幼兒園園本培訓(xùn)總結(jié)范文
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，為此要我們寫(xiě)一份總結(jié)。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結(jié)嗎？下面是小編整理的幼兒園園本培訓(xùn)總結(jié)范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
為了加強(qiáng)我園教師的日常教育教學(xué)常規(guī)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，本年度的園本培訓(xùn)主要是圍繞各項(xiàng)常規(guī)工作開(kāi)展的，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、針對(duì)日常工作中存在問(wèn)題開(kāi)展各項(xiàng)理論與實(shí)踐的培訓(xùn)。
1、根據(jù)教師隊(duì)伍的不同層次，開(kāi)展分層培訓(xùn)，開(kāi)學(xué)初組織4名新教師(其中有三名是年輕教師)，對(duì)我園的園本課程及各類文檔的撰寫(xiě)的要求進(jìn)行了培訓(xùn)。
2、為提高各年級(jí)集體備課活動(dòng)開(kāi)展的有效性，組織教師學(xué)習(xí)的相關(guān)理論知識(shí)，并且由業(yè)務(wù)園長(zhǎng)不定期地參加備課，進(jìn)行檢查指導(dǎo)。
3、結(jié)合教研活動(dòng)和教師技能展示，開(kāi)展了自制區(qū)角材料的評(píng)比活動(dòng)，教師們制作了很多符合本班幼兒年齡特點(diǎn)和主題活動(dòng)需要的區(qū)角游戲材料，并投放在班級(jí)的區(qū)角中，有效地提高了幼兒對(duì)區(qū)角活動(dòng)的參與性和積極性。但教師對(duì)區(qū)角游戲的指導(dǎo)還存在一些問(wèn)題，幼兒的游戲水平也有待提高。另外一點(diǎn)，教師制作的材料在層次性的體現(xiàn)上還欠缺一些，而年輕教師在制作時(shí)有一定創(chuàng)新，但與本班幼兒年齡特點(diǎn)的把握不夠準(zhǔn)確，這些都是需要我們繼續(xù)研討的內(nèi)容。
4、我園教師在成長(zhǎng)冊(cè)制作方面一直停留在比較表象的層面，經(jīng)過(guò)多次組織教師開(kāi)展有關(guān)成長(zhǎng)冊(cè)制作的學(xué)習(xí)，教師的水平和成長(zhǎng)冊(cè)的效果都有較明顯的提升，很多教師都能做好幼兒各領(lǐng)域活動(dòng)作品、資料的收集、整理工作，能利用現(xiàn)代技術(shù)手段美化各類資料，為幼兒制作內(nèi)容豐富、有創(chuàng)意的成長(zhǎng)冊(cè)。學(xué)期末邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表來(lái)園對(duì)各班成長(zhǎng)冊(cè)進(jìn)行了觀摩、評(píng)價(jià)，家長(zhǎng)們一致感嘆老師們很辛苦，制作的成長(zhǎng)冊(cè)非常精美，由此可見(jiàn)，老師們的努力和付出得到了家長(zhǎng)們的肯定。由于本學(xué)期成長(zhǎng)冊(cè)到教師手上的時(shí)間較晚，集中制作的量較大，所以“個(gè)性化、體現(xiàn)幼兒連續(xù)發(fā)展情況”方面的資料體現(xiàn)得不夠充分，還需要教師們繼續(xù)努力。
二、結(jié)合幼兒園各項(xiàng)藝術(shù)特色活動(dòng)開(kāi)展培訓(xùn)。
1、我園是藝術(shù)特色幼兒園，基本上每個(gè)月都會(huì)組織幼兒或教師開(kāi)展藝術(shù)特色展示的活動(dòng)，為了使各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色，同時(shí)提高幼兒和教師的藝術(shù)活動(dòng)水平，組織教師開(kāi)展了有針對(duì)性的培訓(xùn)。(詳見(jiàn)每月培訓(xùn)情況)
2、開(kāi)展藝術(shù)特色活動(dòng)時(shí)，我們邀請(qǐng)全體家長(zhǎng)參與，或請(qǐng)家長(zhǎng)代表?yè)?dān)任評(píng)委，對(duì)幼兒和教師的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，同時(shí)也是對(duì)我園培訓(xùn)情況的檢驗(yàn)。
三、積極組織教師參加區(qū)級(jí)、園級(jí)各教研組的研討學(xué)習(xí)。
20xx年度上半年組織教師參加了區(qū)級(jí)的語(yǔ)言教研組、體育教研組、美術(shù)教研組。下半年區(qū)級(jí)教研組進(jìn)行了調(diào)整，語(yǔ)言組和體育組被數(shù)學(xué)組和游戲組取代，我園也對(duì)參加教研組的教師作了相應(yīng)調(diào)整。美術(shù)組教師不變，數(shù)學(xué)組由郭佳老師參加，游戲組由肖穎老師參加。
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