堅強(qiáng)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的堅強(qiáng)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
堅強(qiáng)作文 篇1
堅強(qiáng),是我們面對困難的辦法。生活中,我們都要堅強(qiáng),不要因?yàn)樾∈露械轿窇帧A钗覍W(xué)會堅強(qiáng)的并不是什么,而是一朵不起眼的小花。
記得那天,我和爸爸媽媽一起來到花都廣場,那兒人山人海,熱鬧極。我們可是做好“準(zhǔn)備”的——我們帶球、撲克牌、滑板來。我們先把球拿出來。爸爸得意地向我和媽媽挑戰(zhàn):“你們倆對我一個,看誰厲害!敢不敢?”我們異口同聲地說:“沒問題!”誰知,爸爸毫不客氣地用力一踢,拿球飛的得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我追上去一看,剛好撞到一朵小花。那花看起來好脆弱,好像輕輕一碰就會喪失生命似的。當(dāng)時,我沒怎么特別在意,只是無意中看到,心中洋溢著一絲可憐的感覺,轉(zhuǎn)過頭來繼續(xù)與爸爸戰(zhàn)斗!
過一會兒,天陰沉下來。我們收拾好東西,刻不容緩地走向躲雨的地方。果然,天下起傾盤大雨。我們找一個位置坐下來。廣場上立刻煙飛灰散,人影都沒有。是什么滲入我的視線中——模模糊糊的——哦!是那朵小花,那朵脆弱的小花。它頂著那么大的雨,昂首挺胸,向我們微笑。我忽然覺得這朵小花不能輕視,它并不脆弱,而且十分堅強(qiáng)。是什么讓這朵脆弱的小花迎難而上?是它強(qiáng)烈的`求生欲望。我不禁感嘆道:“一朵小花,一朵那么脆弱的小花,都可以在風(fēng)雨交加的環(huán)境下生存下去,我們?nèi)瞬痪鸵粯訂?在面對極大的困難時,我們不應(yīng)該選擇退縮,應(yīng)該勇敢地、堅強(qiáng)地面對它,甚至戰(zhàn)勝它。
確實(shí)沒有錯,我們都應(yīng)該學(xué)會堅強(qiáng),決不能懦弱。那朵小花永遠(yuǎn)在我心里盛開,它是如此燦爛,如此挺拔……
堅強(qiáng)作文 篇2
今天我和往常一樣跟李妍加一起去樓下交課堂作業(yè)本,路過趙老師的辦公室。發(fā)現(xiàn)趙老師臉色蒼白,一邊吃藥一邊抓癢,我站在門口往辦公室里望,心想:“趙老師的皮膚病還沒好嗎?不會又犯了那種可怕的病了吧!”
“叮鈴鈴”上課了,我跑回到座位上立刻坐得端端正正了,心里卻在想:“趙老師剛才看起來那么難受,她會來給我們上品社課嗎?還是會讓別的老師代替呢?”過了一會兒趙老師竟然奇跡般地出現(xiàn)在了教室門口,她跟平時一樣嚴(yán)肅,手里拿著一本教科書。她走到講臺前,用洪亮的聲音對大家說:“同學(xué)們,翻開品生書的第44頁,今天我們要講第四單元……”
這節(jié)課使我學(xué)會了很多關(guān)于少數(shù)民族的知識,把我上課時的想法都沖走了,真是一節(jié)生動的`品社課。下課時我才想起我還有一個疑問尚未解開:為什么老師一上課皮膚病就不發(fā)作了?真是一件怪事!后來我才明白老師只要注意力一集中皮膚病就不會發(fā)作,只要她一分散注意力皮膚病就又犯了。
老師你雖然患有皮膚病,但您并不會因?yàn)槟牟《⒄`我們的學(xué)習(xí),不讓我們的課程落下一節(jié),老師您真堅強(qiáng)!您可以請假去醫(yī)院看病,但您沒有,你把所有注意力都集中到我們的學(xué)習(xí)上。老師我們會好好學(xué)習(xí),不會讓生病的您為我們操心。
堅強(qiáng)作文 篇3
這是一個感人深觸的故事。
早晨,一個剛剛失去了爺爺?shù)耐瑢W(xué)走進(jìn)我們教室,他,就是我們班的王強(qiáng)大家都替他感到同情與悲傷,每個人都想說點(diǎn)兒什么,但是怎么也說不出來,空氣凝固了,每個人都用同情的眼光看著他,我們都很理解他現(xiàn)在的.心情。
老師打破了寧靜,說:“張強(qiáng),我很理解你現(xiàn)在的心情,但是,你一定要堅強(qiáng)、勇敢,你想想,如果他看到你這樣會有多么難過,所以你一定要堅強(qiáng),遇到困難一定要勇敢,遇到困難不可怕,可怕的是跌到了再也爬不起來了,對于你,我只能說這么多,接下來的路,還要靠你一個人去堅強(qiáng)地走完!焙昧耍F(xiàn)在我來公布一下上學(xué)期的期末考試成績:……李剛,數(shù)學(xué)92,語文90,頓時,全班人不可思議的議論起來,這簡直就是一個不可思議的奇跡,他打破了雙科一次性進(jìn)步30分的記錄。
下課了,他的好朋友李剛到了他旁邊,說:“我做到了,但是,你也做到了,你應(yīng)該和我一起為自己的人生開辟一條嶄新的道路,所以,你愿意和我一起去努力,去奮斗嗎,難道你就這樣認(rèn)輸嗎?”
終于,他笑了,那是一種特別的笑,是堅強(qiáng)的笑。
堅強(qiáng)作文 篇4
至今,我已經(jīng)走過12年。在這12年中,我經(jīng)歷過磨難,感受過幸福,品嘗過痛苦,欣賞過甜蜜……而在這百種滋味的12年中,一種力量又或者說是一種性格陪伴著我走過。
或許你們會問:這種性格是什么?我會毫不猶豫地回答你們:它便是堅強(qiáng)。
堅強(qiáng)?堅強(qiáng)對我來說不止是一種性格更是一種態(tài)度,對人生的態(tài)度,對困難與磨難的態(tài)度,對成功與失敗的態(tài)度……
記得從小學(xué)起,我就是一個活潑好動的女孩,因?yàn)楹脛游沂芰瞬簧賯,但是我面對一切總是微笑?/p>
記得那是一場夏季運(yùn)動會。我選擇的.是接力賽跑,在同學(xué)們的吶喊與鼓舞中,一個個比賽項(xiàng)目陸續(xù)完成。不一會兒,便到了接力賽跑,我做著熱身運(yùn)動,準(zhǔn)備大展身手。哨聲一響,大家便像箭一樣飛射出去?粗麄円粋個飛一般的速度,我也不甘落后,不都說“螳螂捕蟬,黃雀在后”嗎?我就是那個黃雀。當(dāng)我把接力棒交給下一個同學(xué)的千鈞一發(fā)之際,旁邊的那個同學(xué)一不小心把我撞倒了,手臂被欄桿劃了一道大概5厘米的傷口,鮮血爭先恐后地從我手臂里流出來!昂猛!鉆心的痛!”可卻沒讓我流下一滴淚水。當(dāng)老師和同學(xué)們圍上來關(guān)心我,詢問我的傷口怎么樣時,我也只是微微一笑,搖搖頭,默默地讓醫(yī)生為我包扎傷口。
這便是我堅強(qiáng)開朗的一種體現(xiàn)。度過了小學(xué)生活,進(jìn)入了初中生活,而這種堅強(qiáng)仍陪伴著我,我并不會因?yàn)樾碌沫h(huán)境而改變本來的我。相反,我會改變這種情況,讓自己適應(yīng)。現(xiàn)在的我,依舊堅強(qiáng)。因?yàn)槲业膱詮?qiáng),我沒有因?yàn)楦改鸽x我外出打工而哭泣;也沒有因?yàn)榕笥艳D(zhuǎn)學(xué)而失落;更沒有因?yàn)榭荚嚪謹(jǐn)?shù)低而氣餒……因?yàn),我自信,一切都要靠自己?/p>
堅強(qiáng)是我的人生態(tài)度,永不更改。而我更加堅信,堅強(qiáng)會陪伴著我走完人生的道路,直至盡頭。
堅強(qiáng)作文 篇5
每當(dāng)這個時候,一個個困難喚醒了我沉睡的記憶,大概在一年前,那一天很特殊。
那天,寒風(fēng)刺骨,我走在一天我不認(rèn)識的路上,想到靠前時對媽媽說的,走進(jìn)考場時的微笑和自信,可是現(xiàn)在——我考砸了,找路上的其中一棵樹已經(jīng)掉盡的最后一片葉子,和我一樣失去最后一點(diǎn)傲氣,心已冷,意迷茫.......
放學(xué)了,我獨(dú)自走在大街上,繁華的鬧市絲毫引不起我的注意,有幾個天真的孩子在玩耍,他們的笑聲像蚊子一樣鉆進(jìn)我的耳朵,煩死了!
不知不覺,我回到家里小區(qū)的.大院,無意間我看的一株梅花,這梅花為什么不在百花齊放的春天開放,卻要選擇傲雪冷霜的冬天呢?因?yàn)樗軋詮?qiáng)、有毅力。一句名言掠過腦海“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我頓時明白些什么.......
不屈的梅花,勇敢的梅花,謝謝你,你讓我看到希望,我明白了,我懂得了,失敗并不可怕,可怕的是沒有面對失敗的勇氣,沒有可以承受挫折的勇氣!失敗乃成功之母。跌倒了,能勇敢地爬起來才是最棒的!
我又重新抬起頭來,恢復(fù)昔日的自信!
堅強(qiáng)作文 篇6
堅強(qiáng),讓我勇于挑戰(zhàn)困難;堅強(qiáng),讓我超越極限;堅強(qiáng),讓我走出因境。
堅強(qiáng),說著容易做著難。記得是小學(xué)的時候,學(xué)校要校舞蹈隊出一個能很好地展示基本功的舞蹈。老師也是絞盡腦汁,決定把很多舞蹈基本功混合一起再加上一些簡單地的動作,這樣一支舞就編成了。
我的基本功還算扎實(shí),除了個別動作跟不上,總體也還說得過去。老師說這支舞如果表現(xiàn)得好,那我們就可以去鄭州的一個大型表演比賽表演開場舞。我們聽了,就像打了雞血似的,上課的時候,經(jīng)任課老師同意,我們都跑到舞蹈室訓(xùn)練。
到了彩排當(dāng)天,我們懷著緊張又激動的心情來到彩排現(xiàn)場。我們被安排在第五個彩排,于是還有時間,老師要求我們檢察表演道具等問題不一會兒,就輪到我們上場了。
“你的愛像月光,給我溫柔又慈祥。…”隨著音樂的響起,我們開始了表演,表演已經(jīng)過半,中間有個動作是我們把舞蹈扇子放在自己前方的地上,然后跪下拿起扇子,保持跪著的狀態(tài)下腰,因?yàn)槲易约河糜喙饷榱艘幌屡赃叺娜,發(fā)現(xiàn)我的扇子放得靠后了,但音樂已經(jīng)到這個動作,我只能有先跪下,誰料想因?yàn)樯茸臃诺每亢笪抑苯庸虻搅松茸影褍荷!“疼”我忍不住說了出來。
但為了不耽誤表演,我忍著痛繼續(xù)下一個動作,腿就一直跪在扇子上,旁邊的人看到我的動作有些不規(guī)范,她小聲對我說:“怎么?不舒服,堅強(qiáng)點(diǎn)要結(jié)束了。”
我只能安慰自己:“沒事,表演快結(jié)束了,再堅持一下。"只怪自己不小心因?yàn)橄旅娴?動作全是跪在地上,只有謝幕時才可以站起身,終于音樂結(jié)束了,表演完了,臺下的工作人員響起了掌聲,可我感覺我的腿已經(jīng)麻了。
回到后臺,換下表演服發(fā)現(xiàn)自己的腿上有明顯的扇子上裝飾的印兒。老師也覺察到了我表演時的不對勁兒,來后臺看了一下腿上的傷,還好沒多大影響,老師收到通知,我們被選上了開場舞的表演,“耶!"我們?nèi)w歡呼,感謝堅強(qiáng),讓我完成了表演。
是堅強(qiáng)的信念,我忍痛呈現(xiàn)出完整的表演:堅持,讓我走出境。
堅強(qiáng)作文 篇7
我,是很普通的女生。埋沒在人群中都無法找出來的那種普通到不能再普通的女生。我只想交一個普通的朋友,不要對我太好,不用太遷就我,只需一份真心就好。我們可以一起學(xué)習(xí),下課一起打鬧,放學(xué)一起回家。在高興的時候能一同分享,落寞時能夠共同承擔(dān)。我不需要她有多漂亮,我也不需要她學(xué)習(xí)有多么的優(yōu)秀。只要能讓我在孤單的時候能夠體會到她的一份溫暖,我就已滿足。
我的學(xué)習(xí)成績不用太好。在班上中等水平就好。不被好同學(xué)歧視,不被學(xué)習(xí)落后的同學(xué)羨慕,就好。高二的時候分個普普通通的文科班,高三畢業(yè)時能考個大學(xué)就好。不羨慕,不嫉妒,不張揚(yáng),不放肆,不自卑,不軟弱,這樣的我已足夠。我已經(jīng)不想再重蹈覆轍初中的生活了。初中的.時候,被朋友背叛過,被同學(xué)鄙棄過,被老師看不起過,被家長失望過。真的,不想再繼續(xù)了。我知道我不是多么優(yōu)秀,我也知道我沒有那么的好。
所以,我會更堅強(qiáng),一直一直的勇敢走下去;蛟S會有流言蜚語,我只是想重新一段新的旅程,踏上屬于我自己的路,一步一步的走到終點(diǎn)。
堅強(qiáng)作文 篇8
清晨醒來,又是一場大雨。雨聲清脆,滴滴答答的下往地面,雷聲也隨之拌和著。
透過窗外,綠茵茵的草地正在頑強(qiáng)的和雨作斗爭,雨也毫不脆弱,仍是拼命地下個不停,滴在草地上。終于,過了大約30分鐘雨停了,我顧不得等待,便沖了出去,映入眼簾的'是那堅強(qiáng)不屈的樣子。我沉思了,如此弱小的身體竟能抵擋住大風(fēng)大雨,它們面對挫折從不放棄,為了生命堅強(qiáng)不屈,我被此感動著。
我明白了,生命的存在,是因?yàn)槟銏詮?qiáng),你肯于面對挫折。
堅強(qiáng)作文 篇9
面對萬丈深淵,瀑布選擇微笑,當(dāng)它縱身飛躍時,創(chuàng)造了“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的壯麗景觀;面對鳴沙山,月牙泉選擇微笑,于是有了“沙夾風(fēng)而飛響,泉映月而無塵”的沙漠奇跡。人生是一條蜿蜒的旅途,前方是希望,是黎明,而路面上部不乏有荊棘和坎坷,面對這些,我選擇堅強(qiáng)地微笑,因?yàn)槲⑿o予我走出逆境的力量。
每一朵花苞都希望自己能綻放得光彩。當(dāng)年僅十六歲的桑蘭真躊躇滿志想奪取奧運(yùn)金牌時,命運(yùn)讓她的平衡木傾斜了,她在縱身一躍后便永遠(yuǎn)也無法站立,然而她并沒有沮喪,她依舊微笑,堅強(qiáng)地微笑。如今桑蘭坐在電腦前,用雙手點(diǎn)擊愛的'心房,她為中國的慈善事業(yè)而奮斗著,她也唱歌,有一首叫《微笑》的歌打動了我,她唱:“當(dāng)面對失敗的時候,要勇敢地微笑;當(dāng)命運(yùn)捉弄你時,要堅強(qiáng)地微笑……”因?yàn)閳詮?qiáng)地微笑,桑蘭綻放地異常的光彩奪目!
堅強(qiáng)地微笑,生命中就會充滿奇跡,在幸與不幸的天平上,也許一個微笑就是天平傾向幸福的最重的砝碼。失聰又失明的海倫凱勒面對自身的殘疾,選擇堅強(qiáng)地微笑,她說,她要把別人所看到的美景當(dāng)作自己最美的畫卷 ,把別人所聽到的歌聲當(dāng)作自己生命中最著的樂意,把別人嘴角的微笑當(dāng)作自己最大的幸福。而她自己也正傳遞著這份幸福。面對苦難,海倫堅韌不屈,寫出了《假如給我三天光明》等不朽的厲志之作,鼓舞著許多不得志的人堅強(qiáng)面對生活。只要選擇堅強(qiáng)地微笑,就會見到風(fēng)雨過后七彩的虹;只要選擇堅強(qiáng)地微笑,就會創(chuàng)造出奇跡;只要選擇堅強(qiáng)地微笑,即使太陽不出現(xiàn),心里也充滿陽光。
面對高考,我選擇堅強(qiáng)地微笑,雖然,通向高考的路途已不遠(yuǎn),但它卻充滿坎坷,我選擇微笑面對,面對失敗,微笑著對自己說:“沒關(guān)系,再爬起來試一次!”面對失意,微笑著對自己說:“振作起來,微笑便可驅(qū)走陰霾!”坐在這個陌生的教室,本來心里抑郁寡歡,但當(dāng)我看到窗外那一抹陽光,我告訴自己,要堅強(qiáng),不要放棄!
于是,嘴角邊泛起一抹陽光……
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