的無(wú)價(jià)之寶，如同一壇酒越釀越醇，而不是一盞茶愈沖愈淡，久而失其味。
某個(gè)黃昏，陽(yáng)光斜斜地掠過(guò)湖面。走到故人門前，我們看到的只有門前長(zhǎng)柳蕭蕭以及門上的微塵，再也不是當(dāng)年輕言淺笑的姣好眉眼。然后我們體會(huì)到世事人情總是兩不湊巧，一個(gè)轉(zhuǎn)身然后已經(jīng)是滄海橫絕咫尺天涯。我們也因而學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)懂得珍惜身邊人。這種刻骨銘心的體會(huì)并不是書(shū)本上的一句“要珍惜所有，不然失去后會(huì)后悔”之類的話語(yǔ)所能讓人感悟。只有見(jiàn)到緊閉的大門后才能銘記，只有看見(jiàn)故人遠(yuǎn)去的背影后才會(huì)若有所失。
看見(jiàn)眼淚，然后知道什么叫悲；看見(jiàn)笑靨，然后知道什么叫歡；看見(jiàn)惜別，然后知道什么叫離；看見(jiàn)重逢，然后知道什么叫合……
人生感悟作文 篇2
從材料中我們可以知道：第一只小木桶對(duì)于生活只在乎結(jié)果而忽視其過(guò)程，所以它感覺(jué)生活是乏味的、無(wú)趣的；而第二只小木桶則恰恰相反，它在乎的是生活的過(guò)程而并非結(jié)果，所以它感覺(jué)生活是充實(shí)的、美好的。
第一只小木桶的想法是極端的，它認(rèn)為生活非常沒(méi)有意思，它們總是空空的什么也沒(méi)有得到，它沒(méi)有認(rèn)識(shí)到生活過(guò)程的美好而是僅僅在乎其結(jié)果得到了什么。我們不妨學(xué)習(xí)第二只小木桶，以樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待生活，它認(rèn)為自己雖然下井時(shí)是空空的，但上來(lái)時(shí)卻是滿滿的，得到了很多，它們?cè)诤踹^(guò)程擁有過(guò)什么，不僅僅在乎其結(jié)果。
兩只小木桶的對(duì)話也給了我們一些人生啟示：在生活中，不一定要看結(jié)果得到了什么，而是應(yīng)該享受奮斗的過(guò)程，并且以積極的心態(tài)看待生活，這樣才能品味人生的意義、創(chuàng)造價(jià)值的人生。
生活中也不乏這樣的例子：我們攀登到山頂，有的人會(huì)選擇乘坐纜車直接到達(dá)，不在乎其過(guò)程的景色；而懂得生活的人會(huì)選擇一步一階梯的攀登到山頂，他們不會(huì)錯(cuò)過(guò)沿途的.任何一道風(fēng)景，當(dāng)?shù)竭_(dá)山頂?shù)哪且豢�，他們也�?huì)為自己感到自豪。學(xué)生考試也同樣是這個(gè)道理，如果學(xué)生只在乎最終考試的成績(jī)，而忽視學(xué)習(xí)中努力拼搏的過(guò)程，那他永遠(yuǎn)都不會(huì)進(jìn)步，在人生的路途中也不會(huì)走的更遠(yuǎn)；而真正的智者是從學(xué)習(xí)過(guò)程的細(xì)節(jié)出發(fā)，每一步都腳踏實(shí)地，他們不是注重最后的結(jié)果而是享受學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣，詮釋了學(xué)習(xí)的真正意義，最終他們也必將攀上人生的巔峰。魚(yú)是我們餐桌上常見(jiàn)的食物，有些人會(huì)選擇去超市直接購(gòu)買，而有些人則會(huì)選擇坐在湖邊靜靜的垂釣，雖然他們花費(fèi)了時(shí)間，但是他們享受了這個(gè)過(guò)程、陶冶了情操、收獲了心底的那份淡然；在現(xiàn)代化發(fā)展的今天，正需要這份淡然去平息那份浮躁。
隨著時(shí)代的發(fā)展，當(dāng)今社會(huì)生活節(jié)奏越來(lái)越快，人們更加注重結(jié)果，往往忽視了享受過(guò)程的美好。其實(shí)更多的要像第二只小木桶那樣，以積極的態(tài)度對(duì)待生活、多注重一下過(guò)程；即可以鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志、磨練堅(jiān)韌的品格，也可以欣賞沿途美麗的風(fēng)景，陶冶情操；不要像第一只小木桶那樣只在乎眼前得到了什么。這樣才能使生活更充實(shí)，是人生更有意義！
人生感悟作文 篇3
習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人生。因此，人自幼就應(yīng)該通過(guò)完美的教育，去建立一種好的習(xí)慣。所以提醒年過(guò)弱冠的人，人生欲念千千萬(wàn)，切莫圖利忘教子。
人生具有戲劇性，一系列在電視上出現(xiàn)過(guò)的鏡頭在我身上卻發(fā)生了，具體的我也不說(shuō)了。所以說(shuō)人生就像一場(chǎng)戲，只是角色的分類不同罷。先生不應(yīng)該專教書(shū)，他的責(zé)任是教學(xué)生怎樣做人。學(xué)生不應(yīng)該專讀書(shū)，他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。人生的定義有很多種，如花開(kāi)花落、花落葉金、漫雪紛飛、雪落化雨，都可以人生來(lái)作為定義。我在享受人生，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在踏著艱難的歷程，我走出來(lái)了曲折小路，構(gòu)成一美味的麻花。何曾不引人注目，人要高調(diào)做事，低調(diào)做人。每個(gè)人都在享受人生的一時(shí)一秒，應(yīng)該感到多么的榮幸，體會(huì)到人生正確的定義，成為偉大的領(lǐng)袖，為人生做出無(wú)以替代的貢獻(xiàn)。給自己的人生留下一個(gè)美妙的名音。
跟著社會(huì)的步伐走，社會(huì)領(lǐng)你進(jìn)步。
人生感悟作文 篇4
在熙熙攘攘的人群中，我們匆匆擦肩而過(guò)，誰(shuí)會(huì)留意，其實(shí)我們?cè)?jīng)相識(shí)，想要忘記人卻在心靈中永遠(yuǎn)無(wú)法忘記。錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景，當(dāng)我們?cè)僖淮涡蕾p的時(shí)候，原來(lái)既是如此的美麗。
生活是一個(gè)大舞臺(tái)，我們都在扮演著不同的角色。站在舞臺(tái)上的你我，也許是我們太過(guò)投入，不在意臺(tái)下人的感受，其實(shí)自己的演技，總是提不起觀賞人的興致。或許，是我們能力有限，根本沒(méi)有演藝的實(shí)力。然而，我們卻自我陶醉，放不下心中那點(diǎn)虛偽。
看著過(guò)往的行人，總喜歡挑出別人的缺點(diǎn)，而忽略別人的優(yōu)點(diǎn)。誰(shuí)會(huì)想到，生活中，我們都是一面鏡子，只能映出的是別人，卻永遠(yuǎn)也反射不出自己�？粗R子里丑陋的影子。卻不愿相信那是自己真實(shí)的一面，而去埋怨鐿子，于是和鏡子遠(yuǎn)離，或者將之敲碎。
錯(cuò)過(guò)了，才知道后悔，失去了，才懂得白珍惜，而世上卻沒(méi)有后悔藥，于是喜歡為自己找一個(gè)冠冕堂皇的借口，做一種自我安慰。或許就一踞不振，沒(méi)有信心，整天都活在悔恨之中。
在人生的旅途中，從哇哇落地，我們就登上了那趟屬于自己的列車，有人在中途離去。能陪我們一起坐到終點(diǎn)的能有幾人呢？在飛馳的列車上，有人為了路旁的風(fēng)景，忘記了此行的目的，有人卻不知道駛向何方，茫目地等待著不可能發(fā)生的奇跡。也有人為了此行的終點(diǎn)而在塑造自己。
春去冬來(lái)，寒暑交替。不經(jīng)意間，列車也到終點(diǎn)�；厥走@一路走來(lái)，幾多歡笑、幾多煩惱、幾多茫然都成過(guò)去，想要從頭再來(lái)，然而列車也毀。看看來(lái)時(shí)的路上，原來(lái)新的列車也占據(jù)了軌道。再也沒(méi)有屬于自己的那條軌道。
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