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大學(xué)生培訓(xùn)總結(jié)（精選14篇）
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？下面是小編收集整理的大學(xué)生培訓(xùn)總結(jié)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
大學(xué)生培訓(xùn)總結(jié) 篇1
XX年11月16日晚6：40—9：00于教主樓三區(qū)13404教室，由化學(xué)工程與技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)主辦了此次志愿者培訓(xùn)大會(huì)。為了使XX級(jí)新生深入了解青年志愿者服務(wù)活動(dòng)，以便日后更好的開展志愿服務(wù)志愿者需要對(duì)一些基本禮儀與相關(guān)常識(shí)有大致的認(rèn)識(shí)，以便在開展活動(dòng)時(shí)，能夠從微小的細(xì)節(jié)中體現(xiàn)志愿者的素質(zhì)，以樹立“我志愿，我驕傲”的形象。
活動(dòng)開展之前，協(xié)會(huì)內(nèi)部開了一次例會(huì)，對(duì)各方面工作進(jìn)行了有效布置，選出相關(guān)負(fù)責(zé)人，為大會(huì)有序進(jìn)行做好鋪墊�；顒�(dòng)中，會(huì)長(zhǎng)何龍結(jié)合視頻，對(duì)青年志愿者協(xié)會(huì)的'歷史做解說(shuō)，鼓勵(lì)志愿者們傳承優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷創(chuàng)新，發(fā)揚(yáng)志愿者風(fēng)采，閃亮化工青協(xié)的光輝。接著由秘書部部長(zhǎng)楊露詳細(xì)講解青年志愿者知識(shí)以及待人禮儀和活動(dòng)安全相關(guān)知識(shí)，內(nèi)容詳實(shí)到位，真正做到了普及志愿者知識(shí)。而且活動(dòng)中，插入了腦筋急轉(zhuǎn)彎等輕松一刻時(shí)間，很好地活躍了現(xiàn)場(chǎng)氣氛，充分調(diào)動(dòng)志愿者們參與活動(dòng)的積極性。
活動(dòng)前期準(zhǔn)備充分，活動(dòng)進(jìn)行時(shí)有條不紊，沒有出現(xiàn)突發(fā)狀況無(wú)法解決的問題。有以下值得借鑒的地方：
1、會(huì)長(zhǎng)視頻制作精彩，內(nèi)容豐富。
2、秘書部準(zhǔn)備的志愿者及禮儀ppt講解內(nèi)容較詳細(xì)。
3、志愿者招募工作完成的很好，而且人員到場(chǎng)情況很好。
4、游戲環(huán)節(jié)活躍氣氛且讓同學(xué)們記得更牢固。
下次培訓(xùn)可讓內(nèi)容環(huán)節(jié)變得簡(jiǎn)明，與志愿者們加強(qiáng)互動(dòng)，增多游戲環(huán)節(jié)；講話人風(fēng)格可適當(dāng)幽默一些。同時(shí)，這次活動(dòng)的缺點(diǎn)有：
1、簽到的某段時(shí)間，秩序稍混亂，部分參與志愿者堵在門口，給其他志愿者進(jìn)入教室造成不便。應(yīng)安排協(xié)會(huì)干事維護(hù)一下秩序。
2、視頻解說(shuō)過(guò)程中，解說(shuō)員聲音控制不太好，部分的解說(shuō)給視頻音樂掩蓋，表達(dá)效果不太理想。
3、普及知識(shí)過(guò)程中，內(nèi)容欠生動(dòng)，缺乏相關(guān)例證以及和觀眾的互動(dòng)。
4、培訓(xùn)大會(huì)的時(shí)間稍微有點(diǎn)長(zhǎng)，應(yīng)適當(dāng)刪減部分內(nèi)容。
大學(xué)生培訓(xùn)總結(jié) 篇2
我們班40多名新生來(lái)到武漢誠(chéng)智拓展基地，上了戶外的第一堂課——大學(xué)生拓展訓(xùn)練。通過(guò)組隊(duì)比賽的形式參加了不同的拓展項(xiàng)目，激發(fā)了熱情和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，展現(xiàn)了風(fēng)采，增進(jìn)了互信與了解，增強(qiáng)了凝聚力�；顒�(dòng)中有競(jìng)爭(zhēng)也有合作、有智慧和力量的比拼，使我們更快融入大學(xué)這個(gè)大家庭中。
誠(chéng)智拓展教練安排的第一個(gè)活動(dòng)就讓新生充滿了激情，場(chǎng)面開始熱鬧了起來(lái)。教練以新穎的形式教我們?nèi)绾螆F(tuán)隊(duì)合作，人生道理，很受教。很喜歡這個(gè)生命教練，生命感動(dòng)創(chuàng)新積極向上！通過(guò)拓展，同學(xué)們之間的關(guān)系更融洽了。還有一個(gè)更有趣的拓展游戲叫“珠行萬(wàn)里”，要求是安全的把兩個(gè)“炸彈”運(yùn)送到目的地，中間不能脫落，不能出現(xiàn)兩個(gè)“炸彈”相撞的情況。聽上去挺簡(jiǎn)單，但實(shí)際去做就沒有想象的那么簡(jiǎn)單了。雖然經(jīng)過(guò)幾次失敗，但依靠團(tuán)隊(duì)協(xié)作、有序安排最終取得了成功。
八米高空斷橋，挺爽，主要是怕跨不過(guò)那個(gè)斷橋，腿短傷不起�？粗嗽絹�(lái)越少，硬著頭皮也只能挑戰(zhàn)自我，當(dāng)大聲高喊完：“我是可以的，我是最棒的”的時(shí)候，當(dāng)聽見大家站在下面高喊名字加油的時(shí)候，那一刻什么都不怕了，因?yàn)橛写蠹叶荚诠膭?lì)我！其實(shí)上去以后還蠻輕松，反正沒啥感覺，一步就過(guò)去了�？兆鳂I(yè)是斷橋而不是跳抓單杠，勇敢的走過(guò)高空斷橋，我想人生不會(huì)再有太大的困難。很幸運(yùn)是不是，所以說(shuō)，接受命運(yùn)給你的，或許你會(huì)發(fā)現(xiàn)給你的是最好的！
畢業(yè)墻”項(xiàng)目，要求40多人不借助外力從四米高的墻翻過(guò)去，哥被選中當(dāng)“金鉤”把最后一名同學(xué)釣上來(lái)。第一次經(jīng)歷畢業(yè)墻，第一個(gè)爬了上去。經(jīng)過(guò)分享，真正懂得的是感恩，前行的路必然有很多的甚至是默默無(wú)聞的人在支持著你。一個(gè)團(tuán)隊(duì)，在遇到困難時(shí)，總有一些人彎下腰默默蹲下，奉獻(xiàn)出自己的肩膀，也總有一些人踩著肩膀先上，然后再伸出手，把我們一個(gè)一個(gè)都拉上去，最后，一起品嘗勝利的美酒，享受成功的喜悅！
感謝學(xué)校的.安排，讓我們認(rèn)識(shí)彼此。此時(shí)此地的相遇，注定了我們都不選擇平凡。第一次的聚首是我們感情建立的開始，更是我們共創(chuàng)美好未來(lái)的起點(diǎn)。讓我們懷揣歸零心態(tài)，克服困難，一起翻越“畢業(yè)墻”，共同到達(dá)巔峰。最后的總結(jié)與感悟更是有學(xué)生對(duì)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神感到十分激動(dòng)而落淚，同時(shí)也讓學(xué)生了解到了另一個(gè)我！有效增進(jìn)了新同學(xué)的了解和溝通，培養(yǎng)了班級(jí)的凝聚力、向心力、歸屬感和團(tuán)隊(duì)精神，使學(xué)員們切身感受到中心的團(tuán)隊(duì)氛圍。
大學(xué)生培訓(xùn)總結(jié) 篇3
20xx年9月9日至11日，我有幸參加了共青團(tuán)培訓(xùn)，與來(lái)自市屬單位、各縣區(qū)團(tuán)委、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）及學(xué)校的200多名學(xué)員在市委黨校一同度過(guò)了為期三天的學(xué)習(xí)之旅。短短三天時(shí)間，我不僅認(rèn)識(shí)了許多新朋友，更學(xué)到了許多有益于提高自身工作水平，如何轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，端正工作態(tài)度等許多知識(shí)，受益匪淺。
雖然此次培訓(xùn)時(shí)間不長(zhǎng)，但是培訓(xùn)內(nèi)容安排緊湊，培訓(xùn)課程涵蓋了團(tuán)的十七大報(bào)告解讀、黨的群眾路線解讀、如何做一名優(yōu)秀的共青團(tuán)干部、金融知識(shí)、預(yù)防青少年犯罪、招商引資及項(xiàng)目建設(shè)等內(nèi)容。各位老師的授課內(nèi)容豐富多彩，涉及廣泛，他們用自己的親身經(jīng)歷和感受列舉了許多案例，課程內(nèi)容嚴(yán)謹(jǐn)詳實(shí)、實(shí)用性強(qiáng)，課堂氣氛和諧寬松，使我們聽得有味、學(xué)得輕松。
在培訓(xùn)班開班儀式上，市委李書記希望我們能自覺珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取讓青春在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，讓青春在實(shí)踐中閃光，這些都充分說(shuō)明了市委對(duì)我們基層團(tuán)干部工作極大的鼓舞和支持。
為了使今后團(tuán)隊(duì)工作做得更好，下面我就如何做一名合格的團(tuán)干部談?wù)勛约旱捏w會(huì)：
一、團(tuán)干部要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷提高思想素質(zhì)
思想政治素質(zhì)是由世界觀、人生觀和價(jià)值觀決定的，具有鮮明的階級(jí)性。身為共青團(tuán)干部，應(yīng)當(dāng)樹立遠(yuǎn)大理想，高舉旗幟，堅(jiān)定信念。理想和信念是我們戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻、贏得勝利的強(qiáng)大精神支柱和力量源泉。共青團(tuán)干部是共青團(tuán)組織中的骨干分子，只有具有遠(yuǎn)大的理想和明確的政治方向，才能帶領(lǐng)團(tuán)員青年完成歷史賦予的使命。共青團(tuán)干部要始終忠于黨、忠于人民，自覺投身黨的事業(yè)，堅(jiān)持把推動(dòng)黨的事業(yè)發(fā)展作為自己的成長(zhǎng)方向，堅(jiān)持把黨的需要、人民的期待和個(gè)人的理想有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，牢固樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，堅(jiān)持不懈地用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦，努力做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者，要積極促進(jìn)社會(huì)和諧，把廣大青年緊緊團(tuán)結(jié)在黨的周圍。
二、團(tuán)干部要堅(jiān)持實(shí)踐，注重增強(qiáng)工作能力
在這個(gè)終身學(xué)習(xí)的時(shí)代，一方面要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，另一方面要更要注重實(shí)踐，注重能力的提升與鍛煉。作為一名共產(chǎn)黨員，一名基層團(tuán)干部，就要帶動(dòng)身邊的青年團(tuán)員們，不斷吸收新知識(shí)，懂得運(yùn)用新知識(shí)。同時(shí)要學(xué)以致用，在認(rèn)真學(xué)習(xí)、借鑒的基礎(chǔ)上，靈活運(yùn)用，敢于大膽地創(chuàng)新，運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和積累的`經(jīng)驗(yàn)不斷提高自己從認(rèn)識(shí)層面到自覺再實(shí)踐層面的素質(zhì)。我們要走出去，多學(xué)習(xí)、交流，不能做井底之蛙，要走出去接受、學(xué)習(xí)新事物，培養(yǎng)自己有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的頭腦。
三、團(tuán)干部要?jiǎng)?chuàng)新團(tuán)隊(duì)工作，切實(shí)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力
作為一名基層共青團(tuán)干部，我們要時(shí)刻將“組織青年、服務(wù)青年、引導(dǎo)青年”的意識(shí)牢記于心，凡事都以團(tuán)員、青年對(duì)我們工作滿意不滿意的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己作為團(tuán)干部是否稱職的標(biāo)準(zhǔn)，不斷地檢測(cè)自己。要更主動(dòng)地關(guān)心弱勢(shì)青年群體，在加強(qiáng)服務(wù)解決困難的同時(shí)，主動(dòng)為他們提供發(fā)展機(jī)會(huì)，要提高他們自身的素質(zhì)。與此同時(shí)，更要發(fā)揮團(tuán)員的主觀能動(dòng)性，經(jīng)常組織和開展豐富多彩的團(tuán)內(nèi)活動(dòng)，使更多團(tuán)員參與到活動(dòng)中來(lái)。在此基礎(chǔ)上，要不斷關(guān)注最新信息，關(guān)注社會(huì)焦點(diǎn)，經(jīng)常與團(tuán)員青年交流思想，交流學(xué)習(xí)。
四、團(tuán)干部要提高自身認(rèn)識(shí)，認(rèn)真踐行共青團(tuán)理念
在今后的工作學(xué)習(xí)生活中，基層團(tuán)干部應(yīng)更加努力的學(xué)習(xí)共青團(tuán)工作的各項(xiàng)知識(shí)，干一行，愛一行，專一行，盡心盡責(zé)地干好自己的本職工作。我們要以更高的標(biāo)準(zhǔn)和更遠(yuǎn)的目標(biāo)來(lái)要求自己，增強(qiáng)自己作為團(tuán)員青年帶頭人的意識(shí)，從工作中、生活中的每件小事做起，做周圍青年的表率和榜樣。牢固樹立“以青年為本”的理念和以“服務(wù)大局、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)青年”的宗旨。
培訓(xùn)的機(jī)會(huì)是難得的，時(shí)間轉(zhuǎn)瞬既逝，留下的卻是永遠(yuǎn)的財(cái)富。通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深深感覺到我們還有很多工作要努力去學(xué)習(xí)、去實(shí)踐，我們一定要在共青團(tuán)干部這個(gè)崗位上勇于奉獻(xiàn)，努力進(jìn)取，為黨的各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展、為建設(shè)美好的新武威奉獻(xiàn)自己的青春和力量。
大學(xué)生培訓(xùn)總結(jié) 篇4
時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼為期半年的培訓(xùn)即將結(jié)束，回首過(guò)往，不禁感慨，我們已不再是那在校的大學(xué)生，雖然籃球隊(duì)服上依然印著“大學(xué)生”的字樣，我們也不將再是那“游手好閑”的入職培訓(xùn)學(xué)員，雖然臉上那股稚氣仍在。在這說(shuō)短不短，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)的六個(gè)月利，不敢說(shuō)自己已經(jīng)由大學(xué)生向在職員工成功轉(zhuǎn)型，但成效還是很明顯的。而正因?yàn)橛辛诉@樣一個(gè)培訓(xùn)的過(guò)程，讓我們收獲的不僅是對(duì)云浮這座新城市、云硫集團(tuán)公司的了解過(guò)程，更是一種認(rèn)清自我、融入企業(yè)的成熟心態(tài)的過(guò)程。在這里，我很真誠(chéng)的感謝集團(tuán)公司給予我的這樣一個(gè)培訓(xùn)機(jī)會(huì)，以及在此次培訓(xùn)過(guò)程中給予我們支持和厚愛的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。
我清晰地記得付書記給我們上課時(shí)所說(shuō)的話，他不像是以一個(gè)集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)的身份給我們授課，反而更像是以我們父輩的姿態(tài)與我們談心、傳授經(jīng)驗(yàn)。他教的不是虛無(wú)縹緲的東西，而是教我們?nèi)绾巫呦蛐腋Ｈ松�。幸福是什么？幸福就是快樂加上意義。我們都渴望成功，但怎樣才能成功呢？腳踏實(shí)地，仰望星空。而這些都建立在健康之上。正如《易經(jīng)》上所說(shuō)的“與天地合其德，與日月合其明，與四時(shí)合其序”。付書記講的時(shí)間雖然不多，但給予我們的啟發(fā)、感悟又豈能用那點(diǎn)時(shí)間來(lái)衡量！
集團(tuán)公司給予這次培訓(xùn)的目的意義在于通過(guò)培訓(xùn)幫助新入職大學(xué)生盡快完成角色轉(zhuǎn)變，進(jìn)入工作狀態(tài)，更好地更快地融入企業(yè)、適應(yīng)企業(yè)環(huán)境，增強(qiáng)對(duì)企業(yè)的'認(rèn)同感和歸屬感，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力，降低新入職大學(xué)生的流失率，為企業(yè)發(fā)展提供人力資源保障。公司正值二次創(chuàng)業(yè)時(shí)期，人才的短缺更為明顯。讓新入職大學(xué)生快速有效合理地融入企業(yè)，了解企業(yè)文化尤顯重要與迫切。此次培訓(xùn)正是基于這些出發(fā)，凸顯了公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)新入職大學(xué)生的關(guān)懷與期望。
此次培訓(xùn)主要是進(jìn)行輪崗培訓(xùn)制，即對(duì)集團(tuán)公司各個(gè)二級(jí)單位進(jìn)行輪崗培訓(xùn)。礦業(yè)分公司和化工廠作為生產(chǎn)單位無(wú)疑是培訓(xùn)的重點(diǎn)。下面就針對(duì)在二級(jí)單位的培訓(xùn)的過(guò)程談?wù)劯惺芎腕w會(huì)。
我們?cè)诘V業(yè)分公司經(jīng)歷了一個(gè)半月的培訓(xùn)，對(duì)公司的十二個(gè)車間進(jìn)行了輪崗。雖然時(shí)間并不長(zhǎng)，只能算得上走馬觀花，但是對(duì)采礦和選礦的過(guò)程還是有了不少的了解。從由穿爆車間爆破，采剝車間挖礦，再到破碎車間破碎后進(jìn)行棒磨浮選裝礦過(guò)程，看似簡(jiǎn)單，實(shí)際透露著精細(xì)、繁瑣的工序。在礦山上我們看到的是工作的有序進(jìn)行，員工們工作的熱情高漲，對(duì)我們提出的問題不厭其煩解答。由于礦山上工作的繁忙，我們隊(duì)實(shí)際的操作過(guò)程不能了解的太深，這也是留下了一點(diǎn)小小的遺憾。
在化工廠的一個(gè)月培訓(xùn)時(shí)間里，主要了解了化工廠四個(gè)車間的生產(chǎn)工藝流程，接受車間領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)，讓我們不僅是對(duì)化工知識(shí)的了解，還是對(duì)為人處事的一個(gè)認(rèn)知過(guò)程。在硫酸二車間了解到硫酸的生產(chǎn)工藝，從工藝組的一些細(xì)節(jié)可以看出許多回收利用、環(huán)保的理念。動(dòng)力車間發(fā)電滿足本廠的用電需求；精制酸車間對(duì)硫酸的提純，提高競(jìng)爭(zhēng)力等都有這方面的體現(xiàn)。
其他的二級(jí)單位雖然是輔助礦業(yè)、化工廠的工作，但是它們也同時(shí)很多資質(zhì)，滿足公司要求的同時(shí)，也能對(duì)外進(jìn)行營(yíng)銷。
云硫集團(tuán)正值二次創(chuàng)業(yè)，公司領(lǐng)導(dǎo)適宜地提出“三高”標(biāo)準(zhǔn)，即高境界、高精度、高效率。著眼于大局，積極進(jìn)取，要求嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、快的工作作風(fēng)，為建百年云硫，造企業(yè)航母奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
半年培訓(xùn)即將結(jié)束，我們度過(guò)了從學(xué)校進(jìn)入社會(huì)的迷茫期，云硫集團(tuán)給予我們一個(gè)很好展示自我的平臺(tái)，讓我們有了長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)和為之奮斗的動(dòng)力。這次培訓(xùn)也讓我們知道自己應(yīng)該在現(xiàn)狀中努力做對(duì)事，用心做好事，積累知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，厚積薄發(fā)，向成功邁出堅(jiān)實(shí)的步伐。
大學(xué)生培訓(xùn)總結(jié) 篇5
在xx年暑假，應(yīng)教育廳的要求開展了為期14天（中間放假一天）的教育遠(yuǎn)程，在這次研修的過(guò)程中，認(rèn)真的學(xué)習(xí)教學(xué)視頻，并做了相關(guān)的筆記，同時(shí)還把自己所想、所思的東西寫下來(lái)。還有就是，認(rèn)真的完成作業(yè)，用自己的心去感悟，去收獲每次作業(yè)給我?guī)?lái)的驚喜。在這次培訓(xùn)中，很多人不理解，為什么，我一直在做筆記？說(shuō)真的，一邊看視頻，一邊做筆記很累，但把筆記整理了，發(fā)到研修平臺(tái)上，就可以和大家分享�！蔼�(dú)樂樂，不如眾樂樂�！�
一開始不理解的人，看我堅(jiān)持，他們自己也就動(dòng)筆記錄了一些東西。一開始我的想法很簡(jiǎn)單，那就是，我不想在研修完后，經(jīng)過(guò)的學(xué)習(xí)時(shí)間里面記憶是全是空白�！昂媚X袋不如爛筆頭”“走自己的路，讓別人思考去吧”。記得，有一個(gè)老教師告訴過(guò)我：“你的態(tài)度會(huì)影響到別人，也有可能改變自己和別人對(duì)自己的看法。”
“終身學(xué)習(xí)”是一種很好的理念，也是這次研修的一個(gè)目的。研修，給我有一個(gè)平臺(tái)，我怎么去用，不得不使我動(dòng)動(dòng)心思�！皩W(xué)有所思”，是我的追求�！霸趺礃訉W(xué)習(xí)一些優(yōu)秀教師的教學(xué)案例與教育觀點(diǎn)、復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)”是所思問題之一；“如何去發(fā)現(xiàn)教學(xué)問題與解決問題”；“如何把教學(xué)與培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、健全的人格，提高學(xué)生的學(xué)生成績(jī)”又是我思之處。”
這次培訓(xùn)中，對(duì)這研修個(gè)平臺(tái)，也對(duì)在這個(gè)研修平臺(tái)里對(duì)自己有幫助的`同仁們，有了特殊感情。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，很多同仁給我很多的幫助，比如前面我做的班級(jí)第三期簡(jiǎn)報(bào)就有很多同仁給我指點(diǎn)，幫我解決技術(shù)上的問題；還有就是自己的作業(yè)，他們都會(huì)給我做指點(diǎn)。這些幫助和指點(diǎn)，都對(duì)我以后的教學(xué)有“撥開云霧見山峰”的幫助。在這次培訓(xùn)中，我獲得了“明星學(xué)員”的稱號(hào)，這也是在這次培訓(xùn)中自己的努力獲得了專家組的肯定。
以上是xx年的第一次培訓(xùn)，第二次培訓(xùn)是在11月份展開的，培訓(xùn)的課題是關(guān)于《問題學(xué)生》。這次培訓(xùn)主題圍繞如何去教育好問題學(xué)生而展開。在這次培訓(xùn)中，我認(rèn)真的做好筆記，利用課余的時(shí)間與授課教師進(jìn)行交流，并探討一些我們一線教師在平常教學(xué)中經(jīng)常會(huì)遇到的一些棘手的問題，比如學(xué)生經(jīng)常不交作業(yè)問題，學(xué)生上課睡覺的問題，學(xué)生上課精力不集中的問題，學(xué)生與教師頂撞的問題；在探討的過(guò)程，和授課老師交換了意見，做到了學(xué)有獲，學(xué)有所思。
通過(guò)這次的培訓(xùn)，也對(duì)問題生這個(gè)問題有了一定的認(rèn)識(shí)，比如關(guān)于我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)問題學(xué)生教育理論？什么是問題學(xué)生？什么是問題學(xué)生？問題學(xué)生的成因？這些問題的學(xué)習(xí)后，我們也比較全面的認(rèn)識(shí)到問題學(xué)生到底有問題在哪里，是不是真的不能把他們的問題通過(guò)合理的方式教育好。
而在培訓(xùn)的過(guò)程中，我漸漸的改變了自己以前一些不全面的看法，也改變了自己看待這部分學(xué)生的態(tài)度。學(xué)習(xí)以后，把理論與實(shí)際運(yùn)用起來(lái)，感覺自己的態(tài)度也越來(lái)越平和，對(duì)待學(xué)生的問題，不再簡(jiǎn)單粗暴的處理，并用發(fā)展的眼光去看待我們自己所教的學(xué)生，去對(duì)待那些學(xué)生有困難或者是在某一方面有問題的學(xué)生，而不在帶著有色的眼睛去看待我們正常成長(zhǎng)的學(xué)生。
通過(guò)這兩次的培訓(xùn)，一方面加強(qiáng)了業(yè)務(wù)上的交流。通過(guò)這種交流獲得了能力上的提升，改變自己教學(xué)上的一些不足，樹立了終身學(xué)習(xí)的理念，并在工作中不斷的通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)思考自己的教學(xué)；另一方面是自己在教學(xué)過(guò)程，如果處理與學(xué)生的關(guān)系上，如果做到安全的教學(xué)與和諧的教學(xué)上不斷思考，并肯定主要自己肯努力，處處皆學(xué)問，只要自己肯思考，自己就會(huì)進(jìn)步。
培訓(xùn)，讓我們?cè)俅稳ニ伎嘉覀冏约簭奈凑嬲伎歼^(guò)的問題，學(xué)有所獲，學(xué)有所得。
大學(xué)生培訓(xùn)總結(jié) 篇6
20xx年8月22日至8月26日我參加了朝陽(yáng)區(qū)人力社會(huì)保障局組織大學(xué)生"村官"進(jìn)行為期一周的培訓(xùn)。當(dāng)我拿到時(shí)間安排表的那一刻，我發(fā)現(xiàn)每天的日程是滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)�，�?nèi)容涉及廣泛，從做人到做事，這些內(nèi)容是盡快提高工作能力的王牌。為此，我認(rèn)為它是含金量很高的培訓(xùn)課，非常感謝組織者組織的這次培訓(xùn)。
在這次培訓(xùn)課中，幾乎每位老師都談到如何做人這個(gè)問題，古人云："人可一生不仕，不可一日無(wú)德"，毛主席曾提出共產(chǎn)黨人的做人主張，那就是要做"一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人"，可見，在選擇做哪一種人的問題上，執(zhí)行起來(lái)并不簡(jiǎn)單。我認(rèn)為做人的道理浩如煙海，做人的方法千姿百態(tài)，但這些脫離不了誠(chéng)信、政治、寬厚、以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。誠(chéng)信是做人最基本的道德底線，是維系和保持人與人之間正常交往、關(guān)系融洽、和諧相處的關(guān)鍵所在，沒有誠(chéng)信交不了朋友，沒有誠(chéng)信談不成生意，沒有誠(chéng)信干不了大事；正直和忠誠(chéng)是一種高尚的人格品行，在一個(gè)人的成長(zhǎng)中發(fā)揮著重要作用，孟子講："富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈"。正直就是對(duì)正義和真理的不懈追求和堅(jiān)守，就是堂堂正正、坦坦蕩蕩，光明磊落、剛直不阿，上不欺天、中不欺人、內(nèi)不欺心；寬厚善良是對(duì)人對(duì)事的一種胸襟和氣度，彰顯著人性的溫暖和關(guān)懷。人是有思想有感情的高級(jí)動(dòng)物，"授人玫瑰，手留余香；與人為善，人自善良"，在對(duì)人對(duì)事的態(tài)度上采取什么樣的行為方式，結(jié)果是大不一樣的。寬厚善良能夠化解矛盾、冰釋前嫌，能夠凝聚人心、鼓舞斗志，甚至能夠化敵為友、壯大自我。而斤斤計(jì)較、睚眥必報(bào)只能作繭自縛，最后使自己陷于四面楚歌、寸步難行的境地。嚴(yán)謹(jǐn)是一種對(duì)人、對(duì)事、對(duì)己嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，沒有這種態(tài)度，人生就可能流于放縱，事業(yè)就可能流于荒廢。孔子提倡"吾日三省吾身"，古人強(qiáng)調(diào)"戒慎乎其所不睹，恐懼乎其所不聞"，都是這種態(tài)度的真實(shí)寫照。始終保持一種"如臨深淵，如履薄冰"的危機(jī)感，慎言、慎行、慎獨(dú)、慎微、慎終，決不能自我放縱。除此之外，嚴(yán)謹(jǐn)更是一種高度責(zé)任感的體現(xiàn)。責(zé)任是所扮演的角色所應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的義務(wù)。在家庭中，你可能是父親、丈夫、兄長(zhǎng)；在單位里，你可能是領(lǐng)導(dǎo)，也可能是下屬；在社會(huì)上，你可能是群眾，也可能是朋友，但是不論扮演哪一種角色，你都要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。你扮演的角色越多，承擔(dān)的責(zé)任也就越多；你所處的地位越高，肩負(fù)的責(zé)任也就越重。是不是有責(zé)任感，是檢驗(yàn)一個(gè)人做人是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn)和尺度。梁?jiǎn)⒊f(shuō)："人生于天地間，各有責(zé)任。一家之人各個(gè)放棄責(zé)任，則家必落；一國(guó)之人各個(gè)放棄責(zé)任，則國(guó)必亡。"我們?cè)诩彝ァ挝缓蜕鐣?huì)上扮演著多重角色、肩負(fù)著多重責(zé)任，一定要勇于負(fù)責(zé)、盡職盡責(zé)，做人對(duì)得起良心，不能讓自己成為不負(fù)責(zé)任的人。
光做好人不夠，人活著就要做事。首先，做事要本著"以實(shí)為重，以智為要"的原則。重視實(shí)情，善于謀事，古人云：愚者暗于成事，智者見于未萌，在事物的開端時(shí)段就能夠預(yù)測(cè)它未來(lái)的發(fā)展態(tài)勢(shì)，這也是具備戰(zhàn)略眼光的能力，古人說(shuō)："不謀全局者不足以謀一域，不謀萬(wàn)世者不足以謀一時(shí)"，從全局的高度出發(fā)進(jìn)行的通盤謀劃和全方位思考，不在乎一時(shí)一事的成敗得失，而是立足當(dāng)前、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，高屋建瓴、深謀遠(yuǎn)慮，體現(xiàn)出對(duì)事物發(fā)展客觀規(guī)律的準(zhǔn)確把握和遠(yuǎn)見卓識(shí)，是一種全局性、前瞻性的戰(zhàn)略思維。戰(zhàn)略眼光是長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光、寬廣的眼光，具備了這種眼光，從而作出正確的判斷和決策，而所謂長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光，就是在科學(xué)分析、邏輯推理的基礎(chǔ)上，對(duì)事態(tài)的發(fā)展及走向作出準(zhǔn)確的'預(yù)測(cè)和判斷，剝?nèi)ッ造F表象，分清輕重緩急，從而正確地進(jìn)行取舍。所謂寬廣的眼光，就是眼觀六路、耳聽八方、總攬全局，對(duì)某一方面工作的發(fā)展程度和方法策略有一個(gè)全面系統(tǒng)的了解，以期對(duì)自身的發(fā)展有所借鑒、有所幫助。謀事是成事之基，一件事情能不能做好，科學(xué)謀劃很重要。一個(gè)人工作水平的高低，也主要取決于其謀事的能力。相同一件工作，有人做的聲色并茂，有人做的了無(wú)生氣，謀與不謀，結(jié)果完全不同。"凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢"，客觀事物是紛繁復(fù)雜的，只有進(jìn)行科學(xué)的運(yùn)籌和謀劃，才能做到成竹在胸、勝券在握。這就要求我要善于學(xué)習(xí)、勤于思考，努力優(yōu)化自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，在廣博的基礎(chǔ)上求精求專，不論在哪個(gè)行業(yè)、哪個(gè)層次，都能跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。真正通過(guò)勤學(xué)深思，不斷提升自己的理論素養(yǎng)和思辨的廣博程度，把握事物發(fā)展的規(guī)律，增強(qiáng)發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題的能力，為提高科學(xué)決策素質(zhì)努力。其次，做事要突出重點(diǎn)、統(tǒng)籌兼顧，抓好關(guān)系事業(yè)發(fā)展全局的大事。任何事情都有大小主次、輕重緩急之分，為了能將它們做好，要學(xué)會(huì)抓要?jiǎng)?wù)、抓大事，解決主要矛盾。主要矛盾解決了，次要矛盾也就迎刃而解了，有重點(diǎn)才有政策，沒有重點(diǎn)就沒有政策。在林林總總的表象中概括出事物的本質(zhì)和規(guī)律，找準(zhǔn)問題的突破口和著力點(diǎn)，從全局出發(fā)突出重點(diǎn)，抓住重點(diǎn)體現(xiàn)全局。老師重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)我們?cè)谥\全局、抓大事的同時(shí)，并不是說(shuō)其他事情就可以不管不問了，因?yàn)槊芸偸窃诓粩嗟剞D(zhuǎn)化，這一時(shí)期的次要矛盾在另一個(gè)時(shí)期可能就成為主要矛盾，所以要有全局觀念，要統(tǒng)籌兼顧，善于彈鋼琴，把復(fù)雜的工作安排得井然有序，既把握好中心環(huán)節(jié)，掌握主旋律，又能照顧一般，主次配合，難易相間，像高明的鋼琴家演奏出美妙的音樂一樣，得心應(yīng)手，渾然一體，從而建立起緊張而又有條理的工作秩序。最后一點(diǎn)就是要求真務(wù)實(shí)，急功近利是辦不成事的，在工作中要堅(jiān)持按客觀規(guī)律辦事，既不沖動(dòng)妄想、盲目蠻干，也不消極保守、喪失機(jī)遇，行所當(dāng)行，止所當(dāng)止，順勢(shì)而為，勇于接受既成事實(shí)。事業(yè)是干出來(lái)的，坐而論道、只說(shuō)不干不行；說(shuō)得多、做得少，貪圖虛名也不行。做事還要注意效率。高效率主要在于一個(gè)"勤"字，即"手勤"、"腿勤"、"腦子勤"。"手勤"，就是要及時(shí)做好"上情下達(dá)、下情上達(dá)"，確保上級(jí)政策傳達(dá)、落實(shí)的時(shí)效性和有效性，保證本單位、本部門工作信息的及時(shí)上報(bào)、反饋；"腿勤"，就是要多深入基層、多搞調(diào)查研究，及時(shí)了解和掌握工作動(dòng)態(tài)，爭(zhēng)取工作的主動(dòng)性；"腦子勤"，就是要結(jié)合工作勤于思考，從領(lǐng)導(dǎo)的角度思考應(yīng)該提供什么信息、作出什么部署，從群眾的角度思考他們?nèi)鄙偈裁捶⻊?wù)、目前有什么要求，從下屬的角度思考他們有什么困難、需要什么幫助。總之，作為一名村官，要在基層踏踏實(shí)實(shí)做事，"勤"字首當(dāng)其中，老百姓的事無(wú)小事。
古人云"口能言之，身能行之，國(guó)寶也；口不能言，身能行之，國(guó)器也；口能言之，身不能行，國(guó)用也；口言善，身行惡，國(guó)妖也；敬其寶，重其器，任其用，除其妖"。由此可見，語(yǔ)言表達(dá)能力是一個(gè)人自身能力的重要組成部分，通過(guò)這次培訓(xùn)，我深刻的意識(shí)到我語(yǔ)言表達(dá)能力方面的不足。培訓(xùn)中，我擔(dān)任小組長(zhǎng)一職，在一次代表小組意見發(fā)言中，我語(yǔ)言表達(dá)不清、邏輯混亂、記憶模糊，愧對(duì)于小組成員集體智慧的成果，由此我清醒地認(rèn)識(shí)到語(yǔ)言表達(dá)能力是一個(gè)人能力的外在表現(xiàn)，"說(shuō)話"看似簡(jiǎn)單，能說(shuō)好卻不容易。為了可以進(jìn)一步提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力，在下一步我將從聽、看、背、想、編幾個(gè)方向入手，來(lái)彌補(bǔ)這一方面能力的缺乏。聽是說(shuō)的基礎(chǔ)，第一，我要養(yǎng)成愛聽、多聽、會(huì)聽的習(xí)慣，通過(guò)多聽新聞、聽演講、聽別人說(shuō)話等，獲取大量、豐富的信息。第二，我要多看，多看為多說(shuō)提供素材和示范。通過(guò)看電影、書報(bào)、甚至是電視中語(yǔ)言交談多的節(jié)目的方式，我學(xué)習(xí)其他人的說(shuō)話方式、技巧和內(nèi)容，特別是那些影視、戲劇、書報(bào)中人物的對(duì)話，它們?cè)从谏�、高于生活，這為我學(xué)習(xí)說(shuō)話提供了優(yōu)秀的范例。第三，我要有計(jì)劃、有選擇性的背誦，背誦不但可以強(qiáng)化記憶，還有助于形成良好的語(yǔ)感。通過(guò)背誦詩(shī)詞、格言、諺語(yǔ)等，豐富內(nèi)涵，逐漸形成自己正確而生動(dòng)的語(yǔ)言。第四，我要善于思考，想是讓思維條理化的必由之路。在說(shuō)一件事情、介紹一個(gè)人之前，培養(yǎng)自己認(rèn)認(rèn)真真想事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)和經(jīng)過(guò)，想一想人物的外貌、特征等。在有了比較條理化思維的基礎(chǔ)上，會(huì)讓自己的語(yǔ)言更加條理化。第五，我要培養(yǎng)編輯的習(xí)慣，會(huì)編善說(shuō)是想像力豐富、創(chuàng)造力強(qiáng)的標(biāo)志，這對(duì)于提高語(yǔ)言思考和說(shuō)話能力有積極作用。第六，我要讓自己適應(yīng)在不同的場(chǎng)合說(shuō)話的能力，只有多說(shuō)、多練習(xí)，訓(xùn)練自己說(shuō)話簡(jiǎn)明扼要、條理清楚，才能使自己的表達(dá)能力更上一層樓。美國(guó)前國(guó)務(wù)卿鮑威爾在總結(jié)自己成功的秘訣時(shí)說(shuō)："說(shuō)話是成功的一大秘訣，要做到急事慢慢說(shuō)，大事想清楚再說(shuō)，小事幽默地說(shuō)，沒有把握的事小心地說(shuō)，做不到的事不亂說(shuō)，傷害人的事堅(jiān)決不說(shuō)，沒有發(fā)生的事不能胡說(shuō)，別人的事謹(jǐn)慎地說(shuō)，自己的事怎么想就怎么說(shuō)，現(xiàn)在的事做了再說(shuō)，未來(lái)的事未來(lái)再說(shuō)。"我將以鮑威爾的名言作為我說(shuō)話得準(zhǔn)則，將學(xué)到的東西用到實(shí)際行動(dòng)中，去除語(yǔ)言表達(dá)不暢的硬傷，提升自己的個(gè)人魅力。五天的培訓(xùn)時(shí)間是有限的，學(xué)習(xí)是無(wú)止境的，通過(guò)這次學(xué)習(xí)交流，我更堅(jiān)定了"活到老，學(xué)到老"的信念，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，勤學(xué)勤思，活學(xué)活用。將自己的能力充分發(fā)揮到工作崗位上，實(shí)現(xiàn)效率的最大化，讓自己滿意、領(lǐng)導(dǎo)滿意、百姓滿意，將人生中的第一份職業(yè)做精彩。
大學(xué)生培訓(xùn)總結(jié) 篇7
懷著十分激動(dòng)的心情，我十分榮幸地參加了我校第XX期入黨積極分子的黨校培訓(xùn)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)新時(shí)期背景下，黨所面對(duì)的各種機(jī)遇與挑戰(zhàn)以及發(fā)展方向有了全新的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，我也意識(shí)到了黨組織的紀(jì)律嚴(yán)明和假如條件的苛刻，但是我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足，距離真真的黨員還有一段差距。但是我會(huì)不斷努力，提高自身修養(yǎng)，以黨員的要求來(lái)嚴(yán)格要求自己，讓自己早日達(dá)到成為一名黨員的高度，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
盡管這樣一段短時(shí)間的黨校培訓(xùn)不足以讓我從最深刻、最全面的層面來(lái)領(lǐng)悟和感受期間的要旨，但足以讓我在入黨動(dòng)機(jī)上受到一次洗禮，對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的理解上也得到了一次升華。下面就是我對(duì)本次黨校培訓(xùn)的心得總結(jié)：
首先，通過(guò)本次黨校培訓(xùn)，我更加了解中國(guó)共產(chǎn)黨波瀾壯闊的發(fā)展史，對(duì)今后中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展方向也有了一點(diǎn)見解。我們今天享受的幸福生活不是上帝賜予的，而是無(wú)數(shù)中國(guó)共產(chǎn)黨的先進(jìn)分子們經(jīng)歷100多年的斗爭(zhēng)，用自己的血淚所換來(lái)的結(jié)果。是偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨給了我們一個(gè)和諧安定的生活環(huán)境，給了我們一個(gè)富強(qiáng)的新中國(guó)。從中國(guó)共產(chǎn)黨的成立的那一天起，就開始了黨艱苦卓絕的奮斗史。帶領(lǐng)人民取得抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)勝利，建立起新中國(guó)，對(duì)內(nèi)改革，對(duì)外開放……是什么支撐著黨員們克服種種困難，帶領(lǐng)人民走向新時(shí)代呢？列夫·托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：“理想是指路明燈，沒有理想就沒有堅(jiān)定的方向，沒有方向就沒有奮斗目標(biāo)。”黨人為實(shí)現(xiàn)黨的最高理想，才會(huì)在建立和發(fā)展新中國(guó)的道路上克服種種困難，帶領(lǐng)中華民族踏上了偉大的復(fù)興之路。所以，我們應(yīng)該樹立崇高的理想、堅(jiān)定的科學(xué)信念，用信念的力量支撐我們?cè)趯?shí)現(xiàn)國(guó)家偉大復(fù)興的道路上披荊斬棘、勇往直前。
而在當(dāng)前科技技術(shù)突飛猛進(jìn)，經(jīng)濟(jì)全球化、政治多極化趨勢(shì)日益明顯的今天，中華民族的復(fù)興面臨著種種挑戰(zhàn)與機(jī)遇。在這樣的形勢(shì)下，要鞏固中國(guó)共產(chǎn)黨的執(zhí)政地位，使中國(guó)的發(fā)展，符合先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求；提高人民的生活水平，滿足人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需求；積極吸收有益于人類文明發(fā)展的文化成果，使中國(guó)文化的'發(fā)展順應(yīng)先進(jìn)文化的發(fā)展方向。
其次，在培訓(xùn)中我才明白了什么才是真正的入黨動(dòng)機(jī)，懂得區(qū)別什么才是正確的入黨動(dòng)機(jī)。當(dāng)代大學(xué)生有很多要求入黨的，往往有著各種各樣的目的和想法，有些是隨大流，沒有自己真正的想法和主見；有的則是為了滿足個(gè)人的一些物質(zhì)需求，覺得入黨后可以找到更好的工作，收到更豐厚的收入；有的人則是想當(dāng)官，受人敬仰，但最后還是為了能夠等等。而正確的入黨動(dòng)機(jī)應(yīng)該是把人民的利益放在首位，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終身。對(duì)于當(dāng)代的大學(xué)生而言，擺在我們面前最大、最主要的難題是如何為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)而出謀劃策，努力奮斗。所以，在接受完本次黨校培訓(xùn)后，我更加深刻地體會(huì)到作為一名中國(guó)共產(chǎn)黨員，所肩負(fù)的沉重的歷史使命與責(zé)任。而作為一名入黨積極分子，我們應(yīng)該從現(xiàn)在就開始培養(yǎng)自己“為人民服務(wù)”的意識(shí)，提高自身的思想覺悟，為成為一名真正的黨員做準(zhǔn)備。
最后，通過(guò)本次黨校培訓(xùn)，我也明白了今后努力的方向。
第一，努力學(xué)習(xí)有關(guān)黨的理論。以一名黨員的要求來(lái)要求自己，用黨的知識(shí)來(lái)武裝我們的大腦。從思想上樹立無(wú)產(chǎn)階級(jí)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，樹立全心全意為人民服務(wù)的信念，增強(qiáng)克服困難的信心與能力，只有這樣才能在任何時(shí)候、任何場(chǎng)合接受住黨的考驗(yàn)，并用實(shí)際行動(dòng)踐行黨的理論，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)努力奮斗。與此同時(shí)，我們還要從實(shí)際出發(fā)，關(guān)心當(dāng)下發(fā)生的時(shí)事熱點(diǎn)，在實(shí)際的大事中，不斷鍛煉自己的思維方式，更加完善自我。
第二，持之以恒，堅(jiān)持學(xué)習(xí)。我們當(dāng)初選擇加入中國(guó)共產(chǎn)黨時(shí)都是出于一時(shí)的沖動(dòng)，但是，如何把一時(shí)的激情轉(zhuǎn)化為為黨、為國(guó)家事業(yè)努力奮斗的動(dòng)力？這是我們?cè)诔蔀橐幻嬲狞h員前所應(yīng)該思考清楚的問題。另外，在我們成為黨員的道路上，我們要時(shí)刻保持一顆謙虛謹(jǐn)慎的心，努力尋找與其他優(yōu)秀的入黨積極分子，甚至是黨員之間的差距，努力學(xué)習(xí)與奮斗，不斷提高自身，縮小自己與優(yōu)秀大學(xué)生之間的距離，為成為一名黨員添磚加瓦。
第三，我們要以實(shí)際行動(dòng)為周圍的人樹立榜樣。雖然現(xiàn)在我還只是一名入黨積極分子，但是，我已經(jīng)在成為一名黨員的道路上領(lǐng)先了大部分人一步了。而且，當(dāng)我們的名字與中國(guó)共產(chǎn)黨聯(lián)系在一起的時(shí)候，我們的身上就已經(jīng)肩負(fù)起了一部分中國(guó)共產(chǎn)黨員的責(zé)任。我們是學(xué)生大眾中的先進(jìn)分子，我們的言行就應(yīng)該符合我們作為入黨積極分子的身份，在做好我們自身所應(yīng)該做的事情的同時(shí)，我們還應(yīng)該為周圍的其他同學(xué)們樹立起一個(gè)榜樣，引領(lǐng)著其他同學(xué)們改善自己的言行舉止，提高自身的思想道德覺悟，在構(gòu)建一個(gè)和諧校園環(huán)境的同時(shí)，為我黨發(fā)展發(fā)現(xiàn)更多的人才，為黨的可持續(xù)發(fā)展出自己的一份力。
雖然黨校培訓(xùn)的時(shí)間非常的短暫，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，從黨校培訓(xùn)中學(xué)到的東西將會(huì)伴隨我一生。作為一名新時(shí)代的大學(xué)生入黨積極分子，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，完善自己的理論框架，理論聯(lián)系實(shí)際，提高自身的思想覺悟和道德修養(yǎng)切實(shí)按照黨的優(yōu)良作風(fēng)行事，切實(shí)履行自己的承諾，腳踏實(shí)地，堅(jiān)定信心。真正地使自己在黨組織和自己的努力下成長(zhǎng)為一名對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有用的人。
大學(xué)生培訓(xùn)總結(jié) 篇8
時(shí)光如一位油畫師，將警營(yíng)的一排排綠色銀杏都涂上了一抹秋黃。三個(gè)月的光陰韶光飛逝，回眸往昔，宏圖大志，細(xì)數(shù)過(guò)往昨日的誓言依然銘記!大學(xué)畢業(yè)后，當(dāng)我面臨人生抉擇的時(shí)候，義無(wú)反顧的選擇了我心中的理想，投身到了這火熱的警營(yíng)，穿上了這身夢(mèng)想的橄欖綠。
回想幾個(gè)月前，我從一個(gè)剛剛走出象牙塔的青年，抱著父母的愿望與自己的理想，來(lái)到了神圣的警營(yíng)，穿上了尊嚴(yán)的軍裝，開始了我的軍旅生活。之前聽當(dāng)兵的朋友說(shuō)："部隊(duì)是強(qiáng)者和硬漢生存的地方，是流血流汗不流淚的地方!"心里還有些許忐忑，但是這根本不能阻擋我對(duì)警營(yíng)的向往和追求。當(dāng)一顆年輕的心觸及警營(yíng)的第一縷陽(yáng)光時(shí)，我沒有心潮澎湃，也沒有焦慮彷徨，在這激昂的警營(yíng)，眼前的一切真實(shí)如歌。我知道這次的培訓(xùn)不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單純粹的磨礪，更是一次身心的蛻變、思想的升華、認(rèn)識(shí)的提高，是我們正式登上警衛(wèi)事業(yè)大舞臺(tái)的第一步!三個(gè)月的訓(xùn)練使我從初入營(yíng)區(qū)一身稚氣的畢業(yè)學(xué)生成長(zhǎng)為訓(xùn)練有素、思想成熟的軍人。這中間凝聚著汗水、反思、教訓(xùn)與感悟。在此我對(duì)自己近三個(gè)月的訓(xùn)練生活做一個(gè)總結(jié)，將自己的成長(zhǎng)與理解做一個(gè)匯報(bào)。
在思想政治方面，完成了由一名初離校地方大學(xué)生向一名合格警衛(wèi)人員的轉(zhuǎn)變。還記得剛?cè)霠I(yíng)區(qū)的第一周生活，一切都顯得那么親切又陌生。當(dāng)夢(mèng)想的激情與連隊(duì)一日生活制度相碰撞時(shí)，初始會(huì)覺得很不適應(yīng)。坐要成行，走要成列，出門要匯報(bào)，行動(dòng)要卡點(diǎn)，這些規(guī)定和紀(jì)律對(duì)我們這些還處在大學(xué)校園里自由散漫的作風(fēng)來(lái)說(shuō)是如此的堅(jiān)硬與無(wú)情。開始總會(huì)有種使勁用不上的感覺，一切行動(dòng)聽指揮，按照規(guī)定的位臵列隊(duì)，集合口號(hào)要洪亮清晰，齊步跑步也要與集體相統(tǒng)一，甚至連吃飯坐下均要聽從指揮才能開始。但慢慢地，從不適應(yīng)到適應(yīng)，從不理解到體會(huì)，我也逐漸感受到連隊(duì)的生活制度帶給自己的轉(zhuǎn)變。在上學(xué)讀書期間我會(huì)有下列一些特點(diǎn)問題：一是自尊心較強(qiáng)，喜歡以自我為中心;二是訓(xùn)練積極性高，但吃苦性不夠;三是能夠遵守規(guī)定，但過(guò)于不拘小節(jié);四是創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)，但固執(zhí)己見;五是思維活躍，但波動(dòng)性較大。針對(duì)以上這些問題，結(jié)合連隊(duì)的規(guī)章制度，我逐漸感悟出紀(jì)律的重要性。在自然界一切生機(jī)活躍的生物無(wú)不有著自己的紀(jì)律，而服從命令，嚴(yán)守紀(jì)律更是一名合格警衛(wèi)人員必須具備的素質(zhì)。初入警營(yíng)的我也及時(shí)轉(zhuǎn)變自我，通過(guò)調(diào)整心情、強(qiáng)大內(nèi)心、提高認(rèn)識(shí)、放平心態(tài)、從嚴(yán)要求以及轉(zhuǎn)變行為習(xí)慣，從細(xì)節(jié)做起，珍惜每一刻訓(xùn)練機(jī)會(huì)去磨練自己，總結(jié)下來(lái)就是用心想、虛心學(xué)、耐心聽、狠心練。通過(guò)近三個(gè)月的不斷總結(jié)與反思，在思想認(rèn)知層面上已經(jīng)做好了充足的準(zhǔn)備，完成了向合格軍人的過(guò)渡與轉(zhuǎn)變。
第二，清楚地認(rèn)識(shí)到作為一名警衛(wèi)人員，嚴(yán)明紀(jì)律、踐行忠誠(chéng)、肩負(fù)責(zé)任的重要性。那身筆直帥氣的`軍裝下蘊(yùn)含著的是嚴(yán)明有序的紀(jì)律，肩上扛著的是光榮神圣的職責(zé)。在這三個(gè)月中除了軍事訓(xùn)練外還進(jìn)行了近二十次的思想政治學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到，嚴(yán)明紀(jì)律是實(shí)現(xiàn)高度集中統(tǒng)一，提高戰(zhàn)斗力的重要途徑。警衛(wèi)工作在一項(xiàng)任務(wù)中起著調(diào)度指揮作用，需要內(nèi)部門之間的合作，交通部門、安檢部門和其他部門相互合作，如果沒有嚴(yán)明的紀(jì)律，在自己的崗位上去做其他的事情，那么就可能導(dǎo)致整個(gè)任務(wù)鏈出現(xiàn)問題，最終使任務(wù)失敗。其次，嚴(yán)明紀(jì)律是警衛(wèi)人員忠誠(chéng)可靠的重要內(nèi)容和條件。警衛(wèi)員是領(lǐng)導(dǎo)身邊最后一道防線，肩負(fù)著重大的責(zé)任，當(dāng)然同時(shí)也掌握相當(dāng)多的秘密性信息。以前我不知道保密性有多么的重要，也沒有形成這種意識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，結(jié)合國(guó)內(nèi)外大量的實(shí)際案例我清楚到，警衛(wèi)人員一定要保守秘密，面對(duì)敵對(duì)分子入侵要提高警惕，更不能以有意、無(wú)意的意識(shí)行為泄露秘密，而嚴(yán)明紀(jì)律正是培養(yǎng)這種意識(shí)的最有效途徑，通過(guò)嚴(yán)明紀(jì)律做到忠誠(chéng)于黨、報(bào)效國(guó)家、獻(xiàn)身使命。
第三，更一步加強(qiáng)了對(duì)警衛(wèi)工作的認(rèn)識(shí)。還記得入職前在面試的時(shí)候，局領(lǐng)導(dǎo)問我什么是警衛(wèi)工作?對(duì)它的性質(zhì)是怎么認(rèn)識(shí)的?當(dāng)時(shí)的我對(duì)此是一無(wú)所知，只能回給領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)青澀的笑。領(lǐng)導(dǎo)告訴我，警衛(wèi)人員最重要的是犧牲和奉獻(xiàn)精神。經(jīng)過(guò)三個(gè)月的培訓(xùn)，我似乎讀懂了領(lǐng)導(dǎo)的這句話，用一個(gè)比喻去形容，如果說(shuō)金子的純度是99.99%，那么警衛(wèi)人員對(duì)警衛(wèi)對(duì)象的安全要做到100%，連0.01%都要避免!這其中的0.01%，則包含著對(duì)生死的不畏、對(duì)困難的不懼、對(duì)危機(jī)的不退、對(duì)生活的不悔。這，就是犧牲和奉獻(xiàn)精神。新時(shí)期階段警衛(wèi)面臨的工作難度大、范圍廣、任務(wù)細(xì)、責(zé)任巨。要求我們不僅具備良好的政治思想素質(zhì)、較高的科學(xué)文化素質(zhì)、精通的博學(xué)思想素質(zhì)和過(guò)硬的身體心理素質(zhì)，還要有調(diào)查研究能力、謀劃決策能力、文字表達(dá)能力和組織協(xié)調(diào)能力。從整體上講要具備大局意識(shí)，從局部中談要擁有融合精神。因此，要做好警衛(wèi)工作，必須要長(zhǎng)期不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，及時(shí)更新自己的知識(shí)庫(kù)，精通本職業(yè)務(wù)，多學(xué)廣識(shí)，才能出色地完成黨和國(guó)家交付給我們的各種任務(wù)。
在軍事訓(xùn)練方面，主要學(xué)習(xí)了隊(duì)列、擒敵、戰(zhàn)術(shù)及射擊等項(xiàng)目。軍事訓(xùn)練的目的是培養(yǎng)優(yōu)良的作風(fēng)，增強(qiáng)身體素質(zhì)，熟練掌握軍事技能。但更為重要的，我認(rèn)為更多地是在培養(yǎng)我們的吃苦精神。不可否認(rèn)，作為80后的我們趕上了好時(shí)代，社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，物質(zhì)文化的豐富，家人親屬的包容使得我們這一代人在成長(zhǎng)的歷程中沒有怎么吃過(guò)苦，或者對(duì)吃苦的認(rèn)識(shí)太淺顯。以前，挨頓批評(píng)就是吃苦，早起看書就是吃苦。而來(lái)到了部隊(duì)，不管是擒敵、隊(duì)列還是戰(zhàn)術(shù)，沒有一項(xiàng)是輕松的，沒有一種是隨隨便便就能取得優(yōu)異成績(jī)的。也許操場(chǎng)上那一排飽經(jīng)風(fēng)雨的大字最能說(shuō)明：流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)。吃苦精神是軍人所應(yīng)具備的優(yōu)秀品質(zhì)，是履行使命的特殊要求，是成長(zhǎng)進(jìn)步的基本前提。同樣地，只有刻苦訓(xùn)練，才能出色地完成警衛(wèi)任務(wù)，才能培養(yǎng)全面過(guò)硬的軍事素質(zhì)，才能鍛造不畏強(qiáng)敵的戰(zhàn)斗作風(fēng)。
其實(shí)，對(duì)于起初的隊(duì)列訓(xùn)練我曾有過(guò)一周的疑惑。稍息、立正、行進(jìn)、停止，要求動(dòng)作快速準(zhǔn)確、整齊劃一。我曾想這些東西有用嗎?在任務(wù)上能發(fā)揮出幾分功效?還不如把這份精力放在擒敵上有用。退一步講，我自己做好就行了吧，還要跟大伙保持一致，令自己融入到集體的節(jié)奏中去。然而后來(lái)在一次周末休息時(shí)，當(dāng)我的親人初見久未謀面的我時(shí)不禁驚呼："xx，你真是變化太大了，從頭到腳，變了個(gè)人!"我才意識(shí)到隊(duì)列訓(xùn)練的意義。隊(duì)列訓(xùn)練是培養(yǎng)個(gè)人作風(fēng)紀(jì)律和行為規(guī)范最有效的方法，同時(shí)又增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的集體榮譽(yù)感。我還記得齊步訓(xùn)練擺臂定位的酸，跑步訓(xùn)練反復(fù)揮臂的麻，正步訓(xùn)練一個(gè)口令500個(gè)動(dòng)作大家互相挽臂，咬緊牙關(guān)撐住前踢腿時(shí)的痛，更美好的，是聽到我們中隊(duì)獲得全大隊(duì)隊(duì)列會(huì)操第一名，看到隊(duì)長(zhǎng)高高舉起的流動(dòng)紅旗，每個(gè)人臉上呈現(xiàn)出那份激動(dòng)與興奮的樂。同樣地，在擒敵訓(xùn)練和戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練中，我們班也取得了擒敵全大隊(duì)第二名的好成績(jī)，雖然我自己在訓(xùn)練中扭傷了膝蓋，但那些苦，那種疼，都化為擒敵會(huì)操那天揮出去鏗鏘有力的拳、震耳欲聾的喊和一滴滴揮灑出去，被陽(yáng)光渲染地五顏六色的汗。那些從戰(zhàn)術(shù)場(chǎng)上下來(lái)滿鼻孔滿口袋的土，那些洗漱間里，倒了半袋洗衣粉都洗不干凈的泥，是軍事訓(xùn)練帶給我最美好的回憶，是我成長(zhǎng)的一筆最寶貴的財(cái)富。通過(guò)它我學(xué)到了敢于吃苦，勇于摔打自我;以苦為樂，具備樂觀精神;愈挫愈堅(jiān)，磨練頑強(qiáng)意志;永不言棄，擁有充分信心的苦樂觀。
在生活作風(fēng)方面，首先是學(xué)會(huì)了內(nèi)務(wù)的整理。俗話說(shuō)：出門看隊(duì)列，進(jìn)門看內(nèi)務(wù)。被子的疊放是否整齊，地面的邊角是否干凈，是反應(yīng)內(nèi)務(wù)的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。初進(jìn)部隊(duì)時(shí)我的內(nèi)務(wù)較差，思想上也沒有重視，想不通被子為何要有棱有角。然而通過(guò)學(xué)習(xí)我認(rèn)識(shí)到，部隊(duì)要有雷厲風(fēng)行的作風(fēng)，就必須從整理內(nèi)務(wù)鍛煉起來(lái)，通過(guò)整理內(nèi)務(wù)，可以打磨掉社會(huì)青年的浮躁心理，培養(yǎng)我們的耐心，養(yǎng)成把簡(jiǎn)單的事情做到最好的習(xí)慣。每天六次疊放令我的被子從起初的烤面包變成較為理想的豆腐塊，同時(shí)也鍛煉了自己的耐心與細(xì)節(jié)，多次獲得周內(nèi)務(wù)標(biāo)兵稱號(hào)。其次是學(xué)習(xí)了禮節(jié)禮貌，為人處世的道理。部隊(duì)是非常講文明禮貌的，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)的尊重和禮節(jié)是我來(lái)到部隊(duì)收獲的寶貴知識(shí)。我將牢記這些知識(shí)，并將其形成一種習(xí)慣運(yùn)用到以后的工作生活中。
鐵打的營(yíng)盤流水的兵，流金的歲月未了的情。對(duì)離開營(yíng)區(qū)的一切都覺得依依不舍。在這里我收獲了濃厚的戰(zhàn)友情，收獲了豐富的知識(shí)，收獲了過(guò)硬的身體，收獲了沉穩(wěn)的心態(tài)。當(dāng)然，自己在警衛(wèi)之路上還是一名起航者，還有很多不足和需要學(xué)習(xí)的地方。如對(duì)警衛(wèi)業(yè)務(wù)知識(shí)的實(shí)踐性不強(qiáng)，對(duì)待緊急突發(fā)事件缺少經(jīng)驗(yàn)。但我會(huì)努力學(xué)習(xí)、踐行苦樂觀，以高標(biāo)準(zhǔn)高規(guī)格要求自己，嚴(yán)守紀(jì)律，保持警惕觀念、強(qiáng)化大局意識(shí)，增強(qiáng)政治學(xué)習(xí)、保證身體素質(zhì)。胸前那光輝燦爛的警衛(wèi)牌告訴我，我們有一個(gè)共同的名字，叫忠誠(chéng);有一個(gè)共同的目標(biāo)，是安全;有一種共同的品質(zhì)，是奉獻(xiàn)。在今后的工作中，我將堅(jiān)持"內(nèi)緊外松"原則，貫徹警衛(wèi)工作方針，牢記主任教導(dǎo)的犧牲與奉獻(xiàn)精神，完成黨和國(guó)家交付的各項(xiàng)任務(wù)，做好共和國(guó)的金色盾牌!
大學(xué)生培訓(xùn)總結(jié) 篇9
由教育部思想政治工作司主辦，xx大學(xué)、xx省高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)中心承辦的“全國(guó)高校大學(xué)生心理健康教育專題培訓(xùn)班”于xx月24日-28日在xx大學(xué)舉辦，共有來(lái)自全國(guó)50所部屬高校、43所省屬高校的xx1名教師代表參加培訓(xùn)。此次培訓(xùn)機(jī)會(huì)難得，安徽省僅有2個(gè)名額，我倍加珍惜此次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，嚴(yán)格按照培訓(xùn)班的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)交流，順利完成培訓(xùn)任務(wù)，受益匪淺。
一、培訓(xùn)內(nèi)容豐富
包括《社會(huì)主義核心價(jià)值觀背景下的高校思想政治教育工作》、《高校輔導(dǎo)員在學(xué)生心理健康教育中的角色與作用》、《高校輔導(dǎo)員工作禮儀》、《大學(xué)生心理問題識(shí)別與心理危機(jī)預(yù)防及干預(yù)策略》、《做最好的自己—溝通與自信心訓(xùn)練》、《壓力管理心理學(xué)之成功的要素》六個(gè)專題報(bào)告，既有理論知識(shí)的'講解，也有實(shí)際操作技能的傳授，涉及面較為廣泛，大家在xx大學(xué)古色古香的中國(guó)文化書院收獲了知識(shí)，開闊了眼界。同時(shí)也領(lǐng)略到了xx大學(xué)優(yōu)秀教師的課堂風(fēng)采，各位授課教師的講解都極具個(gè)人特色，有的睿智理性、有的慷慨激昂、有的親切自然、有的風(fēng)趣幽默，可謂是視覺和聽覺的盛宴，為我們的課堂教學(xué)帶來(lái)了一定的啟示。
二、xx大學(xué)心理健康教育咨詢中心工作特色鮮明
xx大學(xué)心理健康教育咨詢中心成立于XX年xx月，九年來(lái)，中心開展了一系列的工作，探索并建立了“五位一體”的心理健康教育服務(wù)體系，走出了一條具有xx大學(xué)特色的工作路子，有很多值得我們借鑒和學(xué)習(xí)的地方。
1.領(lǐng)導(dǎo)高度重視
通過(guò)中心負(fù)責(zé)人的介紹了解到，xx大學(xué)黨委和行政高度重視心理健康教育工作，經(jīng)常性地深入中心指導(dǎo)工作，基于這一大前提，xx大學(xué)心理健康教育咨詢中心的工作才能開展得如此順利。
2.“五位一體”的心理健康教育服務(wù)體系
中心積極探索并建立了“五位一體”的心理健康教育服務(wù)體系(校心理健康教育咨詢中心、院級(jí)心理輔導(dǎo)員、班級(jí)心理委員、宿舍“心靈使者”、學(xué)生家長(zhǎng))，通過(guò)建立這樣一個(gè)體系，充分調(diào)動(dòng)各方面工作的積極性和主動(dòng)性，學(xué)校各部門上下聯(lián)動(dòng)，相互協(xié)調(diào)，提高了工作的針對(duì)性和時(shí)效性。
3.硬件設(shè)施齊全
xx大學(xué)心理健康教育咨詢中心占地面積約420平方米，設(shè)有團(tuán)體心理輔導(dǎo)室、督導(dǎo)室、放松治療室、心理咨詢室、心理熱線室、數(shù)據(jù)分析室、宣泄室、心理教室、教研室、教育宣傳室等，內(nèi)部硬件設(shè)施較為齊全，能夠滿足心理健康教育工作的基本需求，保證工作的有序開展。
大學(xué)生培訓(xùn)總結(jié) 篇10
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生干部的教育和管理，提高學(xué)生干部的政治素養(yǎng)、理論水平和業(yè)務(wù)能力，切實(shí)培養(yǎng)一批綜合素質(zhì)強(qiáng)的優(yōu)秀學(xué)生干部，XX年11月26日至 12月7日，學(xué)生處，校團(tuán)委針對(duì)學(xué)生處、校團(tuán)委所屬的學(xué)生組織機(jī)構(gòu)中現(xiàn)任部長(zhǎng)級(jí)以上學(xué)生干部進(jìn)行了一次深入系統(tǒng)的培訓(xùn)。此次培訓(xùn)班是東北林業(yè)大學(xué)舉辦的首屆學(xué)生干部培訓(xùn)，校領(lǐng)導(dǎo)以及各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師都高度重視，嚴(yán)格注重此次培訓(xùn)的質(zhì)量和紀(jì)律，是一次前所未有的學(xué)生干部培訓(xùn)班。參加培訓(xùn)的學(xué)生干部共209人，在廣大學(xué)生干部群體中產(chǎn)生了廣泛關(guān)注和積極參與，對(duì)全校師生產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。我作為學(xué)子之家的一名學(xué)生干部，非常幸運(yùn)的能參加此次培訓(xùn)，在這并不算長(zhǎng)的培訓(xùn)時(shí)間里，我受益匪淺，收獲到了前所未有的知識(shí)和技能，特別是對(duì)我的態(tài)度、觀念產(chǎn)生了很大影響，對(duì)我今后的人生來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
11月26日至27日，我們進(jìn)行了兩天的密集集中培訓(xùn)，這兩天的培訓(xùn)可以說(shuō)是此次培訓(xùn)最重要的一部分，也是大家感觸最多的地方。校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和學(xué)生干部的積極參與互動(dòng)讓此次培訓(xùn)班充滿嚴(yán)肅態(tài)度又極具朝氣和活力。我們209個(gè)學(xué)生干部分成了10個(gè)小組，每個(gè)小組有一個(gè)老師帶領(lǐng)，我所在的第十組是由王秀杰老師帶領(lǐng)的。
11月26日，校黨委書記副校長(zhǎng)孫正林以"如何做一名師生都認(rèn)可的優(yōu)秀學(xué)生干部"為主題，給大家坐了兩個(gè)小時(shí)的講座。孫校長(zhǎng)根據(jù)社會(huì)上對(duì)高校學(xué)生干部的輿論熱點(diǎn)，引出此次學(xué)生干部培訓(xùn)的重要性，并結(jié)合高校學(xué)生干部存在問題所產(chǎn)生的外因、內(nèi)因以及自己的人生經(jīng)驗(yàn)，講訴如何做一名師生都認(rèn)可的優(yōu)秀學(xué)生干部，同時(shí)，表達(dá)了一個(gè)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)生干部的殷切期望。孫校長(zhǎng)的講座深入淺出，引發(fā)了大家深刻的反思。最近媒體報(bào)道了高校學(xué)生干部組織中出現(xiàn)的腐化，自大自傲，功利性強(qiáng)等一系列令人發(fā)指的行為，對(duì)高校學(xué)生組織機(jī)構(gòu)的學(xué)生干部提出了質(zhì)疑。孫校長(zhǎng)總結(jié)了這一現(xiàn)象產(chǎn)生的'內(nèi)因和外因，而我們更應(yīng)該從學(xué)生干部自身尋找原因。在我的身邊，大多數(shù)學(xué)生干部還是能代表學(xué)生中的精英，做一個(gè)師生滿意的學(xué)生干部，為學(xué)生服務(wù)的，但也有極少數(shù)人做的的確不到位。學(xué)生干部是學(xué)校教育、管理、服務(wù)等各項(xiàng)工作在學(xué)生中的組織者、協(xié)調(diào)者和執(zhí)行著。作為學(xué)生干部，不能將自己擺在干部的高處，而應(yīng)該將精力投入到為學(xué)生老師服務(wù)的工作中去，做一個(gè)知禮儀，有素質(zhì)有理想的大學(xué)生。學(xué)生干部的行為觀點(diǎn)很大程度上會(huì)影響他所帶領(lǐng)的集體組織，所以，學(xué)生干部更應(yīng)該為其他學(xué)生做好一個(gè)模范帶頭的榜樣，用自己的行動(dòng)將自己在培訓(xùn)班所學(xué)的東西去影響自己所帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)。
11月26日下午五點(diǎn)至八點(diǎn)，校體育部吳家榮老師在體育館帶大家進(jìn)行了一次素質(zhì)拓展訓(xùn)練。在這短短三個(gè)小時(shí)的時(shí)間里，我們以一個(gè)小組團(tuán)體的意識(shí)結(jié)合在了一起，我們一起流汗，一起歡呼，一起討論，一起感悟，幾個(gè)小時(shí)的融洽讓我們親如兄弟姐妹。在這次素質(zhì)托張活動(dòng)中，我們也的確達(dá)到了磨練意志，陶冶情操，完善自我，熔煉團(tuán)隊(duì)的目的。本次素質(zhì)拓展給我印象最深的是第一個(gè)環(huán)節(jié)，每個(gè)小組利用三十分鐘的時(shí)間準(zhǔn)備小組名稱、隊(duì)旗、隊(duì)歌、口號(hào)和效果展示。在這有限的三十分鐘時(shí)間里，我們發(fā)揮了每個(gè)人的作用和優(yōu)勢(shì)，并按各自的優(yōu)勢(shì)分配了任務(wù)，最后集體綜合準(zhǔn)備了效果展示。原來(lái)集體的力量是如此之大，在這短短的三十分鐘時(shí)間里，我們可以完成那么多并不算簡(jiǎn)單的任務(wù)并做得很出色。其實(shí)，團(tuán)隊(duì)的合作很重要，要讓團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人發(fā)揮他的優(yōu)勢(shì)，這樣就能事半功倍。這也是告訴我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦腥绾卫脠F(tuán)隊(duì)合作的力量，讓每個(gè)人在愉悅中貢獻(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)并鍛煉自己的能力。
11月27日上午八點(diǎn)至十點(diǎn)，黑龍江大學(xué)教授，著名禮儀學(xué)家張大生老師做客東林，為大家上了一堂生動(dòng)的學(xué)生干部社交禮儀課。張大生教授是國(guó)內(nèi)著名的禮儀學(xué)家，是黑龍江省政府部門級(jí)重要組織機(jī)構(gòu)利用已培訓(xùn)的必選老師，能得到張教授的培訓(xùn)是我們的榮幸。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)會(huì)了很多曾今不太注重或根本不了解的禮儀知識(shí)。如何在人際交往中讓對(duì)方感受到你的親和力，如何塑造良好的第一印象，如何在不同場(chǎng)合表現(xiàn)不同的禮儀知識(shí)，這些是我在此次培訓(xùn)中所學(xué)到的。雖然仍不是很全面，但這只是一個(gè)開頭和引導(dǎo)，我深刻地認(rèn)識(shí)到在以后的學(xué)習(xí)生活重要更加注重禮儀學(xué)習(xí)。現(xiàn)在的大學(xué)生整天沉靜在專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)中，而忽視了中華傳統(tǒng)禮儀的發(fā)揚(yáng)，很多大學(xué)生并不懂得做一個(gè)謙遜禮貌的人。此次禮儀培訓(xùn)讓我們看到了禮儀在人際交往中的學(xué)問，一個(gè)懂禮儀的人才能真正hold住一切。
11月27日上午十點(diǎn)至十二點(diǎn)小心理健康教育中心主任李忠艷老師給大家做了講座---“l(fā)eader心理長(zhǎng)短經(jīng)”。李老師從心理學(xué)的角度講了有一個(gè)學(xué)生干部應(yīng)該有的思考問題的方向，作為社會(huì)工作專業(yè)有過(guò)心理學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)的一名學(xué)生干部，我對(duì)李老師的講座人士很深也很贊同老師的很多觀點(diǎn)。李老師的課程讓我開始懂得將心理學(xué)方面的知識(shí)實(shí)踐到平時(shí)的學(xué)生干部工作中去。李老師的課程對(duì)我影響最大的應(yīng)該是她所說(shuō)的“給其他人機(jī)會(huì)”。在我平時(shí)的工作中，我更多的是親歷親為。一方面是對(duì)別人不放心，另一方面是希望更多的鍛煉自己，而我的這一觀點(diǎn)卻恰恰剝奪了我的部員的鍛煉機(jī)會(huì)。其實(shí)，作為一個(gè)明智的領(lǐng)導(dǎo)，應(yīng)該給予身邊的人一些表現(xiàn)機(jī)會(huì)，讓他們得到能力的提升和個(gè)體價(jià)值感的滿足。另外，要相信他們的能力，讓他們自信起來(lái)。做到這樣，才能更加受屬下歡迎。
11月27日下午兩點(diǎn)半，我校XX級(jí)學(xué)生前任�？倳�(huì)主席黃祚萬(wàn)給大家介紹了他的學(xué)生干部工作經(jīng)驗(yàn)。黃祚萬(wàn)學(xué)長(zhǎng)是我校杰出校友，在大學(xué)時(shí)期他就擔(dān)任了全國(guó)大學(xué)生聯(lián)合會(huì)的主席等很多職務(wù)，現(xiàn)在他有了自己的公司并在繼續(xù)博士教育，是老師心中的驕傲，也是學(xué)生心中的榜樣。黃祚萬(wàn)學(xué)長(zhǎng)曾擔(dān)任我校校學(xué)生會(huì)主席，并且是老師公認(rèn)的極其優(yōu)秀的一屆學(xué)生會(huì)主席，所以讓黃祚萬(wàn)學(xué)長(zhǎng)以一個(gè)過(guò)來(lái)人的身份給我們這些剛走上學(xué)生干部道路的學(xué)弟學(xué)妹提供經(jīng)驗(yàn)交流和幫助，這對(duì)我們今后的工作至關(guān)重要。黃祚萬(wàn)學(xué)長(zhǎng)主要從“學(xué)生干部怎么做”、“大學(xué)畢業(yè)我們的選擇是什么”兩個(gè)話題給于我們建議和指導(dǎo)。一個(gè)學(xué)生干部需要的能力很多，包括運(yùn)營(yíng)智慧，打造文化的能力，演說(shuō)能力，人際交往的能力等等。這些能力不可能我們每一個(gè)人都能做得很好，但卻是可以在學(xué)生干部的工作中努力鍛煉出來(lái)的。作為學(xué)生干部，不能自以為是的擺干部架子，但卻應(yīng)該樹立信心。能當(dāng)上學(xué)生干部的學(xué)生總有比其他人強(qiáng)的地方，應(yīng)該將自己的志向放得更遠(yuǎn)，對(duì)自己的要求跟嚴(yán)格，才能在不斷的學(xué)習(xí)中進(jìn)步。
12月1日中午，我所在的第十組在王秀杰老師的帶領(lǐng)下，進(jìn)行了一次小組討論。討論話題主要是此次干部培訓(xùn)的收獲、學(xué)生干部如何分配好時(shí)間、提高個(gè)人能力等等。我們組二十名組員在為期不長(zhǎng)的培訓(xùn)合作里已經(jīng)接結(jié)下了深厚的友誼和默契，小組討論的也比較積極活躍，大家暢所欲言。大家的發(fā)言大多數(shù)是對(duì)此次培訓(xùn)的感悟和收獲，小組成員的每一個(gè)人都學(xué)到了對(duì)自己今后的人生意義深遠(yuǎn)的東西。我的發(fā)言主要是向?qū)W校提出了幾個(gè)建議。一方面希望學(xué)校能開展更多類似的培訓(xùn)，讓更多的同學(xué)得到培訓(xùn)的機(jī)會(huì)而不只是學(xué)生干部。另有一方面，學(xué)生機(jī)構(gòu)應(yīng)該給大二學(xué)生更多當(dāng)干部的機(jī)會(huì)，讓大家的能力得到真正合理的發(fā)揮。其實(shí)，拋開所有硬性的東西，我們最大的收獲就是交到了一大群志同道合的朋友，在此次培訓(xùn)中，大家共同代表了一個(gè)團(tuán)隊(duì)，早就培養(yǎng)了我們堅(jiān)定的友誼。最后，王秀杰老師對(duì)我們的發(fā)言進(jìn)行了總結(jié)。王老師充分肯定了我們?cè)诖舜闻嘤?xùn)中的優(yōu)秀表現(xiàn)，并對(duì)大家提出來(lái)殷切希望。王秀杰老師的話給了我們更強(qiáng)的自信，我相信每一個(gè)人都會(huì)以更加飽滿的精神和更加優(yōu)秀智商投入到以后的工作和學(xué)習(xí)中。
培訓(xùn)已結(jié)束，可是作為學(xué)生干部，需要學(xué)習(xí)，需要鍛煉，需要改進(jìn)的地方還有很多。我會(huì)將此次培訓(xùn)所學(xué)運(yùn)用到以后的學(xué)習(xí)工作中去，不斷提高自身能力，做一個(gè)師生都滿意的學(xué)生干部。
大學(xué)生培訓(xùn)總結(jié) 篇11
大一暑假才剛開始，就有同學(xué)到處忙碌起來(lái)了，關(guān)注通告，招聘，為的只是不想浪費(fèi)這黃金般的二個(gè)月，充實(shí)的安排好這大學(xué)期間的第一個(gè)暑假，想合理利用，磨練自我!
作為一名在校學(xué)生，能在大一期間參加社會(huì)實(shí)習(xí)，是一次難得的機(jī)遇，少兒培訓(xùn)班做美術(shù)老師。使我們?cè)谡莆栈纠碚撝R(shí)后，迅速的加以實(shí)踐運(yùn)用。鞏固學(xué)習(xí)成果。這是學(xué)業(yè)上的優(yōu)勢(shì)。更為可貴的是，我們?cè)趯?shí)習(xí)中成長(zhǎng)的更加成熟，無(wú)論是思想還是心理上。由于我們習(xí)慣生活在校園中，時(shí)刻有老師、家長(zhǎng)和同學(xué)關(guān)愛，生活得無(wú)慮，很少接觸社會(huì)，也很少吃苦。在實(shí)習(xí)中，困難時(shí)刻嚴(yán)峻的考驗(yàn)著我們。
同時(shí)，也想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐更多的了解社會(huì)，在實(shí)踐中拓寬自己的視野，增長(zhǎng)自己的見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的耐力，使自己在獨(dú)立自主和為人處事的能力上得到更大的提升;更重要的是想檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否得到社會(huì)的認(rèn)可，能否在社會(huì)中實(shí)現(xiàn)自己應(yīng)有的價(jià)值。
以我個(gè)人暑期時(shí)間的安排來(lái)講，我自我感覺是很充實(shí)的，從大一下學(xué)期開始，我和另一們同學(xué)就在專業(yè)老師的推薦下當(dāng)上了一名少兒培訓(xùn)班的美術(shù)老師，開始了我們的第一份工作，開始以一位老師的身份來(lái)面對(duì)我們將要教授知識(shí)的那一群小朋友們，他們純真的笑容打動(dòng)著我們，那只可意會(huì)不可言傳的技體語(yǔ)言深深吸引著我們的雙眸。盡管我所學(xué)的是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)，但當(dāng)一名人們教師是我小時(shí)候的一個(gè)理想，現(xiàn)在正在努力的實(shí)現(xiàn)著。
在與老師、家長(zhǎng)和孩子們的交談中，鍛煉和增強(qiáng)了我們的交際、溝通能力。
從生活、學(xué)習(xí)、心理三方面著眼，以家長(zhǎng)、老師、學(xué)生本人三個(gè)角度出發(fā)，通過(guò)與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行電話回訪，老師每天的詳細(xì)記錄，學(xué)生心態(tài)動(dòng)向，了解孩子家長(zhǎng)在供子女上學(xué)、培養(yǎng)兒女成才方面的思想狀況，和學(xué)生在家中的反映情況，及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，與家長(zhǎng)做最及時(shí)的溝通。
與家長(zhǎng)知學(xué)生的接觸過(guò)程中更加體會(huì)到父母的良苦用心，那望子成龍的心切和期盼，記得有次突然感悟很多，打了個(gè)電話回家，跟父母說(shuō)了句：“爸媽，我終于知道你們是怎樣把我扶養(yǎng)長(zhǎng)大的!”，然爸媽只是會(huì)心的微笑了下，也許在想，這天終于來(lái)了，孩子終于明白了我們的用心啊!提升了對(duì)親情的認(rèn)可，那一幅幅躍顯生氣的畫面，體現(xiàn)著每個(gè)孩子的不同心緒。
站在學(xué)生們努力付出汗水和淚水的畫展前面，心感到十分的欣慰，那是付出后的一種回報(bào)啊。學(xué)生們努力的在裝飾著自己的夢(mèng)想藍(lán)圖，要山盡是山，要水盡是水，快樂自由的在海洋世界里流淌。
那次的成果展不僅鍛煉了我們自身的'實(shí)踐能力、創(chuàng)造能力和溝通能力，提高了自身素質(zhì);增強(qiáng)了和工作伙伴的團(tuán)體協(xié)作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，積累了豐富的活動(dòng)策劃和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。從中我明白了一個(gè)基本的道理，一份真心，加一份耐心，加一份專心，加一份動(dòng)力，再加上自己對(duì)美術(shù)的熱愛是一個(gè)好的老師必備的東西。
心得體會(huì)：
在此次實(shí)踐活動(dòng)中，從前期的計(jì)劃、準(zhǔn)備，到后期的總結(jié)、處理，都充分的考驗(yàn)了我們的策劃和實(shí)踐能力，這是我們?cè)趯W(xué)校中無(wú)法學(xué)到的。每一項(xiàng)內(nèi)容都要由我們自己去布置，力求做得思路清晰、有條理，這也增強(qiáng)了自我的動(dòng)手、動(dòng)腦能力。在學(xué)校日常的學(xué)習(xí)生活中，我們這方面的能力鍛煉的太少，以致在實(shí)踐活動(dòng)中也出現(xiàn)了一些不如意的地方，但總體來(lái)說(shuō)還是蠻有成效的。我從另一個(gè)側(cè)面也檢驗(yàn)了自己的各方面的情況，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力和與人交往的能力，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)一些自己的不足，特別是自己在專業(yè)知識(shí)上的欠缺與不足，以及自己在專業(yè)上需要不足的地方，這也使我在以后的學(xué)習(xí)中仍需不斷的彌補(bǔ)和提高。這次的社會(huì)實(shí)踐讓我受益匪淺，學(xué)到了很多，也了解了很多。
將所學(xué)內(nèi)容融入目前和以后工作中 ：
大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我已我能在此生活而倍感榮幸。在做眾多社會(huì)事務(wù)的同時(shí)，我將用所學(xué)內(nèi)容搞好班級(jí)、校內(nèi)事務(wù)，為同學(xué)們的利益、幸福奉獻(xiàn)我所得，貢獻(xiàn)我所能。
實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題，分析問題，解決問題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己，用書本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!
“千里之行，始于足下”，這近二個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則，這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛�，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。
實(shí)踐已經(jīng)接近尾聲，在這次實(shí)踐活動(dòng)中，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì)，了解信息化進(jìn)程，能主動(dòng)把握信息時(shí)代的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。這次實(shí)踐活動(dòng)義在深遠(yuǎn)，對(duì)我們的幫助享用一生。為的是順利進(jìn)入激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，求的都是出類拔萃。
大學(xué)生培訓(xùn)總結(jié) 篇12
學(xué)校緊張壓抑的備考階段結(jié)束后，徹徹底底休息了三天，放松了三天，瘋狂了三天，一解心中的不快，然后準(zhǔn)備進(jìn)入另一種狀態(tài)……從眾和班開班儀式的場(chǎng)景，讓我略微意識(shí)到公司和院里老師的十分重視，不免對(duì)自己產(chǎn)生懷疑，現(xiàn)在的我們就是一張白紙，放到社會(huì)前沿任由其描繪色彩……帶著激動(dòng)不安的心情期待著培訓(xùn)的到來(lái)。
XX年7月4日，我們?nèi)w成員整裝出發(fā)到達(dá)眾和股份有限公司，放下行李后便迅速進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，高組織、強(qiáng)紀(jì)律性的緊張氛圍，被這樣的快節(jié)奏的企業(yè)文化深深感染了，雖然有些小緊張，但是這樣的生活讓人激情澎湃，振奮人心，這是我喜歡的感覺-----從公司各階層的員工身上，我們看到了企業(yè)文化綻放的活力，從劉經(jīng)理和金鵬老師的身上，我們看到了無(wú)私的奉獻(xiàn)，無(wú)悔的付出，盡心盡責(zé)的員工精神。個(gè)人認(rèn)為公司能夠?yàn)槲覀冊(cè)谛４髮W(xué)生提供這樣的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，是很有遠(yuǎn)見的想法，對(duì)公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，更對(duì)我們的未來(lái)都是互助合作，共贏共利。
學(xué)無(wú)止境，完善自我
“學(xué)無(wú)止境”意在“為學(xué)”。它以永不滿足的執(zhí)著精神激勵(lì)我們?cè)趯W(xué)術(shù)和人生的里程中勇于挑戰(zhàn)極限，追求完美�！巴晟谱晕摇币鉃椤巴晡摇�，希望塑造一個(gè)復(fù)合型、完整型的我們服務(wù)社會(huì)。為了達(dá)到這種狀態(tài)，為了栽培我們這支隊(duì)伍，公司可謂是花費(fèi)了巨大的人力、財(cái)力、物力,所有的領(lǐng)導(dǎo)幾乎是全程陪同，由此可見企業(yè)對(duì)人才的迫切需求，更讓我們意識(shí)到肩負(fù)的重?fù)?dān)。清晰地記得劉經(jīng)理的那句話“學(xué)習(xí)是一個(gè)改變的過(guò)程，改變是一個(gè)痛苦的過(guò)程”。時(shí)刻保持斗志力和積極性學(xué)習(xí)各方面的技能，學(xué)習(xí)為人處事，學(xué)習(xí)他人的.觀點(diǎn)，從而改變自己的缺陷和不足，也許是個(gè)痛苦的過(guò)程，但是要得到別人的認(rèn)可，成為別人喜歡的你，變成別人離不開的你，我們必須無(wú)怨無(wú)悔的成為這一類人。其次印象較深的是“說(shuō)人話，做人事”，簡(jiǎn)單的六個(gè)字，卻剖析出各階層不同的價(jià)值觀、人生觀、世界觀，它適用于多種場(chǎng)合，關(guān)鍵在于我們?cè)鯓雍侠碚莆掌鋬?nèi)涵。
從陳總艱辛創(chuàng)業(yè)路程中我們深刻領(lǐng)會(huì)到，走向成功必備的幾要素：目標(biāo)清晰、經(jīng)營(yíng)管理、人際關(guān)系、學(xué)習(xí)實(shí)踐、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、產(chǎn)品能力、法律意識(shí)等等。
從陳鳳英女士的植保專業(yè)講課中，更是讓我們大開眼界，一位和藹可親年過(guò)五旬的女士，雖然有幾絲白發(fā)，但展現(xiàn)的氣勢(shì)與鏗鏘有力的講解感染了我們每一個(gè)人，她曾經(jīng)在植保站工作三十多年，擁有十分豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，非常專業(yè)的植保知識(shí)。全濃縮在上午短暫的幾個(gè)小時(shí)中，特別難得的機(jī)會(huì)，全體成員都精神抖擻、聚精會(huì)神的認(rèn)真聽講并做好筆記，學(xué)習(xí)氛圍達(dá)到高潮，甚至到了中午都覺察不到肚子已經(jīng)咕咕叫了。接收的信息量雖然有點(diǎn)龐大，但是我們相信通過(guò)暑假的實(shí)際行動(dòng)，這些生硬的文字（產(chǎn)品信息、病蟲害等等）會(huì)全部灌輸進(jìn)我們體內(nèi)，被我們運(yùn)用自如的。
從甘總意味深長(zhǎng)的講述眾和企業(yè)文化中，領(lǐng)略到企業(yè)家經(jīng)營(yíng)公司的全力以赴，將企業(yè)精神、工作風(fēng)格、核心競(jìng)爭(zhēng)力、服務(wù)理念、價(jià)值理念、人才理念統(tǒng)統(tǒng)詮釋的精辟有力，從這些簡(jiǎn)明扼要的詞語(yǔ)中剖析出人生百態(tài)，讓我們大開眼界。
人生處處是考場(chǎng)
半天精彩激烈的沙盤演練，淋漓盡致的暴露出人的本性，從錯(cuò)亂的分組到游戲開始再到被淘汰出局，整個(gè)過(guò)程緊繃的那根筋一直沒有松懈過(guò)，忐忑不安的心情跌宕起伏。在幾百平方米的會(huì)議室里可謂群英聚首，有頂尖的國(guó)際培訓(xùn)師，有企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理精英，有高專業(yè)技能的人才，有雄心勃勃的一代青年學(xué)子-----將上演怎樣的一場(chǎng)劇情，作為其中的一份子的我，緊張的同時(shí)疑問重重。與預(yù)期的一樣被分配到陌生人員的一組，選舉隊(duì)長(zhǎng)時(shí)就已經(jīng)漏洞百出，意見分歧。畢竟是一個(gè)剛組合的團(tuán)隊(duì)，為了配合大家將游戲進(jìn)行到底，也試想更清晰的了解自己，探索自己，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待�？偣卜譃槿齻�(gè)步驟完成整場(chǎng)沙盤演練：團(tuán)隊(duì)展示、綁雞蛋、為公司制定產(chǎn)品推廣方案�？此坪�(jiǎn)明扼要的十幾個(gè)文字，要具體詳細(xì)完成的確得花費(fèi)好大功夫。
“人生處處是考場(chǎng),人生事事是考題,人生人人為我?guī)?”簡(jiǎn)單的哲理,卻概括的指出職場(chǎng)中為人處事的巧妙境界!更將整場(chǎng)演練推向高潮，考題二純屬是蒙蔽我們的雙眼，轉(zhuǎn)移注意力的幌子，那是“扯淡”的深層含義。一張白紙的我們?cè)跄鼙鎰e真?zhèn)危J(rèn)清這紛繁雜亂的世界。重點(diǎn)在于考題三：在毫無(wú)防備的情況下我們“陽(yáng)光隊(duì)”被告誡解散，唯一知情的隊(duì)長(zhǎng)被調(diào)來(lái)調(diào)去問話，臨走前只留下分配的任務(wù)，貌似基本脫離團(tuán)隊(duì)。無(wú)能為力的隊(duì)員沒有一絲拯救的生機(jī)，面臨這種嚴(yán)肅逼真的場(chǎng)合，唯有服從一切指揮，即使很不滿這樣的結(jié)果，但是輸了就是輸了，帶著失落感的我們被撤離到某個(gè)角落全面反省，深刻檢討。接近尾聲才明白作為公司決策者的隊(duì)長(zhǎng)在面臨重重考題時(shí)，為了團(tuán)隊(duì)每個(gè)人都在，把自己給解雇了。在考慮不周的情況下做出這樣的決定，所以導(dǎo)致公司直接倒閉沒有任何翻身機(jī)會(huì)，全體成員一個(gè)都不留。這就是職場(chǎng)，即殘酷又現(xiàn)實(shí)，才切身領(lǐng)悟到作為企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)者必須具備的技能和特質(zhì)，包括團(tuán)隊(duì)意識(shí)，樂觀積極，承擔(dān)責(zé)任，敢于冒險(xiǎn)，誠(chéng)信待人，人際關(guān)系，條理清晰，決策果斷，組織計(jì)劃-------雖然這只是個(gè)演練，但教會(huì)我們面對(duì)人生考題時(shí)應(yīng)對(duì)的態(tài)度和決心，把它作為人生的一個(gè)借鑒，積極進(jìn)取迎難而上，不斷能戰(zhàn)勝自己，路在腳下，堅(jiān)持地邁進(jìn)，與大家共勉，我們始終堅(jiān)信自己能夠成為生活的強(qiáng)者。
眾人拾柴火焰高
學(xué)習(xí)和實(shí)戰(zhàn)演練告一段落了，將進(jìn)入下一場(chǎng)素質(zhì)擴(kuò)展，這一項(xiàng)目主要目的是“磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團(tuán)隊(duì)”，提高大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和個(gè)人心理承受能力。雖然那天的烈日很得意，溫度過(guò)于熱情，但是全體成員都能夠堅(jiān)持下來(lái)，做好一切準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)。雖然我們只有一天的磨練時(shí)間可在這短暫的一天里，我們一起流汗，一起歡呼，一起討論，一起感悟……因?yàn)槲覀兪恰皯?zhàn)狼隊(duì)”的組成部分。那一個(gè)個(gè)艱辛任務(wù)的完成，那一次次汗淚與智慧的交織，那一幕幕團(tuán)結(jié)互助的情景。參與素質(zhì)拓展訓(xùn)練，使我受益匪淺、感受頗深！
“穿越電網(wǎng)”、“穿越曲徑”、“ 鼓舞飛揚(yáng)”、“七巧板”那些別開生面而又有深刻內(nèi)涵的訓(xùn)練項(xiàng)目，如經(jīng)典電影深入腦海，猶在眼前，尤其是“穿越電網(wǎng)”，給我們留下深刻的印象，那是一種發(fā)自內(nèi)心的觸動(dòng)，要完全信任自己的隊(duì)友，放心的把自己交給他們，同時(shí)也給自己機(jī)會(huì)。每個(gè)項(xiàng)目我們都要試了好幾遍才會(huì)取得更好的成績(jī)，也許是因?yàn)檎�。最后，我們都圓滿的完成了。
大學(xué)生培訓(xùn)總結(jié) 篇13
7月10日，這個(gè)日子對(duì)與我來(lái)說(shuō)，它承載著不平凡的意義—天津榮鋼入職大學(xué)生報(bào)道。一是：這天我再次帶著行裝離開家鄉(xiāng)親人;二是：學(xué)生與職業(yè)人身份的轉(zhuǎn)變。心情甚是復(fù)雜，有喜悅，四年的大學(xué)換來(lái)這份工作。有憂傷，工作地不在父母身邊，父母年齡越來(lái)越大。去異地工作，做人子女的多少會(huì)有些不舍與惦記。7月14日至8月8日的公司級(jí)的培訓(xùn)充實(shí)而有意義，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、有些小事不得不提，只因難忘。
熱，用這個(gè)字形容天津的天氣還不夠貼切，悶熱，比較合適。我想說(shuō)的第一個(gè)字是：悶。悶得我們這些東北來(lái)的小伙子有些不太適應(yīng)，汗流得跟不要錢似的;悶得我們這些年輕人有些浮躁，浮躁的過(guò)于理想、天真，還再把自己當(dāng)孩子看，不是別人。這批培訓(xùn)的大學(xué)生共76人，在呂學(xué)一老師和何學(xué)志老師的帶領(lǐng)下這個(gè)培訓(xùn)班不是親人勝似親人，我們習(xí)慣管兩個(gè)老師叫呂姐，何哥。我想說(shuō)的第二個(gè)字是：親。培訓(xùn)老師沒有領(lǐng)導(dǎo)高高在上的官架子，而更多的是像是一位大姐姐、大哥哥一樣，大事小事一切為我們著想，從早操到上課，從軍訓(xùn)到講座，從一日三餐生活到班級(jí)活動(dòng)。還記得有這件小事，有的寢室空調(diào)不制冷，呂姐左一次，右一次的與有關(guān)部門協(xié)調(diào)，現(xiàn)在我們住在有空調(diào)的寢室里，從心里感謝呂姐。
這段時(shí)間，只要是我們有困難，提了，呂姐一定辦好，甚至我們沒想到的呂姐也替我們想到了;寢室的哥們處的非常融洽，彼此照顧，來(lái)到新環(huán)境有的人水土不符，出現(xiàn)身體不適，沒有胃口等癥狀，寢室的哥們有藥的拿藥，像親人般照顧。 7月12日大學(xué)生見面上我們看見了公司的一些領(lǐng)導(dǎo)，總監(jiān)的講話我的印象深刻，他說(shuō)了四點(diǎn)：你能承受多大的委屈。你能承受多大的傷害。你能包容多少怪異，你能承受多大的誘惑�？偙O(jiān)還把他寫的書《敬任心札》帶給了我們，8月3日我們進(jìn)行了讀書心得討論，會(huì)上每一名同學(xué)都積極踴躍發(fā)言。一位擁有多年工作經(jīng)驗(yàn)的老人，能把日常點(diǎn)滴記錄下來(lái)寫成一本書供我們學(xué)習(xí)，這中行為本身就讓我們敬佩，同時(shí)也可也看出公司對(duì)我們這批大學(xué)生給予了厚望。 7月14日的課程是學(xué)習(xí)公司發(fā)展史、公司概況、組織架構(gòu)。通過(guò)這一講我們對(duì)公司有了更一步的了解和認(rèn)識(shí)。
公司擁有全國(guó)最大的回轉(zhuǎn)窯直接還原鐵，和最先進(jìn)的高速線材生產(chǎn)線。了解到公司是一個(gè)有社會(huì)責(zé)任的企業(yè)，污水處理廠的建立運(yùn)營(yíng)，公司是天津納稅大戶，中華慈善獎(jiǎng)的獲得讓我們深感一名榮鋼人的`自豪。 7月16日公司戰(zhàn)略運(yùn)行部柴樹滿副總的講座讓我們了解到公司的遠(yuǎn)景規(guī)劃和企業(yè)為員工著想，一切從員工利益出發(fā)，把員工視為家人讓我們大受鼓舞。7月17日，公司為我們請(qǐng)來(lái)南開大學(xué)武教授為我們做兩天的精彩報(bào)告講座，通過(guò)武教授的《邁向社會(huì)的第一步》講座讓我明白了很多，有些是曾相識(shí)，有的從未聽過(guò)，從未見過(guò)。武教授的講座有這樣一句話我印象深刻：不問前程，只管攀登。7月20日的消防知識(shí)學(xué)習(xí)和7月21日的安全知識(shí)學(xué)習(xí)讓我們知道公司對(duì)安全生產(chǎn)的重視和預(yù)防工作的重要性。還有職業(yè)生涯設(shè)計(jì)講座，公司人事規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，素質(zhì)拓展訓(xùn)練，關(guān)鍵崗位了解百家講壇的《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)和進(jìn)廠參觀等讓我們收獲不少。在這次培訓(xùn)中我參加了班委崗位競(jìng)聘演講。參加《我生命中的那個(gè)地方》征文比賽，并獲得第一名，弟子規(guī)專題辯論賽預(yù)賽和決賽，在決賽中獲勝。參與小組榮程三個(gè)一課題實(shí)踐。主持了培訓(xùn)班“夢(mèng)想、起航”畢業(yè)文藝匯演等。
下面我談?wù)勎业膸c(diǎn)感受：
二、想到不如做到
執(zhí)行力源于個(gè)人自律我們只要態(tài)度認(rèn)真，命令都能聽到，大學(xué)學(xué)歷的我們也能理解，有些事其實(shí)我們想到了，但有多少人去做了呢?沒幾個(gè)，這種現(xiàn)象很怪，其實(shí)，仔細(xì)想想，原因就在我們的執(zhí)行力差這。教室的衛(wèi)生不安排就不會(huì)有人主動(dòng)打掃，空調(diào)沒人提醒關(guān)就沒人去關(guān)，作業(yè)沒人齊就沒人主動(dòng)交，上課沒人組織紀(jì)律總有人說(shuō)話或睡覺，這些現(xiàn)象本不應(yīng)該發(fā)生，我們都已經(jīng)走向了工作崗位，不再是學(xué)堂里的學(xué)生了，應(yīng)該明白那些事應(yīng)該從我們身上徹底的“拋棄”。說(shuō)6點(diǎn)半在操場(chǎng)集合跑早操，總有人認(rèn)為20從寢室走10分鐘肯定走到操場(chǎng)。他不想如果6點(diǎn)15就差你一個(gè)，你就是遲到。說(shuō)軍訓(xùn)的動(dòng)作要求沒人不知道，但小動(dòng)作總是不斷，本來(lái)10分鐘的站軍姿延長(zhǎng)到20分鐘，這說(shuō)明什么，執(zhí)行力差。那為什么執(zhí)行力差，就是不自律。對(duì)自己要求不嚴(yán)的人終究會(huì)吃虧。
三、個(gè)人先強(qiáng)還是團(tuán)隊(duì)先強(qiáng)
團(tuán)隊(duì)配合與個(gè)人發(fā)展我們這一代人，追求個(gè)性發(fā)展，有時(shí)，我們視乎忽略了什么?個(gè)性不等于各應(yīng)。一個(gè)不懂得與人配合的人是不會(huì)有太大的發(fā)展。只有在積極的集體中我們才能積極，才能成就個(gè)人理想和遠(yuǎn)大抱負(fù)。素質(zhì)拓展訓(xùn)練讓我們這些80后知道了什么是配合，什么是協(xié)作，什么是共贏。這就好比員工和企業(yè)一樣，員工是果樹，企業(yè)是果園，而果實(shí)累累是員工和企業(yè)共同的愿望。只有勁往一處使才能處于不敗之地。愛表現(xiàn)沒有錯(cuò)，但會(huì)表現(xiàn)才是能達(dá)到目的。說(shuō)是一方面，做是一方面，有些人為了自己的做說(shuō)了多少，又有多少人為了自己的說(shuō)做了多少?其實(shí)說(shuō)和做的統(tǒng)一才是雙贏。才是企業(yè)要的人才。我們這批大學(xué)生青澀的有些過(guò)于可愛了，總是認(rèn)為自己是人才，什么是人才，問問自己，有幾個(gè)能說(shuō)清楚，我是說(shuō)不清楚。但我認(rèn)為自己現(xiàn)在不是，知道的，會(huì)的，能用的上的太少，其實(shí)大學(xué)畢業(yè)并不是“收獲”(掙錢)的開始，而是繼續(xù)了下一段學(xué)習(xí)的開始。對(duì)于一個(gè)剛進(jìn)入社會(huì)的年輕人就開始向社會(huì)索去是不現(xiàn)實(shí)的。
有機(jī)會(huì)鍍鍍金比抱怨沒有機(jī)會(huì)強(qiáng)，這段屬于個(gè)人見解。千里馬常有，而伯樂不常有。這句話怎么理解?你之所以沒被重視，是因?yàn)槟氵�不是人才，至少不是他需要的人才。四、順就是逆，逆就是順--知道我們真正缺什么順與逆那個(gè)對(duì)我們有利?你是要順還是逆?有人會(huì)覺得這不是一個(gè)問題，可能會(huì)覺得問這個(gè)問題的人有毛病。這段時(shí)間我在思考的就是這兒矛盾的問題。大學(xué)時(shí)我太順了，老師的重視，同學(xué)的信任讓我感覺自己很優(yōu)秀。大學(xué)時(shí)，我想進(jìn)學(xué)生會(huì)，進(jìn)了。想當(dāng)主席，當(dāng)了。想當(dāng)輔導(dǎo)員助理，我還是當(dāng)了，想進(jìn)廣播站，想進(jìn)協(xié)會(huì)，想主持新年晚會(huì)……一切都嘗試了……來(lái)到這里連培訓(xùn)班的班委競(jìng)選都沒有選上。
在76人當(dāng)中也不是最被人看好的一個(gè)，心里的落差很大。為我在想，我差在那，沒想太明白，到了培訓(xùn)結(jié)束也沒想明白，也想過(guò)去問問老師，我選擇了接受，選擇接受并不是選擇了放棄，我告訴我自己，不要自暴自棄，如果自己因?yàn)檫@點(diǎn)事就消極了就真的沒藥可救了。把自己該做的事做好就可以了。其實(shí)我們知道不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，我們知道不吃苦中苦怎能成為人上人，但有多少人在大石攔路是前進(jìn)的階梯?我告訴我自己，人需要?dú)v練才能成才。如果你曹永友是人才還怕什么?順就是逆，逆就是順。讓自己活的更灑脫下，笑看風(fēng)雨。我記得聽完武教授的講座后我站起來(lái)問了三個(gè)問題，其中一個(gè)問題就是：對(duì)于我們這群剛走上工作崗位的大學(xué)生會(huì)面對(duì)一些我們可能想象不到的挫折，當(dāng)挫折來(lái)是我們應(yīng)該怎么面對(duì)?武教授說(shuō)：“心態(tài)”。當(dāng)我們不能左右這件事情時(shí)，就讓我們笑著面對(duì)吧! 五、堅(jiān)持、堅(jiān)持、除了堅(jiān)持我什么也沒有了。
我在和家人通電話時(shí)說(shuō)到了公司的發(fā)展前景很好，說(shuō)到這里的人也很好。其實(shí)有些東西只有自己知道。有些大學(xué)生被招來(lái)，沒能留下來(lái)，走了?學(xué)員們?cè)谒降紫绿接�，我們第五小組的“榮程3個(gè)1”課題實(shí)踐就選擇了這個(gè)敏感的話題。堅(jiān)持我們?cè)搱?jiān)持的，它可能是理想，可能是抱負(fù)，可能僅僅是那口氣，亦或是……堅(jiān)持不是勝利，再堅(jiān)持才是。兩個(gè)人結(jié)婚時(shí)就想過(guò)離婚，那這段婚姻不會(huì)長(zhǎng)久。我選擇了天津榮程，我來(lái)到了天津榮程，我就沒想過(guò)離開。(不是唱高調(diào))只要公司不開除我，在三年合同期里我是不會(huì)離開這里，離開了就是因?yàn)槲覜]有“拿下”榮程。堅(jiān)持、堅(jiān)持、除了堅(jiān)持我什么也沒有了，不是口號(hào)，它不屬于消極的死扛，而是年輕人該有的精神;堅(jiān)持、堅(jiān)持、除了堅(jiān)持我什么也沒有了，不是口號(hào)，它沒有感情的掩飾，而是年輕人該有的行為。我的父母能從一個(gè)山村走向大城市，帶著鍋碗漂盆，帶著少得不能在少的錢來(lái)到大城市，為了什么?為了家，為了孩子能接受好的教育，將來(lái)有出息，在陌生的城市生活吃盡人間苦，受盡人間累!
那么，他們的兒子也能在天津站住腳、立下足，成就自己的事業(yè)。這是對(duì)自己的交代，也是對(duì)父母的交代!我們應(yīng)該擁有年輕人該有的朝氣，應(yīng)該擁有年輕人的志向，在接下來(lái)的崗位崗位工作中不怕吃虧，不怕吃虧，不怕辛苦的面對(duì)工作。從小事學(xué)起，從小處做起，積累我們的人生財(cái)富，奉獻(xiàn)我們的熱情，收獲我們的閱歷，完美我們的人生。在培訓(xùn)結(jié)束之際，我想感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們這次培訓(xùn)的重視，感謝呂姐、何哥為我們做的一切，你們辛苦了。在我們剛剛踏入社會(huì)的時(shí)候能夠到這樣的企業(yè)工作是我們的幸運(yùn)，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，早日成才，不辜負(fù)父母的期望，母校的期望，公司的期望和自己的期望。
春安夏泰，秋收冬藏，短短的一個(gè)月的時(shí)光，讓我們收獲的不僅僅是知識(shí)，也收獲了友情帶來(lái)的幾多歡笑、幾多溫情。還有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)钠髽I(yè)文化，鋼鐵般的意志品質(zhì)。前程始于足下，會(huì)當(dāng)擊水三千里，自信人生五百年。讓我們10屆大學(xué)生在這里啟航，勝利在望!
大學(xué)生培訓(xùn)總結(jié) 篇14
金色九月，懷揣著對(duì)未來(lái)的憧憬和期盼，我們背上行囊，滿心歡喜地踏入了大學(xué)的神圣殿堂。剛翻越過(guò)高考這座高山的我們，并沒有看到前方道路的平坦，相反，它正處處設(shè)防考驗(yàn)著我們最后的耐心，目的是讓我們更加清楚的認(rèn)識(shí)整個(gè)社會(huì)，并且教我們學(xué)會(huì)社會(huì)的生存法則。
隨著軍訓(xùn)的開始，我們的大學(xué)生活正式拉開帷幕。初來(lái)這里，感覺大學(xué)的一切都很新鮮、很美好、很輕松�？僧�(dāng)軍訓(xùn)完第一天，我們拖著疲憊的身體回到宿舍時(shí)，淚水打濕了我們的臉龐，當(dāng)時(shí)的我們?cè)僖矝]有操場(chǎng)上那磅礴的氣勢(shì)，有的只是心中點(diǎn)點(diǎn)的酸澀。我們很有默契的拿出手機(jī)打電話給父母，其實(shí)我們也不想抱怨什么，只是突然很想聽聽父母的聲音，即使在之前我們一直認(rèn)為那聲音是最煩人的嘮叨，可在那時(shí)看來(lái)那是世界上最美的樂章，唯一能夠撫平我們心，使之平靜，終得安慰。
通過(guò)軍訓(xùn)，我們明白了做任何事都不可把它看輕，都應(yīng)該盡自己的所能去做，即使是一件很小的事，也可以成為你成功道路上的.絆腳石或者是墊腳石。我們還更加體會(huì)到進(jìn)入大學(xué)后，我們已不再是那個(gè)成天嘰嘰喳喳鬧個(gè)不停，遇事只知道哭泣，喜歡做夢(mèng)的小女生了，我們的身上已經(jīng)背負(fù)著繁榮國(guó)家、創(chuàng)建和諧社會(huì)的使命，還肩負(fù)著對(duì)家庭甚至是對(duì)世界的責(zé)任。
軍訓(xùn)的苦難并沒有把我們打垮，反而讓我們更堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我們離開溫暖的家，離開父母，離開昔日的好友來(lái)到這個(gè)陌生的地方，內(nèi)心有著興奮也有著忐忑。我們都在猜測(cè)，命運(yùn)的齒輪會(huì)怎樣讓我們相遇在大學(xué)的圣地。終于，我們碰面了，沒有過(guò)多的生澀，就像是早已認(rèn)識(shí)了多年一般，天南地北的訴說(shuō)著那些趣事，因?yàn)槲覀冎朗蔷壏肿屛覀兿嗑墼谝黄�，成為至親姐妹;是緣分讓我們擁抱在一起，成為世上最閃耀的雙子星;是緣分讓我們生活在一起，成為溫暖的親人。所以，我們都十分感謝上天帶給我們的恩賜，即使我們是一群沒有血緣關(guān)系的人，但我們的關(guān)系早已超越血緣的束縛，這是“友情”、“友誼”這些字眼所無(wú)法形容的。所以，即使前方的道路鋪滿荊棘，我們也不會(huì)害怕，因?yàn)橐宦范紩?huì)有牽絆，我們就永遠(yuǎn)不會(huì)感到孤單。
大學(xué)，學(xué)之大者，欲先大學(xué)，必先成人。因此，頑強(qiáng)拼搏是我們的精神，團(tuán)隊(duì)合作是我們的方式，能言善辯是我們的殺手锏，勇往直前是我們的目標(biāo)，青春無(wú)敵是我們的法寶。帶著夢(mèng)想的藍(lán)圖，我們揚(yáng)帆起航，風(fēng)雨無(wú)阻，攜手并進(jìn)，因?yàn)槲覀冎溃?韶華易逝，青春無(wú)悔!
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