學(xué)生會(huì)團(tuán)委面試問(wèn)題
經(jīng)過(guò)一天的忙碌,校學(xué)生會(huì)招新筆試關(guān)卡已經(jīng)關(guān)閉,小編為大家整理的學(xué)生會(huì)團(tuán)委面試問(wèn)題，喜歡的朋友不要錯(cuò)過(guò)了。
學(xué)生會(huì)團(tuán)委面試問(wèn)題
1、 你對(duì)學(xué)生會(huì)是怎么看的?對(duì)于學(xué)生會(huì)你有什么想法?
學(xué)生會(huì)是聯(lián)系學(xué)校和同學(xué)的紐帶，是一個(gè)為同學(xué)服務(wù)的機(jī)構(gòu)，也是一個(gè)鍛煉自我展現(xiàn)自我的平臺(tái)。進(jìn)入學(xué)生會(huì)可以更好的發(fā)揮我的特長(zhǎng)，為同學(xué)服務(wù)，并在工作中發(fā)現(xiàn)我的不足，提高自己充實(shí)自己。
2.、你為什么要加入XX部門?(判斷溝通能力和口才) 你對(duì)XX部了解有多少?
回答這個(gè)問(wèn)題時(shí)，一定要積極正面，如想要使自己能有更好的發(fā)展空間，希望能在相關(guān)領(lǐng)域中有所發(fā)展，希望能在XX部門多多學(xué)習(xí)等等﹔此時(shí)可以稍稍夸一下XX部，但切記一定要誠(chéng)懇，不然可是會(huì)畫蛇添足，得不償失哦!所以建議你可以坦承的說(shuō)出自己的動(dòng)機(jī)，不過(guò)用語(yǔ)還是要思考一下。
3、你高中階段有沒(méi)有擔(dān)任什么職務(wù)，這些工作對(duì)你影響?你在做學(xué)生工作中碰到的令你棘手的問(wèn)題是什么?
這個(gè)主要看應(yīng)聘者有沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，如果有當(dāng)然好，沒(méi)有就回答沒(méi)有，要不會(huì)問(wèn)你擔(dān)任的感受，對(duì)你的影響等等。如果被看出是撒謊，對(duì)你的印象肯定不好!
4、談?wù)勀慵尤隭X部門的優(yōu)勢(shì)?
回答這個(gè)問(wèn)題一定要說(shuō)自己自己在這些方面的特長(zhǎng)，切不可以想到說(shuō)什么，沒(méi)有重點(diǎn)。
5、如果你進(jìn)了學(xué)生會(huì)，怎么處理好學(xué)習(xí)和工作，干部和學(xué)生的關(guān)系?
這個(gè)問(wèn)題很尖銳，可以不正面回答。是我的部長(zhǎng)把我?guī)脒@個(gè)優(yōu)秀的集體，首先我會(huì)很尊敬他，我相信學(xué)生會(huì)的干部都有我值得學(xué)習(xí)的地方，我會(huì)很虛心的向他們學(xué)習(xí)，并盡我的努力去完成學(xué)生會(huì)的工作。他們不但是我的上級(jí)，還是我的良師益友，我把他們當(dāng)作我的學(xué)長(zhǎng)和朋友!
6、談?wù)勀阍?jīng)組織或參加活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)!
有經(jīng)驗(yàn)談經(jīng)驗(yàn)，如果沒(méi)有可以談?wù)勀阋?jiàn)到一些失敗對(duì)你的啟發(fā)，切不可說(shuō)沒(méi)有，沒(méi)有經(jīng)歷的人，很讓人懷疑他的能力和觀察力。
7、 對(duì)你影響最深的一句話。
如果你實(shí)在想不起來(lái)，就找一句比較經(jīng)典的什么老子，孔子，道家等等的話都可以，當(dāng)然你要理解著句話，能講出道理來(lái)!
8、你最崇拜誰(shuí)?或?qū)δ阌绊懽钌畹囊粋�(gè)人
最崇拜的人能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)。不宜說(shuō)自己誰(shuí)都不崇拜。不宜說(shuō)崇拜自己。不宜說(shuō)崇拜一個(gè)虛幻的、或是不知名的人。不宜說(shuō)崇拜一個(gè)明顯具有負(fù)面形象的人。所崇拜的人人最好與自己所應(yīng)聘的工作能“搭”上關(guān)系。最好說(shuō)出自己所崇拜的人的哪些品質(zhì)、哪些思想感染著自己、鼓舞著自己。
9、一場(chǎng)長(zhǎng)跑比賽中，當(dāng)最后經(jīng)過(guò)你努力你超過(guò)了最后一個(gè)名，那么你是第幾名?
我盡全力的完成了比賽，無(wú)論結(jié)果如何，我超越了自己，我就是勝利者，這類問(wèn)題沒(méi)固定答案，其實(shí)就看你的反應(yīng)如何了。
10、你有什么業(yè)余愛(ài)好?
業(yè)余愛(ài)好能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是招聘問(wèn)該問(wèn)題的主要原因。最好不要說(shuō)自己沒(méi)有業(yè)余愛(ài)好。不要說(shuō)自己有那些庸俗的、令人感覺(jué)不好的愛(ài)好。最好不要說(shuō)自己僅限于讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)、上網(wǎng)，否則可能令面試官懷疑應(yīng)聘者性格孤僻。最好能有一些戶外的業(yè)余愛(ài)好來(lái)“點(diǎn)綴”你的形象。
11、談?wù)勀愕娜秉c(diǎn)。
不宜說(shuō)自己沒(méi)缺點(diǎn)。不宜把那些明顯的優(yōu)點(diǎn)說(shuō)成缺點(diǎn)。不宜說(shuō)出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘工作的缺點(diǎn)。不宜說(shuō)出令人不放心、不舒服的缺點(diǎn)�？梢哉f(shuō)出一些對(duì)于所應(yīng)聘工作“無(wú)關(guān)緊要”的缺點(diǎn)，甚至是一些表面上看是缺點(diǎn)，從工作的角度看卻是優(yōu)點(diǎn)的缺點(diǎn)。
12、 談一談你的一次失敗經(jīng)歷!
不宜說(shuō)自己沒(méi)有失敗的經(jīng)歷。不宜把那些明顯的成功說(shuō)成是失敗。不宜說(shuō)出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘工作的失敗經(jīng)歷，所談經(jīng)歷的結(jié)果應(yīng)是失敗的。宜說(shuō)明失敗之前自己曾信心白倍、盡心盡力。說(shuō)明僅僅是由于外在客觀原因?qū)е率�。失敗后自己很快振作起�?lái)，以更加飽滿的熱情面對(duì)以后的工作。
學(xué)生會(huì)團(tuán)委面試技巧
1、走進(jìn)面試場(chǎng)時(shí)對(duì)所有評(píng)委報(bào)以微笑，回答提問(wèn)時(shí)表情要輕松，目光較多停留在發(fā)問(wèn)者身上，不要低著頭，會(huì)給人一種不自信的感覺(jué)，但也不要忘記微微移動(dòng)頭并自然轉(zhuǎn)移視線，同其他評(píng)委進(jìn)行目光交流。
2、面試時(shí)外表形象也是非常重要的，這是對(duì)一個(gè)人最直觀的印象，一定要表現(xiàn)的大氣一點(diǎn)，太拘謹(jǐn)，太嚴(yán)肅，太輕浮，太放松，都不好。面試場(chǎng)不是張揚(yáng)個(gè)性的地方，盡量表現(xiàn)得端莊、穩(wěn)重。
3、揚(yáng)長(zhǎng)避短，一定要展現(xiàn)自己的特長(zhǎng)，比如要進(jìn)文藝部，需要會(huì)一些文藝特長(zhǎng)的，公關(guān)部，要展示自己的談判說(shuō)服能力，最好舉一些例子。如果實(shí)在沒(méi)有，那么說(shuō)說(shuō)自己的能力和性格，總之要有亮點(diǎn)。
4、不要表現(xiàn)的太不可一世的感覺(jué)。因?yàn)閷?duì)于大一的學(xué)生來(lái)說(shuō)，進(jìn)學(xué)生會(huì)不是進(jìn)去直接當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的，要表現(xiàn)的適當(dāng)矜持，適當(dāng)謙遜。也就是說(shuō)要給人以樂(lè)于服從管理的感覺(jué)。把你真正的鋒芒，留到工作中去展現(xiàn)吧。
5、當(dāng)被問(wèn)到缺點(diǎn)時(shí)，盡量不要編，否則面試者要你舉例你就傻了，你可以提及一些你擅長(zhǎng)的以長(zhǎng)補(bǔ)短。比如你組織能力不強(qiáng)，那就可以說(shuō)你計(jì)算機(jī)能力強(qiáng)，寫作能力強(qiáng)。不要硬說(shuō)自己全能，只會(huì)給人以華而不實(shí)的感覺(jué)。
6、有禮貌，面試結(jié)束后真誠(chéng)向評(píng)委們道謝并把門輕輕帶好。
7、當(dāng)然，除了這些之外，在面試之前多接觸給面試的那些老師，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，爭(zhēng)取多給他們留下好印象，比如積極主動(dòng)點(diǎn)，適時(shí)幫一下忙，讓人家對(duì)你提前就有所留意，這個(gè)是最穩(wěn)妥的。
面試問(wèn)題
1.你知道你所報(bào)的組織有多少個(gè)部門嗎?請(qǐng)列舉你知道的?或者你知道你所報(bào)的部門的職能是什么嗎？（考對(duì)組織的了解，通過(guò)這個(gè)可以考察候選人應(yīng)聘的決心，建議可以從招新的宣傳單中，師兄師姐的口中得到相關(guān)的資料。）
2.你想要入某某部門了（某某組織了），你奶奶知道了，但她不知道什么是（某某部門/某某組織），不知道你為什么要去，你怎么解釋給你的奶奶聽(tīng)?（考察對(duì)組織的職能了解、表達(dá)能力以及工作的動(dòng)機(jī)，工作動(dòng)機(jī)可以從學(xué)習(xí)以及服務(wù)兩方面回答）
3.進(jìn)入學(xué)生會(huì)會(huì)忙，你會(huì)如何處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系呢?
答：（提出觀點(diǎn)）學(xué)生干部既是學(xué)生也是干部，在學(xué)習(xí)上要起到帶頭的作用，同時(shí)要認(rèn)真完成工作，對(duì)工作負(fù)責(zé)。
�。愕淖龇ǎ┪視�(huì)利用課余的時(shí)間工作，然后充分利用課堂的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。假如兩者之間出現(xiàn)了矛盾，我向我的部長(zhǎng)或者副部長(zhǎng)反映，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)。我相信只要我努力學(xué)習(xí)努力工作，合理分配時(shí)間，提高學(xué)習(xí)和工作的效率，一定可以像師兄師姐一樣處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系的。
4.對(duì)枯燥單調(diào)的工作你也愿意干嗎？為什么?（考察工作的決心）
答：當(dāng)然愿意干，我已經(jīng)有很好的心理準(zhǔn)備了。無(wú)論工作是枯燥單調(diào)還是非�？啵叶紩�(huì)認(rèn)認(rèn)真真的把工作做好。況且我有過(guò)從事枯燥單調(diào)工作的經(jīng)驗(yàn)，舉你相關(guān)的事例。
5.有人說(shuō)“學(xué)生會(huì)就是為同學(xué)打雜的，學(xué)不了東西”，你怎么看待的呢？
答：我認(rèn)為級(jí)委是應(yīng)該為同學(xué)服務(wù)的，不管是否能夠?qū)W到東西。我加入級(jí)委不僅僅是為了學(xué)習(xí)，更多的是想多為同學(xué)們服務(wù)。而能不能學(xué)到東西，我覺(jué)得主要看個(gè)人態(tài)度以及學(xué)習(xí)能力。在服務(wù)的過(guò)程中，我們需要了解同學(xué)的需求，處理繁瑣事情的過(guò)程中，我們需要耐心以及提高效率的方法，這些都是我們可以學(xué)習(xí)的地方。
6.當(dāng)你與你上司意見(jiàn)不一樣事你會(huì)怎樣處理？
答：我想每個(gè)人的做事方式不一樣，出現(xiàn)意見(jiàn)不一是很正常的。這個(gè)問(wèn)題我也認(rèn)真的思考過(guò)。我認(rèn)為部長(zhǎng)能夠成為部長(zhǎng)，相信工作經(jīng)驗(yàn)比我多，工作方式比我高明。我會(huì)認(rèn)真的去思考上司的意見(jiàn)，找出自己意見(jiàn)的不足，虛心向上司學(xué)習(xí)，認(rèn)真執(zhí)行上司布置的工作。但是人工作出現(xiàn)紕漏也是很正常的，假如認(rèn)真思考之后，我發(fā)現(xiàn)上司意見(jiàn)確實(shí)存在不夠完善的地方，我會(huì)婉轉(zhuǎn)地提出，我相信只要我意見(jiàn)合理，我的上司會(huì)予以采納的。
7.你的上司有一個(gè)不好的甚至是錯(cuò)誤的決定讓你執(zhí)行，你是知道有不妥的，你會(huì)怎么做？
首先，我認(rèn)為人誰(shuí)無(wú)過(guò)，上司做出一個(gè)錯(cuò)誤的決定，作為下屬要予以理解，并且采取各種措施幫
助上司。
首先，了解上司做出錯(cuò)誤決定的原因，例如是否得到錯(cuò)誤的'信息。然后婉轉(zhuǎn)的提出自己的意見(jiàn)，盡量說(shuō)服上司改變決定。假如上司堅(jiān)持自己的做法，那么我想他一定有自己的想法，作為下屬我會(huì)堅(jiān)決地執(zhí)行，并且事先想好彌補(bǔ)的措施，一旦出現(xiàn)問(wèn)題，馬上采取措施去挽救。
8.你不喜歡的人是什么樣子的，如果部門內(nèi)部出現(xiàn)這樣的人，你如何處理？
建議不要說(shuō)太多不喜歡的人，這樣會(huì)讓人感覺(jué)你難以相處。這種問(wèn)題，你可以說(shuō)：我一般都和人相處得很不錯(cuò)，不會(huì)有什么矛盾。但是如果非要說(shuō)出一種的話，我想是工作懶惰的人吧，因?yàn)槲覀�(gè)人工作比較認(rèn)真。假如部門內(nèi)部出現(xiàn)這樣的人，為了工作質(zhì)量，我愿意多工作一些。然后我會(huì)采取適當(dāng)?shù)姆绞綄?duì)其進(jìn)行勸說(shuō)，假如屢次不改，我會(huì)婉轉(zhuǎn)地向上司反映情況。我相信我的上司會(huì)妥善的處理這件事情的。
9.你交朋友最注重什么？
10.你希望在什么樣的領(lǐng)導(dǎo)下工作？
我已經(jīng)做好心理準(zhǔn)備了，無(wú)論在哪種領(lǐng)導(dǎo)下工作我都會(huì)認(rèn)真完成工作的。更希望的是工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)。（最好避開(kāi)說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)的性格，因?yàn)檫@種題目考察和領(lǐng)導(dǎo)的匹配度，但是工作認(rèn)真負(fù)責(zé)一般部長(zhǎng)都可以做到）
11.你為什么要進(jìn)學(xué)生會(huì)？（考察動(dòng)機(jī)，學(xué)習(xí)啊，為同學(xué)服務(wù)啊等等）
12.你為什么要競(jìng)選這個(gè)工作?（考察動(dòng)機(jī)以及和工作的匹配度）
13.你進(jìn)入學(xué)生會(huì)后（部門）的第一件事情會(huì)做什么?
答：會(huì)與相關(guān)人員互相認(rèn)識(shí)，一來(lái)方便以后工作開(kāi)展，二來(lái)我覺(jué)得團(tuán)結(jié)對(duì)于組織來(lái)說(shuō)很重要。
14.進(jìn)入級(jí)委的希望與理想？也就是說(shuō)打算做什么？做到那個(gè)程度？（也是考察動(dòng)機(jī)）
15.假如這次失敗了，你會(huì)怎么做？
答：假如這次失敗了，我會(huì)反省自己，看還存在什么不足，以后加以改善，在下一年我還會(huì)繼續(xù)報(bào)名的。因?yàn)槲蚁嘈艑W(xué)生會(huì)是我正確的選擇。同時(shí)我誠(chéng)摯希望各位師兄師姐可以給我提提意見(jiàn)，我是非常想向各位學(xué)習(xí)的。
16.在學(xué)生會(huì)里，有時(shí)因工作協(xié)調(diào)，會(huì)讓你去做非相關(guān)技術(shù)類的苦力工作，你如何看待？完全服從組織安排。只要組織覺(jué)得我是這份工作最適合的人選，就是再苦我也會(huì)努力完成的。
17.進(jìn)入學(xué)生會(huì)，勢(shì)必要在工作中實(shí)現(xiàn)自己學(xué)生會(huì)干事的價(jià)值。你是怎樣看待學(xué)生干部應(yīng)該從干事做起的?
我覺(jué)得學(xué)生干部從干事做起有以下的好處：一是熟悉工作，并且在工作的過(guò)程中更加了解學(xué)生的需求。二是在學(xué)生會(huì)工作的一年，能力一定有所提升，也更加能否融入學(xué)生會(huì)的工作氛圍之中。
18.你哪方面比較擅長(zhǎng)？你覺(jué)得你在這個(gè)部門，可以負(fù)責(zé)哪方面的工作？（考察與部門的匹配度）
19.你對(duì)團(tuán)委學(xué)生會(huì)的師兄師姐感覺(jué)怎么樣?（考察與組織文化的匹配度，說(shuō)優(yōu)點(diǎn)）
20.來(lái)華農(nóng)食品學(xué)院一個(gè)月了，你在什么時(shí)候或者什么活動(dòng)中見(jiàn)過(guò)團(tuán)委學(xué)生會(huì)的人?（考察對(duì)組織的關(guān)注度）
21.為了維持校園的紀(jì)律，給同學(xué)們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，你覺(jué)得學(xué)校還應(yīng)該在那一方面努力?
22.簡(jiǎn)單地談一下你是怎么過(guò)完過(guò)去的那個(gè)暑假的，做了一些有意義的、想做的事嗎？
23.訓(xùn)對(duì)你來(lái)說(shuō)意味著什么?其中你最有感觸的什么?
24.你怎么看待“在大學(xué)里學(xué)習(xí)并不重要這句話”?（學(xué)習(xí)重要，實(shí)踐一樣重要）
25.說(shuō)說(shuō)你最為之驕傲的一件事?（最好選取與工作相關(guān)的，例如吃苦耐勞啊。如果是網(wǎng)絡(luò)部之類的，可以說(shuō)說(shuō)電腦成就�。�
26.對(duì)你影響最深的一句話.對(duì)你的影響是什么?
27.請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你認(rèn)為最驕傲的一件事？
28.十幾年來(lái)，哪個(gè)人在你人生中影響最大?能否一說(shuō)?
29.你的理想是什么?現(xiàn)實(shí)是否偏離了你的理想?
30.你對(duì)自己的人生有規(guī)劃嗎?有想過(guò)以后從事什么職業(yè)嗎?
31.談?wù)劥髮W(xué)你有什么目標(biāo)，什么計(jì)劃？
32.你認(rèn)為對(duì)你的工作有激勵(lì)作用的因素有那些？
有意義，可以學(xué)到東西，領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。例如像學(xué)生會(huì)的工作，為同學(xué)服務(wù)，就是非常有意義的，又可以學(xué)到東西，我相信對(duì)我工作是有激勵(lì)作用的。
33.大學(xué)的豐富多彩的校園活動(dòng)中，例如：協(xié)會(huì)、學(xué)生會(huì)、藝術(shù)團(tuán)、團(tuán)工委，你都加入了或準(zhǔn)備加入那些？如果沒(méi)有為什么不加入？如果加入了一些，談?wù)勀銓?duì)這些活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。
34.當(dāng)過(guò)班干嗎?如果有,那你在做學(xué)生工作中碰到的令你棘手的問(wèn)題是什么？
35.以前組織過(guò)什么活動(dòng)嗎？你是怎么做的？
36.你喜歡獨(dú)自工作還是協(xié)作工作？為什么?
其實(shí)兩者都喜歡，更喜歡協(xié)作工作吧。因?yàn)槲蚁矚g大家一起努力的工作氛圍，而且可以互相學(xué)習(xí)。
37.說(shuō)說(shuō)你對(duì)現(xiàn)場(chǎng)面試官的印象.（考察觀察能力，例如我覺(jué)得面試官很親切，像大哥哥或者大姐姐。如果面試官很嚴(yán)肅，你可以說(shuō)覺(jué)得面試官是一個(gè)很盡責(zé)的人，工作一絲不茍，值得學(xué)習(xí)之類的）
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