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堅(jiān)強(qiáng)的作文

時(shí)間:2024-03-11 09:59:23 勵(lì)志作文 我要投稿

堅(jiān)強(qiáng)的作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

堅(jiān)強(qiáng)的作文

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1

  奇跡的另一個(gè)名字就叫做堅(jiān)強(qiáng)。

  風(fēng)雨過(guò)后,總見(jiàn)彩虹。是的,當(dāng)我們每一次受到挫折失敗時(shí),堅(jiān)強(qiáng)就是我們強(qiáng)大的后盾。

  "下一節(jié)就要體育測(cè)試了!啊笔茄,不過(guò)我不用擔(dān)心自己的體育成績(jī)了!皩(duì)啊,像你這一種體育成績(jī)好的學(xué)生根本都不用擔(dān)心,可是像我們這一些體育不好的差生,該怎么辦?”沒(méi)錯(cuò),你想對(duì)了,每次體育差生的行列總是有我,對(duì)于每次體育測(cè)試都不及格的',我來(lái)說(shuō)體育測(cè)試就如同一個(gè)晴天霹靂似的把沉睡在舒適搖籃里的我一下子就驚醒了!疤靺,又要體育測(cè)試,!”一陣似狼嚎聲在教室里面?zhèn)鞒。每次體育測(cè)試我總會(huì)焦慮,不安首先里面都出了一層薄汗,心快要跳出來(lái)似的,還沒(méi)有開(kāi)始跑,就已經(jīng)“累"出了一身的冷汗。

  不知不覺(jué)男生都已經(jīng)測(cè)試完畢了,沒(méi)辦法,我只好硬著頭皮上陣忽然感覺(jué)有一種壯士一去不復(fù)返的英雄氣概,倒計(jì)時(shí)321開(kāi)始跑,周?chē)呐瑢W(xué)都像一哥哥猛將似的沖向前面,而我開(kāi)始因?yàn)楹牡捏w力太多,大概還有200米的時(shí)候再也跑不動(dòng)了,身體里面的力氣像是被抽干似的,只剩下一口口的呼吸,有氣無(wú)力啊,我看了看周?chē)耐瑢W(xué)有的都已經(jīng)快沖到終點(diǎn),有的,到了最后卻放棄了,看著他們,我也慢慢的跑了起來(lái),但又想起以前的訓(xùn)練總不能讓以前的功夫都白費(fèi)吧,咬咬牙堅(jiān)持堅(jiān)持就到了,我自己在心里默默的打氣,可是在這個(gè)時(shí)候我卻又摔倒了地上,眼底里滿滿的都是淚水,可是卻被我硬逼了,回去我站了起來(lái),忍受著受傷時(shí)的痛,一步一步的向終點(diǎn)跑去果然堅(jiān)持就是勝利,我跑到了終點(diǎn),但是卻用了4分20秒。4分20秒也許對(duì)一些人來(lái)說(shuō),并不是特別好,但是對(duì)于我來(lái)說(shuō),這就是勝利的數(shù)字

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2

  今年寒假,我有幸看了一本聞名于世的世界名著――《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書(shū)讓我受益匪淺,然而我對(duì)它愛(ài)不釋手。

  這本書(shū)里塑造了許許多多形形色色的人物,他們都教會(huì)了我很多道理,其中我最喜歡的是主人公――保爾 柯察金。

  人應(yīng)該怎樣活著才有意義呢?保爾 柯察金就用了自己的實(shí)際行動(dòng)做了完美的回答。他雖然有著艱難、困苦的成長(zhǎng)經(jīng)歷,但他卻以自己鋼鐵般的`堅(jiān)強(qiáng)意志造就了輝煌的人生。在日常生活中,周?chē)臍埣踩硕嗖粍贁?shù),但是

  又有多少人能憑自己的意志重新“站”起來(lái)呢?然而保爾 柯察金就是全人類的光榮典范。他是一個(gè)不幸的殘疾人,雖然他行動(dòng)不便,可他身殘志堅(jiān),用自己頑強(qiáng)的毅力克服了困難,在他癱瘓后,他沒(méi)有自暴自棄,而是更刻苦地學(xué)習(xí),努力工作,并且開(kāi)始文學(xué)創(chuàng)作。但厄運(yùn)又一次降臨在他生上,雙目失明對(duì)于癱瘓的他,無(wú)疑又是當(dāng)頭一棒?伤晃啡魏纹D難險(xiǎn)阻,付出了常人根本無(wú)法想象的艱辛勞動(dòng)。讀到這里,我的心被深深的震撼了,眼前浮現(xiàn)著保爾 柯察金那堅(jiān)毅的面龐與高大的身影。

  這本名著讓我吃了一頓豐富的精神食糧,這樣一位可敬可佩的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士為我樹(shù)立了一個(gè)好榜樣。從此,我定會(huì)反復(fù)地閱讀,從中吮吸更大的精神力量。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3

  還記得那年夏天,陽(yáng)光是那么燦爛,六歲的我被媽媽帶到金舞門(mén)。當(dāng)我雅嫩雙手推開(kāi)舞蹈房的大門(mén),迎面而來(lái)的是一張張親切的笑臉,緊接著就是把桿、鏡子等東西。我目不暇接地看著,對(duì)這里一切都感到十分新奇,不一會(huì)兒,我就深深地愛(ài)上了這里。

  這兒漂亮的舞蹈房、親切的老師,友好的舞伴,歡樂(lè)的課堂……這一切的`一切,就如同夢(mèng)一般,滋潤(rùn)了我幼小的心靈,我心中那顆舞蹈的種子開(kāi)始發(fā)芽。

  就這樣,我毫不猶豫地報(bào)上了名,上了屬于我的第一節(jié)舞蹈課。上課前,我早早地就在舞蹈房里等候,因?yàn)楹闷婧图?dòng),我控制不往自己的情緒,忍不住偷著笑了。

  終于挨到了上課,漂亮的曾老師讓我們壓腿。毫無(wú)舞蹈經(jīng)驗(yàn)的我站在一旁束手無(wú)措,看到別人輕輕松松地壓腿,我的心里真不是滋味。正當(dāng)我一知為何是好時(shí),曾老師注意到了我,只見(jiàn)她莞爾一笑,朝我走來(lái)手把手地將正確的動(dòng)作教給了我,那時(shí),我別提有多興奮。但我自己想像其它小朋友那樣壓得更下面時(shí),我才真正嘗到了什么叫痛。。

  我卯足了勁兒,猛地往下壓,只聽(tīng)見(jiàn)“咯嗒”一只聲脆響。我感覺(jué)到雙腿麻木了,像是被千萬(wàn)根扎似的,痛!痛!痛!“。 蔽倚÷暯辛艘宦,努力忍住眼淚,可眼淚就像擰不緊的水龍頭,從眼睛里奪眶而出,委屈感涌上心頭……淚水和汗水夾雜在一起往下流,無(wú)助地把目光投向曾老師。

  曾老師善解人意地陪我坐地一旁開(kāi)導(dǎo)我,讓我笑一個(gè)。我瞬間覺(jué)得什么疼痛都沒(méi)了,便哈哈地笑著,并瀟灑地抹去淚水,這種喜怒無(wú)常就是一種成長(zhǎng),就是一種堅(jiān)強(qiáng)……

  從那以后,淚水沒(méi)止,但堅(jiān)強(qiáng)一直伴隨!每當(dāng)流淚時(shí),我就會(huì)想到一定要堅(jiān)強(qiáng),笑一笑就好了,所謂“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功”嘛!

  如今,老師從曾老師換成黃老師,雙從黃老師換到鄭老師,一路上的風(fēng)風(fēng)雨雨,只有我們最清楚,我也從一懵懵懂懂的小屁孩長(zhǎng)大成了一位活潑開(kāi)朗的大姑娘,但永遠(yuǎn)不變的,還是淚水背后的堅(jiān)強(qiáng)!

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4

  有人說(shuō):“生命仿佛一場(chǎng)放逐和流浪,只是大部分人交給了俗世,用別人和社會(huì)既定的軌道牽絆自己前行的腳步”。大多人抵擋不住利欲的誘惑,眼前的鳥(niǎo)語(yǔ)花香似乎阻擋不住他們追尋利欲的步伐,他們?cè)谧穼だ耐局幸酝浟俗约鹤畛醯谋拘。作為一個(gè)渺小的人類臣服于塵俗應(yīng)是難以抵抗的命運(yùn)。那么多人都叫器過(guò)“我命由我不由天”最后則泯然眾人矣,為了掙脫思想的枷鎖經(jīng)過(guò)那么多的火與血,該拿什么做長(zhǎng)矛來(lái)捍衛(wèi)本我?在我看來(lái)不過(guò)是一顆平常心,一份怡然自得的閑適。

  正如材料所述,國(guó)畫(huà)大師準(zhǔn)備將獨(dú)門(mén)秘籍傳授最有潛力的弟子,于是設(shè)制一個(gè)考驗(yàn),大徒弟十分自信會(huì)拿出最好的作品,二徒弟謙卑的模仿大師的技法,只有三徒弟不在乎秘籍,只是按照自己的意愿作好自己的畫(huà)。最后,只有三徒弟做出獨(dú)一無(wú)二,別具一格的畫(huà)。大徒弟之所以失敗,是因?yàn)樘^(guò)于自信狂妄,作出的畫(huà)太過(guò)浮躁。二徒弟則太過(guò)謙卑一味的模仿他人,失去了自我,作出的畫(huà)沒(méi)有靈氣。而三徒弟之所以作出別具一格的畫(huà),是因?yàn)樗3种活w平常心,心平氣和的'做自己。所以只有他作出了最好的作品。紅塵之中迷人眼亂人心的說(shuō)到底也不過(guò)名利二字,為這兩個(gè)字,人們總是甘愿沉迷,于是便失了初心,也失了內(nèi)在的充實(shí),他們紙醉金迷,縱情笙歌,也不過(guò)熱鬧一時(shí)。午夜夢(mèng)回時(shí),恍惚便覺(jué)得天地之間空白一片。金錢(qián)權(quán)力皆為徒然而內(nèi)心原則以失,夢(mèng)想以敗,人世這一遭,何苦來(lái)哉!

  很多世俗的目光可以選擇不見(jiàn),很多評(píng)價(jià)可以選擇不解,為什么要拿別人的選擇當(dāng)自己的方向,拿別人的眼光做自己的導(dǎo)航,拿別人價(jià)值觀變成自己要去到達(dá)的地方?很多時(shí)候聽(tīng)不見(jiàn)自己真實(shí)想法,很多時(shí)候終其一生也不過(guò)是為他人的肯定,一直在娛人,卻不成想過(guò)悅已。若生命只是一場(chǎng)放逐和流浪,那么,去遠(yuǎn)方不必誰(shuí)陪伴;若生命是一場(chǎng)無(wú)端的戲,那么,做自己劇中的主角也不去別人戲中跑龍?zhí)。而生命就是生命本身,除了一個(gè)“我”在無(wú)其他。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5

  平日里,整天與小伙伴們打交道,我的腦海中被他們活潑、可愛(ài)、天真的笑臉?biāo)溆,從不認(rèn)為這么小的我們能為家里做些什么。那天我意外地看到了馬鵬飛的事跡,我的心酸了,眼睛濕潤(rùn)了。同歲的他有著一個(gè)滿目瘡痍的家,過(guò)著如此困苦的生活。面臨這一切,他卻有一副什么也壓不倒的堅(jiān)挺。正如:"大雪壓青松,青松挺更直"。從他的身上,我汲取了許多人生中必備的元素:孝順、樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)。

  華夏是個(gè)"孝"的民族,國(guó)學(xué)中早有"臥冰求鯉"的典故。而今,小伙伴鵬飛堅(jiān)持近十年如一日得照顧病榻上的奶奶,更是將"孝"演繹地淋漓盡致。生在這個(gè)苦難的家庭,他沒(méi)有抱怨老天的不公,有的卻是一次次更加堅(jiān)定的生活信念,他樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)的生活著,追逐理想的腳步從沒(méi)有遲疑。而我們?nèi)鄙俚恼∏∈沁@種精神。當(dāng)笑著面對(duì)生活的`時(shí)候,一些困難都顯得那么蒼白無(wú)力,從中彰顯出的更是他對(duì)命運(yùn)的奮力抗?fàn)幒蛯?duì)理想的十足追求。

  在如今這個(gè)道德缺失的時(shí)代,我們這些孩子已經(jīng)淡漠了友情、親情,更丟失了給予、奮斗。而小鵬飛正為我們吹響了重新找回這些"寶貴財(cái)富"的號(hào)角。他的事跡令每一個(gè)看過(guò)的同學(xué),都不能不為之動(dòng)容,為之感慨。我想的更多的是:今后,我們?cè)撚檬裁磻B(tài)度面對(duì)自己剛剛甚至還沒(méi)有開(kāi)始的人生,我們的伙伴鵬飛都能這么孝順、樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng),我們還有什么理由可以輕言放棄,面對(duì)困難也決不能言!鵬飛啊,你是打不倒的巨人,就象《老人與!分械哪俏焕蠣敔斠粯樱瑒e忘了有我們和你在一起,要相信,明天會(huì)更好!

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6

  黑云像魔鬼般重重的壓下來(lái),到處漆黑一片?耧L(fēng)飛奔而來(lái),搖擺著身子,傲慢地磨割著樹(shù)葉。豆大的雨點(diǎn)像掉了線的珍珠,掉下來(lái)無(wú)情地拍打著小樹(shù)。我默默地為家門(mén)口的小樹(shù)祈禱。

  站在陽(yáng)臺(tái)上,我看見(jiàn)在風(fēng)雨中搖擺的小樹(shù),呀,這就是我家的小樹(shù)。多么大的雨啊,它也沒(méi)有倒下,而且它還是一棵小樹(shù)。我心里對(duì)小樹(shù)的佩服感油然而生。突然,更大的一陣狂風(fēng)襲來(lái),大雨家族也帶上了武器,正式向小樹(shù)挑戰(zhàn)。我不禁為小樹(shù)擔(dān)心起來(lái):小樹(shù),挺住啊,千萬(wàn)別倒下去。然而,小樹(shù)毫不猶豫地接受了風(fēng)雨的挑戰(zhàn),昂首挺胸,用堅(jiān)定的目光望著它們。五分鐘,十分鐘,小樹(shù)始終屹立在那里,不曾向風(fēng)雨低過(guò)頭。風(fēng)雨知道了對(duì)手的強(qiáng)大,嚇得全身發(fā)抖,戰(zhàn)旗都沒(méi)拿,灰溜溜的.跑了。小樹(shù)成為了勝利者。瞧,它經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮,一片片葉子綠油油的,小芽上還頂著晶瑩的水珠呢。過(guò)了一會(huì)兒,太陽(yáng)公公出來(lái)了,向小樹(shù)露出了慈祥的笑容。蝴蝶圍著小樹(shù)跳舞,小鳥(niǎo)圍著小樹(shù)唱歌。大家都在表?yè)P(yáng)小樹(shù),嘿嘿,它不好意思地笑了。啊,小樹(shù),你真堅(jiān)強(qiáng)。不怕風(fēng)雨的魔掌,勇敢面折對(duì)挫折。不像我,總是嬌滴滴的,每一次遇到困難時(shí),不會(huì)自己爬起來(lái)。我要向你學(xué)習(xí),在逆境中生存,勇往直前。

  在成長(zhǎng)的過(guò)程中,有太多的風(fēng)風(fēng)雨雨,如果沒(méi)有小樹(shù)的堅(jiān)強(qiáng),還怎樣走向成功?

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