- 勤奮刻苦國旗下演講稿 推薦度：
- 校慶作文 推薦度：
- 天宮作文 推薦度：
- 游泳作文 推薦度：
- 依靠作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【必備】勤奮的作文錦集9篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的勤奮的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
勤奮的作文 篇1
“形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮。只有勤學(xué)苦練才與天才成正比例”。
在很多時候，人們都相信世上有一種人天生就是做某某的料。在某一領(lǐng)域有突出成績的人，時常被人們稱之為“天才”。然而，在感嘆別人成為天才的同時卻忽視了一個很簡單的道理，人生下來是一樣的，都具備一樣的大腦，一樣的思維，在生命之初沒有表現(xiàn)出超越常人的特點。人在成長的過程中所接觸的也同樣是一個社會，處在同樣的競爭當中，誰也沒有比誰多出任何資本，可偏偏就有一些人成為了天才，而另一些人卻只有羨慕“天才”的份。熟不知，在感嘆別人成為天才的同時也就否定了自己成為天才的可能。因為他沒有真正的意識到天才的形成是要經(jīng)過汗水和淚水浸泡的，是經(jīng)過千錘百煉的。之所以能成為天才的人，他們明白這樣一個道理，在任何時候，都不能依靠別人，只有依靠自己。這種信念造就了成為天才的一種精神。一雙手一雙腳，外加一個智慧的頭腦，所謂“智慧”就是我們說的“勤奮”。有了勤奮，有了精神，于是天才就在這大千世界里找到了適合他們自己的位置。
很多時候，我們都將自己置身于一個安逸舒適的環(huán)境當中，而每天都在過著一種“一張報紙一杯茶，一個電話聊一天的逍遙的日子。”當然，這也不乏是一種生活方式，但這種生活方式，真的能否造就出天才？這無疑成了我們要好好的思量的問題了。我一直以為，西方的生活模式是很值得我們國人借鑒的。首先，一個良好的環(huán)境讓他們具備了自由、積極、向上的精神，而開放的競爭環(huán)境打破了束縛人們思想的桎梏。人們不會在一種舒適的環(huán)境中將自己的思想變的那么低調(diào)、懶散。其次，在教育后代的方法上也是沿襲著同一個思想模式的。在這種良好的教育制度下才容易產(chǎn)生天才，天才的本身就是以勤奮作為基礎(chǔ)的。所以西方的教育模式是我們國人真正應(yīng)該學(xué)習(xí)的。所謂“天才”這種說法，我想，在西方國家是絕對不會被人們認可的。人的聰明才智在很大程度上要取決于他的思想觀念，“聰明的頭腦”在我們國人的思想觀念里仿佛是一種與生俱來的，而在西方人的眼里“聰明”是鍛煉出來的，在對同一個問題上就有這么不同的看法，由此可見，天才的形成其實就是人們思想觀念的一種轉(zhuǎn)變和認同。
有句話說的好“機遇永遠是為那些有準備的人而準備的”。
之所以能成為“天才”，有他的內(nèi)在動力，也是他們的精神支柱，那是勤奮加勤奮。在勤奮的基礎(chǔ)上孕育了天才，在天才們的勤奮中創(chuàng)造出了成果。在某一領(lǐng)域上，天才們盡他們最大所能為國家、為社會奉獻出了他們的成果。在成果面前，很多人都認為那是天才們所具備的一種超人的智能，而卻否定了“成果”的產(chǎn)生是由于人的勤奮和努力做基礎(chǔ)的。在對“成果”認識的高度上講，一些人認為取得了成功之后的就應(yīng)該是享受，但在天才的面前，“成果”只是在某一段時間里所取得的成功，而這成功并不是終極的，他們更不會去貪圖“成果”之后的享受。真正的成功在天才們的眼里是沒有極限的。他們會為了更大的成果，和更大的成功而努力。正是在這不斷的磨練當中才造就了一批又一批的天才的人們。
“天才”只光顧那些在人生道路上“有心”和“用心”的人們。
一個人從生到死，要走很長的一段路，在這段人生路上，有心的人會將路上所發(fā)生的事情，像珍惜物品一樣，每走一段都要拾起來裝在兜里，而無心的人在這條路上只記得走，而疏忽了回頭望，更不會在意路上是否有遺失的東西。當人走到了生命的盡頭之后，有心的人會笑著面對死亡，因為他們發(fā)現(xiàn)在他們所走過的路上，沒有被遺落的東西，所以成為天才的人們不會感到遺憾。而那些無心的人，在面對死亡的時候，總覺得自己走的很沉重，因為他們發(fā)現(xiàn)在人生的路上被自己遺忘的東西太多，沒有做的事情太多。也不曾知道自己做過什么，和該做什么！這人生的遺憾恰恰就在于自己能成為天才的同時與“天才”失之交臂。
“一個人真正的偉大之處就在于能夠認識到自己的渺小”。
因為人時常記著自己的渺小，才會對自己有個清楚的認識。也因為自己總感到比別人渺小，他才會從心里感到一種壓力，而有壓力的人才會有動力。這種內(nèi)在的奮發(fā)力就是成為天才的最重要的因素。天才的人們很注重在逆境中錘煉自己，他們始終相信逆境會讓自己變的堅強而更有毅力，在這種毅力的驅(qū)使下，勤奮的人得到是成功的喜悅，而那些懶惰的人得到的是被社會所遺棄。一個真正偉大的人時刻牢記自己是個渺小的人。因為，時刻感覺自己的渺小才會加倍的努力，最終成為一個真正偉大的人，這樣的人才真正的配稱之為“天才”。
縱觀歷史，有多少杰出的人物，無一不都是經(jīng)過勤奮而走過來的。勤奮是通往天才的必經(jīng)之路�！俺晒笔怯∽C天才的標準，在成果面前，每一位天才都會感到很欣慰，而這欣慰不是因為他們所取得的成果，而是因為自己為之付出的努力和汗水而欣慰……
天才的人們時刻牢記著“奮斗永遠不會停止，它會隨著生命的不熄而努力！”奮斗是永無止盡的。正如沈從文先生說過的一句話“努力，十年不算晚，二十年、三十年不算晚，重要的是一生的努力”！
勤奮的作文 篇2
挫敗，我經(jīng)歷過，曾經(jīng)也曾悲傷過，那段時間，心情也算是人生的低谷吧。而那一段路，我似乎走得很失敗，我甚至不知道自己該怎么辦了，似乎，我是角落里的老鼠一樣，一生只得在那角落里，失敗的一無所有。那一年，我嘗試過許多次，也慢慢地在進步了，似乎，也并不是那樣悲傷了，或許，當你失敗時，你要做的，只有堅強，只有努力，只有用盡你的全部力氣，毫無保留，才會成功吧。
不努力，有怎會成功。
我盡力地尋找著我自己人生的路，我要走的路，可能我要走的路或是灰暗，或是一帆風(fēng)順，但我卻無從而知，且我也無法將它更改，我要走的路終究不會變，是怎樣就是怎樣。人生最低谷時，記得，有一位老師，她嚴厲，甚至讓我害怕她。她便是我的體育老師，那時，我的成績非常差，就連前六十名都沒有，六十個人的成績單，一眼看去，沒有我。那時，每每上體育課，我都害怕她會打我，有一次，我考試沒考好，那節(jié)體育課，她拿著一根接力棒，朝我的手心狠狠的打了十下，那十下，這輩子我都會記得，且會記得很清楚。
我要走的路，還有很長很長，但我依舊以現(xiàn)在的狀況來在人生的路上走著，我定會誤入歧途，但是，那位體育老師依舊拿著那根接力棒，在我犯錯時警醒著我，讓我走上正軌。我又怎會辜負她和所有關(guān)心我的那些人，我要走的路還有很長很長，但我會在這條路路上好好地走，不會固執(zhí)，不會任性，會在路上畫上一條最美的風(fēng)景線，我，會走得很遠很遠……
又是一節(jié)體育課，又是那位體育老師，烈日陽光下，我仿佛又在那操場上看見了她依舊如往日一樣，拿著曾經(jīng)打我的那根接力棒，時時刻刻警醒著我，不要誤入歧途，要在人生的路上走得很遠……
勤奮的作文 篇3
人生之路，還很漫長!人生之路，依舊初心!在這個繁華的都是中我們會怎么樣的揮灑青春?也許青春一去不返，也許青春一瞬即逝!也許我們的美好年華就在此時!面對這，我們怎么辦?我們應(yīng)該怎樣做?勤奮成就就在此時，勤奮成就未來。希望就在不久的將來，我們會變得如此優(yōu)秀!相信，這一切，都將因我們而變得精彩!為了自己，為了命運。勤奮成就未來，命運鑰匙把握自己手中!
勤奮
勤奮成就未來。也許我們每一個人都不是完美的。相反我們卻很差勁，又是認為差勁的我們已經(jīng)無藥可救了。但我們不能夠輕易地放棄自己，因為我們不能放棄一切!但我們只要努力了，相信在，我們會變得更好!或許勤奮的我們會更討人喜歡吧!無論怎樣，我們都要一直勤奮。因為秦分會讓我們變得更加的優(yōu)秀!因為勤奮可以改變自己!不要浪費青春，怒要浪費時間。也許我們的變化會讓自己不遺憾!
努力
我們雖差勁，但我們會變化的!相信，我們不會一直差下去。相信，心中的守護，心中的夢想!傾聽心中的那個聲音。只要一直堅持相信總會有好的收獲的!不努力是不行的!一定要努力!無論結(jié)局如何，無論怎樣，都要坦然面對!
勤奮成就未來，相信，只要靠自己，就一定會有好的收獲!相信勤奮將會換來未來。相信，我們將越來越優(yōu)秀!越來越美好!
勤奮成就未來，相信自己，一直努力一直堅持!
勤奮的作文 篇4
自古以來“勤”與“奮”二字就一直在激勵著人們。多少文人墨客都是靠著勤奮來取得成就的。達查理斯·羅伯特·達爾文曾說“如果說我有什麼功績的話，那不是我有才能的結(jié)果，而是勤奮與毅力的結(jié)果”他靠著不懈的努力，最終成為進化論的奠基人，對動植物和地質(zhì)結(jié)構(gòu)等進行了大量的觀察和采集。這些都是他勤奮的結(jié)果！
然而，啟示人們勤奮的成語更是數(shù)不勝數(shù)。例如：發(fā)憤忘食，將勤補拙，手不釋卷，夙興夜寐，韋編三絕等等。都是要昭告我們應(yīng)以勤奮為動力，學(xué)習(xí)古人的刻苦。下來，我們便就來詮釋一下“勤”與“奮”二字。
“勤”乃勤勞也！
一勤天下無難事。隨著當今社會的進步，科學(xué)技術(shù)也隨之突飛猛進，使得許多人都靠機器工作養(yǎng)成了懶惰的習(xí)性。他們不善於思考，不努力爭取進步，整天坐享其成。夢想著自己能和某位名人一樣干一份大的事業(yè)，成為世界的焦點嘹亮東方。然而這種不切實際的夢想只是夸夸其談，屬於白日做夢！
世界上雖沒有一種具有真正價值的東西，但可以有一種，那就是只要在自己辛苦的勞動后所得到的汗珠，即使沒有百分比之百的成功，那也具有無比含量高的價值。海星說過“人們在那里高談闊論著天啟和靈感之類的東西，而我卻像首飾匠打金鎖鏈那樣精心地勞動者，把一個個小環(huán)非常合適的聯(lián)系起來�！笔前�！人的一生又有幾個人會在意那些繁瑣的小事，人人都在大海中不停的費勁游著，卻忘了那也是由一顆顆小水滴組成的，我們要在細小的事物中抓住要點，一點點積累，一點點成長。
“奮”乃奮斗也！
奮斗可以讓一個人更具有積極向上的心態(tài)。哪怕離你再浮云遮望眼的夢想，只要你勇於奮斗，你便不會白白浪費你的青春，因為你以努力過，至於結(jié)果我們無需后悔。邁克爾·喬丹曾說：“我可以接受失敗，但我不能接受放棄”。尚若你放棄了，那麼你便是徹徹底底的失敗。因為在不知道結(jié)果之前，你就已經(jīng)放棄了成功的權(quán)力！
我相信！只要奮斗過，你才能嘗到其中的滋味是甜是苦。無論怎樣，結(jié)果一定是給你最佳的獎賞。
我們青少年更應(yīng)加舞動青春，揮灑青春，為自己創(chuàng)下一個豐富的經(jīng)驗，良好的伏筆！
不管怎樣，“勤”與“奮”會時時刻刻伴隨著我們，它們是我們不可丟棄的靈魂。如果說一個人只憑藉天資而不知勤奮的話，那麼即使是憑藉著小聰明能干幾件好事，但最終只會是曇花一現(xiàn)，不見蹤影。根本成不了什麼大器。
因此，我們要時時刻刻將“勤奮”記在心中。它是激勵我們最好的勉勵！
勤奮的作文 篇5
眾所周知，勤奮才能換回回報，好比想學(xué)游泳的人，卻遲遲不肯下水，他會學(xué)會游泳嗎？不，當然不會，說過典型的例子吧！同學(xué)們，你們都有理想吧！但是，你們是否為自己的夢想努力過呢？偉人？哪個是幼時，勤奮好學(xué)的典范呢？即便是“神童”如果不勤奮好學(xué)照樣會變成庸人，難道不是嗎？我相信同學(xué)們都略有耳聞吧！人與人不能對比，認真與不認真的就有大大的不同，如果不信，我們就隨便拿兩個人對比下吧！
有一部分同學(xué)可能看過曾國藩與賊這篇故事吧！曾國藩天賦并不高，但是為什么這么說呢？之所以這么說，是因為有一天曾國藩背一篇作文，讀了很多遍都沒有背下來，可賊呢？讀了幾遍就會背了，說明賊是個讀書的好苗子，但是為什么曾國藩卻成為毛爺爺都欽佩的人呢？而賊卻不知所終呢？是因為呀！曾國藩認真，刻苦，勤奮，堅持不懈，賊雖記憶力好，但是他名不見經(jīng)傳，天賦沒加上勤奮，所以成了庸人。
同學(xué)們呀！你們難道想淪為庸人嗎？如果不想的話，現(xiàn)在一定要勤奮，勝利就在不遠處等著你們，看到這么多，天才與天賦不高的`人，你們一定有所感悟吧！記住，天才，是靠百分之一的天賦和百分之九九的勤奮。
同學(xué)們！讓我們一起勤奮起來，做個對社會有用的人吧
勤奮的作文 篇6
我愛上了一本書~<愛迪生>.閱讀者本書,我笑在臉上,甜在心里,越看越有味.
愛迪生只上過三個月的學(xué).他在人生的道路上,有流浪.饑餓的痛苦,有數(shù)不清的令人沮喪的失敗,可他一心愛科學(xué),一步一個腳印的往前走.
每一次試驗,愛迪生都是沒日沒夜地工作.肚子餓得厲害,她就隨便吃點東西,困得睜不開眼,他就伏在桌子上打個盹兒.不知過了多少個不眠之夜,多少個辛勞的白天,他終于到達了成功的彼岸.
成功靠勤奮.這是我讀此書的最大收益.記得有一次,我參加語文考試,考試前,我認為自己取得高成績十拿九穩(wěn),就馬馬虎虎地復(fù)習(xí),結(jié)果語文只得了83分.
從那以后,我下決心,認真對待學(xué)習(xí),決不馬虎.我利用課余時間認真做作業(yè),認真復(fù)習(xí),果然取得了96.5分的好成績.由此,我真正認識到,成功不是容易的事,要靠人的毅力和勤奮.
看著愛迪生的畫像,我不禁想起了他的一句名言:”天才,是99%的汗水+1%的靈感.”我缺少靈感,所以,更需要花費100%的汗水來勤奮學(xué)習(xí).
……
勤奮的作文 篇7
我要努力
唉，又要考試了， 瞧！他那輕松的樣子， 不行！我要考得比他好！
呀，又要征文比賽了， 看！她那副冥思苦想的摸樣，嘿嘿，一等獎一定是我的！��！書畫比賽又來了！
吸取上次的教訓(xùn)， 想想創(chuàng)意，多動腦筋，努力爭�。⊥蠋熌菨M懷期望的眼神，擔著爸媽那望女成鳳的厚望，我是否能做得好？ 一切的一切都是未知數(shù)，
留下的只有我埋頭苦干的在辛苦的遨游。 我要呼喊：我要努力！
我要努力！
勤奮的作文 篇8
牛，是平凡的，也是偉大的。
牛有兩對犄角，四肢修長，身體粗壯，尾巴細長。年輕的�？梢岳纾膛？梢援a(chǎn)奶，牛皮可以做皮鞋，牛肉可以吃……在鄉(xiāng)間，隨處可見它的身影，卻從沒有人注意它，它在牛棚中無聲無息的誕生，又在牛棚中默默死去，沒有人會為牛傷心，沒有人會想到牛曾經(jīng)做過的事，沒有人會去可憐一頭牛的悲慘命運。它就這樣默默地來，默默地去。但它卻為人做出那么多貢獻。它僅僅只需要一個牛棚和一些干草，就這樣，就足以然它為人類貢獻，它從來不求回報。它一出生就在為人類貢獻，直到心臟停止跳動，直到生命終止。魯迅先生曾說過:“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛�！彼缘氖遣�，擠出來的是奶，血。
在這個世界上，有多少人像牛那樣無私奉獻卻不求回報。一生都在為這個社會奉獻，奉獻青春，甚至生命。老師，建筑工人，西部開發(fā)者，戰(zhàn)士，農(nóng)民，醫(yī)生……他們把一生都奉獻給了祖國，奉獻給了我們。假如沒有老師，我們就學(xué)不到知識；假如沒有建筑工人，就沒有這一座座拔地而起的高樓大廈；假如沒有農(nóng)民，我們就沒有可口的米飯；假如沒有西部的大開發(fā)，或許現(xiàn)在的西部還是一塊荒涼的土地……他們就是這樣—每個平凡的小人物都在努力、都在奉獻，他們都很偉大！
就拿修建川藏鐵路的工人來說吧，他們是一路艱辛，途中的辛苦平常人都想像不到。打隧道就是一個大難題，因為隧道穿過多年的凍土區(qū)，各種復(fù)雜的凍土層擋在前面，要解決這些問題非常困難！但他們?nèi)匀粓猿窒聛恚钡阶詈蟪晒�！為什么？因為西部需要他們，他們就靠著這種信念堅持下來。
我們要學(xué)習(xí)牛這種無私奉獻的精神！
勤奮的作文 篇9
傳說很早很早的時候，知了是不會飛的。一天，他見一只大雁在空中飛翔，十分羨慕，于是知了就請大雁教他學(xué)飛，大雁高興地答應(yīng)了。知了非常興奮就趕緊奔回家告訴了媽媽。媽媽聽了也很開心。就跟小知了說：“孩子，你是我們知了家族的驕傲，來，今天晚上咱們到‘國際飯店’吃飯去。”小知了聽了，高興的蹦了三尺高。
“萬歲！媽媽萬歲！”
到了第二天，知了和大雁見面了，大雁很樂意教小知了，就說：“我保證你1個星期學(xué)會飛。好，我們先練拍打翅膀，然后慢慢地再學(xué)飛�！闭f完知了就練習(xí)起來，你沒見他用心的樣，真勤奮��！時間到了晚上六點，小知了已經(jīng)能飛幾米了，大雁看見了說：“小知了，你真聰明，一教就會�！�
“這還不是你的功勞，我可要謝謝你呀！”小知了說完就回家了。他吃過飯又睡不著，就到院子里，練習(xí)飛。時間轉(zhuǎn)眼間就到了凌晨2點，小知了這才回去睡覺。
日子一天天的過去了，小知了終于可以像大雁一樣飛了。有一次飛行比賽中，小知了飛的速度還超過了小鳥，拿到了第二名呢！
這種結(jié)果是怎樣來的？是小知了認真學(xué)習(xí)，連夜練習(xí)得來的。它有著一顆勤奮的心。魯迅說過：“偉大的成績和辛勤的勞動是成正比的。有一分勞動就有一份收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來�！�
好學(xué)不倦者，必成人才。
【勤奮的作文】相關(guān)文章：
勤奮的作文12-28
勤奮的作文06-22
勤奮的作文11-01
勤奮05-24
小議勤奮作文11-25
勤奮小學(xué)作文10-18
勤奮的我作文11-29
勤奮的同學(xué)作文09-23
談“勤奮”作文11-26
勤奮與懶惰作文12-21