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工程造價的就業(yè)方向范文
工程造價的就業(yè)方向范文1
自1999年高考擴招以來，工程造價的本科畢業(yè)生越來越多，用人單位工程造價崗位越來越接近飽和;隨著工程造價人才供求狀況的明顯改變，用人單位對工程造價專業(yè)畢業(yè)生的要求越來越高。在這個人才濟濟的時代，在競爭激烈的人才市場，高職工程造價專業(yè)畢業(yè)生無論是學歷層次、綜合素質(zhì)還是知識結(jié)構(gòu)都處于劣勢。面對我校高職工程造價管理畢業(yè)生一次就業(yè)率一年比一年低這樣一種趨勢，作為一名工程造價專業(yè)教師，我們應(yīng)該對現(xiàn)有的人才培養(yǎng)模式進行反思，提出一種更符合市場用人機制的高職工程造價管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式勢在必行。
1問題的提出
我們現(xiàn)有的高職工程造價管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式還是屬于傳統(tǒng)教學模式，培養(yǎng)模式仍然很單一，無論在課程教學方案、教學內(nèi)容、教學方法、教材建設(shè)、師資隊伍、實踐教學等方面都較落后，脫離了工程造價發(fā)展方向，與市場用人機制不相適應(yīng)，這樣培養(yǎng)出的畢業(yè)生綜合素質(zhì)較低、知識結(jié)構(gòu)單一、見識面狹窄、動手能力和應(yīng)用能力較差，在競爭激烈的人才市場中處于劣勢。
進入新世紀，特別是我國加入WTO后，用人單位對工程造價專業(yè)畢業(yè)生要求越來越高，我們必須轉(zhuǎn)變觀念，加強高職工程造價管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究。
2高職工程造價管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究
2.1正確定位人才培養(yǎng)目標和方向
首先，必須明確培養(yǎng)人才目標，對我們培養(yǎng)的人才是否滿足社會需要，目前和未來幾年的人才供求關(guān)系如何，該崗位對畢業(yè)生有何要求、在某范圍內(nèi)有多少院校設(shè)有相同專業(yè)及其特色如何等等，都是培養(yǎng)人才時必須了解的。我們通過對本校畢業(yè)生的工作狀況跟蹤調(diào)查，向用人單位征求在專業(yè)設(shè)置、畢業(yè)生素質(zhì)、培養(yǎng)目標和方向等方面的意見和建議，并開展了廣泛深入的調(diào)研，從而了解自己的人才培養(yǎng)方向和專業(yè)課程設(shè)置是否合理。高職工程造價管理專業(yè)的人才培養(yǎng)目標應(yīng)定位在為工程建設(shè)一線培養(yǎng)實用型專業(yè)人才。具體地說，就是應(yīng)培養(yǎng)適應(yīng)我國工程造價行業(yè)發(fā)展要求的，掌握工程造價相關(guān)的生產(chǎn)、經(jīng)營、管理和服務(wù)等第一線需要，德智體美全面發(fā)展的，具有綜合職業(yè)能力的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。通過三年學習，學生要掌握現(xiàn)代經(jīng)營與管理知識，具有編制和審核建筑、安裝等工程預(yù)(結(jié))算以及投標報價的能力，成為既懂技術(shù)又懂經(jīng)濟的.工程造價管理專業(yè)人才。
2.2結(jié)合辦學層次，設(shè)置較完整的課程結(jié)構(gòu)體系
高職高專層次教育的課程設(shè)置必須以就業(yè)為導向，基礎(chǔ)理論課程以應(yīng)用為目的，以“必需、夠用”為尺度，以講清概念、強化應(yīng)用為教學重點;專業(yè)課程則應(yīng)加強針對性和應(yīng)用性內(nèi)容，同時應(yīng)使學生具備一定的可持續(xù)發(fā)展能力。
2.3加強教材建設(shè)，改進教學方法和教學手段
教材是向?qū)W生傳播知識的載體，要提高教學質(zhì)量，培養(yǎng)高水平的應(yīng)用型入才，首先要有好的教材。因此，每次征訂教材時，都由各相關(guān)課程負責人牽頭組織全體任課教師參加集體討論，力求在教材選擇上滿足教學大綱的要求，更好地體現(xiàn)本學科發(fā)展的基礎(chǔ)性、先進性和前瞻性。
教學中充分利用現(xiàn)代化教學手段，購置專業(yè)軟件，利用軟件繪制工程圖、計算工程量、編制工程預(yù)算。在專業(yè)課的教學中，采用“教、學、做”合一教學法�！白觥笔侵行模凇白觥弊稚辖�，在“做”字上學作為教學全過程。在部分課中提倡教師導學、學生自學，師生共同討論、共同分析。然后由學生歸納、教師總結(jié)的教學方法，采用案例教學培養(yǎng)學生解決實際問題的能力和實際工作能力。
2.4加強實踐教學環(huán)節(jié)，注重實踐能力培養(yǎng)
工程造價管理專業(yè)是工科應(yīng)用型專業(yè)。應(yīng)培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際、綜合運用所學理論知識和技能，獨立分析問題和解決問題的能力，完成造價工程師的基本訓練和研究分析，達到解決問題以及應(yīng)用計算機進行工程造價確定和管理的能力。我校高職工程造價管理專業(yè)學生的實踐能力培養(yǎng)由認識實習、課程設(shè)計、生產(chǎn)實習、畢業(yè)設(shè)計等構(gòu)成的一個完整體系。在這個實踐能力培養(yǎng)體系中，認識實習主要通過系列參觀活動，使學生對工程管理產(chǎn)生感性認識;課程設(shè)計則是對學生施工組織設(shè)計、招標投標、工程概預(yù)算等各個模塊能力的訓練;生產(chǎn)實習是學生在工程現(xiàn)場用所學知識解決工程實際問題的預(yù)演;畢業(yè)設(shè)計是對學生大學三年綜合運用所學知識解決實際問題能力的檢驗。
2.5完善和優(yōu)化教師隊伍
高職大專培養(yǎng)的學生是�？茖哟危曰A(chǔ)應(yīng)用型為主，是造價專業(yè)人才的金字塔基，與之相適應(yīng)的師資隊伍不但要有較深的理論功底、還應(yīng)具有較強的社會實踐應(yīng)用能力，要成為“雙師型”教師。要實現(xiàn)這一目標可采取以下措施，讓現(xiàn)有教師參加進修和培訓;通過科研、技術(shù)服務(wù)、技術(shù)開發(fā)、產(chǎn)學研結(jié)合等方式組織教師參與工程實踐和科技開發(fā)活動，積極引進人才，不斷建立和完善兼職教師人才庫。聘用能獨立承擔某一專業(yè)課程的理論教學、實踐教學任務(wù)的一線專家和高級技術(shù)人員擔任兼職教師。聘請校外有實踐經(jīng)驗的一線工程師講課，效果較好，因為他們有實踐經(jīng)驗，講課更貼近實際。
3結(jié)論
進入21世紀，社會發(fā)展對工程造價專業(yè)人才的素質(zhì)和技能提出了更高的要求。作為工程造價專業(yè)人才主要培養(yǎng)方式的高等院校，由于該專業(yè)設(shè)置和建設(shè)的時間還不是很長，大部分院校人才培養(yǎng)模式還不盡合理，使得畢業(yè)生畢業(yè)后一時很難適應(yīng)工作崗位。因此，高等院校理應(yīng)積極探討和改進工程造價專業(yè)的人才培養(yǎng)模式，承擔起社會所賦予的歷史重任，為社會培養(yǎng)出技術(shù)應(yīng)用能力強、素質(zhì)優(yōu)秀、能適應(yīng)社會需要的有用之才，主動服務(wù)于國家及地方的經(jīng)濟建設(shè)。
工程造價的就業(yè)方向范文2
在項目投資多元化、提倡建設(shè)項目全過程造價管理的今天，無疑造價工程師的作用和地位日趨重要。在國際上，如英聯(lián)邦國家的項目業(yè)主一般喜歡聘請工料測量師，協(xié)助業(yè)主進行全過程的工程造價管理，工料測量師一般被業(yè)主稱為“費用經(jīng)理”。但是，造價工程師在建設(shè)項目中到底起到多大作用呢，意大利經(jīng)濟學家PARETO（1848-1923）發(fā)現(xiàn)了一種稱為PARETO分配定律的曲線。該曲線應(yīng)用于包含有大量組成部分的活動，該定律認為約20%的組成元件包含了總造價的80%，見圖1.該定律對工程造價的含義有以下幾方面：
�。�1）當建筑物形狀已定及設(shè)計過程已完成20%時，80%的建筑物總造價已經(jīng)確定；
�。�2）在初步?jīng)Q定已經(jīng)做出后，造價工程師的作用被限制在剩下的20%的造價中；
�。�3）按“估價設(shè)計造價（亦稱”自下而上“）”思想（圖2所示）指導下，造價工程師只能對建筑物總造價的20%發(fā)生作用，而建筑師卻控制著總造價的'80%；
�。�4）按“相對于造價進行設(shè)計（亦稱自上而下）”的思想（圖3所示）指導下，造價工程師發(fā)揮的作用應(yīng)該會大于20%，但這也是因為業(yè)主最先有一個投資限額的條件下，經(jīng)過可行性研究而起到的作用，通過造價工程師的理論而起的能動作用（如對設(shè)計的優(yōu)化）也不會很大。引入這個定律當然不是否定造價工程師的作用，恰恰相反，明確造價工程師的作用后，使我們更加清楚，造價工程師努力的方向，那就是引導業(yè)主盡量采用“相對于造價進行設(shè)計”的思想。造價工程師應(yīng)充分發(fā)揮能動作用，盡可能性通過造價工程師的努力不斷優(yōu)化設(shè)計、能動地影響設(shè)計，為項目的投資控制起到盡可能大的作用。
2、造價工程師的發(fā)展方向
在“E變”時代，工程造價事業(yè)同樣也離不開計算機的應(yīng)用，而目前在造價方面的應(yīng)用大概處于這樣的狀況：第一類也是最基本的、技術(shù)上也是最成熟的應(yīng)用，即預(yù)算軟件，一般是需輸入定額編號及工程量；第二類軟件是專門針對工程量的計算、鋼筋的計算，如工程量輔助計算軟件、鋼筋輔助計算軟件，這類軟件雖然也需人工輸入圖紙的特征及尺寸，但不僅大大節(jié)省了工作量，同時也提高了結(jié)果的準確性。隨著定額的“量價分離”、“實物法”及工程量清單計價辦法的實施，工程量等的計算日趨繁雜，工作量也大大增加，在工作中已離不開計算機及這些軟件的應(yīng)用。工程造價人員該如何面對，筆者認為工程造價人員的工作重心應(yīng)該向如下幾個方向發(fā)展：
�。�1）因為大量繁雜的、基礎(chǔ)的工作被電腦所代替，從實踐角度應(yīng)逐漸向市場信息的收集、定額的換算、補充定額方面發(fā)展，特別在工程量清單招標和投標制度下，還應(yīng)向工程量清單的編制上發(fā)展，若在投標單位工作，應(yīng)向報價（即清單項目單價估算）方面發(fā)展。
（2）為最大限度發(fā)揮造價人員在建設(shè)項目管理中的作用，應(yīng)盡可能向項目建設(shè)的前期工作發(fā)展，特別注重與設(shè)計的配合（如前所述，或者是“相對造價進行設(shè)計”，或者是“估價設(shè)計造價”），如能動地去影響優(yōu)化設(shè)計、工作重心放在對工程造價的控制上、提高造價工作的精確度上，工作精度越高越能代表造價工程師的工作水平，當然就越有利于業(yè)主的投資控制。
�。�3）工程造價工作，離不開合同，特別是在市場經(jīng)濟的今天，合同對參與項目建設(shè)的各方都非常重要，與企業(yè)的利益密不可分。在合同談判、合同簽訂過程中都離不開造價工作，在投標報價、工程結(jié)算中又都離不開合同，所以造價人員應(yīng)努力成為合同方面的行家、真正成為企業(yè)的顧問、智囊團。同時也應(yīng)盡量使自己具備法律、經(jīng)濟、施工技術(shù)、信息交流等方面的知識。
工程造價的就業(yè)方向范文3
一、學習情境的設(shè)計原則及思路
1、任務(wù)設(shè)計，工作過程完整性原則
內(nèi)容設(shè)計，職業(yè)成長性和知識內(nèi)容綜合化原則
方法設(shè)計，以學生為中心原則
環(huán)境設(shè)計，職業(yè)真實性與教學相結(jié)合原則
考核設(shè)計：整體性評價和適應(yīng)性原則
2、教學情境設(shè)計案例
根據(jù)具體工作的崗位內(nèi)容與人才規(guī)格，制定出了本課程的標準。以施工圖預(yù)算編制為核心內(nèi)容，以工作任務(wù)為載體建筑工程概預(yù)算設(shè)計出了四個教學情境：
學習情境的設(shè)計體現(xiàn)了本課程領(lǐng)域的標準及設(shè)計思想，突出了“以工作過程為導向”的教學理念，將職業(yè)工作作為一個整體化的行動過程進行系統(tǒng)化分析，將知識點與技能點進行有機整合，在情境設(shè)計時遵循了以下原則：
�。�1）與崗位對接的原則
根據(jù)黑龍江省造價員崗位工作和任務(wù)，把教學環(huán)境設(shè)計成工作環(huán)境，教學內(nèi)容即是崗位工作內(nèi)容，以學生綜合能力培養(yǎng)為重點，情境設(shè)計的內(nèi)容覆蓋了造價員崗位的需求。
�。�2）以職業(yè)能力為標準的原則
以往參加工作后學生考取造價員資格證書過關(guān)率僅為30%左右，所以為了提高學生就業(yè)后的職業(yè)能力，在教學設(shè)計時既體現(xiàn)崗位工作需求的知識量又要與職業(yè)能力相接軌，以便使學生在校時掌握造價員考試的技能，畢業(yè)后能順利考取造價員資格證書。
�。�3）適用本地的原則
在課程內(nèi)容安排上依據(jù)現(xiàn)行《黑龍江省建設(shè)工程預(yù)算定額》和《黑龍江省建筑安裝工程費用定額》標準進行工程計量、計價及消耗量分析，并隨時將造價信息、政策變化融入教學，使學校與社會行業(yè)接軌。
在課程內(nèi)容的編排上圍繞崗位需要，刪減陳舊知識點，理論內(nèi)容都是根據(jù)操作技能需要來選擇。
二、教學工作環(huán)境的建立
院校的硬件建設(shè)是行動導向教學體系的具體體現(xiàn)，其教學是以情境為中心的，它的三個典型特征，首先是學生的主動存在，其次是教師的反應(yīng)存在，再次是基于整體、過程和實踐意義的情境真實存在。這里所謂的真實存在，指的是學習情境是剛性、具體的存在，是對實際職業(yè)環(huán)境不經(jīng)過加工而直接移植的最具典型意義的學習情境，是真實的再現(xiàn)。職業(yè)教育對象的智力類型主要是具有形象思維的特點，與情境有著千絲萬縷的聯(lián)系，對知識的選擇有明確的指向性，而這類知識的獲取更是與具體情境緊密相關(guān)。顯然，基于這一智力特征，本課程教學過程中的學習情境設(shè)計就顯得舉足輕重。
1、建設(shè)工程項目施工圖紙的選擇
建筑工程計價的工作對象是建設(shè)工程項目，而要計算建設(shè)工程項目的造價，并不是面對實物進行計算，而是以一種特殊的表現(xiàn)形式為媒介，即施工圖紙。這就需要選擇真實的工程項目施工圖紙貫穿于整個課程的教學過程，作為訓練學生職業(yè)崗位能力的主要載體。工程計價模式主要有工程量清單計價法和定額計價法兩種，建筑工程又以磚混結(jié)構(gòu)和框架結(jié)構(gòu)兩種典型結(jié)構(gòu)類型為主，所以在選擇工程項目時，應(yīng)該選擇一個典型的磚混結(jié)構(gòu)多層建筑工程項目圖紙及一個典型的框架結(jié)構(gòu)高層建筑工程項目圖紙，對應(yīng)兩種計價模式作為訓練載體。
2、學習的組織形式
“業(yè)主方”與“施工方”工程計價最終的成果文件是否有效，前提條件是須經(jīng)過一個特殊的過程，即“對量”。工程計價從開始的招、投標直至最后的工程結(jié)算，始終貫穿著業(yè)主方（或為業(yè)主委托的造價咨詢?nèi)藛T，依然代表業(yè)主）與施工方計價人員的校核過程，只有經(jīng)過雙方計價人員相互核對認可并簽字后的`造價文件才是有效的。建筑行業(yè)內(nèi)工程造價管理部門的人員編制一般為5～10人，在教學中，可以根據(jù)實際情況將學生每6人左右編成一組，并給予每個小組以實際名稱，如“某某市第一建筑工程公司經(jīng)濟科”、 “某某工程造價咨詢公司審核一部”等等，并由兩個小組組成一個大組，一方代表業(yè)主方，一方代表施工方，針對同一建設(shè)項目工程施工圖紙進行工程造價的計價工作。這時，教師充當?shù)氖窃靸r管理部門的工程師即裁判員的角色。
3、學習資料的完備
建筑工程概預(yù)算，也就是工程計價活動中計價規(guī)范、定額及相關(guān)計價資料清單計價規(guī)范、定額是計價人員必不可少的學習工具，學校應(yīng)備有足夠的數(shù)量，確保學生在學習期間至少每兩人能借閱到一套，直至學習結(jié)束。行業(yè)內(nèi)的計價管理隨著建筑材料、施工工藝的發(fā)展而處于持續(xù)不斷的完善過程中，每年都會有不少計價問題解答、補充定額等以文件的形式出現(xiàn)，學校應(yīng)注意收集整理，確保學習期間每個“部門”即模擬小組能借閱到一份。
價格信息按照行業(yè)習慣，工程計價過程中的人工、材料、機械價格的來源往往是當?shù)卦靸r管理部門定期公布的《建設(shè)工程造價信息》，建筑行業(yè)內(nèi)每個造價部門均會視其公司規(guī)模訂閱，由部門的造價人員在計價過程中查閱。學校也應(yīng)訂閱這本雜志，與定額解答一樣確保學習期間每個“部門”能借閱到一份。
4、硬件設(shè)施要滿足
工程計價已由傳統(tǒng)的手工算量轉(zhuǎn)向了工程電算化，專業(yè)機房及計價軟件配備工程計價軟件的應(yīng)用是提高工程計價的準確性和工作效率的一個非常重要的手段，因此，學生應(yīng)具備當?shù)亟ㄖ袌鼍哂写硇缘摹⑼ㄓ眯暂^廣的工程計價軟件的應(yīng)用能力，教學專業(yè)機房的配備必不可少。
建設(shè)好上述學習情境，真實再現(xiàn)造價員的工作環(huán)境，可使學生處于一個真實互動的學習環(huán)境中，有助于培養(yǎng)學生自我經(jīng)驗的認知能力，促進學生獲得對一個知識領(lǐng)域的生成性理解，幫助學生實現(xiàn)對自我學習行動的反思。教師在這樣一個學習情境中，對學生學習過程中出現(xiàn)的難點、問題及失誤和挫折可以及時做出積極反應(yīng)，幫助學生修正知識建構(gòu)的路徑和方向。
工程造價的就業(yè)方向范文4
建筑業(yè)作為國民經(jīng)濟的支柱產(chǎn)業(yè)，具有宏觀經(jīng)濟形勢相關(guān)性和政策敏感性。隨著我國加入WTO，國民經(jīng)濟整體調(diào)整，城市化進程加快發(fā)展，建筑市場環(huán)境逐步好轉(zhuǎn)，同時競爭也愈發(fā)激烈。國家公布的數(shù)據(jù)顯示，10年上半年我國經(jīng)濟增長為10.9%，從國家整體經(jīng)濟發(fā)展狀況來看，工業(yè)生產(chǎn)占了很大比例。因此，建筑領(lǐng)域具有很好的發(fā)展前景。
一、現(xiàn)狀
近年來，隨著社會發(fā)展的需要，工程造價專業(yè)成為熱門專業(yè)之一。該專業(yè)是在建筑工程管理專業(yè)的基礎(chǔ)上發(fā)展的新專業(yè)。每個工程從開工到竣工都要求有預(yù)算員全程參與，開工的預(yù)算，工程進度撥款及工程竣工結(jié)算的工作都要求預(yù)算員進行預(yù)算，而從業(yè)主到施工單位及公證方的造價咨詢中心都有自己的預(yù)算員，很明顯，該專業(yè)人才的社會需求量極大，范圍很廣，就業(yè)機會多。
在國際上，項目業(yè)主一般喜歡聘請測量師，協(xié)助業(yè)主進行全過程的工程造價管理。隨著我國建筑市場的快速發(fā)展和造價咨詢、項目管理等相關(guān)市場的不斷擴大，社會各行業(yè)如房地產(chǎn)公司、建筑安裝企業(yè)、咨詢公司等對造價人才（包括造價員和造價工程師）的需求不斷增加，造價行業(yè)的發(fā)展十分迅速。
我院自設(shè)置工程造價專業(yè)以來，每年招收的學生穩(wěn)步上升，xx，xx級新生人數(shù)超過500人，每年就業(yè)率接近90%，大量的畢業(yè)生反映了學生對專業(yè)的認可度，高就業(yè)率也反映了市場對專業(yè)的需求量在逐年上升。對于大一新生，更重要的是了解專業(yè)背景以及專業(yè)需求，更好的和市場對接，為就業(yè)做好充足的準備。
二、工程造價專業(yè)需求
工程造價專業(yè)意在培養(yǎng)懂技術(shù)、懂經(jīng)濟、會經(jīng)營、善管理的'復合型工程造價人才。需要學生能夠較系統(tǒng)地掌握工程造價管理的基本理論和技能；熟悉有關(guān)產(chǎn)業(yè)的經(jīng)濟政策和法規(guī)；具有較高的外語和計算機應(yīng)用能力；能夠編制有關(guān)工程定額；具備從事建設(shè)工程招標投標，編寫各類工程估價（概預(yù)算）經(jīng)濟文件，進行建設(shè)項目投資分析、造價確定與控制等工作基本技能；具有編制建設(shè)工程設(shè)備和材料采購、物資供應(yīng)計劃的能力；具有建設(shè)工程成本核算、分析和管理的能力；并受到科學研究的初步訓練。
在高職院校中，造價專業(yè)開設(shè)的專業(yè)一般開設(shè)包括建筑工程制圖與識圖，房屋建筑清單計價，定額預(yù)算，項目管理，建筑施工技術(shù)，工程經(jīng)濟等課程。為培養(yǎng)學生專業(yè)基礎(chǔ)能力，能夠更好的適應(yīng)市場需求。
三、工程造價的就業(yè)方向
對于建筑領(lǐng)域，市場的就業(yè)方向還包括一些資格證書。在項目投資多元化、提倡建設(shè)項目全過程造價管理的今天，畢業(yè)生可以根據(jù)自己的專業(yè)方向選擇考取執(zhí)業(yè)證書。在建筑工程行業(yè)中比較有分量的證書包括20多個，比如一級建造師、二級建造師，造價工程師等。
就造價工程師來說，我國目前處于緊缺狀態(tài)，由于考試要求嚴格，資質(zhì)審查細密，迄今已取得住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部頒發(fā)的注冊造價工程師資格證者，全國只有十萬余人，而全國預(yù)計需求則在100萬人以上，無疑職業(yè)資格證書的作用和地位日趨重要。
因此考取相應(yīng)的資格認證也是很好的就業(yè)方向。除了造價員、預(yù)算員這些比較基礎(chǔ)的對口方向，畢業(yè)生還可以選擇施工員，監(jiān)理員，材料員、資料員、質(zhì)檢員等，獲得相應(yīng)的資格證書，為就業(yè)提供多重保障。
畢業(yè)生的就業(yè)方向圍繞著造價員、施工員、監(jiān)理員展開，就業(yè)面寬廣，機會豐富。
除了這些職業(yè)資格證書以外，在我院造價專業(yè)學生中調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)學生在校期間均可獲得雙證甚至三證，包括計算機等級合格證，英語A、B級合格證，以及施工員證等，為就業(yè)提供了充分保障。
四、工程造價的信息化趨勢
伴隨著網(wǎng)絡(luò)的迅猛發(fā)展，以及知識經(jīng)濟時代的到來，工程造價的信息化已成必然趨勢。作為當今更新最快的電腦技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在企業(yè)經(jīng)營管理中普及應(yīng)用的速度令人吃驚，而且呈現(xiàn)加速發(fā)展的態(tài)勢。這給工程造價帶來很多新的特點，在信息高速膨脹的今天，工程造價越來越依賴于電腦手段，其競爭從某種意義上講已成為信息戰(zhàn)。另一方面，作為21世紀主導經(jīng)濟的知識經(jīng)濟已經(jīng)來臨，與之相應(yīng)的工程造價管理也必將發(fā)生新的革命。知識經(jīng)濟時代的工程造價將由過去的勞動密集型轉(zhuǎn)變?yōu)橹R密集型。知識經(jīng)濟可以理解為把知識轉(zhuǎn)化為效益的經(jīng)濟；知識經(jīng)濟利用較少的自然資源和人力資源，而更重視利用智力資源；知識產(chǎn)生新的創(chuàng)意，形成新的成果，帶來新的財富。這一過程靠傳統(tǒng)方式已無法實現(xiàn)，這時先進管理手段―電腦就發(fā)揮了不可替代的作用。目前西方發(fā)達國家已經(jīng)在工程造價管理中運用了計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，通過網(wǎng)上招投標，開始實現(xiàn)了工程造價管理網(wǎng)絡(luò)化、虛擬化。另外，工程造價軟件也開始被大量使用，未來的工程造價管理必將成為信息化管理。如果學生能夠抓住這一特點，擴展專業(yè)方向，無疑對就業(yè)的幫助更大。
建筑工程領(lǐng)域正面臨前所未有的發(fā)展機遇，也正經(jīng)歷著深層次的變革。從我國推行工程清單計價模式以來，工程造價專業(yè)的發(fā)展提供了廣闊的空間，同時也對高校培養(yǎng)工程造價專業(yè)人才提出了更高的要求。畢業(yè)生的就業(yè)方向全面，需要具有基礎(chǔ)的專業(yè)能力，要想獲的得更好的就業(yè)機會，扎實的專業(yè)基礎(chǔ)必不可少，擴充自己的專業(yè)方向和知識領(lǐng)域也是必要補充。希望更多的畢業(yè)生能夠適應(yīng)市場需求調(diào)整自身的專業(yè)缺陷，為就業(yè)做好充分的準備。
工程造價的就業(yè)方向范文5
只要有效的控制好工程造價就能夠更好的提高工程效益，使企業(yè)的經(jīng)濟效益得到提高。下文對如何更好的實現(xiàn)工程造價管理在施工過程中的實施作了詳細闡述。
一、施工過程中影響工程造價的主要因素
�。�1）從當前我國采用的概預(yù)算的編制方法來看：雖然施工的因素與設(shè)計的影響因素相比沒那么突出，但是施工的組織設(shè)計、技術(shù)措施和施工圖同樣是影響編制工程概預(yù)算的重要依據(jù)，通過提高施工工程的造價管理，來保證實現(xiàn)建設(shè)的項目預(yù)算目標。
�。�2）決定建筑產(chǎn)品價格的依據(jù)就是工程的概預(yù)算：建筑經(jīng)濟工作的重要部分包括工程概預(yù)算的工作，工程概預(yù)算的工作與工程的管理工作同樣，是項既復雜又細致的工作，需要編制人員把提高經(jīng)濟效益和節(jié)約投資放首位。概預(yù)算人員的政策觀念性必須要強，知識面必須要寬，不僅要具備豐富的理論知識，而且要具備全方面的專業(yè)理論和業(yè)務(wù)知識，才能滿足招標承包制及市場經(jīng)濟的需要。只要掌握并了解建筑的市場情況和大量的經(jīng)濟信息，及有關(guān)概預(yù)算的編制政策、法規(guī)、制度、定額標準和相關(guān)的動態(tài)信息，就能準確的編制好概預(yù)算，防止出現(xiàn)錯誤、遺漏等問題。施工人員如不能按正�；ǖ某绦蜣k事，在施工圖紙未經(jīng)會審前開始編制施工圖預(yù)算，施工與修改設(shè)計及追加預(yù)算共同進行，這樣會導致施工圖預(yù)算對工程造價起不到合理的確定、有效的控制等作用，使施工企業(yè)在定額的工期內(nèi)完不成預(yù)定的施工項目。施工工期的長短，直接關(guān)系到施工企業(yè)和建設(shè)單位的經(jīng)濟效益，并能影響到國家的經(jīng)濟的發(fā)展。
�。�3）概預(yù)算編制必須在基建項目的實施中，嚴格按照國家與地方的主管部門相關(guān)政策、法規(guī)、制度，等規(guī)定程序進行。工程的價格費用項目和概預(yù)算的定額單價及材料、人工、機械臺班的消耗量等確定好的必須符合相關(guān)規(guī)定，這樣國家的固定投資才能得到良好的控制。
二、如何實施施工過程中工程造價的管理
（1）管理好施工合同：施工合同簽訂后即具有法律約束力，施工合同履行的過程即完成整個合同中規(guī)定任務(wù)的過程，也即是從工程準備、施工、竣工、試運行直到保修期結(jié)束的'全過程，這一過程對造價的影響至為關(guān)鍵。目前我國正規(guī)的施工合同是建設(shè)部推薦使用《GF-1999-0201建設(shè)工程施工合同示范文本》，在此示范文本中，有著與工程造價密切相關(guān)的造價計價體系條款，之所以稱造價計價體系條款，是因為這些條款均與最終工程結(jié)算造價密切相關(guān)，與工程經(jīng)濟效益密切相關(guān)。施工單位在與建設(shè)單位簽訂施工合同時，應(yīng)認真審核合同中的以下條款，以確保工程造價得到控制。
�。�2）管理好工程造價：造價管理是施工階段的重要組成部分，是施工企業(yè)內(nèi)部在工程合同的價格控制下依法得到合理利潤而開展的管理活動，是施工管理的核心。
（3）實施好造價管理：施工前，要結(jié)合施工圖紙及現(xiàn)場實際情況、自身的機械設(shè)備、施工經(jīng)驗、管理水平和技術(shù)規(guī)范驗收標準，編制一套切實可行的施工方案，該施工方案是工程實施的行動綱領(lǐng)。因為，中標價格較低或設(shè)計概算先天不足等原因，這就要求施工必須合理組織施工，節(jié)約成本，向管理要效益�，F(xiàn)場經(jīng)營管理預(yù)算人員必須與施工技術(shù)人員，材料機械人員密切結(jié)合，互相了解，以經(jīng)營管理為核心，以節(jié)約成本為目的。
1）積極推行項目經(jīng)濟責任制目前，大多數(shù)施工企業(yè)對項目經(jīng)理部的監(jiān)督機制還不完善，對項目經(jīng)理的約束機制尚不健全。因此積極推行項目經(jīng)濟責任制，不斷完善項目內(nèi)部的崗位責任制，樹立全員經(jīng)濟意識，建立一套責權(quán)利相結(jié)合的項目成本管理制度，對于加強成本管理、降低造價非常重要。
2）抓好材料管理建筑安裝工程所用的材料，是建筑工程的物質(zhì)基礎(chǔ)，約占工程.總造價的60%～70%，因此在建筑安裝工程的項目管理中，材料浪費是最大的浪費，材料管理的成效直接影響到工程造價。材料人員定貨數(shù)量一定要根據(jù)技術(shù)人員提供的圖紙量略加損耗來控制，避免浪費。定貨單價要及時反映到預(yù)算部門，以便經(jīng)營部門能夠調(diào)整預(yù)算價差。對于特殊材料價格嚴重超出概算的要有業(yè)主部門認可，否則，將為結(jié)算帶來不便。
3）機械臺班安排上，要考慮現(xiàn)場工作量情況合理組織實施。
�。�4）加強索賠意識與熟悉索賠程序.工程索賠分為費用索賠、工期索賠。其中，費用索賠是重點。工期索賠只是要求業(yè)主方對施工方工期的合理順延，這只能使施工單位工期得到補償，但是，由此造成的工期損失只能通過費用補償來實現(xiàn)：
1）因發(fā)包人原因，造成工程停建、緩建，因甲供材料、設(shè)備、資金、技術(shù)資料等未能按期到達致使施工單位停窩工的，應(yīng)向甲方進行停窩工損失補償。
2）因變更設(shè)計等原因造成建設(shè)項目變化等原因，除非合同另有規(guī)定，否則，由此引起的損失應(yīng)向甲方索賠。
3）施工期間因施工材料、設(shè)備價格上漲，人工標準提高等原因造成工程造價提高的，應(yīng)向甲方索賠。這就要求施工技術(shù)人員一定要作好索賠記錄，整理好基礎(chǔ)資料，并隨時以書面資料向施工監(jiān)理提出索賠意向。在做好向甲方索賠工作的同時，一定要嚴守施工合同條款，避免甲方對施工單位的反索賠。
三.竣工與后評價
建設(shè)單位與施工單位都十分重視工程價款的審計結(jié)算，其審核重點概括五個方面：
�。�1）在審查過程中既要認真查看施工記錄、驗收記錄、變更簽證手續(xù)，又要按設(shè)計要求仔細復查計算工程量，抱著實事求是的態(tài)度把工程量核實、摸清；
�。�2）結(jié)算中所列各分項工程預(yù)算單價是否與定額預(yù)算單價相符，對補充定額和一次性估價表，要審核其編制原則，計算是否準確等；
（3）材料價格審核
�。�4）查對各種票據(jù)、變更簽證
�。�5）計取費用審核，防止亂攤費用現(xiàn)象。
工程竣工結(jié)算審查是一項技術(shù)性、政策性與經(jīng)濟性很強的工作，所以工程造價咨詢單位既要注重審計后工程結(jié)算價款、核減額，又要在審計報告中分析好影響工程價款的原因，審核調(diào)整的主要內(nèi)容，審計過程中真正實行三級復核制度。建設(shè)項目后評價階段更是造價單位參加少的環(huán)節(jié)，它既是對項目的綜合評價，又是對項目造價控制的總結(jié)，所以工程造價咨詢的單位必須做好數(shù)據(jù)資料的積累，分析與整理歸類；工程造價咨詢單位應(yīng)充分重視建設(shè)單位、施工、監(jiān)理、設(shè)計單位等各方面意見和建議，真正達到工程造價由被動控制向主動控制轉(zhuǎn)化的目的，防止“三超”情況出現(xiàn)。通過項目后評價，也使工程造價管理工作做到有始有終。
結(jié)束語：
建筑工程施工中的造價管理工作是項較復雜的工作，為了讓建筑企業(yè)的經(jīng)濟效益得到更大的提高，有關(guān)工程造價的技術(shù)管理人員，必須做好工程造價的管理工作。
工程造價的就業(yè)方向范文6
工程造價控制一直以來是投資方最為關(guān)心的投資重點，以前工程造價控制的重點主要放在項目的實施階段，而實踐證明工程建設(shè)過程中的不同階段對投資的影響程度有很大的差異。據(jù)調(diào)查統(tǒng)計，對投資影響程度最大的是投資決策階段和初步設(shè)計階段，其次為技術(shù)設(shè)計階段和竣工結(jié)算階段對投資的影響，而施工階段對投資的影響只有10%左右。由此可見，工程建設(shè)的決策階段和設(shè)計階段的藝、流程、方案的確定，最主要的影響著建設(shè)項目的工程造價。
1不同階段造價管理的方法
工程項目的實施過程包含三階段，前期的決策階段、設(shè)計階段，施工階段，那么不同階段的管理方法也有不同。
1.1前期的管理方法
項目實施前期叫做決策階段，這個階段是通過各種科學手段論證工程項目能否具有可行的技術(shù)操作，能否盈得利潤，能否對社會利益有幫助等方面做出分析。這個階段將擬定投資的估算這是一個重要的依據(jù)，它的要求是預(yù)算小于概算小于估算。因此，實施工程項目的過程中工程投資的重要管理部分是估算投資，并在估算過程中盡可能提高精度。
總投資中決策階段的耗資所占的份量雖然不大，但能有效的提高工程的效益，合理的抉擇項目和配置經(jīng)濟資源的優(yōu)化。這個階段的造價管理關(guān)系到投資人未來的經(jīng)濟效益，所以這個階段的造價管理非常關(guān)鍵，因此，應(yīng)該做好此階段的工程造價管理的研究。我國存在投資膨脹現(xiàn)象十分嚴重，而且工期時間長、造價普遍高。一些工程項目在立項申請過程中，為了能在短時間獲得批準，有意的縮小投資成本來使概算得到降低，還預(yù)留一部分資金缺口，所以要重視這個階段造價管理監(jiān)管，嚴格履行進行操作。
1.2設(shè)計階段管理方法
工程設(shè)計階段是控制造價成本的關(guān)鍵階段。盡管設(shè)計費用相對于建設(shè)全過程的費用相比所占比例不大（一般占成本1.6-2%左右），但它對工程造價之影響卻達76%以上。因為設(shè)計質(zhì)量的好壞直接影響工程費用的多少以及工程工期的長短，還決定了人力、物力和財力的投入多少。經(jīng)計算，科學合理的工程設(shè)計可降低工程造價的11%左右。
項目造價管理的關(guān)鍵階段就是設(shè)計階段，在工程決策階段的后面，這個階段的主要要求是經(jīng)濟與技術(shù)結(jié)合到一起進行造價管理�，F(xiàn)階段，我國工程設(shè)計主要通過招標這種形式進行的，基本可以達到公平競爭目的，造價成本是該階段對施工單位選擇的參考之一。有些企業(yè)特別看重方案設(shè)計的招標工作，忽略了設(shè)計階段和施工階段的招標工作。方案中標后，施工圖和技術(shù)設(shè)計就出現(xiàn)全部驗收的現(xiàn)象。針對這個問題，這個階段的管理就應(yīng)集中于審核施工圖方面。審核工作的具體要求：一、要做到檢驗設(shè)計的圖紙同決策階段的內(nèi)容一致；二、施行分工審核機制，保持造價管理部門審核的設(shè)計施工圖紙與設(shè)計概算的設(shè)計施工圖紙一致；三、投資估算同設(shè)計概算要協(xié)調(diào)一致，一旦出現(xiàn)超過概算情況應(yīng)該及時調(diào)整方案；四、實時的監(jiān)理可以減少投資過程的浪費。有調(diào)查結(jié)果顯示，在此階段我國實施的實時監(jiān)理在工程投資進度和質(zhì)量控制方面起了重要作用。
1.3建設(shè)期間的管理方法
工程建設(shè)期間的主要任務(wù)是承包商按合同要求，結(jié)合實地情況充分發(fā)揮公司的能動性，把工程建設(shè)完成。這個過程要做好全方位的造價管理工作，具體內(nèi)容包含：一、施工量的統(tǒng)計工作，她是工程造價的基本組成工作，在工程造價管理過程中的地位非常的重要。二、熟悉項目進展情況以及概（預(yù)）算，項目統(tǒng)計人員要具備施工的相關(guān)知識，對工程費的計算不能出現(xiàn)錯算和漏算，要與預(yù)算人員密切的配合監(jiān)督項目進展，積極發(fā)現(xiàn)可能造成索賠的因素，事實做好統(tǒng)計工程量的工作。三、主管要抓好對合同的管理工作，減少工程索賠。常見的索賠包括延誤和變更工期，趕工造成工程質(zhì)量下降等，造價管理人員要熟悉合同管理的規(guī)定，抓住索賠機會維護自身利益。
2我國工程造價管理的發(fā)展方向
2.1我國的造價管理存在的問題
我國的造價管理還存在以下問題：
�。�1）法律法規(guī)尚不健全。我國建筑業(yè)目前在工程造價管理的控制方面采用行政管理定價方式，這就導致人們不重視對工程造價的管理。確定工程造價是以計劃的價格和行政規(guī)定進行編制，但隨著社會主義市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展，工程造價的管理將受到很大沖擊。面對國外的先進管理模式，我國的工程造價如果仍采用傳統(tǒng)的造價管理辦法，勢必將導致工程的損失。
�。�2）市場環(huán)境與交易行為不規(guī)范。市場經(jīng)濟的競爭日趨激烈，各大施工單位間的`競爭也日益加劇。施工和建設(shè)單位運用相互殺價的方式搶標，這些現(xiàn)象的頻繁出現(xiàn)導致合同價格低于成本價格，進而給施工企業(yè)帶來過多的經(jīng)濟負擔。這些都導致了市場環(huán)境和交易行為的不規(guī)范。
�。�3）立項及設(shè)計審批到實際施工相關(guān)工作不協(xié)調(diào)。建筑工程項目從立項審批到設(shè)計再到施工，因管理體制不完善將導致工作無法協(xié)調(diào)一致，這是工程造價管理的主要問題之一。
（4）約束機制不健全。建筑工程的承包過程中由于約束機制不健全，導致出現(xiàn)了行業(yè)壟斷和層層分包等現(xiàn)象。
2.2工程造價管理的發(fā)展方向
從我國工程造價管理存在的問題可以發(fā)現(xiàn)我國造價管理的發(fā)展方向。首先，思想上要提高工程造價管理質(zhì)量。與國際接軌并結(jié)合我國現(xiàn)階段造價管理狀況，結(jié)合當代企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及發(fā)展模式，制定我國的工程造價管理新行為規(guī)范，從而建立起一套適應(yīng)我國走向國際化的發(fā)展形式，和一套新的發(fā)展理念；其次，提升我國造價資詢管理機構(gòu)競爭力從自身出發(fā)建立健全工程造價咨詢體系，從自身的發(fā)展不足著手，改變現(xiàn)狀與國際接軌。其次，采用國外先進的計價模式。結(jié)合我國造價現(xiàn)狀吸收國外的先進管理技術(shù)和經(jīng)驗，分析和總結(jié)我國工程造價的發(fā)展方向，制定出一套適合我國發(fā)展的社會主義特色的造價管理模式；再次，建立起全國聯(lián)網(wǎng)的工程造價體系，還有不斷地完善相關(guān)法律法規(guī)。最后，提高人員綜合素質(zhì)。積極想辦法提升我國工程造價管理人員的綜合素質(zhì)，開辦相應(yīng)的管理培訓機構(gòu)對從業(yè)人員進行上崗培訓和要求從業(yè)人員必須具備從業(yè)資格證，完善管理制度，加強對從業(yè)人員的管理。
結(jié)語
造價管理的最終目的就是采取一系列可行的措施，在保證工程質(zhì)量的前提下，實現(xiàn)工程成本合理的降低，從而使企業(yè)效益和社會經(jīng)濟效益得到實現(xiàn)。隨著國際化的不斷深入，我國工程造價管理也在不斷的實踐，但是國際的形勢在不斷的發(fā)展，不斷的變化，我國工程造價管理只有不斷的創(chuàng)新和進步，這樣才能實現(xiàn)造價管理的真正發(fā)展。
工程造價的就業(yè)方向范文7
建筑工程造價管理是建設(shè)工程的重要組成部分，工程造價管理的目標就是利用科學管理的方法，合理的確定造價和有利的控制造價，以提高建筑建設(shè)企業(yè)的資金運用效率，建筑施工企業(yè)的經(jīng)營效果，促進建筑企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。它的流程如下：工程招投標中標施工日常變更、索賠等施工預(yù)算管理竣工結(jié)算成本分析。
1.建筑工程投標過程中的工程造價管理
如今的投標非常復雜并且很困難。盡管建設(shè)部門三令五申“改革、整頓、規(guī)范”建設(shè)市場，但是，還存在著一些不盡人意的地方。所以，想在投標工作中中標，只能更加努力的編制好標書，使標書在正常程序上立于不敗之地。要想編制好標書，經(jīng)濟標（工程概預(yù)算）至關(guān)重要。這里主要從以下三個方面考慮：①工程隸屬企業(yè)；②工程地點；③工程概況、投資額、投資資金到位率、工程付款等情況。在分析上述情況后，可確定是否介入，編制資格預(yù)審文件。在通過預(yù)審后，購買招標文件，便進入編標階段。
1.1答疑過程
編標一定要仔細的閱讀招標文件，并認真的瀏覽甲方給的施工圖及其他資料。從中找出問題及疑問，向招標方征詢。但是，向招標方征詢問題要有選擇的，對于確實影響造價，或較模糊的及概念有質(zhì)疑的，可向招標方提出。對于有些可能成為索賠依據(jù)的或其他對造價影響偏差較小的，可不問。
1.2編標過程
編標時一定要一絲不茍，不得遺漏。因為，中標工程將來的調(diào)整可能性不大。所以，必須將圖紙工程量計算準確。對于，有些圖紙不全的，需憑經(jīng)驗估算的，要征詢市場價及現(xiàn)場施工技術(shù)人員，實事求是，不準高估冒估；也不許低于成本價。編標程序一定要根據(jù)招標文件要求，不得擅自改動。
1.3匯總定標
所有預(yù)算結(jié)果出來后，要根據(jù)招標文件格式排版。最后的標價是關(guān)鍵。定投標報價要根據(jù)招標文件的評標辦法定價，評標辦法多種多樣，有的是投標方的報價與業(yè)主標底的對比，靠近標底者分值較高；有的是復合標底，有效投標報價的加權(quán)平均值與業(yè)主方標底的復合；有的是投標報價的算術(shù)平均值等。這樣需不同對待，要作到“知己知彼”。
投標過程中，經(jīng)濟標是重要的，但是在各投標單位分數(shù)接近時，技術(shù)標與企業(yè)綜合得分也是起決定性作用的。建筑企業(yè)的施工狀況及企業(yè)的資質(zhì)等將影響標書的綜合得分。
2.施工過程中的建筑工程造價管理
2.1施工過程造價管理有著重要的意義
建筑工程造價管理是施工階段的重要組成部分，是建筑施工企業(yè)內(nèi)部在工程合同的價格控制下依法得到合理利潤而開展的管理活動，是施工管理的核心�，F(xiàn)代建筑施工企業(yè)區(qū)別與計劃經(jīng)濟下的建筑施工企業(yè)的管理主要在于“造價管理”，以往的建筑施工企業(yè)以完成任務(wù)為目標，勢必造成材料的大量浪費，工人的施工效率較低。
2.2施工過程造價管理的實施
建筑工程施工前，要結(jié)合施工圖紙及現(xiàn)場實際情況、自身的`機械設(shè)備、施工經(jīng)驗、管理水平和技術(shù)規(guī)范驗收標準，編制一套切實經(jīng)濟可行的施工方案。該施工方案是工程實施的行動綱領(lǐng)。因為，中標價格較低或設(shè)計概算先天不足等原因，這就要求建筑施工企業(yè)必須合理組織施工，節(jié)約成本，向管理要效益�，F(xiàn)場經(jīng)營管理預(yù)算人員必須與施工技術(shù)人員、材料機械人員密切結(jié)合，互相了解，以經(jīng)營管理為核心，以節(jié)約成本為目的。
2.3建筑工程施工現(xiàn)場要加強索賠意識及熟悉索賠程序
2.3.1索賠：顧名思義就是甲方或乙方權(quán)益受到侵犯時，超出或改變施工合同約定內(nèi)容，向?qū)Ψ揭髮ψ约菏?quán)益所做的經(jīng)濟賠償或工期等其他方面的補償。索賠首先要建立在合同的基礎(chǔ)上。這就要求現(xiàn)場層層機構(gòu)及有關(guān)人員應(yīng)對合同基本條款，含蓋內(nèi)容深入了解，增強全員的合同意識。按照合同的約定履行義務(wù)，組織施工生產(chǎn)，切實維護合同賦予的權(quán)益。
2.3.2建筑工程索賠分為費用索賠、工期索賠。其中，費用索賠是重點。工期索賠只是要求業(yè)主方對施工方工期的合理順延，這只能使施工單位工期得到補償，但是，由此造成的工期損失只能通過費用補償來實現(xiàn)。關(guān)于費用索賠涉及內(nèi)容很多，下面分別說明：①因發(fā)包人原因，造成工程停建、緩建，因甲方供應(yīng)材料、設(shè)備、資金、技術(shù)資料等未能按期到達致使施工單位停工或窩工的，應(yīng)向甲方進行停工、窩工損失補償。②因變更設(shè)計等原因造成建設(shè)項目變化等原因，除非合同另有規(guī)定，否則，由此引起的損失應(yīng)向甲方索賠。③施工期間因施工材料、設(shè)備價格上漲，人工標準提高等原因造成工程造價提高的，應(yīng)向甲方索賠。
3.建筑工程項目成本控制與分析
建筑工程項目成本管理是根據(jù)工程項目特點，在施工過程中對項目成本組織預(yù)測、規(guī)劃、考核、實施控制、分析等進行的一系列價格管理活動。建筑工程項目成本控制是整個施工過程中的一個重要內(nèi)容，它關(guān)系到施工項目是否盈利。在建筑工程總價包死的情況下，成本越低，盈利越高。建議的成本控制方法：①建筑工程項目成本控制是以項目為中心，分層管理，分級核算的承包和核算體系。②作好成本核算，工程開工前，按照施工圖作好成本預(yù)算，分析出人工、材料、機械的含量，并與中標預(yù)算作好對比。制定人工、材料、機械的成本目標，若人工費為清包，可一次包死，不在調(diào)整，此項支出為固定值。③建筑工程竣工后，進行成本核算。作好竣工結(jié)算，調(diào)整可調(diào)的價差，在竣工總價的基礎(chǔ)上，進行成本分析，作好竣工成本分析資料，為今后的建筑工程提供參考依據(jù)。
4.作好建筑工程造價資料整理工作
建筑工程造價資料是工程造價產(chǎn)生的重要依據(jù)，一定要作好資料的收集、分類、整理與保管工作。為建筑企業(yè)內(nèi)部進行造價分析、對比及編制企業(yè)內(nèi)部定額提供依據(jù)。
建筑工程造價管理工作自始至終作用于建筑施工企業(yè)整個生產(chǎn)過程中，它是一項涉及面廣，綜合性強的工作，需要有關(guān)部門各負其責，密切協(xié)作配合，共同完成，為公司的經(jīng)濟利益做好基礎(chǔ)工作。
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