我品嘗到了成功的喜悅作文15篇[優(yōu)秀]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的我品嘗到了成功的喜悅作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我品嘗到了成功的喜悅作文1

　　“苦心人，天不負(fù)，三千越甲可吞吳�！薄笆郎蠠o(wú)難事，只要肯登攀。”“天才是由百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水組成的�！睆墓诺浇�，關(guān)于努力的名人名言不計(jì)其數(shù)，可有多少人能夠做到？可努力后的成功，是不一樣的。

　　我成績(jī)一般，體育更是一竅不通，在中下掙扎著。三年級(jí)的時(shí)候，有50米往返跑，良好是26圈，我卻只跑了18圈，離良好遠(yuǎn)得很。我難受得抱住梁惠茜大哭。梁惠茜拍了拍我的肩：“沒(méi)事，下次努力就好了�！�

　　我抽噎著，擦了擦眼淚：“我努力也沒(méi)法達(dá)到良好。我就是不擅長(zhǎng)�！�

　　“既然知道自己有缺點(diǎn)，就應(yīng)該去改正，怎么可以坐以待斃呢？為什么不嘗試著改變呢？”

　　這句話如同黑暗里的陽(yáng)光，給予了我信心。于是，每天的計(jì)劃就此開(kāi)始。每天跑小區(qū)五圈。第一天，我還在興奮地遐想著未來(lái)的美好�？傻诙�天就慘了，我的腳如同灌了千斤鐵，步履維艱，可我還是堅(jiān)持著。太陽(yáng)火辣辣的，發(fā)出熾熱的光芒，把我曬得滿頭大汗，可我還是堅(jiān)持著；我的頭昏昏沉沉的，可我還是堅(jiān)持著。因?yàn)�，我的心中重�?fù)著一句話：我要改變！努力的開(kāi)始是興奮的，努力的過(guò)程是難受的.，努力的結(jié)果是享受的。我的體育已經(jīng)今昔非比了，輕輕松松就能跑小區(qū)五圈。

　　終于，又是50米往返跑測(cè)試，我很是興奮，終于可以大展身手了！果不其然，我跑出了32圈的成績(jī)，比之前好太多了！我興奮地抱住了梁惠茜，留下了晶瑩的淚水，淚水在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光�！拔医K于……”

　　有付出才會(huì)有收獲，不是嗎？

我品嘗到了成功的喜悅作文2

　　人生難免有起起伏伏，但我一直堅(jiān)信，有付出就會(huì)有回報(bào)，努力了，就能收獲成功。

　　還記得五年級(jí)的時(shí)候，練鋼琴還不到三年的我，被老師推薦去參加一次大型比賽匯演。我心想，家人們總說(shuō)我學(xué)無(wú)所成，浪費(fèi)時(shí)間，我一定要告訴他們，我可以！于是，急于證明自己，我滿心歡喜地答應(yīng)了。

　　可是，光鮮亮麗的背后總有著鮮為人知的艱辛歷程，我也不例外，雖然只是一次匯演形式的比賽，但這畢竟是我第一次登臺(tái)，絕對(duì)不能小瞧。于是，老師為我”量身打造“了一些特殊的課程，增加了訓(xùn)練量，也增加了難度。素質(zhì)培訓(xùn)課，一節(jié)課只練習(xí)上下臺(tái)、鞠躬等等一些枯燥的.動(dòng)作�；�本功，一天三個(gè)小時(shí)，純練手指，一會(huì)兒是跑動(dòng)起來(lái)的音階，一會(huì)兒是活潑的跳音，一會(huì)兒又是優(yōu)美的連音。一節(jié)課下來(lái)，我的手指、小臂都是麻木、酸脹的，可謂是到了無(wú)法忍受的程度。最后便是技巧課，老師專門告訴我如何在比賽中克服手指的缺點(diǎn)，用不同的方式揚(yáng)長(zhǎng)避短，一個(gè)月下來(lái)，這樣高強(qiáng)度的訓(xùn)練有時(shí)會(huì)讓我在私底下默默地掉眼淚，看著自己幾乎紅腫起來(lái)的手指，后悔自己當(dāng)初不該答應(yīng)參加比賽。

　　而事物總是有兩面性的，從另一個(gè)角度來(lái)講，學(xué)哥學(xué)姐的鼓勵(lì)與幫助又常常讓我重拾信心，再一次抱著樂(lè)觀積極的態(tài)度去面對(duì)這一切。時(shí)間彈指間過(guò)去了，終于到了比賽的那一天。在后臺(tái)準(zhǔn)備時(shí)，我十分緊張，學(xué)哥學(xué)姐安慰我：”不用緊張，放輕松，把它當(dāng)作一種享受�！拔尹c(diǎn)點(diǎn)頭，走上臺(tái)，腦海中回想起老師辛勤的身影和學(xué)姐們鼓勵(lì)的眼神�！睕](méi)錯(cuò)，我要證明我可以！“我對(duì)自己說(shuō)，當(dāng)我開(kāi)始演奏時(shí)，我沉醉在其中，琴聲回蕩在音樂(lè)廳中。

　　雖然那次比賽并沒(méi)有獎(jiǎng)項(xiàng)，但每當(dāng)我想起結(jié)束時(shí)老師對(duì)我投來(lái)贊賞的目光，我便知道，我成功了！

我品嘗到了成功的喜悅作文3

　　在人生的道路上，不一定都是平坦的大道，大家都會(huì)遇到一些令人害怕的事情，但不知你是躲避它，還是去征服它。

　　如果讓我選擇，我會(huì)選擇征服。因?yàn)楫?dāng)你自己征服過(guò)以后，心里就會(huì)感到特別的輕松、快樂(lè)。

　　記得以前我最怕寫作文了，每次寫作文，我都會(huì)搜腸刮肚、絞盡腦汁也寫不出多少字，自然也不會(huì)評(píng)上什么優(yōu)秀作文了。每次老師在班里讀那些好的作文，想想自己，心里就會(huì)有羞愧感，難道自己真的沒(méi)有寫作的天賦？

　　在我轉(zhuǎn)到新的學(xué)校后，發(fā)現(xiàn)班里每個(gè)同學(xué)都有自己的博客，他們的好文章會(huì)被推薦，還有的同學(xué)被評(píng)為博腕兒，這讓我羨慕不已，心里仿佛有股力量在上升。于是在老師的指導(dǎo)下我也開(kāi)通了博客，還增加了自己的課外閱讀量，平時(shí)留心觀察周邊的人和事，在寫作文時(shí)感到有東西寫了。每寫一篇文章媽媽就迫不及待地給我發(fā)上去，并不停地“寫的不錯(cuò)，寶貝進(jìn)步很大，繼續(xù)努力！”我知道自己寫的不好，媽媽是為了鼓勵(lì)我才那么說(shuō)的'，但我沒(méi)有泄氣。就像媽媽說(shuō)的：“有志者事竟成，愛(ài)拼才會(huì)贏！”

　　在寫了多篇文章之后，終于有一天，我的文章也被推薦了，當(dāng)我看到那個(gè)紅色的推薦符號(hào)時(shí)，內(nèi)心激動(dòng)不已，我欣喜萬(wàn)分，恨不得大聲歡呼，恨不得向全世界公布這個(gè)好消息。突然，我感覺(jué)到自己信心倍增，作文也不那么可怕了。從此，我情不自禁的喜歡上了作文。

我品嘗到了成功的喜悅作文4

　　那天陽(yáng)光大好，天氣格外晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。而我收到一個(gè)消息——要去新鄉(xiāng)參加鋼琴比賽。我的媽媽聽(tīng)到這個(gè)消息后，就急忙讓我練習(xí)比賽的曲子。我無(wú)所謂地說(shuō)：“反正比賽后天才開(kāi)始，干嘛要那么緊張呢，明天又不是沒(méi)時(shí)間�！眿寢屩�急地說(shuō)：“你今天練習(xí)熟練了不是更好嗎？明天還有一天的準(zhǔn)備時(shí)間，就不用那么緊張了。”“好吧。”我攤了攤手，不情愿地坐到鋼琴前面開(kāi)始練習(xí)，其中有幾處錯(cuò)的地方我也沒(méi)有在意。可媽媽卻要求我必須彈得十全十美，我只好一遍接著一遍地練，手指都彈得酸痛。

　　比賽前一天的晚上，停下練琴，剛想打開(kāi)電視放松放松，又被媽媽勒令趕快去睡覺(jué)。我躺在床上，翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)，心里一直在想：好緊張啊，明天比賽現(xiàn)場(chǎng)有那么多人，如果出丑了一定會(huì)很尷尬的。

　　鋼琴比賽終于來(lái)了！運(yùn)氣不太好的我抽簽抽到了一號(hào)，也就是第一個(gè)上臺(tái)，甚至連練習(xí)準(zhǔn)備的時(shí)間都沒(méi)有。我忐忑不安地上了臺(tái)，深吸了一口氣，開(kāi)始了彈奏。因?yàn)榫毩?xí)得非常熟練，所以我彈得十分流暢，漸漸也沒(méi)有那么緊張了。突然，我彈錯(cuò)了一個(gè)音，頓時(shí)驚了一頭汗。但當(dāng)我看見(jiàn)臺(tái)下對(duì)我鼓勵(lì)的媽媽，想起練習(xí)曲子的勞累，自信油然而生，繼續(xù)彈了下去，并且再?zèng)]有彈錯(cuò)一處。表演結(jié)束，響起了一陣熱烈的'掌聲——果不其然，我贏得了一等獎(jiǎng)。

　　因?yàn)榕�力練�?xí)、不松懈，我才得到了成功。品嘗到了成功的喜悅。

我品嘗到了成功的喜悅作文5

　　“失敗是成功之母”，有失敗才有成功，那一次我品嘗到了成功的喜悅。

　　體育一直是我的弱項(xiàng)，那次體育課讓我記憶猶新。學(xué)期剛開(kāi)始，我們換了一個(gè)體育老師，第一節(jié)課就讓我們跑操場(chǎng)五圈。五圈�。∫郧暗捏w育老師太“仁慈”了，從沒(méi)讓我們跑超過(guò)兩圈，最多跑兩圈。對(duì)我來(lái)說(shuō)兩圈都已累得夠嗆，五圈，光聽(tīng)著我就害怕得腿直打哆嗦�？蓻](méi)辦法，我只得跑起來(lái)。

　　沒(méi)跑幾步，我就開(kāi)始大口地喘著粗氣，好不容易跑完了一圈！看看其他同學(xué)好像不知累似的，不停地跑。停下休息了好一會(huì)兒后我就開(kāi)始第二圈、第三圈……我竟沒(méi)感到特別累了，輕松地繼續(xù)跑起來(lái)。

　　過(guò)不多久又開(kāi)始肚子疼，我本想和老師說(shuō)，請(qǐng)假不跑了，但一想還只差一圈多了，堅(jiān)持一下就可以跑完了。不然同學(xué)看到了肯定以為我是跑不動(dòng)了，想偷懶。像剛才咬咬牙不也又跑了兩圈多。于是我又咬咬牙，邁開(kāi)步子，朝著終點(diǎn)跑去。果然堅(jiān)持就會(huì)勝利，我跑到了終點(diǎn)。我腿一軟，一下子癱在了草坪上，頭發(fā)和后背都濕了，但我還是覺(jué)得很高興，我堅(jiān)持跑完了這五圈，換在之前可是想都不敢想的！

　　我慶幸我堅(jiān)持跑完了剩下的那一圈，不然就不會(huì)那么開(kāi)心，付出的堅(jiān)持和得到的結(jié)果是相等的，只有堅(jiān)持下去才會(huì)成功。我做了一件我認(rèn)為做不到的'事，也讓我明白了凡事只有嘗試了才能知道自己行不行，只有堅(jiān)持才能讓人體會(huì)成功的喜悅！

我品嘗到了成功的喜悅作文6

　　我品嘗到了成功喜悅

　　這幾天，我強(qiáng)烈的愛(ài)上了騎自行車，望著同學(xué)們騎著車子在路上飛快地馳騁，心里感到陣陣發(fā)癢，一個(gè)念頭油然而生：買自行車！于是我拔起腿，一溜煙跑回了家中。我想爸爸訴說(shuō)了我的愿望，殊不知他竟一口答應(yīng)，他拍拍我的肩膀，

　　語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)了一句：“堅(jiān)持到底！”

　　我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。車子在我的盼望下終于買了回來(lái)！我欣喜若狂，望著那油亮亮的車子，我迫不及待的奔了上去，可剛開(kāi)始，它就給我來(lái)了個(gè)下馬威—下被摔了個(gè)嘴啃泥，不禁又氣又恨，卻又無(wú)可奈何。接著我在爸爸的幫助下穩(wěn)穩(wěn)的坐上了車子，爸爸緊拉著我的車子，怕我重蹈覆轍。我艱難的“蹣跚學(xué)步”，慢慢地蹬著腳蹬子。

　　正當(dāng)我得意洋洋時(shí)，爸爸猛地一松手，這是缺乏方向經(jīng)驗(yàn)的我不知所措—就這樣我那白嫩的皮膚瞬間變了顏色，變成了青紫色，還帶有絲絲血色。經(jīng)過(guò)我的不斷練習(xí)，終于可以獨(dú)自騎車了。

　　這是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我推出20xx車子來(lái)到土地去鍛煉，在彎彎曲曲、凹凸不平的土地上，我認(rèn)真控制著方向，可是我的騎車技術(shù)還是有缺陷的，突然，一顆大樹(shù)冷不防地橫在我面前，我頓時(shí)傻了眼。

　　“砰”的`一聲，我的頭上長(zhǎng)出了大包，唉，真是疼痛難忍，我簡(jiǎn)直太大意了！我忍著痛繼續(xù)練習(xí)，在血與汗的付出下，我的技術(shù)終于青出于藍(lán)而勝于藍(lán)了！

　　我成功了！在這一段時(shí)間的辛苦付出下，我不知摔倒過(guò)多少次；流過(guò)多少血；受過(guò)多少痛苦。不過(guò)，那都無(wú)所謂了，因?yàn)�，今天我�?huì)騎車了，我品嘗到了成功的喜悅，我夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想！

我品嘗到了成功的喜悅作文7

　　在我童年的港灣里，有很多很多的往事，每一件事猶如一片花瓣，它們匯成了一條小溪，流淌著…….我在溪邊玩耍，隨手一撈，撈出一件——我成功了。

　　每次回到家，看著那張布滿灰塵的獎(jiǎng)狀，便回想起當(dāng)時(shí)作文競(jìng)賽的情景，那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和伙伴正在操場(chǎng)上玩的起勁，突然，老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“代藝，明天下午去參加作文競(jìng)賽�！蔽蚁耄禾彀�，我從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)什么作文競(jìng)賽啊！我行嗎？回到家，我迫不及待的打開(kāi)新買的作文大全，一頁(yè)一頁(yè)的看，眼睛都紅的像小白兔似的。我不由的`回想起老師的微笑和信任。第二天，我來(lái)到學(xué)校第一眼看到的就是老師的微笑，每上一節(jié)課，我都默默的祈禱時(shí)間可以過(guò)得慢一些，唉！可是老天卻不開(kāi)眼，課一節(jié)一節(jié)的溜走了，到了最后一節(jié)課了，我的心跳加速。我想：加什么速��！不就是寫作文嗎？還難的到我代藝？我大步走進(jìn)考場(chǎng)。我剛踏進(jìn)，又一次看到的老師的微笑。我已經(jīng)看到的同學(xué)們?cè)谖展P等待了。我找了個(gè)空位坐下，老師說(shuō)是寫人的，我一聽(tīng)，高興極了，這可是我的拿手作文。我提筆寫下了一篇文章，我看著同學(xué)們埋頭沉思的樣子，我心里很高興。我交了卷，大步走出了考場(chǎng)，我又期盼成績(jī)，又怕考不好，終于到了星期一，在升旗儀式上，我聽(tīng)到了老師公布成績(jī)，代藝，第一名，我心里樂(lè)開(kāi)了花兒，我大步走向了屬于我的講臺(tái)，我站在講臺(tái)上，看見(jiàn)了老師的微笑，看見(jiàn)了同學(xué)的羨慕，我成功了！

　　就讓那布滿灰塵的獎(jiǎng)狀永遠(yuǎn)激勵(lì)著我吧！就讓老師的微笑永遠(yuǎn)屬于我吧！就讓那充滿羨慕眼光的講臺(tái)永遠(yuǎn)有我的身影吧！

我品嘗到了成功的喜悅作文8

　　有一次，我們班上選修課，是做爆米花。我們高興得手舞足蹈起來(lái)啦。在上課的前一天晚上，我們就準(zhǔn)備了剪刀、報(bào)紙、易拉罐、茶子油、三角架和蠟燭。

　　來(lái)到課堂上，老師的話聲才落，我們就動(dòng)手了。可惜我們高興得過(guò)了頭，弄了老半天，還是沒(méi)有爆米花！老師走了過(guò)來(lái)，看了看，說(shuō)：“連油都沒(méi)放，哪會(huì)有爆米花呢？”我們的臉都紅了，怎么竟然忘記放油了呢。

　　待我們放上油后，重新點(diǎn)火，沒(méi)多久，從易拉罐中飄出了一股股香味，接著噼啪噼啪地響了起來(lái)，從易拉罐中跳出了一粒粒爆米花！我們把臉上的不愉快一掃而光，大家爭(zhēng)先恐后地把爆米花往自己口中放，爭(zhēng)著說(shuō)：“好吃，好吃、好吃！”

　　哪些還沒(méi)做出爆米花的同學(xué)，也迫不及待地跑了過(guò)來(lái)，七手八腳地?fù)屩�往自己嘴里塞爆米花啊，笑瞇瞇地說(shuō)：“讓你們搶了頭功啦�！蔽覀兟�(tīng)在耳里，笑在臉上，甜在心中。

　　成功的喜悅，就像小兔子藏在心里，在不斷跳動(dòng)的時(shí)候，總想沖出咽喉，想把這成功的喜歡，傳遞給身邊的每一個(gè)人！在放學(xué)的路上，我就告訴了奶奶和爺爺，奶奶和爺爺?shù)哪樕狭⒓捶浩鹆诵θ��；氐郊依铮�就告訴了爸爸和媽媽，媽媽可高興了，笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“你們也在家里做一做吧，讓我們都分享你們的爆米花�！蔽液托「缫哺吲d得忘乎所以，真的要在家里做爆米花了！

　　爸爸真的在哪個(gè)晚上去超市買了甜玉米、易拉罐和蠟燭，第二天我和小哥就真的做了起來(lái)。

　　在家里做，可以說(shuō)是經(jīng)驗(yàn)豐富了。幾乎沒(méi)費(fèi)吹毛之力，我們就做了出來(lái)，全家人都高興起來(lái)，連聲說(shuō)“不錯(cuò)”，“不錯(cuò)”！我們也真有說(shuō)不出的'高興啦。

　　喜悅，是我們的勞動(dòng)成果帶來(lái)的，這才有真正的幸福感呀。如果沒(méi)有付出我們的勞動(dòng)，再高興，也不是我們自己的，那種高興，沒(méi)有任何價(jià)值！

我品嘗到了成功的喜悅作文9

　　時(shí)間仿佛是一把篩子，無(wú)數(shù)記憶從它的縫隙中消逝，而那又美又大的鵝卵石將會(huì)永遠(yuǎn)留在那里，我挑出一顆，這顆石子曾經(jīng)讓我品嘗到成功的喜悅。

　　在我四年級(jí)的時(shí)候，我參加了周村區(qū)的小記者活動(dòng)。當(dāng)時(shí)我們?cè)谥矘?shù)節(jié)植了一次樹(shù)，雖然聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但就是這次植樹(shù)活動(dòng)讓我第一次品嘗到成功的喜悅。

　　在那個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我們爬上山坡，看著要植樹(shù)的地方，不由得瞪大了眼睛。眼前的土地上只有黃色的土和幾根枯草。風(fēng)一刮，枯草連著根，被風(fēng)吹到空中，然后東倒西歪地重新摔到地上�？粗�這荒涼的土地，我激發(fā)了植樹(shù)的熱情。我搶先從指導(dǎo)員那里領(lǐng)了一棵樹(shù)苗，抱著樹(shù)苗，拖著鐵鏟，拎著水桶，我來(lái)到了一片空地上。

　　我招呼一個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)，我們開(kāi)始植樹(shù)啦！我拿著幾乎比我大兩倍的鐵鏟開(kāi)始鏟土。我先把鐵鏟插到地里，用腳使勁一蹬，然后一掀，土就翻出來(lái)了。結(jié)果風(fēng)一吹，干燥的土迷了我的眼。我揉了揉眼睛，又繼續(xù)鏟土，一會(huì)兒地上就出現(xiàn)了一個(gè)五公分左右的坑。我叫同學(xué)把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，她扶著樹(shù)苗，我又把剛才鏟出來(lái)的土堆回去。但是堆土的`時(shí)候，土一下子翻到了我的腳上，害得我不得不脫下鞋來(lái)倒土。

　　然后我拿著桶，奔上坡，到儲(chǔ)水車那接了滿滿一桶水。結(jié)果不小心水灑了一地，當(dāng)我晃晃蕩蕩地拎到樹(shù)苗面前時(shí)，桶里只剩下半桶水。我把水澆到樹(shù)坑里，然后又在上面蓋了一層薄薄的土。我和同學(xué)給小樹(shù)取名為“奕筱”，希望它能茁壯成長(zhǎng)。這時(shí)，剛才那風(fēng)又來(lái)了，我看見(jiàn)小樹(shù)在風(fēng)中歡快地?fù)u擺。

　　我將那存有成功喜悅的鵝卵石重新放回了篩子，不知還會(huì)有多少鵝卵石累積到這里呢？

我品嘗到了成功的喜悅作文10

　　每個(gè)人都曾經(jīng)品嘗過(guò)失敗的苦澀，也都享受過(guò)成功帶來(lái)的喜悅，當(dāng)然，我也不例外。

　　記得前年的一個(gè)星期日下午，我看到媽媽在包餃子，只見(jiàn)她托著張餃子皮，鋪上一些餡，再把皮對(duì)折，兩手輕輕捏幾下，一只小巧玲瓏的餃子便誕生了，我看了一會(huì)想：原來(lái)包餃子這么簡(jiǎn)單啊，我也行！我自告奮勇地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我來(lái)幫你包吧！”媽媽說(shuō)：“行吧，記得洗手啊！”我學(xué)著媽媽的'樣子，拿一個(gè)餃子皮，夾些餡放在皮上，兩手指捏了幾下，不好，餃子皮爛了，里面的餡像調(diào)皮的娃娃一樣探頭探腦地瞅著我。我也瞅著它們，傻眼了。媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，手法輕一點(diǎn)就好了�！蔽夜淖阌職�，又包了一個(gè)，少放了點(diǎn)餡，終于捏攏了。可是包出來(lái)的這個(gè)卻扁扁的， 和媽媽那一個(gè)個(gè)圓鼓鼓精神抖擻的餃子擺在一起，顯得無(wú)精打采。我又嘗試包了幾個(gè)，還是不行，我泄氣地嚷道：“不包了，不包了，我不行�！眿寢屨f(shuō)：“休息一下再來(lái)吧�！�

　　過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得很不服氣，又悄悄地走到廚房，說(shuō)：“媽媽，我再試包幾個(gè)�！眿寢尨穑骸昂冒。瑏�(lái)繼續(xù)，相信你能行！”我聽(tīng)了更有自信心了！就小心地包了一個(gè)，結(jié)果……哇塞！在一旁的媽媽目瞪口呆，說(shuō)：“你看，你能行！”

　　“嗯！”我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　我繼續(xù)包餃子，學(xué)著媽媽的樣子，包了一個(gè)又一個(gè)，不一會(huì)兒，我倆已包了一大桌小巧玲瓏的餃子，真好看！

　　我品嘗到了成功的喜悅，覺(jué)得真是勝過(guò)任何美味佳肴！

我品嘗到了成功的喜悅作文11

　　在我們的生活中，有失敗的苦澀，也有成功的喜悅。

　　小時(shí)候，我非常崇拜那些會(huì)彈吉他的明星們，感覺(jué)背著吉他唱歌是一件非常帥氣的事，所以我下定決心要學(xué)好吉他。終于上了小學(xué)三年級(jí)了，我已經(jīng)到了可以學(xué)吉他年齡，我纏著媽媽給我報(bào)了個(gè)吉他班。一開(kāi)始我學(xué)習(xí)的興趣很濃，覺(jué)得學(xué)吉他是一件簡(jiǎn)單的事。到后來(lái)，隨著學(xué)習(xí)的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，作業(yè)也越來(lái)越多，我的手指按得很痛。終于有一天，我覺(jué)得再上吉他課就是對(duì)自己的折磨。所以，我上課一點(diǎn)也不認(rèn)真，回家后也不再練琴。

　　老師看出了我在破罐子破摔，正在自我放棄，非常著急。有一天放了學(xué)以后，我心想：“一定要快一點(diǎn)回家，我的同學(xué)在等我呢?”這時(shí)，老師的聲音響起了：“陳昊禹，待會(huì)兒去我的辦公室一下!”老師的語(yǔ)氣異常嚴(yán)肅。我不敢不去，只好乖乖地在辦公室里站著。這時(shí)門開(kāi)了，老師微笑著問(wèn)我：“你最近為什么不好好學(xué)吉他?”我低著頭，不敢看老師的眼睛，老師給我講了許多小故事， 這些故事里蘊(yùn)含大道理。最后，老師意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“在成功的道路上沒(méi)有一帆風(fēng)順的`，只有經(jīng)歷困難，努力堅(jiān)持的人才會(huì)成功�！�

　　回到家，我反復(fù)想著老師那些話。終于，我又拿起了吉他，苦練起來(lái)。幾個(gè)月后，舉行了一場(chǎng)考試，我考進(jìn)了三級(jí)吉他手，考上了這個(gè)級(jí)別，我心里很高興，還好我沒(méi)有繼續(xù)錯(cuò)下去。

　　這一次，我品嘗到了成功的喜悅，但我不可以得意，前面還有更遠(yuǎn)的路。

我品嘗到了成功的喜悅作文12

　　五年級(jí)上學(xué)期期末考試時(shí)，我數(shù)學(xué)竟然考了99分，這是我數(shù)學(xué)歷史上的一個(gè)新的突破。也許有點(diǎn)夸張，但我的數(shù)學(xué)成績(jī)總是那么得差�？傊�，失敗乃成功之母�。�

　　上學(xué)期，我一次數(shù)學(xué)考試沒(méi)有考好，就考了七十九分，媽媽知道了，說(shuō)我的數(shù)學(xué)必須嚴(yán)抓。之后每個(gè)星期天我都沒(méi)有好日子過(guò)。

　　星期天早晨，我懶懶地打了一個(gè)哈欠，發(fā)現(xiàn)才七點(diǎn)，我又繼續(xù)睡了起來(lái)。不知不覺(jué)，聽(tīng)見(jiàn)廚房傳來(lái)動(dòng)靜，我想著媽媽起這么早是干什么呢？突然，媽媽出現(xiàn)了，說(shuō)：“兒子，起床了！”“為什么啊，離考試還有十五天呢！”媽媽氣憤地說(shuō)：“十五天��？你還好意思說(shuō)出來(lái)！”我嚇得立即從床上滾下來(lái)。“今天不許玩電腦，加緊復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)！”哇，我一看，桌上擺了三張數(shù)學(xué)卷子……一吃完早飯，我就拼命地開(kāi)始寫。讓我感慨萬(wàn)分的是，我在寫卷子，媽媽在玩電腦。就這樣，我鼻涕一把淚一把地挨過(guò)了這十五天。

　　期末考試這一天，我非常自信地來(lái)到了考場(chǎng)，一拿到卷子，心想：蠻難的�。∥翌^一次那么安靜、那么細(xì)心地做完了每一道題。只是做完之后，我沒(méi)有檢查——也許是太自信了吧。

　　到了發(fā)考卷的那一天，我聽(tīng)見(jiàn)吳老師報(bào)分?jǐn)?shù)，報(bào)出了那響當(dāng)當(dāng)?shù)木攀�九分，我一時(shí)竟懷疑耳朵是不是被耳屎塞住聽(tīng)錯(cuò)了呢！結(jié)果拿到試卷一看，真是九十九分！我趕緊看看是哪里出錯(cuò)了，原來(lái)是一道口算題，真是不應(yīng)該，早知道檢查一遍就好了。

　　但是，我還是嘗到了成功的喜悅。一分耕耘，一分收獲，成功的喜悅就是的`“九十八分”的汗水加一分的智慧得來(lái)的！

我品嘗到了成功的喜悅作文13

　　生活中有失敗也有成功,正如“失敗是成功之母”所說(shuō),這次我嘗到了成功的喜悅,它的味道就像巧克力一樣甜甜的，又略帶著一些苦味。

　　這天天氣多云,太陽(yáng)被厚厚的云朵遮起來(lái)了,整個(gè)天空都顯得灰蒙蒙的。會(huì)議室的大屏幕上顯示著“英語(yǔ)演講比賽”幾個(gè)大字。同學(xué)們坐在會(huì)議室等待著演講比賽的'開(kāi)始。我的手緊緊的握著稿子,嘴里不停地念著,生怕自已忘詞。只聽(tīng)主持人大聲宣布:“英語(yǔ)演講比賽正式開(kāi)始。”我緊張地握緊了拳頭,手心里全是汗,心里像裝著一只兔子“咚咚”直跳，覺(jué)得此時(shí)好像不是冬天而是炎熱的夏天。

　　“接下來(lái),十六號(hào)上臺(tái)演講�！笔裁�,十六號(hào)已經(jīng)上臺(tái)了,下一個(gè)上臺(tái)的就是我了,好緊張!我做著深呼吸,讓自己平靜下來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，“請(qǐng)十七號(hào)上臺(tái)演講。”我整理了一下衣服,面帶微笑,大步走上演講臺(tái)。臺(tái)下坐無(wú)虛席,有同學(xué),有老師,有評(píng)委，我向他們鞠了個(gè)躬，然后大聲說(shuō)道:“大家好,我叫云恬玉……”突然我停頓了,怎么可能忘詞?剛還背得滾瓜爛熟。我便開(kāi)始瘋狂的想哪一個(gè)詞可以補(bǔ)救,很快我的腦海中浮現(xiàn)出了“after”這個(gè)單詞,于是脫口而出，接下來(lái)我的心慢慢平復(fù)下來(lái)，也越來(lái)越熟練。演講結(jié)束了,臺(tái)下響起了一陣掌聲，大家紛紛向我投來(lái)贊許的目光。成績(jī)出來(lái)了，“耶！我獲得了一等獎(jiǎng)!”我情不自禁地喊出了聲。走出會(huì)議室,太陽(yáng)散發(fā)著柔和的光芒，擁抱著我，讓我感到一陣陣溫暖。

　　那次，我嘗到了成功的喜悅,那快樂(lè)的滋味讓我回味至今。

我品嘗到了成功的喜悅作文14

　　我第一次感受到成功是在寫作上。

　　寫作一直是我的弱項(xiàng)，一和我提寫作文就傷感情，但是，我來(lái)到五7班后，竟然在作文上取得了成功。

　　剛來(lái)到五7班，梁老師為了讓我們自我介紹，就讓寫一個(gè)作文《的我》。我的作文題目是《變化多端的我》，我那時(shí)候靈感大發(fā)，寫了很多個(gè)不一樣的我，有時(shí)候像狼，有時(shí)候像貓，有時(shí)候像綿羊……反正自我感覺(jué)良好，我就開(kāi)開(kāi)心心地把作文給了組長(zhǎng)，組長(zhǎng)再交給老師。那時(shí)候沒(méi)有人知道我心里有多美，當(dāng)我跟爺爺說(shuō)的時(shí)候，爺爺給我潑了盆冷水：“不就是一篇作文嗎？那么開(kāi)心有什么用，你又拿不到獎(jiǎng)狀�！�

　　他不知道我那時(shí)候有多難過(guò)，我好不容易找回來(lái)的'自信，就這樣被打破了，我心里很難過(guò)。

　　第二天中午放學(xué)，梁老師叫我到講臺(tái)上，說(shuō)我的作文很好，排比句式用的很好，就是再形象具體一點(diǎn)會(huì)更好，要寫出自己像狼、像貓的表現(xiàn)，還給我示范了一下，讓我改一改，發(fā)到老師的微信上，再配一張生活照。老師還說(shuō)要給我發(fā)到中山小語(yǔ)上投稿。我頓時(shí)心花怒放，特別開(kāi)心，好像已經(jīng)忘了我對(duì)作文的抵觸。

　　回家后，我按照老師的方法，認(rèn)真修改，我用自己的行動(dòng)證明給爺爺，我也可以寫出好的作文，我也是作文小能手。

　　第二天，我把作文交給老師，老師看了后，不停地表?yè)P(yáng)我，還說(shuō)我悟性高，一說(shuō)就懂，老師又幫我修改了一下。再后來(lái)，再后來(lái)，哈哈，我的作文真的在中山小語(yǔ)上發(fā)表了，老師和同學(xué)們，還有以前的好朋友都看到了我的作文。從那以后，作文再也不是我的弱項(xiàng)，我反而盼著老師留作文。

　　老師的鼓勵(lì)和指導(dǎo)讓我品嘗到了成功的喜悅。

我品嘗到了成功的喜悅作文15

　　成功像是一朵棉花糖，融在嘴里，流進(jìn)心里；成功像是一盞星光，把甜蜜的夢(mèng)點(diǎn)亮；成功像是一種甜品，讓人品嘗后回味無(wú)窮;有一天我也品嘗到了成功的喜悅。

　　有一天我放學(xué)回到了家，打開(kāi)書包，拿出作業(yè)，這些題我都會(huì)，我不禁沾沾自喜�？墒钱�(dāng)我做到最后一題時(shí)我的筆停住了，這道題我沒(méi)見(jiàn)過(guò)，怎么辦？我開(kāi)始犯了難，突然妹妹看到我緊皺眉頭，知道我碰到了難題，就對(duì)我說(shuō)：“你可以查電腦做題呀�！睂�(duì)啊，我突然像抓住了救命稻草一樣，我急忙打開(kāi)了電腦，當(dāng)離答案近在咫尺時(shí)，我愣了一下，腦海里仿佛有兩個(gè)人在說(shuō)話，一個(gè)在說(shuō):“殷思琪你不應(yīng)該這樣做�！绷硪粋�(gè)說(shuō)：“沒(méi)事的，反正老師也不知道。”我的腦子里像一窩蜂一樣好吵。這時(shí)，媽媽抓住我的手，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“假如你違背了誠(chéng)實(shí)，用抄來(lái)解決問(wèn)題，你這道題最終還是會(huì)不理解，那你為什么要做它呢？”“我知道了�！蔽覍�(duì)媽媽說(shuō)。我放下鼠標(biāo)，知道了錯(cuò)誤，回到書桌重新做起題來(lái)，我的.驗(yàn)算紙被我畫的沒(méi)有一塊空地，直到傍晚，媽媽叫我吃飯，我也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)�；侍觳回�(fù)苦心人，解了一個(gè)小時(shí)，終于成功了。我開(kāi)心得跳了起來(lái)，一直喊：“我成功啦，我成功啦�！边@時(shí)才感到肚子餓了，媽媽端來(lái)香噴噴的飯菜，我吃著飯感覺(jué)到飯好甜，菜好香。

　　通過(guò)這件事，我知道了只要有恒心沒(méi)有什么是不可能的，只要功夫深鐵杵磨成針。

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