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五年級作文評語

時間:2022-12-06 22:59:43 作文評語 我要投稿

五年級作文評語精選

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過評語吧,評語是指含有說明、解釋或評論的話。那么要怎樣才能寫得出好的評語呢?以下是小編整理的五年級作文評語,希望對大家有所幫助。

五年級作文評語精選

  五年級作文評語1

  1.你能夠由雪聯(lián)想到人生追求,從生活細節(jié)出發(fā),創(chuàng)新精神可嘉。本文體現(xiàn)了你平白的文風(fēng),誰說“白開水”不是最佳的飲料?

  2. 語言得體而富有浪漫色彩,文脈暢通,彰顯出知己“書蟲”的形象以及“我”與“知己”的“知”“己”之情分,靈動、俊雅。

  3.文能怡情。不能把寫作文當(dāng)成自己的一項負擔(dān),而應(yīng)該以積極的心態(tài)、細膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。

  4.小學(xué)五年級作文評語大全: 文章雜而不亂,能做到詳略得當(dāng),重點突出。

  5. 文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點…作了細膩而傳神的刻畫。

  6. …切合實際,蘊含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂。

  7. 這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰,語句流暢。

  8. 事例敘述生動具體趣味性強,且與前面的比喻…一脈相承。最后,作者用寥寥數(shù)語,表現(xiàn)出了自已對…的情感,令人感動。

  9. 運用對比手法,深化了主題;情節(jié)也頗具匠心,整個故事既出人意料之外,又在情理之中。語言樸實無華,采用白描手法,作者的愛憎包含在敘述之中,能讓讀者去體會,去深思。

  10. 文中對父親的介紹是全面的:從外貌到內(nèi)心,從工作到生活;對父親的介紹又是有重點的:重在寫父親的感情。人物形象豐滿、真實,富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧,再努力,不要辜負父親的期望!

  11. 關(guān)心生活,關(guān)注社會,并不是成年人的特權(quán)。通過這一篇《意外》看得出來,在你的心中,不僅裝盛著童真和書本、學(xué)校,而更多的是不盡的關(guān)注社會的心事。這一篇文字,一波三折,尤其心理描寫很突出,結(jié)尾的議論升華了文章的主題。

  12. 你是個很有主見又不乏真知的學(xué)生,對你的觀點我十分認同,但如果行文安排中結(jié)構(gòu)再緊湊些,那就是錦上添花了。

  13. 這篇文章選擇了一個全新的角度,讓你的思想可以在這里自由的馳騁,這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過紛紜的世事,總有一些準則可供我們處世時把握,讓你的思想更深刻些,你將會時時收到“滴水看世界”的效果。

  14. 如許娟秀的字跡,清晰嚴整的結(jié)構(gòu),不由給人以耳目一新的感覺,這一點老師真的應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。就讓我們在今后的語文學(xué)習(xí)中互相促進好嗎?

  15. 文如其人,你的文章和你的為人一樣樸實、豁達。你的作文功底很好,這也是你長期磨練的結(jié)晶。希望你在未來的學(xué)習(xí)過程中,用心感受和體味生活,寫出更加感人的好文章。

  16. 文能言聲,我想文章正是你心靈的反映。人生的.路途確實很曲折,也很漫長,但只要你努力執(zhí)著地往前走,成功的桂冠必將屬于你。

  17. 關(guān)于生命脆弱的話題,我們在平時似乎已聽了許多,它能在一剎那消失。如果你在田野,漫步于森林,腳踏落葉,仰望藍天,你是否可以感到生命的呼吸?是的,世界因生命而美麗,生命需要互相關(guān)愛,這正是你的《斷章》所要表明的主題吧。

  18. 可以說你的文章充滿了真情實感。人嘛,失敗在所難免,有勇氣能面對失敗就更加難能可貴。我相信是金子,總會有閃光之時。希望你盡快調(diào)整心態(tài),你將會發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍。

  19. 真是“下筆如有神”啊?磥砟阋欢ㄩ喿x了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富,更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下,此文會更精彩。

  20. 看了你的文章,仿佛眼前流過一條小溪,清純,可愛。希望你能保持住這樣的文風(fēng),用純凈的語言表達出豐富的內(nèi)涵。

  21. 作文如做人,從你的生活感受中可以看出你是個積極上進的好青年,你看事物有自己的獨到見解,認識深刻,真是難能可貴。

  22. 讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅,當(dāng)然來自你文章深邃新鮮的立意。所謂“登山則情滿于山,觀海則意溢于海”,你是個生活的有心人,你用真情打動了別人,這是你作文的最大成功。

  23. 清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧,穩(wěn)中求進、扎扎實實是你今后寫作努力的方向

  24. 精心的構(gòu)思,深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長起來。今后的寫作之路還很漫長,望你能努力思索,不斷創(chuàng)新。

  25. 雖然寫作對你來說并不是很喜歡的,但你卻像蝸牛一樣踏踏實實走好每一步,堅持寫作,從不輟筆。你的精神著實令人欽佩,以你的個性定會闖出自己的一片天地。

  五年級作文評語2

  1、文章邊敘事邊抒情結(jié)尾處集中表達情感,既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文首尾連貫,一氣呵成。

  2、開篇簡明扼要,精煉有序;重點描述......給人留下深刻印象。

  3、真是“落筆如有神”啊?磥砟銊(wù)必閱覽了超多的文學(xué)作品。資料如此豐富,更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按務(wù)必的思維規(guī)律挨次調(diào)整一下,此文會更精彩。

  4、文章能過清新搞笑的語言,描述了......的事字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕于耳,不失為一篇佳作詳略得當(dāng),虛實相生,是本文的兩大特色,............資料更豐富,更生動。

  5、語言簡練,規(guī)范,開篇吸引人。

  6、本文文筆優(yōu)美清爽,富有務(wù)必的哲理性。文中寫“我”在大海邊散步,大海不僅僅僅給予“我”美的享受,還引起“我”的沉思以及聯(lián)想,可謂是大海給了我暢游的`空間,“我”為大海注如入了生命,使大海成為一個具有高尚人格氣力的“人”。本文讀后給人以愉悅感,引人深思。

  7、這篇文章選取了一個全新的角度,讓你的思想能夠在那里自由的馳騁,這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過紛紜的世上的事,總有一些準則可供我們在社會上處世時把握,讓你的思想更深刻些,你將會時時收到“滴水看世界”的成效。

  8、運用多種感官,描述十分仔細。

  9、可謂你的文章充滿了真情實感。人嘛,失敗在所不免,有勇氣能應(yīng)對失敗就更加難能可貴。我相信是金子,總會有發(fā)光之時。期望你盡快調(diào)整心態(tài),你將會發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍。

  10、敘事中夾寫景,以已度人,將心比心。

  11、采用比喻,擬人等修辭手法,形象地寫出了......的美這部分還能夠展開寫以小見大,表現(xiàn)......

  12、以飽滿的激情,描述了............,開頭簡明扼要,重點突出,詳略得當(dāng),資料具體文章對............的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點......作了細膩而傳神的刻畫立意高遠,令人贊嘆。

  13、這一部分能夠加入對話或者一些心理描述。

  14、結(jié)尾同樣搞笑。

  15、行文筆鋒犀利,旁征博引,根底深厚。雖然在社會問題的分析上還有些絕對化,但文章依然以一種熱辣以及率直使人感動不已。再下功夫加強對史書以及社會評論進行研讀思考,相信你的文章會一天一天地走向成熟,更加耐讀!

  16、以景喻情,開頭頗有新意;倒敘開頭,渲染意境。

  17、外形描述十分搞笑,突出了......的可愛介紹中融入了自己的思想,有感染力。

  18、你的字跡工整,書寫很優(yōu)美老師要向你學(xué)習(xí)。文章選材如果再新穎些,肯定會與書寫交相輝映。你認為呢?

  19、文章開頭新穎,具有先聲奪人之效使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生......的印象文章前后連貫,構(gòu)成完整的形象。

  20、清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧,穩(wěn)中求進扎扎實實是你今后寫作努力的方向。

  五年級作文評語3

  1、詳略安排不當(dāng),主次不夠分明。

  2、詳略得當(dāng),主次分明,思路清晰。精挑細揀,素材似為主題量身定制。

  3、以環(huán)境烘托人物的情緒,情景交融,情現(xiàn)景中,景隨景現(xiàn)。

  4、想像奇妙,既源于生活,不失生活的真實,又高于生活,開闊讀者的視野,充滿了藝術(shù)魅力。

  5、神態(tài)描述生動傳神,寥寥數(shù)語,將人物的性格特點勾勒得一覽無遺,人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個性。

  6、敘述詳細具體,細節(jié)描述生動逼真,人物個性鮮明突出,形象豐滿,躍然紙上。

  7、資料緊貼現(xiàn)代生活,新穎別致,把握時代脈搏,盡現(xiàn)時代氣息。

  8、景物描述傳神逼真,遣詞造句貼切得體,景隨情生,情景交融,呈此刻讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。

  9、脈絡(luò)分明,層次感強,敘氣說井然有序,纖毫不亂。

  10、敘述簡略粗糙,唯有框架式結(jié)構(gòu),人物缺乏鮮明的個性特征。

  11、資料多為線條式勾勒,缺乏點式的細描。與時代氣息不符,資料過于陳舊老化。

  12、前后資料關(guān)聯(lián)不夠緊密,部分資料過于孤立,與文章主體聯(lián)系不夠密切。

  13、想像豐富,構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實,扎跟于生活的聯(lián)想,拓寬了讀者的`思維,讓人覺得生動搞笑。

  14、環(huán)境描述客觀真實,環(huán)境為人物的性格服務(wù),更好地解釋了人物性格構(gòu)成過程中的來龍去脈。

  15、外貌描述生動形象,人物容顏逼真穿著恰當(dāng)合體,宛如反映人物性格的一面鏡子,真是所謂“相由人生”。

  16、事件過程描述詳細具體,資料雖多但顯得有條不紊井然有序,體現(xiàn)了作者清晰的`思路與謀篇布局的潛力。

  17、細節(jié)描述頗具匠心。極富功底。

  18、充分運用動靜結(jié)合的寫法,并輔以比喻擬人等手法。

  19、文章邊敘事邊抒情。

  20、語言準確,鮮明生動,資料極其豐富具體。

  21、小作者觀察仔細,敘述時井然有序。

  22、充分運用語言,動作,心理描述,使事情具體,生動。

  23、結(jié)尾呼應(yīng)應(yīng)開頭,結(jié)構(gòu)完整。

  24、采用比喻,擬人等修辭手法,形象地寫出了……的美這部分還能夠展開寫以小見大,表現(xiàn)……

  25、比喻句用得精當(dāng)加入了古詩進行聯(lián)想,富有韻味。

  26、結(jié)尾同樣搞笑。

  27、發(fā)揮奇妙想象,運用精妙比喻。

  28、簡要敘述前因,進行鋪墊。

  29、對……的比喻用得妙。

  30、以景喻情,開頭頗有新意;倒敘開頭,渲染意境。

  31、結(jié)尾呼應(yīng)文題,點明中心。

  32、敘事中夾寫景,以已度人,將心比心。

  33、開篇簡明扼要,精煉有序;重點描述……給人留下深刻印象。

  34、場面和氣氛描述為文章增色不少。

  35、這段描述讀來令人感動。

  36、結(jié)束得有點突然,夸張了。

  37、外形描述十分搞笑,突出了……的可愛介紹中融入了自我的思想,有感染力。

  38、簡單介紹狀況,自然過渡到下一段。

  39、用了列數(shù)字,舉例子的方法,很形象。

  40、自然承上啟下,細節(jié)描述突出人物品質(zhì),令人感動。

  41、這段剩余,不如刪去,使文章更簡潔。

  42、過渡自然,每一段交待得很清楚。

  43、加入人物行為,使畫面生動。

  44、以味誘人,意境深遠。

  45、結(jié)尾含蓄,點明主題。

  46、擬人化語言使文章更顯得生動活潑。

  47、……和……構(gòu)成鮮明比較,突出……

  48、孩子的氣的語言很有意思。

  49、對精彩地方進行簡單描述;點面結(jié)合。

  50、開頭直奔主題,讓人一目了然。

  51、借景抒情,托物詠志,很有特色。

  52、文章在民間傳說的基礎(chǔ)上,進行合理想象和生動描述,演繹出一篇精彩的童話故事,讀來饒有趣味。

  53、巧用伏筆是文章的一大特點。文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊。這種構(gòu)思非常巧妙,可以借鑒。

  54、作品的構(gòu)思是巧妙的,文筆也是簡潔流暢。想象大膽,富有創(chuàng)造力,文章讀起來新穎奇特極具吸引力。

  55、想象力較豐富,極具新意。開頭自我介紹,引入下文,另外,文章語言簡明扼要,風(fēng)格幽默誤詼諧。

  56、文章不長,但過程敘述得很清楚,人物的活動描述得也具體,真實可信,生動有趣,全文結(jié)構(gòu)緊湊,完整,文筆也較流暢。

  57、本文把事情的過程寫得具體,明晰,條理清楚。在敘事的同時加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼,充分表達了你當(dāng)時的不安,寫得真不錯。

  58、文中描繪的…清新活潑,歡快明朗。字里行間跳動著的童心,使文章也有了生命力。

  59、文章憑著豐富的想象,憑著多彩的語言,將…呈現(xiàn)讀者面前。

  60、文章簡潔明了,語言平淡樸實。

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