培訓(xùn)的年終工作總結(jié)
總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，快快來寫一份總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢？以下是小編為大家整理的培訓(xùn)的年終工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
培訓(xùn)的年終工作總結(jié)1
作為中外合作辦學(xué)機構(gòu)，中心自成立以來始終堅持國際化辦學(xué)模式，所有主干課程全部聘請外籍專家和教師授課并全部采用小班化、互動式、全英語教學(xué)，讓學(xué)生充分享受不出國門相似在國外的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校經(jīng)過多年的教學(xué)實踐和廣泛的國際合作，已經(jīng)建立起完整的國際化高等專業(yè)課程教學(xué)體系，良好的教學(xué)質(zhì)量及優(yōu)質(zhì)的管理服務(wù)已經(jīng)得到廣大學(xué)生和家長的認(rèn)可和歡迎，社會聲譽逐年提高。學(xué)院外籍教務(wù)長分別于XX年、XX年、XX年榮獲上海市政府頒發(fā)的 “白玉蘭紀(jì)念獎” 。
一、積極引進(jìn)國外先進(jìn)教學(xué)模式，嚴(yán)格保證教學(xué)質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平
積極引進(jìn)國外先進(jìn)教學(xué)模式，嚴(yán)格保證教學(xué)質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平始終是中心教學(xué)管理工作的重要原則。為了培養(yǎng)學(xué)生掌握國際化專業(yè)知識和技能，學(xué)校根據(jù)人才培養(yǎng)目標(biāo)，積極引進(jìn)國外先進(jìn)的專業(yè)課程，目前引進(jìn)外方提供的課程占總課程80%以上，同時引進(jìn)國外最新原版或?qū)嵱眯越滩�，占教材總量�?0%以上。
為了保障學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)目標(biāo)得到有效執(zhí)行，學(xué)校制定了各項嚴(yán)格的管理制度，重視過程管理、完善學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)成為中心教學(xué)管理最基本的工作理念。學(xué)校成立學(xué)術(shù)組，由外籍教務(wù)長負(fù)責(zé)聘請教學(xué)經(jīng)驗豐富、學(xué)術(shù)水平高的中外教師組成，同時聘請教務(wù)管理部和學(xué)生代表共同參與。學(xué)術(shù)組成員定期進(jìn)班級聽課并做評價記錄，每周舉行工作會議，交流各班級教學(xué)檢查情況，對于教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題及時提供幫助和解決。同時，積極做好外籍教師隊伍的建設(shè)和培養(yǎng)，對每一位新任外教在走上講臺之前都必須經(jīng)過教學(xué)培訓(xùn)和課程指導(dǎo)，使外教充分明確了自己所承擔(dān)的教學(xué)任務(wù)，同時做好完整的教學(xué)計劃經(jīng)課程主管審查符合教學(xué)要求后才能走上講臺。為了發(fā)揮學(xué)生參與教學(xué)的民主權(quán)利，每一課程結(jié)束前教務(wù)管理部都要向所有聽課學(xué)生發(fā)放“教師評估表”，讓學(xué)生對任課教師進(jìn)行不記名評分。對于評分沒有達(dá)到要求的教師，課程主管即要求其及時整改，如果整改還達(dá)不到要求的，中心將會提前解除工作合同。這不僅是對教學(xué)質(zhì)量起到嚴(yán)格的監(jiān)督管理作用，更重要的是保障了學(xué)生的學(xué)習(xí)權(quán)益。
二、重視內(nèi)涵建設(shè)提升辦學(xué)實力、規(guī)范辦學(xué)制度促進(jìn)健康發(fā)展
隨著近幾年生源逐年減少，教育市場競爭不斷加劇。中心的發(fā)展同樣面臨嚴(yán)峻的考驗和生源危機。為了體現(xiàn)學(xué)校國際教學(xué)特色和綜合辦學(xué)能力，學(xué)校積極引進(jìn)優(yōu)秀的外籍教師，所有外籍教師都嚴(yán)格按國家有關(guān)規(guī)定及時申辦文教專家資格證，同時按照國家外事制度派專人負(fù)責(zé)做好每一項外事管理及服務(wù)工作，外教對學(xué)校工作環(huán)境總體滿意度較高，目前在職外籍教師70%都是工作滿2年以上，最長的在我校工作已滿6年。公安外事主管部門曾來我校突擊檢查，因沒有任何違規(guī)現(xiàn)象而受到檢查部門的認(rèn)可和好評。同樣我們也是非常重視中方教師和管理人員的引進(jìn)和培養(yǎng)，中心聘用的所有中方教師和管理人員全部嚴(yán)格按國家勞動法有關(guān)規(guī)定簽訂勞動合同并提供相應(yīng)的待遇。中心重視企業(yè)文化建設(shè)，努力為在職人員創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和勞動福利，不斷促進(jìn)和提升了員工的企業(yè)歸屬感和職業(yè)自豪感。
XX年中心計劃招生..名，實際招生..名，招生對象主要是高中及相關(guān)學(xué)歷畢業(yè)生。中心設(shè)置的專業(yè)有：辦公自動化、商務(wù)英語、國際商務(wù)管理。學(xué)校采取自主招生（非計劃）擇優(yōu)錄取。對于完成規(guī)定課程的`學(xué)生可獲得外方合作學(xué)院頒發(fā)的高等專業(yè)寫實性結(jié)業(yè)證書。在廣告宣傳中對于學(xué)校的辦學(xué)性質(zhì)、招生對象、錄取條件以及收費標(biāo)準(zhǔn)等我們都作明確的公示和闡述，并嚴(yán)格按簡章闡述的條款和內(nèi)容執(zhí)行。目前中心在校學(xué)生近..名，外籍教師..余名，中方教師及管理人員37名，返聘及工勤人員5名。XX年學(xué)校財務(wù)收入為..萬元，總支出為：..萬元，盈余總額為：..萬元。
三、重視理事會管理決策機構(gòu)作用，積極發(fā)揮中外合作辦學(xué)優(yōu)勢
XX年，由中外雙方學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)組成的中心理事會共舉行二次理事會會議，雙方就延長合作期限續(xù)簽了協(xié)議書，同時就中心法人變更、加強財務(wù)監(jiān)管以及學(xué)校發(fā)展等相關(guān)事宜做出決議。中心上報申請已得到市教委“xxx號文批復(fù)，同意上海泰爾弗國際商務(wù)培訓(xùn)中心延長合作期限，目前正在辦理許可證正本換發(fā)和副本簽注手續(xù)。
面對XX年，中外辦學(xué)合作雙方理事會成員一致表示：堅持中方學(xué)院的主導(dǎo)地位，堅持理事會決策管理機構(gòu)，秉承規(guī)范辦學(xué)合法辦學(xué)的一貫原則不會變。同時要不斷完善各項管理制度，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平，不斷加強教師隊伍建設(shè)，努力為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)完善的教學(xué)管理和服務(wù)。在專業(yè)設(shè)置和課程構(gòu)建上將時刻根據(jù)中國經(jīng)濟發(fā)展和企業(yè)對人才綜合能力的要求和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行不斷提高和完善，充分發(fā)揮泰爾弗良好的國際教學(xué)資源，為高速發(fā)展的中國經(jīng)濟培養(yǎng)合格的國際化應(yīng)用型人才做出積極的貢獻(xiàn)。
培訓(xùn)的年終工作總結(jié)2
回顧過去某某年的培訓(xùn)工作，我們堅持貫徹建設(shè)學(xué)習(xí)型公司、培養(yǎng)學(xué)習(xí)型員工的精神，牢固樹立“培訓(xùn)是公司的長期投資，是員工最大的發(fā)展后勁和最大的福利”，為推動公司產(chǎn)品向更高目標(biāo)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。過去一年來，總結(jié)了以下培訓(xùn)工作：
一、培訓(xùn)工作
某某年共舉辦24次內(nèi)部培訓(xùn)，其中46%為質(zhì)量管理意識培訓(xùn)，50%為專業(yè)技能培訓(xùn)，4%為規(guī)章制度和職業(yè)道德培訓(xùn)，共57：85課時，27人參加。
培訓(xùn)課程主要集中在以下幾類：
1、員工必修類別：企業(yè)文化培訓(xùn)、職業(yè)道德、管理制度；
2、重點培訓(xùn)：軟件測試、開發(fā)與管理、CMMI3
3、新員工的崗前培訓(xùn)
二、培訓(xùn)成本
某某_年總培訓(xùn)費用22397、50元，是下半年，因為上半年沒有培訓(xùn)費用。
三、培訓(xùn)工作分析
（a）成就：
1、與某某分鐘的培訓(xùn)相比：
2、建立機構(gòu)培訓(xùn)體系。過去，公司的培訓(xùn)工作缺乏系統(tǒng)的體系，培訓(xùn)管理的范圍和力度薄弱，培訓(xùn)資金沒有保證，員工的培訓(xùn)意識差，培訓(xùn)工作非常困難。今年，質(zhì)量管理部在總結(jié)公司以往培訓(xùn)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，投入大量精力優(yōu)化培訓(xùn)管理流程，完善教育培訓(xùn)體系。重點是加強培訓(xùn)需求分析和培訓(xùn)項目審批流程，在多次征求各單位意見后，全面完善公司培訓(xùn)工作的制度化管理。
3、公司在ISO 9001：某某00認(rèn)證和CMM認(rèn)證的基礎(chǔ)上，引進(jìn)ISO10015、GB/T19025—某某01和MQMS體系知識，逐步掌握符合國際標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)管理體系和工作程序，建立和完善員工培訓(xùn)教育的質(zhì)量保證和效果評價體系。
4、不斷改進(jìn)訓(xùn)練方法，積極探索新的訓(xùn)練模式。
�。ǘ┐嬖诘膯栴}和不足
1、缺乏訓(xùn)練評估導(dǎo)致“參加與不參加，學(xué)得好與學(xué)得好”的消極局面，導(dǎo)致訓(xùn)練的被動性。
2、培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新。只是一味采用“上說下聽”的形式，枯燥乏味，不能引起學(xué)生的興趣，導(dǎo)致學(xué)生注意力不集中，影響訓(xùn)練效果。
3、原理不強。未能嚴(yán)格執(zhí)行培訓(xùn)紀(jì)律和相關(guān)規(guī)定，對違反者視而不見，按規(guī)定辦事，是導(dǎo)致培訓(xùn)紀(jì)律松懈和秩序混亂的主要原因。
4、在年中做的培訓(xùn)中，不難發(fā)現(xiàn)，有的人覺得培訓(xùn)過于頻繁，有的人卻得不到相應(yīng)的培訓(xùn)。這是一個無法回避的問題。作為一個致力于學(xué)習(xí)型組織的企業(yè)，首要的培訓(xùn)任務(wù)是讓所有員工樹立培訓(xùn)意識，為企業(yè)發(fā)展和自我發(fā)展負(fù)責(zé)。但是訓(xùn)練水平的不平衡需要某某年才能改善。
5、內(nèi)部講師普遍不高，有待提高。課件制作水平不足，缺乏自主研發(fā)課程的能力。因此，以上需要改進(jìn)，內(nèi)部講師管理需要進(jìn)一步規(guī)范，內(nèi)部講師教學(xué)水平需要提高，內(nèi)部講師認(rèn)證需要提升，才能真正打造一個合格、稱職的內(nèi)部培訓(xùn)師團隊。
四、改進(jìn)措施
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1、公司改制后，改制企業(yè)機構(gòu)和人員調(diào)整后，改制企業(yè)員工綜合素質(zhì)和工作技能的提高，企業(yè)文化的重建，必然是下一階段工作的重點，培訓(xùn)的任務(wù)必然會增加，良好的培訓(xùn)效果和質(zhì)量會越來越受到公司領(lǐng)導(dǎo)的重視。
2、隨著MQMS系統(tǒng)《培訓(xùn)管理程序文件》的發(fā)布，公司的教育培訓(xùn)體系正在初步建立，培訓(xùn)工作受到系統(tǒng)的引導(dǎo)和約束，這將大大有利于今后的工作。
（2）具體措施
1、做好培訓(xùn)基礎(chǔ)工作
《培訓(xùn)管理程序文件》雖然已經(jīng)發(fā)布，但是具體實施過程中會有各種困難，需要我們不斷總結(jié)，及時調(diào)整。具體工作流程需要進(jìn)一步理順，管理制度需要多方面補充。要進(jìn)一步加強培訓(xùn)教材的收集和培訓(xùn)設(shè)備的配置，加強相關(guān)人員的`專業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)。
2、建立培訓(xùn)資源網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步豐富企業(yè)培訓(xùn)資源。
公司業(yè)務(wù)的廣泛性也決定了公司各部門培訓(xùn)需求的廣泛性。為了更好地滿足公司成員的培訓(xùn)需求，選擇合適的培訓(xùn)課程，培訓(xùn)講師，分配合適的培訓(xùn)資源，我們必須獲得大量及時準(zhǔn)確的培訓(xùn)信息，擴大培訓(xùn)業(yè)務(wù)聯(lián)系，建立自己有效的培訓(xùn)資源網(wǎng)絡(luò)。特別是要積極與實力雄厚的專業(yè)機構(gòu)保持良好的戰(zhàn)略伙伴關(guān)系，掌握前沿動態(tài)信息
企業(yè)培訓(xùn)需求的多樣性與培訓(xùn)資源的有限性之間的矛盾日益突出。建立一支實踐經(jīng)驗豐富、熟悉實際情況的講師內(nèi)部團隊變得越來越重要。培養(yǎng)自己的內(nèi)部講師團隊，可以大大節(jié)省公司有限的培訓(xùn)經(jīng)費，為公司培養(yǎng)一批各個領(lǐng)域的專家，在員工中樹立學(xué)習(xí)的榜樣，培養(yǎng)他們獨立學(xué)習(xí)的想法。以往的實踐表明，聽過公司內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)講課的員工，可以感覺到，高級管理人員對企業(yè)管理的深刻理解和透徹講解，大家更容易接受和理解，應(yīng)該積極倡導(dǎo)高級管理人員為培訓(xùn)工作樹立好榜樣。具體措施上，要重點加強對管理人員的各種培訓(xùn)，同時要從制度上明確并選拔優(yōu)秀的管理人員擔(dān)任企業(yè)講師。并建立企業(yè)講師日常管理、激勵和考核制度。
培訓(xùn)的年終工作總結(jié)3
由團xx省委、省創(chuàng)立青年文明號活動組委會組織籌備的-XX年度國家(省)級青年文明號授牌暨20xx年xx省青年文明號號長培訓(xùn)班于X年X月XX日在XX市XX區(qū)全國青少年活動營地開班。我很榮幸代表XX省大路開發(fā)有限責(zé)任公司營運管理中心參與此次培訓(xùn)，在培訓(xùn)中我聽從培訓(xùn)組織支配，仔細(xì)聽講，勤記筆錄，并在素養(yǎng)拓展訓(xùn)練活動中獲得團隊第一的好名次，現(xiàn)將此次培訓(xùn)心得總結(jié)如下：
一、仔細(xì)領(lǐng)悟培訓(xùn)意義
青年文明號活動是以基層青年集體為根本單位，在效勞、消費、經(jīng)營、管理第一線，以弘揚職業(yè)文明、制造一流業(yè)績?yōu)楦緝?nèi)容的群眾性精神文明創(chuàng)立活動。培訓(xùn)課程從xx人文精神、互聯(lián)網(wǎng)時代怎樣講好故事、互聯(lián)網(wǎng)與青年工作、青年文明號理論與實操及素養(yǎng)拓展多方面開展學(xué)習(xí)。此次培訓(xùn)，意義旨在“少年強、那么國強〞理念，就是發(fā)動和組織廣闊青年愛崗敬業(yè)、優(yōu)質(zhì)效勞，樹立正確人生價值觀，踐行社會主義核心價值觀，為國家富強富強去努力奮斗。
二、深化學(xué)習(xí)培訓(xùn)課程內(nèi)容
此次培訓(xùn)共計20個學(xué)時，16個學(xué)時用于理論學(xué)習(xí)，4個學(xué)時用于理論學(xué)習(xí)。
在理論學(xué)習(xí)中，帶給我的是思想上的升華。XX省人大常委會原副主任、省文史討論館館長XX教師為我們表達(dá)了XX人文精神，在授課前，他提問：怎樣才算是“打量過〞的人生?我想了許多問題：我是誰?我處于何時、何地?我應(yīng)當(dāng)、可以去做什么?我要怎樣度過我的人生才是有意義的?帶著這些疑心顧久教師開頭從天人合一、知行合一進(jìn)展講解。知是指良知，行是指人的理論，謂熟悉事物的道理與在現(xiàn)實中運用此道理，是密不行分的一回事。中國古代哲學(xué)中熟悉論和理論論的命題，主要是關(guān)于道德修養(yǎng)、道德理論方面的。中國古代哲學(xué)家認(rèn)為，不僅要熟悉“知〞，尤其應(yīng)當(dāng)理論“行〞，只有把“知〞和“行〞統(tǒng)一起來，才能稱得上“善〞，致良知，知行合一。同時還提到遵義市播州區(qū)平正仡佬族鄉(xiāng)團結(jié)村有良知善行者--黃大發(fā)，在300米高的懸崖上開出了一條萬米水渠。這個過程對我們收費站的青年是值得學(xué)習(xí)的，要轉(zhuǎn)變態(tài)度、改良工作方法、進(jìn)步熟悉，干一行、愛一行、專一行，盡心盡責(zé)地干好自己的'本職工作，不斷進(jìn)步思想理論素養(yǎng)和生活理論修養(yǎng)，注意錘煉道德品質(zhì)，不斷開拓新視野，勇于進(jìn)取創(chuàng)新。學(xué)無止境，只有不斷學(xué)習(xí)，才能不斷提升，不要為了創(chuàng)立而創(chuàng)立，而要做到“知行合一、天人合一〞。
網(wǎng)有限責(zé)任公司黨委書記、總編輯圍繞大數(shù)據(jù)、大生態(tài)、大扶貧的背景告知我們要怎樣做好宣揚工作。抓好先進(jìn)典型的事跡，既是宣揚工作的重要任務(wù)，也是確保爭創(chuàng)活動獲得實效的重要手段。要依托當(dāng)?shù)氐男麚P網(wǎng)絡(luò)、電視臺、微信平臺、微博等方式把創(chuàng)立故事表達(dá)好、解談好。首先，要利用互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢做好各項報道：一是細(xì)心籌劃主題，以內(nèi)容吸引眼球;二是創(chuàng)新傳播方式，讓報道更新更好看;三是注意掌上互動，讓網(wǎng)友在參加中感知;四是多端推送，全方位立體式傳播。其次，運用互聯(lián)網(wǎng)語言打造評論品牌：一要用網(wǎng)絡(luò)化語言輕松表達(dá)嚴(yán)厲話題;二要用“微言論〞碎片化的“觀點真空〞;三要用可視化表達(dá)讓評論“好看〞。再次，通過大型主題線下活動，強化外部宣揚，多形式傳播我們的創(chuàng)立工作。把握關(guān)鍵時間節(jié)點，以“學(xué)雷鋒〞、“五四〞、“平安消費月〞、“七一〞、國慶節(jié)等重要契機，結(jié)合各站特色，開展崗位練兵、效勞創(chuàng)新等創(chuàng)優(yōu)活動，引導(dǎo)青年員工立足崗位、建功成才。樂觀組織開展關(guān)愛特別群體、關(guān)心留守兒童、探望“空巢〞老人等志愿效勞集中行動，弘揚文明新風(fēng)氣，不斷增加青年文明號的社會影響力。發(fā)動優(yōu)秀集體或優(yōu)秀個人以微電影、微視頻、微故事等生動形式，展現(xiàn)青年文明號職業(yè)道德創(chuàng)立成果，發(fā)動各行各業(yè)青年參加點評點贊。
素養(yǎng)拓展訓(xùn)練理論帶給我的是行為上的團結(jié)。通過組建團隊、設(shè)計團隊口號和團隊標(biāo)志，以小組為單位進(jìn)展嬉戲。我們從最初的不熟悉到后來的默契，更珍貴的是大家可以表達(dá)自己的思想，為團隊出謀劃策，并合理承受團隊的意見，團隊的團結(jié)協(xié)作使我們小組在嬉戲中獲得第一名的好成果。讓我清楚熟悉到加強團隊合作的重要性。團隊是由一些具有不同共性的人組成的，所以難免會有分歧、有爭吵，這就需要團隊里的每一個人，都要互相敬重、互相理解，都要以一顆寬容的心去對待別人。在工作中要做到明確分工，既可以避開不必要的爭吵，也能讓每個人都能發(fā)揮出自己的才能。在團隊合作中，要盡量避開消失團內(nèi)沖突，充分發(fā)揮團隊合作的優(yōu)勢。只要敢于奉獻(xiàn)，敢于挑戰(zhàn)，大家齊心協(xié)力，整個團隊就可以順當(dāng)渡過難關(guān)。通過學(xué)習(xí)，我覺得只有一個組織健全、團結(jié)友善、敢于創(chuàng)新、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀團隊，才能擔(dān)當(dāng)起青年文明號這桿大旗，才能成為黨組織、團組織的得力助手。青年文明號活動是以基層青年集體為根本單位，在效勞、消費、經(jīng)營、管理第一線，以弘揚職業(yè)文明、制造一流業(yè)績?yōu)楦緝?nèi)容的群眾性精神文明創(chuàng)立活動。其旨在發(fā)動和組織廣闊青年愛崗敬業(yè)、優(yōu)質(zhì)效勞。
三、準(zhǔn)時總結(jié)培訓(xùn)成果
通過為期兩天的培訓(xùn)，和其他全國、省青年文明號代表的溝通，感受頗深，受益匪淺。一是仔細(xì)梳理，充分確定青年文明號獲得的新成果;二是把握主題，不斷豐富青年文明號活動的新內(nèi)涵;三是打造亮點，全年激發(fā)青年文明號的新活力;四是加強引導(dǎo)，努力創(chuàng)始青年文明號活動的新場面。
我深入熟悉到在新時代下收費站工作結(jié)合省情市情的重要性，仔細(xì)領(lǐng)悟營運中心系列文件和會議精神及要求，以爭創(chuàng)全國青年文明號為目的，在今后工作中不斷完善、精細(xì)收費站系列工作，打造學(xué)習(xí)型、效勞型、人才型收費站，提早思索收費站下一步工作方案，同時在社會中不斷完善自身各項力量，做一名協(xié)調(diào)上下、作風(fēng)務(wù)實的合格收費站長，確保站務(wù)工作超前、穩(wěn)定、有序推動。
培訓(xùn)的年終工作總結(jié)4
教師的素質(zhì)決定著教育的質(zhì)量，科研的水平，教育改革的成敗，學(xué)校的興衰，因此一直以來我們把師資隊伍建設(shè)當(dāng)做學(xué)校的中心工作，馬市街小學(xué)師資培訓(xùn)工作總結(jié)�，F(xiàn)把本學(xué)期師資培訓(xùn)工作做一簡要總結(jié)：
一、讀書分享。
本學(xué)期我們學(xué)校為教師購買了《唇舌的授權(quán)》《人與永恒》開展"讀書--分享"活動。師資水平在活動中不斷提高。今年我校又出資四千多元為教師訂閱報紙雜志，教師自己出資訂閱一份教育讀物，合計訂閱一萬多元的教育讀物，教師在閱讀中擴大視野，提高自身素質(zhì)。
二、寫中升華。
鼓勵教師建立自己的博客，不斷撰寫教育論文，寫教學(xué)反思，寫教育感悟積極發(fā)表，并把在金明教育網(wǎng)發(fā)表文章數(shù)量與年終考核掛鉤。
三、兩筆字訓(xùn)練。
本學(xué)期我校堅持了粉筆字和毛筆字的訓(xùn)練，并做了詳細(xì)的記錄以及階段性的總結(jié)。在訓(xùn)練過程中，教師的基本功得到更扎實的訓(xùn)練。
四、繼續(xù)深入開展常規(guī)教學(xué)活動中的常態(tài)課聽課評課活動。
在這項活動中，校長主任親自參與到活動中。在評課過程中，教師們都能暢所欲言，真誠的談出自己對教材的理解，對任課教師對教材處理的方式方法的看法，并結(jié)合自己的教學(xué)實踐提出合理的意見和建議，老師們評價這項活動開展的扎實有效。每一位任課教師都希望把自己最精彩的一面展示出來，因此教師在備課方面就會吸納多元信息，不僅是備課的過程，也是學(xué)習(xí)提高的過程。這項活動為教師提供了互相交流互相借鑒的平臺，增進(jìn)了了解，增強了團隊意識。課前的集體備課，教后的反思等都是促進(jìn)教學(xué)改革的有力因素。在這一學(xué)期我們也開始聽美術(shù)、體育、音樂、科學(xué)、思品等學(xué)科。對于這些學(xué)科初次參加到這樣的教學(xué)活動中來，任課老師也表現(xiàn)出極大地?zé)崆�，老師們深有感觸的說：只有這樣，才是實現(xiàn)學(xué)科間相互融合的有效途徑。
五、加強培訓(xùn)，提高教師的專業(yè)素質(zhì)，工作總結(jié)《馬市街小學(xué)師資培訓(xùn)工作總結(jié)》。
教師職業(yè)有著不可替代性，這就要求教師有很強的專業(yè)性，為此我們積極組織教師參加各級教育部門組織的教育活動及培訓(xùn)，據(jù)不完全統(tǒng)計，今年我們參加的活動有：
今年全員參加了新一輪的'繼續(xù)教育培訓(xùn)。
20xx年5月我校組織一批業(yè)務(wù)骨干前往上海，拜訪海派教育的名師賈志敏老師，感受他的教育風(fēng)格，走進(jìn)全國青年優(yōu)秀教師戴建榮老師的課堂，感受他的教學(xué)風(fēng)采。8月又組織全校的語文教師走進(jìn)賈志敏老師在開封的課堂。
20xx年6月我們學(xué)校馬炳麗等4人參觀學(xué)習(xí)河北邯鄲的渚河路小學(xué)的校園文化。
20xx年7月，張翠英主任隨同區(qū)組織的"走進(jìn)高效課堂"，到安陽殷都區(qū)參觀學(xué)習(xí)。
20xx年12月，董芳，王同增，司吉蕊分別到北京，鄭州、洛陽參加了今年的"國培計劃"
12月，謝強、陳珂、王艷玲到鄭州參加全國第八屆青年教師閱讀教學(xué)大賽特等獎獲得者精品課展示交流活動，和教育名家零距離接觸，去品味教育名家馳騁講壇的的風(fēng)采。
六、參加課題研究。
本學(xué)期我們繼續(xù)任校長主持的全國課題研究，張校長主持的省級實驗課題。今年，又增加了兩個省級實驗課題和一個市級實驗課題，分別是何紅霞老師主持的省級課題，幼兒園史景元老師參與的省級課題，以及韓麗主持的市級實驗課題。
為了培養(yǎng)我們的藝術(shù)師資，我們特別開展了提高教師整體素質(zhì)和藝術(shù)水平的活動：
一、宋詞賞析。本學(xué)期我們組織了"經(jīng)典宋詞賞析"活動
二、教師合唱隊。教師合唱隊在暑假期間參加了"魅力開封"合唱比賽，在訓(xùn)練過程中，教師們得到專業(yè)的指導(dǎo)，進(jìn)行了嚴(yán)格的訓(xùn)練，整體素質(zhì)有了明顯提高。20xx年元旦來臨，合唱隊的老師們再次訓(xùn)練，并在西郊鄉(xiāng)全體教師慶元旦聯(lián)歡會上一展風(fēng)采。
三、節(jié)日演出。在20xx年元旦聯(lián)歡晚會上，老師們自導(dǎo)自演，亦歌亦舞，小品、舞蹈、話劇、啞劇、朗誦等形式多樣，內(nèi)容豐富多彩。尤其是教師在參與活動的過程中提高了審美能力，自己的藝術(shù)素養(yǎng)得以提升。
三、軍樂隊訓(xùn)練。本學(xué)期加強了教師軍樂隊的訓(xùn)練力度，演奏水平有了很大的提高。在參加的慶元旦演出中受到領(lǐng)導(dǎo)及兄弟學(xué)校老師的高度贊揚。
四、活動中升華。本學(xué)期楊月華在金明區(qū)的師德演講比賽中獲得第一名的好成績，李建萍老師在開封市的語文教師素養(yǎng)大賽中獲得了板書第一名和總分第一名的好成績，為金明區(qū)爭了光。尤其是個人素養(yǎng)得以提高。
五、教學(xué)相長。本學(xué)期我增加了國際象棋班、乒乓球班、朗誦班。英語班，課程全部由我們學(xué)校的教師來承擔(dān)，老師們邊學(xué)邊教，教學(xué)相長。
培訓(xùn)的年終工作總結(jié)5
20xx年加入貴公司任培訓(xùn)助理工作，之前有過一點相關(guān)工作的經(jīng)驗，但來到貴公司后我虛心向人請教和學(xué)習(xí)，一切都從零學(xué)起，從零做起，使自己從零中慢慢成長和完善，使自己的行為標(biāo)準(zhǔn)、思想覺悟和工作能力盡快的向公司要求的目標(biāo)靠攏，希望自己能早日加入設(shè)計行業(yè)的大集體。
一年的時間很快過去了，在這一年，我在公司領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下完成了各項工作，在思想覺悟方面有了更進(jìn)一步的提高，這次的工作總結(jié)主要有以下幾項：
一、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德方面
能夠通過網(wǎng)絡(luò)、報紙、雜志、書籍積極學(xué)習(xí)政治理論;遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識;愛崗敬業(yè)，具有強烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
二、專業(yè)知識、工作能力和具體工作方面
我是6月份來到公司工作，擔(dān)任公司培訓(xùn)助理工作，主要是做好培訓(xùn)工作。我認(rèn)為培訓(xùn)工作比較瑣碎，每天都面臨著大量的、瑣碎的、不起眼的事務(wù)，而這些事務(wù)又是必不可少的。為了搞好工作，我不怕麻煩，向領(lǐng)導(dǎo)請教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實踐，在短時間內(nèi)熟悉了本職的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展和完成本職工作。概括來說，培訓(xùn)管理在企業(yè)中主要有管理、協(xié)調(diào)、服務(wù)三大功能;其中管理是主干，協(xié)調(diào)是核心，服務(wù)是根本�？偠灾嘤�(xùn)管理的實質(zhì)就是服務(wù)。
三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面
熱愛自己的本職工作，正確認(rèn)真的對待每一項工作，熱心為大家服務(wù)，認(rèn)真遵守勞動紀(jì)律，保證按時出勤，出勤率高，有效利用工作時間，堅守崗位，保證工作能按時完成。
四、工作質(zhì)量、成績、效益和貢獻(xiàn)方面
在開展工作之前做好個人工作計劃，有主次的先后及時的完成各項工作，達(dá)到預(yù)期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率相對較高，同時在工作中學(xué)習(xí)了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過不懈的努力，使工作水平有了長足的進(jìn)步，開創(chuàng)了工作的新局面，為公司及部門工作做出了應(yīng)有的'貢獻(xiàn)。
總結(jié)20xx年的工作，盡管有了一定的進(jìn)步和成績，但還有其他工作也存在很多的不足。這都有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。在未來的日子里，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項政策規(guī)章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進(jìn)入一個新水平，希望能為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
培訓(xùn)的年終工作總結(jié)6
本學(xué)期，我園根據(jù)上級部門關(guān)于加強師資隊伍建設(shè)的要求，以《綱要》和《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神為指導(dǎo)，根據(jù)本園實際，加強了理論與實踐的引領(lǐng)，加強了“教”與“學(xué)”的研究，對本園教師進(jìn)行了自身修養(yǎng)、教學(xué)水平、業(yè)務(wù)研究、教科研水平和新的教育教學(xué)理念等各方面培訓(xùn)工作，取得了良好的培訓(xùn)效果，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、抓師資隊伍建設(shè)，提高保教質(zhì)量
（一）以師德建設(shè)為先導(dǎo)，不斷規(guī)范師德師風(fēng)。
狠抓師德師風(fēng)建設(shè)工作，切實把“學(xué)高為師，身正為范”落實到保教日常工作中，樹立良好的師德形象。
1.組織教師學(xué)習(xí)《幼兒園教師日常行為規(guī)范》、《十五不準(zhǔn)》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》，認(rèn)真貫徹落實上級部門的有關(guān)要求，明確教師工作職責(zé)與行為規(guī)范。
2.認(rèn)真落實了《xx區(qū)銅川一幼師德師風(fēng)考核細(xì)則》，將師德師風(fēng)納入教師月考核重點內(nèi)容，要求教師以師德為先，嚴(yán)格遵守幼兒園教師行為規(guī)范。
3.組織開展了“視頻回放，自我反思活動”，讓老師們通過“照鏡子”來“正衣冠”。
4.組織教師開展了“幸福教師”演講活動，提高幸福指數(shù)。
（二）立足自培，加強外訓(xùn)，不斷強化教師專業(yè)水平。
1.通過園本培訓(xùn)、進(jìn)班指導(dǎo)、觀摩課、教研等形式提升教師隊伍水平。合理利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，根據(jù)教師的不同層次與需求組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的園本培訓(xùn)活動，讓教師在不斷學(xué)習(xí)中探索職業(yè)內(nèi)涵，提高專業(yè)水平。其中重點落實如下：一是扎實開展集體備課活動；二是落實部分教師技能培訓(xùn)工作（教師風(fēng)采大賽）。通過培訓(xùn)促使教師在原有基礎(chǔ)上有顯著提升，同時參加了區(qū)級青年教師基本功大賽活動；三是加大進(jìn)班指導(dǎo)力度，從而了解各班教學(xué)常規(guī)、教師的課程駕馭能力、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面進(jìn)行針對性的指導(dǎo)和幫助。
2.鼓勵教師多閱讀有關(guān)幼教專業(yè)方面的書籍，不斷獲取新的教育信息和其他方面的一些信息，把所學(xué)的理論與教學(xué)實踐相結(jié)合，并于4月份組織教師讀書分享活動，每位老師結(jié)合自己的工作與生活，暢談自己的讀書感悟，收獲頗多，讓我們把讀書學(xué)習(xí)作為人生的必修課。
3.邀請了有關(guān)專家、xx區(qū)教研員走進(jìn)幼兒園，為我園課程建設(shè)、課題研究、教研做專題指導(dǎo)，共促教科研發(fā)展。具體有：師德培訓(xùn)、億童體能、二次培訓(xùn)（xx學(xué)習(xí)）、攝影培訓(xùn)、音樂游戲、鄂爾多斯市園長能力提升班二次培訓(xùn)等。
4.為教師提供外出觀摩和理論學(xué)習(xí)的機會，有計劃的組織教師參加本地區(qū)的培訓(xùn)活動，教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，吸取他人先進(jìn)經(jīng)驗，了解新的教育策略、方法，通過學(xué)習(xí)、交流，讓教師在學(xué)習(xí)活動中進(jìn)步和成長，具體培訓(xùn)：參加上海南京名師游戲化教學(xué)成果博覽會、幼兒園區(qū)域個別化學(xué)習(xí)專題研討、xx區(qū)一幼幼兒個別化區(qū)域觀摩、國培、鄂爾多斯市園長掛職交流學(xué)習(xí)等。
5.教師課堂。繼續(xù)開展了教師舞蹈、美術(shù)、彈唱、體育教師課堂，本學(xué)期，老師們在教師課堂中認(rèn)真學(xué)習(xí)，舞蹈方面，學(xué)習(xí)蒙古舞組合；美術(shù)方面，體驗不同材料制作的樂趣，并掌握相應(yīng)的技法，而且利用美術(shù)教師課堂活動，更換了2號樓環(huán)廊創(chuàng)設(shè)；體育方面，通過玩各種游戲：生命旅途、星球大戰(zhàn)、攻守到、快樂傳遞，為老師們建立相互信任的平臺，并在工作忙碌之余放松心情，提高了老師們的幸福指數(shù)；彈唱方面，提供新的兒歌曲目，老師們先輕唱兒歌，然后由教師邊談邊唱，最后進(jìn)行考核。
6.師徒結(jié)對活動。在全園范圍內(nèi)繼續(xù)開展了青年教師拜師結(jié)對活動，要求區(qū)級優(yōu)秀骨干教師5名徒弟；區(qū)級骨干教師3名徒弟；園級骨干、成熟教師1名徒弟，結(jié)合結(jié)對計劃，開展了帶教指導(dǎo)活動，師徒共同成長。培養(yǎng)目標(biāo)主要以師傅指導(dǎo)徒弟教學(xué)活動、家長工作、聽評課、觀察幼兒為主，讓徒弟在原有的水平基礎(chǔ)上有所提高。
二、加強教研力度，提高教學(xué)質(zhì)量
1.抓好集體備課，發(fā)揮團隊作用。
每個年級組隔周一次集中備課，鼓勵老師們分析教材，挖掘教材，針對不明確的，有異議的地方，互相探討、相互指導(dǎo)，改變教學(xué)策略；根據(jù)幼兒的不同發(fā)展水平，設(shè)計不同的教學(xué)形式。有效地解決一些實際問題，教育教學(xué)水平有了一定的提高。
2.一課三研，促成長。
落實了課堂三部曲“備課、上課和活動反思”。根據(jù)教材內(nèi)容，老師們發(fā)揮群策群力的功效，通過反復(fù)的磨課，研討，逐步完善教學(xué)設(shè)計與組織，老師們也在不斷的觀摩、反思與實踐中提高自己，同時也營造了一種積極向上的教學(xué)研討氛圍。
3.深入?yún)^(qū)域游戲，跟進(jìn)問題反思研究。
A主題教學(xué)和區(qū)域活動的相互融合。
每個主題活動實施前一周，教研組長組織教師對本主題活動課程進(jìn)行了討論、分析與調(diào)整，進(jìn)行及時研討，制定出適合本班幼兒實際的主題計劃。本學(xué)期我們的主題背景下區(qū)域材料的投放也通過每次集體備課活動產(chǎn)生，實現(xiàn)了區(qū)域主題與教學(xué)主題相融合的目標(biāo)。同時通過教科研我們鼓勵教師不斷學(xué)習(xí)，掌握新的教育教學(xué)方法，練就扎實的基本功，整合各科教學(xué)的能力。
B營造研討氛圍，加強區(qū)域研究。
為了提高教師的教研能力促進(jìn)教師成長，也為了更好的尊重孩子的自主性學(xué)習(xí)，本學(xué)期，我們進(jìn)行了區(qū)域教研的系列活動：首先，各班創(chuàng)設(shè)了信息區(qū)，在分園老師的指導(dǎo)和培訓(xùn)下，老師們了解了信息區(qū)的作用和創(chuàng)設(shè)方法，在創(chuàng)設(shè)的過程中，以孩子為主參與其中，逐步解決了在教學(xué)活動中的一些困惑：例如，幼兒前期經(jīng)驗的儲備，材料的收集等，使教學(xué)質(zhì)量逐步提高，也尊重了孩子自主學(xué)習(xí)的方式；其次，優(yōu)秀的研究來源于優(yōu)秀的問題，在收集到老師們的困惑后我們通過集體教研的形式逐個擊破，逐步解決教師在日常工作、教學(xué)活動、家長工作中遇到的困惑；最后，在區(qū)域材料投放中老師們結(jié)合《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，尋找并投放適合孩子年齡特點的材料。對區(qū)域的觀察我們以“拍視頻
回頭看”、講故事的形式，來呈現(xiàn)視頻內(nèi)容，在“回頭看”的過程中，老師們找出材料的核心經(jīng)驗、觀察材料投放是否合適、教師如何介入、嘗試分析幼兒行為背后的原因，這只是我們區(qū)域觀察方法的一個開始，相信在今后的落實中越做月細(xì)。系列教研活動展現(xiàn)了老師們優(yōu)秀的教研能力也體現(xiàn)了集體智慧的'強大，我們一定會不忘初心，為了孩子繼續(xù)努力前行。
4.優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。
為加快我園師資隊伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)成長，促進(jìn)我園教師隊伍整體素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高，6月份我們進(jìn)行了全園教師教學(xué)觀摩活動。老師們在課堂中注重激發(fā)幼兒的主動性、創(chuàng)造性，盡可能地提供各種材料、教具，讓幼兒看、摸、想、做中獲得經(jīng)驗，獲得豐富的感性認(rèn)識。這次觀摩活動老師們展示出了老師們的教學(xué)水平，對于課堂的各個環(huán)節(jié)的把握越來越有條不紊，切實提升了老師們課堂的駕馭能力。
三、不斷反思，促進(jìn)成長
雖然我園的培訓(xùn)工作卓有成效，但也存在不足，如規(guī)劃與計劃之間還存在著一定的矛盾；各類培訓(xùn)內(nèi)容的銜接落實上還有待于我們進(jìn)一步思考，在課程實施中，大部分教師的水平處于實踐操作層面，研究、總結(jié)的能力相對薄弱；教師在進(jìn)行教學(xué)活動實踐之后，反思的能力欠缺。
教師培訓(xùn)是個系統(tǒng)工程，需要我們不斷努力，勇于探索，讓終身學(xué)習(xí)的觀念深植每位教職工的心中。在下學(xué)期的工作中，我們更應(yīng)加強學(xué)習(xí)指導(dǎo)與督促管理，激勵教師不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取，提高綜合綜合素質(zhì)，進(jìn)一步豐富培訓(xùn)形式和內(nèi)容，促進(jìn)培訓(xùn)實效性，促進(jìn)幼兒園教師培訓(xùn)和管理工作更是一個臺階。
培訓(xùn)的年終工作總結(jié)7
一、領(lǐng)導(dǎo)重視
我校在藝術(shù)工作中，堅持以德育為首、以教學(xué)為核、以文化為先導(dǎo)，不斷創(chuàng)新工作思路和方法，努力提高工作效率。
二、制定方法
1、制訂了藝術(shù)工作實施方案，建立藝術(shù)工作機構(gòu)；
2、組織了藝術(shù)工作的培訓(xùn)活動，開展了藝術(shù)工作技能培訓(xùn)、技能測試；
3、建立了藝術(shù)工作的管理制度，建全了藝術(shù)工作的考核管理制度；
4、召開了藝術(shù)工作會議，學(xué)習(xí)了藝術(shù)工作的相關(guān)法律法規(guī)，明確了藝術(shù)工作的目標(biāo)和任務(wù)。
三、工作措施
5、制定了藝術(shù)工作的管理制度，建立藝術(shù)工作的考核制度；
6、組織藝術(shù)工作人才培訓(xùn)工作；
7、組建了藝術(shù)工作的培訓(xùn)教師隊伍；
8、加強藝術(shù)工作的教學(xué)管理，制定了相關(guān)的規(guī)章制度，做到有章可循；
9、組織藝術(shù)工作的教師學(xué)習(xí)，提高了藝術(shù)工作的管理水平；
10、加強藝術(shù)工作的日常督導(dǎo)，保證藝術(shù)工作的正常進(jìn)行。
四、工作總結(jié)
11、藝術(shù)工作是一所學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分，它是學(xué)校工作的.重要組成部分。
12、藝術(shù)工作的管理是藝術(shù)工作的一項重要的內(nèi)容，是教學(xué)的一項重要的工作。
五、工作反思：
13、藝術(shù)工作還存在不足之處，如對藝術(shù)工作的管理還需進(jìn)一步加強。
14、藝術(shù)工作的.工作人員素質(zhì)還有待提高。
15、藝術(shù)工作的管理水平還需提升。
16、藝術(shù)工作的教學(xué)常規(guī)管理有待加強。
六、工作設(shè)想
17、藝術(shù)工作的管理要更加規(guī)范；
18、藝術(shù)工作的教學(xué)方法要更加多樣化；
19、藝術(shù)工作的教學(xué)管理還需更加科學(xué)化。
在以后的工作中，我們要嚴(yán)格要求自己，努力工作，為廣生員工起好表率作用。不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我們的關(guān)心、幫助和期望。我們將會一如既往的努力工作，不斷總結(jié)工作經(jīng)驗，克服不足，為藝術(shù)工作貢獻(xiàn)自己的一份力量。
培訓(xùn)的年終工作總結(jié)8
20xx年，全區(qū)xx所民辦培訓(xùn)學(xué)校發(fā)揮其培訓(xùn)質(zhì)量高，實用性強、培訓(xùn)期短、就業(yè)率高的特點，為社會輸送了一批質(zhì)量高，業(yè)務(wù)強的技術(shù)人員，全年共培訓(xùn)xxx人，其中普惠制培訓(xùn)xxx人。促進(jìn)了地區(qū)的就業(yè)工作，推動了社會的穩(wěn)定和發(fā)展。以下是我校20xx年的工作總結(jié)。
一、召開年度培訓(xùn)工作會議
對培訓(xùn)工作做具體部署，在學(xué)校信息變更、學(xué)校管理、教師管理、廣告招生、收費等方面對學(xué)校提出具體的要求。
同時，在如何提高培訓(xùn)質(zhì)量，打造培訓(xùn)品牌方面提出一些建議，為全面完成全年培訓(xùn)工作目標(biāo)做好提供有力的保障。
二、加強對民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校日常工作的督導(dǎo)
重點加強對民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的管理，對轄區(qū)的部分民辦培訓(xùn)學(xué)校進(jìn)行走訪，了解掌握學(xué)校的.培訓(xùn)情況，及時發(fā)現(xiàn)存在的問題，督促其改正，規(guī)范教學(xué)檔案;健全各項規(guī)章制度、指導(dǎo)學(xué)校規(guī)范、有序地發(fā)展。
三、做好培訓(xùn)學(xué)校的信息變更，規(guī)范培訓(xùn)學(xué)校管理檔案
對原有學(xué)校的法人、地址等各種信息變更及時更新，規(guī)范民辦學(xué)校管理檔案。對轉(zhuǎn)入的培訓(xùn)學(xué)校的教學(xué)、設(shè)備、設(shè)施、安全衛(wèi)生等情況進(jìn)行實地檢查，辦理接收。
四、集中辦理民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校民非年檢
為方便各培訓(xùn)學(xué)校辦理民非登記年檢，我們從工作實際出發(fā)，協(xié)助市人力資源和勞動保障局職業(yè)能力建設(shè)處聯(lián)合市、區(qū)民政非企業(yè)管理部門對區(qū)所屬民辦職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校進(jìn)行集中年檢。
為學(xué)校提供了方便，同時也提高了政府部門的服務(wù)水平和工作效率。
五、加強民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校安全管理工作
貫徹落實市綜治委《關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)校、幼兒園及周邊安全保衛(wèi)工作的通知》及市人力資源和社會保障《關(guān)于加強民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校安全管理工作的通知》文件精神，加強學(xué)校安全管理的組織領(lǐng)導(dǎo)，做好重點人員及重點部位的排查及安全防范工作，加強安全值班管理，建立投訴和事件信息上報制度。
培訓(xùn)的年終工作總結(jié)9
一年來，在xxxx分公司黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在xxxx總部培訓(xùn)中心的精心指導(dǎo)下，我們精心組織，科學(xué)籌劃，綜合安排，積極實施，嚴(yán)格按照年初確定的培訓(xùn)規(guī)劃和任務(wù)，開展了一系列卓有成效的培訓(xùn)工作�，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
一、基本情況
年初，我分公司被選定為股份公司管理培訓(xùn)試點單位。根據(jù)總部培訓(xùn)中心要求，為切實推進(jìn)層級培訓(xùn)，滿足廣大員工的不同培訓(xùn)需求，我們以調(diào)查問卷為載體，對9崗以上實職管理人員進(jìn)行管理培訓(xùn)需求調(diào)研。調(diào)查問卷發(fā)出后，共有517名管理者填寫了調(diào)查表，其中C層級（4崗以上）36人、D層級（6-5崗）84人、E層級（9-7崗）397人。按照股份公司培訓(xùn)中心確定的“缺什么、補什么”的原則，我們根據(jù)需求調(diào)研結(jié)果，在今年有針對性地開展了一系列管理培訓(xùn)，全力提高不同層級崗位管理者的綜合素質(zhì)和管理能力。截止10月30日，我們共對6個新乘班進(jìn)行了新乘務(wù)員初始培訓(xùn)和年度復(fù)訓(xùn)，累計人數(shù)達(dá)180人次，每班360課時。同時，按照培訓(xùn)計劃，其他部門也組織了個性化培訓(xùn)，基本上完成了全年培訓(xùn)規(guī)劃。具體情況如下表所示：
部門培訓(xùn)情況一覽表
二、具體措施
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導(dǎo)，精心組織。
今年，分公司被xxxx總部確定為管理培訓(xùn)試點單位后，分公司領(lǐng)導(dǎo)十分重視，多次召開會議，專題研究管理培訓(xùn)工作，并提出了“統(tǒng)一計劃、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一質(zhì)量，分地實施”的培訓(xùn)戰(zhàn)略。在分公司領(lǐng)導(dǎo)的具體指示下，人力資源部積極履行職責(zé)，安排培訓(xùn)中心根據(jù)總部安排及領(lǐng)導(dǎo)指示精神，加強培訓(xùn)的組織管理，力求做到培訓(xùn)工作切合實際，有的放矢，對癥下藥，堅決防止培訓(xùn)工作走過場、做樣子，亂而無章、忙而無效。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，培訓(xùn)中心全力以赴，積極履行職責(zé)，使培訓(xùn)工作形成了良好的組織體系，為確保完成全年培訓(xùn)任務(wù)奠定了良好基礎(chǔ)。
�。ǘ┱{(diào)查摸底，科學(xué)籌劃。
為了切實弄清分公司培訓(xùn)需求，培訓(xùn)中心設(shè)計了十分科學(xué)的調(diào)查問卷，發(fā)到分公司各部門、各單位征求意見，并要求各層級崗位管理干部都必須如實填寫。經(jīng)收集調(diào)查問卷，并在統(tǒng)計、分析的基礎(chǔ)上，制定了科學(xué)、全面、針對性很強的年度培訓(xùn)計劃，對培訓(xùn)內(nèi)容、時間、負(fù)責(zé)部門、負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)以及考核標(biāo)準(zhǔn)都進(jìn)行了明確規(guī)定。培訓(xùn)規(guī)劃印發(fā)后，各部門及時落實責(zé)任，根據(jù)本部門業(yè)務(wù)工作特點，進(jìn)行了統(tǒng)一安排，并嚴(yán)格按照規(guī)劃落實培訓(xùn)要求。
�。ㄈ┱駣^精神，扎實推進(jìn)。
培訓(xùn)工作事關(guān)分公司管理隊伍和人才隊伍建設(shè)，是分公司持續(xù)發(fā)展的重要推進(jìn)力量。由于今年的培訓(xùn)工作針對性強，充分考慮了各部門、各層級崗位人員的意愿，并進(jìn)行了統(tǒng)一安排，所以各部門、各單位普遍對培訓(xùn)工作表現(xiàn)出了極大熱情，態(tài)度嚴(yán)肅，組織嚴(yán)謹(jǐn)，參與程度高。培訓(xùn)中心加大培訓(xùn)力度，提升培訓(xùn)管理水平，加強教員隊伍建設(shè)，完善兼職教員隊伍體系，不斷加強培訓(xùn)師資力量。在具體培訓(xùn)工作中，內(nèi)容明確，主題突出，注重實效，不斷加強干部培訓(xùn)，尤其不斷加強對基層干部管理技巧的培訓(xùn)，收到了立竿見影的效果。同時，各部門、各單位開展個性培訓(xùn)、單元培訓(xùn)，加強對一線員工的業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，努力提高空地服務(wù)水平，使各部門人員素質(zhì)不斷加強，工作能力不斷提高，隊伍建設(shè)上了一個新水平。
�。ㄋ模┟鞔_標(biāo)準(zhǔn)，公平考核。
為了確�？己藰�(biāo)準(zhǔn)，我部對每一個培訓(xùn)項目，都制定了明確的培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)，在加強培訓(xùn)指導(dǎo)、服務(wù)和督促檢查的同時，對培訓(xùn)結(jié)果嚴(yán)格考核，以掌握培訓(xùn)實際效果。每一個培訓(xùn)項目結(jié)束前，都要由培訓(xùn)項目負(fù)責(zé)部門組織受培訓(xùn)人員進(jìn)行考試，對不及格的人員進(jìn)行補課，然后再組織測試，直到合格為止。對于各部門上報的考試成績，培訓(xùn)中心都要進(jìn)行分析和備案。
�。ㄎ澹┮騽堇麑�(dǎo)，確保成效。
按照股份公司培訓(xùn)中心確定的“缺什么、補什么”的原則，我部根據(jù)需求調(diào)研結(jié)果，在今年有針對性開展了一系列管理培訓(xùn)，全面提高管理者管理能力。今年，共完成團隊素質(zhì)管理培訓(xùn)36人，時間管理63人，管理教練技術(shù)92人，非財務(wù)人員財務(wù)管理51人。各部門也根據(jù)培訓(xùn)規(guī)劃，加強培訓(xùn)力度，人力資源部上報10個項目，完成7個，且新增加3個項目，共計37班次、852人。同時，各部門發(fā)揮管理層主觀能動性，以培訓(xùn)工作為契機和抓手，努力推動各項工作創(chuàng)新改革，為公司培訓(xùn)了大批管理干部，必將成為公司發(fā)展的中流砥柱。
三、幾點經(jīng)驗
1、領(lǐng)導(dǎo)重視是確保培訓(xùn)成效的關(guān)鍵。培訓(xùn)工作之所以取得如此顯著的成效，與股份公司的統(tǒng)一籌劃、與分公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持是分不開。股份公司領(lǐng)導(dǎo)多次到xxxx分公司開展調(diào)研，并對培訓(xùn)工作做出了具體指示，為我們?nèi)孀ズ门嘤?xùn)工作指明了方向，提供了動力。分公司領(lǐng)導(dǎo)對培訓(xùn)工作十分關(guān)心，不僅在人力、物力、財力方面大力支持，而且提供各種必要的條件，對培訓(xùn)工作中遇到的問題及時研究解決，使培訓(xùn)工作始終處于“一盤棋”中，這對于既抓好培訓(xùn)、又促進(jìn)工作、既抓好管理、又促進(jìn)服務(wù)非常有效。
2、注重需求是確保培訓(xùn)成效的動力。由于今年在制定培訓(xùn)規(guī)劃前，組織了比較廣泛而全面的調(diào)查，有效掌握了各部門、各單位、各層級崗位的.培訓(xùn)需求，這使培訓(xùn)工作在針對性、有效性和典型性方面有了比較大的突破，不僅使各部門認(rèn)識到培訓(xùn)工作的重要性，而且大大激發(fā)了廣大干部員工參與培訓(xùn)的積極性，成功實現(xiàn)了“要我培訓(xùn)”向“我要培訓(xùn)”的轉(zhuǎn)變。今年，各部門上報的培訓(xùn)項目充分體現(xiàn)了部門特色，體現(xiàn)了管理崗位干部的培訓(xùn)需求，培訓(xùn)內(nèi)容也更加豐富。在具體培訓(xùn)工作中，受訓(xùn)人員的學(xué)習(xí)熱情很高，形式也很靈活，培訓(xùn)效果顯著。
3、改革創(chuàng)新是確保培訓(xùn)成效的方向。股份公司在市場風(fēng)云中與時俱進(jìn)，培訓(xùn)工作也要解放思想，實事求是，改革創(chuàng)新，與時俱進(jìn)。在培訓(xùn)工作中，各部門負(fù)責(zé)人普遍認(rèn)識到，能否在短期內(nèi)使工作有所起色，關(guān)鍵在于干部能否有效履行職責(zé)。為此，培訓(xùn)工作首先要解決好管理干部的思想問題，努力克服“做一天和尚撞一天鐘”的消極態(tài)度，通過“教師講、大家談、自己說、互相評”，提高大家嚴(yán)格履職的信心和決心，做到在崗位建功，有所作為。在培訓(xùn)項目中，引入教練技術(shù)，切實提高培訓(xùn)效果。教練技術(shù)是以目標(biāo)為核心，以成果為導(dǎo)向，通過有效對話，引發(fā)知識員工的智慧，從而快速將目標(biāo)變成成果，形成知識經(jīng)濟企業(yè)核心競爭力。通過這些改革創(chuàng)新措施，使培訓(xùn)效果得到了大幅提升。
總體來說，我部基本完成了年初確定的培訓(xùn)規(guī)劃，也取得了明顯的培訓(xùn)效果。反思之下，培訓(xùn)工作也還存在以下問題：
1、培訓(xùn)進(jìn)度不平衡。有些部門至今還未完成全年培訓(xùn)任務(wù)，個別部門的培訓(xùn)工作仍有“走過場”之嫌；
2、培訓(xùn)方法仍嫌單一。主要還是采取傳統(tǒng)的“講、學(xué)”模式，在創(chuàng)新教學(xué)方式方面仍待改進(jìn)；
3、培訓(xùn)內(nèi)容有待豐富。隨著“金融風(fēng)暴”的漫延，許多新理論、新觀點、新視角值得管理崗位干部學(xué)習(xí)，培訓(xùn)工作應(yīng)緊貼實際，達(dá)到“學(xué)有所用”的目的。明年，我們將進(jìn)一步領(lǐng)會上級精神，結(jié)合實際，進(jìn)一步研究和改進(jìn)培訓(xùn)工作，使分公司培訓(xùn)工作再上臺階，為事業(yè)發(fā)展提供堅強有力的干部資源和隊伍保障。
培訓(xùn)的年終工作總結(jié)10
一、上年三月21號大學(xué)城廣工道場集訓(xùn)。
當(dāng)時遇到的麻煩是，當(dāng)天旁邊有招聘會，太熱鬧了，后來改到圖書館南邊練。得到經(jīng)驗，應(yīng)該了解清楚當(dāng)天周邊會不會有什么活動影響。還有當(dāng)時請總教練過來的，通知有點遲了，聯(lián)系方面出了些許問題。我們道場整年都沒有什么人會過來的，一年就只有集訓(xùn)這機會，也讓本道場一些不出去了人，了解真正的擊跆道的一個機會，也是增加我們士氣的好機會。應(yīng)該爭取辦好。
二、 暑假集訓(xùn)。
我們這邊沒幾人去，09屆這批缺紅帶。如果這次寒假集訓(xùn)，他們又錯過的話，有斷帶的危險。有些人實力還行，但因為沒集訓(xùn)也得不到升帶的，有些可惜。
三、 雙節(jié)棍隊的組立。
前會長蘇展立師兄的計劃成立一個棍隊，讓我來培養(yǎng)帶出來，現(xiàn)在小成氣候了。因為棍的話幾個月就可以練成的了，表演性也強，腿的話要練好沒兩年不行。所以組立棍隊的話，不怕應(yīng)付不了人家請的表演，平時有什么表演可以隨時都上，可以幫學(xué)校與其社團的，打好交道，也可以宣傳一下?lián)趱痰�，很不錯。要壟斷在學(xué)校里雙節(jié)棍，不能讓其他人能想辦什么雙節(jié)棍協(xié)會的事，不讓其他人看了我們還敢上臺表演雙節(jié)棍的。將人才招攬進(jìn)來，因為現(xiàn)在很多人之前都練過雙節(jié)棍，好多人對雙節(jié)棍有興趣，也是我們生源的一來重要部分。要保留好我們這一個這么大的特色與品牌。給他們多上去表演一下，也很過癮的。令協(xié)會，生氣增了不少。
四、 協(xié)會管理的進(jìn)步。
1、會長遺言。前會長定立，從他那屆開始，每屆會長退休時都要寫一份總結(jié)遺言，寫下自己這年做過什么，有過什么嘗試，得到什么經(jīng)驗，還有有什么沒完成的希望，有什么想法，與前路該如何走下去等等等等都以文字的方式寫下來，備入檔案。因為以前很多師兄的經(jīng)驗都是言傳身教，過了幾年后都消失了，有時又會重復(fù)犯錯了。我這份遺言，現(xiàn)在也早寫好草稿了，寒假時再寫出來，給大家分享。其實這總結(jié)也是從那草稿上選部分寫下的。
2、本道場歷史的撰寫，對以前師兄的聯(lián)系。由成立到現(xiàn)在也很幾年了，希望不會讓人忘記以前師兄為協(xié)會付出過的努力，給大家一種精神的凝聚。畢業(yè)幾年的師兄，有時還會回來聚一聚。有師兄畢業(yè)時，都一定要請回一些骨灰級的師兄回來吃一頓，應(yīng)該師弟畢業(yè)的；還有這次招新表演，請回了阿輝師兄回來助陣，很好。另外，我在今年的新生動員大會上，做了個ppt，把成立以來七年各屆的教練會長都列出來榜上有名了。真的，我上屆的師兄還不知道他們是第幾代傳人呢？我發(fā)現(xiàn)這問題的，找回我教練的教練才問到了，補全了這一段歷史。
3、管理層混亂，職責(zé)不清楚。針對這問題，我也時常向隔壁華工學(xué)習(xí)，他們這方面做的很好。我們的問題是，這兩年管理層斷過一次，那一年沒搞什么活動，一些經(jīng)驗也斷了。讓干事得到鍛煉就要多辦活動。我們沒工資發(fā)比大家，只是讓大家能得到鍛煉成長，都靠大家對協(xié)會的感情與責(zé)任感，有時有人不想做，我也不知怎么說。一些辦事能力，我當(dāng)老板的話，要給我炒很多回才行，但有時我們需要的是引導(dǎo)，與改變一個人的想法，而不是炒人。所以我都很感謝大家為協(xié)會付出過的力量。
4、物質(zhì)錢財?shù)墓芾�。要買什么東西出錢搞什么活動的不說了。物質(zhì)方面，有什么物質(zhì)會長應(yīng)該清楚，應(yīng)該要做好記錄備入檔案，保存好。還有電子資料的，應(yīng)該拷盤保留。不要像上次我們做宣傳視頻時，找不到資料。
5、應(yīng)該做好會議記錄，不然下年開會還要找回我就麻煩。
五、 招新的經(jīng)驗。
1、做好宣傳，因為有很多人都不認(rèn)識我們。我們這年，做了幾個宣傳視頻放到學(xué)校bbs上；去掃樓各新生宿舍發(fā)傳單；做海報，表演這些都應(yīng)該是例行。但各學(xué)校情況也不同吧。
2、招新當(dāng)天，一定要很賣力的表演才行，不然人家不知道你擊跆道是干什么的。我們能招人的主要原因是我們有實力，要展示出來給人看到才行。總結(jié)，我們今年招了50人，43男7女，比上年招33人有進(jìn)步。加上留下的二十人�，F(xiàn)共七十人左右。
六、 教學(xué)方面。
我們有兩名教練，各人相對會輕松一點了。我主要教擊跆道的腿法，歡會教一些從外面學(xué)回來的東西，教學(xué)形式多樣化。在傳統(tǒng)教法上來些新的嘗試與變化。例如同是拉某一條筋，可以有很多種方法。想讓大家在練時也在玩，不會覺得不斷重復(fù)一個動作太沉悶。我們大多時會分高低色帶練，有時也會一起練，師兄就要練跳起來的，也讓師弟看看他們還有什么要練的，互相促進(jìn)都幾好。棍隊現(xiàn)由澤鵬來教。要求有一天是棍腿要一起練的，不要導(dǎo)致練棍的'不認(rèn)識練腿的局面，棍腿不分家。
七、 接班人的培養(yǎng)。
平時在教大一的時候，就讓大二的一起練，有時讓他們來帶帶，這招是學(xué)總教練的。還有若是下屆的教練的話，要幫他們開開小灶，晚上找他一起練，就只找他一個人練。我們這邊大二的藍(lán)帶都有五六個，水平差不多，各有優(yōu)點。但有意愿做教練的只要兩個。要將他們推上去才行。能力方面要撥尖的點才行。棍隊教練這個已有接班人不擔(dān)心。會長接班人，平時自己要適當(dāng)?shù)耐艘煌�，讓他上位才行，慢慢讓他接手。讓他出名一下先�?/p>
八、 會員感情的團結(jié)。
多搞活動，讓大家感更熟悉。而且要盡早，最好一開始的時候，免得與別的沖突，不會讓人其一活動都在班上或其他社團參加過了，第二次就不太想去了。一定要搶先一步。好的開頭，接下來就好辦很多了。五月份就去過天后宮游玩，光棍節(jié)就一起打火鍋，女生節(jié)又去燒烤，冬至就請了一眾師弟吃湯圓，很開心的。還有其他演出，與外校交流的。個人覺得，擊跆道師兄弟姐妹們感情特別真特別好的。
九、xx年總體基本安排。
1、給大一的來個升黃帶試。要求寫論論內(nèi)容為對名動作細(xì)節(jié)要點的解說與各己見解，對擊跆道的感謝想。
2、會在三月份在本道場搞一個集訓(xùn)。要求給兩隊棍隊上去表演一下，還有大二這批打個套路寫出本道場名字。
3、換屆工作，參選副會長要寫演講稿。
4、搞一個出游活動，一個聯(lián)誼活動。
5、再培養(yǎng)一隊棍隊。
6、送舊活動。
培訓(xùn)的年終工作總結(jié)11
為了提高幼兒教師的專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)水平，20xx年x月x日由縣教育局組織對幼兒教師進(jìn)行了一次幼兒教師培訓(xùn)，我有幸也參加了這次活動。
這次培訓(xùn)真的讓我受益匪淺，在股長的報告中，我了解了幼兒一日常規(guī)的要求，股長的報告內(nèi)容非常詳細(xì)，分別對晨間活動、教師的準(zhǔn)備以及接待幼兒和家長、晨檢、衛(wèi)生保健等方面做了細(xì)致的講解，還指導(dǎo)老師們?nèi)绾谓M織教育活動以及教育活動應(yīng)注意的問題和遵循的原則，指導(dǎo)教師如何對學(xué)生進(jìn)行管理，如何建立良好的師生關(guān)系。俗話說得好一年之計在于春，一日之計在于晨，晨間活動在一天的活動中顯得非常重要。
老師的報告針對幼兒園的育人環(huán)境提了很多好的建議，還指導(dǎo)老師們?nèi)绾芜M(jìn)行區(qū)域活動。兩位老師的報告，讓我深切感受到了縣教育局領(lǐng)導(dǎo)對教育事業(yè)的關(guān)懷和執(zhí)著敬業(yè)的精神，她講的大中小三個班的教師早上幼兒來園時你以什么樣的身份來接待幼兒，而且早上也是教師與家長溝通的好時機，做好家園共育。
通過這次培訓(xùn)，我更加深刻地體會到幼兒園教育工作應(yīng)該堅持體、智、德、美諸方面的'教育互相滲透，有機結(jié)合。遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，符合幼兒的年齡特點，注重個體差異，因人施教，引導(dǎo)幼兒個性健康發(fā)展。幼兒教育要面向全體幼兒，熱愛幼兒，堅持積極鼓勵，啟發(fā)誘導(dǎo)。合理地綜合組織各方面的教育內(nèi)容，并滲透于幼兒一日生活的各項活動中，充分發(fā)揮各種教育手段的交互作用。創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，為幼兒提供活動和表現(xiàn)能力的機會與條件。以游戲為基本活動，寓教育于各項活動中。
幼兒教育，熱愛孩子是第一位的。幼兒不同于小學(xué)，孩子的自我保護能力差，是一生品德行為形成的最佳時期，好模仿，是非觀念在萌芽時期等特點要求我們幼兒教師要有更高尚的人格魅力，要正直，和善，溫柔，可愛，要因可愛而美麗動人。我們既要做到母親般的關(guān)愛，又要做到高于母親的教育，從思想上、品質(zhì)上給予滲透影響，教育他們使他們是非概念清晰，引導(dǎo)他們能關(guān)愛別人，帶動他們積極樂觀開朗，實事求是使他們誠實，幼兒教師要有"敬業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)、創(chuàng)業(yè)"的精神，要公正地愛每一個孩子，我們帶給他們的應(yīng)該是最美好，最公正，最無私的愛。
總之，經(jīng)過此次培訓(xùn)，我懂得了很多的道理，學(xué)到很多知識。在今后的工作和生活中我要不斷努力，為我們農(nóng)村的孩子守望，為農(nóng)村的幼兒奉獻(xiàn)自己的一生。
培訓(xùn)的年終工作總結(jié)12
班主任的工作，是培養(yǎng)人、教育人、塑造人的工作。班主任的工作要跟上時代，是德育工作的生命活力所在，它應(yīng)該是一個不斷進(jìn)取的過程。一直以來，我們把班主任稱為德育工作者，它確實反映了班主任的主要工作內(nèi)容是對學(xué)生進(jìn)行道德教育、思想政治教育、紀(jì)律教育等。因此，重視少年兒童品德教育，提高學(xué)生的心理素質(zhì)，是我們刻不容緩的任務(wù)。幾年來為了做好班主任工作，我們不單憑傳統(tǒng)的經(jīng)驗，還遵循了教育工作的客觀規(guī)律，認(rèn)真開展了小學(xué)班主任培訓(xùn)工作，對提高我校班主任綜合素質(zhì)和專業(yè)能力起到了重要的作用，同時也為提高我校班級管理工作提供了重要保證�，F(xiàn)將20xx年度班主任培訓(xùn)工作總結(jié)如下：
一、順利完成班主任培訓(xùn)的任務(wù)及目標(biāo)
我校應(yīng)教輔站要求，通過不同形式對全區(qū)班主任進(jìn)行了培訓(xùn)，所有擔(dān)任我校班主任工作的教師均接受了不同的專題培訓(xùn)，基本完成了班主任全員培訓(xùn)。通過培訓(xùn)提高了我校班主任的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、心理素質(zhì)及研究能力；提高了班主任在新課程改革背景下的'班級管理工作和科學(xué)育人的水平。引領(lǐng)了我校班主任關(guān)注教育新形勢，發(fā)現(xiàn)新問題，研究新策略，探索新方法，總結(jié)班主任培訓(xùn)經(jīng)驗，推動了我校班主任全員培訓(xùn)工作的深入開展。
二、建立健全我校班主任崗位培訓(xùn)制度
我校設(shè)立了班主任培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)了培訓(xùn)成員。定期考核班主任工作，認(rèn)真監(jiān)督班主任參加培訓(xùn)，切實做到了不培訓(xùn)不上崗。
三、培訓(xùn)的主要內(nèi)容和形式
培訓(xùn)中注重以理論為依托，以案例為引導(dǎo)，以幫助解決班主任工作中的實際問題，增強班主任的工作水平為目標(biāo)，采用主題聚焦，論壇互動研討、理論升華的方式進(jìn)行。由我校的優(yōu)秀班主任、教師進(jìn)修學(xué)校班主任教研員引導(dǎo)大家學(xué)習(xí)討論。培訓(xùn)工作采取在職校本培訓(xùn)和短期集中培訓(xùn)相結(jié)合，充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育手段的作用，以提高培訓(xùn)工作的效率和質(zhì)量。
培訓(xùn)的年終工作總結(jié)13
一、20xx年度培訓(xùn)工作總結(jié)
20xx年度，我車間在上級部門及公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，以崗位需要和提高員工業(yè)務(wù)技能為目的，本著“缺什么，學(xué)什么，少什么，補什么”，“理論聯(lián)系實際”的培訓(xùn)原則，嚴(yán)格執(zhí)行公司培訓(xùn)方案，扎實有效的開展了培訓(xùn)工作。
（一）建立健全培訓(xùn)制度，明確職責(zé)，細(xì)化培訓(xùn)方案
1、結(jié)合公司文件要求，制定員工培訓(xùn)方案，培訓(xùn)方案就培訓(xùn)對象、培訓(xùn)要求、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)考核等幾個方面做了詳盡的規(guī)定，并按公司相關(guān)規(guī)定認(rèn)真執(zhí)行。
2、明確職責(zé)劃分，進(jìn)一步完善了培訓(xùn)體系建設(shè)，使培訓(xùn)工作逐步走向正規(guī)。具體由各專業(yè)工程師負(fù)責(zé)所管轄專業(yè)的培訓(xùn)工作，按月度培訓(xùn)方案、依據(jù)實際生產(chǎn)需要，制定培訓(xùn)內(nèi)容，培訓(xùn)時間自行組織進(jìn)行。充分了解培訓(xùn)實施狀況及需求，會準(zhǔn)時調(diào)整、細(xì)化培訓(xùn)方案，確保培訓(xùn)工作的有效開展。
�。ǘ┤骈_展業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，努力提高員工技能
1、強化平安訓(xùn)練，平安培訓(xùn)工作始終放在首位狠抓平安培訓(xùn)，筑牢平安理論基礎(chǔ)。下半年，員工外培結(jié)束，進(jìn)入現(xiàn)場進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，依據(jù)現(xiàn)場實際狀況，土建、設(shè)備安裝交叉作業(yè)，隱患、不確定危險因素多等，突出平安培訓(xùn)。車間組織對新入廠的員工進(jìn)行車間、班組級平安培訓(xùn)。依據(jù)規(guī)定簽訂了師徒合同，以老帶新，現(xiàn)場學(xué)習(xí)提高。
2、加強崗位技術(shù)培訓(xùn)
8月份外培結(jié)束后，車間結(jié)合現(xiàn)場狀況，開展有針對性的現(xiàn)場學(xué)習(xí)培訓(xùn)。依據(jù)個專業(yè)特點，實行由專業(yè)工程師全權(quán)負(fù)責(zé)的培訓(xùn)機制。
化學(xué)水專業(yè)參預(yù)現(xiàn)場安裝、專業(yè)學(xué)習(xí)、實踐操作為主的培訓(xùn)方式，特別是實操上由設(shè)備廠家技術(shù)指導(dǎo)，操作人員親自動手操作，生疏工藝流程，把握操作規(guī)程，嫻熟把握機泵類設(shè)備啟停操作程序，經(jīng)過近三個月的現(xiàn)場學(xué)習(xí)，大部分人員具備獨立操作的力氣。
鍋爐操作人員通過專工講課，把握操作規(guī)程，把握設(shè)備性能、原理、結(jié)構(gòu)，參預(yù)2#、3#爐三查四定、生疏現(xiàn)場工藝管線、閥門、設(shè)備位號，設(shè)備參數(shù)等；嫻熟把握開停車操作挨次；經(jīng)過外培與現(xiàn)場崗位培訓(xùn)，對2#爐進(jìn)行烘爐，在調(diào)試隊的帶領(lǐng)下，操作人員協(xié)作調(diào)試隊技術(shù)人員進(jìn)行單機試車、聯(lián)動試車、漏風(fēng)試驗、冷態(tài)試驗、硫化試驗、風(fēng)量標(biāo)定、連鎖試驗等多項調(diào)試內(nèi)容，嫻熟把握各調(diào)試方案，在11月29日2#爐順當(dāng)點火進(jìn)行煮爐，正式進(jìn)入實操熬煉。發(fā)電操作人員主要就電站電氣一次主接線圖、廠用電主要負(fù)荷、凹凸壓配電系統(tǒng)、直流系統(tǒng)；對于發(fā)電機、變壓器等結(jié)構(gòu)，各部位的`組成，作用等有了進(jìn)一步熟識，同時加強理論培訓(xùn)學(xué)習(xí)，對電廠運行規(guī)程、倒閘操作及工作票、操作票制度進(jìn)行了系統(tǒng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)；對電廠的一次組成部分、二次愛惜、電氣試驗、通訊、微機系統(tǒng)由南瑞愛惜廠家在現(xiàn)場組態(tài)，并進(jìn)行培訓(xùn)。
汽機操作人員主要進(jìn)行專業(yè)學(xué)問、給水系統(tǒng)工藝管線、蒸汽管線管線工藝、專業(yè)技術(shù)規(guī)程、給水泵從調(diào)試到設(shè)備的結(jié)構(gòu)學(xué)問等，都從細(xì)化著手，取得了不錯的效果。
3、利用有利條件，締造學(xué)習(xí)機會
鍋爐專業(yè)，利用調(diào)試隊調(diào)試的有利時機，緊跟調(diào)試隊，學(xué)習(xí)操作、調(diào)試學(xué)問，并請調(diào)試隊的師傅進(jìn)行講課、培訓(xùn)，手把手的學(xué)操作學(xué)問；汽機和電氣專業(yè)也將緊跟安裝爭取學(xué)習(xí)設(shè)備學(xué)問機會。
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在20xx年的培訓(xùn)工作中，我車間做的還不夠，比如在單機調(diào)試中，人員比較混亂，在現(xiàn)場實踐中消逝個別員工散漫、玩耍，業(yè)務(wù)不熟等等，究其緣由還是我們培訓(xùn)的力度不夠，監(jiān)督不力，監(jiān)管、考核不嚴(yán)所造成的，在這里我們也做深刻思索，探尋更適合當(dāng)前公司進(jìn)展需要的管理方法。
二、20xx年度培訓(xùn)方案
1、我們將在總結(jié)20xx年培訓(xùn)閱歷的基礎(chǔ)上，扎實有效的開展好員工培訓(xùn)工作。依據(jù)公司培訓(xùn)方案及員工培訓(xùn)需求，我們將完成常規(guī)崗位技術(shù)培訓(xùn)、平安培訓(xùn)，努力提高員工業(yè)務(wù)技能。
2、做好有關(guān)培訓(xùn)的各項工作，明確職責(zé)，認(rèn)真落實，確保培訓(xùn)工作方案詳細(xì)、執(zhí)行到位、檢查準(zhǔn)時、總結(jié)全面、逐步提高。
3、加大考核力度，從嚴(yán)管理，以求取得應(yīng)有的培訓(xùn)效果。
4、進(jìn)一步做好員工思想訓(xùn)練工作，使團隊更具分散力，形成良好的工作氛圍，使員工更能適應(yīng)公司生產(chǎn)進(jìn)展的需要。以上是我熱電車間20xx年培訓(xùn)總結(jié)及20xx年培訓(xùn)方案，不足之處，請領(lǐng)導(dǎo)批判、指正！
培訓(xùn)的年終工作總結(jié)14
教師繼續(xù)教育培訓(xùn)是教師專業(yè)成長最直接、最有效的途徑，特別是在新課程實踐的過程中，需要教師從教育理念、教育角色、教學(xué)行為、學(xué)生評價、專業(yè)知識儲備、綜合知識視野、教研觀念等發(fā)生較大的變化或提升，而這些變化或提升不是一朝一夕就能實現(xiàn)的，因此堅持長期的、實效的教師培訓(xùn)是我校一項重要的戰(zhàn)略任務(wù)�；诖�，本學(xué)期教務(wù)科組織了具有我校特色的教師繼續(xù)教育培訓(xùn)，提高了培訓(xùn)的實效性。
對于于培訓(xùn)工作，我校從領(lǐng)導(dǎo)和教師都十分重視，校長盧煥雄親自擔(dān)任培訓(xùn)小組組長并參加了所有的培訓(xùn)工作。在校長的模范表率作用下，全體教師充分認(rèn)識到校本培訓(xùn)在教師專業(yè)成長中的重要作用。學(xué)校以教研組作為學(xué)校教師培訓(xùn)的基本單位，任務(wù)落實到人每一位教師，并與教師個人的績效進(jìn)行掛鉤，學(xué)校到年終時對每位教師進(jìn)行培訓(xùn)考核，并獎優(yōu)罰懶。極大地促進(jìn)了我校的教師繼續(xù)教育工作的順利高效地開展。
1．認(rèn)真組織全體教師進(jìn)行班主任培訓(xùn)，培訓(xùn)了我校所有中青年教師。
并根據(jù)省廳要求自主組織班主任培訓(xùn)考試，考試成績優(yōu)秀。通過培訓(xùn)，教師們的學(xué)校教育管理工作和班主任工作的理論水平進(jìn)一步提高，教育管理工作也有明顯的提高。
2．組織我校35歲以下教師參加學(xué)科專業(yè)培訓(xùn)及考試，提高青年教師的學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)，提高教師重視專業(yè)成長的意識。
這次培訓(xùn)是在教務(wù)部門的精心組織下進(jìn)行的。首先成立培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組由校長親自擔(dān)任組長。其次，制定好培訓(xùn)方案和計劃，按計劃分步驟實施培訓(xùn)，培訓(xùn)工作由教研組組織，時間為期1個半月，在此期間安排培訓(xùn)對象報名。最后經(jīng)過嚴(yán)密的組織考試、評卷，最終評出培訓(xùn)成績（見成績表）。結(jié)果出來后，教務(wù)科及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、教師個人、教研組長進(jìn)行反饋，并對本次培訓(xùn)考試中表現(xiàn)不太好的教師進(jìn)行了交談和交流，指出了學(xué)科專業(yè)對教師成長的重要意義。通過培訓(xùn)收到了良好的效果，對年青教師觸動極大，很多教師經(jīng)過了這次培訓(xùn)，產(chǎn)生了專業(yè)成長的強烈愿望，希望學(xué)校多舉行這樣的培訓(xùn)，使年青教師在專業(yè)成長的道路上走得更穩(wěn)更快。同時他們還對培訓(xùn)提出了許多建設(shè)性的.意見的建議，對此我們深表感激。
3．學(xué)校還借助校園網(wǎng)絡(luò)對教師進(jìn)行個性化的培訓(xùn)。
教研室向所有教師提供讀書目錄，要求每位教師根據(jù)自身的需要林讀書目錄中選擇2種以上的專著進(jìn)行研讀，并按學(xué)校要求撰寫讀書筆記、感想，并運用所學(xué)知識實施教育實踐，寫教育實踐的反思，并將所有材料上傳到學(xué)校的博客群組上，與全校教師交流，學(xué)校教研部門通過網(wǎng)絡(luò)對每位教師的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行評價，收到了良好的效果。
4．接受教育廳培訓(xùn)管理中心對我校教師培訓(xùn)工作的檢查，檢查組對我校規(guī)范的、科學(xué)的和有效的教師培訓(xùn)工作給予很高的評價，并對改進(jìn)我校教育培訓(xùn)工作提出了許多合理的建議。
5．積極開展對外交往，本學(xué)期派出高中部各學(xué)科組組長到省外考察，并接待了省內(nèi)外8個參觀團到我校參觀或跟班學(xué)習(xí)。
其中跟班學(xué)習(xí)省內(nèi)單位有三亞港務(wù)局子弟中學(xué)、定安中學(xué)、屯昌學(xué)等3所。組織我校骨干教師參加省內(nèi)各級教研研討會，在省內(nèi)教研中發(fā)揮重要作用。我校田澤農(nóng)老師、蔡興偉老師被評為海南省教研先進(jìn)個人
分批組織高三年級教師、教研組長到教育先進(jìn)省市學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)教育先進(jìn)省市在高考備考、有效教學(xué)管理、學(xué)生生活管理、教研活動的有效開展、學(xué)校教育管理等方面的經(jīng)驗，為進(jìn)一步完善我校的教育教學(xué)及教研管理提供參考依據(jù)，也為形成具有附中特色的教育文化積累原始材料。
組織教研組長到重點中學(xué)參觀學(xué)習(xí)，加強與本省重點中學(xué)的聯(lián)系，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校在新課程背景下教育教學(xué)的先進(jìn)經(jīng)驗，尋找我校與兄弟學(xué)校之間開展教學(xué)研究的合作機會，發(fā)現(xiàn)兄弟學(xué)校在教研方面值得學(xué)習(xí)的長處。實踐校長“東張西望”的教研培訓(xùn)理念。
6．積極參加省內(nèi)舉辦的各學(xué)科教研活動，派出青年教師參加各級課堂教學(xué)評比和論文評比活動，既展示了附中的教師風(fēng)采，也是青年教師在省教研這一大舞臺上得到鍛煉和提高。
本學(xué)期，我校參加各學(xué)科課堂教學(xué)競賽和展示活動的教師達(dá)21人次，其中，陳老師獲得全國物理課堂教學(xué)創(chuàng)新比賽一等獎，邱老師獲得全省化學(xué)調(diào)教一等獎，呂、洪等5位老師獲得省學(xué)科課堂教學(xué)或說課二等獎。有13人次在各專業(yè)期刊上發(fā)表論文14篇，4人次在省及論文評比中獲得一等獎，15人次獲得二等獎。
教師培訓(xùn)工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要組成部分，關(guān)乎學(xué)校的長期健康的發(fā)展，與學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量、素質(zhì)教育工作的水平密切相關(guān)，也是一項長期的、積累性的工作，我們將一如既往地長抓不懈，使我校教師在專業(yè)成長的道路上走得更為堅實，為學(xué)校的教育教學(xué)工作奠定厚實的人材基礎(chǔ)。
培訓(xùn)的年終工作總結(jié)15
根據(jù)總行干部教育培訓(xùn)總體規(guī)劃，xx分行根據(jù)新形勢、新任務(wù)的需要，及時調(diào)整工作重心，加大培訓(xùn)力度，制定了《xx年xx分行教育培訓(xùn)計劃》。并以全面落實人民銀行人才興行的發(fā)展戰(zhàn)略為方向，采取有力措施，加強對干部職工的政治理論學(xué)習(xí)，加大各類培訓(xùn)力度，取得了明顯成效，進(jìn)一步提高了干部職工隊伍素質(zhì)。 xx年我分行全轄共舉辦各級各類干部培訓(xùn)班758個，培訓(xùn)48889學(xué)時，參訓(xùn)人員15498人次，并從以下幾個方面重點開展教育培訓(xùn)工作：
一、大力開展黨校培訓(xùn)輪訓(xùn)工作。
xx分行黨校通過舉辦黨校主體班，在實踐中探索了一條“依托地方資源、突出央行特色、改進(jìn)教學(xué)管理、提高培訓(xùn)效果”的黨校辦學(xué)思路，提高了分行黨校的整體工作水平。 按照總行黨校全年工作部署，制定《xx分行黨校xx年度培訓(xùn)計劃》，按計劃分別于三月下旬和五月下旬舉辦了第
二、三期xx分行黨校主體班，共對98名近兩年新提拔的副處級領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行了40天的脫產(chǎn)理論培訓(xùn)。學(xué)員經(jīng)過理論輔導(dǎo)、經(jīng)濟金融熱點問題講座、實地考察等不同階段的學(xué)習(xí)，回到單位后，結(jié)合本地工作實際情況撰寫了調(diào)研論文，分行黨校對第
二、三期黨校主體班調(diào)研課題及學(xué)員論文進(jìn)行評估，學(xué)員們完成了專題調(diào)研報告7篇，畢業(yè)論文98篇，經(jīng)分行黨校組
織的專家審閱，推薦優(yōu)秀論文42篇，論文優(yōu)秀率為43%，通過接受黨校教育，領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性修養(yǎng)、政治理論素質(zhì)和依法履行職責(zé)的能力進(jìn)一步增強。
二、加強對轄內(nèi)各級領(lǐng)導(dǎo)干部的理論業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
1、舉辦領(lǐng)導(dǎo)干部先進(jìn)性教育培訓(xùn)班。
根據(jù)轄區(qū)先進(jìn)性教育活動的需要，按照分行黨委的要求，我們于8月中下旬在北戴河舉辦了一期xx分行轄區(qū)處級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部先進(jìn)性教育培訓(xùn)班，此次培訓(xùn)班共有77名學(xué)員參加培訓(xùn)，其中包括xx分行黨委組織部、呼和浩特中心支行黨委班子成員13人、轄區(qū)32個地市中心支行黨委書記及機關(guān)黨委書記64人。培訓(xùn)班采取專家輔導(dǎo)、觀看講座錄像、集中自學(xué)等方式，針對保持xxx先進(jìn)性教育活動有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn)，并在學(xué)習(xí)結(jié)束前組織全體學(xué)員參加了以《黨章》為主要內(nèi)容的開卷考試。
2、組織各級領(lǐng)導(dǎo)干部參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
新業(yè)務(wù)、宏觀經(jīng)濟與貨幣政策、金融穩(wěn)定與金融服務(wù)、金融會計管理與財務(wù)分析、金融法規(guī)、金融改革熱點問題、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)等內(nèi)容進(jìn)行脫產(chǎn)學(xué)習(xí)。培訓(xùn)結(jié)束后，組織學(xué)員結(jié)合各地實際工作撰寫結(jié)業(yè)論文，并對240篇論文進(jìn)行打分評優(yōu)。
三、在大力開展轄內(nèi)崗位任職資格培訓(xùn)的同時，開展各類專項業(yè)務(wù)培訓(xùn)
1、按照總行統(tǒng)一規(guī)劃，做好崗位任職資格培訓(xùn)考核的各項相關(guān)工作。
為了進(jìn)一步在轄內(nèi)做好崗位任職資格培訓(xùn)考核的宣傳動員工作，促進(jìn)xx分行崗位任職資格培訓(xùn)考核工作規(guī)范順利進(jìn)行。我們一是在轄區(qū)征求《崗位任職資格培訓(xùn)和考核實施細(xì)則》（討論稿）的意見，整理上報總行；二是制定《中國人民銀行xx分行崗位任職資格培訓(xùn)三年規(guī)劃及考核實施方案》、《中國人民銀行xx分行崗位任職資格考核實施辦法》等若干辦法，推動轄區(qū)崗位任職資格培訓(xùn)考核各項工作制度化、規(guī)范化；三是在全轄發(fā)放并統(tǒng)計崗位任職資格與電大學(xué)歷續(xù)讀項目問卷；四是推薦機關(guān)及轄區(qū)干部參加任職資格培訓(xùn)考試法律科目的師資培訓(xùn)班；五是按照總行要求，在轄內(nèi)證訂新出版的`崗位任職資格公共科目培訓(xùn)教材并組織學(xué)習(xí)。
2、利用省會中心支行培訓(xùn)資源，開展全轄業(yè)務(wù)培訓(xùn)。 在xx年利用省會中心支行培訓(xùn)資源開展全轄業(yè)務(wù)培訓(xùn)的成功基礎(chǔ)上，我們在9月下旬和10月下旬，分別在太原和石家莊舉辦了國庫業(yè)務(wù)培訓(xùn)班和金融穩(wěn)定業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，期間邀請總行業(yè)務(wù)司局和分行有關(guān)處室領(lǐng)導(dǎo)，通過講座和研討的方式，針對新業(yè)務(wù)以及工作中的熱點和難點問題，對163名轄內(nèi)業(yè)務(wù)干部進(jìn)行了培訓(xùn)，收到了較好的培訓(xùn)效果。
3、根據(jù)履行中央銀行職能的需要，抓好轄區(qū)業(yè)務(wù)骨干的前沿性金融理論培訓(xùn)。按照總、分行培訓(xùn)規(guī)劃，做好轄內(nèi)干部的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。一是推薦28名轄內(nèi)干部參加總行全年舉辦的各類專項業(yè)務(wù)培訓(xùn)班、研討會；二是突出領(lǐng)導(dǎo)干部和業(yè)務(wù)骨干的培訓(xùn)，根據(jù)年初培訓(xùn)計劃，經(jīng)請示總行同意，2月在xx財經(jīng)學(xué)院開辦了第二期在職干部攻讀金融碩士學(xué)位的專業(yè)課程進(jìn)修班，共有50名干部參加。截至目前，第一期進(jìn)修班50名學(xué)員已全部結(jié)業(yè)，有5名學(xué)員提前通過了同等學(xué)力申請碩士學(xué)位全國統(tǒng)考，10名學(xué)員通過了統(tǒng)考的單科考試，第二期進(jìn)修班也已經(jīng)完成了兩個學(xué)期，6門課程的學(xué)習(xí)。
4、舉辦大型理論業(yè)務(wù)講座。
按照年初培訓(xùn)計劃，我們在全年邀請總行有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和其他單位的專家、學(xué)者分別對機關(guān)副處以上干部和機關(guān)全員進(jìn)行了保持xxx員先進(jìn)行教育、公文處理與寫作、影響宏觀貨幣政策因素、征信業(yè)務(wù)等8個專題，15次講座。通過開展講座，加強了理論學(xué)習(xí)、更新了業(yè)務(wù)知識、開拓了工作新思路。
四、開展高層次培訓(xùn)，培養(yǎng)復(fù)合型、研究型人才。
1、積極推薦干部參加國際交流項目培訓(xùn)。
為全面提高轄區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)干部和業(yè)務(wù)骨干素質(zhì)，開拓視野，培養(yǎng)復(fù)合型人才，我們積極推薦轄內(nèi)干部參加總行各類國際交流項目的培訓(xùn)。一是推薦分行和省會中心支行4名副行長參加總行在德國舉辦的二期貨幣經(jīng)濟學(xué)及國際銀行業(yè)務(wù)培訓(xùn)班；二是推薦7名轄內(nèi)地市中心支行行長參加總行在香港舉辦的三期金融市場高級研討班；三是推薦4名干部參加總行國際司的德國發(fā)展基金會項目面試、3人參加澳大利亞獎學(xué)金項目面試、3人參加日本獎學(xué)金項目面試、2人參加英格蘭銀行獎學(xué)金項目面試。
2、加大英語培訓(xùn)力度。
分行黨委多年來一直重視培養(yǎng)高層次外語人才，xx年，在培養(yǎng)英語人才方面，一是推薦12名干部分2期參加總行在西南財經(jīng)大學(xué)舉辦的bft英語培訓(xùn)班；二是推薦5名干部參加總行在研究生部組織的英語強化培訓(xùn)班；三是組織xx年xx分行英語強化培訓(xùn)班的學(xué)員參加全國 bft考試，共有37人參加，全部通過了考試，其中取得高級證書36人，中級證書1人；四是組織41名干部參加在南開大學(xué)舉辦的xx年xx分行英語強化培訓(xùn)班，為保證培訓(xùn)效果，本次培訓(xùn)班依然采取提前半年通過筆試和口試選拔的方式確定參訓(xùn)人員。學(xué)員經(jīng)過90天的脫產(chǎn)學(xué)習(xí)后，將于xx年年1月初參加全國bft考試。
3、加強對轄內(nèi)中高層次專業(yè)技術(shù)人才的培養(yǎng)。
為了充分發(fā)揮高級專業(yè)技術(shù)人才在基層單位的積極作用，我們推薦分行及轄內(nèi)省會中心支行21名高級經(jīng)濟師、6名高級會計師參加總行舉辦的高級經(jīng)濟師、高級會計師培訓(xùn)班，通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)以及與國內(nèi)外有關(guān)專家的討論、交流，系統(tǒng)地提高了高素質(zhì)干部的調(diào)研分析能力。 為提高轄區(qū)專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)素質(zhì)，便于加強崗位交流，針對部篇四：商業(yè)銀行業(yè)務(wù)培訓(xùn)個人總結(jié)
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