大學(xué)學(xué)生會面試問題
大學(xué)學(xué)生會面試問題(一)
你覺得學(xué)習(xí)與工作矛盾嗎?說說你是怎樣處理學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系的。(你平時還喜歡干其他事情嗎?)
與你一起來面試的同學(xué)給了你什么感覺?
說說你認(rèn)為是什么使你能來到這里競選?(職務(wù))
假如你當(dāng)選后競選的職務(wù)后，你就成為我們陜西理工學(xué)院學(xué)生的代表，那你認(rèn)為作為形象代表，應(yīng)該注意什么?
如果成為了學(xué)生會一名學(xué)習(xí)部委員，你覺得自己的職責(zé)或義務(wù)有什么變化?
做學(xué)生會工作會比較忙，你對你和你身邊較為清閑的同學(xué)的兩種生活方式有什么感想?
你認(rèn)為大學(xué)生活除了學(xué)業(yè)和學(xué)生會工作，還可以多些什么?
你認(rèn)為做學(xué)生干部最重要的是什么?
你覺得學(xué)生會學(xué)習(xí)部的重點應(yīng)定位在哪?
你覺的學(xué)生會的工作苦不苦?你是怎樣看的?
是什么吸引你想加入學(xué)生會學(xué)習(xí)部?
你在面對部分學(xué)生抱怨學(xué)生會時，你是怎樣做的?
你覺得校學(xué)生會和系學(xué)生會的聯(lián)系和合作還存在哪些問題?有什么好的方法進(jìn)行解決?
你怎樣具體籌辦一次講座?
你想邀請某一位老師擔(dān)當(dāng)一個比賽的評委，這時你撥給這位老師的電話已經(jīng)接通了，你怎樣邀請這位老師呢?
大學(xué)學(xué)生會面試問題(二)
1. 談?wù)勀阍?jīng)組織或參加活動的經(jīng)驗和教訓(xùn)!
有經(jīng)驗談經(jīng)驗，如果沒有可以談?wù)勀阋姷揭恍┦δ愕膯l(fā)，切不可說沒有，沒有經(jīng)歷的人，很讓人懷疑他的能力和觀察力。
2. 對你影響最深的一句話!
如果你實在想不起來，就找一句比較經(jīng)典的什么老子，孔子，道家等等的話都可以，當(dāng)然你要理解著句話，能講出道理來!
3. 對你影響最深的一個人!
(回答的人一定要給你有很深的影響!)
4.(無固定答案問題)一場長跑比賽中，當(dāng)最后經(jīng)過你努力你超過了最后一個名，那么你是第幾名?
我盡全力的完成了比賽，無論結(jié)果如何，我超越了自己，我就是勝利者，呵呵。是不是給人很自信的感覺，這類問題沒固定答案，其實就看你的反應(yīng)如何了
5. 自己的優(yōu)缺點為何?
目的是在于檢視人才是否適當(dāng)，應(yīng)聘者的誠懇度等等，看應(yīng)聘者有無好好分析自己，在回答問題時，以優(yōu)點作為主要訴求
5. 你有什么業(yè)余愛好?
業(yè)余愛好能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是招聘問該問題的主要原因。最好不要說自己沒有業(yè)余愛好。不要說自己有那些庸俗的、令人感覺不好的愛好。最好不要說自己僅限于讀書、聽音樂、上網(wǎng)，否則可能令面試官懷疑應(yīng)聘者性格孤僻。、最好能有一些戶外的業(yè)余愛好來“點綴”你的形象。
6. 你最崇拜誰?
最崇拜的人能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)。不宜說自己誰都不崇拜。不宜說崇拜自己。不宜說崇拜一個虛幻的、或是不知名的人。不宜說崇拜一個明顯具有負(fù)面形象的人。所崇拜的人人最好與自己所應(yīng)聘的工作能“搭”上關(guān)系。最好說出自己所崇拜的人的哪些品質(zhì)、哪些思想感染著自己、鼓舞著自己。
7. 談?wù)勀愕娜秉c
不宜說自己沒缺點。不宜把那些明顯的優(yōu)點說成缺點。不宜說出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘工作的缺點。不宜說出令人不放心、不舒服的缺點�？梢哉f出一些對于所應(yīng)聘工作“無關(guān)緊要”的缺點，甚至是一些表面上看是缺點，從工作的角度看卻是優(yōu)點的缺點。
8. 談一談你的一次失敗經(jīng)歷!
不宜說自己沒有失敗的經(jīng)歷。不宜把那些明顯的成功說成是失敗。不宜說出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘工作的失敗經(jīng)歷，所談經(jīng)歷的結(jié)果應(yīng)是失敗的。宜說明失敗之前自己曾信心白倍、盡心盡力。說明僅僅是由于外在客觀原因?qū)е率�。失敗后自己很快振作起來，以更加飽滿的熱情面對以后的工作。
9. 對學(xué)習(xí)部的工作，你有哪些可預(yù)見的困難?
不宜直接說出具體的困難，否則可能令對方懷疑應(yīng)聘者不行。可以嘗試迂回戰(zhàn)術(shù)，說出應(yīng)聘者對困難所持有的態(tài)度——“工作中出現(xiàn)一些困難是正常的，也是難免的，但是只要有堅忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的準(zhǔn)備，任何困難都是可以克服的。”
10. 與上級意見不一是，你將怎么辦?
一般可以這樣回答“我會給上級以必要的解釋和提醒，在這種情況下，我會服從上級的意見。”
11. 你希望與什么樣的上級共事?
a. 通過應(yīng)聘者對上級的“希望”可以判斷出應(yīng)聘者對自我要求的意識，這既上一個陷阱，又上一次機會。
b. 最好回避對上級具體的希望，多談對自己的要求。
c. 如“做為剛步入社會新人，我應(yīng)該多要求自己盡快熟悉環(huán)境、適應(yīng)環(huán)境，而不應(yīng)該對環(huán)境提出什么要求，只要能發(fā)揮我的專長就可以了。”
12.. 當(dāng)你在考勤時，發(fā)現(xiàn)你的好友、同鄉(xiāng)或者是同學(xué)曠課,你會怎么辦?
(具體工作能力)
13. .如果你在考勤時遇到一些態(tài)度惡劣，不配合你工作的人時，你覺得應(yīng)該怎么處理?
(具體工作能力)
14. 你認(rèn)為院學(xué)生會和各系的學(xué)生會存在著什么區(qū)別呢?
{去過院那邊面試的可以問這個}
15. 與各位競爭對手相比,你覺得你比他們優(yōu)勝從而能夠留下來嗎?他們有什么方面比不上你呢?
(自我認(rèn)知)
16. 你的部長有一個不好的甚至是錯誤的決定讓你執(zhí)行，你是知道有不妥的，你會怎么做?
(與上級的協(xié)調(diào)能力和處事藝術(shù))
17. 有人和你競爭同一個職位，但他在你背后說你壞話，影響了你的競爭力，你會怎么做?
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