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學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文

時(shí)間:2024-01-08 13:35:29 勵(lì)志作文 我要投稿

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文6篇,歡迎大家分享。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1

  傾聽著優(yōu)美的鋼琴曲,陶醉在這奔跑在鋼琴鍵上的雙手,我心潮騰涌,思緒又回到了那個(gè)風(fēng)和日麗的上午……

  “煩死啦,不練了!”隨著這歇斯底里的吼聲,我重重地摔上鋼琴蓋,委屈的淚水奪眶而出。

  自從媽媽給我報(bào)了鋼琴班,我就受盡了折磨,由于琴鍵很硬不好彈,每一次練琴后,我的指尖就變得又紅又腫,要知道十指連心呀!再加上反反復(fù)復(fù)枯燥乏味的練習(xí),我終于不能抑制自己的情緒,如山洪般爆發(fā)了。

  媽媽先是一愣,繼而眼睛一亮,溫柔地說:“乖女兒,好,今天就不練了,放松一下,我?guī)闳ス珗@走走!

  走進(jìn)公園,花香沁人心脾,五彩的蝴蝶在翩翩起舞,我被眼前這美景所陶醉。我和媽媽坐在花壇邊,媽媽指著一只飛舞的蝴蝶問道:“孩子,你看他漂亮嗎?”“太漂亮啦!”我脫口而出。接著媽媽意味深長地對我說“丑陋的毛毛蟲要想羽化成蝶,必須要蛻掉身上厚厚的皮,而每一次蛻皮它都會(huì)疼得生不如死,只有堅(jiān)持住,經(jīng)歷一番痛徹心扉的掙扎,才得以破繭而出。這是磨煉,是成長,是他想變成美麗蝴蝶所付出的代價(jià)。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想,何嘗不是要經(jīng)歷一番磨煉呢?你不是夢想著當(dāng)鋼琴家嗎,實(shí)現(xiàn)夢想的過程中難免會(huì)遇到困難,困難是一種考驗(yàn),只有堅(jiān)持下去,禁得住考驗(yàn),夢想才能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)……”聽了媽媽的'話,我深深地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  回到家里,我和媽媽制定了計(jì)劃。從那天氣起,我按照計(jì)劃練習(xí)?烧f起來容易做起來好難!每當(dāng)一遍又一遍指法練習(xí)煩躁得想睡覺時(shí),每當(dāng)老師一遍又一遍糾正錯(cuò)誤使我懊惱時(shí),每當(dāng)一次次想放棄時(shí),我就想起媽媽的話。是。〔唤(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香,就這樣我一次次退縮,又一次次鼓起勇氣,一直堅(jiān)持著……

  現(xiàn)如今,在不斷的堅(jiān)持中,我已經(jīng)可以自如地演奏許許多多的名曲了,我常常沉浸在這些美妙動(dòng)聽的琴聲中,彈鋼琴已經(jīng)成了我無法割舍的愛好,因?yàn)槭撬屛以诔砷L的路上學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2

  人,不經(jīng)過失敗,就不會(huì)擁有堅(jiān)強(qiáng),恰如寶劍,不經(jīng)過磨礪,就不會(huì)擁有鋒芒。

  任何一種美好的品質(zhì),都是在千錘百煉中鍛出的鋼鐵。

  那有是一年的期末考試。那次的期末考試,眼光很明媚,預(yù)示著暑假的到來,但走進(jìn)考場時(shí),竟有一股“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”的悲涼,哪怕外面的眼光再溫暖,在美好,也照不進(jìn)這間教室。

  果然,那一次期末考試,甚至我在班上是第一,也沒有進(jìn)年級前二十。

  那是暑假的一天,仿佛特別陰暗。

  歲月在孤獨(dú)而無奈的悲傷中緩緩行走,鐘表機(jī)械的指針永遠(yuǎn)不會(huì)停下,那怕你再想,暑假的第一個(gè)月就在悲傷地漏斗中溜走了。

  終于,我甚至自己都無法忍受這種沉默與悲傷,決定出去走走。

  戶外的眼光依然溫暖而親切,陽光透過樹葉間的縫隙艱難的擠過來,卻仍活潑的在樹林的地面上跳躍著,盡管我的心中仍像冰一般堅(jiān)硬寒冷,但已經(jīng)開始熔化了,雖然當(dāng)時(shí)感覺不到,因?yàn),冰是最冷的一瞬間后,就開始準(zhǔn)備融化了。

  兩旁的`滿梧桐的小道上,仿佛要走到路的盡頭。如果不是一片綠中帶黃的葉子猛然落下,也許我會(huì)這么做的。我下意識(shí)的伸手抓住了它。

  這片葉子幾乎不帶黃色,只是邊緣上有些發(fā)焉,現(xiàn)在還幾乎可以說是盛夏,怎么會(huì)有落葉呢?

  我抬頭看了看四周,西周巨大如蓋的梧桐樹清脆依舊,欣欣向榮,仿佛剛才掉下來的落葉,根本不屬于它們,也許,這片落葉在盛夏之木,就覺得秋天降至,自覺無望,就依然結(jié)束了機(jī)子的生命?我若笑了一下,打算扔掉它。

  但我的手在半空中僵住了。也許它和我也有幾分相似?都是氣溫下降了,就覺得秋天降至,也許,我應(yīng)該扔掉的不是這片葉子,而是我對過去的悲傷。

  一位智者說過:“一個(gè)人對同一個(gè)笑話至多只會(huì)笑三次。但他可以對同一個(gè)悲劇無窮無盡的悲傷!睔v史的車輪是不會(huì)倒車的,所以每天都是新的一天,只要你扔掉過去,就蘊(yùn)含著無限的可能,但我們一次又一次能夠扔掉悲傷時(shí),我們就學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3

  回憶往日,又見那抹無奈的表情,那串墜下的淚,那滴鮮紅的血……

  幼兒園大班時(shí),媽媽為了豐富我的業(yè)余生活,替我報(bào)了古箏興趣班。剛開始學(xué)習(xí),對一切都沖滿好奇,聽老師教我們怎樣包指甲,怎樣調(diào)音,怎樣坐,怎樣彈……覺得太有意思了。當(dāng)時(shí)的我年幼無知,以為學(xué)習(xí)樂器如此簡單,一回到家就開始練習(xí),很快成為班里最優(yōu)秀的學(xué)生。

  一個(gè)學(xué)期很快過去了,老師要教我們雙手彈琴了。這下可忙壞了我:左右手都要包指甲,一會(huì)兒顫音,一會(huì)兒雙手彈。我逐漸喪失了耐心,回家沖著媽媽發(fā)脾氣:“誰叫你給我報(bào)班了!一點(diǎn)兒也不好玩!”媽媽耐心地說:“寶寶,不要著急,成功的背后總有淚水。好好學(xué),媽媽相信你一定會(huì)有收獲的.!”我聽了媽媽的話,又開始認(rèn)真學(xué)習(xí)了。!

  可事情遠(yuǎn)沒有我想象的那么簡單。上小學(xué)后,課程逐漸增多,我沒有大量的時(shí)間練琴。而且古箏所需的時(shí)間遠(yuǎn)比鋼琴要多:5分鐘就可以練習(xí)鋼琴,而古箏不行,還要包指甲、拆指甲……零碎的時(shí)間不能利用,我只好尋找大塊的時(shí)間。這樣一來,我的作業(yè)必須抓緊完成,才有時(shí)間練習(xí)。

  這還算是小事。最要命的就是冬天練琴。冬天干燥,我的手指破了以后再用橡皮膏綁指甲,還要拆下來,這份痛真是鉆心哪,只有自己知道!一次,手凍麻了,我咬著牙堅(jiān)持練,卻沒想到橡皮膏脫落,我的手指狠狠地被撥在了弦上,剛愈合的傷口又開裂了,眼淚一下子和著血流了下來。真是痛。

  還好,在老師和父母的鼓勵(lì)下,我又堅(jiān)持了下來,考到了五級。直到五年級,由于作業(yè)實(shí)在太多,我怕跟不上學(xué)習(xí),才不得已放棄了古箏的學(xué)習(xí)。

  現(xiàn)在上初中了,看到儲(chǔ)藏室里被自己遺棄的古箏,上面有我流過的淚,也有我流過的血,真覺得應(yīng)了那句話:“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!”有了我那幾年艱苦的練習(xí),才有了那一張張光榮的證書啊!

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4

  溜冰,其實(shí)也和人生一樣,假如你摔了幾交之后便輕言放棄,那么你就會(huì)永遠(yuǎn)也成不了人生的總舵手,因?yàn)槟闾浫趿恕D惚仨毸ち酥笥赂业恼酒饋,要記住摔交并不可怕,可怕的是摔了之后不能夠再站起來?/p>

  由于一次偶然的機(jī)會(huì),我得以去嘗試溜冰,之前我也并沒有什么經(jīng)驗(yàn),就覺得溜冰也會(huì)像走路一樣簡單呢!但誰知事實(shí)并非如此。穿上了溜冰鞋就像腳下總踩到了一塊香蕉皮,一直打滑,根本就是溜冰鞋在控制我而并非是我在控制溜冰鞋。我正納了悶了,為什么別人可以玩的那么順。所以,即使摔了幾交我也沒想過要放棄?墒谴蟾乓粋(gè)鐘頭之后我便不想再玩了,因?yàn)槲覝喩硭嵬。但是同來玩耍的朋友不高興了,他說溜冰就像是人生,你不可能遇到一點(diǎn)小小的挫折就放棄,你不能夠等待命運(yùn)的降臨而是要試著去改變命運(yùn),去掌舵屬于自己的命運(yùn),知道嗎?來,再試試,多摔幾交之后你就能夠掌握技巧,就能像其他人那樣可以把溜冰鞋掌控自如了,于是,我又爬了起來,繼續(xù)學(xué)習(xí)溜冰,即使我再痛再累,我也不會(huì)放棄,因?yàn)槲抑牢抑挥性囍W(xué)習(xí)它才能掌控它,否則我只有被他掌控的份了。我不能夠被它打敗,我必須得擁有堅(jiān)強(qiáng)的'品質(zhì),從而伴我乘風(fēng)破浪,成為人生的總舵手。

  在這次溜冰中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),我相信,有它陪伴著我,在我的人生道路中定會(huì)風(fēng)雨無阻。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5

  不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香!人生難免會(huì)遇到挫折,脆弱的我們必須學(xué)會(huì)經(jīng)歷挫折,才能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!

  上中學(xué)以來的第一次失敗,讓我從“山頂”跌落到了“萬丈深淵”!按顾罀暝敝形医^望到了極點(diǎn)。父母的聲音仍如同霧霾在我耳畔籠罩:“你看看你哥,雖然主科不如你考的好,但是副科提分了。再看看你,語數(shù)外考的好,有什么用?不一樣才500多分?讓你背副科,你還不背,哼!”眼前浮過他們失望的眼神,真的是我辜負(fù)了他們!

  嗯,每當(dāng)想起發(fā)生的這一切,我心中的琴弦被陣陣撥動(dòng),發(fā)出沉重的'隆隆聲。

  眼前是一片灰色的世界,靜靜的街上,一個(gè)頹唐的我,推著一輛黑色的自行車。寂靜,冷清,就是我心境的真實(shí)寫照。街道兩旁立著兩排整齊的古老銀杏樹,它們伸出邀請般的枝葉,然而我并無心情欣賞。

  走著走著,突然,一片黃澄澄的樹葉從樹上輕盈地飛下來,活像一只翩翩起舞的黃蝴蝶。我的注意力被它吸引過去。一片就要結(jié)束生命的“蝴蝶”竟然跳出如此活躍輕快的舞步。我騎車向前,順手接住了這片枯葉。放于手掌,它身上被蟲兒所咬的小洞清晰可見;經(jīng)過一年四季的風(fēng)吹雨打,它身上所有的光澤都被洗刷掉了,取而代之的是遍體鱗傷;當(dāng)它回歸大地的時(shí)候,仍能跳出美妙的舞蹈。我為這一片枯葉感到驚訝,被它的堅(jiān)強(qiáng)所打動(dòng)。它并沒有因?yàn)樽约旱纳鼘⒁Y(jié)束而感到悲傷,反而是如此堅(jiān)強(qiáng)地為這片土地跳上最后一支舞。因?yàn)樗纳袕奈慈鄙訇柟夂陀曷,它這是在報(bào)答陽光和雨露的愛。

  比起這片小小的樹葉,我的失敗又算什么呢?只是一次小小的考試而已,還不如那一次樹葉掉落嗎?堅(jiān)強(qiáng)起來吧!人生難免會(huì)遇到挫折,堅(jiān)強(qiáng)的走下去終會(huì)遇到彩虹。

  盡管俗話說“花有重開日,人無再少年”,但對于學(xué)生來說,考試就是家常便飯,一次考試失敗沒關(guān)系,要把每次考試當(dāng)做是新的開始。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。堅(jiān)強(qiáng)些吧!伸出兩根手指,放在嘴角,按提起來,嗯,微笑起來的樣子,真好看。勇敢去面對風(fēng)雨,最后燦爛的笑容,一定會(huì)燦爛綻放!

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6

  有人說:母愛如水,父愛如山。孩子的成長中母親往往扮演者一個(gè)慈愛的角色,母親如水的愛滋潤著孩子柔軟的心,但是我覺得一個(gè)健康孩子的成長也離不開父親如山的教導(dǎo)。

  我覺得,現(xiàn)在的孩子見識(shí)多、有主見,什么都不缺,唯獨(dú)缺少的是堅(jiān)強(qiáng)。

  孩子摔倒了,母親會(huì)說:“寶貝,摔疼了吧,讓我看看,以后要小心?”父親則會(huì)說:“男子漢,沒什么,爬起來,你很勇敢!”

  記得我的兒子上幼兒園的時(shí)候,也就是兩歲半吧,一早妻子上班了,因?yàn)槲倚菹⒆屛宜蛢鹤尤ビ變簣@。我正在臥室穿衣服,從衛(wèi)生間傳來兒子的慘叫。

  我慌忙跑過去,一看,兒子的腳上滿是鮮血,原來是他自己不小心開門時(shí)碰到了腳,腳趾甲被門撞起來了一大半,聽著兒子撕心裂肺的哭聲,我那個(gè)心疼啊,但是又怕嚇著了孩子,讓孩子生出更多的恐懼,就對兒子說:“小宇,沒關(guān)系,是你的腳不小心碰著門了(我說的是‘是你的腳不小心碰著門了’,而不是‘門碰著你了’。),我們是男子漢,我們很勇敢對不對?爸爸這就帶你去醫(yī)院,找姥姥看。ê⒆拥睦牙旬(dāng)時(shí)在醫(yī)院上班)!”

  孩子的哭聲慢慢的變小,情緒漸漸的穩(wěn)定了下來,我也快速的穿好衣服,找了一條毛巾包住孩子的腳就打車去了醫(yī)院。一路上我給他講故事分散了他的注意力,告訴他,沒關(guān)系,到了醫(yī)院,讓醫(yī)生包扎一下就好了。

  到了醫(yī)院,找到了孩子的姥姥,接著就帶我們?nèi)チ送饪,?dāng)醫(yī)生打開包著孩子的毛巾時(shí),消過毒,發(fā)現(xiàn)孩子的一個(gè)指甲的四分之三都已經(jīng)翹了起來,只好用剪刀小心翼翼的剪掉再包扎。讓醫(yī)生都很吃驚的是,孩子自始至終都沒有哭一聲。醫(yī)生還高興的把桌子上不知誰送的喜糖給了兒子。

  其實(shí)我感覺疼還是有的,你想想一個(gè)腳趾甲都快碰掉了,怎么會(huì)不疼呢?但是我一路上的開導(dǎo)已經(jīng)讓這個(gè)二歲半的小男子漢消除了恐懼,知道了接下來我們必須要面對的事實(shí)是:聽話的接受醫(yī)生的治療,才能快速的'好起來。所以,已經(jīng)知道了接下來該發(fā)生的事情,那么面對醫(yī)生,他只能堅(jiān)強(qiáng)的忍者,因?yàn)樗揽薏⒉荒芙鉀Q什么問題,所以他選擇了我告訴他的最好辦法——堅(jiān)強(qiáng)。

  上學(xué)以后,孩子的表現(xiàn)也讓我們很滿意,從上學(xué)的那一天起就沒有要求過我們接送過,放學(xué)了,自己先找些東西墊墊肚子,然后就寫作業(yè)。因?yàn)樗腊职謰寢尣荒芤驗(yàn)樗釛壛斯ぷ,因(yàn)樗乐挥邪职謰寢尩那趧诠ぷ鳎庞兴腋5纳睿?/p>

  之所以這樣近似殘酷的教會(huì)孩子學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),我是覺得孩子成長的路上,不光有陽光、雨露和鮮花,還有風(fēng)霜、雨雪,甚至是地震和泥石流,我在用我的感覺告訴我的孩子,人要成長,就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!

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