【推薦】成功的作文8篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的成功的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

成功的作文 篇1

　　紅色的膠地，綠色的草坪，一輛輛飛馳而過(guò)的自行車(chē)。最近，我每天都在操場(chǎng)上騎自行車(chē)。今天，一如往常，我又來(lái)到了操場(chǎng)，跨上自行車(chē)，握住把柄，自行車(chē)像離弦之箭一樣飛了出去。

　　一圈，兩圈，三圈，突然，我看到了一位年輕的阿姨，正在用一種別樣的方法上自行車(chē)呢！看著那位阿姨的上車(chē)動(dòng)作，我不禁的想：對(duì)了，我為何不那樣試一試呢？我停下車(chē)，向遠(yuǎn)處的小趙高聲呼喊：“趙，我們來(lái)練別的上車(chē)方法吧！”“好呀！”小趙表示贊同。我們來(lái)到空曠的籃球場(chǎng)，開(kāi)始了辛苦的練習(xí)。

　　我把左腳放到踏板上，右腳放到了后面的地上，我猛地一蹬，自行車(chē)歪歪扭扭地向前“跑”。我大驚失色，連忙下了車(chē)。我既害怕又興奮，我邁出了嘗試的`第一步。

　　終于，功夫不負(fù)有心人，我成功的掌握了方法。還是左腳踏著踏板，右腳放在地上，猛地一蹬，自行車(chē)跑了起來(lái)，我急急忙忙地右腿跨了過(guò)去，開(kāi)始蹬踏板。我心里既興奮又自豪，我終于掌握方法了！我就像一只打了興劑的小猴子，不停地圍著操場(chǎng)騎車(chē)，累的滿頭大汗。

　　我想向全世界吶喊：我掌握方法了！

成功的作文 篇2

　　每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上，都經(jīng)歷過(guò)嘗試，雖然難免有失敗，但也有成功的時(shí)候。我們要勇于嘗試，敢于嘗試。

　　上幼兒園小班時(shí)，老師問(wèn)過(guò)一個(gè)問(wèn)題：拼音里有一個(gè)拼音，它是特殊音節(jié)，請(qǐng)問(wèn)這是哪個(gè)拼音？因?yàn)槲仪耙惶祛A(yù)習(xí)過(guò)，我知道是“er”，所以我勇敢地舉起了手，我說(shuō)完后，老師鼓起了掌。我嘗試了，我成功了。

　　小學(xué)一年級(jí)，我來(lái)到人民廣場(chǎng)，看見(jiàn)許多滑旱冰的和滑輪板的`。我想讓媽媽給我買(mǎi)一個(gè)，但怕媽媽不讓，所以一直不敢問(wèn)。知道前幾個(gè)星期，我才向媽媽提出，媽媽欣然答應(yīng)了，不久就買(mǎi)下了，而且我非常喜歡。我嘗試了，我收獲了。

　　我還聽(tīng)說(shuō)過(guò)一件事。一天，某公司的總經(jīng)理讓大家不要進(jìn)8號(hào)房間，可新來(lái)的一個(gè)小伙子偏要進(jìn)，他進(jìn)去了，里面只有一張紙條，上面寫(xiě)著：把這張紙條交給總經(jīng)理。小伙子去找總經(jīng)理，結(jié)果他被任命為銷(xiāo)售部經(jīng)理。他嘗試，他也成功了。

　　同學(xué)們，讓我們?cè)趪L試中成長(zhǎng)，走向成功吧。

成功的作文 篇3

　　兩者之間在失敗前倒地，比不上把失敗作為取得成功的突破口。

　　其中數(shù)學(xué)考試的考試成績(jī)出來(lái)，當(dāng)我們見(jiàn)到考卷上的成績(jī)時(shí)，全身上下血夜猛然逆流，一股塞氣直追我的額頭。我難以想象的看過(guò)幾次，不容易是就改了吧？我使勁揉了揉眼睛，又將雙眼輕輕地閉上，歇息一會(huì)，再看，可還是那極其晃眼的成績(jī)。我怎么可能才考89分？正臉不對(duì)三個(gè)空，或許是算錯(cuò)了吧。我懷著最終一絲希望，就如落水的人竭力要想把握住唯一的`救命草一樣，把考卷翻來(lái)到后邊。

　　首先看第三頁(yè)，平時(shí)我非常容易丟分的數(shù)學(xué)計(jì)算題沒(méi)有失分，很有可能是算錯(cuò)了，我心中的希望又發(fā)展壯大了一倍。可當(dāng)我們見(jiàn)到第四面時(shí)，猛然愣住了！我竟然錯(cuò)兩條簡(jiǎn)答題。那不久冉冉升起的希望迅速便消退的無(wú)聲無(wú)息了。

　　此次數(shù)學(xué)考試考試成績(jī)針對(duì)我的嚴(yán)厲打擊非常大，但是沒(méi)多久以后社團(tuán)活動(dòng)課上的一幕，要我備受啟迪。

　　在籃球賽社團(tuán)活動(dòng)里，有球技好的，也是有球技差的，有些人對(duì)自身這般差的球技不以為意，有的則下了信心要想改變現(xiàn)狀。

　　我所屬這一組里的差等生僅有零星好多個(gè)。在其中有一個(gè)人，球技并不是非常好，但她肯下功夫。

　　教師使我們訓(xùn)練行駛前上籃，很多人都斤斤計(jì)較，經(jīng)常練上幾回就溜號(hào)了，教書(shū)去管理方法男孩子的情況下，其他人都去歇息了，可她仍在訓(xùn)練。一次，不進(jìn)，2次，仍不進(jìn)……可她再次渾汗傷懷的訓(xùn)練，直至進(jìn)了第一個(gè)球時(shí)，她才喝過(guò)一點(diǎn)水，休息一下，再次訓(xùn)練。

　　看見(jiàn)她固執(zhí)的影子，我突然搞清楚：失敗并不恐怖，如果我們悲劇碰到了失敗，比不上把失敗作為取得成功的突破口。想起這兒，我對(duì)自身的考卷已不心寒，只是具體分析了一遍，找到不正確緣故。我想用牢靠的勤奮向取得成功漸漸地挨近，我想在失敗的突破口里把握住那一縷希望的光輝……

　　堅(jiān)信，成功的花兒會(huì)在附近等著我。

成功的作文 篇4

　　“天空沒(méi)有翅膀的影子，但我已經(jīng)飛過(guò)�！�

　　——題記

　　就在隊(duì)伍的最后，我看見(jiàn)了他，我不知道他是誰(shuí)，但他已經(jīng)筋疲力盡，站在魁梧的身軀中間，顯得很瘦小，沒(méi)有人注意他。但他依然驕傲的抬起下巴，目視前方，滿眼的斗志與堅(jiān)定。

　　我清楚地看見(jiàn)，他們一個(gè)個(gè)的跑過(guò)終點(diǎn)線，踏在那白色的塑膠跑道上，滿臉汗水，是咸的。我也看見(jiàn)了我班同學(xué)一個(gè)一個(gè)奮力沖過(guò)，毫無(wú)忌憚，那眼神，那目光，每個(gè)人都有。我也見(jiàn)多了，只是偶爾起身歡呼一陣。透過(guò)身影的縫隙，我看到了一個(gè)從未有過(guò)的生命體，用自己強(qiáng)而有力的心臟呼吸著，奮力著，堅(jiān)定著。

　　那是怎么樣的一種信念，沒(méi)有人為他喝彩，沒(méi)有人為他歡呼，打氣。他滿臉的汗水，淌濕了他后背。他跑在最后一個(gè)，小小的個(gè)子卻也有驚人的耐力，我看見(jiàn)他咬著下嘴片，很吃力，卻不肯停。在這條充滿““荊棘”的道路上，他跌跌撞撞的'小跑著，即使跌倒，即使傷痕累累，他仍然一次次重新站起。不屈服的，他的眼中沒(méi)有看到別人的勝利而認(rèn)為自己已經(jīng)沒(méi)戲，似乎在遠(yuǎn)方，有一個(gè)屬于自己翱翔的天地等著自己！

　　是啊！泰戈?duì)栒f(shuō)得沒(méi)錯(cuò)：“天空沒(méi)有翅膀的影子，但我已經(jīng)飛過(guò)。”他沒(méi)有迎來(lái)鮮花和掌聲，可他留下了他奮斗的足跡，在我的中留下了拼搏的身影。也許流星并不少見(jiàn)，但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶！他失敗了！失敗了嗎？我不怎么認(rèn)為，他成功了！我認(rèn)為他成功了，成功的不是結(jié)局，而是過(guò)程！不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀，只有執(zhí)著的信念，化作不停的奔跑，心中燃燒著夢(mèng)想，腳下不停的步伐。

　　也許我們不能穿越大海，但我們擁有過(guò)海洋。

成功的作文 篇5

　　太陽(yáng)在空中盡情地釋放它那耀眼的光輝，柳樹(shù)無(wú)精打采地蜷著葉兒，遠(yuǎn)處的幾朵花也懶洋洋地伏在葉子上，知了的叫聲還是那么刺耳，這個(gè)世界在沉睡著。

　　“啊”隨著我們的叫喊，午后的校園開(kāi)始蘇醒了，一年一度的暑期拓展訓(xùn)練開(kāi)始了。各種各樣的活動(dòng)擺在我的面前，我很想?yún)⒓�，但總是在最后一刻放棄。最終，在朋友的勸說(shuō)下，我選擇了我最不能克服的“信任背投”，我要挑戰(zhàn)自己。

　　站在操場(chǎng)中央，看著同學(xué)們的笑臉，久違的'笑容又爬上了我的臉龐�？墒窍氲浇酉聛�(lái)的“背投”，我有點(diǎn)后悔報(bào)名時(shí)的沖動(dòng)。

　　正在我腦中一片空白的時(shí)候，一只手搭在了我的肩上，心中頓時(shí)感到溫暖，好親切。回頭一看，原來(lái)是最知我心的艷萍。她仿佛看出了我的心事，“不用擔(dān)心，我也有點(diǎn)害怕，試一試，也許我們就通過(guò)了，那不就戰(zhàn)勝了自己?jiǎn)��！薄拔夷苄袉�？”“你相信自己�(jiǎn)�？相信我嗎？只要你相信自己，也相信別人，就能成功。”會(huì)像她說(shuō)的那樣嗎？我半信半疑。

　　站在隊(duì)列中，心中一直忐忑不安，雖然不停地默念“相信自己。我能行”，可手腳還是止不住發(fā)抖。望著前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)倒下，又一個(gè)個(gè)帶著成功的笑容站起來(lái)，真的好羨慕他們呀�？晌也恍�，我要逃跑。

成功的作文 篇6

　　今天，我看到這一題目，就想起一件往事來(lái)。

　　那是四年級(jí)放暑假的一天中午，我吃完中飯，就興致勃勃的對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，我們很久沒(méi)有見(jiàn)面了，不如下盤(pán)軍棋怎么樣？我的棋藝可是有很大長(zhǎng)進(jìn)噢！”爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好��！但可不要耍賴喲！”我說(shuō)：“知道了。 我今天一定要打敗您�！�

　　開(kāi)始擺棋，我就使壞，把第一排全部放上地雷，第二排放上炸彈，想：爺爺這回肯定輸。于是我便得意洋洋地笑起來(lái)�！巴�，哇，哇！”剛一開(kāi)棋，就聽(tīng)見(jiàn)我這幾聲大叫，原來(lái)爺爺?shù)谝慌湃�是“工兵”（專挖“地雷”的兵），把我的一個(gè)個(gè)“地雷”全部挖光了，最后還用“工兵”一起把“炸彈”給同歸于盡了。這時(shí)我的臉已經(jīng)成了“紅色”，說(shuō)：“氣死人了，爺爺?shù)钠逅囘�是這么高超�！贝藭r(shí)我心里也很慌，想：我會(huì)不會(huì)贏呢？就在這時(shí)，爺爺又用“炸彈”把我的“軍長(zhǎng)”給滅了。這時(shí)，我又在想：我真的能贏爺爺嗎？能贏嗎？這句話一直在我腦子里出現(xiàn)，忽然，我的心一下子鎮(zhèn)定了，想：我一定會(huì)贏的'，因?yàn)槲乙呀?jīng)答應(yīng)過(guò)爺爺我一定贏他，所以，我要實(shí)現(xiàn)這個(gè)諾言。于是，我拿起了最后一遠(yuǎn)大將——“司令”，帶著幾個(gè)“工兵”和“炸彈”向爺爺?shù)年嚨貨_去，爺爺一看情況不妙，就把所有的“大將”都放進(jìn)了“軍營(yíng)”里，只剩下一些“地雷”，我迅速地用“工兵”把所有的“地雷”都給挖了出來(lái)。爺爺一看全是“工兵”就把大將全部拿了出來(lái)，沒(méi)想到爺爺剛把大將拿出來(lái)，就被我的“炸彈”統(tǒng)統(tǒng)給滅了，可還剩下一個(gè)“司令”。最后，我一鼓作氣用我的“司令”與爺爺?shù)摹八玖睢蓖瑲w于盡了，我還剩下一個(gè)“工兵”，迅速?zèng)_向爺爺?shù)摹败姞I(yíng)”取下了“軍旗”。“我勝利了，我勝利了！”我大聲說(shuō)。

　　通過(guò)這件事，使我懂得了一個(gè)深刻的道理：只要你努力地去做，就一定能成功，一定能實(shí)現(xiàn)自己的愿望。

成功的作文 篇7

　　成功是什么？是愛(ài)迪生在一次次失敗的試驗(yàn)中所發(fā)明出的電燈；成功是什么?是貝多芬在雙耳失聰時(shí)做出的偉大杰作；成功是什么？是海倫·凱勒面對(duì)黑暗卻考進(jìn)哈佛的成功人生。

　　我，雖然沒(méi)有他們的偉大，但是，我也擁有他們堅(jiān)持不懈的.精神。

　　記得一年級(jí)的我是個(gè)作文成績(jī)“糟糕透了”的女孩，但我每一次都認(rèn)認(rèn)真真的完成作業(yè)，這讓我感到既奇怪又傷心。媽媽看到了我這個(gè)模樣，笑著走過(guò)來(lái)，拍著我的肩膀，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，堅(jiān)持就是勝利，俗話說(shuō)的好：世上無(wú)難事，只怕有心人。我相信你能成功!”媽媽的這句話如同一盞明燈，指引我走進(jìn)了光明的道路，但那時(shí)我還有點(diǎn)小，不太懂得這句話有什么深刻的哲理。一年后，雖然進(jìn)展的不是很快，可是我的堅(jiān)持不懈換來(lái)了幸運(yùn)之神的小小眷顧，讓我的作文第一次在班上朗讀，我漸漸的體會(huì)到媽媽對(duì)我說(shuō)的那句話的道理了。我不斷堅(jiān)持努力，媽媽也在一旁鼓勵(lì)我、教導(dǎo)我，我努力的一步一步往“山頂”爬，終于，“不好”已遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在了后面，因?yàn)樗麤](méi)有我的堅(jiān)持和努力，它才剛爬了一點(diǎn)兒就以氣喘吁吁，同時(shí)，我也爬上了“頂峰”。

　　在一次次的努力中，我獲得了“冰心作文”特等獎(jiǎng)，令我無(wú)比的激動(dòng)與快樂(lè)。

　　成功了，我懂得了：成功的前面是堅(jiān)持，當(dāng)然，也少不了媽媽的話。我準(zhǔn)備繼續(xù)前進(jìn)，去望望生活的美好！

成功的作文 篇8

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)

　　――題記

　　史學(xué)家——司馬遷

　　從小便有史學(xué)熱情，想自殺時(shí)，他想起父親未完成的遺愿他忍辱負(fù)重選擇腐刑，正是因?yàn)檫@勇氣，才有魯迅贊嘆道史家之絕唱，無(wú)韻之離騷――《史記》，美好與丑陋，陰謀與背叛，忠誠(chéng)與奸淫，在他的筆下傾瀉開(kāi)來(lái)。臺(tái)上的那些旦角丑角，仿佛跳舞的小人，一個(gè)個(gè)，生動(dòng)活潑。有愚蠢自大的帝王，有剛正不阿的賢才，也有浪漫溫情的俠客。他筆下的這場(chǎng)戲盛大雍容，有鮮血淋漓的屠殺，有涂炭生靈的戰(zhàn)爭(zhēng)，也有歌舞升平的祥和盛世�；蛟S成功背后是無(wú)盡的嘲笑，司馬遷忍辱負(fù)重，茍且偷生，只為將未完成的史書(shū)書(shū)寫(xiě)下來(lái)，流傳萬(wàn)世……

　　酒仙——李白

　　一壺清酒，一把長(zhǎng)劍，一襲白衣，一匹駿馬，落日的余暉映照在那憂傷的臉上：官場(chǎng)的黑暗，朝廷的腐敗，同僚的妒忌，望著繁榮的長(zhǎng)安，不由得思緒萬(wàn)千，詠嘆出：長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。他堅(jiān)信，總有一天，能乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪；高高掛起云帆，在滄海中勇往直前！可理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)卻是骨感的，空有一身政治抱負(fù)，卻報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)，曾經(jīng)的力士脫靴、貴妃端酒卻留給江湖傳說(shuō)……

　　有人說(shuō)李白放縱不羈，卻不知他的傲骨不允許他低人一等；有人說(shuō)李白太驕傲自滿，卻不知他在用酒精麻痹自己；有人說(shuō)他一生樂(lè)觀無(wú)事，卻不知他在貶謫時(shí)的心酸與無(wú)奈，或許正是他的樂(lè)觀和傲骨才成就了今天的“詩(shī)仙”李白，也許成功背后是無(wú)盡的凄涼……

　　發(fā)明大王——愛(ài)迪生

　　小時(shí)候十分淘氣，被老師譽(yù)為一生無(wú)用的孩子，愛(ài)迪生笑了笑，不當(dāng)回事，無(wú)人敢相信，這一生無(wú)用的孩子，意外的家庭事故，不幸運(yùn)的患上了猩紅熱，這并沒(méi)有使他退縮，那一次次讓他險(xiǎn)些失去生命的實(shí)驗(yàn)，布滿紅絲的'雙眸中透露出一絲堅(jiān)定，那凌亂不堪的頭發(fā)便是他最好的證明，即使?jié)M頭白發(fā)談起科學(xué)研究宛如20歲的活力青年，對(duì)待科學(xué)的態(tài)度和熱衷于科學(xué)的激情，20xx多項(xiàng)發(fā)明1000多專利，或許成功的背后是迎難而上的決心……

　　寶劍出鞘，見(jiàn)分曉；梅花暗香，見(jiàn)暴雪，寶劍是經(jīng)歷過(guò)熔爐之苦，承受過(guò)寒水之難鑄就的，梅花只有承受過(guò)凄寒之凍，才令人贊嘆！成功就像是一把梯子的頂端，雙手插在口袋、不愿付出心力的人是爬不上去的。只有靠著自己的雙手雙腳努力向上爬的人，才能到達(dá)頂峰。沒(méi)有人能夠隨隨便便成功，認(rèn)真做好自己手頭的事，方能成就人生的大格局。

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