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堅(jiān)強(qiáng)的作文

時(shí)間:2024-01-08 09:53:03 勵(lì)志作文 我要投稿

堅(jiān)強(qiáng)的作文

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的堅(jiān)強(qiáng)的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

堅(jiān)強(qiáng)的作文

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1

  我家陽(yáng)臺(tái)養(yǎng)了一盆仙人掌,它有十厘米左右高,綠色的球形身體,上面長(zhǎng)滿又尖又硬的小刺,像千萬(wàn)把利劍,仿佛在告訴人們:“只許看不許碰!

  爸爸媽媽不大會(huì)養(yǎng)花,其它的花養(yǎng)了一段時(shí)間都陸續(xù)枯萎了,但仙人掌在我們家已經(jīng)生活兩年了,算得上是一個(gè)“創(chuàng)舉”。

  前幾天,我放學(xué)回家無(wú)意間看見(jiàn)仙人掌的頭上長(zhǎng)了一朵白色的小花,乳白色的花瓣,淡黃色的花蕾,好像一個(gè)婀娜多姿的小仙子亭亭玉立。我趕緊給它澆了一點(diǎn)水,小花被晶瑩的小水珠壓得抬不起頭,在陽(yáng)光的照射下顯得格外嬌艷。

  過(guò)了幾天,我和同學(xué)在陽(yáng)臺(tái)玩,一不小心把仙人掌從一米多高的“懸崖”上推了下去,只聽(tīng)“咣”的一聲,仙人掌的圓腦袋就搬了家。我大驚失色,趕緊去叫爸爸。爸爸一聽(tīng),馬上來(lái)“搶救”仙人掌,只見(jiàn)他拿了一把小夾子,把仙人掌小心翼翼地放進(jìn)花盆里,又把倒出的土也裝進(jìn)里面。我以為仙人掌已經(jīng)命喪黃泉。誰(shuí)知第二天,再看仙人掌依舊長(zhǎng)得生機(jī)勃勃,而且又長(zhǎng)出一朵可愛(ài)的小白花。

  我很驚奇,忙跑去問(wèn)爸爸,他笑著對(duì)我說(shuō):“仙人掌生命力很強(qiáng),它原本生活在沙漠。有時(shí)沙漠會(huì)發(fā)生火災(zāi),它可以用自己的'汁液來(lái)抵抗無(wú)情的火焰,所以仙人掌是名副其實(shí)的‘生命樹(shù)’。它的作用也不小,它可以綠化空氣和吸收電腦輻射,還可以制作成食品并入藥。”

  原來(lái)貌不驚人的仙人掌竟然有這么多的作用,我以后要多多觀察,爭(zhēng)取有更多的新發(fā)現(xiàn)!

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2

  仰望天空已近黃昏了,我拿著竹桿去幫外婆趕鴨子,這群鴨子共有十只。

  我一蹦 一跳來(lái)到田邊,我拿起竹桿輕輕地拍打著田間的水。我拍了十來(lái)下,那群呆頭呆腦的鴨子竟不聽(tīng)使喚,還在水中游玩?zhèn)不停。有的鴨子性子高雅 ,在水面“撲撲”地扇起了翅膀來(lái)。我便再次拿起竹桿輕輕地拍在小鴨子身 上,這次雪白的鴨子們動(dòng)了。我剛轉(zhuǎn)頭要回家,鴨子們見(jiàn)了,可高興過(guò)了頭!案赂赂隆苯辛似饋(lái),再次飛到田中玩耍了一番。這時(shí),我可生氣了,在心里想:“ 頑皮的鴨子們,看你往那兒躲。”我拿起竹桿輕輕地拍在鴨子身上,這些鴨子見(jiàn)危險(xiǎn)來(lái)了,便“啪啦啪啦”地往田里邊跑去。我拿著竹桿歪斜地走在田間小路上,剛到時(shí),鴨子們飛快地 往上丘田跑去了。

  我來(lái)到了上丘田,拿起竹桿再次拍打水面,鴨子們便 搖搖擺擺地走去。剛過(guò)河中央,鴨子便在水里打起了“滾兒”來(lái),甚至一只憨態(tài)可掬的鴨子,竟在小路上打起了盹來(lái)。我輕輕地往那個(gè)還沉迷在夢(mèng)中的`鴨子拍去, 那鴨子還沒(méi)醒,怎么拍也不動(dòng)。我便再次重一點(diǎn)拍在他背上,他才動(dòng)了一下。

  天色越來(lái)越暗了,我趕著鴨子回家。鴨子們搖搖擺擺地上路。我邊走邊數(shù)鴨:“一只,二只,三只……九 只,怎么少了一只呢?”我便急匆匆地來(lái)到田邊,我才發(fā)現(xiàn)那只挨打鴨子在丘田上。它正奮力地向田梗爬去,在我心里正納悶:“它 怎么會(huì)那么慢呢?”我仔細(xì)觀察了一下,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)它的腳受傷了。我見(jiàn)它那么吃力地爬,不忍心將它趕上去,我便站在那里默默地看著。只見(jiàn)它一次又一次地爬上去,可是還沒(méi)到終點(diǎn)又重重地摔下,便“嘎”地叫了一聲,每一次都是一個(gè)樣。它那的一聲聲叫聲讓我心頓時(shí)冰涼了一下。我見(jiàn)它爬不 上了,正準(zhǔn)備要把它趕上去,奇跡出現(xiàn)了,他往后退了幾步,急步扇動(dòng) 翅膀,再次沖了 上去。 這一次可不一樣了,它看到離終點(diǎn)更近了,便急力地扇動(dòng)翅膀使自己保持平衡,最后爬了上去。它在路上“嘎嘎嘎”地歡叫著,好似為自己的成功而感到自豪。

  這一只堅(jiān)強(qiáng)的鴨子告訴了我們:“無(wú)論遇到什么困難,只要堅(jiān)強(qiáng),終究可以克服種種困難”的道理。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3

  放學(xué)回到家,媽媽叫我去把廚房門(mén)打開(kāi),我馬上跑去打開(kāi)門(mén),不經(jīng)意間,手向門(mén)上一摸,“哎呀”,我大聲叫起來(lái),感覺(jué)小拇指一陣刺心的疼。仔細(xì)一看,手指流血了,我先用清水洗了洗手指,在燈光下看到肉里隱約有一條很細(xì)的木刺,我急忙告訴媽媽。媽媽聽(tīng)了,拿出縫衣服的針來(lái),對(duì)我說(shuō):“得把它挑出來(lái)!”用針挑木刺一定很疼,我嚇得哭起來(lái)。我心想:挑刺這么痛,我還是先對(duì)媽媽說(shuō)刺沒(méi)了,不用挑了,瞞過(guò)去再說(shuō)。然后,我裝作沒(méi)事的樣子笑著對(duì)媽媽說(shuō):“沒(méi)事了,刺不見(jiàn)了,不用挑刺了!眿寢尶次覜](méi)事的樣子,終于松了口氣。

  媽媽叫我去彈琴,我坐到凳子上,覺(jué)得凳子放得太往后了,不好坐。于是我用手拉拉凳腿,“哎呀,疼!”我又叫了一聲,低頭一看,又是小刺在“搗亂”,而且手指還滲出了紅紅的血絲來(lái)。不把這根刺挑出來(lái),它會(huì)繼續(xù)“搗亂”的,長(zhǎng)痛不如短痛,還是挑出來(lái)好!于是我便叫來(lái)媽媽幫我挑刺。媽媽說(shuō):“以前我們干活兒的時(shí)候經(jīng)常被刺扎手,都是自己挑出來(lái)的`,你得學(xué)學(xué)自己挑!蔽夷弥樝朐氯,但是又不忍心,因?yàn)槟强墒俏易约旱娜庋,我怕疼,最后沒(méi)辦法,還是叫媽媽幫我挑。媽媽輕輕地用針掃了掃傷口,咦!真神奇,刺出來(lái)了。這件事情讓我明白了一個(gè)道理,做什么事都會(huì)有困難、挫折,但當(dāng)遇到困難、挫折時(shí)應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),還要積極想辦法去克服困難。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4

  很久很久以前,有一個(gè)小女孩兒,她在院子里種下了一株蒲公英。小女孩很細(xì)心地照顧蒲公英,盼著它快點(diǎn)開(kāi)花。后來(lái),小女孩搬家了,蒲公英孤獨(dú)地被遺留在了院子里。蒲公英心想:小女孩離開(kāi)了,我能夠活下去嗎?

  第二天,蒲公英感到又熱又渴。熊熊的烈日直射在它的身上。盡管蒲公英難耐炎熱的天氣,蒲公英的心中卻一直默念:“我要堅(jiān)強(qiáng)活下去,開(kāi)出花朵,讓種子隨風(fēng)飄揚(yáng),小女孩一定會(huì)看見(jiàn)的!”就這樣,蒲公英忍受著痛苦,過(guò)了一天又一天,經(jīng)歷了重重困難的它終于開(kāi)出了毛絨似的花。風(fēng)吹過(guò)蒲公英,種子飄落在院子的其它土壤上,生根、發(fā)芽、開(kāi)花……三個(gè)月后,小女孩回到這里,眼前的一片蒲公英正在茁壯地生長(zhǎng)在她的院子里,卻只剩下一株她三個(gè)月前種下的蒲公英在一片花海中獨(dú)自凋零。小女孩被蒲公英堅(jiān)強(qiáng)的'精神感動(dòng)了。于是,小女孩在新家建造了一個(gè)“蒲公英花園”,里面種下蒲公英,待蒲公英開(kāi)花后,就把種子收集起來(lái),繼續(xù)種植。蒲公英離開(kāi)了小女孩的呵護(hù),堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái),并繁衍后代。表現(xiàn)出了堅(jiān)強(qiáng)是一種多么可貴的高尚品德。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5

  人生的道路上不會(huì)一帆風(fēng)順,常常會(huì)有崎嶇不平,就看你怎樣去面對(duì)人生,感受人生。當(dāng)你在人生道路上跌倒時(shí),你能堅(jiān)強(qiáng)地起來(lái)繼續(xù)走,那么你以后的人生將是美好的,相反,如果你在人生道路受到挫折時(shí),從此一撅不振,那么你將會(huì)失掉美好的人生。所以說(shuō)堅(jiān)強(qiáng)的人生是美好的。

  張海迪,一個(gè)全身三分之二都沒(méi)有感覺(jué)了的人,能夠成為全國(guó)知名的作家,是因?yàn)楫?dāng)她被病魔身時(shí),她并沒(méi)有對(duì)生活失掉信心和勇氣,而是堅(jiān)強(qiáng)的與病魔作斗爭(zhēng),最終她以那驚人的勇氣和毅力去戰(zhàn)勝病魔。她確信,只有堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)生活,面對(duì)人生。眾人所知的還有前蘇聯(lián)作家保爾·柯察金,他在戰(zhàn)斗中他的眼睛被炸失明了,這時(shí)他并沒(méi)有失去對(duì)生活的信心。他不能下床,就一邊念,讓別人幫他記錄。有時(shí)他就用一個(gè)木盒子,把稿子放在里邊摸著寫(xiě)。他堅(jiān)強(qiáng)和毅力使他終于著成了一部全世界著名的小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書(shū)曾用160多種語(yǔ)言翻譯。如果保爾·柯察金在受到挫折后整天唉聲嘆氣的話,世界上便會(huì)少了一部名著。奧地利著名作曲家貝多芬在雙耳失聰后,仍不忘記他的任務(wù),堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活,最后創(chuàng)作出了《第九交響曲》……

  像這種身殘志堅(jiān),受挫折后仍不甘心失敗的`人還有很多很多。從上面所舉的三個(gè)人來(lái)看,他們都有相同之處,其中一點(diǎn):他們都是殘疾人,更重要的一點(diǎn)是:他們雖然受挫折,但他們都堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活,并沒(méi)有被挫折所嚇倒。從他們身上都體現(xiàn)出了:堅(jiān)強(qiáng)的人生是美好的。

  同學(xué)們,我們即將畢業(yè),以后的人生道路還很長(zhǎng),當(dāng)你在人生路上受到挫折或失敗后,你不要被困難嚇倒,你要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)人生,面對(duì)生活,記。簣(jiān)強(qiáng)的人生是美好的。

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