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大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)

時(shí)間:2024-09-25 07:02:24 職業(yè)生涯規(guī)劃 我要投稿

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)模板

封面

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)模板

署上xxx職業(yè)規(guī)劃大賽參賽作品、參賽者姓名及學(xué)校等字樣。

 
 

 

 

小一寸照 片
 

扉頁(yè)

參賽人資料:

真實(shí)姓名:xxx                                  

筆名:xxx

性別:x

年齡:xx

籍貫:xxxxxx

身份證號(hào)碼:xxxxxxxxxxxxxxxxxx

所在賽區(qū):XX省/市

所在學(xué)校及學(xué)院:xx大學(xué)xxxx學(xué)院

班級(jí)及專業(yè):xxxx級(jí)xxx專業(yè)

學(xué)號(hào):xxxxxxxxxx

聯(lián)系地址:xxxxxxxxxxxxxxxx

郵編:xxxxxx

聯(lián)系電話: xxxxxxxxxxx   

E-MAIL:xxxxxxxxxxxxxxx
 

 

目錄

  一、

  二、

  三、

  四、

  五、

  結(jié)束語(yǔ)
 

 正文

引言

一、自我分析

結(jié)合大賽指定的人才測(cè)評(píng)報(bào)告以及xx等分析方法,我對(duì)自己進(jìn)行了全方位、多角度的的分析。

1、職業(yè)興趣——喜歡干什么;

我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告中,職業(yè)興趣前三項(xiàng)是xx型(x分)、xx型(x分)和xx型(x分)。我的具體情況是……

2、職業(yè)能力——能夠干什么;

我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果顯示,xx能力得分較高(x分),xx能力得分較低(x分)。我的具體情況是……

3、個(gè)人特質(zhì)——適合干什么;

我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果顯示……,我的具體情況是……

4、職業(yè)價(jià)值觀——最看重什么;

我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果顯示前三項(xiàng)是xx取向(x分)、xx取向(x分)和xx取向(x分)。我的具體情況是……

5、勝任能力——優(yōu)劣勢(shì)是什么。

 

我的優(yōu)勢(shì)能力
 我的弱勢(shì)能力
 
 

 

 
 

 

 
 

 

自我分析小結(jié):

 

[yao_page]

二、職業(yè)分析

參考人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告建議以及通過(guò)xx等途徑方法,我對(duì)影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析。

1、家庭環(huán)境分析

如經(jīng)濟(jì)狀況、家人期望、家族文化等以及對(duì)本人的影響

 

2、學(xué)校環(huán)境分析

如學(xué)校特色、專業(yè)學(xué)習(xí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等

3、社會(huì)環(huán)境分析

如就業(yè)形勢(shì)、就業(yè)政策、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手等

 

4、職業(yè)環(huán)境分析

u      行業(yè)分析

(如xx行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì),人業(yè)匹配分析)

 

u      職業(yè)分析

(如xx職業(yè)的工作內(nèi)容、工作要求、發(fā)展前景,人崗匹配分析)

 

u      企業(yè)分析

(如xx單位類型、企業(yè)文化、發(fā)展前景、發(fā)展階段、產(chǎn)品服務(wù)、員工素質(zhì)、工作氛圍等,人企匹配分析)

 

u      地域分析

(如xx工作城市的發(fā)展前景、文化特點(diǎn)、氣候水土、人際關(guān)系等,人城匹配分析)

 

 

職業(yè)分析小結(jié):

 [yao_page]三、職業(yè)定位

綜合第一部分(自我分析)及第二部分(職業(yè)分析)的主要內(nèi)容得出本人職業(yè)定位的SWOT分析:

 

內(nèi)部環(huán)境因素
 優(yōu)勢(shì)因素(S)
 弱勢(shì)因素(W)
 
 

 
 

 
 
外部環(huán)境因素
 機(jī)會(huì)因素(O)
 威脅因素(T)
 
 

 
 

 
 

 

 

結(jié)論:

                                    

職業(yè)目標(biāo)
 將來(lái)從事(xx行業(yè)的)xx職業(yè)
 
職業(yè)發(fā)展策略
 舉例:進(jìn)入xx類型的組織(到xx地區(qū)發(fā)展)
 
職業(yè)發(fā)展路徑
 舉例:走專家路線(管理路線等)
 
具體路徑
 舉例:xx員——初級(jí)xx——中級(jí)xx——高級(jí)xx
 

 

四、計(jì)劃實(shí)施

計(jì)劃實(shí)施一覽表

計(jì)劃名稱
 時(shí)間跨度
 總目標(biāo)
 分目標(biāo)
 計(jì)劃內(nèi)容

(參考)
 策略和措施

(參考)
 備注
 
短期計(jì)劃

(大學(xué)計(jì)劃)
 2007年~20xx年
 如大學(xué)畢業(yè)時(shí)要達(dá)到


 如:大一要達(dá)到…大二要達(dá)到...

或在xx方面要達(dá)到…
 如專業(yè)學(xué)習(xí)、

職業(yè)技能培養(yǎng)、職業(yè)素質(zhì)提升、職業(yè)實(shí)踐計(jì)劃等
 如大一以適應(yīng)大學(xué)生活為主,大二以專業(yè)學(xué)習(xí)和掌握職業(yè)技能為主…,或?yàn)榱藢?shí)現(xiàn)xx目標(biāo),我要…
 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重點(diǎn)
 
中期計(jì)劃

(畢業(yè)后五年計(jì)劃)
 20xx年~20xx年
 如畢業(yè)后第五年時(shí)要達(dá)到


 如畢業(yè)后

第一年要

第二年要…或在xx方面要達(dá)到…
 如職場(chǎng)適應(yīng)、三脈積累(知脈、人脈、錢脈)、崗位轉(zhuǎn)換及升遷等
 省略
 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重點(diǎn)
 
長(zhǎng)期計(jì)劃

(畢業(yè)后十年或以上計(jì)劃)
 20xx年~20xx 年
 如退休時(shí)要達(dá)到


 如畢業(yè)后

第十年要

第二十年要…

 
 如事業(yè)發(fā)展,工作、生活關(guān)系,健康,心靈成長(zhǎng),子女教育,慈善等
 省略
 方向性規(guī)劃
 

詳細(xì)執(zhí)行計(jì)劃如下:

本人現(xiàn)正就讀大學(xué)(研究生)x年級(jí),我的大學(xué)計(jì)劃是。。。。。。

 五、評(píng)估調(diào)整

   職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,必須根據(jù)實(shí)施結(jié)果的情況以及因應(yīng)變化進(jìn)行及時(shí)的評(píng)估與修正。

1、評(píng)估的內(nèi)容:   

■        職業(yè)目標(biāo)評(píng)估(是否需要重新選擇職業(yè)?)假如一直……,那么我將……

■        職業(yè)路徑評(píng)估(是否需要調(diào)整發(fā)展方向?)當(dāng)出現(xiàn)……的時(shí)候,我就……

■        實(shí)施策略評(píng)估(是否需要改變行動(dòng)策略?)如果……,我就……

■       其它因素評(píng)估(身體、家庭、經(jīng)濟(jì)狀況以及機(jī)遇、意外情況的及時(shí)評(píng)估)

 

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