給我的心愿作文寫評語110句

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過評語吧，評語的運用比較靈活，內容、格式、那什么樣的評語才是好的評語呢？以下是小編幫大家整理的給我的心愿作文寫評語110句，歡迎大家分享。

　　1、文章含蓄的結尾，既點題，又耐人尋味。

　　2、脈絡分明，層次感強，敘氣說井然有序，纖毫不亂。

　　3、文章最后揭示中心之句，實屬點晴之筆，概括之語，短促而有力。

　　4、故事雖平凡，感情卻真摯充沛感人。

　　5、運用多種感官描寫十分仔細。

　　6、結構嚴謹重點突出。

　　7、反問句開頭吸引讀者。

　　8、充分運用語言動作心理描寫使事情具體生動。

　　9、自然承上啟下細節(jié)描寫突出人物品質令人感動。

　　10、結尾處集中表達情感，既照應開頭又總結全文。首尾連貫，一氣呵成。

　　11、詳略得當，主次分明，思路清晰。精挑細揀，素材似為主題量身定制。

　　12、結尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。

　　13、文章結尾不落俗套，給人以欲還休的感覺。

　　14、語言樸實簡潔流暢開頭和結尾都很自然準確。

　　15、以景喻情開頭頗有新意；倒敘開頭渲染意境。

　　16、開頭直奔主題讓人一目了然。

　　17、簡要敘述前因進行鋪墊。

　　18、簡單介紹情況自然過渡到下一段；

　　19、敘事中夾寫景以已度人將心比心。

　　20、對細節(jié)傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界，這是本文的成功之處。

　　21、文章開頭與結尾時的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀愛讀，不忍釋手。

　　22、小學生能有這樣的體會令人刮目相看。

　　23、語言簡練規(guī)范開篇吸引人。

　　24、開頭直奔主題也是一種寫法。

　　25、文章簡潔明了語言平淡樸實。

　　26、開頭點題用詞很吸引人。

　　27、這一部分可以加入對話或者一些心理描寫。

　　28、情境描寫調動起懸念；

　　29、內容緊貼現(xiàn)代生活，新穎別致，把握時代脈搏，盡現(xiàn)時代氣息。

　　30、雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結尾處不可或缺的點晴之筆，較好地突現(xiàn)了文章主題。

　　31、這篇短文的特點可概括為親切溫馨雋永。

　　32、簡要敘述前因進行鋪墊

　　33、這一部分可以加入對話或者一些心理描寫

　　34、自然承上啟下細節(jié)描寫突出人物品質令人感動

　　35、敘事中夾寫景以已度人將心比心

　　36、運用多種感官描寫十分仔細

　　37、語言簡練規(guī)范開篇吸引人

　　38、以景喻情開頭頗有新意；倒敘開頭渲染意境

　　39、開頭直奔主題也是一種寫法

　　40、開頭很活潑擬人化手法的運用使開頭顯得活潑

　　41、反問句開頭吸引讀者

　　42、開頭直奔主題讓人一目了然

　　43、開頭點題用詞很吸引人

　　44、歲的生日到了，我許了一個愿望——長大后，一定要去這個只屬于薰衣草的童話王國，聞一聞那辣辣的、迷人的薰衣草花香。

　　45、結構嚴謹重點突出

　　46、語言樸實簡潔流暢開頭和結尾都很自然準確

　　47、這篇短文的特點可概括為親切溫馨雋永

　　48、文章簡潔明了語言平淡樸實

　　49、雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結尾處不可或缺的點晴之筆，較好地凸現(xiàn)了文章主題。

　　50、本文取材真實生活，選材恰當，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強。

　　51、全文節(jié)奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風趣，讀來其樂無窮。

　　52、本文內容生動豐富，語言新穎清爽，結構獨特合理。

　　53、本文是一篇較為成熟的敘事明理之作，文章以準確流暢的語言，展示了實驗的全過程，跌宕起伏，妙趣橫生。

　　54、小作者觀察仔細，敘述時井然有序對實驗現(xiàn)象的描寫，能切中要害，詳盡而全面。

　　55、文章體現(xiàn)了自然科學的趣味性和知識性，讀來饒有興味。

　　56、文章開頭交待得十分清楚，起到總領全文的作用。

　　57、結尾處寥寥數(shù)語，顯示了作者探索科學奧秘的遠大理想和堅定信心，催人奮進。

　　58、本文三大成功之處：首先注意選取最美好的片斷來寫，其次用詞準確，第三文章結構緊湊。

　　59、情節(jié)曲折，敘事過程有一定的起伏感，體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美，引人入勝。

　　60、情節(jié)波折性較強，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。

　　61、情節(jié)變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發(fā)展過程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構思。

　　62、情節(jié)發(fā)展較平緩，缺乏一定的起落性。

　　63、情節(jié)變化平淡無奇，缺乏新意。

　　64、情節(jié)平直，毫無懸念，平鋪直敘似記流水賬。

　　65、過程詳細，結尾卻簡略不全。結構不合理，給人以虎頭蛇尾之感。

　　66、構思不合常理，內容漏洞百出，不能反映生活的真實。

　　67、情節(jié)大起大落，轉換太快，不夠連貫自然。

　　68、比喻生動形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說服力都大大增強了。

　　69、全文眉目清晰，生動緊湊，趣味性強。

　　70、通篇文章語調簡便幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。

　　71、全文可圈可點的佳句不少，給文章增添了些文學情趣。

　　72、作者構思巧，善于選點展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。

　　73、全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實流暢，感情真摯感人。

　　74、文章資料新穎，結構合理，流暢連貫，自然通達。

　　75、全文通俗易懂，趣味性強。

　　76、全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見。

　　77、這篇作文取材新穎，構思奇妙，語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

　　78、文章有詳有略，言之有序，資料生動具體，不失為一篇佳作。

　　79、這篇文章以具體的事例生動優(yōu)美的語言新穎別致的寫法表現(xiàn)了對美好心靈的由衷贊

　　80、文章開頭簡而得當通過環(huán)境描寫來襯托人物心情十分藝術化。

　　81、開頭簡明扼要

　　82、文章語言生動豐富可讀性強。

　　83、開頭出手不凡吸引讀者

　　84、開頭打動人心具有真情實感。

　　85、文章開頭交待得十分清楚起到總領全文的作用。

　　86、文章選材新穎激起讀者讀下去的欲望

　　87、以景喻情，開頭頗有新意；倒敘開頭，渲染意境。

　　88、開頭直奔主題，也是一種寫法。

　　89、開頭很活潑。擬人化手法的運用使開頭顯得活潑

　　90、開頭直奔主題，讓人一目了然。

　　91、你的字跡工整，書寫很優(yōu)美老師要向你學習。文章選材如果再新穎些，肯定會與書寫交相輝映。你認為呢？

　　92、太棒了！你的文章，再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗，使讀者頓感神清氣爽。語言流暢至極，通感運用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力，再創(chuàng)輝煌！

　　93、你的文章象一條緩緩而流的小溪，清秀，流暢。文筆優(yōu)美，感情真摯細膩，具有個人風格。愿你在寫作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花，讓自己的風格更趨完善！

　　94、行文筆鋒犀利，旁征博引，根底深厚。雖然在社會問題的分析上還有些絕對化，但文章依然以一種熱辣和率直令人感動不已。再下功夫加強對史書和社會評論進行研讀、思考，相信你的文章會日趨成熟，更加耐讀！

　　95、涉世不深的少年走近復雜的社會，這本身就是一種睿智。文章語言平實而柔和，描寫很隨意，似乎引領著讀者在心靈的原野上漫步。不足是議論略感缺乏棱角。要知道，精粹的議論可起到畫龍點睛的作用，會使你的文章更加深刻。繼續(xù)練筆，你會更出色！

　　96、本文文筆優(yōu)美清新，富有一定的哲理性。文中寫“我”在大海邊散步，大海不僅給予“我”美的享受，還引起“我”的沉思和聯(lián)想，可以說是大海給了我暢游的空間，“我”為大海注如入了生命，使大海成為一個具有高尚人格力量的“人”。本文讀后給人以美感，引人深思。

　　97、除了上課就是下課，學校生活似乎平淡乏味，但本文卻善于從平凡中發(fā)現(xiàn)不平凡，而且表現(xiàn)得津津有味：緊張的早晨，戰(zhàn)斗的中午，疲勞的晚上，每個時段都選取了極富生活情趣的鏡頭加以點染。清新活潑的語言，生動地展示了當代中學生積極向上的精神風貌。

　　98、文章雜而不亂，能做到詳略得當，重點突出。

　　99、文章前后連貫，形成完整的形象。

　　100、文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。

　　101、文章有詳有略，言之有序，內容生動具體，不失為一篇佳作。

　　102、看了你的文章，仿佛眼前流過一條小溪，清純，可愛。希望你能保持住這樣的文風，用純凈的語言表達出豐富的內涵。

　　103、特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。

　　104、注意觀察具體事物，并展開合適的想象，這是本文的成功之處。

　　105、文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運用打比方的手法，使文章生動具體

　　106、全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。

　　107、文章的結構簡潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。

　　108、通篇文章語調輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。

　　109、文章雖短，但敘述生動。描寫細膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準確傳神。

　　110、本文是一篇較為成熟的敘事明理之作，文章以準確流暢的語言，展示了實驗的全過程，跌宕起伏，妙趣橫生。小作者觀察仔細，敘述時井然有序。

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