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成功的作文集錦(3篇)
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的成功的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
成功的作文 篇1
挫折，一聽(tīng)到這個(gè)詞就可能會(huì)勾起一些沉痛的回憶，因?yàn)樗偸菍?duì)應(yīng)著失敗和困難。但是，挫折就一定是讓人傷心、難過(guò)的嗎？不是的。假如人生中沒(méi)有挫折，你就不會(huì)有努力，
不會(huì)更好地解決困難，它可以給我們帶來(lái)動(dòng)力，這就是挫折好的一面。
我從6歲開(kāi)始學(xué)習(xí)圍棋，算到現(xiàn)在已經(jīng)有8年了。僅從這一個(gè)方面，就給我?guī)?lái)不小的挫折。
我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)數(shù)次比賽。最近一次是在今年寒假，這一次我喜悅拿到了渴望已久的5段證書(shū)。但在這之前，我有四次比賽是白費(fèi)力氣。因?yàn)檫@幾次比賽，我都是十分慘痛地輸?shù)袅恕?/p>
這三年中，我屢次失敗，屢次失去我認(rèn)為一定能拿到的證書(shū)，這不免成為幾次人生中的坎坷，打擊不小。父親母親因此也沒(méi)少說(shuō)我，并且在每一次比賽之后，都會(huì)讓我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)自己的不足。所以經(jīng)歷了這些失敗，我化悲痛為力量，經(jīng)過(guò)充分的準(zhǔn)備，我進(jìn)入了比賽場(chǎng)。
坐在椅子上，面對(duì)棋盤(pán)和對(duì)手，我沒(méi)有了像前幾次比賽那樣的不安與害怕，反而增加了更多的自信，讓我有了沉著的心態(tài)去應(yīng)對(duì)對(duì)手的每一著棋，這是因?yàn)槭〉拇螖?shù)太多了，沒(méi)有了害怕和膽怯，換來(lái)了拼搏的動(dòng)力，有了沉著，有了動(dòng)力，再加上棋藝本來(lái)就不弱，
贏棋變得好像無(wú)壓力。
拿著蓋了章的升段手續(xù)，走出賽場(chǎng)，我變得十分喜悅。想著過(guò)去經(jīng)歷的`失敗和付出的汗水，默默地嘆了一句：這一切都是值得的。
沒(méi)有那幾次失敗和挫折，我也不會(huì)如此沉著；沒(méi)有那幾次失敗的挫折，我不會(huì)付出更多的努力；沒(méi)有那幾次失敗的挫折，我不會(huì)獲得最后的成功。
沒(méi)了挫折，就沒(méi)了動(dòng)力，沒(méi)有動(dòng)力就沒(méi)有成功。
成功的作文 篇2
競(jìng)選成功，耶耶耶！
今天老明不知發(fā)了什么羊癲瘋，說(shuō)下午班會(huì)課要重選班委，那時(shí)我的心一驚，怕我會(huì)被撤職（我在班上是數(shù)學(xué)課代表）。
下了課，我就和陳思、蔣雪晨（我的好朋友）一起寫(xiě)下午要上去演講競(jìng)爭(zhēng)的詞，我寫(xiě)，她們幫我修改，我甚至上微機(jī)課和社會(huì)課都在背演說(shuō)詞給陳思聽(tīng)（陳思也是我的同桌）。
“�。“鄷�(huì)課了！怎么辦！我會(huì)不會(huì)被撤職！怎么辦！怎么辦！”我正在對(duì)陳思發(fā)牢騷。陳思使勁對(duì)我說(shuō)：“鎮(zhèn)定！鎮(zhèn)定！呆會(huì)兒說(shuō)的時(shí)候要面帶微笑、有感情的說(shuō)�！�
競(jìng)選終于開(kāi)始了，明老師讓自己要演講競(jìng)爭(zhēng)的同學(xué)到講臺(tái)上去，于是，我高高的`舉起了手，到講臺(tái)上去了……
我走上講臺(tái)，看著下面49個(gè)同學(xué)和明老師看著我，我心中暗想：一定成功，可不能在關(guān)鍵時(shí)刻在老師和同學(xué)們面前丟了臉呀！于是，我開(kāi)始講了：“大家好，你們一看見(jiàn)這張熟悉的臉就知道我是誰(shuí)了吧，對(duì)，我就是你們以前的數(shù)學(xué)課代表——羅楚楓……”瞧，不是說(shuō)的挺好的嗎，緊張什么，于是，我便不緊張了。我?guī)в懈星榈谋惩炅伺_(tái)詞，向大家鞠了個(gè)躬，走下講臺(tái)。頓時(shí)，全班響起了熱烈的掌聲。不知怎么的，先還不緊張，可這時(shí)怎么那么緊張，緊張得我都不敢去看同學(xué)和老師。我回到了座位上，陳思推推我，問(wèn)：“你怎么了喲，臉怎么這么紅喲？”我這時(shí)才感覺(jué)到，我的臉不僅紅得象西瓜瓤，而且還很燙，簡(jiǎn)直可以煎雞蛋了……
最后，這次競(jìng)選以成功告落。雖然沒(méi)有同學(xué)跟我競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)職位，沒(méi)什么競(jìng)爭(zhēng)力，但這件事在我心中就象波濤洶涌的大海，久久不能平靜。
成功的作文 篇3
湯姆斯鞋是一款價(jià)格便宜的布鞋，一雙鞋35英鎊，穿著舒適，深受大眾的喜愛(ài)。湯姆斯鞋由美國(guó)加州圣摩尼卡的布萊克。麥考斯基創(chuàng)辦于20xx年。創(chuàng)辦之初，布萊克只是想讓世界上沒(méi)有鞋穿的孩子都有一雙自己的鞋，因此，創(chuàng)辦的理念很簡(jiǎn)單：每賣(mài)出一雙鞋子，就捐贈(zèng)一雙給第三世界的.孩子。
創(chuàng)辦了半年左右，生意不見(jiàn)有多大起色，轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)在20xx年的5月20日，一家報(bào)紙報(bào)道了他“賣(mài)一雙，捐一雙”的故事，立刻引起轟動(dòng)，人們?yōu)椴既R克的事跡所感動(dòng)，短短一天之內(nèi)，他就接到2200雙鞋子的訂單。當(dāng)年暑假結(jié)束時(shí)，他已經(jīng)賣(mài)出當(dāng)年暑假結(jié)束時(shí)，他已經(jīng)賣(mài)出了10000雙鞋子，這也就意味著他也捐出了10000雙鞋子。布萊克在改變自己命運(yùn)的同時(shí)也改變了別人的命運(yùn)。他的事跡也越傳越廣。從來(lái)不做廣告的湯姆斯鞋，憑著良好的口碑，截止目前已經(jīng)共賣(mài)出3800萬(wàn)雙，這意味著來(lái)自非洲、拉丁美洲、亞洲等貧困地區(qū)的3800萬(wàn)雙小腳得以有鞋子的保護(hù)。布萊克。麥考斯基的湯姆斯鞋也越做越大。
在做公益的同時(shí)，也為自己贏得了發(fā)展的空間，讓每一個(gè)買(mǎi)湯姆斯鞋的人都覺(jué)得自己賣(mài)的并不僅僅是一雙鞋，還送出了自己的一份愛(ài)心。利己的同時(shí)也利人，這就是湯姆斯鞋成功的密碼。
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