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堅(jiān)強(qiáng)的作文

時(shí)間:2024-02-08 09:10:11 勵(lì)志作文 我要投稿

堅(jiān)強(qiáng)的作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

堅(jiān)強(qiáng)的作文

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1

  上午的英語(yǔ)考試一結(jié)束,大家都急切地想要回到自己的班級(jí),和同學(xué)討論試卷的答案,有的則是想快點(diǎn)兒放學(xué)回家。我前腳剛邁出去,佳欣就在后面叫住了我,我看見(jiàn)她的臉跟紅蘋(píng)果似的,額頭上還全是汗珠,仿佛輕輕一晃,就會(huì)掉下來(lái)!霸趺蠢?”我心想:她不會(huì)發(fā)燒了吧?正欲伸手時(shí)她卻說(shuō)道:“我作文沒(méi)寫(xiě)怎么辦?”隨即她用手撫了撫額頭,汗珠全沒(méi)了!笆裁?!你不會(huì)一個(gè)字都沒(méi)有寫(xiě)吧?”我異常驚訝,這可是頭一次,以前可從沒(méi)發(fā)生過(guò)。“我前面還有兩題沒(méi)有寫(xiě),作文我剛把題目寫(xiě)好就收卷了!笨粗研赖哪樤絹(lái)越紅,我也停下了這個(gè)話題,一個(gè)勁地說(shuō):“沒(méi)事,你語(yǔ)文好,可以拉分!數(shù)學(xué)不還沒(méi)考嗎?”而她只是沉默著,雖然臉上的笑容那樣燦爛,可卻是強(qiáng)顏歡笑,又有誰(shuí)能在這種情況下冷靜得了呢?

  回到班上后,她無(wú)精打采地趴在桌子上,而我則靠在墻上,憂慮地望著她,她也望向了我,卻又一次撫了撫額頭,臉也更紅了。過(guò)了一會(huì)兒,她揉了許久眼睛,當(dāng)她放下手的時(shí)候,我看見(jiàn)她的眼也紅了。淚水堆積在眼眶,似乎就要滴落下來(lái),卻被它倔強(qiáng)的'主人給強(qiáng)忍了回去,好讓人傷心的面容。

  也許是這件事的緣故,以至于她在數(shù)學(xué)考試時(shí)有些心不在焉,和我們討論時(shí),神色也有些黯淡。但她卻也堅(jiān)強(qiáng),至少比我堅(jiān)強(qiáng)。如果我遇到這樣的事,估計(jì)早哭了,而且不只一次、兩次,也許她哭的時(shí)候是回家的時(shí)候吧。對(duì)她來(lái)說(shuō)這20分很重要,因?yàn)樗荚嚽罢f(shuō)過(guò)“我估計(jì)我這次肯定要掉到第二考場(chǎng)了!倍F(xiàn)在,20分的差距已然擺在這兒了。

  但我相信“堅(jiān)強(qiáng)的星星”不會(huì)落下,她會(huì)一直發(fā)光,這次也一樣。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2

  我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)關(guān)于生命的故事。

  有一株含苞待放的白玫瑰,不知在什么時(shí)候,它在被包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的花苞里睜開(kāi)眼,感覺(jué)微風(fēng)習(xí)習(xí),陽(yáng)光暖暖。春天來(lái)了,白玫瑰和它的同伴們被種在花園里,只聽(tīng)見(jiàn)一多紅玫瑰對(duì)它說(shuō):“嘿!你醒了,玫瑰雖然是最漂亮的花,但想要從花苞里綻放出來(lái)也是很難的,很痛的呀,你能承受住嗎?”“我肯定能!”于是白玫瑰忍著疼痛奮力往上鉆,終于鉆出了一條縫,它終于第一次見(jiàn)到的世界,綻放出自己美麗的花瓣。

  如果沒(méi)有這個(gè)故事,我就不會(huì)知道生命的意義是什么?那是堅(jiān)強(qiáng)。也許白玫瑰也曾想過(guò)放棄,但放棄的結(jié)果就只能是枯萎在花苞里。華麗蛻變必定是要付出鉆心的疼痛,可是它的堅(jiān)強(qiáng)的意志幫助它終于見(jiàn)到了美好的世界,充滿陽(yáng)光的花園,小鳥(niǎo)歡快地叫著,五彩的花朵,綠茵茵的`草地……

  生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能到達(dá)彼岸。美國(guó)有一個(gè)人叫尼克胡哲,他是我見(jiàn)過(guò)最堅(jiān)強(qiáng)的人。尼克他生下來(lái)就與眾不同,沒(méi)有四肢,左腳只有一只畸形的小腳,沒(méi)有腿。尼克在八歲時(shí),也曾因絕望想過(guò)自殺?涩F(xiàn)在他再也不會(huì)有這種想法,反而是要樂(lè)觀地活下去。他靠著自己的堅(jiān)強(qiáng)的意志,學(xué)會(huì)了游泳,打架子鼓,用他唯一的一只腳打字,竟然一分鐘可以打43個(gè)字,你想想一個(gè)沒(méi)有四肢的人,居然這么有才?能學(xué)會(huì)這么多東西!他還寫(xiě)了一本《人生不設(shè)限》的書(shū)來(lái)激勵(lì)很多的人們。

  如果有人問(wèn)我,生命的意義是什么?我會(huì)回答他:“是堅(jiān)強(qiáng)!”如果人生中遇到了困難,我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地去克服它,因?yàn)槲抑挥涀∵@一句話:“生命在于堅(jiān)強(qiáng),只有堅(jiān)強(qiáng)才能活得更精彩,并創(chuàng)造出生命的奇跡!”

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3

  在太陽(yáng)余輝的映襯下,我看到了牽;且粋(gè)堅(jiān)強(qiáng)的微笑,它好像在告訴我堅(jiān)強(qiáng)的意義。

  不知是什么時(shí)候,那一串微笑的牽;ㄩ_(kāi)始枯萎無(wú)力,與竿子脫離,死氣沉沉地趴在地上。也許這幾天保潔員沒(méi)來(lái)澆水吧,也許是有人故意搞破壞吧??這到底是怎么了?我小心翼翼地去扶起那串牽牛,它的花瓣有些發(fā)黃打焉,低垂無(wú)力的花朵像是在訴說(shuō)著什么。我屏息凝視著它,無(wú)奈地嘆息著,為它感到惋惜、悲憤??

  一連好幾天,我都沒(méi)有去看牽牛,只是偶爾會(huì)想起它,擔(dān)心它的命運(yùn)將會(huì)如何。

  終于,那一天,我又一次路過(guò),在好奇心驅(qū)使下,我想去探個(gè)究竟。我懷著忐忑的心向牽牛那邊走去?墒,我竟然看到那綠叢中竟然有一抹淡粉色。呀!那真得是牽;▎?我的`腳步越來(lái)越快。走到跟前,我并沒(méi)有看見(jiàn)那串蜷縮在地上的牽牛,看見(jiàn)的是在竿子的最上方,一朵絢麗的牽;ㄕ(yáng)光綻放。這就是前日那枯黃打焉的牽牛嗎?我不禁揉了揉眼睛?,它正沖我笑呢!干枯的枝葉變得富有靈氣,萎謝的花瓣變得舒展飽滿,那小小的花蕊吐著晶瑩的絲子,整個(gè)花瓣被陽(yáng)光鍍上了一層金色的光芒。他以勝利者的目光看著我。綠色的莖須一圈圈纏繞著,為了牢固,那樣一絲不茍。面對(duì)挫折,小牽牛沒(méi)有氣餒,它憑著自己堅(jiān)強(qiáng)不服輸?shù)膭艃,終于戰(zhàn)勝了自己,取得了成功。

  牽;ǖ奈⑿,也是勝利者的微笑,這種微笑時(shí)時(shí)在我腦海浮現(xiàn),讓我微笑著堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)從一個(gè)天真而不懂事的小毛孩,變成了一位見(jiàn)識(shí)豐富的女孩,這其中蘊(yùn)含了多少辛酸,數(shù)也數(shù)不清,而我現(xiàn)在要說(shuō),我變堅(jiān)強(qiáng)了。

  以前,每當(dāng)我考試考砸時(shí)總會(huì)嚎啕大哭,還不愿意面對(duì)眼前的一切,感到十分沮喪,而現(xiàn)在,每當(dāng)我考試不理想時(shí),我會(huì)好好反思,盡量克制自己不讓眼淚掉下來(lái),鼓勵(lì)自己在下次考試中取得好成績(jī)。

  在去年暑假的時(shí)候,我在小區(qū)的平臺(tái)上騎自行車(chē),剛開(kāi)始還有點(diǎn)兒害怕,小心翼翼地緩緩騎著,到后來(lái),我慢慢地放開(kāi)了膽子,騎車(chē)的'速度也漸漸快了起來(lái),突然,一塊石頭出現(xiàn)在我眼簾,可是我的速度已經(jīng)來(lái)不及剎車(chē)了,“啊,啊”,我碰到石頭絆倒了,頓時(shí),我的腿上流出了滴滴鮮血,腫起了一大塊,我強(qiáng)忍著痛,讓媽媽給我上紅藥水,我強(qiáng)忍著,沒(méi)讓眼淚掉下來(lái),那一次,我真的長(zhǎng)大了,因?yàn)槲覉?jiān)強(qiáng)了起來(lái),我真高興!

  不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹!從哪里跌倒了,就從哪里爬起來(lái)!是啊,面對(duì)困難有兩種態(tài)度,不是被困難打倒,就是勇敢戰(zhàn)勝困難,相信我在以后的生活道路中,一定會(huì)選擇戰(zhàn)勝困難。是呀,我長(zhǎng)大了,我變堅(jiān)強(qiáng)了!

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5

  今天剛剛到學(xué)校,我們?nèi)嗤瑢W(xué)打算給小明同學(xué)搞募捐,正在同學(xué)們商量得如火如荼的時(shí)候,小明進(jìn)來(lái)了,小明走到處站住了,對(duì)著我們?nèi)嗤瑢W(xué),深深的鞠了一躬,對(duì)大家說(shuō),謝謝大家,我在門(mén)口都聽(tīng)到了,我在這里謝謝大家的心意,我本來(lái)以為這是小明在表達(dá)對(duì)我們大家的謝意,可是小明又接著說(shuō),大家的心意我心領(lǐng)了,募捐不用了,我們暫時(shí)還不需要,如果有需要的話,我會(huì)向大家說(shuō)明的,我們大家都沒(méi)有想到小明會(huì)這樣說(shuō),小明說(shuō)完話之后,就下了,回到了座位上,認(rèn)真的看起書(shū)來(lái),我們用疑惑的眼光看著小明,我的心里不禁生出陣陣的。

  小明是從農(nóng)村來(lái)的,他來(lái)報(bào)到的.時(shí)候,我們就知道他條件不太好,聽(tīng)老師說(shuō),她的媽媽因?yàn)楣ぷ鞯脑,失去了雙腿,落了殘疾,全家只靠爸爸一個(gè)人,學(xué)校給了小明資助,減免了他的各項(xiàng)費(fèi)用,就在前幾天,我們聽(tīng)說(shuō)小明的爸爸,在回家的上出了車(chē)禍,家庭條件不好,醫(yī)藥費(fèi)也不太寬裕,我們知道了情況以后,所以我們今天才商量著要幫小明募捐。小明剛剛的話,讓我們?nèi)嗉润@訝又敬佩,從小明家里出了這個(gè)事情以后,我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)小明有什么不一樣的表現(xiàn)和神情,也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)小明哭,他還是努力學(xué)習(xí),積極回答老師的問(wèn)題,我們大家都被她的堅(jiān)強(qiáng)所著,小明對(duì)我們說(shuō),現(xiàn)在我除了好好學(xué)習(xí)之外,的事我暫時(shí)幫不上家里什么大忙,但是我要通過(guò)自己的努力來(lái)改變我們家里的命運(yùn),我一定要努力。我們非常,也敬佩著小明的堅(jiān)強(qiáng),小明加油!

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