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實(shí)習(xí)生,那些不得不說(shuō)的事

時(shí)間:2024-05-30 18:56:12 綜合指導(dǎo)

實(shí)習(xí)生,那些不得不說(shuō)的事

  臨近畢業(yè)季,許多學(xué)生已經(jīng)步入了實(shí)習(xí)崗位,然而面對(duì)瑣碎的實(shí)習(xí)工作,許多學(xué)生開(kāi)始抱怨,并開(kāi)始起了打“退堂鼓”的心理。其實(shí),實(shí)習(xí)是檢驗(yàn)大學(xué)生在校期間所學(xué)知識(shí)的最好機(jī)會(huì),也是大學(xué)生進(jìn)入社會(huì)前的訓(xùn)練營(yíng)。但很多學(xué)生把實(shí)習(xí)看得太隨意,想去就去,不想去就隨意請(qǐng)假,而且有的僅僅為了應(yīng)付學(xué)校安排的實(shí)習(xí)鑒定這一關(guān)。

    實(shí)習(xí)生的三大禁忌

實(shí)習(xí)生,那些不得不說(shuō)的事

    禁忌1:實(shí)習(xí)是為了學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技能,瑣碎工作不值得

    專(zhuān)家支招:實(shí)習(xí)期間重在學(xué)習(xí)職場(chǎng)規(guī)則

    大學(xué)生尋找實(shí)習(xí)的過(guò)程中,大一、大二時(shí)可以不必追求專(zhuān)業(yè)對(duì)口、職業(yè)定位;大三、大四時(shí),要著重去找與心儀職業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)。當(dāng)然,如果實(shí)在找不到理想的實(shí)習(xí)職位,一個(gè)非相關(guān)的實(shí)習(xí)也比沒(méi)有好——非專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)同樣可以培養(yǎng)職場(chǎng)文化。但這并不是說(shuō)實(shí)習(xí)越多越好,實(shí)習(xí)的前提是不影響學(xué)業(yè)的完成。在實(shí)習(xí)時(shí),大學(xué)生要以主動(dòng)、積極的心態(tài)去學(xué)習(xí)職場(chǎng)規(guī)矩,不要指望企業(yè)精心照顧自己。
    實(shí)習(xí)重點(diǎn)并不在于該學(xué)什么技能,而很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)在于學(xué)習(xí)職場(chǎng)的規(guī)則——待人接物、這個(gè)行業(yè)和這個(gè)職業(yè)交流的方式——集中在職場(chǎng)文化與道德。這些在求職過(guò)程中非常重要,面試主要觀察的是畢業(yè)生的舉止和職場(chǎng)文化。并且,如果大學(xué)生的職場(chǎng)文化到位,就會(huì)縮短職場(chǎng)的磨合期,迅速提升上去。

   禁忌2:實(shí)習(xí)時(shí)努力工作,爭(zhēng)取能留下來(lái)

    專(zhuān)家支招:實(shí)習(xí)不要太功利

    中智招聘部經(jīng)理朱詩(shī)勃表示,很多學(xué)生在找實(shí)習(xí)工作時(shí)太過(guò)功利,實(shí)習(xí)前先要明確公司是否留人,如果公司表示不留人或者不確定,往往就會(huì)在態(tài)度和行動(dòng)上懈怠很多,這種做法并不可取。
    其實(shí),很多企業(yè)一直在暗中觀察,只要學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)突出都可以留下來(lái),企業(yè)非常愿意留用實(shí)習(xí)生。

    禁忌3:到大公司實(shí)習(xí),求職才能加分

    專(zhuān)家支招:做什么比在哪實(shí)習(xí)更重要

    很多學(xué)生在找實(shí)習(xí)工作時(shí)傾向于找大公司,覺(jué)得在小公司實(shí)習(xí)學(xué)不到東西,并且未必能為將來(lái)的求職加分,但大公司開(kāi)放的崗位畢竟有限。對(duì)此,朱詩(shī)勃表示,實(shí)習(xí)的內(nèi)容是什么比在哪里實(shí)習(xí)更重要。招聘方主要是通過(guò)學(xué)生的實(shí)習(xí)過(guò)程考察學(xué)生的能力和素質(zhì)。如有些學(xué)生在暑期可能會(huì)到公司做電話(huà)促銷(xiāo)工作,電話(huà)促銷(xiāo)這一工作往往壓力較大,非?简(yàn)一個(gè)人的綜合能力和素質(zhì)。很多學(xué)生往往堅(jiān)持不了多久就放棄了。針對(duì)這一經(jīng)歷,招聘方會(huì)了解你在這份實(shí)習(xí)工作中堅(jiān)持了多久,成功了幾個(gè)訂單。企業(yè)意在通過(guò)這些問(wèn)題,考察和了解學(xué)生的抗壓力能力,溝通能力,毅力、耐力等各方面的能力和素質(zhì)。

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