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堅(jiān)強(qiáng)的作文

時(shí)間:2024-01-13 10:18:28 勵(lì)志作文 我要投稿

實(shí)用的堅(jiān)強(qiáng)的作文[通用8篇]

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的堅(jiān)強(qiáng)的作文[通用8篇]

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1

  這年春天的雨可真不一樣,不像平常的娟娟細(xì)雨,而是連續(xù)下了好幾天的大雨。但那天的雨似乎更不尋! 我和往常一樣——?jiǎng)傔M(jìn)家門就說了聲“我回來了。”但我卻沒得到回答。我想:大概發(fā)生了什么事吧! “叮鈴鈴、叮鈴鈴”電話鈴響了。我剛想去接電話,可我卻看見奶奶以百米沖刺的速度來到電話旁。奶奶聽著、聽著不經(jīng)失聲的哭了起來。過后,奶奶和爺爺說了幾句話,便出門了。奶奶一出門,我便問爺爺怎么回事。原來嬸嬸因做小工從云梯掉下來。聽完?duì)敔斦f后,我驚呆了,平時(shí)那個(gè)最痛愛我的`嬸嬸,現(xiàn)在受傷了。我頓時(shí)覺的我的心好沉好沉。..這時(shí),雨下好大好大,似乎在為嬸嬸哭泣。平時(shí)那悅耳的第水聲,今天卻變得很吵很吵,讓人想靜也靜不了。

  突然聽見外面?zhèn)鱽砹丝蘼。心想:?yīng)該是奶奶回來了吧!我可要問嬸嬸的消息,可聽她哭的那么傷心,應(yīng)該沒有帶好消息回來吧!我可不想聽到任何有干嬸嬸的壞消息。不問,可我又想知道嬸嬸的情況。哎呀,我到底應(yīng)該不應(yīng)該問呢?“唉~”的一聲使我從冥思苦想中清醒過來 ,這才使我看清了眼前的景象。奶奶已經(jīng)上來了,但她在不停的哭泣。那聲“唉”使姑婆發(fā)出來的,我躡手躡腳的走過奶奶的的身旁,仿佛是怕驚醒一只正在熟睡中的小貓咪。小心翼翼地問:“姑婆,你有問奶奶 嬸嬸怎么樣了?”

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2

  春天快來了,院子里的樹開始剪枝了。有一棵樹的上面正好有一根電線,工人叔叔們把它的樹皮剝了一圈,想阻止它的生長。畢竟,萬一那根電線被樹影響了怎么辦?

  說實(shí)話,我確實(shí)為這棵樹感到惋惜。多好的一棵樹呀,正好有一人合抱粗。夏天為我們遮陽,秋天為我們擋擋風(fēng)沙。為了一根鋼筆粗細(xì)的電線放棄了這么好的一棵大樹,多么的可惜啊。

  春天很快到來了。一夜之間,仿佛昨天還光著個(gè)枝椏奄奄一息的`樹兒們,今天卻變的紅光滿面精神煥發(fā)。早晨的空氣總是那么的清新怡人,空氣中彌漫著泥土和草葉的混合味道。深吸一口氣,伸一個(gè)大大的懶腰,愜意的感覺油然而生。以前,那棵樹常常是院里的焦點(diǎn),可現(xiàn)在卻灰溜溜的躲在一旁,它曾經(jīng)給我們做過多少貢獻(xiàn)啊!我感激的看它一眼。

  啊……什么?我楞住了,那樹上怎么會(huì)有綠色的小點(diǎn)呢?一定是青苔吧!我跑過去一看“天呀!是那棵樹發(fā)芽了”這棵已經(jīng)被人們判了死刑的的樹怎么會(huì)發(fā)芽呢?我懷著滿肚子的疑問去上學(xué)了。

  過了幾天,我更詫異了。這棵樹不僅發(fā)了芽,還長出了幾片指甲大小的嫩葉……

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3

  “咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)!庇械娜司腿缤嵺乒P下的《竹石》,堅(jiān)強(qiáng)不屈,讓生命煜煜生輝。

  王十朋從小愛好學(xué)習(xí),有時(shí)看書入迷竟到了忘了吃飯的地步,美中不足的是他的書法技藝欠佳。有一次,他在爺爺?shù)膲垩缟,看到路上的難民,有感而發(fā),寫了一首詩。宴會(huì)上的人都認(rèn)為王十朋天賦過人,小小年紀(jì)就能寫出這么好的詩,稱他為“顏伯瑋轉(zhuǎn)世”?墒菍氂∈迨逍χf:“他的書法還不及顏伯瑋的一半呢!蹦蔷湓捠雇跏蟮男那橐宦淝д桑娙说逆倚υ谒爜矶既绯靶σ话愦潭。從那以后,他痛下決心,一定要練好書法。隨即他同寶印叔叔一起回了江心寺, 潛心練習(xí)書法,每到心生懈怠的時(shí)候,想到那句刺耳的玩笑,他就有了動(dòng)力。功到自然成,他悟到了書法的真諦,成為大書法家和文學(xué)家。

  堅(jiān)強(qiáng)成就了王十朋的精彩人生!

  范仲淹從小家境貧寒,為了讀書,他省吃儉用。他的`勤奮好學(xué)感動(dòng)了寺院長老,長老送他到南都學(xué)舍學(xué)習(xí)。在學(xué)舍里,他認(rèn)真苦讀。五年中竟然從沒有脫去衣服上床睡覺,有時(shí)夜里感到昏昏欲睡,就把水澆在臉上。范仲淹常常白天苦讀,什么也不吃,直到日頭偏西才吃一點(diǎn)東西。就這樣他悟到了《六經(jīng)》的主旨,又立下了造福天下的志向。那“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的名句至今流傳于世, 他博大的政治胸懷成為世人的典范。堅(jiān)強(qiáng)成就了范仲淹的精彩人生!

  童第周是我國現(xiàn)代著名的生物學(xué)家。中學(xué)時(shí),他曾因綜合成績45分被學(xué)校勒令退學(xué),但他執(zhí)意補(bǔ)習(xí)。第二學(xué)期,童第周發(fā)憤學(xué)習(xí)。天沒亮,他就悄悄起床,在校園的路燈下讀外語。夜里,同學(xué)們都睡了,他又到路燈下學(xué)習(xí)。值班教師發(fā)現(xiàn)了,關(guān)上路燈,叫他進(jìn)屋睡覺。他趁老師不注意,又溜到廁所外邊的路燈下面去看書。經(jīng)過半年的努力,他的功課終于趕了上來,數(shù)學(xué)還考了100分。童第周看著成績單,心想:“一定要爭氣,我并不比別人笨,別人能辦的事,我經(jīng)過努力,一定也能辦到!”正是憑借堅(jiān)持不懈的精神,他才有如此巨大的進(jìn)步。后來,他留學(xué)比利時(shí),完成了常人所無法完成的青蛙解剖實(shí)驗(yàn)。堅(jiān)強(qiáng)成就了童第周的精彩人生!

  雄鷹在天空中展翅翱翔令人羨慕,可是誰曾看到它一次次的嘗試,一次次的摔落?學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),你也會(huì)像大鵬掠過高空,在浩瀚的碧空中扶搖直上。

  堅(jiān)強(qiáng)的人生,定會(huì)綻放精彩!

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4

  一向就很歧視用一根小指頭就能將其碾死的微小生物——螞蟻。不只是因?yàn)樗拿煨《a(chǎn)生與生俱來的輕視還是怎么著,每當(dāng)看到他們在地上快速奔跑時(shí),心里都含暗暗嘲笑它的弱小與不自量力。

  一天,和煦的陽光下,我懶懶的嗑著瓜子,無聊之余,漫無目的地掃視著院子里的角角落落。

  這時(shí),地上一大群不知從哪里冒出來的螞蟻吸引了我的目光。他們正從四面八方趕向的目的地——我面前的`那堆瓜子殼。

  只見她們擠進(jìn)擠出,四處搜尋被我遺漏的那一點(diǎn)點(diǎn)瓜子仁。已小有收獲的螞蟻正艱難地向它們的穴中爬去。它們的速度依然像來時(shí)那么快,就像一個(gè)個(gè)長跑好手。整個(gè)看起來。儼然是古時(shí)南方絲綢之路上的馬幫,正從我國境內(nèi)往國外運(yùn)送物資。更像是一只運(yùn)輸大隊(duì)。正在兩地間搞運(yùn)輸工作。

  面對著腳下黑壓壓的一片,我仿佛變成了一個(gè)巨人,而在我腳下奔跑的生物,則是來自小人國的居民。我頓感惡心。這時(shí),一只不知好歹的螞蟻拖著一塊比他身體還大的瓜子仁從我腳邊爬過。“好哇!這該死的小東西,居然活得不耐煩了!”我在心里暗暗的罵道,還情不自禁的、忍不住的抬起了腳。想讓它“駕鶴西去”,不過我并沒有這么做。

  奇怪的是,當(dāng)我挪開腳時(shí)那只小螞蟻竟搖搖晃晃的爬了起來(原來它正趴在沙子上),它努力使自己穩(wěn)穩(wěn)地站著,慢慢扛起那塊瓜子仁,又艱難向前挪動(dòng);這時(shí),另一只小螞蟻跑了過來,看樣子是來幫它的伙伴的。兩個(gè)小東西抬著瓜子仁,快速向前跑去。我的心不禁為之一顫!不禁為這兩個(gè)小東西的舉動(dòng)感到驚訝,并為之震撼!我,一個(gè)懶散的人,不惜生命里為數(shù)不多的青春韶華,卻在這里摧殘別的生命。我開始為剛才的行為感到內(nèi)疚,禁不住把自己與螞蟻比較了起來,且油然而生敬佩之情。

  螞蟻的團(tuán)結(jié)精神是非常有名的。我曾在一個(gè)網(wǎng)站上看到過這樣一篇文章:

  在南非的一片草原上,由于一位游客的疏忽,因煙頭沒有被熄滅就扔在了地上,從而導(dǎo)致了干枯的草地被點(diǎn)燃,引發(fā)了一場小火災(zāi),而這對于一群剛好路過的小螞蟻來說無疑是一場滅頂之災(zāi)。在人們的努力下,大火終于被撲滅了,可人們卻聞到一股又一股焦臭味兒,原來螞蟻們竟用自己的身體圍成圈兒,誓死保護(hù)自己的蟻王。

  我已無心去考證這故事的真實(shí)性與虛偽性,我只是感到,一個(gè)自高自大的我,其實(shí)連螞蟻都不如。螞蟻——一個(gè)比人的指甲還要小的生物。竟然能夠負(fù)起比他身體還要大的物體,而我卻是連一點(diǎn)小事都還要生氣的懦夫。

  “蚍蜉撼大樹,可笑不自量”。這是韓愈對螞蟻的譏諷,可我現(xiàn)在要說,韓愈太笨了,螞蟻敢于撼大樹,至少比我這個(gè)懦夫強(qiáng)得多!

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5

  望著春天盛開的鮮花是那么美麗,但蕭瑟的冬天使它們發(fā)愁,寒風(fēng)使它們顫抖,它們決定獨(dú)自出發(fā),向世界尋找春天的腳步;法桐樹,脫落的枝節(jié)令它疼痛,凋零的落葉使咱們傷感,它的生命沒有停止,沒有老化,而是堅(jiān)強(qiáng)的在世界上成長著。我愛堅(jiān)強(qiáng),愛它那從容而執(zhí)著的姿態(tài)。

  90后的咱們揮著理想的翅膀,越過高山和大海,失敗了,在黃昏的地平線上獨(dú)自流淚或憂傷,但咱們是不會(huì)停止對遠(yuǎn)方希望的眺望。因?yàn)椋蹅儛蹐?jiān)強(qiáng)。勇敢的爭取,勇敢的微笑,勇敢的吶喊,勇敢的拼搏,咱們90后就是那么堅(jiān)強(qiáng),是堅(jiān)強(qiáng)給了咱們力量,讓咱們懂得:用不著把年輕的心靈裝點(diǎn)得太沉重,只需要邁好咱們青春的腳步,用堅(jiān)強(qiáng)的肩膀好好的體會(huì)人生,好好的讀懂生命,享受咱們的生活。咱們不知道明天會(huì)怎樣,那么,就讓咱們把現(xiàn)在過的'深刻一些吧,咱們討厭遺憾,那么就讓咱們背起行囊,向天涯海角去尋找咱們的夢,去尋找咱們的幸福。咱們年輕,就應(yīng)該在流動(dòng)的生命中堅(jiān)強(qiáng)的度過。

  宇宙之所以璀璨,因?yàn)樗鼡碛羞@個(gè)星球;大海之所以是藍(lán)的,是因?yàn)樗麚肀н@整個(gè)藍(lán)天;咱們之所以這樣不怕失敗,是因?yàn)橛袌?jiān)強(qiáng)和咱們一起并肩作戰(zhàn)。

  困難中,咱們需要堅(jiān)強(qiáng),失敗以后,咱們更需要堅(jiān)強(qiáng)。咱們90后從不怕輸!因?yàn)樵蹅兌紣壑鴪?jiān)強(qiáng),它讓我懂得:說再見并不是結(jié)束,而是開始的另一種方式。我不知道1萬年有多遠(yuǎn),但是我可以用微笑面對失敗,用堅(jiān)強(qiáng)重新塑造希望,一直走下去。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6

  堅(jiān)強(qiáng),這個(gè)詞匯是我從小被教育到大的的。記憶中小時(shí)候每當(dāng)我被欺負(fù)我的時(shí)候,媽媽就會(huì)溫柔的摸著我的頭發(fā),告訴我要堅(jiān)強(qiáng);當(dāng)姥爺去世的時(shí)候,姥姥抱著嚎啕大哭的我,告訴我要堅(jiān)強(qiáng);當(dāng)我期末考試沒有考好而傷心的時(shí)候,好朋友跑來告訴我,要堅(jiān)強(qiáng)。從小到大一直被教育的堅(jiān)強(qiáng)到底是什么?我該怎么樣子才是堅(jiān)強(qiáng)呢?我一直找不到答案,我明白我要堅(jiān)強(qiáng),但是并不知道怎樣子才算堅(jiān)強(qiáng)。承受得住各種壓力是堅(jiān)強(qiáng)么?承受得住各種失去是堅(jiān)強(qiáng)么?承受的了各種失敗算是堅(jiān)強(qiáng)么?我在通向堅(jiān)強(qiáng)的道路上面,越來越迷茫。慢慢的我不想要堅(jiān)強(qiáng),我只想要開開心心的活在這個(gè)世界上面,不想要去獨(dú)自承擔(dān)那么多。

  可是最近我改變了我的看法,爸爸媽媽慢慢的老去了,雖然我不說,但是我的心里面還是能夠切切實(shí)實(shí)的感受到爸媽的變化。慢慢的我開始心疼起來爸媽,我知道了我應(yīng)該怎么樣爸媽才會(huì)開心。我開始慢慢的想要保護(hù)爸媽,開始想要讓爸媽為我而驕傲。我慢慢地明白了,這就是爸媽一直教我的堅(jiān)強(qiáng),原來堅(jiān)強(qiáng)就是勇敢的挑起來那個(gè)名為責(zé)任的.擔(dān)子。我知道了我必須要堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)槁膱?jiān)強(qiáng)已經(jīng)成為了一種責(zé)任,深深地刻在了我的靈魂里面。原來我沒有必要去理解什么是堅(jiān)強(qiáng),我所做的一切,原來就是堅(jiān)強(qiáng)。

  你若不堅(jiān)強(qiáng),誰替你勇敢?勇敢的面對生活,敢于做暴風(fēng)雨中的海燕。我們要選擇的人生,就要像這一樣,堅(jiān)強(qiáng)不移!

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7

  16歲的哈斯木伏在駱駝背上,打著冷顫說:“努爾古麗,你穿得太少,會(huì)凍壞的,你也回去吧,我?guī)湍銈兛词伛勅。”努爾古麗不同意,說:“我不能走。不能讓駝群出事,我在駱駝在,不然,怎么見鄉(xiāng)親門!”這是《少年隊(duì)的驕傲——努爾古麗》中一片段。讀罷此文,淚水不知不覺地從臉頰滑落下來,一股暖流如滔滔江水,以它那勢不可當(dāng)?shù)牧α坑可闲念^,心中便蕩起了一陣溫暖的漣漪。

  “我在駱駝在!”小小的努爾古麗剛勁的`說著這句在寒風(fēng)的凜冽、氣溫的無情、冰雪的殘酷中,努爾古麗那小小的身體中噴發(fā)著一種無私、堅(jiān)強(qiáng)的氣息,“我努爾古麗不可以讓一只駱駝死去,哪怕用我的生命去換這些駱駝的生命!”此時(shí)的努爾古麗完全可以丟下這些駝群,一個(gè)人先去逃命,就算換我們?nèi)魏我粋(gè)人,都應(yīng)該會(huì)這樣做,可是,努爾古麗卻沒有,她首先想到的不是自己,而是駝群,她帶領(lǐng)駱駝群前進(jìn),保護(hù)著每一只駱駝,當(dāng)她看到駱駝一只也沒少的時(shí)候,她欣慰的笑了笑,便永遠(yuǎn)閉上了那雙水汪汪的大眼睛……讀到這,我哭了,腦子中只有努爾古麗那無私奉獻(xiàn)、堅(jiān)強(qiáng)不屈的身影,與那句堅(jiān)定地話語——“我在駱駝在!”

  努爾古麗用她的生命寫了一首不朽的詩歌,一幅萬年的畫卷。努爾古麗的故事就如無盡黑暗中的一盞明燈,照亮了我前行的道路,就如清風(fēng)拂過心田,就如春雨滋潤心靈。在不知不覺間,真、善、美已悄然親吻了我的靈魂。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇8

  不知道為什么心血來潮想寫我的老師,可自從上學(xué)以來,每一個(gè)老師都值得自己回憶,值得自己感謝。他們的言行舉止,淳淳的教導(dǎo),就像漆黑海域的一盞燈塔,明亮著要去的方向?捎幸晃焕蠋,讓我不由得去寫起這篇文章,他沒有別的老師的古道熱腸,卻又偏偏平易近人。沒有巧嘴像他們一樣能說會(huì)道,沒有豐富的表情像他們一樣可以收放自如,也沒有他們惱怒時(shí)的嚴(yán)厲和平淡時(shí)的溫和。他沒有學(xué)富五車的傲慢,可他明明就懂很多。訓(xùn)斥學(xué)生不是口如懸河的長篇大論。可偏偏俗氣又簡而易懂的話語,讓人聽得更心服口服。

  初見他是高一開學(xué)報(bào)名的時(shí)候,可從小學(xué)到初中幾乎代課的班主任都是女性,或許習(xí)慣了女老師的管理。可以更多的放縱,可以利用她們的心慈手軟去死纏爛打乞求他們的可憐。可面對眼前的這位40歲左右的男老師,想著即將入座到他的門下。突然臉色暗淡起來,開始懷疑自己的放縱頑固會(huì)不會(huì)沖擊到他,然后換來他的一頓虐待,他會(huì)用自己寬大的手掌在自己的臉上留下難以切齒的耳光。不敢往下想,因?yàn)槊つ康南胂蟀炎约旱膿?dān)心和膽怯凝聚成了冰冷的汗珠,悄然的冒出了額頭?墒呛髞淼某ο嗵帲也胖涝瓉淼腵猜測竟是猥瑣的假象。他沒有想象的可怕,可不敢想象的是他比以前的女老師更加的溫和,更加的和藹可親。

  我記憶深刻的老師就是他,他姓丁。

  高大的個(gè)頭,沒有同類男性走路時(shí)的豪邁奔放,也沒有女性走路時(shí)的矯柔造作。反而又那樣的沉穩(wěn),一步一個(gè)腳印,走的又那樣的穩(wěn)健,那樣的平淡緩和,看上去感覺他沒有絲毫的負(fù)荷,就像日光普照的地面,唯獨(dú)他吸收了那份溫暖,然后在雨雪覆蓋的時(shí)候又釋放著那份溫暖。他高高的鼻梁上掛著寬大的眼鏡,可他的眼睛又好小,就像六七十年代的學(xué)究,寬大的眼鏡是他們學(xué)識(shí)淵博的見證。也許本來就是的吧,那副平凡的眼鏡載著他厚重的卻不引以為傲的學(xué)問。他就是那樣的低調(diào),講課時(shí)也是。不像有的老師把自己的音邁調(diào)到無限大,響亮的可以震破天,穿透幾堵墻。他沒有那樣的嗓門,也從沒有表露著。反而就是他的那份細(xì)膩和溫和的課堂講解,讓我們聽得津津有味。他眼睛小,卻可以放出難以捉摸的光,那道光沒有殺傷力,卻讓人左思右想,難以思量。面對這來意不明的眼光,只好放棄不認(rèn)真的態(tài)度,回到他的解說上?傄詾樗翊笫种傅牧α靠梢园鍟龊艽蠛軇诺赖淖,可他的字卻小而無力,在黑板上林林密密的分布著。甚至近視的同學(xué)都埋怨著看不清。可他卻面帶笑容的去修改,然后還贊揚(yáng)學(xué)生就要細(xì)心觀察,要樂于指證他的不足。班會(huì)課上,他不會(huì)婆婆媽媽的重復(fù)著做人行事的道理,反而一兩句話就表明了他的立場。因?yàn)樗矛F(xiàn)在的學(xué)生不會(huì)豎起耳朵去耐心的聽老師的長篇大論。而他的那一兩句話的分量,又實(shí)實(shí)在在的包含著做人的好多道理。

  我在班里很特殊,因?yàn)槲沂撬畈皇⌒牡囊粋(gè)學(xué)生。也正是他的性格,我重復(fù)著的自己,一個(gè)放蕩不羈的自己。整天的胡作非為,不務(wù)正業(yè)?伤麤]有像別的老師那樣面對一個(gè)無可救藥的學(xué)生選擇置之不理,每次我犯錯(cuò)他都會(huì)一如既往的教誨我,沒有尖銳的冷嘲熱諷。說話依舊溫和,表情依舊慈祥。我看的出他對自己的期待和不放棄。班里的每一個(gè)人都在羨慕我,也都在笑話著我。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為我犯了錯(cuò)誤卻都每每不會(huì)被批評,反而有一個(gè)像朋友一樣的老師去勸說,可他們又憐憫我不知悔改,枉費(fèi)了老師的用心良苦。只是我不懂,依舊那樣的自由主義,那樣的無所畏懼。

  高一在無知,無懼中悄然的結(jié)束了,其實(shí)這一年的離去,我不會(huì)很后悔。成績差的一塌糊涂是我咎由自取?晌矣制暮蠡诹耍液蠡跊]有聽從丁老師的教誨而一無所知,我后悔揮霍他給我的機(jī)會(huì),還一而再再而三的錯(cuò)下去。其實(shí)我更后悔成了他的學(xué)生,因?yàn)槲也欢盟麑ξ业男判暮蛣e人看不起我時(shí)依舊不放棄我的態(tài)度。而我的所作所為或許已經(jīng)讓他失望之極了吧。

  如今已經(jīng)離開了那所學(xué)校,我不知道在懷念什么?或許有時(shí)候睜大眼睛去想的時(shí)候,真的會(huì)后悔!雖然我沒有從丁老師那里學(xué)到東西,可是我會(huì)帶著他的那份坦然,那份細(xì)膩,堅(jiān)強(qiáng)的走下去……

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