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農(nóng)村家庭畢業(yè)生就業(yè)最困難 失業(yè)率高達30.5%
據(jù)報道，中國青少年發(fā)展基金會委托有關(guān)單位，針對1200名接受過資助的貧困學(xué)子的進行追蹤調(diào)查，這些受資助學(xué)生的家庭經(jīng)濟情況困難，呈現(xiàn)“常態(tài)化貧困”趨勢。在調(diào)研中，有學(xué)生表示：“不怕苦，不怕累，只怕沒機會。”
這份調(diào)研報告指出：機會公平是最重要的公平。然而農(nóng)村貧困家庭大學(xué)生最缺乏的恰恰就是機會。中國社科院發(fā)布的《2013年應(yīng)屆生就業(yè)調(diào)查報告》也顯示，從畢業(yè)生的城鄉(xiāng)來源角度分析，農(nóng)村家庭的普通本科院校畢業(yè)生成為就業(yè)最為困難群體，失業(yè)率高達30.5%。
在國外，貧困畢業(yè)生的就業(yè)狀況如何?一般都會選擇或被選做哪些行業(yè)的工作?用人公司是否會根據(jù)畢業(yè)生的家庭情況有選擇性地用人?整個社會又如何看待這個群體，是否會給予足夠的幫扶或優(yōu)待呢?
胡方介紹，在澳大利亞，家庭經(jīng)濟條件所體現(xiàn)的差別主要體現(xiàn)在富裕家庭可以掌握更多的中小學(xué)教育資源。對于貧困家庭的孩子，如果想要進入一所好大學(xué)，只能一步一步地好好讀書，爭取進入精英中學(xué)，也就是我們的重點中學(xué);而對于富裕家庭的孩子來說，即便考不上精英中學(xué)，家長還可以把你送到私立學(xué)校，照樣有很好的師資力量。但是這種教育資源方面的差別到大學(xué)階段就會被抹平。
在大學(xué)階段，由于澳大利亞的大學(xué)生經(jīng)濟相對獨立，所以幾乎所有大學(xué)生都身處經(jīng)濟拮據(jù)的境況當(dāng)中;用人單位自然也不會因畢業(yè)生的家庭經(jīng)濟狀況有任何特殊的對待。
胡方介紹，從某種角度來看，澳大利亞大部分大學(xué)生都存在經(jīng)濟方面的問題，富裕家庭出生的孩子和貧困家庭出生的孩子，這一界限到大學(xué)階段已經(jīng)基本被抹除了。2013年的一項調(diào)查發(fā)現(xiàn)，澳大利亞的大學(xué)生當(dāng)中有2/3的學(xué)生掙扎在貧困生活線以下。調(diào)查界定當(dāng)中的貧困生活線是以兩萬澳幣(大約十萬人民幣)一年作為界定的標(biāo)準(zhǔn)。之所以有那么大比例的學(xué)生經(jīng)濟拮據(jù)，并不是因為他們出生自貧困的家庭，而是不管你是來自貧困的家庭，還是來自富裕的家庭，到大學(xué)階段，這已經(jīng)基本和你沒有什么關(guān)系。在大學(xué)里的學(xué)習(xí)、吃、穿、住、行所有的費用都要自己打工掙來，不管是來自什么家庭背景的學(xué)生，已經(jīng)幾乎沒有什么界限。因此，他們在畢業(yè)的時候，用人單位并不會因為你是什么家庭背景出生的學(xué)生，而導(dǎo)致有任何的用人差別，只要是在同等學(xué)歷、同等能力的情況之下，招聘面試是完全公平的。
在英國，家境不好的畢業(yè)生會得到政府和用人單位給予的特別關(guān)注和優(yōu)待，這讓他們在某些精英職業(yè)領(lǐng)域的招聘里，彌補了自身家庭經(jīng)濟條件不好所帶來的劣勢;甚至一些競爭十分激烈的頂級律師事務(wù)所也會為表現(xiàn)優(yōu)秀的貧困學(xué)生提供就業(yè)機會。
《全球華語廣播網(wǎng)》特約英國觀察員侯穎介紹，早前英國政府曾經(jīng)出臺新的規(guī)定，家庭條件不好的畢業(yè)生將在畢業(yè)時被給予特殊的優(yōu)惠政策。降低招收門檻，此舉旨在改變諸如法律、財會類領(lǐng)域由私立學(xué)校畢業(yè)生一鍋端的局面，比如申請人在向雇主提交其普通中等教育證書以及A-level考試成績時，這兩項將作為雇主對于申請人在校期間表現(xiàn)的參考。除此之外，在考察過程當(dāng)中，雇傭者還會關(guān)注申請人是否有免費的校餐，也就是說他們是否是家庭較貧困的學(xué)生，或者是否是家庭中第一個上大學(xué)的人，隨后那些來自貧困家庭的申請者將被予以關(guān)注，A-level成績的考核標(biāo)準(zhǔn)在考察時適當(dāng)降低，目前已經(jīng)有20余家公司啟動了該試行方案，其中也包括一些頂級的律師事務(wù)所。當(dāng)然英國白金漢大學(xué)教授艾倫表示，這項條例之所以受到歡迎，其中有社會因素在里面，因為要應(yīng)對例如來自一些基金會和政治家們的輿論壓力。
由于德國有著世界上最健全的福利保障體系，從小學(xué)到大學(xué)實行全免費教育，再貧困的家庭也不會上不起學(xué)。在大學(xué)階段，即便是除了學(xué)費之外還有住宿費和日常開銷等需要自己承擔(dān)，但學(xué)生可以通過打工來補貼，國家也會在很多方面給予優(yōu)惠，在校大學(xué)生不會有太的經(jīng)濟壓力。
薛成俊介紹：德國大學(xué)生就業(yè)主要取決于專業(yè)的熱度，與個人經(jīng)濟狀況沒有多大關(guān)系。各大院校也會根據(jù)市場需求來平衡每年的招生比例，以保證較高的就業(yè)率。
薛成俊介紹，大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)率的高低或者找工作的難易程度，主要跟所學(xué)的專業(yè)相關(guān)，由于德國的經(jīng)濟是以實體制造業(yè)為主，如汽車、機械、儀器等等，所以對產(chǎn)品研發(fā)人員和工程師的需求量比較大，理工科的畢業(yè)生找工作要遠遠優(yōu)于文科生。還有，德國特殊的教育體系，如雙軌制和按需培養(yǎng)，保障了德國大學(xué)生不會超員，也滿足了企業(yè)對于人才勞動力的實際需求。換句話說，一個工廠可能需要100個熟練的技術(shù)工人，但是工程師和管理人員只需要幾個，大學(xué)就不可能去擴招培養(yǎng)100個工程師和管理人員，而是通過各種培訓(xùn)機構(gòu)和方式培訓(xùn)100個技術(shù)工人，從而保障了勞動市場的實際供求關(guān)系，同時也就保障了大學(xué)畢業(yè)生相對較高的就業(yè)率。
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