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(精)我成功了作文9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的我成功了作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我成功了作文 篇1
我成功了！我在音樂(lè)這條漫長(zhǎng)的道路上打響了第一炮。
清爽的十月，我的手撫摸著那張鮮紅的邀請(qǐng)書(shū)，興奮不已。我有份參加全市少兒歌唱大賽。這能不讓我高興嗎？ 我決定演唱《美麗人生》與《美麗新世界》這兩首難度蠻大的輕松歌曲。我每天都抽出一定的時(shí)間來(lái)練唱歌。由于有一首歌是S.H.E三人組合唱的，而我現(xiàn)在要一個(gè)人唱，所以要想唱出味道，唱出感情，得多下功夫�？煲荚嚵�，我一面緊張地復(fù)習(xí)功課，一面擠出時(shí)間來(lái)練唱。考完試后，我更是拼命地練唱。每天，愉快的歌聲都伴隨我到晚上。我常常為一個(gè)音唱不準(zhǔn)或一個(gè)詞唱不清我也得足足練上半天。 終于，這天來(lái)到了。
我站在色彩淡雅的舞臺(tái)上，手拿著話筒，說(shuō)不出話來(lái)，心“砰砰”地跳，大腦一片空白。但我一想到賽前林老師與爸爸、媽媽的鼓勵(lì)，我又平靜下來(lái)。音樂(lè)響起了。我立刻帶著愉悅歡快的笑容唱起來(lái)：“走進(jìn)滿山遍野的向日葵天地和海，藍(lán)色透明的天……”唱著唱著，我仿佛走進(jìn)了一大片一大片美麗的向日葵天地，頭上美麗怡人的藍(lán)天上幾朵白云在頑皮地玩�！�
《美麗人生》演唱完了，該唱《美麗新世界》了�！睹利愋率澜纭匪氖且覀儛�(ài)護(hù)我們美麗的'世界，愛(ài)存在我們美麗的世界。就這樣想著唱著，竟忘記了我是在舞臺(tái)上演唱�！睹利愋率澜纭芬渤炅�。寂靜的臺(tái)下忽然爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。評(píng)委們鼓勵(lì)的話語(yǔ)在耳邊響起：“希望以后獲得更大的成功……” 我捧著鮮紅的寫(xiě)著“南雄市少兒歌唱大賽第一名”的大獎(jiǎng)狀，高興地笑了，又哭了。
我成功了…… 我知道，這只是我在音樂(lè)路上取得的一次小小的成功，我一定要在今后再取得更大的成功！因?yàn)橐魳?lè)這條路是很漫長(zhǎng)很漫長(zhǎng)的……
我成功了作文 篇2
記得一年級(jí)的時(shí)候，我還不會(huì)跳繩；現(xiàn)在我一分鐘跳九十多個(gè)易如反掌�？烧l(shuí)也不知道，為了這個(gè)成績(jī)，我付出了多大的努力啊！
開(kāi)始，我一分鐘也就能跳8個(gè)，跳跳停停，停停跳跳，別的同學(xué)都嘲笑我。說(shuō)實(shí)話，我?guī)缀跏瞧甙嗣氩盘粋�(gè)，手腳怎么也不聽(tīng)指揮。也許你會(huì)說(shuō)這是“蝸牛爬山”。我前后練了兩三個(gè)月，還是沒(méi)有效果。
一次體育課，老師讓我們進(jìn)行跳繩比賽。天哪！我是全班最后一名，差點(diǎn)掉眼淚。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“學(xué)跳繩關(guān)鍵是掌握方法，方法不對(duì)再練幾年也沒(méi)有用。”說(shuō)著就給我做示范，揮動(dòng)繩子的同時(shí)，雙腳一起跳起來(lái)。我學(xué)著老師的樣子慢慢地跳，手腳總不能協(xié)調(diào)。練著，練著，我能連續(xù)跳兩個(gè)了，跳三個(gè)了┅┅這對(duì)別人來(lái)說(shuō)沒(méi)什么大不了的，可對(duì)我卻是個(gè)巨大的進(jìn)步。我欣喜地歡呼起來(lái)，老師也非常高興。就這樣，我一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)會(huì)了跳繩。
這件事讓我增添了許多自信和自尊，現(xiàn)在，我終于明白了成功不是任何人都可以有的，它只給努力的人、勤勞的.人、智慧的人，成功是需要付出很大代價(jià)的。
我成功了作文 篇3
周末，我正在家里看書(shū)，突然被爸爸叫了出去，天氣那么好，我們騎自行車去外面玩吧！可是，我不會(huì)騎車。我沮喪的說(shuō)。沒(méi)關(guān)系，我來(lái)教你。你一定能學(xué)會(huì)的。
于是在一番準(zhǔn)備工作之后，我推著家里的自行車和爸爸出了門，我們來(lái)到一個(gè)空曠的廣場(chǎng)，我?guī)Ш昧怂械臏?zhǔn)備。開(kāi)始滿懷信心的學(xué)習(xí)騎自行車。一開(kāi)始，我有些過(guò)于心急了，從想馬上就學(xué)會(huì)。結(jié)果卻是摔倒。這時(shí)，爸爸看著我摔倒卻并不著急。他不緊不慢的說(shuō):做什么事都不能交之過(guò)急。心急吃不了熱豆腐。
聽(tīng)了他的話之后，我再也急于嘗試，而是留心觀察，觀察爸爸是怎么騎的。終于，我發(fā)現(xiàn)了規(guī)律，原來(lái)重點(diǎn)是要保證自行車的平衡，我又開(kāi)始燉魚(yú)漸進(jìn)的'嘗試。剛開(kāi)始我讓爸爸幫我扶著車子，我用腳慢慢的登著腳踏板，一圈、兩圈、三圈……我騎得越來(lái)越熟練，爸爸在后面鼓勵(lì)我:加油，你一定可以的。
不知什么時(shí)候，我已經(jīng)騎了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，回頭一看，爸爸在我身后很遠(yuǎn)的看著我，他早就放開(kāi)了車子。讓我自己騎，我意識(shí)到我學(xué)會(huì)了騎自行車，那種就是感真的溢于言表。
后來(lái)爸爸對(duì)我說(shuō):你看天上飛翔的雄鷹，當(dāng)他們還是雄鷹的時(shí)候，便一次次的練習(xí)飛翔，跌倒過(guò)，失敗過(guò)，但他們頭部托起。我若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭，我也要像他們一樣勇敢的孩子。
我成功了作文 篇4
去年夏天，我才學(xué)會(huì)滑滑板。又一次讓我嘗到了成功的喜悅，在成功的背后，不僅有失敗，也有我付出的.汗水。
雖然在學(xué)滑滑板時(shí)摔了無(wú)數(shù)跤，但我仍然不放棄。
我深信：成功＝失�。孕牛趭^。失敗是成功之母。也許失敗，就意味著下一次成功。
我成功了作文 篇5
我在如雷的掌聲中緩緩地走上臺(tái)。此時(shí)，我是多么的光榮��！當(dāng)我雙手接那閃閃放光的`金牌時(shí)，我看見(jiàn)了！我看見(jiàn)了班主任的笑容。
我猛然回想起三個(gè)星期前，班主任對(duì)我說(shuō)：“芷韻，你的語(yǔ)音不錯(cuò)，你就當(dāng)班上講故事比賽的代表吧！”我受寵若驚地點(diǎn)頭答應(yīng)了。
雖然我每天努力地練習(xí)，但是班主任卻說(shuō)我表情不足，而且顯得很緊張。這個(gè)時(shí)候，班主任從她的背包里拿出一個(gè)錦囊，說(shuō)道：“這是老師特地縫制的�！卞\囊上面寫(xiě)著“芷韻，加油！”原本滿心灰心的我，頓時(shí)馬上充滿自信。
比賽當(dāng)天，參賽者們都高手如云，而且一個(gè)比一個(gè)強(qiáng)。我伸手進(jìn)口袋拿出班主任送給我的錦囊，此時(shí)，我又恢復(fù)了自信，勇敢地上臺(tái)講故事了。
我成功了作文 篇6
令我成功的喜悅有很多，但最記憶猶新的就要數(shù)我學(xué)習(xí)舞蹈的經(jīng)歷了。
三年級(jí)時(shí)，我開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈，憑借著優(yōu)秀的天生軟度，我很快在舞蹈學(xué)院站住了腳，并沒(méi)費(fèi)任何力氣就獲得了無(wú)數(shù)的掌聲，還一下就升到六級(jí)。原來(lái)成功這樣容易！那時(shí)還不懂事的我總是這樣想。
升了六級(jí)的`我平靜下來(lái)，因?yàn)檫@里的同學(xué)軟度都很好，而且都是后天練出來(lái)的，不容易恢復(fù)，在這里，我的天生軟度占不上任何優(yōu)勢(shì)�？粗瑢W(xué)們做過(guò)橋，我卻在做過(guò)橋的基本功——搭墻，聽(tīng)著老師們議論我是不是該降級(jí)，眼淚嘩的一下掉了下來(lái)。
劉老師似乎發(fā)現(xiàn)了我的心事，她不點(diǎn)名地說(shuō)：“在逆境中堅(jiān)持下來(lái)才是強(qiáng)者！”然后，她頓了頓，又補(bǔ)充道：“只要努力，沒(méi)有不可能！”大家聽(tīng)的一頭霧水，只有我心里明白。
我開(kāi)始以他人十倍的勤奮努力著，即使受了傷也忍著，我的努力漸漸得到了老師的認(rèn)可，我很快被安排到舞蹈中最引人注目的動(dòng)作，從此我更加努力，最終我們的舞蹈獲得了藝術(shù)節(jié)二等獎(jiǎng)，我也成為了我們班最優(yōu)秀的學(xué)員。
學(xué)習(xí)舞蹈甜、酸、苦、辣我都經(jīng)歷了，終于獲得成功。成功不容易，我以后要以加倍的努力，獲得更多的成功。
我成功了作文 篇7
“現(xiàn)在，我們要舉行‘作文演講’，有誰(shuí)自告奮勇，第一個(gè)上來(lái)？”史老師話音剛落，同學(xué)們的手齊刷刷地舉了起來(lái)。
我抱著自己的作文書(shū)，緊緊地盯著前方那個(gè)近在眼前又遙不可及的講臺(tái)。老師早就和我們說(shuō)過(guò)要舉行演講，讓我們做好充分的準(zhǔn)備。在我準(zhǔn)備著釋放自己時(shí)，心中卻有了膽怯。
我曾幻想過(guò)，幻想過(guò)自己自信滿滿地站在講臺(tái)上，氣宇軒昂地演講，我甚至還想到同學(xué)們熱情的掌聲，還有老師欣慰的笑容。
我要上去！我想上去！我想把自己充分準(zhǔn)備的作文，大聲地演講出來(lái)。可是，我害怕，心中的恐懼困擾著我的思緒：不行，不能上去，如果上去了，你記不住怎么辦，同學(xué)會(huì)不會(huì)嘲笑你？老師會(huì)不會(huì)對(duì)你很失望？算了，還是別上去了。
在我猶豫不決時(shí)，看到了班上那個(gè)最內(nèi)向的女孩——陳安琪，她竟然大膽地舉起手，勇敢地走上講臺(tái)，用她那細(xì)小柔弱的聲音，為我們演講時(shí)，我心中的膽怯漸漸散去，大家都在敢于挑戰(zhàn)自己，為什么我不試一試呢？
在老師的再一次詢問(wèn)下，我深呼一口氣，勇敢地舉起手，我要證明我自己！老師點(diǎn)了我的名字，我平靜了一下像開(kāi)水一樣沸騰的內(nèi)心，邁開(kāi)步子，大步流星地向講臺(tái)走去。
“同學(xué)們，老師，你們好，今天我演講的作文題目是《東風(fēng)為我而來(lái)》，這篇文章主要講了……文章的精彩內(nèi)容是……是……”怎么辦，我竟然忘記了。怎么辦？怎么辦？我的雙腿已經(jīng)不由自主地發(fā)起抖來(lái)，我緊張急極了，同學(xué)們期待的目光看著我，我不好意思地低下了頭。
“沒(méi)關(guān)系的，別緊張，可以說(shuō)別的，不一定要一模一樣�！崩蠋煿膭�(lì)的話語(yǔ)在我耳邊想起。我堅(jiān)定了目光，繼續(xù)演講其他內(nèi)容，一個(gè)信念浮在我的腦海里：就算沒(méi)有講好，也要盡力講好，不能辜負(fù)大家對(duì)我的期望！
努力！努力！
我繼續(xù)演講我記的的內(nèi)容，我用手比劃著，繪聲繪色地講著，敞開(kāi)知識(shí)的大門，為同學(xué)、老師展示出這篇作文的全部。
“我的`演講完了，謝謝大家。”演講完了，我深深地向大家鞠了一躬，全場(chǎng)為我響起最熱烈的掌聲，老師向我露出了欣慰的笑容，豎起了大拇指，給予我的表現(xiàn)高度的評(píng)價(jià)，就如我演講的作文一樣：東風(fēng)為我而來(lái)！
“還有誰(shuí)想要演講的，像廖可心同學(xué)一樣，鼓起勇氣走上這個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)……”
我成功了作文 篇8
都說(shuō)失敗是成功之母，舞蹈班里的一些舞蹈動(dòng)作，卻讓我有好多次失敗的體驗(yàn)?zāi)�，�?lái)聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)吧！
練舞的大廳里，我看見(jiàn)別人都會(huì)下大腰了，可我怎么練也不會(huì)，我心想：看他們做也不難呀，為什么到我這的時(shí)候卻總是學(xué)不會(huì)呢？只能靠老師把著我才能下大腰。就這樣，我很不開(kāi)心。放學(xué)了，媽媽看見(jiàn)我不高興，我就對(duì)媽媽說(shuō)出了我的煩惱。媽媽說(shuō)：孩子，做什么事都要有一個(gè)從不會(huì)到會(huì)的過(guò)程，學(xué)習(xí)舞蹈也是這樣的'。我沮喪地說(shuō)：我怎么就學(xué)不會(huì)這下大腰呢？我是不是太笨了！怎么會(huì)！不要?dú)怵H，媽媽陪著你練習(xí)！媽媽安慰我。于是，我和媽媽就一起開(kāi)始練了起來(lái)，媽媽像老師一樣地教我，剛開(kāi)始我總是摔倒，但是我沒(méi)有放棄，我不斷地努力著、努力著一周過(guò)后，我終于學(xué)會(huì)了下大腰了，我激動(dòng)不已，心里也無(wú)比感謝媽媽的鼓勵(lì)和陪伴，我真想對(duì)所有人大喊一聲：我成功了！
經(jīng)過(guò)這一次，讓我明白了，只要肯努力，成功就會(huì)在你身邊！
我成功了作文 篇9
“嘿！我成功了！”我滑著游龍板，驕傲地向鄰居們炫耀著，這是我人生中最快樂(lè)的一次成功，每次回想起來(lái)，都會(huì)忍不住的自豪一陣!
那一天，我看到一群充滿活力的青年，正在廣場(chǎng)上滑著游龍板，他們一會(huì)兒踏板；一會(huì)兒跳板；一會(huì)又從階梯上“飛”下來(lái)，那種動(dòng)作多帥��！我心想：“如果有一天我也這樣滑著游龍板在廣場(chǎng)上炫耀，那別人一定會(huì)連連夸我的。”于是，我便下決心要學(xué)會(huì)滑游龍板。爸爸為我買來(lái)游龍板后，我立馬要上去。我先將左腳放上前板，當(dāng)我剛要把右腳踏上后板的'時(shí)候，立馬摔了一個(gè)“四腳朝天”，可是，這不但并沒(méi)有使我退縮，放棄學(xué)滑游龍板，反而讓我要學(xué)會(huì)滑游龍板的決心更加堅(jiān)定了。我先扶著墻滑，將兩只腳依次放在板上后，使勁一推墻，利用墻的助推力，游龍板“嗖”的一下就滑了出去，可滑了還不到10米遠(yuǎn)，我又摔了一跤，“痛死我了！”后來(lái)，經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)直行滑了！這天，我拿著游龍板，來(lái)練習(xí)轉(zhuǎn)彎。我先直行滑，在一處樓梯口前，我抓緊時(shí)機(jī)，前腳向后扭，左腳向前扭游龍板立刻轉(zhuǎn)彎，成功過(guò)彎！后來(lái)，我又練習(xí)高難度的花式游龍板，我白天練，晚上練；晴天練，雨天練；盛夏練，隆冬練。也不知練了多久，摔了多少次，現(xiàn)在的我，已經(jīng)是一名滑游龍板的高手了！
從那以后，我每天都會(huì)向鄰居們炫耀，聽(tīng)著他們的嘖嘖贊嘆，我的心里煞是開(kāi)心！
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