勤奮作文匯總十篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的勤奮作文10篇，希望能夠幫助到大家。

勤奮作文 篇1

　　藍(lán)天上掛著明亮的太陽(yáng)，微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響，浮現(xiàn)在我的耳邊。我邁著歡快的步伐去森林采蘑菇。

　　快到大樹(shù)下的'時(shí)候，我彎下腰摘了蘑菇。但是我總是感到頭頂上有什么東西在哭。我抬頭一看，燕子兄弟睡著了，正在打呼嚕。仔細(xì)一看，我大喊，鳥(niǎo)巢下面什么時(shí)候有指甲蓋大小的洞。“燕子兄弟！振作起來(lái)！你們的鳥(niǎo)巢里刻了一個(gè)大洞，快把它填滿(mǎn)！”但是他們倆要睡覺(jué)，打呼嚕，完全不要理我。我嘆了口氣，搖了搖頭。這時(shí)他們倆誰(shuí)迷糊糊地對(duì)我說(shuō)�！巴米用妹眠@件事不用擔(dān)心。沒(méi)關(guān)系。”“我說(shuō)了想說(shuō)的話(huà)，又停下來(lái)了，沒(méi)關(guān)系，我得采蘑菇準(zhǔn)備過(guò)冬！完成后，他蹦蹦跳跳地離開(kāi)了。

　　另外，松鼠弟弟正在摘松果準(zhǔn)備冬天。他們很忙，連呼吸的時(shí)間都沒(méi)有。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)間點(diǎn)已經(jīng)是10月了，不能保留。他們?nèi)齻�(gè)看著我，馬上跟我打招呼�！昂伲⊥米咏憬�，下個(gè)月是我的生日，一定要來(lái)！”我微笑著說(shuō)�！胺判�，我絕對(duì)會(huì)來(lái)的，到時(shí)候請(qǐng)大家熱情招待！”轉(zhuǎn)過(guò)身去。

　　一個(gè)月來(lái)，森林就是這樣的。我還在忙著采蘑菇三只松鼠還在忙著摘松果。燕子兄弟什么都不做。，季節(jié)名言)每天除了睡覺(jué)以外都是吃的，那個(gè)鳥(niǎo)巢下面的洞也越來(lái)越大，但他們倆總以為對(duì)方會(huì)收拾，到了三只松鼠中兩只的生日，兩個(gè)燕子兄弟就會(huì)繼續(xù)在鳥(niǎo)巢里凍死。

　　我們村里所有的小動(dòng)物都拿著籃子去參觀，慶祝兩毛的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他們的木屋里堆著三分之二的松子，各種動(dòng)物都贊嘆不已。他們?nèi)齻�(gè)撓著后腦勺憨笑。他這樣說(shuō)。“這沒(méi)什么。如果不是因?yàn)榍趭^，我們今天怎么能有這么多食物呢？”大家聽(tīng)后都深思熟慮。

　　是�。〕砷L(zhǎng)路上也不是這樣嗎？在成長(zhǎng)的過(guò)程中，勤奮就像花沒(méi)有水分的滋養(yǎng)不能生存，鳥(niǎo)沒(méi)有翅膀不能飛上天一樣。

　　成長(zhǎng)路上勤奮不能缺席。

勤奮作文 篇2

　　就在星期一，我們班同學(xué)以及整個(gè)二小去了射陽(yáng)，我們這是要去參加一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)哦!

　　路上，我們有時(shí)說(shuō)說(shuō)笑笑，有時(shí)吃點(diǎn)東西，有時(shí)對(duì)著窗外指手畫(huà)腳……瞧，那個(gè)同學(xué)玩起了“雜技”，他坐在車(chē)椅上，拿起一根薯?xiàng)l，往空中一拋，張大嘴巴去接，要是接著了，就美滋滋地吃了起來(lái);若是接不著，就很心疼地拾起來(lái)，很不情愿地放進(jìn)垃圾袋。

　　到了那兒，我們個(gè)個(gè)是張大嘴巴、瞪大眼睛的，吃驚哪!這兒雖沒(méi)有城市的華麗，也沒(méi)有大街的繁華，但是這里帶有一種樸實(shí)、嚴(yán)格而又溫馨的感覺(jué)……我甚至不知用什么詞來(lái)形容了。

　　過(guò)了中午，就到了活動(dòng)時(shí)間了。在“驚濤駭浪”面前，我們絲毫不畏懼，團(tuán)結(jié)起來(lái)“打敗”它!我們齊心協(xié)力，“過(guò)五關(guān)，斬六將”，沖破一切障礙，戰(zhàn)勝一切“對(duì)手”——也就是那些令人望而生畏的難關(guān)，其實(shí)在我們面前，它就像一只小甲蟲(chóng)一樣脆弱。但是……下次可就沒(méi)這么容易了!

　　這不，說(shuō)它來(lái)，它還真就來(lái)了。就在“相依為命”這一關(guān)卡中，我們可是遇到麻煩了，而且是麻煩!手拉手，兩人分別踩在兩根平行的.鋼絲繩上，從這頭走到那頭。前面的人都因?yàn)椴黄胶�、不團(tuán)結(jié)、不勇敢而非常非常遺憾地下了臺(tái)。我和王津這對(duì)搭檔終于上臺(tái)了，我們均勻用力，動(dòng)作盡量一致。到了緊急關(guān)頭，我們心里緊張，但都不動(dòng)聲色。在這關(guān)鍵的時(shí)刻，我的表現(xiàn)卻令人失望。眼看還有幾步就到終點(diǎn)了，我心里一激動(dòng)，身體向前一傾，摔了個(gè)四腳朝天。我倒沒(méi)什么關(guān)系，重要的是王津被我壓下去了!哎，不應(yīng)該啊!闖關(guān)失敗，壓倒同學(xué)，丟了面子，后悔莫及呀!但是我沒(méi)有悲觀，來(lái)這兒就是為了鍛煉自己的意志的，在這兒難過(guò)豈不是更沒(méi)面子!我便和朋友們又去了許多地方，在教官的帶領(lǐng)下，我們成功了!

　　一天過(guò)去了，我們將要離開(kāi)，一種留戀之情立即涌上心頭。隨著發(fā)動(dòng)機(jī)的運(yùn)轉(zhuǎn)，車(chē)緩緩地開(kāi)走了，我們卻依然沉浸在那歡樂(lè)的氣氛中。

　　勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)，讓我們一起努力拼搏!

勤奮作文 篇3

　　"終生努力變成天才"此話(huà)出于俄國(guó)偉大的科學(xué)家門(mén)捷列夫之口。它對(duì)天才與勤奮之間密切關(guān)系，至今還被多人當(dāng)作座右銘。我國(guó)偉大的思想家、文學(xué)家魯迅，當(dāng)人夸他是“天才”時(shí)，他卻說(shuō)：“哪里有天才，我只不過(guò)把別人喝咖啡的工夫用在工作上了。這說(shuō)明他有吃苦，肯用功的精神，否則他是不會(huì)取得那么大成就的。即使絕頂聰明的.人，如果他朝朝暮暮總是躺在草地上，兩眼望著藍(lán)天，成功便永遠(yuǎn)不會(huì)從天上掉到他的身上。馬克思寫(xiě)《資本論》時(shí)花了整整40年時(shí)間才寫(xiě)出著名的作品，他為了搜集資料，光日記就有1300多篇。

　　由于經(jīng)常思考，竟把他踱出一條深深的印痕。偉大的醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍，為了研究藥的性能，發(fā)展祖國(guó)醫(yī)學(xué)，踏遍了祖國(guó)山山水水，訪(fǎng)問(wèn)了成千上百的農(nóng)民、樵夫、漁夫，終于寫(xiě)出了舉世聞名的《本草綱目》。

　　知識(shí)在于積累，聰明在于勤奮，這是千真萬(wàn)確的真理。 有的人由于知識(shí)貧乏，對(duì)天才缺乏正確的認(rèn)識(shí)，總是認(rèn)為自己頭腦笨，沒(méi)有天賦，于是失去上進(jìn)心。這種人還不知道天才與勤奮的道理，他不了解努力，不經(jīng)過(guò)勤勤懇懇的奮斗，是永遠(yuǎn)不會(huì)有多大作為的；相反，只要你樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，并立定志向、終生為之奮斗，那么就一定會(huì)干出一番驚天動(dòng)地的事業(yè)來(lái)，那時(shí)，你將從一個(gè)知識(shí)貧乏的小學(xué)生，逐漸變成一個(gè)了不起的天才。

勤奮作文 篇4

　　童年每人都要經(jīng)歷的一段，經(jīng)歷了童年會(huì)讓每一個(gè)人改變，也許會(huì)改變成學(xué)習(xí)的榜樣，也許會(huì)改變成不學(xué)無(wú)術(shù)的少年，也許會(huì)變成一個(gè)依賴(lài)父母永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的兒童。一天又一天的過(guò)去，一年又一年的過(guò)去。有一天你有可能明白了我應(yīng)該學(xué)習(xí)，有可能明白的太晚。有可能明白的不晚，但雖然明白了還是不愿意去做，這就是三分鐘的熱度。到了該考試的時(shí)候我還沒(méi)有該學(xué)的沒(méi)學(xué)完。到了老師開(kāi)始要開(kāi)始檢查作業(yè)的時(shí)候才知道布置了作業(yè)，因?yàn)榈钟�不過(guò)玩游戲的誘惑，才忘了布置了作業(yè)。為什么只要少數(shù)的人考上著名大學(xué)就是因?yàn)榇蟛糠值娜似鋵?shí)都不太喜歡自己覺(jué)的學(xué)習(xí)只是一個(gè)任務(wù)，把爸爸媽媽老師讓我做的任務(wù)完成了我就很輕松了，可是別忘了我們是學(xué)習(xí)不是做任務(wù)，把老師講的都明白了不是全明白的，我們也得背后學(xué)，有人怕苦怕累，就像我就是看書(shū)看了兩天三天頂多四天不看了，就覺(jué)得沒(méi)意思了，學(xué)習(xí)嗎就得靠百分之九十九點(diǎn)九的'勤奮和零點(diǎn)零一的靈感，要是光覺(jué)得自己有多聰明你就錯(cuò)了，因?yàn)闆](méi)有勤奮的學(xué)習(xí)你就算是天才也是個(gè)天才中的蠢才。學(xué)習(xí)就得勤奮，要珍惜童年，童年勤奮是學(xué)習(xí)的最佳時(shí)期。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰嗎。

勤奮作文 篇5

　　同學(xué)們，每當(dāng)五星紅旗在雄壯的國(guó)歌聲中冉冉升起時(shí)，我們激動(dòng)的心久久不能平靜。我是炎黃子孫，一定不辜負(fù)前輩們的期望，把我們的祖國(guó)建設(shè)的更美好，更富強(qiáng)，讓血染的紅旗更鮮艷。這雄偉的志向，遠(yuǎn)大的抱負(fù)，怎樣才能實(shí)現(xiàn)呢？今天我們就談一談這個(gè)問(wèn)題。

　　少年兒童是祖國(guó)的花朵，是國(guó)家的小主人，是二十一世紀(jì)祖國(guó)建設(shè)的主力軍。二十一世紀(jì)，我們的兩個(gè)文明建設(shè)將達(dá)到很高的水平，特別是科學(xué)技術(shù)的發(fā)展更是快得難以想象。因此，少年兒童必須勤奮學(xué)習(xí)，掌握先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，才能在未來(lái)世紀(jì)的社會(huì)主義建設(shè)中做出更大的貢獻(xiàn)。要學(xué)好文化科學(xué)知識(shí)，就必須具有刻苦頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)精神。學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動(dòng)，不下苦功是學(xué)不好的。在我們歷史上流傳著很多古人苦學(xué)的故事，如鑿壁借光、懸梁刺骨等，那種苦學(xué)精神是很可貴的。今天，科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達(dá)，人們不用去機(jī)械模仿古人，也要去搞鑿壁借光之類(lèi)，但是，古人苦學(xué)的精神是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)的。馬克思說(shuō)：“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著崎嶇山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)�！币虼�，我們要特別提倡堅(jiān)韌不拔和百折不回的學(xué)習(xí)精神。

　　要學(xué)好文化科學(xué)知識(shí)，還必須珍惜時(shí)間。一天24小時(shí)，對(duì)每個(gè)人都是公平的，但由于人們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同，結(jié)果卻不一樣。只有那些珍惜時(shí)間，善于運(yùn)用時(shí)間的人，才能比別人學(xué)到更多的知識(shí)，做出比別人更大的貢獻(xiàn)。著名的數(shù)學(xué)家華羅庚就是一位一分一秒的時(shí)間都不放過(guò)的人。有一次他重病躺在床上，床頭放著氧氣袋，輸氣管正插在鼻孔里輸氧，可是，他雙手卻捧著一本很厚的英文版數(shù)學(xué)專(zhuān)著，正在那里堅(jiān)持攻讀。同志們勸他休息，他卻說(shuō)：“沒(méi)什么，抓點(diǎn)時(shí)間看書(shū)，不抓就沒(méi)有時(shí)間�！鄙倌陜和�正處在長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的時(shí)期，只有抓緊分分秒秒的時(shí)間，學(xué)到更多文化科學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)大才能為四化做出更大的貢獻(xiàn)。

　　要學(xué)好文化科學(xué)知識(shí)，還必須有刻苦自學(xué)的精神。一個(gè)人如果只靠在學(xué)校學(xué)習(xí)，學(xué)到的文化科學(xué)知識(shí)總是有限的。他必須學(xué)會(huì)自學(xué)，具備自學(xué)能力，才能成為知識(shí)的主人。古今中外，不少著名的科學(xué)家，就是靠自學(xué)成才的。尤其是當(dāng)代，科學(xué)技術(shù)正在猛訊地發(fā)展，知識(shí)更新的周期越來(lái)越短，大量的新的科學(xué)知識(shí)不斷總結(jié)出來(lái)，如果沒(méi)有自學(xué)能力，怎么能掌握這些新的`科學(xué)知識(shí)呢？

　　有句諺語(yǔ)說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”這句話(huà)說(shuō)得相當(dāng)好。確實(shí)，時(shí)間就是生命，就是金錢(qián)。而你不好好珍惜時(shí)間，想要用金錢(qián)去買(mǎi)時(shí)間，則永遠(yuǎn)不會(huì)給你買(mǎi)到，因?yàn)闀r(shí)間如水流一樣，一去不回頭。

　　在日常生活中，有些人可以說(shuō)不把時(shí)間當(dāng)一回事，每天一回到學(xué)校不是買(mǎi)東西吃就是到處玩，把很好的一節(jié)早讀課白白地給浪費(fèi)掉了。這些人，難道你們就不知道時(shí)間的珍貴嗎？

　　反而有一些人是十分珍惜時(shí)間的，例如：有人利用午休時(shí)間努力學(xué)習(xí)，有人利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)等等的事例都可以說(shuō)明他們愛(ài)惜時(shí)間。

　　古時(shí)侯，曾經(jīng)有一位先人用了這樣一句話(huà)教育自己的子孫：“好書(shū)不好讀，好書(shū)不好讀�！彼�的意思告訴我們，一個(gè)人，在年輕體盛，耳聰目明，思維敏捷，記憶力特別強(qiáng)的黃金時(shí)代，正是讀書(shū)學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)知識(shí)的大好時(shí)光，這時(shí)如果不喜歡讀書(shū)，不去珍惜時(shí)間、刻苦學(xué)習(xí)，而只是虛度光陰，無(wú)所事事，那么，等他到老時(shí)，一位先人曾經(jīng)用了這樣一句話(huà)教育自己的子孫：“好書(shū)不好讀，好書(shū)不好讀�！彼�的意思就是說(shuō)，一個(gè)人，在年輕體盛，耳聰目明，思維敏捷，記憶力特別強(qiáng)的黃金時(shí)代，正是讀書(shū)學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)知識(shí)的大好時(shí)光，這時(shí)如果不喜歡讀書(shū)，不去珍惜時(shí)間、刻苦學(xué)習(xí)，而只是虛度光陰，無(wú)所事事，那么，等他到老時(shí)懂得讀書(shū)的意義，喜歡讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)時(shí)，已是老眼花耳不靈，思維遲鈍，到頭來(lái)仍是“徒傷悲”，一事無(wú)成，豈不可怕？同學(xué)們，現(xiàn)在正是讀書(shū)的好時(shí)期，你們可要珍惜��！否則，長(zhǎng)大以后回后悔的。

　　“萬(wàn)丈高樓平地起”，作為學(xué)生，學(xué)習(xí)知識(shí)，掌握知識(shí)，是我們的首要與任務(wù)，搞好學(xué)習(xí)是我們的天職。每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該主動(dòng)的、積極的、刻苦的學(xué)習(xí)，只有在學(xué)生時(shí)代學(xué)到更多過(guò)硬的本領(lǐng)，長(zhǎng)大以后才能成為社會(huì)有用的人，才能為偉大祖國(guó)的建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。

　　“盛年不重從來(lái)，一日難再來(lái)，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。同學(xué)們，請(qǐng)?zhí)崞鸸P，捧起書(shū)，用古人求學(xué)的刻苦精神來(lái)鼓勵(lì)自己，抓住這求學(xué)的好時(shí)光，珍惜每一分鐘努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)美好、富強(qiáng)的明天而珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)吧！

勤奮作文 篇6

　　麥穗的飽滿(mǎn)，源自農(nóng)夫的辛勤勞作;高樓的矗立，出自匠工的日夜堆筑;智者的成功，離不開(kāi)焚膏繼晷的付出。

　　我國(guó)古代書(shū)法家王羲之，早年，書(shū)法有成，便驕傲自滿(mǎn)。一次，他到一家客棧吃餃子，有人便認(rèn)出他，請(qǐng)他為自己題字，王羲之卻認(rèn)為自己的字不值得為這些人而寫(xiě)。這時(shí)，有一婦人說(shuō)了一句：“王羲之只不過(guò)是個(gè)乳臭未干的.小兒，就這樣自以為了不起，我看他也沒(méi)什么真本事�！蓖豸酥�聽(tīng)后很生氣，很多人都稱(chēng)自己為書(shū)法大家，為何有這樣一個(gè)無(wú)知婦人來(lái)貶低自己?于是抬頭望去，這個(gè)婦人竟然是個(gè)盲人，她一邊包餃子一邊向鍋里扔去。此時(shí)，王羲之才知道自己是多么的自大，要知道盲婦的技術(shù)是經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練才能達(dá)到啊!從那以后，王羲之更加勤奮的練習(xí)書(shū)法，寫(xiě)完八大缸水，他的書(shū)法精進(jìn)，終于留名青史，為后人稱(chēng)道并學(xué)習(xí)。這個(gè)故事告訴我們只有不滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，勤奮刻苦，才能走入成功之門(mén)。

　　如果說(shuō)，王羲之的勤奮只是歷史長(zhǎng)河里微不足道的一瓢，那么牛頓的影響力是否會(huì)更大呢?

　　一個(gè)蘋(píng)果引發(fā)的思考，促成了萬(wàn)有引力定律的誕生，牛頓無(wú)緣世勤奮的。一則故事是這樣講的：牛頓邀請(qǐng)自己的一位朋友吃飯，在鍋里煮了雞蛋，而自己卻在實(shí)驗(yàn)室里細(xì)心研究那令人不解的物理難題。朋友來(lái)后，遲遲不見(jiàn)牛頓出現(xiàn)，便吃了煮熟了的雞蛋。牛頓走出實(shí)驗(yàn)室時(shí)，朋友已經(jīng)回家了，他看到桌上的蛋殼時(shí)，以為自己已經(jīng)吃過(guò)飯了，便再次回到實(shí)驗(yàn)室里工作。正是由于牛頓這種廢寢忘食的勤奮精神，才使他成為物理學(xué)界的大師。正是因?yàn)榍趭^，成功才選擇了牛頓。

　　懸梁刺股、鑿壁偷光，或許太過(guò)辛苦;水滴石穿、繩鋸木斷或許太過(guò)漫長(zhǎng);但是只要勤奮，我們便不會(huì)止步不前。反之，追求三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)的懶惰，最終只能一事無(wú)成。

　　無(wú)數(shù)的事例敵不過(guò)一句：業(yè)精于勤荒于嬉。韓愈的成就見(jiàn)證了勤奮的意義。勤奮是我們前進(jìn)道路上的燈盞，它照亮我們前行的路，或許前面有坎坷，是泥濘，或許我們的能力不能夠排除萬(wàn)難，但只要我們擁有勤奮，我們的前方就不會(huì)有黑暗。

勤奮作文 篇7

　　一個(gè)勤奮的人，他會(huì)走向成功的道路，同樣的道路也會(huì)出現(xiàn)在他眼前，而我的同學(xué)就是一個(gè)這樣的人。他就是——小明。還記得有一次，小明正在寫(xiě)作業(yè)，但一道道題目像一堵堵墻擋住了他，它似乎堅(jiān)不可摧，而且咄咄逼人。

　　小明陷入了深沉的思考。我走過(guò)來(lái)看見(jiàn)小明陷入思考便知趣地靜靜走開(kāi)了。這時(shí)，小明“嘭”的一聲站起身子，喃喃道：“一道難題不能成為我前進(jìn)的絆腳石，它不能擋住我前進(jìn)的`道路。“他雖然說(shuō)的很小聲，但是我被震撼了，一個(gè)人居然努力到這份上了，那他將會(huì)迎來(lái)成功啊！而此時(shí)，小明已思路全開(kāi)，完全沉醉在自己的思路中。一道題想不出怎么做，就換個(gè)思路想，一下子，困難這個(gè)詞語(yǔ)好像在小明的字典里消失了。看著小明行云流水的寫(xiě)好作業(yè)，我感慨萬(wàn)千：一個(gè)在遇到困難時(shí)，肯努力戰(zhàn)勝困難的人，沒(méi)有打不倒的“攔路虎“。

　　突然，小明又站起身，自信地說(shuō)道：“世上無(wú)難事，只怕有心人。”一個(gè)愿意勤奮努力的人，他會(huì)走向成功的道路。同樣的，光明的道路也會(huì)出現(xiàn)在他眼前，成功的對(duì)岸也會(huì)出現(xiàn)在他眼前。

勤奮作文 篇8

　　刻苦是一個(gè)人的優(yōu)秀品格之一，也是學(xué)習(xí)和事業(yè)成功的基本手段。

　　因?yàn)槿藷o(wú)論學(xué)什么、做什么，不刻苦就學(xué)不到、做不好，所以就難以取得最大、最好的成果。

　　勤奮刻苦的榜樣很多：

　　蘇秦是個(gè)突出的例子。他是戰(zhàn)國(guó)時(shí)人，曾拜在鬼谷子門(mén)下，自己以為學(xué)得差不多了就出去謀官職，結(jié)果因?yàn)閷W(xué)識(shí)不足，無(wú)人重視，碰了釘子;回家后，又遭到父母、妻子的鄙視……于是他發(fā)憤苦讀，每天學(xué)到深夜。睏了，就用錐子扎自己的大腿，使自己振作起來(lái);還用繩子把頭發(fā)牽在房梁上，睏了，繩子就會(huì)拉住他的頭，使他清醒過(guò)來(lái)繼續(xù)苦讀……經(jīng)過(guò)如此的勤奮刻苦，學(xué)識(shí)大增。后來(lái)，他再去六國(guó)游說(shuō)，竟然掛了六國(guó)的相印。

　　司馬遷寫(xiě)《史記》也是勤奮刻苦的典型。司馬遷年輕時(shí)博學(xué)歷史，積累了大量資料，要寫(xiě)一部史書(shū)。后來(lái)，因?yàn)榈米锪藵h武帝被押進(jìn)牢獄。為了完成自己的心愿，他甘受生不如死的“腐刑”，以堅(jiān)強(qiáng)的意志和勤奮刻苦的精神完成了不朽的巨著《史記》，對(duì)后世的史學(xué)、文學(xué)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

　　著名科學(xué)家錢(qián)偉長(zhǎng)是當(dāng)代勤奮刻苦的典型。一次，他在給大學(xué)生傳授“讀書(shū)秘訣”時(shí)說(shuō)：“我每天學(xué)習(xí)的時(shí)間比你們要多，每天晚上八點(diǎn)開(kāi)始學(xué)習(xí)，不到凌晨?jī)牲c(diǎn)我是不停止的�！边@充分表明了錢(qián)偉長(zhǎng)勤奮刻苦的精神，也是他事業(yè)成功的“秘訣”。

　　事業(yè)上取得大成就的人，或者積累深厚學(xué)識(shí)的學(xué)者，沒(méi)有一個(gè)不是通過(guò)刻苦努力而獲得的。

　　勤奮刻苦，不是空下決心就可以做到的。因?yàn)�，這要由一個(gè)人對(duì)自己所學(xué)學(xué)業(yè)或所從事的`事業(yè)有了深刻理解、產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣和明確的奮斗目標(biāo)，他才能產(chǎn)生勤奮刻苦的精神，才能以堅(jiān)韌不拔的毅力和畢生的心血去奮力追求……

　　那么，怎樣才能做到這一點(diǎn)呢?

　　首先要樹(shù)立崇高的人生理想和目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)它而不斷去追求;

　　二要認(rèn)識(shí)勤奮刻苦的重要性和必要性。同時(shí)查找自己不刻苦的原因，認(rèn)識(shí)不刻苦的危害性，進(jìn)而克服松松垮垮不知努力上進(jìn)的不良作風(fēng)和習(xí)慣;

　　三要制定一個(gè)具有一定刻苦精神的學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真的去執(zhí)行，做到“今日事，今日畢”計(jì)劃規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)要保質(zhì)保量的完成;

　　四要多讀書(shū)，特別是多讀一些名人傳記，學(xué)習(xí)他們勤奮刻苦取得輝煌成就的事跡。

　　刻苦學(xué)習(xí)雖然是一件苦差事，但如果深入進(jìn)去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這苦中有樂(lè)，甚至有探索的極大興趣，有成功之后的無(wú)比快樂(lè)……而且最初的“苦中苦”必將變成未來(lái)的“甜上甜”，這種追求是很值得的。

　　勤奮刻苦關(guān)系人一生的發(fā)展，讓我們勤奮刻苦的去創(chuàng)造自己未來(lái)的光輝前程吧。

勤奮作文 篇9

　大家好，我叫懶惰，我無(wú)處不在，我的任務(wù)是不斷地?cái)U(kuò)大懶惰王國(guó)的隊(duì)伍，在我的努力下每隔不久就會(huì)增加一個(gè)新戰(zhàn)員。

　　一天，我來(lái)到一所學(xué)校的教室中，同學(xué)們都在認(rèn)真聽(tīng)講。嗨，怎么下手呢？正當(dāng)我失望的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)坐在最后一排的小明在玩筆呢！我乘機(jī)鉆進(jìn)他腦子里，干起我的“好事”。我在小明腦子里，把他勤勞的神經(jīng)給壓住了，而同時(shí)他腦子里的懶根越長(zhǎng)越多。不信你瞧，小明上課“懶”得聽(tīng)講，在課堂上呼呼大睡做美夢(mèng)；回到家里，餓了讓爺爺給他喂零食；冷了讓奶奶給他穿衣服；作業(yè)讓爸爸幫他做；家務(wù)推給媽媽做。

　　小明考試起來(lái)，一點(diǎn)兒也不會(huì)做。小明只好拿著那張滿(mǎn)目瘡痍的`試卷，硬著頭皮回家。

　　這時(shí)小明的媽媽從小明的成績(jī)和勞動(dòng)表現(xiàn)發(fā)現(xiàn)小明越來(lái)越懶，于是教育小明說(shuō)“明兒呀，你不能再做小皇帝了，我總不能照顧你一輩子呀，你必須獨(dú)立了！”不僅如此，小明的媽媽和小明的老師一起幫助小明趕走我，沒(méi)想到的是，他們居然請(qǐng)來(lái)了勤勞！

　　我最討厭勤勞，它整天跟我們作對(duì)，從小朋友身上趕走我們，把我招來(lái)的“新兵”和“舊兵”都打得落花流水。但不知怎么搞的，人類(lèi)總站在勤勞那邊兒，一同打倒我們。

　　不好，勤勞來(lái)了，我故意藏在一條大懶根后面，給勤勞來(lái)個(gè)突擊，勤勞機(jī)靈地避開(kāi)了。我氣憤地對(duì)勤勞說(shuō)：“你為什么要和我們作對(duì)呢？做懶惰王國(guó)的一份子多好呀！”它不吱聲，在給勤勞的神經(jīng)一點(diǎn)兒“增長(zhǎng)劑”。我想：他真笨，還是做好心里準(zhǔn)備輸給我吧！

　　過(guò)了幾天，小明在媽媽和老師的指導(dǎo)下，愛(ài)上了勤勞，家務(wù)盡量自己做；作業(yè)自己完成；餓了自己煮飯吃；冷了自己添衣。再也不是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的小皇帝了。在小明腦子里的“懶根”不斷消失，我節(jié)節(jié)敗退，最后我只好灰溜溜地逃走了。

　　雖然這次我失敗了，但是我相信世界上總會(huì)有懶人的，這不我又打起精神重新在各間學(xué)校尋找另一個(gè)目標(biāo)。

勤奮作文 篇10

　　自古以來(lái)沒(méi)有人是靠天分成功的。上帝給予人天分是希望人用勤奮將天分變?yōu)樘觳�，有一分勞�?dòng)就有一份收獲!下面我給大家介紹一個(gè)小故事，請(qǐng)耐心讀完，相信之后的你會(huì)明白一些東西!

　　一天，一位年逾古稀的老太太，拿著一本舊問(wèn)巴爾扎克：“大作家，你給我瞧瞧，這小子有沒(méi)有天賦，將來(lái)是不是塊當(dāng)作家的材料?”

　　巴爾扎克接過(guò)看了看：“嗯，他天賦不大，靈氣不多，憑這當(dāng)作家很難�！崩咸�太一聽(tīng)，笑道：“好小子，我以為你們當(dāng)作家的什么都懂。沒(méi)想到你連自己30年前都看不出來(lái)!”

　　巴爾扎克笑笑說(shuō)：“我沒(méi)說(shuō)錯(cuò)啊，我所以有今天，全靠苦熬苦寫(xiě)，并不是全靠天才和靈氣啊!”

　　“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一份才�！边@是被無(wú)數(shù)成功人士證明的箴言。巴爾扎克的故事告訴我們：勤奮是成功的墊腳石，別人可以做的，我們一樣也可以，成功的條件只是你對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度，僅此而已!

　　誠(chéng)然，談天、玩樂(lè)、買(mǎi)東西、談戀愛(ài)是生活中不可缺少的事情，但在我們這個(gè)花樣年華把比黃金還珍貴的.時(shí)間埋沒(méi)在這些對(duì)自己無(wú)益的事情上畢竟是令人浩嘆的。每個(gè)人都希望在自己有生之年取的一些驕人的成就，但是關(guān)鍵在于是否珍惜時(shí)間，歷來(lái)為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人無(wú)不寸陰必珍，寸陰必奪。

　　晉人陶侃說(shuō)過(guò)：“大禹圣者，乃惜寸陰;至于眾人，當(dāng)惜分陰�！边@話(huà)也是極有道理的。任何人荒廢時(shí)間則一事無(wú)成，珍惜時(shí)間則有成功的希望。成功永遠(yuǎn)追隨勤奮者的腳步。讓我們一起努力吧!現(xiàn)在行動(dòng)起來(lái)為時(shí)不晚，我們將是祖國(guó)最美的一道彩虹!

　　一定要記�。耗�等閑，白了少年頭，空悲切!

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