堅(jiān)強(qiáng)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的堅(jiān)強(qiáng)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
縱有千難險(xiǎn)阻,也憑堅(jiān)強(qiáng)覓得一處安寧;縱使荊棘叢生,滿目瘡痍,也憑堅(jiān)強(qiáng)尋得一處星光。堅(jiān)強(qiáng)是人生途中的必需用品,唯有心中存有堅(jiān)強(qiáng),才會(huì)有踏遍山河的力量。經(jīng)歷世事,我才發(fā)現(xiàn):我也很堅(jiān)強(qiáng)。
進(jìn)入初三,中考體育加試變成了我心里的一塊石頭,每每想起都心覺壓抑。從小我的體質(zhì)就不怎么好,八百米對我來說就是難如登天,于是我總是否定自己,對跑步有著抵觸。但是該來的總是會(huì)來的,再加上我的文化課并不突出,只能靠體育加試來提升自己。來到操場一個(gè)個(gè)身影從我身邊閃過,有的身輕如燕似的,不費(fèi)力一樣,有的雖然已經(jīng)氣喘吁吁,但任然堅(jiān)持著?吹剿麄兣Φ臉幼,我心里暗暗給自己打氣:“不要怕,只是跑步而已,其他人都能完成的我為什么不能!比缓笈芰顺鋈。開始的速度有點(diǎn)快,想到爸爸說過,剛開始不要太快,要給最后的沖刺留下力量。兩三步一呼氣,兩三步一吸氣。于是我放慢腳步,調(diào)整呼吸。讓自己的腳步放輕,傾聽耳邊風(fēng)的'聲音。
第一圈不是那么難,跑起來還是很輕松的,第二圈咬咬牙也完成了。從第三圈開始,我的呼吸變得粗重,每一次呼吸感覺吸進(jìn)去的不是空氣,是刀片。身邊被一團(tuán)熱氣包圍,汗水打濕了鬢角。雙腿也變得沉重起來。我快堅(jiān)持不下去了,我看到有些體育好的同學(xué)已經(jīng)跑完了,心里有些著急,但只有一圈的路程了,我咬咬牙,一甩發(fā)酸的手臂,稍微放慢了腳步但沒有停下來,身邊一個(gè)又一個(gè)的人從我身邊超過,我真的不甘心沒有力量超越他們,此時(shí)腦海中閃過一個(gè)畫面,老師說過:無論學(xué)習(xí)還是跑步,都是人與自己的一場博弈。我需要的是戰(zhàn)勝自己。如果我選擇放棄,我之前跑的三圈不就白跑了嗎,不如堅(jiān)持下去,于是心中又積蓄了能量,又一個(gè)呼吸調(diào)整了一下狀態(tài),不去一切的向前沖去?赡苁切膽B(tài)原因,我真的堅(jiān)持下來了。最后那一刻我癱倒在地,揚(yáng)起微笑。因?yàn)槲抑牢易龅搅。原來,我也很?jiān)強(qiáng)。
正如尼采所說:“誰終將聲震人間,必長久自默!蔽医K于知道,有些事不逼迫自己一下,你永遠(yuǎn)不知道自己有多優(yōu)秀。是的,原來我也很堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
人生之路艱難而坎坷,你永遠(yuǎn)不知道下一條荊棘會(huì)在哪里等待著刺入你的血肉中。那時(shí),我們不應(yīng)該滿臉痛苦,而是要拿出堅(jiān)強(qiáng)的精神,忍這痛苦,繼續(xù)風(fēng)塵仆仆地向前走。
堅(jiān)強(qiáng),可以使迷茫的我們走出逆境。在一次測試中,我曾經(jīng)被那些深?yuàn)W而生澀的題目打敗過,就好像走進(jìn)一片黑暗的荒野中,沒有頭緒,最后也只好草草地填了幾個(gè)答案上去,一臉無奈地走出考場。幾天后,我意料中地被老師拖出教室,接受一片責(zé)罵聲。望著那鮮紅的分?jǐn)?shù),那一個(gè)個(gè)紅叉,我仿佛是掉進(jìn)了一個(gè)無底而可怕的深淵,恐懼吞噬了我,悲哀與無助包圍了我,心痛與絕望湮沒了我。我只能無力地掙扎著嗎?我只能自己一個(gè)人偷偷地躲在角落中無聲地哭泣嗎?我只能一直被失敗的痛苦籠罩著我嗎?不,我不要!我一定要走出逆境!我要為自己爭取一個(gè)燦爛而美好的明天!是的,要忍住淚水,要忍著痛苦,堅(jiān)強(qiáng)地面對。如果自己不堅(jiān)強(qiáng),誰替我去堅(jiān)強(qiáng)?沒有人會(huì)幫我去堅(jiān)強(qiáng)!如果我不堅(jiān)強(qiáng),就會(huì)成為懦夫,成為被人嘲笑而看不起的小丑!不能堅(jiān)強(qiáng),自己將會(huì)被世界拋棄。
有位哲學(xué)家曾經(jīng)說過∶寒風(fēng)可以摧殘花的身體,但卻毫無辦法磨滅花的意志。因此,花才能在第二年的春天中綻放笑臉?矗唵蔚囊粋(gè)哲理能在自然萬物中體現(xiàn)出來。那這樣推理,如今強(qiáng)大的.人同樣可以做到。我們?yōu)楹尾荒苋ハ蜃匀蝗f物學(xué)習(xí)呢?學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),我們就好比得到用之不盡的財(cái)富,在浩瀚的宇宙中找到屬于自己的美麗行星。
讓我們每一人學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),在人生之路上披荊斬棘,勇往直前,達(dá)到理想的高峰,給自己的人生添上不一樣的美麗風(fēng)景。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
平凡的草根鑄就了愛的偉大,清廉的公仆弘揚(yáng)了正氣之風(fēng),殘缺的身體一次次讓命運(yùn)低下了高昂的頭,默默奉獻(xiàn)地園丁滋養(yǎng)了祖國一朵又一朵稚嫩的花。這一個(gè)個(gè)故事似乎是人間最美的天籟,動(dòng)人的音弦時(shí)輕時(shí)重,時(shí)緩時(shí)急,起伏跌宕著敲擊著我們的心臟,洗禮著我們的靈魂,使我們感到這人世間愛的力量之無窮,道德的力量之偉大。
《感動(dòng)中國》欄目使我感到了當(dāng)今社會(huì)的光與熱,使我看到了在這個(gè)社會(huì)上還有那么一群“傻子”。他們孝親敬老、無私奉獻(xiàn)、清正廉潔、頑強(qiáng)不屈。就這樣一直“傻著”,熱愛著并忠誠著自己一直做著的“傻事”。
當(dāng)《感動(dòng)中國》欄目播出結(jié)束后,我的眼睛才依依不舍的從屏幕上移下來,心中很是不平靜。無限的感慨想要訴諸于那些“傻人”和他們干著的“傻事”。唯一值得我慶幸的是,沒有像往年看《感動(dòng)中國》那樣眼圈紅紅甚至煽然淚下。而當(dāng)我看到其他同學(xué)的表現(xiàn)時(shí)!靶呃ⅰ敝念D時(shí)油然而生。有的幾個(gè)人竊竊私語,有的一伙談天說笑,甚至有一些女生也……。用一個(gè)不恰當(dāng)又十分合適的詞語形容吧!“張牙舞爪”。最后我得出了一個(gè)結(jié)論:“或許我還不夠堅(jiān)強(qiáng)!”
我依然清楚得記得其中兩位人物的兩句話,最令人發(fā)笑卻又使人無法笑出的話,一位是人民的好公仆劉金國,當(dāng)大連市的一處輸油管道破裂引發(fā)大火時(shí),他臨危不懼,帶領(lǐng)消防官兵死守防線,最終撲滅了大火,完成了世界上任何國家都沒有克服的困難。要知道,輸油管道連接著十處油罐,一旦爆炸,整個(gè)大連市將化為廢墟,損失的將是大連600萬鮮活的生命和不可估量的經(jīng)濟(jì)損失,別的國家處理類似燃油泄漏失火的方法通常是等大火燒完后再去處理一下現(xiàn)場。而劉金國帶領(lǐng)著這群救火英雄在保住了人民生命財(cái)產(chǎn)安全的同時(shí),也創(chuàng)造了世界上一例前所未有的奇跡。仔細(xì)想想,在這時(shí)能奮不顧身地沖進(jìn)火海是需要何等的勇氣、膽量和魄力。事后,記者采訪他的事后,他說了這樣一句話:“有人說我們是裝的,那么我們共產(chǎn)黨人都裝,裝到死不就是真的.了嗎?”一句話,包含了多少共產(chǎn)黨人愿為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的理想;一句話,是那么的幽默風(fēng)趣而又令人折服。
再一個(gè)就是我們的少數(shù)民族同胞阿里木,靠賣羊肉串維持生計(jì)的他依然捐資助學(xué),幫助了許多的孩子圓了上學(xué)的夢想。讓我們再來看看他的生活吧,每串羊肉串利潤三毛錢,每天晚上住一元錢的大通鋪,每天只吃一元錢的涼粉和一元錢的饅頭……阿里木完全可以用他捐出去的錢來貼補(bǔ)自己的生活,讓自己過得更好,但是他沒有,他和妻子甚至還有一個(gè)那么偉大的計(jì)劃:十年內(nèi)建起一座愛心學(xué)校,讓更多的孩子有書讀,有學(xué)上。我們可以想象得出,那座學(xué)校正對校門的花園中,一定會(huì)有一座雕塑,最前面是一輛烤串小車,小車后是手拿蒲扇,頭戴歪帽,滿臉笑意吆喝著的阿里木。他仿佛吆喝著:“前面的女孩子們,過來吃串羊肉串,給我點(diǎn)安慰!睕]錯(cuò),這正是他平時(shí)的叫賣聲。是那樣的滑稽和令人生厭,而正是叫賣聲里充滿著對籌資建校夢想實(shí)現(xiàn)的渴望。這聲音,恰恰又是他貧苦生活的真實(shí)寫照。到那時(shí),更多的孩子,少數(shù)民族的、漢族的,都會(huì)帶著最美最天真的笑靨走進(jìn)這所學(xué)校。這不又正體現(xiàn)了我們少數(shù)民族和漢族人民大團(tuán)結(jié)、一家親的美好景象嗎?
而當(dāng)我親愛的同學(xué)們聽到這里的時(shí)候,他們笑了,笑的十分燦爛,似乎是笑這些人的幽默,笑他們的傻,我親愛的同學(xué)們哪,到底是我們長大、堅(jiān)強(qiáng)了呢,還是這個(gè)社會(huì)使我們麻木了呢?
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
“呼,呼”,暴風(fēng)雨來了,剛剛長出新葉的小樹苗拼命地堅(jiān)持著。終于,雨過天晴,小樹看起來更加的蒼翠與挺拔,因?yàn)樗軋?jiān)強(qiáng)。
天陰沉沉的,下著綿綿細(xì)雨,好像在為我哭泣;小花垂下了頭,好像在為我嘆息;小草微微搖晃,好像在安慰我受挫的心靈……
看著那鮮紅的分?jǐn)?shù),我的心情一下子墜到了谷底,終于,不爭氣的眼淚像斷了線的珠子一樣不停地往下掉。回到家后,我一遍又一遍地計(jì)算分?jǐn)?shù),多么希望只是改卷老師計(jì)算錯(cuò)了分?jǐn)?shù)。我計(jì)算了一遍又一遍,可始終是那鮮紅的.84分。我的數(shù)學(xué)從沒有考過這么低的分?jǐn)?shù),這分?jǐn)?shù)令我的自信心跌到了谷底。
我有氣無力地癱坐在沙發(fā)上,一邊等待媽媽回來,一邊想象著那又粗又長的棍子挨在自己身上的情景,頓時(shí)不寒而栗。過了一回兒,媽媽回來了,看到我一副無精打采的樣子,立刻關(guān)懷備至地問:“怎么了,遇到什么不開心的事情了?”我慢慢地拿過試卷,等著媽媽冷若冰霜的臉龐?墒鞘聦(shí)卻令我驚訝起來,媽媽非但沒有打我,反而還語重心長地說:“孩子,這次沒考好沒關(guān)系,你不能垂頭喪氣,學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)起來,重振旗鼓,媽媽相信你下次一定會(huì)取得理想的成績”。
“對,我要堅(jiān)強(qiáng)!”平時(shí)我不是很堅(jiān)強(qiáng)嗎?哪里摔破了也能忍著,怎么能因?yàn)檫@點(diǎn)小事就喪失斗志打退堂鼓呢?
想到這里,我又精神煥發(fā)。這時(shí),天空藍(lán)的亮眼,花兒美得刺眼,草兒青得奪目。終于,進(jìn)過我的努力,在下次的考試中,我一鳴驚人,考出了數(shù)學(xué)100分的好成績。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
在這大自然的花花綠綠,世間紛塵中,有一種矢志不渝的美麗堅(jiān)強(qiáng)。
也許,有人會(huì)不解的問:什么是美麗?也許,有人會(huì)片面的說:是外表的`美。也許,還有人會(huì)說:是世間萬物的美。而我說:是來自人內(nèi)心那美好精神的美,是那經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨而不放棄的美,是那能夠支持自己走向成功的美。
曾經(jīng),有人問我:你覺得你堅(jiān)強(qiáng)嗎?這個(gè)問題是我陷入了深思,我對自己說:你堅(jiān)強(qiáng)嗎?當(dāng)面對一次次困難時(shí),你堅(jiān)強(qiáng)嗎?當(dāng)你面對一場場骨肉分離的痛苦時(shí),你堅(jiān)強(qiáng)嗎?當(dāng)你經(jīng)歷一個(gè)個(gè)重大考驗(yàn)時(shí),你堅(jiān)強(qiáng)嗎?當(dāng)你
我知道,我也清楚,我不是那么堅(jiān)強(qiáng)。我雖外表樂觀,但內(nèi)心卻十分孤獨(dú)。別人以為什么困難到我這里都能迎刃而解,而他們不知道,為了克服困難我付出了多少。
當(dāng)每一次考試時(shí),我總會(huì)忐忑不安,生怕一不小心,就回到了原點(diǎn),就會(huì)接受父母的責(zé)罵,老師的失望,內(nèi)心的譴責(zé)
我認(rèn)為,世間沒有不可饒恕的罪過,也沒有不可完成的任務(wù),也沒有不可跨過的鴻溝。我真正地認(rèn)為堅(jiān)強(qiáng)是因人走上成功的階梯。
春蠶歷經(jīng)艱苦吐出蠶絲,織成美麗的衣服,這不是堅(jiān)強(qiáng)嗎?蝴蝶忍受脫殼之苦,裝飾自然,這不是堅(jiān)強(qiáng)嗎?著名人物,叱咤風(fēng)云,他們背后的艱辛故事又有多少呢,這不是堅(jiān)強(qiáng)嗎?在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,紅軍長征兩千五萬里,還要忍受饑餓,寒冷,躲避敵軍的攻擊,這不是堅(jiān)強(qiáng)嗎,最終不是勝利嗎?
人各有志,但只要有堅(jiān)強(qiáng)、矢志不渝的精神,到最后不都會(huì)煥發(fā)光彩嗎?
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
“生命,有時(shí)脆弱得一堪不擊,有時(shí)堅(jiān)強(qiáng)得如同磐石”。這一切,取決于如何使用生命。如果你好好使用它,它會(huì)帶來你意想不到的驚喜,如果你白白糟蹋它,它只會(huì)給你帶來懊惱和悔恨。生命雖弱小,但很堅(jiān)強(qiáng)。
那天傍晚,我在燈下寫作業(yè)。突然耳邊傳來了“嗡嗡嗡”的動(dòng)靜。我猛地跳起來,想找到聲音的來源。后來,我找到了一只蜜蜂發(fā)出的聲音。我本想讓它一命嗚呼,可我發(fā)現(xiàn)它歪歪斜斜地飛著,為什么呢?我仔細(xì)觀察了一下,原來它斷了一片翅膀,所以不穩(wěn)。我震驚了!它居然有如此的氣魄!我忍不住開窗放了它!
森林中的.一塊泥土被破開,石頭被翻開。過了幾天,竟然冒出一截小草苗。那綠綠的小苗里,包含著一種多么強(qiáng)的生命力啊!它不用誰來澆灌,不用誰來施肥,竟使它可以翻開泥土,沖破石縫,在縫中茁壯成長,不屈向上。它僅僅只在黑暗的縫中生根,發(fā)芽,可并不放棄,堅(jiān)持著探出頭來看到外面精彩、美妙的世界。
海倫·凱勒是一個(gè)盲人,可她并沒有因?yàn)檫@些而深受打擊,用她的精彩行動(dòng)告訴我們“盲人也能生活”。她身處逆境,活在黑暗之中,過著伸手不見五指的生活。可她自力更生,憑借著自己的毅力生存了下來,并成為了家喻戶曉的標(biāo)桿。身懷疾病的她雖飽受病魔的折磨,可她像不屈向上的小草一樣,戰(zhàn)勝了病魔。
生命雖短暫,但可以創(chuàng)造許多奇跡。我下定決心,一定要讓自己的生命有意義,也讓自己的生命更加輝煌、更加美好!
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7
那一刻,我懂了
生活的海洋里,不可能永遠(yuǎn)都是一帆風(fēng)順,有時(shí)會(huì)遇到風(fēng)暴和暗礁。當(dāng)狂風(fēng)吹來,巨浪打來的時(shí)候,我們要微笑著做一個(gè)搏擊風(fēng)浪的水手,永不放棄對帆的熱愛和對岸的追求——題記
泰戈?duì)栐?jīng)說過:“上天完全是為了堅(jiān)強(qiáng)我們的意志,才在我們的道路上設(shè)下重重的障礙!笨嚯y是堅(jiān)強(qiáng)的造就者,于是,在那一次,我懂了。
那是讀六年級的一個(gè)冬天。那一天,天氣格外的冷,刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著,窗子上結(jié)滿了厚厚的窗花,潑出去的水不一會(huì)兒就凍得比石頭還硬。可??今天,我一個(gè)人在家。
早上十點(diǎn)多鐘才從床上爬起來,好像有點(diǎn)感冒,我饑腸轆轆的去找飯吃,只見茶幾上放著一張留言條“爸爸媽媽今天有事出去了,一整天都不回來......”再看看旁邊,還放著50元。我高興極了,一蹦三丈高,頭也不疼了。我洗漱完畢后,不顧天寒地凍,便手拿著50元,我一路沖到了肯德基,點(diǎn)了些雞腿可樂,飽餐了一頓后拿著剩余的2元錢才離開。到下午五點(diǎn)多的時(shí)候,我的肚子就咕咕地叫起來。沒辦法,買了一個(gè)面包,可也無濟(jì)于事。我坐在沙發(fā)上看起了電視,可還是不能擺脫饑餓的痛苦。黑暗漸漸占據(jù)了屋子,感覺越來越冷了。我蜷縮在沙發(fā)上,又冷又餓,我很想哭,我望著天花板,盡量不讓自己的淚水流下來。我想起了媽媽做的雞蛋面??對呀,我為什么不自己來做一碗面呢?我模仿著媽媽的樣子,燒水、下面,有板有眼地做起來。水燒開了,急急忙忙抓了一把面扔進(jìn)鍋?zhàn)樱鞍!”水花濺在手背
上我不禁燙得叫出聲來,趕忙打開水龍頭沖洗,“哎呀,太冷了!”一陣手忙腳亂后再去攪拌鍋里的.面,有的粘鍋了,有的黏起來了,此刻我才發(fā)現(xiàn)做雞蛋面并不向我想象中的那么簡單,我這才知道媽媽平時(shí)做飯做菜是多么辛苦。面好了,雖然不怎么好吃,但我還是一口一口用心地吃完,或許是饑不擇食,抑或是在那一刻我懂得了成長的意義。 或許就在那一次,讓我懂得了很多,懂得了在面對苦難時(shí),要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),不退縮,不放棄。在這以后的半年時(shí)間里,我經(jīng)歷了很多的困難,可我一直樂觀,勇敢地面對,因?yàn)槲叶昧巳艘砷L,人要經(jīng)歷磨難。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8
人生就如一幅畫卷,剛生下來時(shí)就如一張白紙,這需要你不斷往上涂色。然而,是否能涂出炫麗多彩的彩虹,需要以“堅(jiān)強(qiáng)”作為橋梁,去跨過陰霾,涂出彩虹。
那一天,天氣晴朗,于是我們一家人決定去登山。我們從啟母闕出發(fā),沒有多少臺階,雖然走著比臺階容易,但卻很驚險(xiǎn)。剛開始還覺得很容易,走走停停,有時(shí)還會(huì)有些許風(fēng)吹過,引來陣陣涼爽。
可隨著山的高度越來越高,路也變得越來越驚險(xiǎn),爬著就漸漸感到累了。于是我停下了腳步,坐在一塊石頭上休息起來。越休息就越不想繼續(xù)爬,于是等到等爸爸走過來對我說繼續(xù)往前走時(shí),我退縮了,對著爸爸說:“你們走吧,我走不動(dòng)了,我在這兒等著你們!卑职致犃瞬]有回答,只是在我旁邊的石頭上坐下,指著不遠(yuǎn)處的一塊試石頭里長出來的.草對我說道:“看那一棵小草,它可以那么堅(jiān)硬的石頭里伸出頭來,在風(fēng)吹日曬的艱苦環(huán)境下生長,為什么你就不能堅(jiān)強(qiáng)一次呢?”聽了爸爸的話,我心中好像有兩個(gè)小人在爭論。一個(gè)在說:“快去吧,相信自己會(huì)像那棵小草一樣堅(jiān)強(qiáng),走到最后的!绷硪粋(gè)聲音則說:“還是停下來吧,小草怎么樣和你沒有什么太大的關(guān)系,坐在那里多舒服啊!還可以看看美景!
我糾結(jié)了半天,最終我決定繼續(xù)前進(jìn),想要登到最高處,體驗(yàn)一下“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的感覺。
最后,當(dāng)我站在最高處往下來看時(shí),從最低端上來的那種疲憊消失了,有的只是滿身心的舒暢?粗吒叩纳椒澹揖褂X得不可思議,沒想到我真的做到了。在那一刻,我驀然發(fā)現(xiàn):原來,我也很堅(jiān)強(qiáng)。
如果能繼續(xù)保持堅(jiān)強(qiáng),那么我相信,遲早有一天,我的那張白紙會(huì)成為一幅最美麗的畫卷。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇9
堅(jiān)強(qiáng)可以使人勇敢面對挫折,創(chuàng)造全新的人生。
縱觀時(shí)代發(fā)展的長卷,一群熟悉的面孔展現(xiàn),他們都用堅(jiān)強(qiáng)為自己的畫卷染上濃厚的色彩。
海倫凱勒,自幼雙目失明,雙耳失聰,在無聲無色的世界里,她沒有迷失自我。憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志,用心靈感受鳥語花香,寫下了《假如給我三天光明》。正因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng),她對生命的不放棄,對生命的不甘,讓她的心靈突破了上帝為她緊鎖的門窗,迎接著光明。她用心感受每一片花瓣的美,用心感受著每一聲蟲鳴的妙。這一切都源于她內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng),讓她不畏挫折,給她無聲無色的黑白世界帶去了生機(jī);堅(jiān)強(qiáng),讓她勇戰(zhàn)磨難,使她無望的生活充滿了光明。
還有一個(gè)事例,“音樂巨人”貝多芬不懼于上帝給他的無聲牢籠,憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志扼住命運(yùn)的咽喉,創(chuàng)作出了很多膾炙人口的交響曲,這是他堅(jiān)強(qiáng)與倔強(qiáng)的結(jié)晶。
如果貝多芬沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志,沉溺在失聰所帶來的痛苦中,自暴自棄,那么他就不會(huì)在無聲的世界中還堅(jiān)持創(chuàng)作,并創(chuàng)作出一章章驚人的'樂曲,音樂界也會(huì)因此失去一位名人。正是堅(jiān)強(qiáng),讓貝多芬不懼磨難,譜寫出生活的最強(qiáng)音,成為心靈戰(zhàn)場的勇士。
居里夫人沒有經(jīng)費(fèi),沒有場所,只在自己的小屋中,憑著堅(jiān)強(qiáng)提取出了一克純鐳;霍金不能說話,不能行走,但他在輪椅上憑著堅(jiān)強(qiáng)探索著黑洞與未知;愛迪生家中貧窮沒有實(shí)驗(yàn)材料用具,但他憑著自己的堅(jiān)強(qiáng),最終成為了發(fā)明大王。
他們的事例都告訴我們:挫折、磨難本不可怕,只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志、必成的決心,又有什么不可以做到的呢?有了堅(jiān)強(qiáng),挫折與磨難仿佛都成了他們腳下的墊腳石,讓他們在各個(gè)領(lǐng)域中都脫穎而出?梢哉f,是堅(jiān)強(qiáng)成就了他們的人生。
如果把人生比作一棵樹,那么這棵樹需要用血汗與淚水澆灌,需要用勇敢去抵擋風(fēng)雨,需要用寬容去容納四周,需要用自信去生根發(fā)芽,最重要的還是需要堅(jiān)強(qiáng),方可讓它挺直樹干,讓它在狂風(fēng)暴雨中屹立不倒。知曉這個(gè)道理后,試問,如果你遇到了挫折,你是會(huì)匆匆選擇退避,沉溺其中,還是用堅(jiān)強(qiáng)的意志去抵抗。我想此時(shí)此刻,你也應(yīng)該有了答案。
做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)者,你將不懼風(fēng)雨,不畏磨難;做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)者,你的人生會(huì)綻放精彩。讓我們都做生活的堅(jiān)強(qiáng)者!
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇10
遠(yuǎn)足的風(fēng)波漸漸平靜,但內(nèi)心依舊澎湃,F(xiàn)在只要聽到“遠(yuǎn)足”這個(gè)詞,都感覺到疼痛。
沒去之前,只是聽老師說說,大概80多里。我們這群孩子,對80多里沒有太多的概念,只是幻想著,把遠(yuǎn)足想象成一次野外郊游。每個(gè)人都準(zhǔn)備了豐富的食品,期待著遠(yuǎn)足的到來。
遠(yuǎn)足那天,我們懷著激動(dòng)的心情,踏上去朱家岡的路。剛開始,沒有絲毫的不適,知覺的興奮,甚至嘲笑起后面落下的同學(xué)。走了一個(gè)多小時(shí),大家明顯顯得不耐煩了,不停地打聽還有多遠(yuǎn)。當(dāng)聽到才走了三分之一的路程時(shí)。我們中的有些人不滿了。我們?nèi)稳缓芗?dòng),一直往前面跑,后面的男生被我們落下了,連四班的老師也夸我們班的女生比男生強(qiáng),特們的話給了我們很大的鼓舞。
不知走了多久,我就開始感到累了,腳步也逐漸慢了,有些疲倦了。將身上的書包不停地?fù)Q著姿勢,希望可以減輕些重量。我當(dāng)時(shí)只是想不停地吃東西,便從書包里拿出些蝦條,糖,等不停地吃。剛開始以為可以緩和一下自己的心情,但時(shí)間一長便沒效了。
漸漸的,我便由沖刺最前變成了后面的防衛(wèi),心里有些不服氣,便兩手拉著書包,不顧一切的向前跑去。
就這樣,走走追追,在老師的鼓勵(lì)下,我們到達(dá)了目的地———朱家岡。
本以為可以休息了,誰知道學(xué)校居然讓我們站著,聽這次的掃墓的儀式。我大概是快要?dú)獐偭,雙腿開始不停地顫抖,都可以聽到骨頭摩擦的聲音。真的有種倒下的沖動(dòng),無奈,掃墓要繼續(xù),解說員也在不停地介紹。
當(dāng)時(shí)解說員說什么,我已經(jīng)記得不太清楚了,只知道當(dāng)有人宣布解散時(shí),我們仿佛看見了救星。解散后,我們?nèi)齼蓛傻木墼谝黄鹁筒停澙返南硎苤@僅有的一小時(shí)。
時(shí)間過得太快了,還沒怎么休息,就集合了,接著便重復(fù)上午的路。
我和陳靜沒和隊(duì)伍一起,就先走了,我們希望可以利用等班級的時(shí)間休息。走著走著,我就開始讓陳靜等我,我很艱難的跟上她的腳步,陳靜邊等邊督促我,再后來就是她拉著我。
大概在兩點(diǎn)半的時(shí)候,我們都走不動(dòng)了,感覺腿上好像灌了鉛,很渴,很想喝水,好像自己時(shí)一塊燃燒的木炭,一點(diǎn)水根本起不了什么作用。
后來,我們開始跑,希望可以減輕腳的負(fù)擔(dān)。我們在眾人的歡呼中狂奔,接著便在路上休息、、、、、
還有10多里的時(shí)候,真的'走不動(dòng)了,就拽著別人,不愿意放手。我們一邊緩慢的前進(jìn),一邊聊著,希望可以轉(zhuǎn)移自己的注意力。
回到家,身上已經(jīng)完全沒有了力氣,走路都顯得很困難,只能在床上躺著。
現(xiàn)在,回想起來,覺得自己太偉大了,真的不知道自己是如何堅(jiān)持下去的,甚至不知道自己是如何回來的,頭腦中還會(huì)出現(xiàn)當(dāng)時(shí)的情景。
這次的遠(yuǎn)足,我收獲的太多,除了對烈士們的敬仰外,更多的就是精神的鼓勵(lì),路走的很辛苦,但給我們很多的啟示。想想我們學(xué)習(xí)的環(huán)境,不會(huì)覺得幸福嗎?既然能堅(jiān)持到底,那么有什么后悔的?或許今后的磨難會(huì)很多,但有了這次的經(jīng)歷,我們還會(huì)害怕嗎?
讓我們帶著堅(jiān)強(qiáng)起航,迎接新的挑戰(zhàn)!
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