堅(jiān)強(qiáng)的作文10篇（精）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
堅(jiān)強(qiáng)，是我們每個(gè)人心中需要占有的美好理念；堅(jiān)強(qiáng)，是我們每個(gè)人心中需要富有的寶貴金錢……
生活中，我們每個(gè)人都受到過委屈和侮辱，都受到過踐踏，任何失光落彩的事情都應(yīng)該享受過，要知道，委屈的滋味不好受，可是這些都不重要，重要的是我們應(yīng)該有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心！我們應(yīng)該從委屈的苦海中站起來！
就在今天，我又受到了所謂的委屈。委屈，是從他人高興中蹦跳出來能夠讓人毫無抵擋的受傷的惡魔！所以我們要堅(jiān)強(qiáng)！我們應(yīng)該從委屈的苦海中站起來！
堅(jiān)強(qiáng)，多么鏗鏘有力的字眼！堅(jiān)強(qiáng)，使多少人從滄桑的心底站起來，使心中充滿信心和毅力！堅(jiān)強(qiáng)，就是我們戰(zhàn)勝委屈的希望！遇到沮喪和委屈，遇到沮喪和委屈 為什么不試著戰(zhàn)勝它，擊敗他，讓它“伏法受誅”呢？委屈和沮喪的天生任務(wù)就是打亂我們的思緒，讓我們徹徹底底的'喪氣，而堅(jiān)強(qiáng)卻不是那樣，它的天生任務(wù)卻是 幫助我們站起來，從陰影中站起來！我們應(yīng)該堅(jiān)信堅(jiān)強(qiáng)，不用怕，不用怕。堅(jiān)強(qiáng)是有靈性的，它會(huì)幫助我們，不用怕，不用怕……
希望會(huì)像一個(gè)法力高強(qiáng)的天使一樣降落到我們的身邊，來幫助我們驅(qū)除百怪，那時(shí)我們即將充滿正義的力量，委屈和沮喪我們還怕它嗎？不用怕，因?yàn)槲覀冇辛苏x的力量，因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！所以我們不用怕，不用怕……
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹? ----題記
人生道路難免會(huì)遇上失敗，這些失敗往往拉著我們前行，拉著我們走向成功的彼岸。在失敗中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)總結(jié)，學(xué)會(huì)不掉眼淚，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的走過人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。愛迪生曾經(jīng)說過“失敗也是我需要的，它和成功對我一樣有價(jià)值�！�
愛迪生的一生發(fā)明都是他經(jīng)過無數(shù)次失敗而發(fā)明出來的，沒有失敗，就沒有我們現(xiàn)在社會(huì)所擁有的電燈，電話等等。他一生為發(fā)明事業(yè)做出了很大貢獻(xiàn)，但他往往沒有脫離過失敗帶給他的成功，失敗讓他堅(jiān)強(qiáng)，讓他找到了成功的辦法。
離我人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)的日子屈指可數(shù)，在這三年里，我經(jīng)歷過很多次的考試失敗，這些失敗總是讓我對自己失去信心，失去自我，讓我無法從失敗中的痛苦走出來。甚至自己會(huì)想是不是自己真的那么笨嗎?學(xué)習(xí)了那么久還是一點(diǎn)改觀都沒有?還是自己對待學(xué)習(xí)態(tài)度問題。自己也真正去努力過了，發(fā)覺自己的努力方向還是很渺茫。每次考試出來的成績都是不盡人意，我漸漸的對自己失望了，感覺自己不會(huì)再有成功的可能性。
班主任在班會(huì)上說過，“我們每個(gè)人不是說天生就是笨的.，只是我們沒有真正去努力過而已，真正去努力過的話沒有說像現(xiàn)在這樣的成績的”。“不要總為失敗而找借口”“更不要為失敗而喪失了自己應(yīng)有的堅(jiān)強(qiáng)”，這些話在每次大考得出成績后班主任都會(huì)第一時(shí)間給我們說過的話。我每次聽了都不禁的為自己想了，自己是不是失去堅(jiān)強(qiáng)了?每一次的失敗都沒有好好的總結(jié)好，以至于我對自己越來越?jīng)]信心了，甚至開始墮落。不，在失敗這節(jié)骨眼上，我應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)努力奮斗，正如班主任所說，人一生下來必定不可能是蠢的，別人生來也許是個(gè)天才，自己根本沒法跟別人比，自己也沒必要那樣自卑。
“走自己的路，讓別人說去吧。“這名言說得很好，每個(gè)人都在為自己的路而奮斗，不用理會(huì)他人怎么說自己或議論自己。 失敗，總會(huì)伴隨我們的人生，只有失敗，才會(huì)有成功，我們的人生會(huì)因失敗而變得更加有意義。在失敗中，我們應(yīng)該懂得堅(jiān)強(qiáng)，只有懂得了堅(jiān)強(qiáng)，我們才不會(huì)被失敗所打倒。 失敗，讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。
青春，誰的青春沒有傷痕，誰的人生會(huì)一帆風(fēng)順，其實(shí)咱們都一樣，一次次受傷，一次次堅(jiān)強(qiáng)，咱們始終堅(jiān)信，青春就是這樣，在受傷后懂得。(村支部書記述職報(bào)告)
很多時(shí)候，咱們明明知道沒有結(jié)果，卻還傻傻等待，咱們明明知道會(huì)受傷，卻還不放手，很多時(shí)候，咱們就像握著一塊玻璃一樣，握得越緊，受傷越深。
每一次受傷，每一次堅(jiān)強(qiáng)，花季的咱們，再怎樣受傷，都只會(huì)一個(gè)人默默承受，就像有些秘密只能與自我分享一樣。咱們都一樣，一樣的堅(jiān)強(qiáng)，咱們都在偽裝，都不想別人考到咱們的脆弱，再好的兄弟姐妹也不行咱們都一樣，一樣的'堅(jiān)強(qiáng)，咱們從來不會(huì)說放下，正因咱們知道青春沒有放下，不算前方是什么，咱們都會(huì)一樣倔強(qiáng)的向前走。
咱們重不回頭，不管前方有什么，不管這條路會(huì)把咱們帶到哪里，咱們堅(jiān)信命運(yùn)，更堅(jiān)信自我，咱們重不回頭，正因有些傷，咱們不敢去惦念。
一次次淚掉，一次次受傷，一次次在受傷中堅(jiān)強(qiáng)，：
咱們都別說放下，正因青春就這樣，愛了，恨了，受傷了。
哪怕遍體鱗傷，咱們也要活得漂亮。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
我的爸爸戴著一副黑框眼鏡，顯得很博學(xué)。他個(gè)子不高，身材胖胖的，非常壯實(shí)。 可就是這樣壯實(shí)的身體也有生病的時(shí)候。
前幾天，我放學(xué)回到家里，很意外地看到爸爸躺在沙發(fā)上，臉上紅撲撲的，我立馬跑過去忙問爸爸怎么了，爸爸說“沒事，有點(diǎn)發(fā)燒而已�！蔽亿s緊拿來體溫計(jì)給爸爸量了體溫，天啦！爸爸居然燒到了39。5度！他還說沒事。我叫爸爸明天去醫(yī)院看病，不要去上班了。
因?yàn)榈胗洶职值纳眢w，我第二天一早就起來了，一下床就看見爸爸在整理上班的東西，我問爸爸怎么樣了，爸爸說：他已經(jīng)退燒了，可是手上腳上長滿了紅斑，火辣辣的，輕輕碰一下就疼極了。我心想，我可憐的老爸真是禍不單行啊。我讓爸爸在家休息一天，可是爸爸說公司里有很多事要忙，還是要堅(jiān)持去上班。我真為爸爸擔(dān)心��！
下午放學(xué)后，我飛快的趕回家，果然不出我所料，爸爸的病情更嚴(yán)重，整個(gè)手掌都是成片成片的紅斑，看到爸爸緊鎖的眉頭，我知道爸爸肯定疼極了。我焦急地對爸爸說“你明天一定要去醫(yī)院看病！”爸爸答應(yīng)了。第二天，爸爸去醫(yī)院看病，配了一些藥回來，經(jīng)過兩天的`治療，爸爸的病情得到了控制，可是直到今天我寫這篇作文的時(shí)候爸爸還是沒有痊愈，但他又回到忙碌的工作之中了。
這就是我堅(jiān)強(qiáng)的爸爸，我要向他學(xué)習(xí)！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
從小我在父母面前能有說不完的話，可是，在自己不認(rèn)識(shí)別人的情況下，我總是一聲不吭。
記得上四年級的時(shí)，我獨(dú)自一人去超市里買方便面，可是由于方便面的地方放得太高了，我自己拿不到，正當(dāng)我無助時(shí)，一位售貨員和藹可親的對我說：”小朋友是不是有什么需要我?guī)椭�？“下的我出了一身冷汗，我吞吞吐吐的說：”不不不……用……不，“后來我又試了試。
最后我又想了想：如果沒有回家媽媽一定會(huì)擔(dān)心我的。不知怎么了，我只好壯著膽子去找售貨員阿姨幫我拿下來拿包方便面。
從這次的購物中，我學(xué)會(huì)了很多，最重要的是我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，同時(shí)也讓我明白了，在生活中，許多事情是不能自己完成的`，也要大人的幫助哦！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6
上周五，我們正在上語文課時(shí)，五（6）班的一個(gè)男同學(xué)走進(jìn)教室對我們說：“五（3）班的去乒乓球館打針！”頓時(shí)，班里“人心大亂”，大家異口同聲的說：“天哪！死期這么快就到了？”“好可怕��！”李老師對我們說：“大家到門口去排隊(duì)。由于，我害怕自己因疼痛過度而暈倒，所以我?guī)Я艘槐緯�，�?zhǔn)備打針的時(shí)候看，讓求知欲戰(zhàn)勝恐懼感。
我們很快在門口拍好了隊(duì)，由于大家都有點(diǎn)懼怕打針，所以前去打針的隊(duì)伍懶懶散散的。而有個(gè)別的男同學(xué)想逞英雄，他們便雄赳赳、氣昂昂的走在隊(duì)伍的前頭。
到了乒乓球館，老師給我們按順序排好了隊(duì)。被排在前面的同學(xué)發(fā)起牢騷了：為什么��？好倒霉！而排在后面的同學(xué)則暗暗慶幸：好險(xiǎn)��！我實(shí)在是太幸運(yùn)了！
十分鐘以后，排在前面的同學(xué)都已經(jīng)打完針了。我急忙地問他們：“打針疼不疼��？”他們笑著說：“一點(diǎn)兒也不痛，就像蚊子叮了一下似的。
時(shí)間過的飛快，一眨眼的.時(shí)間就輪到我打針了。護(hù)士阿姨在我的手臂上涂了一些酒精。正當(dāng)護(hù)士準(zhǔn)備給我打針時(shí)，我抓起我的手臂就咬了起來，希望能減輕一點(diǎn)疼痛。腦子里不停地回想著地震時(shí)的“豬堅(jiān)強(qiáng)”，一只豬在廢墟里被埋了36天，還堅(jiān)強(qiáng)地活著。而我面對小小的打針，還沒有勇氣實(shí)在是太懦弱了。于是我一咬牙，就挺了過去。
護(hù)士阿姨對我說：“針已經(jīng)打完了，你可以走了�！蔽毅读艘幌抡f：“啊？我沒有一點(diǎn)感覺�。 �
通過這次打針，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7
人的一生是要經(jīng)過出生到死亡的漫長時(shí)間，它就像一條很長很長的道路拌饒著我們的人生。然而這條道路并不好走，所以我們需要堅(jiān)強(qiáng)的意志來帶領(lǐng)我們走入人生道路深處。
古人曰：“鍥而不舍，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。”可見，堅(jiān)強(qiáng)的意志對于人生有著極大的作用。莎士比亞的“我們的身體就像一個(gè)園圃，我們的意志就是這園圃的園丁。無論我們插蓖麻，種萵苣，栽下牛膝草，拔起百里香，或者單獨(dú)培育一種草木，或者把全國種得萬卉紛呈，或者讓它荒廢也好，或者把它辛勤耕耘也好，那權(quán)利都在于我們的意志。”也是從某種角度上說明了人生需要堅(jiān)強(qiáng)的意志。
人的人生道路，到處步滿了荊棘，有著各種各樣的挫折。人走在這條崎嶇的人生道路上，如果他沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志，那么他將沒有得到真正的人生，平庸一生。如果一個(gè)人有著堅(jiān)強(qiáng)的意志，即使遇到挫折和失敗，也不會(huì)停下來，跌到了爬起，跌到了再爬起。就這樣，他獲得了真正的人生，從而走向成功的彼岸。正是如此我們遇到挫折的時(shí)候，要堅(jiān)強(qiáng)地去面對，去拼搏，這樣就會(huì)像第二個(gè)人一樣地獲得了真正的`人生和成功。
就像張海迪一樣，她在人生的道路上剛開始就遇到了殘疾的巨大挫折，但她知道要像戰(zhàn)勝挫折，就要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，所以她鼓起勇氣，最終戰(zhàn)勝了挫折，被國家評為“中國十佳青年”的光榮稱號，人們都稱她為“身殘志堅(jiān)”，所以我們要像她學(xué)習(xí)，勇敢地跟挫折抗?fàn)幍降住?/p>
面對滿地荊棘的人生道路，我們需要堅(jiān)強(qiáng)的意志。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇8
大樹在狂風(fēng)面前奮力抗?fàn)�，不屈不撓；小草在狂風(fēng)中抖動(dòng)顫抖，屈腰伏身。大風(fēng)過后，大樹折斷了腰，小草卻揚(yáng)起了臉。蘇格拉底的學(xué)生見此景，問他：“大樹和小草哪個(gè)值得贊美？”蘇格拉底回答：“我既贊美大樹，也贊美小草�！�
蘇格拉底是世界公認(rèn)的智者，他的回答肯定不會(huì)時(shí)光贊美那樣簡單吧。
看看那棵折斷了的大樹，感覺真像是一個(gè)英雄的悲劇，但它面對狂風(fēng)的那種堅(jiān)強(qiáng)的精神，著實(shí)令人敬佩。我想，在自然界中堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神會(huì)得到天然的崇敬，動(dòng)物也好，人也罷，都是如此，這是“物競天擇，適者生存”的結(jié)果，從小，父母就教育我們要堅(jiān)強(qiáng)，而不是教育我們?nèi)绾芜m當(dāng)?shù)卦诶щy面前讓步，面對生存中的種種考驗(yàn)，沒有堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，是肯定難以發(fā)展下去的，這是強(qiáng)者擁有的特征，無論是處在生物鏈最頂端的老虎、獅子，還是作為高等生物的我們，面對困難，總不會(huì)輕易低頭放棄，而是會(huì)與之抵抗，甚至以命相爭。我想，這就是為什么大樹值得贊美的原因吧。
相比較高大的大樹，小草就顯得無比弱小了，但令人驚異的是，狂風(fēng)過后生存下來的，竟是小草，這顯然有點(diǎn)不太符合常人的邏輯。但是自然界中，相似的案例卻不少，高大威猛的恐龍?jiān)缫褱缃^，但在當(dāng)時(shí)就已存在卻十分弱小的哺乳動(dòng)物卻生存率，即便是人也不例外，長壽的人多為身體一般的人，卻鮮有什么肌肉猛男，相比較強(qiáng)者，弱者會(huì)更好的去適應(yīng)自然，面對生存的困境，弱者并沒有玩命的去抗?fàn)�，而是做出了適當(dāng)?shù)淖尣健Ｏ啾容^一味的堅(jiān)強(qiáng)不屈，這種方式反而體現(xiàn)了一種生存的智慧，我想，作為智慧生物的我們，倒更應(yīng)該擁有這樣的智慧，這不光為我們的生存所用，更對我們的為人處世有著極大的幫助。
所以我認(rèn)為，作為智者的蘇格拉底，他的`回答絕不可能僅僅是贊美小草的智慧和大樹的堅(jiān)強(qiáng)，他可能更是希望自己的學(xué)生能擁有這兩樣事物的精神，并能智慧的運(yùn)用它們。人是聰明的，會(huì)思考的，他不會(huì)像大樹那樣只會(huì)站的筆直，不會(huì)彎曲；也不會(huì)像小草那樣只會(huì)屈身，不會(huì)挺直胸膛。人應(yīng)該明白什么時(shí)候去頑強(qiáng)奮斗，什么時(shí)候能適當(dāng)?shù)耐俗�，就像被抓到的情�?bào)人員面對嚴(yán)刑拷打，都不能說出一字；而打仗的部隊(duì)面對強(qiáng)大的敵人，則可以聰明的撤退，以退為進(jìn)，轉(zhuǎn)守為攻。若只知堅(jiān)強(qiáng)不屈或只會(huì)搖擺不定，那就是一根筋或是懦夫，那樣的人是失敗的。
我想，這才是蘇格拉底回答的目的，不是為了單純的贊美，而是希望不光是他的學(xué)生，還包括所有人都能智慧的處理好堅(jiān)強(qiáng)與退讓的關(guān)系，適時(shí)地堅(jiān)強(qiáng)，聰明的退讓，這樣才能更好地生活。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇9
今天帶兒子去正佳麥當(dāng)勞，人超多，好容易占兩個(gè)高高的那種位置，然后我去買，回來時(shí)，發(fā)現(xiàn)兒子位置被一老奶奶搶了，人家座了半邊屁股，他就用力的用手拉著臺(tái)面，半吊在那，屁股想坐上去的狀態(tài)。，
后來，我來就問他怎么了，他眼淚汪汪，說不出話。 只說，媽媽，我已經(jīng)洗手了，我洗干凈手了。 我就同人家說，我們占好了的，他只是去洗手了。 拿著我的手，使勁抹眼淚。不哭出聲，強(qiáng)忍著。 后來又說，媽媽，我知道，吃飯前要洗手的。 好委屈的.樣子。 后來人家讓給他，還說對不起， 他馬上好了
然后，我告訴他，媽媽同你說過，什么事情要說出來才能解決，哭是解決不了問題的。 這是我經(jīng)常對他說的一句話，最討厭他哭了。
他拼命點(diǎn)頭。 想想好笑，一個(gè)小人，拿自己的包幫媽媽占一位，自己坐著，可能想表現(xiàn)一下，想在媽媽回來之前洗好手，就跑去洗手了。
結(jié)果，一回來，位被人家占了。 不敢說，拼命想擠上去，把人家這樣擠走。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇10
他，表面堅(jiān)強(qiáng)而內(nèi)心脆弱；他，表面冷漠而內(nèi)心充滿關(guān)懷；他，表面嚴(yán)厲而內(nèi)心溫柔。他是被人唾棄的“失敗”的班主任，然而內(nèi)心的火熱卻一次又一次觸動(dòng)著我們的心靈，我甚至不敢相信他的淚滴就這么輕易的從臉頰流下，心中仍覺愧疚。
兩星期前，我們?nèi)缤Ｒ粯釉缭鐏淼綄W(xué)校，班主任沖進(jìn)來說：“昨天發(fā)生了一件非常嚴(yán)重的事，我們班的某某同學(xué)跑到初一十二班打人�！被ㄒ荒陝偮�，我們?nèi)嗤瑢W(xué)驚呼，居然有這種事發(fā)生！各自在私底議論，談起這事。這是時(shí)他說，下午我間帶著他倆去初一年級道歉，全班又陷入討論中。
時(shí)間就在紛紛議論中轉(zhuǎn)瞬即逝，下午不久到來。但是令人匪夷所思的是，班主任回來后教訓(xùn)了那兩人之后就不禁痛哭起來。他剛說幾個(gè)字，眼淚就奪眶而出，而且那洪亮的聲音也逐漸變得低沉、沙啞，我都差點(diǎn)兒聽不見了。我的內(nèi)心萬分驚奇，他為何要哭，平時(shí)如此堅(jiān)強(qiáng)、笑迎現(xiàn)實(shí)的他為何要哭，就為了這兩個(gè)不爭氣的孩子，在我心中覺得這簡直就是不值得，浪費(fèi)情感與青春，莫非另有原因？我的心中猜疑著，迫不及待想解開這個(gè)令人神往的謎題，然而事實(shí)總是殘酷的，他果真為了那兩個(gè)瘋瘋癲癲、不思進(jìn)取的人而苦惱、憂傷，我真不理解�！盀槭裁�，就這兩人有什么值得關(guān)心，即使給予他們關(guān)心回報(bào)又會(huì)如何，到頭來還不是釀成恩將仇報(bào)、狗咬呂洞賓的慘劇。”我的心擰成了一團(tuán)，而且越來越緊。他哭著說：“我，我，我真的很傷心。”我越看越難過，恨不得把雙眼閉緊，永遠(yuǎn)不要睜開，真想逃避這不堪入目的現(xiàn)實(shí)，遠(yuǎn)離這混亂的世界�？粗菧I一滴又一滴從眼角流下，我的心不知怎么的，如同刀割般疼痛，如果有一張紙，我愿意為他拭干眼淚，除去淚痕。緊接著，他的雙唇顫抖著，悲痛欲絕的說：“我真的是把你們當(dāng)自己的孩子來看待，甚至比孩子還親。
”頓時(shí)，我的心靈也禁不住情感的“狂轟濫炸”，微微顫動(dòng)了。回想過去他對班級付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，其實(shí)每個(gè)人都銘記于心，只不過因?yàn)樗袝r(shí)的激動(dòng)掩蓋了他的付出，在同學(xué)面前留下不良的'影響。但我們并非無情物，我們也懂得感恩，我們明白，的的確確明白酸辛的努力。在講話中間，他不知摘掉多少次眼鏡擦眼淚，然而那兩人完全不聞不問，偷偷在背后笑，這丑陋的行為在同學(xué)們眼前展現(xiàn)的一清二楚，我的心中憤憤不平。嗨，自己認(rèn)為為班級盡心竭力卻換得如此結(jié)果，已經(jīng)不能用悲慘形容。此刻，我想喚醒同學(xué)們對班主任的同情心感恩心，因?yàn)榘嘀魅我餐瑯邮侨�，請不要孤立他，他還是很愛我們。希望有了一次淚滴不要再留下第二次，希望同學(xué)們多多理解，以一顆寬容的心去看眼前的東西！
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