成功的作文【精華5篇】

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的成功的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

成功的作文 篇1

　　在人的成長中，會經(jīng)歷成功與失敗，成功時令人高興，失敗時令人難過。

　　記得那天，媽媽在一張卷子上找了幾道題想來考考我。

　　前四道題簡單極了，我三下五除二便做成了。

　　我覺得這些題簡單極了，可是沒想到最后一道題卻難住了我，我思考了半天，沒有一點思路，這可把我難住了，我心想：想了這么半天，為什么想不出來？

　　我找媽媽尋求幫助，媽媽說：“你還是自己思考吧！”我看了一陣，可還是沒有解題方法。媽媽看了一會兒說：“其實這道題并不難，我希望你能自己做。”

　　我看起了題，還是沒有思路，我想了半天，覺得這道題好難。

　　媽媽見狀，便給了我一個提示，我還是不明白。

　　好像離正確答案十分接近，但還是有那么一段距離。

　　媽媽又給了我提示，我還是不會做，急得腦袋都快想破了。

　　這時，我心想：解題應(yīng)該心平氣和。我冷靜下來，重新整理了一遍思路。

　　終于，我解出來了，我很高興，真是功夫不負有心人。

　　現(xiàn)在，我也明白，解題應(yīng)該沉著冷靜。

　　我高興極了，我成功了，這次成功多虧了媽媽的'幫助！

成功的作文 篇2

　　在暑假里，我不知不覺的迷上了《百家講壇》這個電視節(jié)目。然而，這期的題目是《兩宋風云》，就是南宋和北宋時發(fā)生的事。其中，《將帥失和》這一集令我感受最深。

　　將帥失和這是一件發(fā)生在南宋時的事。據(jù)說，當時宋高宗派了書生張浚作為攻打金軍的主帥。然而，這位書生張俊只會紙上談兵。在一次會議上，張浚建議用主力去攻打金軍，可久經(jīng)沙場的大將曲端，卻建議踞城堅守。但張浚并沒有聽他的的建議，而是堅持自己的意見，結(jié)果打了敗仗。后來，他在人的慫恿下，殺害了老名將曲端。

　　其實，這個故事和我們學過的：《南轅北轍》，《扁鵲治病》等故事，都是講述了同一個道理：人，無論做什么事，都要聽取別人正確的`意見和建議，才會成功。沒錯，聆聽，是人與人和諧間的通道；是通向成功的橋梁；是那些執(zhí)迷不悟的人的回頭船。我曾經(jīng)聽說過這樣一件事：一個調(diào)皮的小男孩，他不聽父母的勸告，獨自一個人到池塘去游泳。結(jié)果溺水身亡了。就這樣，因為不懂的認真的聆聽，結(jié)果，導致了血的教訓。所以，聆聽，是多么的重要呀！要是人人都學會認真地聆聽他人的建議，那么，這世上就不會有那么多執(zhí)迷不悟的人了。

　　看了這個故事后，我明白了：無論做什么事，都要耐心，認真的聆聽他人正確的意見或建議，才能成功。來，讓我們一起學會聆聽他人的建議吧！

成功的作文 篇3

　　我站在講臺上，擺弄著鼠標，雙目緊盯著屏幕上滾動著的幻燈片，一遍又一遍地確認著有沒有遺漏或者差錯。隨著一陣上課鈴聲，我的心弦立刻繃緊了。

　　星期五的最后一節(jié)課是慣例的班會。依照順序，這次輪到我們小組主持班會課，內(nèi)容是’“百家講壇”。顧名思義，就是根據(jù)一個主題發(fā)表一番長篇大論的講課。于是，身為小組組長的我自然就接下了這一“重任”。

　　投影儀已經(jīng)將幻燈片投映在了黑板上，同學們已經(jīng)就坐，我深呼吸了一口氣，開始了講述：“同學們，我想大家應(yīng)該都聽過一個故事……”清晰響亮的話語從我口中緩緩道出，我的內(nèi)心卻是緊張不已。這是我第一次一個人主持班會，雖說也不是全無經(jīng)驗，但是內(nèi)心總有一絲不安。要是說錯了怎么辦？提問沒人發(fā)言怎么辦？萬一老師說做得不夠好怎么辦？種種思緒糾結(jié)在我的心中，我努力不將它表露出來，一只手緊握著鼠標，另一只手撐在講臺上，看似有條不紊地講著。

　　二十分中的時間似長非長，似短非短地流逝過去了。在一陣掌聲中，我恍惚地回到座位上。心中的一塊大石頭“咚”的一聲落了地。隨即又擔憂地看向已經(jīng)站在講臺上的老師，等待評價。

　　“這次百家講壇做得很不錯，主持人主持的也很好�！崩蠋熧潛P的話語飛入我的耳中，震蕩我的.耳蝸，我愣了愣，隨后更多贊揚的話語一陣又一陣地在我耳邊回響使我終于有了反應(yīng)。

　　我?guī)缀蹙拖胩�起來慶祝我的成功，太好了，這次嘗試成功了！我捂住嘴，擋住我的失態(tài)，但心里仍是激動不已。是的，那一天，我成功了！

成功的作文 篇4

　　“堅持不懈就是成功!”父親常會用這句話來提醒我發(fā)奮學習。后來我發(fā)現(xiàn)，父親提醒我的，不僅僅是學習，更多的是生活中的每一件事。

　　20xx年9月1日，我們一年級新生排著歪歪扭扭的隊伍，拿著五彩繽紛的氣球，在學校門口等待。驕陽似火的天氣，使豆大的汗珠從我們的臉上滾落。這時，一位年輕漂亮的'女老師對我們說：“今天，我要把紅星星掛在大家的額頭上，誰掛的多，誰就能的成為咱們班的第一位班長!大家說，好嗎?”“好!”稚氣未脫的我們用嬌滴滴的聲音回答道�！鞍嚅L?咱幼兒園時也有班長，可惜我爭當不上罷了。要不，試試?”我的腦袋突然蹦出了這樣一個念頭。經(jīng)過幾十秒鐘的思想斗爭，我決定要“坐”上這個位置。之后，我就拼命把自己最好的一面表現(xiàn)出來。

　　就這樣，短短的一個上午，我的額頭上已經(jīng)掛上了六顆星星。下午的第一節(jié)課，我們都想小兔那樣乖乖地等待著老師宣布班長花落誰主。老師使用講數(shù)量，得到同樣數(shù)量星星的同學站起來的方法。當?shù)壤蠋煍?shù)到五顆星時，人數(shù)已經(jīng)寥寥無幾了，最后喊到六顆星時，就只剩下我站起來了。我挺直腰板自豪地站好——班長這個位置非我莫屬啦!頃刻間，我全身的血液都好像變成了蜜糖一樣，很甜，很甜。

　　之后，我每節(jié)課都毫無顧忌地站在講臺前大喊“起立!”“坐下!”而且連任兩年“兩條杠”。父親的話靈驗了，成功永屬于堅持者!

成功的作文 篇5

　　我經(jīng)歷過一次成功的嘗試。那次嘗試是我人生的新起點，那次，我超越了自己，那次，我終生難忘！

　　那次嘗試就發(fā)生在去年寒假，我參加英語集訓營，每天都會有一節(jié)發(fā)音大課，也就是在第三次上發(fā)音大課時，我成功地……

　　和往常一樣，李老師在臺上十分投入地教我們?nèi)绾伟l(fā)音，我在臺下專心致志地聽講。這是，李老師卻突然要求每班派一名同學上臺背課文，我照樣不舉手，雖然我背得滾瓜爛熟，因為我會緊張，一緊張就失語，就會引來一大片人的嘲笑，盡管我是曾在臺上風光一時的訓練有素的'舞蹈演員，盡管我曾有一段屬于自己的舞臺燈光，可是我從來就不敢獨自上臺，而且是成為臺上焦點�！癉1班怎么沒有人上臺？”我這才注意到我們班沒人舉手，“哪個愿意自告奮勇，就高舉小手！”我猶豫了，手慢慢往上升，可馬上就縮了回來，我的內(nèi)心在掙扎，到底是該還是不該呢？“沒有人了嗎，那就要視為棄權(quán)了，我數(shù)五聲，五、四……”在李老師的一再催促下，我急了，為了我們班，我豁出去了，就在他數(shù)“一”的那一剎那間，我膽怯地舉起右手，李老師馬上點我上臺，還沒有完全做好準備的我邁著沉重的步子緩慢地走上去。唉，這回得丟臉嘍，真是糟糕，早知道我就不舉手了，我現(xiàn)在什么也想不起來了！我怎么這么魯莽。可開弓沒有回頭箭，我只好硬著頭皮走上臺。

　　A1的大哥哥，A2的大姐姐很流利地背了出來，我一看，心里更沒底了，更加后悔自己舉手，此刻牙齒打顫，雙腿發(fā)抖，心怦怦直跳，在寒冷的氣候里，我竟然在流汗，身子是熱的，心卻是冷的。輪到我了，我往臺下一看，發(fā)現(xiàn)同班同學和老師向我投來鼓勵的目光，為我打氣：“一定要為我們班爭光啊！”其他人的目光齊刷刷地看過來，緊張氣氛的縈繞，使單詞一個個堵在喉嚨里，怎么也吐不出來，我深吸一口氣，努力使自己平靜下來：不就是背課文嘛，就當臺下沒人。緊接著竟通順如流水般地背出來，連我自己都不敢相信自己的耳朵。李老師宣布成績，我們班獲得了第一名，全場爆發(fā)出熱烈的掌聲，此時我興奮得快要窒息，第一次上臺，我成功了。原來成功并不是夢啊，只要大膽去試，就不會失��！

　　通過這次上臺的經(jīng)歷，我覺得只要你肯，你敢，不論或是失敗，都會有所收獲，只要你愿意嘗試，超越自己，那么，你就是大贏家！

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