堅(jiān)強(qiáng)的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
星期天下午，爸爸媽媽帶我去荊州人民劇院看了《5.12汶川不相信眼淚》這部紀(jì)念5.12汶川大地震一周年的電影。
影片講的是一個(gè)發(fā)生在汶川大地震中一所學(xué)校里的感人故事。20xx年5月12日下午，漂亮的娥曼老師正在教室里給同學(xué)們上課。一剎那間大地似乎承載不起所有的重量開始搖擺，猛然間，同學(xué)們才反應(yīng)過來：地震了！同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地往外跑，幾秒鐘后，樓梯也塌了，大家只好紛紛往回跑，只有不到二十秒的時(shí)間，教學(xué)樓徹底倒了，成了一片廢墟……
看到這兒，我的淚水不知不覺間打濕了眼眶，真不忍看那凄慘可怕的鏡頭，不忍看那淚水縱橫絕望之極的面孔。 被掩埋在廢墟中的師生們不屈不撓，他們唱歌、聊天，彼此鼓勵(lì)，表現(xiàn)出了無比的堅(jiān)強(qiáng)與團(tuán)結(jié)。
在整個(gè)救人與自救的過程中，我感受到了勇氣、愛心、毅力、樂觀、堅(jiān)強(qiáng)等高貴品質(zhì)。人的生命是脆弱的，作為學(xué)生，我們的職責(zé)就是好好學(xué)習(xí)，這部影片讓我感受到生命的.可貴！
地震產(chǎn)生的災(zāi)難終究會(huì)過去，但我堅(jiān)信：汶川的表情永遠(yuǎn)只可能是堅(jiān)強(qiáng)……
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
每個(gè)人都擁有著一雙隱形的翅膀，它可以帶領(lǐng)我們飛過絕望。但往往懦弱的人無法感覺得到的，因?yàn)樗麄冎粫?huì)退縮。陽光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹。人的一生是需要?jiǎng)?chuàng)新的'，從咿呀學(xué)語開始我們會(huì)經(jīng)歷許多困難，堅(jiān)強(qiáng)地挺過去，你就會(huì)看到成功的曙光。
每一次的嘗試，都是發(fā)掘自己潛力的過程，成功時(shí)就會(huì)獲得一種不斷超越自己的快樂。看到別人騎著自行車在路上飛馳，在我幼小的頭腦中充滿了好奇，充滿了新鮮感。我馬不停蹄地飛奔到家門口，扯了嗓子地央求爸爸教我騎車。
我們興高采烈地來到一塊空地上，我迫不及待騎上車，要求爸爸幫我扶車。我小心翼翼，爸爸細(xì)心地教導(dǎo)我該如何控制好重心，保持平衡�！吧眢w不要向外傾斜，集中注意力，目視前方�！卑职终Z重心長(zhǎng)地教導(dǎo)著。起點(diǎn)總是艱難的，我無法真正地體會(huì)爸爸的話語。我努力地放松心態(tài)，漸漸地掌握了重心。忽然，我發(fā)覺爸爸已松了手，一時(shí)心慌了起來。身體逐漸地向外傾斜，最后被重重地摔倒在地上，爸爸把我扶了起來。我大發(fā)脾氣，氣呼呼地說：“不練了！”爸爸生氣地對(duì)我說：“你如果就這樣放棄了，那你就沒有未來可言了。難道你就是一個(gè)不成氣候的人嗎？”爸爸的一番話，使我徹然醒悟，鼓起了勇氣，終于打敗了畏懼之神，成功地騎車回家。
在生活中，我們會(huì)遇到許多的坎坷磨難，一不經(jīng)意就會(huì)摔倒。但最重要的是能夠鼓起勇氣，重新站起來，把衣服上的塵土拍一拍，讓它們煙飛云散！小溪如果畏懼前途的坎坷與磨難，就永遠(yuǎn)找不到大海。我們?nèi)绻还钠鹩職�，也永遠(yuǎn)找不到屬于自己的堅(jiān)強(qiáng)的翅膀。
讓我們展開這雙翅膀吧！不要因?yàn)槭軅烷W下淚光，不要因?yàn)榈咕头艞墘?mèng)想。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
當(dāng)我讀完這本書時(shí)，我心中充滿了激動(dòng)感與崇拜感，如同翻騰的浪花，一直在我心里蕩漾。
這本書主要講了魯濱遜孤身一人在荒島度過二十年的故事，其中，他發(fā)現(xiàn)的野人星期五是他必不可少的伙伴。
在魯濱遜的旅途中，險(xiǎn)象環(huán)生，他面對(duì)的困難一個(gè)連一個(gè)地接踵而至，可他從未有過懼怕。我深深的被他的這種勇敢折服了--他有著常人簡(jiǎn)直不敢想象的膽識(shí)。再者，他遠(yuǎn)離了世俗，與一位野人在荒島上堅(jiān)持了二十多年，過著令人無法忍受的寂寞生活，可他卻堅(jiān)強(qiáng)地?fù)瘟讼氯�，這種頑強(qiáng)的精神值得人們學(xué)習(xí)。
可是，生活中，卻有很多孩子活在一片溫室里，他們就連簡(jiǎn)單的家務(wù)活都無法勝任，更別談獨(dú)自生存了。這些孩子們生在條件優(yōu)越的時(shí)候，可是，條件越好，孩子們自己動(dòng)手的事情就越少，隨著年齡的增大，他們?cè)絹碓綃缮鷳T養(yǎng)，漸漸無法脫離父母。我們應(yīng)該避免這種事的發(fā)生，養(yǎng)成自己動(dòng)手的能力。要知道，我們不是溫室的花朵，我們是一群年輕的'“魯濱遜”！我們要改變現(xiàn)在的不良的生活方式，漸漸讓自己完成屬于自己的“事業(yè)”！
一本書，不過是一些紙和墨水，卻讓我們明白了為人處世的道理！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
天空不會(huì)永遠(yuǎn)是晴空萬里，大海總會(huì)有驚濤駭浪，道路也有蜿蜒曲折。正如人生的困境與逆境。但是當(dāng)暴風(fēng)雨后的彩虹，令你賞心悅目時(shí)，當(dāng)你到達(dá)成功的彼岸，感到欣喜時(shí)，當(dāng)你回望走過的坎坷路徑時(shí)，就會(huì)覺得曾經(jīng)的烏云和風(fēng)浪以及坎坷并沒有想象中的那么可怕，就會(huì)覺得自己是如此堅(jiān)強(qiáng)！
面對(duì)孤單我不悲傷。像大多數(shù)家庭一樣，我的父母也不得不為生活整日操勞，爸爸在我五歲時(shí)就外出謀生了，媽媽的工作也很繁忙，所以更多的時(shí)候都只有我一個(gè)人，偶爾也會(huì)感到寂寞，但我會(huì)給自己找快樂。所以每當(dāng)爸爸媽媽問起時(shí)我總會(huì)笑著回答說：“沒什么”。后來當(dāng)同學(xué)向我訴說自己因?yàn)樗寄罡改付谝估餆o法入睡時(shí)，又勾起了對(duì)往事的回憶，說到動(dòng)情處，就會(huì)泣不成聲，但我總能坦然面對(duì)，并耐心的勸慰他們。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我總會(huì)發(fā)現(xiàn)我是如此堅(jiān)強(qiáng)、樂觀。
面對(duì)打擊我不氣餒。進(jìn)入中學(xué)后，大大小小的考試多了起來，有過成功的喜悅，但更多的則是有如霹靂般的'打擊。面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)和升學(xué)的壓力我漸漸敗下陣來，成績(jī)一落千丈。有一段時(shí)間我一直處在情緒低落之中甚至對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭倦情緒，但想起爸爸媽媽以及老師的信任和鼓勵(lì)，我就不再甘心墮落下去，我默默的承受一次又一次的打擊，慶幸的是我沒有放棄最終我走出了那可怕的低谷，現(xiàn)在想起那時(shí)的我應(yīng)該是堅(jiān)強(qiáng)的吧！
如今面對(duì)即將到來的考試，我不在彷徨，而是以樂觀的心態(tài)面對(duì)每一天。等到過完六月的那次人生的第一道門檻，我想：我一定會(huì)為自己交上一份滿意的答卷。因?yàn)槲抑牢沂菆?jiān)強(qiáng)的、樂觀的、永不言敗的�。�！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
花開了，花謝了，我們的年華就這樣靜靜的流逝�！}記
見玻璃碰撞在地板上的犀利聲，夢(mèng)被突然驚醒，客廳依稀傳來了爭(zhēng)吵聲。睜開眼睛看著眼前伸手不見五指的黑暗，眼淚被漸漸吞噬。
每天都在吵，都不知道你們累不累！那種幸福家庭的和諧感不知什么時(shí)候已被時(shí)間抹掉，消失得無影無蹤。
你們總說：“我們吵架，你和妹妹好像一點(diǎn)都不關(guān)心�！辈皇遣魂P(guān)心，只是遺忘了怎么去關(guān)心。也或許是麻木了。
可能你們從沒注意過，為什么？以前很喜歡在你們身旁唧唧喳喳的孩子，什么時(shí)候變得很安靜？以前很喜歡人多的孩子，什么時(shí)候變得討厭人多？為什么，現(xiàn)在的我們討厭一家人坐在一起吃飯？為什么現(xiàn)在的我們會(huì)討厭你們問超過3句以上關(guān)于我們的事？為什么會(huì)對(duì)你們突然的關(guān)心感到陌生與害怕？為什么你們對(duì)我們的溫聲細(xì)語，會(huì)讓我們感到惡心？為什么現(xiàn)在的我們即使遇到不開心的事或挫折時(shí)不像小時(shí)候那樣和你們?cè)V說。取而帶之的是，我們不開心時(shí)，一個(gè)埋頭畫畫，平復(fù)心情。一個(gè)，埋頭睡覺，遺忘悲傷。
你們總說我們是不聽話的小孩，他們總指責(zé)我們是腦殘的90后。可我們想說，玩世不恭并不是我們想要的結(jié)果，只是在你們的遺忘中忘了自己本該前進(jìn)的方向。
這不是我們變得很怪，而是被你們遺忘了的結(jié)果。
6年了！就象被囚禁在一個(gè)名叫家的籠子里，我們每天回到家，都是一片黑暗，空空的房子里，只剩下孤獨(dú)與寂寞。雖然你們把房子修得很漂亮，很溫馨，但那只是用錢當(dāng)外表的空房子。那里面少了很多很多，我們丟失了很久的東西。雖然每天你們都在，離我們很近，但我們卻感覺無比的遙遠(yuǎn)，人們常說家是歇息的彼岸，但我們總找不到它。我們?cè)谶@漫長(zhǎng)的時(shí)間里，學(xué)會(huì)了隱藏悲傷，學(xué)會(huì)孤立自己，學(xué)會(huì)樹立城墻總把自己關(guān)在里面，害怕別人的窺視。學(xué)會(huì)總做奇怪的，不能理解的事引起你們的注視。
我們也有想過把那些丟失的東西尋找回來，于是我們努力的學(xué)習(xí)……可當(dāng)我們把成績(jī)單放你們面前時(shí)，那張薄薄的紙卻成了你們象別人炫耀的資本，去體會(huì)那些虛偽的滿足感，而遺忘我們是用多少汗水換來的過程。即使只是一句簡(jiǎn)單的鼓勵(lì)也沒有。
我無奈的遙遙頭，心想，那些失去的東西，真的回不來了……就像出了象牙塔以后回不去了一樣�，F(xiàn)在我討厭有人對(duì)我說：“讀書是為了對(duì)得起你的父母�！蔽矣憛拕e人這樣說，是沒有理由的.討厭。感覺延伸到心里，
每當(dāng)，放學(xué)之后天黑了，下雨了，看見自己的同學(xué)都被父母接走�？吹侥菢右患�?guī)卓谧咴谝黄鸬那榫皶r(shí)，心上被劃了長(zhǎng)長(zhǎng)的一個(gè)刀口，看著那幸福得冒泡的身影，我選擇了落荒而逃。在長(zhǎng)長(zhǎng)的人行道上，低著頭踩著自己被路燈拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)的影子，自己一個(gè)人安靜的走回家。
不知是從何時(shí)起就這樣只是一個(gè)人的，走了很久很久。
時(shí)間漸漸流逝了，我們也長(zhǎng)大了，只是在空曠的童年回憶里，隱約記得我們是孤單的長(zhǎng)大。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6
還有三個(gè)月就要畢業(yè)考了。這一天，李芳和她的好朋友像往常一起結(jié)伴回家�？墒�，不幸的事情發(fā)生了。
就在前面的十字路口的拐角處，一輛轎車將李芳撞倒在地，路面上滿是鮮血，李芳橫臥在馬路中央昏迷不醒。同行的好朋友被當(dāng)時(shí)的情景給嚇壞了，一個(gè)個(gè)都站在原地不知所措，好在路人幫忙撥打了120。不幸中的萬幸是，死神并沒有奪走李芳的生命，但她卻永遠(yuǎn)地失去了雙腿。原本那個(gè)樂觀開朗的她，從此變得沉默寡言，閉門不出。
兩個(gè)月后，陳老師決定來李芳家看望李芳，希望她能繼續(xù)上學(xué)。可是李芳始終不愿意出來見老師，把自己關(guān)在房間里面。老師聽完李芳父母的哭訴后，很是擔(dān)心，便輕輕地敲開了李芳臥室的門，“李芳，我是陳老師，我們大家都很想念你，希望你能再回到我們的大家庭中，和你一起挺過這個(gè)難關(guān)�！�
過了半晌，緊閉的房門終于打開了，可是李芳依然低著頭，一句話也不說。老師見李芳開了門，松了一口氣。她來到李芳面前，蹲下身子，輕聲地說：“李芳，這兩個(gè)月沒有你的日子，班級(jí)里少了往日的歡聲笑語，大家都很想你，希望你能回班上課，一定要變得堅(jiān)強(qiáng)起來，好好學(xué)習(xí)，天天向上。”李芳聽了，不僅沒有把頭抬起來，而且將頭埋得更低了。陳老師看到李芳這樣，也不知道該說什么，臨走時(shí)她緊緊地?fù)肀Ю罘�，在她的耳邊說：“相信自己，一切都會(huì)過去的。”
過了幾天，李芳居然主動(dòng)提出要去學(xué)校，這讓她的父母倍感欣慰。上學(xué)的路上，坐在輪椅上的李芳吸引了很多路人的目光，這一切都讓李芳覺得不自在，她想逃離這一切。到了學(xué)校后，有幾個(gè)不懂事的低年級(jí)小學(xué)生，用手指著李芳，在那里竊竊私語，這讓李芳難過到了極點(diǎn)，她后悔自己今天來學(xué)校了。
到了班級(jí)后，大家看到李芳先是一怔，都不敢相信自己的眼睛，而后，又都激動(dòng)地跑過去歡迎李芳。每個(gè)人的臉上都洋溢著喜悅的笑容，都爭(zhēng)著和李芳分享最近班級(jí)發(fā)生的事情，希望她能早日回歸集體。李芳感受到了同學(xué)們對(duì)她的熱情，感慨萬分，心想自己一定不能辜負(fù)大家對(duì)她的`期望，更不能辜負(fù)自己的人生。就在最后一個(gè)月，李芳發(fā)奮圖強(qiáng)，不懂就問，雖然期間因?yàn)橐蒯t(yī)院做康復(fù)治療，但是她依然在家努力學(xué)習(xí)。
畢業(yè)考試這天終于到來了，當(dāng)所有人以為李芳不會(huì)來參加期末考試的時(shí)候，堅(jiān)強(qiáng)的她出現(xiàn)在了班級(jí)門口。頓時(shí)，教室里響起了雷鳴般的掌聲。最后李芳也以年段第一名的好成績(jī)考取了市里的重點(diǎn)民辦中學(xué)。
當(dāng)上帝給你關(guān)上一扇門的時(shí)候，一定會(huì)為你再打開一扇窗。不管人生中遇到多大的困難，只要我們用平和的心態(tài)，樂觀積極地去面對(duì)，相信奇跡一定會(huì)發(fā)生！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7
從小，我就是一個(gè)很孤單的孩子，沒有很多的玩伴，沒有精美的玩具，更沒有別人那樣美麗的外表，再加上自己一直都有點(diǎn)丑，所以非常的自卑。其實(shí)，笑我的人并不多，可是我總覺得別人在嘲笑我，于是，自然而然不再愛說話，不愛與人交流，做什么都是一個(gè)人。
漸漸地，我就變成了一個(gè)性格孤僻的人，性情喜怒無常，我的外表讓我非常非常的自卑，也給我心靈蒙上了一層陰影，我不跟任何人講自己的心事，連父母我也是閉口不談。
上初中時(shí)，我很難得地結(jié)交了幾個(gè)朋友，她們包容我的任性，她們鼓勵(lì)我要自信，她們?cè)谖覀臅r(shí)安慰我，跌倒時(shí)扶起我，在我最難過時(shí)一直陪著我，是她們帶我走出了心靈的陰影，讓我又做回了那個(gè)開朗的我。我真的不知道，假如有一天，她們都離開了我，我要怎么辦，自己是否還能快樂地過每一天。但天下無不散之宴席，中考過后，我們就各奔東西了，甚至連說再見的機(jī)會(huì)都沒有，那個(gè)暑假我都不知道自己是怎么度過的，幾乎每個(gè)夜晚都失眠，總是想她們想到哭得睡著了。
帶著不舍與迷茫我走進(jìn)了一所陌生的學(xué)校，在那兒，我用了一年的時(shí)間去忘記過去，強(qiáng)迫自己面對(duì)現(xiàn)實(shí)，盡管我有時(shí)想她們還是會(huì)哭，可是，我想明白了一件事，那就是自己必須要堅(jiān)強(qiáng)起來，不能依賴任何人，越依賴別人自己就越軟弱，任何人都不會(huì)陪自己走完人生路，朋友只能陪你走一段路，親人陪你走更長(zhǎng)的'一段路，而把全程走完的，只有自己一個(gè)人，只要自己堅(jiān)強(qiáng)了，強(qiáng)大了，那么，不論遇到什么困難，自己一個(gè)人都能解決。
也許，我們?cè)谏钪袝?huì)遇到一些挫折，可那是必然的，沒有人的生活會(huì)永遠(yuǎn)都是一路平坦，總會(huì)遇到小波折的，對(duì)于這些生活的小插曲，我們應(yīng)該以平和的心態(tài)去面對(duì)，積極地解決。世界上，每天都有許多人發(fā)生著巨大的變化，有的人從天堂掉進(jìn)了地獄，遭受了如此大的打擊，別人都能勇敢地站起來，堅(jiān)強(qiáng)地走下去，我們有什么理由為了一些小事而煩惱呢！而整天愁眉苦臉呢！
讓堅(jiān)強(qiáng)做心靈的支柱吧！讓堅(jiān)強(qiáng)伴著心靈一直勇敢地走下去，讓心靈從此不再孤單。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇8
廣闊無垠的額侖大草原上，兩個(gè)北京知青從掏出小狼崽到小狼去騰格里（天）的一幕幕情節(jié)在我眼前浮現(xiàn)，也讓我懂得了狼圖騰的真正意義。
在作者姜戎的筆下，成功描寫了一只活靈活現(xiàn)的小狼，讓我的心和小狼一樣自由奔放。人類一直認(rèn)為狼殘忍、兇狠、狡猾，各種書籍影片更是把狼貶得一無是處。讀完了《狼圖騰·小狼小狼》后，讓我漸漸走近了狼，了解了狼，在它們殘忍、兇狠、狡猾的背后，也有智慧、堅(jiān)強(qiáng)、永不屈服的一面，正如千百年來生活在草原上的游牧民族。
牧民造起固若金湯的羊圈，可狼群依然“飛狼入室”。它們選定一只最壯碩的大狼，用搭狼梯的辦法，成功進(jìn)入羊圈，然后又用羊的'尸體當(dāng)“羊梯”安然無恙地“飛”出羊圈。我從沒想到，狼群集體活動(dòng)時(shí)，分工居然那么明確，它們有那么強(qiáng)烈的為它人奉獻(xiàn)的精神和超凡的智慧，這正是我們所要學(xué)習(xí)的。任何一個(gè)集體只要有了狼的這種精神品質(zhì)，就沒有什么事做不好。記得有一次在學(xué)校打掃衛(wèi)生，值日組長(zhǎng)沒分配好任務(wù)，我們每個(gè)人自管自地掃完一組，垃圾沒有倒就回家了。結(jié)果第二天被老師罰掃了一個(gè)星期。我想，如果我們有像狼群活動(dòng)時(shí)那樣的團(tuán)結(jié)與奉獻(xiàn)精神，就不會(huì)連值日都做不好了。
狼教給我們的遠(yuǎn)不止這些，小狼還教給主人公和我們智慧、勇敢、頑強(qiáng)、忍耐和熱愛生活、熱愛生命的道理。游牧民族身上那令人敬佩的意志，正是從狼身上學(xué)到的。作為一個(gè)現(xiàn)代智人，更應(yīng)該學(xué)習(xí)狼的品格，喚醒自己所遺忘的美好品質(zhì)。
草原狼的自由獨(dú)立、勇猛頑強(qiáng)的性格更讓我深受啟發(fā)。狼還教給我們不屈服、不軟弱、勇敢頑強(qiáng)、自由獨(dú)立。任何一個(gè)人或一個(gè)民族如果沒有這樣的品質(zhì)，不可能獨(dú)立自由、強(qiáng)大。20世紀(jì)初期，中國(guó)人民軟弱無能，外國(guó)侵略者就趁機(jī)放肆地侵略中國(guó)，每次戰(zhàn)爭(zhēng)失敗后，腐敗無能的政府就得和帝國(guó)主義國(guó)家簽訂不平等條約，賠償大量的金錢、物資，甚至割讓國(guó)土。到了1945年，在經(jīng)歷了上百年艱苦卓越、不屈不撓的斗爭(zhēng)后，中國(guó)人民終于把帝國(guó)主義侵略者趕出了中國(guó)，迎來了久違的民族自由！“軟弱”就會(huì)挨打，狼的字典里沒有“軟弱”，而我們中華民族的字典里也沒有“軟弱”！
狼圖騰，草原魂。小狼和它那令人尊敬的心靈讓我久久不能忘懷！我要把狼圖騰永遠(yuǎn)印在我的心中！
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