關(guān)于我成功了作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的我成功了作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我成功了作文 篇1
今天晚上我和趙桐菲，瑩瑩一起在樓下滑滑板，當(dāng)時(shí)，沒有月亮，只有幾顆懶懶散散的星星點(diǎn)綴在夜空，若隱若現(xiàn)。我們一起滑到學(xué)校，趙桐菲說：“我們一起來完抓人吧�！蔽乙宦犕孀ト�，便心驚膽戰(zhàn)起來，要論速度，我沒瑩瑩快；要論技巧，我也沒趙桐菲熟練，便情不自禁地?fù)u了搖頭。在她倆的勸說下我無可奈何，只能甘拜下風(fēng)。現(xiàn)在是瑩瑩抓，我是 一百個(gè)放心，她肯定不會(huì)抓我，果然，她去抓趙桐菲了，趙桐菲被她一網(wǎng)打盡了。
現(xiàn)在是趙桐菲抓，她肯定去抓還沒“ 還沒長(zhǎng)成熟的我”。果然不出我所料，三下五除二的就把我給解決了，現(xiàn)在是我抓，哎，我垂頭喪氣，嘴里念念有詞：“ 我肯定抓不到你們�！壁w桐菲帶些責(zé)備的語氣說:“ 你快抓呀�！� “ 就是呀！”瑩瑩也附和道。唉，我的淚水情不自禁地流了下來，開始想起了我的傷心事，數(shù)學(xué)成績(jī)不好，滑滑板也沒她們倆滑的精確熟練，連我最好的朋友瑩瑩也來責(zé)備我，這時(shí)，又傳來了她們倆的喊叫:“只要你勇敢的去面對(duì)，你就定能抓住我們的!”我仿佛君聽一席話，勝讀十年書，我信心百倍，像箭一樣的滑了過去，我漸漸的離趙桐菲只有一步之遙了，可是，她猛一拐彎就溜走了，讓我束手無策，唉，真是竹籃打水一場(chǎng)空，我和趙桐菲的差距越來越大了！這時(shí)，趙桐菲對(duì)我說：“跟我比，你還嫩了點(diǎn)！”我仿佛聽到了日本人侮辱我們一樣，便再一次沖了上去，砰！聲音真大，但我抓到她了，我流下了勝利的淚水：我能和趙桐菲滑的一樣快了。
我們累了，一起躺在操場(chǎng)上看星星，幽幽的星光給整個(gè)校園增添了幾分神秘的色彩，我頭上有一顆黯淡無光的星星，但是我相信在某個(gè)夜晚，它會(huì)重新點(diǎn)亮自身的光彩!
我成功了作文 篇2
我從小膽子就不大，連上洗手間都需要人陪，更別說看恐怖電影和聽鬼故事了。但是那次，我成功克服了這種恐懼。
在六年級(jí)秋游的時(shí)候，我們組的同學(xué)都特別大膽，一進(jìn)到園區(qū)，第一個(gè)目的地就是“鬼屋”，我打心眼里是拒絕的，但是又覺得自己已經(jīng)六年級(jí)了，很糾結(jié)到底去還是不去。去的話吧，我真擔(dān)心會(huì)嚇得魂飛魄散，四肢發(fā)軟，何況明天是萬圣節(jié)，鬼屋里一定更恐怖吧；不去的`話吧，又怕被同學(xué)們嘲笑，說我都六年級(jí)了還這么膽小。
組長(zhǎng)似乎猜出了我的心思，拉著我的手說：“怎么，不敢去��？我會(huì)一直牽著你的手！”我壯著膽子對(duì)她說；“我哪里有不敢！”于是，我壯著膽子，故作輕松地向鬼屋走去。
剛開始，我雙眼緊閉，以蝸牛的速度一步步踱著。但聽到周圍的同學(xué)一個(gè)個(gè)嘻嘻哈哈，還說：“這個(gè)做工有點(diǎn)粗糙，那個(gè)好假……”，我心里暗想：就是啊，都是人造的，都是假的，我完全是自己嚇自己嘛。于是，我慢慢地把眼睛睜開一條縫，把雙手放在胸前，先不直視他們的眼睛，雖說他們那扭曲的身形，猙獰的樣子還是讓我雙腳發(fā)軟，冷汗直流，但其實(shí)只要心里想著“全都是假的”就沒那么恐懼，其實(shí)自己心理這一關(guān)過了就是勝利了。我試著勇敢和“鬼眼”對(duì)視了，那明顯的塑料質(zhì)感讓我不禁想笑——這沒什么可怕的！于是，我敢大踏步地前進(jìn)了，也敢去欣賞這鬼屋里特別的布置了。在這個(gè)陌生的環(huán)境里，我既流連于其內(nèi)又似乎游離于其外，真是全新的感覺！
走到出口，強(qiáng)烈的陽光刺得我睜不開眼，只聽組長(zhǎng)說：“嚇傻了？”“才沒有！”我大聲回應(yīng)著！心里別提多開心了！因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己，成功的滋味可真甜！
我成功了作文 篇3
堅(jiān)持，成功就會(huì)向你走來。
淚，是每一個(gè)人心情的展現(xiàn)，珍藏在記憶中的故事。那一次，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
那一次，我們正在上體育課，體育老師訓(xùn)練我們?nèi)訉?shí)心球。以每排為單位，一個(gè)一個(gè)扔，每人扔5次。輪到我們這排了，其他女生都輕而易舉地扔過了，我也奮力一扔，可是并沒有過，怎么沒過呢？我有點(diǎn)疑惑。
第二次，我心想，這次我可不想拖后腿了�？烧l知，剛要扔出去，手一滑，只扔到前面不遠(yuǎn)處，其他同學(xué)見狀，立刻大笑起來。我有點(diǎn)失落，不敢面對(duì)其他同學(xué)。頭上的太陽消失了，一點(diǎn)小雨下了起來�？晌也⒉粸榇硕艞墸栽隗w育老師的指導(dǎo)下扔實(shí)心球。
第三次，我已經(jīng)心灰意冷了，本想坦然接受同學(xué)們的嘲笑�？赡切┏靶β暷敲创潭�，作為成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生，我不能在這方面失��！我重新振作起來，一定要扔過去！而此時(shí)，那晶瑩的淚花已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了，調(diào)整心態(tài)，做好動(dòng)作，用力向前扔。可畢竟還是我人小力小，也沒扔多遠(yuǎn)�？蛇@次，在我身旁多了一些溫暖的話：“有進(jìn)步，加油�！�
最后一次，我的希望，淚水越積越多，我擦了擦眼淚，我要對(duì)他們說：我不是弱小的！輪到我了，我擺好姿勢(shì)，以最快的速度，用勁全身力氣，往終點(diǎn)扔去。我閉著眼睛，并不知有沒有扔過。好伙伴楊詩豫高興地說：“詩蔚！你扔過了！”我仿佛被愛圍著。我真的扔過了！我真的扔過了！
想想前幾次的失敗，我的眼眶又熱了。而此時(shí)，那是成功的淚！我和楊詩豫抱在一起，感受這激動(dòng)的時(shí)刻。
此時(shí)，淚仿佛是沙漠中的一泓清泉，甜美的。這時(shí)，天晴了。
我成功了作文 篇4
今天這一節(jié)課，是——實(shí)驗(yàn)課。這一次的實(shí)驗(yàn)課是第一次上的，還很有趣，難怪同學(xué)們很開心，這個(gè)實(shí)驗(yàn)的工具有：一臉盆的水、一個(gè)小水杯、一張不會(huì)濕透的白紙。
開始做實(shí)驗(yàn)了，李老師給我們每人發(fā)了一張小紙，給我兩張紙（因?yàn)槲业淖雷颖徽饔茫罾蠋煹谝粋�(gè)叫的就是我。我先把水杯裝滿水，然后把紙放上去，再把紙用手輕輕地壓了幾下，接著，把水杯180度大旋轉(zhuǎn)，最后，把底下的這只手慢慢地放開，紙就緊緊地、牢牢地和水杯“組合”在一起了！對(duì)了，你有沒有發(fā)現(xiàn)，正著的時(shí)候，紙是壓在水杯上的，再把它倒過來，就是水杯壓在紙上了。最奇怪的是你把裝滿水的杯子，倒過來，水為什么不會(huì)沖下來呢？因?yàn)�，水的力氣比空氣的力氣小得多了，好多好多空氣都托在下面呢。你看，空氣的力氣大不大？所以，這次的實(shí)驗(yàn)就成功了，還是一滴水也沒有漏掉。
到其他同學(xué)來做實(shí)驗(yàn)了，有的同學(xué)想：不要叫我。有的同學(xué)想：叫我呀！快叫我呀！還有的同學(xué)想：我好緊張��！會(huì)不會(huì)失敗呢？又會(huì)不會(huì)非常成功呢？一個(gè)，一個(gè)，又一個(gè)的同學(xué)輪去了，輪到盧昊宇了。他把水裝滿在水杯里，把紙蓋上去，重重地壓了一下，再把水杯倒過來�！皳渫ā币宦暎疀_了下去，盧昊宇就失敗了。同學(xué)一個(gè)、一個(gè)，又一個(gè)地輪了下去，又輪到了我，過程又給大家看了一次，這次我又非常成功。又輪到了失敗者的最后一次機(jī)會(huì)，其他人都成功了，只有徐梓玥還是失敗。李老師又給了她一次機(jī)會(huì)，這一次，她終于成功，大家都給她鼓起了熱烈的掌聲。
這一次的實(shí)驗(yàn)課，我真開心呀！因?yàn)槲覂纱味挤浅３晒Γ蠹医o我鼓掌！
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