【實(shí)用】繞口令作文合集十篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的繞口令作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
繞口令作文 篇1
今天，老師舉辦了一場(chǎng)繞口令比賽，他告訴我們：“繞口令是我國(guó)的一種傳統(tǒng)的語(yǔ)言游戲，是用來(lái)練嘴皮子的。今天，我給大家?guī)?lái)了五則繞口令，大家先自己練一練，待會(huì)可是要比賽的哦！”
大家拿到紙，便開始練了起來(lái)，原來(lái)安靜的教室霎時(shí)間變得吵鬧起來(lái)。我準(zhǔn)備的是《八百標(biāo)兵奔北坡》這一則，這則繞口令主要是練“b”和“p”的發(fā)音的。起初，我老是念錯(cuò)字，把“坡”念成“播”，把“排”念做了“白”。我感到十分無(wú)奈，對(duì)自己已經(jīng)失去了信心。
可是后來(lái)，經(jīng)過(guò)我一次又一次的練習(xí)，我漸漸開始可以讀準(zhǔn)字音了，我開始有了自信，開始相信自己有能力讀好；等可以把字音讀準(zhǔn)確后，我開始逐句逐句練速度，原來(lái)語(yǔ)速慢似烏龜爬行的我，可以像連珠炮一樣把字清晰地吐出來(lái)了。正當(dāng)我在讀第十一遍時(shí)，老師喊停，宣布比賽開始了。
第一位被老師叫起來(lái)的同學(xué)，還稍微有一些拘束，她扭捏地站起來(lái)，用手撐著桌子，不好意思地抬眼看著老師，嘴唇抿得緊緊的，沒(méi)有一絲想要開口的意思。老師見(jiàn)她還有點(diǎn)膽怯，就鼓勵(lì)她：“沒(méi)事兒，勇敢說(shuō)，加油！”別看她開始還有些害羞，嘴皮子可溜了，她一張口，大家都震驚了！讀音正確，咬字清晰，語(yǔ)速又快，太厲害了！真是深藏不露啊！
這一下，原本就有些害怕的我，心里又沉重了一些。老師掃視了全班，問(wèn)道：“還有誰(shuí)想來(lái)挑戰(zhàn)？”我低下頭，不敢和老師對(duì)視，怕等會(huì)兒老師還會(huì)請(qǐng)我�？墒钦l(shuí)知，老師偏偏就叫中了我：“來(lái)，高若琰，你來(lái)試試看唄。”
“�。课覇�？”我猛地抬起頭。哎呀呀，剛才那一個(gè)下馬威已經(jīng)把我給嚇倒了，怎么“霉運(yùn)”就偏偏降臨到我頭上了呢？“屋漏偏逢連夜雨”，這句話就是說(shuō)我的吧！唉，倒霉啊倒霉！
我緊鎖著眉頭，站了起來(lái)，拿起紙，背靠著墻。我緊緊盯著卷子，手心不覺(jué)出了很多汗�！鞍税贅�(biāo)兵……炮兵炮�！贝易x完，才發(fā)現(xiàn)，咦？怎么回事？怎么覺(jué)得好像也不怎么緊張嘞？
我把視線轉(zhuǎn)移到老師身上，老師居然說(shuō)我念得還不錯(cuò)。我坐下來(lái)，心里暗自高興，高興什么呢？不是別的，就因?yàn)椋彝ㄟ^(guò)了努力，戰(zhàn)勝了自己的恐懼和緊張！
繞口令作文 篇2
學(xué)校里我們班現(xiàn)在是最熱鬧的，因?yàn)槲覀冊(cè)谕胬@口令比賽這個(gè)活動(dòng)，它不但有趣，還能鍛煉我們的反應(yīng)速度呢！我們已經(jīng)喜歡上了這個(gè)游戲，“哈哈哈……”笑聲一陣高過(guò)一陣，教室里成了歡樂(lè)的海洋。
開始比賽了，我們的比賽分三輪，每輪分三次，一次比一次快還要準(zhǔn)，參加比賽的人有趙彥斌、劉琳、張羽辛還有我，第一輪老師讓我們說(shuō)自己事先準(zhǔn)備的繞口令，沒(méi)準(zhǔn)備的同學(xué)說(shuō)老師給出的，在這輪比賽中張羽辛說(shuō)的最有趣了，說(shuō)的時(shí)候還帶了一點(diǎn)口頭語(yǔ)在里面，逗得我們哈哈大笑。劉琳和張雨欣準(zhǔn)備的繞口令都很簡(jiǎn)單，趙彥斌準(zhǔn)備的就更簡(jiǎn)單了，而我說(shuō)的是老師給出的繞口令，這是一個(gè)中等難度的繞口令，所以這輪我理所應(yīng)當(dāng)?shù)牡昧说谝幻�，但我能感覺(jué)出來(lái)他們都不服氣，都準(zhǔn)備跟我再“戰(zhàn)”一輪。到了第二輪，是老師為我們出題，這樣比賽會(huì)更加公平，我、張羽辛和趙彥斌都覺(jué)得這個(gè)繞口令太難了，而在一旁的劉琳卻在抓緊時(shí)間練習(xí)，我看在眼里急在心里，也暗暗讀了起來(lái)，但最終劉琳贏得了這場(chǎng)比賽，整個(gè)比賽的過(guò)程我們都很開心。兩輪比賽已經(jīng)結(jié)束了，就剩張羽辛和趙彥斌沒(méi)有取上成績(jī)了，張羽辛說(shuō)她一定要贏下一輪比賽，最后一輪比賽了，我跟張羽辛爭(zhēng)上了，比了好幾個(gè)來(lái)回，我們表現(xiàn)得都很好，結(jié)果第三輪沒(méi)有分出勝負(fù)，打成了平手，張羽辛很傷心，說(shuō)：“下節(jié)課我們?cè)賮?lái)比試，一定分出個(gè)勝負(fù)來(lái)�！彪m然沒(méi)有分出勝負(fù)，但是我們過(guò)得都很開心。
在這次比賽中，我明白了輸贏并不重要，重要的是開心，是在比賽中學(xué)到知識(shí)和能力。
繞口令作文 篇3
今天，我們班舉行了一次有趣的班會(huì)————繞口令比賽。
同學(xué)們一聽到這次隊(duì)會(huì)的主題就開心得不得了，有的在講臺(tái)前歡呼雀躍，有的在猜繞口令的題目，還有的大組在選參賽代表呢！終于，大家拭目以待的班會(huì)課開始了，但有些人臉上卻很嚴(yán)肅，因?yàn)樗麄冎澜裉煊幸晃弧熬ⅰ币獏①�，有些�?zhǔn)備比賽的代表也都乖乖回到座位上，默默地做著賽前練習(xí)，希望自己可以打敗這位“精英”。這位“精英”到底是誰(shuí)呢？她就是我們班的王亦宣同學(xué)。
比賽開始了，有的同學(xué)不停地在給自己隊(duì)的選手加油，有的在大聲歡呼著，還有的在白紙上寫“加油”當(dāng)橫幅。十分、十分地加了出去，幾乎全是給“精英”為代表的大組，看來(lái)大家都很崇拜她，當(dāng)然，她說(shuō)的繞口令的確又快又準(zhǔn)確！其他選手也不甘示弱，盡管最后沒(méi)有取得高分，但是參賽的熱情也很高漲。
這次比賽的冠軍是誰(shuí)呢？不說(shuō)大家也猜到了吧，當(dāng)然是王宜萱為代表的大組，真不愧是“精英”，為大組爭(zhēng)了榮譽(yù)，也鍛煉了口才。大家都很希望下一次的繞口令大賽，那就敬請(qǐng)期待吧！
繞口令作文 篇4
1、《小鐵頭，小柱頭學(xué)習(xí)雷鋒有勁頭》
小鐵頭，小柱頭，
學(xué)習(xí)雷鋒有勁頭。
放學(xué)后，拾磚頭，
跑了東頭跑西頭。
拾磚頭，幾筐頭，
送到豬場(chǎng)砌墻頭。
墻頭長(zhǎng)，高過(guò)頭，
樂(lè)得他倆直點(diǎn)頭。
人人夸小哥倆：
集體裝在心里頭！
2、《小范兒邊編蒜辮兒邊盤算兒》
小范兒編蒜辮兒，邊編蒜辮兒邊盤算兒，
編半辮兒蒜，比編一辮兒蒜少半辮兒，
編一辮兒蒜比編半辮兒蒜多半辮兒。
小范邊編蒜辮兒邊盤算兒，
編了一辮兒又一辮兒。
3、《花貓花毛灰貓灰毛》
花貓有一身花毛，
灰貓有一身灰毛。
花貓想要灰貓的灰毛，
灰貓想要花貓的花毛。
花貓要不了灰貓的灰毛，
灰貓要不了花貓的花毛。
花貓還是一身花毛，
灰貓還是一身灰毛。
4、《花貓花袍》
花貓跌進(jìn)了花袍，
貓要撕袍，袍來(lái)裹貓。
不知是花貓撕破花袍，
還是花袍裹住了花貓？
5、《半擔(dān)蒜蛋炭》
半擔(dān)蒜，半擔(dān)蛋。
半擔(dān)蒜想換半擔(dān)蛋，
半擔(dān)蛋不換半擔(dān)蒜。
半擔(dān)炭，半擔(dān)蛋，
炭碰蛋，蛋碰炭；
半擔(dān)炭碰爛半擔(dān)蛋，
半擔(dān)蛋碰爛半擔(dān)炭
繞口令作文 篇5
繞口令比賽馬上開始了，我興奮得蹦蹦跳跳，連說(shuō)話都是唱出來(lái)的。恨不得馬上開始，我等得花兒都謝了。
終于上課了，我們?cè)缇驮诮淌业却耍鐾晟险n儀式，我們都說(shuō)：“快點(diǎn)開始吧！”橘子老師不緊不慢地說(shuō)：“看把你們急的，不就是一個(gè)想象練習(xí)嗎？”我們異口同聲地說(shuō)：“什么？”老師邊笑邊說(shuō)：“這把你們嚇的。繞口令比賽正式開始�！�
首先是小組賽，選出一個(gè)冠軍，參加決賽。
我們組賽得熱火朝天，最后，只剩下我和李洪池兩人，我們的水平不分上下，不管什么繞口令，我們都說(shuō)得一樣好。王子航說(shuō)開始最后的決斗吧！我們異口同聲地唱著：兩只小蜜蜂啊，飛在花叢中啊。飛呀——最后他出了剪子，我出了布，我就這樣敗下陣來(lái)。心里怪不是滋味的。
決賽開始了，老師的題目是：遠(yuǎn)望一堆灰，灰上蹲個(gè)龜，龜上有個(gè)鬼，鬼兒無(wú)事挑著水，濕了鬼的尾，龜讓鬼賠龜?shù)奈�，鬼讓龜賠鬼的水。這則繞口令最繞嘴的是后兩句話。
最有特點(diǎn)的是焦正博和張子陽(yáng)，他們都很緊張，所以出了問(wèn)題。焦正博鞠躬的時(shí)候，衣服上的帽子扣在了頭上，逗得同學(xué)們哈哈大笑。但是，他讀得很好，正 如老師說(shuō)的又快又狠。 張子陽(yáng)更是有趣，上臺(tái)帶小跑，好似很放松，可剛一上臺(tái)，就摔了個(gè)大前趴。同學(xué)們笑的肚皮快要裂開了。說(shuō)的也不錯(cuò)，被判了個(gè)及格。
最后焦正博得了第一名。繞口令比賽在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
繞口令作文 篇6
“坡下有只小灰兔，老虎餓肚…兔…肚肚。哈哈哈。”咦？這是在干嗎？原來(lái)我們正在舉行繞口令大賽。
牛一杰第一個(gè)出場(chǎng)，你看他神態(tài)自若，好象已經(jīng)穩(wěn)操勝券。老師剛喊完“開始”。他向我們揮揮手，便快速讀起繞口令來(lái)，卻把“刺兒刺痛虎屁股”的音讀錯(cuò)了。
接著是梁宇，老師已經(jīng)喊完“開始”。他卻還在那里呆立不動(dòng)，好半天才說(shuō)：“老師，開始了嗎？”同學(xué)們笑的前仰后合，有的捂著肚子，有的倒在了地上，有的笑的在地上打滾，連老師也被逗笑了。梁宇羞的滿臉通紅，在老師和大家的鼓勵(lì)下終于把繞口令讀完了。
該我出場(chǎng)了，我站在那里，心里像揣了一只小兔子，怦怦直跳，隨著老師的口令聲，我深吸一口氣，把自己的情緒穩(wěn)定下來(lái)，用既清晰又快速的語(yǔ)調(diào)把繞口令讀完了。
當(dāng)老師宣布我獲得第一名時(shí)，我高興得都跳起來(lái)了，在同學(xué)們的熱烈掌聲中，我把第一名的獎(jiǎng)品陶瓷小熊從老師手中接過(guò)來(lái)，許久許久不舍的松手。
繞口令作文 篇7
星期三下午放學(xué)時(shí)，老師給我們布置了一道語(yǔ)文家庭作業(yè)，要我們搜集繞口令，因?yàn)樾瞧谒囊M(jìn)行繞口令比賽。
一回到家，我就打開電腦，在網(wǎng)上搜到了幾篇繞口令。于是我選了兩篇比較好讀的，把它背得滾瓜爛熟。
第二天，我來(lái)到教室里，看到同學(xué)們都拿著繞口令在練習(xí)，有的很流利，有的還不熟，我也拿出自己的繞口令讀了起來(lái)。很快第二節(jié)課到了，我們安靜的坐在教室里等著語(yǔ)文老師到來(lái)。不一會(huì)兒，語(yǔ)文老師來(lái)了，面帶微笑對(duì)大家大聲說(shuō)：“今天的繞口令比賽，先進(jìn)行小組賽，每個(gè)小組選讀得最好的同學(xué)參加第二輪�！庇谑俏覀儧](méi)一組的同學(xué)在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下圍成一個(gè)圓圈，開始進(jìn)行小組賽。因?yàn)槲覝?zhǔn)備得很充分，也很幸運(yùn)，在小組賽中我勝利了，我很高興。接著被選中的的15名同學(xué)一起上去抽簽，我打開簽一看，我是第三個(gè)上場(chǎng)。
決賽正式開始，第一上場(chǎng)的是鄭睛元。她一上臺(tái)就開始非常流利地讀《四和十》。等她讀完，我們?nèi)喽即袅耍氩坏狡綍r(shí)那么膽小的鄭晴元居然讀得又快又好。輪到我最佩服的董飛揚(yáng)上場(chǎng)了，他上臺(tái)讀的時(shí)候，聲音好像不太大，不過(guò)讀的很流利，讓人來(lái)不及去理解他讀的是什么，就完了。眼看就要輪到我了，我心里很緊張。不過(guò)我心想：“拼了!”我剛一走上臺(tái)就開始讀起來(lái)，我讀的時(shí)候心里忐忑不安，唉，太緊張了。最后上場(chǎng)的是劉向睿。只見(jiàn)他信心十足地走上臺(tái)，整了整衣服，清了清嗓子，從容地讀起來(lái)。他不但讀得非常快，而且讀得字正腔圓，口齒十分清楚。等他一讀完，全班立刻響起了熱烈的掌聲。我想冠軍非他莫屬了。
比賽結(jié)束了，劉向睿果然得了第一名。我雖然沒(méi)有取得名次，可我還是很高興。我想：只要我今后多努力，下次我一定會(huì)取得好成績(jī)。俗話說(shuō)得好：“只要功夫深，鐵杵磨成針�！�
繞口令作文 篇8
課堂上的繞口令表演輪到最后一人了，那個(gè)白衣服的女孩抽到的題目是我覺(jué)得比較難的一篇《油簍漏油》。雖然前面同學(xué)實(shí)力有些弱，但這么難的題目，第一名對(duì)她來(lái)說(shuō)還是比較難。
只見(jiàn)女孩深吸了一口氣，面帶笑意地開始念：“北邊來(lái)了個(gè)，禿妞妞，手里，拿著個(gè)油簍，口，去套狗的，頭�！迸_(tái)下同學(xué)見(jiàn)她讀得有點(diǎn)支支吾吾的，就哄笑起來(lái)。她察覺(jué)到了笑聲，差點(diǎn)被臺(tái)下的笑聲帶過(guò)去，跟著笑了一聲后便立刻整理情緒，接著往下念：“也不知禿‘溜溜’的，油‘溜’口套了狗的頭，也不知狗……”就快讀完了，我在心里默默給她加油�！肮房杏汀铩铩汀铩贝丝�，之前已經(jīng)讀好的參賽選手和臺(tái)下的同學(xué)都屏氣凝神地目不轉(zhuǎn)睛地看著她。“狗不啃油‘溜’簍不‘溜’油！”哇，總算是讀完了，我在臺(tái)下松了口氣！
嘿嘿，幸好我們組的`成員讀得好，題目也簡(jiǎn)單。結(jié)果到底怎么樣呢？讓我們拭目以待吧！
繞口令作文 篇9
今天我們語(yǔ)文課玩了一個(gè)游戲叫“傳口令”，我們要比賽哪一組傳的又快又準(zhǔn)。
游戲開始前我們大家都冥思苦想著規(guī)則，大約想了3分鐘想出了三條規(guī)則：1.要小聲;2.分組人數(shù)相等;每人只傳一次。規(guī)則定好我們大家都躍躍欲試。
全班分4個(gè)組，每組7個(gè)人。我組成員分別是：藍(lán)天蔚，劉魯川，胡成超，黃惟然，王正域博，劉卓靈。游戲開始了，包老師先低下頭，對(duì)著藍(lán)天蔚的耳朵悄悄的說(shuō)了一句話，可我們豎著耳朵什么也聽不到。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都快速的把老師的口令傳給了下一個(gè)人，傳到我的時(shí)候我的心砰砰直跳，簡(jiǎn)直都要跳出來(lái)了一樣，這樣的感覺(jué)你們一定不知道。傳完之后，結(jié)果出來(lái)了，1組：“多多修理一下”，我們組：“溜溜龍玲響”，2組：“你們第一下”，3組：“瓜瓜修理一次”，這些答案真是五花八門呀。包老師準(zhǔn)備公布正確答案了，教室里頓時(shí)安靜了下來(lái)，答案是：“藤動(dòng)銅玲響�！贝鸢敢怀�，全班嘩然，我們笑作一團(tuán)，這樣的大差距告訴我們不要傳別人的話，耳聽為虛眼見(jiàn)為實(shí)的道理。如果一個(gè)游戲沒(méi)有規(guī)則那么這個(gè)游戲?qū)⑾萑胍黄靵y，如果這個(gè)世界也規(guī)則不全，那后果不堪設(shè)想。我們應(yīng)該做個(gè)什么樣的人呢
繞口令作文 篇10
“八百標(biāo)兵奔北坡，北坡炮兵并排跑。'開心作文班，不會(huì)又要搞繞口令大賽吧？本來(lái)我就結(jié)結(jié)巴巴，吐字不清，那就更不用說(shuō)了。
我邁著步伐，輕快的走進(jìn)作文班里，就看見(jiàn)黑板上有醒目的幾個(gè)大字：繞口令大賽。哎呀媽呀！還真被我給說(shuō)中了。看來(lái)，我可以去當(dāng)大師了。
“停！別吵了。'我們定睛一看，是老師來(lái)了，坐端正，老師說(shuō)：“今天，我們又來(lái)玩一下繞口令。'剛說(shuō)完，沒(méi)有玩兒過(guò)的很好奇，玩兒過(guò)的垂頭喪氣，“雖然，有玩兒過(guò)，覺(jué)得很無(wú)聊，枯燥，但只要贏得了比賽，當(dāng)上了擂主，就給他四顆糖。'我一聽，打起12分的精神。要知道，能得到老師的糖，那是真的不容易呀！
接著，老師說(shuō)：“你們先各自抄寫一句，并多讀幾遍，讀熟之后，推選出小組賽的人選。'一說(shuō)完，大家熱火朝天地讀起來(lái)，經(jīng)過(guò)激烈的選拔后，小組里被推選出來(lái)的是我，我是百般的不愿意�？衫蠋煹脑捳l(shuí)敢不聽。好吧，反正也得不到擂主，更別說(shuō)糖到我的手里來(lái)了。
第一輪，小組預(yù)熱賽，老師用上山打老虎的抽人方法。我在心里默念著：千萬(wàn)不要抽到我。結(jié)果，如愿以償，抽到了另外一位女同學(xué)，她比較害羞，經(jīng)過(guò)老師的鼓勵(lì)，她才肯開口，結(jié)結(jié)巴巴的念完了繞口令。雖然沒(méi)得到高分，但還是很勇敢的完成了比賽。接著，各位選手也都預(yù)熱了，其中也包括我，都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
第二輪，才是正式的比拼，我的心跳突然加速，心也不由得緊張起來(lái)。由于，我的前面那位同學(xué)以四遍的成績(jī)而暫時(shí)的贏得了擂主。我的心情似乎更緊張了一些，便從容地說(shuō)到：“河上立著一只鵝，河下就是一條河……'最終我以五遍的成績(jī)贏得了第一輪的擂主�？粗约撼錾某煽�(jī)，心中很有勝利的喜悅，當(dāng)然，不能因?yàn)橼A得比賽而松懈，后面還有更難的決賽等著我。
第三輪，進(jìn)入了決賽，已經(jīng)到了白熱化階段。老師讓我和另外一位勝出者用石頭剪子布的方式，贏的有先讀后讀的權(quán)利。我出的是石子，他出的是剪刀，我先讓他讀。他慢騰騰的讀，讀到不到一半兒時(shí)，便停下來(lái)了。一次機(jī)會(huì)也就白白浪費(fèi)了。大家都說(shuō)我必贏擂主位置，那還用說(shuō)嗎？我只要讀的比他多幾個(gè)字兒就行了。結(jié)果，我也自然而然的當(dāng)上了最后的擂主。后面的幾個(gè)人都向我挑戰(zhàn)，但我都輕松地贏了比賽，臉上洋溢出勝利的笑容。
比賽結(jié)束了，吃老師給的糖，心里不由得噗嗤一笑，此時(shí)，我覺(jué)得擂主什么都不重要了，重要的是跟伙伴們開心玩的過(guò)程。
評(píng)語(yǔ)：通過(guò)第一人稱以紀(jì)實(shí)的方式描述了繞口令比賽的全過(guò)程，對(duì)內(nèi)心世界的描述比較生動(dòng)、真實(shí)。
【【實(shí)用】繞口令作文合集十篇】相關(guān)文章：
繞口令作文合集十篇05-19
精選繞口令作文合集十篇07-07
繞口令的作文合集十篇06-21
【精選】繞口令作文合集十篇06-07
【精華】繞口令作文合集十篇05-05
關(guān)于繞口令作文合集十篇05-04
【精品】繞口令作文合集十篇04-26
【實(shí)用】繞口令作文合集五篇06-23
【實(shí)用】繞口令作文合集八篇06-16