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勵(lì)志作文

時(shí)間:2025-08-08 08:35:28 勵(lì)志作文

勵(lì)志作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的勵(lì)志作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

勵(lì)志作文

勵(lì)志作文1

  讓時(shí)間填滿勤奮之船,讓勤奮揚(yáng)起成功之帆。

  當(dāng)成功的花蕾綻放,即使是用辛酸與淚水澆灌而成,用苦與累呵護(hù),也是永恒。

  當(dāng)遼遠(yuǎn)的草原上響起陣陣馬蹄,飄伴著花香,昭示著成功的蹄聲,預(yù)見(jiàn)著夢(mèng)想的伴奏,心也不再彷徨,夢(mèng)也飛翔,身心愜意,思緒張揚(yáng),成功給予我們的不僅僅是喜悅的快感……

  時(shí)間是奠定成功的基石。

  把握住時(shí)間,爭(zhēng)分奪秒,你便擁有了披荊斬棘,通往成功的第一把利劍,時(shí)間是東逝的流水,與流水賽跑,你若是慢了節(jié)拍,就只能被水淹沒(méi);你若是乘風(fēng)破浪,離成功就會(huì)愈來(lái)愈近;你若是激流勇進(jìn),乘勝追擊,便會(huì)看到成功的曙光悄悄降臨暮色的大地,道道光芒便會(huì)映照著驅(qū)散內(nèi)心的迷茫。

  勤奮是抵達(dá)成功的動(dòng)力。

  勤奮是石,敲出星竹之火。勤奮是通往成功之路所必不可少的,只有付出艱辛的努力,成功的希望才不會(huì)渺茫,只有埋頭耕耘,才有豐碩的回報(bào),只有你勤奮,才有成功的'保證。

  成功就要搏擊蒼茫的人生;

  成功就要一路拼搏;

  成功就扼住命運(yùn)的咽喉……

  如果你終日期待成功卻庸庸碌碌,無(wú)所為,人生便毫無(wú)意義;如果你被成功的漁淹沒(méi),而失去進(jìn)取之心,生活就像無(wú)源之水;成功不

  會(huì)在空空坐等中光顧,不會(huì)在無(wú)所事事中降臨。不要一味地空等,而忘記了過(guò)程的重要性。

  如果每個(gè)人都是一朵蓮,那么它心中一定擎著一支燭,用激情點(diǎn)燃,用奮斗燃燒,用勤奮延續(xù),這支燭必是成功。成功不是霧里看花,水中望月,成功是“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。成功是漫漫長(zhǎng)路,上下求索的動(dòng)力;成功激勵(lì)我向前,奮進(jìn)……

勵(lì)志作文2

  憶往昔,崢嶸歲月。一個(gè)國(guó)家的未來(lái)寄托于奮斗的力量。五四風(fēng)云,一聲炮響,李大釗、陳獨(dú)秀等有志之士開(kāi)始不斷涌現(xiàn)在歷史舞臺(tái)上,他們?yōu)槊褡宓挠X(jué)醒而奮斗。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,無(wú)數(shù)革命先烈拋頭顱,灑熱血,胸懷堅(jiān)定信念,前仆后繼只為讓中國(guó)擁有“可贊美的光明前途”。建國(guó)初期的青年人為建設(shè)祖國(guó)而火熱奮斗,鐵人王進(jìn)喜寧肯“少活二十年,拼命也要拿下大油田”的奮斗精神為新中國(guó)的建設(shè)事業(yè)貢獻(xiàn)了力量。從革命年代的浴血奮戰(zhàn)、百折不撓到建設(shè)時(shí)期的`自力更生、奮發(fā)圖強(qiáng),從改革歲月的解放思想、銳意進(jìn)取到新時(shí)代的自信自強(qiáng)、守正創(chuàng)新,黨和人民的百年奮斗書(shū)寫(xiě)了中華民族幾千年歷史上最恢宏的史詩(shī)。

  看今朝,砥礪前行。北京冬奧會(huì)上,運(yùn)動(dòng)健兒激情飛揚(yáng)、奮勇?tīng)?zhēng)先,谷愛(ài)凌“一飛沖天”,蘇翊鳴“一鳴驚人”,短道速滑夢(mèng)之隊(duì)“一往無(wú)前”!罢(qǐng)黨放心、強(qiáng)國(guó)有我”的青春誓言,“清澈的愛(ài)、只為中國(guó)”的深情告白;“祝融”探火、“羲和”逐日、“天和”遨游星辰;全國(guó)上下防控疫情堅(jiān)決有力;受災(zāi)群眾守望相助重建家園;人民解放軍指戰(zhàn)員、武警部隊(duì)官兵矢志強(qiáng)軍、保家衛(wèi)國(guó)……無(wú)數(shù)平凡英雄拼搏奮斗,匯聚成新時(shí)代中國(guó)昂揚(yáng)奮進(jìn)的洪流。

勵(lì)志作文3

  成長(zhǎng)就如同在一往無(wú)際的沙漠中行走一樣,你走的每一步腳印都是成長(zhǎng)路上的標(biāo)志。

  小學(xué)四年級(jí)那年,我從青陽(yáng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到現(xiàn)在就讀的青陽(yáng)縣第四小學(xué)。剛轉(zhuǎn)學(xué)那會(huì)兒,我有點(diǎn)不太適應(yīng),陌生的環(huán)境,陌生的老師,陌生的同學(xué)等等都讓我感覺(jué)心情很壓抑。曾經(jīng)的小伙伴們?cè)僖膊荒芫墼谝黄痖_(kāi)心地學(xué)習(xí)和玩耍了。這無(wú)疑是件令人煩惱的事。

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處后,我慶幸能在四小遇到三位最優(yōu)秀的老師。在他們的諄諄教誨之下,我改掉了過(guò)去的壞毛病,作文水平也得到了很大的.提升。去年,我好幾篇作文在池州日?qǐng)?bào)小記者?峡,征文多次獲得市、縣和學(xué)校獎(jiǎng)項(xiàng)。這無(wú)疑是讓人倍感自豪的事。

  任何人在成長(zhǎng)中或多或少都會(huì)受過(guò)傷,我也不例外。聽(tīng)媽媽說(shuō),兩歲的時(shí)候,爸爸媽媽帶我去游泳館游泳。我不小心從臺(tái)面上跌落下來(lái),頭磕到了地面,后腦勺裂了兩個(gè)大口子。我疼得幾乎哭暈過(guò)去。奶奶嚇壞了,趕緊用一條白色的大浴巾裹住我的頭。等到了醫(yī)院,白色的浴巾變成了紅色。醫(yī)生在無(wú)麻藥的情況下快速地給我縫了針。傷好之后,我頭上那兩塊受傷縫針的位置就一直不長(zhǎng)頭發(fā)了。這無(wú)疑是件令人辛酸的事。

  在我家的櫥柜里擺放著一個(gè)獎(jiǎng)杯,那是我人生中第一個(gè)榮譽(yù)獎(jiǎng)杯。它可是北京青少年作家杯頒發(fā)給我的,代表著我在寫(xiě)作方面一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。這無(wú)疑是讓人覺(jué)得甜蜜的事。

  歲月如歌,成長(zhǎng)道路上的每一個(gè)腳印都成了人生財(cái)富,讓我變得更加自信和陽(yáng)光。

勵(lì)志作文4

  喜歡刷視頻軟件的朋友,經(jīng)常會(huì)看到一些“勵(lì)志豐富”的文案。

  視頻里,他們年輕、成熟、單純,或者老了但是知性,然后他們都說(shuō)了一句話“努力了一個(gè)月,月收入終于達(dá)到了五位數(shù)”或者“上個(gè)月的收入突破了六位數(shù),我的努力沒(méi)有白費(fèi)”等等。

  這是一個(gè)不耐煩的時(shí)代。不知道有多少人看到這樣的話會(huì)更加焦慮不安。那么我們也可以在評(píng)論中看到很多“杠桿”,有的反駁,有的譏諷,有的嘲諷,當(dāng)然也有很多人想虛心向他們學(xué)習(xí)。

  我很喜歡其中一個(gè)中性的理論。她提到,不管這些話是真是假,我們往往只看到他們分享的結(jié)果,顯示出他們光鮮的一面。至于他們真正為這條成功之路付出了多少,在這個(gè)過(guò)程中經(jīng)歷了多少,只有他們自己能夠理解。

  的.確,這是一個(gè)信息快速傳遞的時(shí)代。有的人站在風(fēng)口上一下子被吹上天,有的人則抓住了機(jī)會(huì),取得了不錯(cuò)的成績(jī)。但是我們往往只看到結(jié)果,在他們到達(dá)風(fēng)口之前從來(lái)不了解他們的經(jīng)歷,在遇到機(jī)會(huì)之前從來(lái)不知道他們做了多少準(zhǔn)備。

  事實(shí)上,在這些“鼓舞人心”的表面上,我們應(yīng)該更多地了解自己和他們之間的差距以及我們的貢獻(xiàn)程度。如果我們學(xué)會(huì)分析它們,就會(huì)明白一些套路,明白我們需要做什么。

勵(lì)志作文5

  書(shū),它是一盞燈,點(diǎn)亮了我的人生。

  那盞給我快樂(lè)的燈。在我的童年,當(dāng)我憂郁;當(dāng)我生病了;當(dāng)我莫名其妙煩躁時(shí);媽媽總是遞給我一本《安徒生童話》,摸摸我的頭說(shuō),看一看吧,也許會(huì)好起來(lái)的。記得在那時(shí),第一次讀出了《賣火柴的小女孩》里小女孩的可憐與悲慘;第一次讀出了《皇帝的新裝》里皇帝的愚蠢與可笑;第一次讀出了《海的女兒》里小公主的勇敢與執(zhí)著…我不得不承認(rèn),書(shū)中真的蘊(yùn)藏著奇妙的物質(zhì),能使我不在憂郁、不再因生病而難受、不在莫名其妙的煩躁,反而使我感到快樂(lè),F(xiàn)在明白了,書(shū)是一盞燈,一盞照亮我童年并給我?guī)?lái)快樂(lè)的燈…

  那盞給我信心的燈。在書(shū)店里抱著好奇的.心理翻開(kāi)了《簡(jiǎn)愛(ài)》,讓我認(rèn)識(shí)了那個(gè)躲在窗簾后面讀書(shū)的倔強(qiáng)女孩子,從此她成了我的伙伴。那乞力馬扎羅離我太遠(yuǎn);那巴黎鐘樓離我太遠(yuǎn);那寧榮兩府離我太遠(yuǎn)…而那個(gè)家庭女教師卻離我很近很近。就像夏洛蒂·勃朗特所說(shuō):“我們是平等的!”是的,我們是平等的。我面對(duì)的,是平凡人的不張揚(yáng)但不堅(jiān)定的思想,讀著它們,我從不覺(jué)得自己渺小,反倒很愉快,受到鼓舞并信心百倍。哦,書(shū)是一盞燈,一盞給我信心的燈……

  那盞我愛(ài)的燈。在所有的文字中,散文無(wú)疑是接近人心靈的,也是我鐘愛(ài)的文字。當(dāng)我接觸到魯迅先生的激進(jìn)而振奮的文字時(shí),我愛(ài)上了他憂憤的靈魂;當(dāng)我發(fā)現(xiàn)張愛(ài)玲絕妙而深邃的比喻時(shí),我愛(ài)上了她蒼涼的心聲;當(dāng)我得知獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的莫言時(shí),我愛(ài)上了她睿智的思想…它們的文字是不同的,但無(wú)論是慷慨激昂的訴說(shuō)還是娓娓動(dòng)聽(tīng)的道來(lái),都想說(shuō)話一樣,他們都融入了感情;融入了真實(shí);融入了生命,那是直接的表達(dá)。讀著它們,好比與作者面對(duì)面的交談,同時(shí)也在讀著這個(gè)社會(huì),所以,我深深地愛(ài)上了它們,哦,這些文化界的精品,為我點(diǎn)起了一盞燈,是我愛(ài)的那盞燈……

  我始終相信,書(shū),是歷史的永恒;我始終堅(jiān)信;讀書(shū),會(huì)點(diǎn)亮平凡而又不羈的人生!

勵(lì)志作文6

  在通往成功路上,總會(huì)有許多阻礙我們繼續(xù)前進(jìn)困難。這時(shí),只要我們相信自己,相信自己能行,相信自己會(huì)取得成功,那么一切困難阻礙就都不算什么了?墒钦嬲茏龅较嘈抛约河钟卸嗌偃四兀课乙苍啻闻L試相信自己,可總是無(wú)功而返。直到那一次,我終于領(lǐng)悟到了自信真諦。

  那是一個(gè)十分炎熱夏天,我抱著激動(dòng)而又緊張心情,迎來(lái)了舞蹈考試。這天下午似乎特別悶熱,太陽(yáng)竭盡全力燒烤著大地,柏油路面軟綿綿,似乎一腳就能踩出一個(gè)腳印。道路兩旁梧桐樹(shù)筆直地站著,一點(diǎn)都不畏懼太陽(yáng)毒辣。樹(shù)上知了不辭辛苦地叫著,叫得我心煩意亂。這條平時(shí)只需要走十路,竟被我走了半個(gè)多小時(shí)。

  到了候考室,看著一個(gè)個(gè)全副武裝備考人,我更加緊張了,心猛烈顫抖著,臨陣退縮意念侵入我腦子。這時(shí)指導(dǎo)老師丁老師走過(guò)來(lái),拍了拍我肩,對(duì)我說(shuō)“加油!”我眼眶有點(diǎn)泛酸,低聲地對(duì)老師說(shuō)“丁老師,我不考了!不考了,好不好?”丁老師蹙了蹙眉,朱唇輕啟“為什么呢?你既然有這個(gè)能力,為什么要放棄呢?你整個(gè)暑假辛苦地練習(xí),就要這樣放棄嗎?要相信自己呀,你能行!”丁老師話像一根木棒,敲擊著我心。

  我咬著嘴唇垂下眼瞼,是啊,兩個(gè)月汗水就要白流嗎?丁老師突然從口袋里拿出耳機(jī)塞入我耳中,一陣空靈動(dòng)聽(tīng)樂(lè)聲飄來(lái),我吃驚地盯著丁老師,老師只是微微勾了勾嘴角。那是我第一次考試曲目,那時(shí)我什么都不懂,帶著單純對(duì)舞蹈熱愛(ài)跳完那支舞,最后竟以第一名成績(jī)通過(guò)了考試。老師看著我,說(shuō)了一句“像平時(shí)一樣跳,不要想太多,加油!”便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。音樂(lè)還在繼續(xù),像一條清澈溪流,流入心底。

  考試時(shí),我傾盡全力去跳,跳得忘記了自我,跳得似乎進(jìn)入了另一個(gè)美妙世界?荚嚱Y(jié)束,我竟然再次以第一名好成績(jī)通過(guò)考試。丁老師走過(guò)來(lái)對(duì)我微笑著,我哭著抱著丁老師說(shuō)了聲“謝謝!

  回家路上,知了還在叫,我竟覺(jué)得如此動(dòng)聽(tīng)。兩旁梧桐樹(shù)伸出茂密枝葉在路上灑下幾片斑駁,忽覺(jué)涼爽起來(lái)。

  我找到了自信,相信我能爬上高峰俯瞰大地,相信我能飛向藍(lán)天自由翱翔,相信我能遨游宇宙探索太空。

  相信自己,一切皆有可能。

勵(lì)志作文7

  失敗,是它教會(huì)我們學(xué)習(xí)勇敢!}記

  我們大家都經(jīng)歷過(guò)失敗,失敗并不可怕,可怕得是對(duì)勝利沒(méi)有了信心。嘗試過(guò)失敗的滋味,才會(huì)迎接勝利,失敗是不是令大家討厭的字眼。不,不是的;但是,為什么有人見(jiàn)到它就會(huì)哭,會(huì)感到害怕,會(huì)感到不知所措……

  人生難免是挫折的,在這個(gè)世界上有誰(shuí)沒(méi)經(jīng)歷過(guò)失敗。失敗是什么。有它的存在,你一樣要生活,為何要一次失敗就氣餒。這樣的'話不如你開(kāi)開(kāi)心心地生活,勤勤奮奮地學(xué)習(xí),認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待每一件事。為何要害怕失敗呢。感到憂愁,憂愁是沒(méi)有用。憂愁只會(huì)給你帶來(lái)更多的麻煩。

  雖然你失敗了,但也要勇敢的站起來(lái),其實(shí),失敗也是一種勝利,因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)失敗才會(huì)迎來(lái)勝利的喜悅。在逆境中,我們都有灰心和失望的表現(xiàn),但在背后也暗暗鼓勵(lì)自己,告訴自己“我一定會(huì)在失敗中學(xué)會(huì)成功”。然而,也有人因失敗而悶悶不樂(lè),因此一直墜落下去。

  失敗,我認(rèn)為是勝利的前夕。即使失敗,也要找出自己失敗的原因,不要只是認(rèn)為我失敗了,照我的話說(shuō):“失敗是人生的第一課!

勵(lì)志作文8

  今天下午,老師讓我們看勵(lì)志視頻故事:

  第一組圖片介紹一個(gè)大叔的事跡。自從失去手臂后,他學(xué)會(huì)了用嘴練習(xí)書(shū)法。正如他所寫(xiě)的“天道酬勤”,他終于在書(shū)法藝術(shù)上取得了顯著的成就,許多人喜歡他的作品,爭(zhēng)相購(gòu)買。

  第二組圖片描述了一個(gè)小姐姐的故事。她那么年輕,沒(méi)有手,卻意志那么堅(jiān)強(qiáng),能用腳練出那么工整的字,比我的字漂亮多了。和她比,我真的.很慚愧:我有手有腳,還不如那個(gè)沒(méi)手用腳寫(xiě)字的小姐姐。

  第三組圖片是關(guān)于劉的大哥哥。他連胳膊都沒(méi)有,卻能用腳彈出這么好聽(tīng)的音樂(lè)。而且,他考上了大學(xué)。

  以上視頻的主角都是身體殘疾,工作努力。雖然他們四肢不健全,有的沒(méi)有手,有的甚至沒(méi)有手臂,但他們并沒(méi)有放棄對(duì)夢(mèng)想的追求。經(jīng)過(guò)努力,他們?nèi)〉昧瞬煌潭鹊某煽?jī)。

  回顧我們自己,當(dāng)我們遇到一點(diǎn)困難和挫折時(shí),我們會(huì)抱怨和畏縮.與他們相比,我們有健全的身體和優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境。不努力的理由是什么?我們?cè)趯W(xué)習(xí)或做事上有沒(méi)有像他們一樣努力?你有沒(méi)有用他們一半甚至三分之一的時(shí)間去努力?我們必須學(xué)習(xí)他們不屈不撓的精神和頑強(qiáng)的意志。在堅(jiān)強(qiáng)的意志面前,有什么困難可以嚇倒我們?

  石家莊市橋西區(qū)北都小學(xué)三年級(jí):孫海林滿

勵(lì)志作文9

  堅(jiān)定生活信心,快樂(lè)前行

  人生是完美的,也是豐富多彩的,我們生活在這樣的世界里是快樂(lè)的,也是幸運(yùn)的。在這樣的和諧環(huán)境中,我們要堅(jiān)定生活信心,快樂(lè)前行,向著理想的人生目標(biāo)前進(jìn)。

  生活的完美,豐富多彩性是由我們個(gè)人來(lái)決定的,熱愛(ài)生活的人才能感受到生活的完美,感受到生活的多彩性。這是正因,生活是由我們來(lái)打造出來(lái)的奮斗成果?芍^是自己親手釀成的生活美酒。應(yīng)對(duì)人生,我們要正確對(duì)待,用用心的熱情的態(tài)度來(lái)對(duì)待,并且以自己的汗水勤奮地澆灌,促進(jìn)其健康成長(zhǎng)發(fā)展,這樣才能分享完美的甜美的生活,才能分享快樂(lè)的韻味。正如,人們常言的那樣,春天撒下一?鞓(lè)的種子,秋天收獲一擔(dān)快樂(lè)的結(jié)晶。

  在生活的道路上前行,會(huì)遇到一種瑣事,一些麻煩,一些困難,一些不經(jīng)意的事情,這是再所難免的事,就是品嘗鮮美的佳肴時(shí),也會(huì)出現(xiàn)一些意想不到的事情的。因此,不管遇到什么樣的處境,都要擺正心態(tài),正確應(yīng)對(duì),正確處置,把事物擺平后,繼續(xù)向前邁進(jìn),向著生活的目標(biāo)挺進(jìn)。在困難的一刻中,千萬(wàn)不能喪失生活的信心,那是人生中的大忌,也是喪失斗志的前提。生活上缺乏了生活的信心,其他人不管怎樣發(fā)奮,最終都不會(huì)有結(jié)果的。例如三國(guó)中的'阿斗,不管諸葛亮如何的輔佐,如何的發(fā)奮,最終還是以樂(lè)不思蜀而告終人生。堅(jiān)信我們誰(shuí)不愿做阿斗式人物的,正因那是失敗的人生。

  在生活中我們要堅(jiān)定不移地堅(jiān)守著一個(gè)原則,那就是勤勞開(kāi)拓生活環(huán)境,以自己的雙手打造屬于自己的生活圈子。任何依靠,任何等待,存在著僥幸的心理期盼著天上掉下餡餅的行為,最終會(huì)是一無(wú)所有,所有的理想均會(huì)化作泡影,只能眼睜睜地看著他人收獲快樂(lè)生活的成果,而自己則是兩手空空。勞動(dòng)致富是顛覆不破的真理,到任何時(shí)候都適用。憑借勞動(dòng)開(kāi)創(chuàng)快樂(lè)生活,離不開(kāi)堅(jiān)定的生活信心支持。有信心才能贏,才能勇往直前,生活信心是一種原生態(tài)動(dòng)力源泉,是人生的法寶,到什么時(shí)候都不能遺棄。不管生活環(huán)境如何的優(yōu)越,如何的如意,生活的信心不能丟失。喪失了這一法寶,不久將失去身邊的一切,一切化作泡影,完美的生活將不復(fù)存在。正因,生活的信心與完美生活是孿生姐妹,時(shí)刻緊緊地相互依存,缺一不可的。完美的快樂(lè)生活完全依附在堅(jiān)定的生活信心上的。有堅(jiān)定的生活信心,才能迎來(lái)完美的快樂(lè)生活到來(lái)。這猶如夜幕下我們期盼黎明的陽(yáng)光一樣,那樣的重要,這是正因我們有堅(jiān)定的生活信心,有生活目標(biāo),從而向著完美的生活方向奮力邁進(jìn)。

勵(lì)志作文10

  有一句高三勵(lì)志警句大家都聽(tīng)過(guò)很多次:每天叫醒你的不是鬧鐘,而是夢(mèng)想!那么我想問(wèn)同學(xué)們幾句話:就在剛剛,你是被學(xué)校的起床鈴驚醒,還是被自己心中的理想叫醒?就在此刻,你站在這里,是滿腹牢騷的抱怨心不甘情不愿,還是在告訴自己:新的一周開(kāi)始,我的努力會(huì)令自己離夢(mèng)想又進(jìn)了一步?然而,不管怎樣,愛(ài)或者不愛(ài),我們已然高三;想或不想,高考很快就會(huì)來(lái)臨。

  既然這樣,與其在抱怨中渾渾噩噩,被老師父母推著,被周邊的同學(xué)裹挾著前行,不如換一種狀態(tài),因?yàn)槟愕木駹顟B(tài)直接決定你的學(xué)習(xí)成績(jī),更決定了你每天是否快樂(lè)。

  有人說(shuō),沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高三的生命是不完美的生命,沒(méi)有參加過(guò)高考的人生是有缺憾的人生,我比較認(rèn)同這種說(shuō)法。盡管我的高中生涯已過(guò)去許久,但有時(shí)我還會(huì)想起那一段挑燈夜戰(zhàn)的日子,想起一起奮戰(zhàn)的同學(xué),想起曾經(jīng)陪伴的老師。高三意味著搏擊,意味著鋪墊,也意味著重生。的確,高三會(huì)讓我們承載的太多太多,有時(shí)難免讓人窒息,但也因此令人難忘。也許正是因?yàn)樗幕逎D難,等我們從里面走出來(lái)的時(shí)候,才會(huì)更加地感受到世界的七彩美麗!

  所以,經(jīng)歷高三,也是一種幸福。

  如果有一天你回憶高三生活,想起來(lái)是感動(dòng),那是因?yàn)榻?jīng)過(guò)那樣的歲月,你表現(xiàn)的真的很勇敢。雖然那個(gè)時(shí)候每天都是困頓的、忙碌的,還有迷惘和不確定,但是你義無(wú)反顧地堅(jiān)持著走下來(lái)了。如果想起來(lái)是幸福,那是因?yàn)槟嵌螘r(shí)間你有明確的奮斗目標(biāo),你沒(méi)有把高三看作黑色歲月,在困惘中知道自己該干什么,在痛苦中尋求著屬于自己的快樂(lè)。

  所以,經(jīng)歷高三,也是一種幸福。

  雖然,一個(gè)人的`能力有大小,有上就必有下,但是無(wú)論做何事,態(tài)度決定一切!在世上,其實(shí)沒(méi)有多少事情需要自己、也值得自己全力以赴。全力以赴就是不給自己留任何余地,全力以赴就意味著無(wú)論結(jié)果如何,我們都無(wú)怨無(wú)悔。需要自己全力以赴的,常常是對(duì)自己的人生有重大決定和影響意義的事情,是此番過(guò)去,就必不再來(lái)的,無(wú)可替代的重要過(guò)程。能夠全力以赴,其實(shí)是人生的幸福,因?yàn)槟阍谙薅鹊匕l(fā)揮自己的潛力,它的結(jié)果即便不是成功,也一定是無(wú)怨無(wú)悔。

  高三帶給每個(gè)人的深刻思考、刻骨銘心的經(jīng)歷和感受都是不可多得的財(cái)富。我們?yōu)槔硐攵鴬^進(jìn)的過(guò)程,其意義遠(yuǎn)大于未知的結(jié)果。最后,我想把最近看的文章片段分享給大家:

  小時(shí)候,聽(tīng)大人們說(shuō),爬到高高的樹(shù)上,就可以用手觸摸到天空中美麗的月亮。

  用手去觸摸月亮,這是一件多么美好的事啊!懷著神往,我開(kāi)始學(xué)習(xí)爬樹(shù),期望哪一天爬到那高高的樹(shù)上,去觸摸那美麗的月亮。

  學(xué)習(xí)爬樹(shù),雖然吃了不少苦頭,常常是摔得鼻青臉腫的,但功夫不負(fù)有心人,我不但學(xué)會(huì)了爬樹(shù),而且成了十里八村最善爬樹(shù)的孩子。于是,只要聽(tīng)到有人說(shuō)哪里有高大的樹(shù),便去爬,爬到樹(shù)頂,伸手去探月亮,可每次都以失望而告終。

  稍長(zhǎng)大些,才知道,哪怕是爬上世界上的樹(shù),也用手觸摸不到天空中的月亮。但這個(gè)似乎荒.唐的想法和舉動(dòng),不僅讓我學(xué)到了爬樹(shù)的本領(lǐng),而且還讓我擁有了強(qiáng)健的身體和敏捷的身手,更重要的,是讓我擁有了一顆向上的心。

  高三勵(lì)志感悟:這件事,讓我明白了一個(gè)道理:生命中的每一次探索,都不會(huì)白費(fèi)功夫。

勵(lì)志作文11

  其實(shí)我認(rèn)為學(xué)習(xí)進(jìn)步的秘密很簡(jiǎn)單,就是兩個(gè)字——勤奮。古往今來(lái)有許多偉大的學(xué)者都是因?yàn)樗麄兊那趭^而最終成就了他們的事業(yè)。魯迅因?yàn)樗那趭^而寫(xiě)下了那么多輝煌的巨著;愛(ài)迪生因?yàn)樗奶熨Y和努力發(fā)明了電燈等許多東西,為造福人類做了很大的貢獻(xiàn)。等等,許多偉人的成功都是靠他們的努力。

  我認(rèn)為學(xué)習(xí)靠勤奮這是最基本的,每個(gè)人的天資不同,關(guān)鍵是要靠后天的努力學(xué)習(xí)。勤奮,才能夠進(jìn)步。對(duì)于勤奮學(xué)習(xí),關(guān)鍵我要做到以下幾個(gè)方面:課上要做的比別人認(rèn)真,要集中精力聽(tīng)老師講課,課下要多花時(shí)間對(duì)課堂內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí),回家要自覺(jué)學(xué)習(xí),主動(dòng)學(xué)習(xí),要多做課外練習(xí),把別人用來(lái)玩的時(shí)間花在學(xué)習(xí)上。花的時(shí)間比別人多,下的功夫比別人深,付出的比別人多,就一定會(huì)有很大的收獲。正如古人云:“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分耕耘一份收獲”,付出了總會(huì)有回報(bào)的.。我正是因?yàn)榛ǖ臅r(shí)間比別人多,才可以取得學(xué)習(xí)的進(jìn)步。所以,我學(xué)習(xí)進(jìn)步的秘密就是靠后天的勤奮學(xué)習(xí)。書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯這是高爾基眼中的書(shū);書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品這是愛(ài)因斯坦眼中的書(shū);書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚這是劉向眼中的書(shū)。但我覺(jué)得,書(shū)其實(shí)就是一盞燈,為我們照耀著前方的路,不讓我們被時(shí)代的腳步超越。

  書(shū)也有許多種,有童話,有科教書(shū),有小說(shuō),有笑話······書(shū)其實(shí)是人一生中最重要的東西!

  雖然書(shū)有許多種,不過(guò)我還是最喜歡動(dòng)物小說(shuō)了。我看過(guò)《獒王歸來(lái)》講述了兇猛的藏獒與可怕的狼搏斗的故事;我看過(guò)《馬王》講述了馬王疼愛(ài)自己的子民的故事;我還看過(guò)《熊貓傳》這本書(shū)記載了小熊貓長(zhǎng)大的過(guò)程!可最近一本書(shū)引起了我的注意,叫《再被狐貍騙一次》,講的是一位什么都不懂的呆萌少年成長(zhǎng)成男子漢的故事。

  對(duì)于我來(lái)說(shuō),這書(shū)不僅僅是一本書(shū)。他仿佛是我身體的一部分,根本離不開(kāi)我,這種感覺(jué)不愛(ài)讀書(shū)的人是體會(huì)不到的!

  是書(shū),讓我從一個(gè)二貨小孩變得聰聰明明;是書(shū),讓我從一個(gè)無(wú)法自立的小孩變得本領(lǐng)無(wú)邊;是書(shū),讓我從一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的壞小子變得認(rèn)認(rèn)真真······

  書(shū),你就像人類的老師,讓我們擁有了一切!書(shū)啊,你是那么的偉大,我愛(ài)你!

勵(lì)志作文12

  工作上認(rèn)識(shí)個(gè)老哥,四十多歲,有意思的一個(gè)人。

  他在一線門戶做過(guò),后來(lái)出來(lái)單干,又經(jīng)歷過(guò)兩次創(chuàng)業(yè)。無(wú)論職業(yè)經(jīng)理人,還是創(chuàng)業(yè)當(dāng)老板,他保持著每周工作100小時(shí)以上的習(xí)慣。在如此高強(qiáng)度的工作狀態(tài)下,他卻從來(lái)沒(méi)感到過(guò)“度日如年”。創(chuàng)業(yè)之路,百轉(zhuǎn)千回,困難挫折如同家常便飯,但他相信,“人生本來(lái)就是由開(kāi)心和不開(kāi)心串起來(lái)的”。

  老哥的事業(yè)做得不小,他有一個(gè)特質(zhì),尤其吸引我的注意:努力常態(tài)化。

  這點(diǎn)特質(zhì),在我認(rèn)識(shí)的許多大牛身上都能看見(jiàn)。你看他們:

  大年初二的早晨,坐到桌前寫(xiě)方案;年會(huì)狂歡結(jié)束后,回到辦公室改合同;高鐵上、機(jī)場(chǎng)里,用手機(jī)寫(xiě)稿子,回郵件。他們不會(huì)覺(jué)得以上這些有多了不起;他們不會(huì)被自己“熬夜一次”而感動(dòng);他們也不會(huì)把這些發(fā)到朋友圈里,然后在旁邊寫(xiě)上“我也是挺拼的”。

  這些努力,不需要心理建設(shè),不需要自我說(shuō)服,不需要意志力驅(qū)動(dòng)。這些努力,是潛意識(shí)中的自發(fā)行為,是肌肉記憶的習(xí)慣動(dòng)作。在我的視角里,這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴、無(wú)人關(guān)注的努力,才是真努力。

  常態(tài)化的努力,才是真努力。常態(tài)化努力的對(duì)面,是間歇式努力。

  你辦了一張健身卡,決心重塑自己的身體和生活。從年初到年末,中間只去過(guò)兩次;你朝九晚五地上班,決定每天下班回家后拿出兩小時(shí)充電和學(xué)習(xí)……回家的那一瞬間,著了魔一樣懶神附體:凌云壯志跑一邊去,打開(kāi)電視,端上平板,舒服窩在沙發(fā)里。

  你的生活特別像六級(jí)單詞書(shū):書(shū)的前一小段被翻看了無(wú)數(shù)次,頁(yè)角都皺了;但后邊的內(nèi)容,嶄新如初,少有觸及。

  這似乎是微不足道的小事,但卻又是關(guān)乎成敗的大事。這些細(xì)節(jié),折射出的是努力的屬性。努力常態(tài)化是厲害與否的分水嶺,各自延伸出的,是截然不同的軌跡。

  我相信,每個(gè)人都有過(guò)熱血沸騰、立誓發(fā)狠的.時(shí)候,都有過(guò)奮進(jìn)狂飆、強(qiáng)力輸出的經(jīng)歷。然而,平庸和杰出之所以涇渭分明,那是因?yàn)椋接拐叩呐κ撬槠、不成系統(tǒng)的,走走停停,斷斷續(xù)續(xù)。

  順豐這些年高歌猛進(jìn),氣勢(shì)如虹,和老板王衛(wèi)的職業(yè)習(xí)慣不無(wú)關(guān)系:創(chuàng)業(yè)二十年,每天工作14小時(shí)是太正常的事。朋友在廣州面試了幾家游戲公司,都要求一周上六天班,每天朝九晚九。

  你以為你很努力了,可在別人眼中只是基本工作要求而已。我不是“工作玩命”的擁躉,但實(shí)際情況是,對(duì)于多數(shù)創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō),不經(jīng)歷5至8年、每周7×12小時(shí)的創(chuàng)業(yè)奮斗很難有大成;一個(gè)草根想在北京有所成就,每周60個(gè)小時(shí)的工作量是標(biāo)準(zhǔn)配置。

  工作時(shí)間是表象,它的本質(zhì)是努力常態(tài)化。它保證不了你成功,只是基本配置。它需要你堅(jiān)持不懈,需要數(shù)年一日,需要持續(xù)輸出,需要你有堅(jiān)如磐石的耐心。

  成就=天賦×運(yùn)氣×努力。其中,只有努力是我們能掌控的東西?上Т蠖鄶(shù)人在回報(bào)來(lái)臨之前,放棄了努力。

  持續(xù)而穩(wěn)定的輸出十分重要:拆開(kāi)來(lái)看,只是一件件的小事;時(shí)間長(zhǎng)遠(yuǎn),便是天與地的距離。

  這就是努力常態(tài)的意義:當(dāng)努力的因子融入你的血液,當(dāng)努力對(duì)你根本不算一個(gè)要求,相信我,你會(huì)看到一個(gè)新的世界、新的自己。

勵(lì)志作文13

  匆匆從我們指尖逝去的時(shí)間,如流水般的三年,我們走過(guò)了初中路。

  那些秀麗的日子,溫暖而快樂(lè),充實(shí)地收獲著。

  然而,即將到來(lái)的,是一場(chǎng)轟轟烈烈的戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。

  一百天后,在這三年初中路的尾聲,是六月的三天,是不同尋常的中考。

  這天,我想高喊:讓我們這天的拼搏成為明天最完美的回憶!

  因?yàn),再過(guò)100天,我們就要走上人生轉(zhuǎn)折的戰(zhàn)場(chǎng)。三年的寒窗苦讀,一千多個(gè)日日夜夜,所有的辛苦,所有的勞累,所有的付出,都將在六月的.這三天來(lái)收獲。

  我們因?yàn)檫^(guò)去的努力已經(jīng)蓄勢(shì)待發(fā),開(kāi)拓不止,路才無(wú)盡,身后是腳印,前方是太陽(yáng),不必徘徊顧盼,但只需用力前行,只要勇敢沖刺,我們就能贏得勝利,贏得未來(lái)。

  此刻的你,或許成績(jī)一時(shí)不太理想,這并不可怕,可怕的是你早早地喪失了信心,可怕的是你沒(méi)走上戰(zhàn)場(chǎng)就倒了下來(lái)。此刻距離中考還有100天,也就是說(shuō)還有2400個(gè)小時(shí),144000分鐘,8640000秒。只要我們把握每一秒,每一秒都在創(chuàng)造奇跡,那每一秒就會(huì)有奇跡發(fā)生!

  此刻的你,或許離自己的夢(mèng)想越來(lái)越近了。但是,我們期盼繁花之中如何再生繁花,夢(mèng)境之上如何再現(xiàn)夢(mèng)境。此刻對(duì)自己充滿信心的你要戒驕戒躁,繼續(xù)努力,讓自己變得更優(yōu)秀!

  決戰(zhàn)的時(shí)刻已經(jīng)來(lái)臨,我們別無(wú)選取,我們只有以高昂的斗志、百倍的信心,堅(jiān)定的意志,扎實(shí)的基礎(chǔ),完善的潛力,以我們優(yōu)異的成績(jī)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的理想。對(duì)于中考,我們要堅(jiān)持到底,永不放棄!難道你甘心你自己讓前面的努力都化作過(guò)眼煙云嗎難道你愿意看著自己離夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)嗎

  也許你認(rèn)為自己不夠聰明,但是影響個(gè)人成功的因素有五個(gè):第一位是目標(biāo),第二位是胸懷,第三位是勇氣,第四位是堅(jiān)持,第五位才是聰明。

  關(guān)于目標(biāo),中考在即,我們每一個(gè)人都要有一個(gè)明確的中考目標(biāo),并為之一鼓作氣進(jìn)行艱苦卓絕的努力。

  說(shuō)到胸懷,我們關(guān)鍵要有良好的心理素質(zhì),應(yīng)對(duì)如山的學(xué)習(xí)任務(wù)和來(lái)自各方的壓力,我們都要熱情地?fù)肀?調(diào)整心態(tài)把壓力轉(zhuǎn)成動(dòng)力。

  說(shuō)到勇氣,我就想到兵書(shū)上的一句話:兩軍相遇勇者勝,兩勇相遇智者勝。

  說(shuō)到堅(jiān)持,實(shí)質(zhì)就是毅力的較量,俗話說(shuō)有志者立長(zhǎng)志、無(wú)志者常立志,愛(ài)迪生說(shuō)過(guò):“很多生活中的失敗,是人們沒(méi)有認(rèn)識(shí)到,當(dāng)他們放棄努力時(shí),距離成功是多么的近!”

  擁有青春的我們,沒(méi)有什么不可能!不必回望過(guò)去的歷史,只需致力于我們未來(lái)的夢(mèng)想!

  從這一刻開(kāi)始一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)打響了!這其中最大的敵人就是我們自己,超越自己,挑戰(zhàn)極限,我們就能觸碰到夢(mèng)想的天堂!

  這天,我們離中考決戰(zhàn)僅有100天的時(shí)間,100天就是100次的沖鋒,100天就是100次的搏擊!樹(shù)大志能耐寂寞,惜寸陰乃得寸金,十?dāng)?shù)年潛心磨劍,六月初誰(shuí)與爭(zhēng)鋒。珍惜100天,奮斗100天,讓青春的蓓蕾在六月綻放;拼搏100天,努力一百天,讓父母恩師在六月暢想期望!我們有決心苦戰(zhàn)百天,逐鹿考場(chǎng);我們有信心笑傲六月,神采飛揚(yáng)。中考,容不得我們有片刻停滯,中考,容不得我們有半點(diǎn)閃失!中考,容不得我們有一絲遲疑,中考,我們務(wù)必勝利!

勵(lì)志作文14

  親情,一個(gè)令人感到親切的字眼,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不沐浴在親情的雨中。

  親情就是爸爸揚(yáng)起的手掌,顫動(dòng)的雙唇和恨鐵不成鋼的怒容;親情就是媽媽灼灼的淚水,柔情的呼喚,和溫暖舒適的懷抱;親情就是子女肯定的目光,尊敬的語(yǔ)言,和一份小小的禮物。親情的船要靠在愛(ài)的港灣,親情的'樓要建在愛(ài)的基石;親情的泉要流在愛(ài)的大地,親情的星要亮在愛(ài)的蒼穹,親情的花要開(kāi)在愛(ài)的園圃。

  也許,很多人在家不是小皇上,就是小公主,衣來(lái)伸手飯來(lái)張口。但是,我爸媽卻死死的認(rèn)為,溫室里的花朵,是不能茁壯的。因此,我很少有被爸媽寵著,當(dāng)小公主的時(shí)候。我爸媽則是典型的嚴(yán)父慈母。

  記得前幾天,數(shù)學(xué)老師去學(xué)習(xí)了,代課老師劉老師的講課方式和我們的數(shù)學(xué)老師講的一點(diǎn)也不一樣,全班沒(méi)有幾個(gè)人能聽(tīng)的懂,考試我才考了60分。鮮紅的60分一下就刺痛了我的自尊心我都要崩潰了,就是從小學(xué)開(kāi)始,我的數(shù)學(xué)也沒(méi)有考過(guò)這么低啊。想到這兒,我的眼淚一下子就涌了出來(lái)。放學(xué)回家,我盡力擦干了眼淚;氐郊乙豢,還好,爸爸還沒(méi)回來(lái)。趁著這一會(huì)兒,趕快吃飯,免的爸爸問(wèn)我考試成績(jī)。誰(shuí)知,天不如人愿,爸爸就在這時(shí)推門進(jìn)來(lái)了。我急的不知所措,說(shuō):“爸——回來(lái)了。”爸爸看著我那犯了大錯(cuò)的樣貌,我的心思就被他看出了一半。爸爸?jǐn)[著一副嚴(yán)肅的面孔,問(wèn)我:“考試了嗎?”“考了!薄翱嫉脑鯓?”“——不好”我沉默了一會(huì)兒說(shuō)。之后,爸爸問(wèn)我我的成績(jī),我不想說(shuō),便讓爸爸猜,他竟然猜到120分,我慢慢的說(shuō),是它的一半。起初,爸爸不信,說(shuō)我騙他,媽媽還說(shuō):期末考試數(shù)學(xué)考滿分的學(xué)生那能考60分,我隨口說(shuō)了一句:你愛(ài)信不信,就是60分。我一轉(zhuǎn)身,眼淚再一次涌了出來(lái)。

  那天晚上,我想了很多,總覺(jué)得辜負(fù)了爸媽對(duì)我的期望,回想起爸媽那副恨鐵不成鋼的面孔,心里有說(shuō)不出的難過(guò)。這是親情嗎?就應(yīng)是吧。

  總之,感謝親情!感謝父母!因?yàn),是親情哺育了我,是父母教導(dǎo)了我。是爸爸那寬大的肩膀把我從失敗的深淵托起,是媽媽用溫柔的雙手哺育我成長(zhǎng)。

勵(lì)志作文15

  生活便是一個(gè)奮斗的過(guò)程,我們活著就要奮斗,每個(gè)人都要奮斗,未來(lái)生存,因此我們是為了活著而奮斗,為了生命而奮斗。

  黃花雖小,然它不遺余力釋放自身獨(dú)特的幽香,靜靜地走完自身短暫卻充實(shí)的一生。它活著,它也奮斗著!镀椒驳氖澜纭防镒屛覀兛吹搅嗽S多黃花式的人物。

  小說(shuō)以陜北黃土高原雙水村孫、田、金三家的命運(yùn)為中心,描繪了一幅中國(guó)70年代中期至80年代中期農(nóng)村生活的全景式畫(huà)卷。人生的奮斗與拼搏,挫折與追求,夢(mèng)魘與繁華,痛苦與歡樂(lè),紛繁交織,蕩氣回腸。從頭至尾,作者都在詮釋活著的意義:人生便是永不休止的奮斗!只有選定目標(biāo)并在奮斗中感到自身的認(rèn)真沒(méi)有虛擲,這樣的生活才是充實(shí)的,精神才會(huì)永遠(yuǎn)年輕。

  我一直欽佩勤奮的猶太人,他們明白:“假如要嚴(yán)守戒律,勢(shì)必要經(jīng)受苦難承擔(dān)懲罰;假如要有所畏懼,勢(shì)必要人心向善;假如要不被同化,勢(shì)必要遭受排遣和鎮(zhèn)壓!边@個(gè)偉大群體的預(yù)見(jiàn)性讓我們瞠目結(jié)舌,當(dāng)我們還在埋怨作業(yè)繁多無(wú)暇娛樂(lè)時(shí),他們已經(jīng)收獲了艱辛后的喜悅。

  蛹的奮斗,迎來(lái)了破繭而出的瞬間;蚌的奮斗,留下了珍貴的淚珠;唐僧師徒的奮斗,喜得真經(jīng);教師們的奮斗,使得桃李滿天下……這些道理我們都銘記在心,也經(jīng)常激勵(lì)自身:“不歷經(jīng)風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”然而,難題沒(méi)頭緒、同學(xué)歧視的目光、孤獨(dú)單調(diào)的生活,在一次次的失落后,我們的.熱情消失了,只能茫然地站在原地,向父母教師求助。不是說(shuō)只要奮斗,便會(huì)厚積薄發(fā)嗎?

  原來(lái),奮斗是要連續(xù)的!懊總(gè)人都是一個(gè)宇宙,每個(gè)人的天性中都蘊(yùn)藏著強(qiáng)大的生命力。”落花的感傷,往昔的眷念,春去秋來(lái),從來(lái)都只是暫時(shí)的。而敏感的失落者喜歡將瞬間的難奈傾注于筆端。書(shū)寫(xiě)的時(shí)候,心也不知不覺(jué)地跟著流淚,像對(duì)自身比較親比較愛(ài)的人訴說(shuō)自身的苦悶與不安。也罷,舒坦了,就會(huì)忘記什么才是痛苦。若是無(wú)法真正釋?xiě)眩且仓皇菚r(shí)間在搞鬼?赡軘(shù)天后,當(dāng)重新拾起過(guò)往沉甸甸的心情時(shí),它已如青煙般散去。合上記憶,不禁釋然一笑:生活真美好!

  朱自清先生曾說(shuō),

  我裸地來(lái)到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將回去罷?

  但不能平的,為什么偏要白白走這一遭。

  因而,

  從現(xiàn)在起,我們開(kāi)始奮斗……

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