我的自傳小學(xué)作文評(píng)語
篇一
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從一個(gè)牙牙學(xué)語的小嬰兒變成一個(gè)懂事的大姑娘了。
記得媽媽告訴我，我小時(shí)候特別喜歡上幼兒園。在我上幼兒園的前一天晚上，我興奮得睡不著覺。半夜三點(diǎn)多，我從床上爬起來，坐在窗前，幻想著明天發(fā)生的事……不知不覺中，我睡著了，后來是媽媽把我抱到床上，蓋好被子。
隨著我一天一天長(zhǎng)大，我越來越愛讀書。有一次，媽媽出去辦事，讓我自己坐公交車去大姨家。坐在公交車上，閑來無事，我便從自己的袋子里拿出書來看，時(shí)間一分一秒過去了。“小朋友，你不下車嗎?”一個(gè)甜美的聲音在耳邊響起，我才回過神來。咦?這地方怎么有些熟悉，這不是我家么?我怎么又回來了?哦，原來是我坐到終點(diǎn)站又坐回來了，都怪我看書太入迷了。之后我和司機(jī)阿姨說明了原因，又跟著車坐到了大姨家。而大姨正急得四處打電話找我呢!唉，都怪我。
還有一次，學(xué)校要我參加一次作文大賽，我的下課時(shí)間，寫完作業(yè)后的時(shí)間全部留給了寫作。功夫不負(fù)有心人，終于，我在作文大賽中獲得了省級(jí)一等獎(jiǎng)，我十分高興。
小學(xué)六年是我們最難忘的童年時(shí)光，也是我們從小孩子變成大孩子最明顯時(shí)段，在這六年里，我贏得了無數(shù)榮譽(yù)，也收獲了無數(shù)快樂。
進(jìn)入六年級(jí)后我學(xué)會(huì)了合理利用時(shí)間，也不再抱怨作業(yè)的多少，學(xué)會(huì)了如何和同學(xué)相處……
六年，在我們喋喋不休中，在我們嬉笑打鬧中，在我們憧憬未來中，一晃而過。六年，并不是一個(gè)短暫的時(shí)間，仿佛兩千多天的喜怒哀樂，還都?xì)v歷在目，他們是那么值得我們把它們留在記憶里。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”讓我們把回憶記錄下來，鋪成一條回憶的閃光路吧!
【點(diǎn)評(píng)】作者從幾個(gè)方面簡(jiǎn)要描述了自我，愛好特長(zhǎng)真實(shí)，具體事例更突出了自己的愛讀書，使讀者有了基本的印象�？吹某鰜恚闶且粋�(gè)多才多藝、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
篇二
“恭喜你，生了個(gè)女孩!”
在xx年x月的一個(gè)晚上，一個(gè)活潑可愛，善良懂事的一個(gè)女孩就和大地接觸了!這個(gè)女孩相貌平平，唯一的特點(diǎn)就是在那矮塌塌的鼻子下有一張能說會(huì)道的一張小巧的`嘴巴!然而，這個(gè)平凡的女生就是我——范琳!
說到小時(shí)候，我印象最深的一件事就是——“啊，終于起床啦”今天是我第一天學(xué)習(xí)刷牙，我一定要自己學(xué)習(xí)，讓爸爸媽媽刮目相看!我躡手躡腳的來到廁所，“哈——欠!”睡眼朦朧的我打著哈欠。“咦，沒有牙膏啦!”我又再次躡手躡腳的來的客廳，找到儲(chǔ)物盒，伸手摸到了“牙膏”。我接了一杯漱口水，咕了一口水，吐出來。我把“牙膏”擠在牙刷上，開始刷牙。“咦，怎么臭臭的?”突然我的牙齒好痛，我害怕極了，跑的媽媽房間搖醒媽媽。在我含糊不清的言語中，媽媽大概的聽懂了事情的前因后果，帶我去了廁所。媽媽拿起了“牙膏”，呵，原來不是牙膏，是洗面奶啊，我哈哈大笑起來!
看，這就是我，一個(gè)活潑可愛，大大咧咧的我!
【點(diǎn)評(píng)】這是一篇寫人的文章，作者向我們介紹了她自己。文章開頭用一句“恭喜你，生了個(gè)女孩”引出下文，令人耳目一新。不足之處：作者敘述的事不能反映自己“活潑可愛”的特點(diǎn)，作者可以在選材上下點(diǎn)功夫。
【我的自傳小學(xué)作文評(píng)語】相關(guān)文章：
小學(xué)作文的評(píng)語01-11
我的爺爺作文評(píng)語08-18
我的期末評(píng)語作文01-04
我的發(fā)現(xiàn)的作文評(píng)語11-13
小學(xué)敘事作文的評(píng)語01-11
關(guān)于小學(xué)作文的評(píng)語02-09
作文評(píng)語大全小學(xué)寫景-作文評(píng)語12-31
我的理想作文評(píng)語大全01-15