高二堅(jiān)強(qiáng)的心作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的高二堅(jiān)強(qiáng)的心作文，歡迎閱讀與收藏。
高二堅(jiān)強(qiáng)的心作文1
幾天前，我看到了這樣的故事：在我國(guó)最東邊的地區(qū)，有著一種竹子——“毛竹。農(nóng)民們?cè)?jīng)大量種植過(guò)。一個(gè)月后，竹筍開(kāi)始發(fā)芽，它的長(zhǎng)勢(shì)很好，每天幾乎都再長(zhǎng)，這情形讓農(nóng)民們心中暗喜�？刹豢伤甲h的事發(fā)生了，在四年的時(shí)間內(nèi)，
這竹子只長(zhǎng)了三厘米，農(nóng)民們不禁大怒：“這賤竹子！”第五年，當(dāng)人們都對(duì)竹子失去耐心時(shí)，奇跡發(fā)生了。竹子以每天三十厘米的速度瘋長(zhǎng)，六周的時(shí)間，便長(zhǎng)到了十五厘米高，終成一片郁郁蔥蔥的竹林。
毛竹的故事講完了，仔細(xì)回想一下，它不正如我們身邊的某些人嗎？這個(gè)人可能有著遠(yuǎn)大的抱負(fù)，但他（她）的行為遭到了人們的冷嘲熱諷，殊不知，他（她）是在扎根，扎很深很深的根，等到時(shí)機(jī)成熟的那一天，他（她）就會(huì)勢(shì)如破竹，一舉取得輝煌。
古今中外，這樣的偉人也不少。東漢的張衡，立志要發(fā)明地震儀，造福人類，可在當(dāng)時(shí)人們的眼里，這簡(jiǎn)直就是一件匪夷所思的事，便一個(gè)勁地譏笑他。但張衡卻心無(wú)旁騖，沉浸在自己的世界之中，憑著這股勁，張衡成功地發(fā)明了地球儀，完成了自己的理想。
除了張衡，還有富蘭克林、愛(ài)因斯坦等等。他們?cè)诿鎸?duì)困境和人們的譏諷時(shí),有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心去對(duì)待,這就是他們身上發(fā)光的“金子”。
每個(gè)人都有自己的理想，可又有多少人沒(méi)熬過(guò)那三厘米呀！當(dāng)你擁有了一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功離你不遠(yuǎn)了！
高二堅(jiān)強(qiáng)的心作文2
我總在想，是什么讓我們兩個(gè)陌生人走在一起，是注定的緣分，還是什么。
哭的時(shí)候以為淚有多重，笑的時(shí)候以為有多動(dòng)容，到頭來(lái)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)笑著哭最痛。
總要等到很久以后，總要等到退無(wú)可退，才會(huì)發(fā)現(xiàn)我們?cè)?jīng)親手舍棄的東西，在以后的日子里再也遇不到了。
人生，不過(guò)坐一坐苦禪，酌一酌淚轉(zhuǎn)，嘆一嘆夢(mèng)幻。
夢(mèng)想啊，本來(lái)就是一出悲喜交加的舞臺(tái)劇。
只要心中有景，何處不是花香滿徑。
我最感動(dòng)的，便是遇到過(guò)你。
關(guān)于你的回憶，像發(fā)絲一樣從指尖滑過(guò)，抓不住，握不牢，但是有清晰的存在著。
讓愛(ài)和感動(dòng)組成的點(diǎn)點(diǎn)溫暖就一直淡淡的不散去，快樂(lè)和平安包裹著我們，就讓這世界妒忌，讓這世界羨慕和恨，有你在我身邊，狂風(fēng)驟雨都不怕，因?yàn)槟悖皇悄恪?/p>
雨冰
我們只不過(guò)曾在青春的一瞬，悄悄心動(dòng)而已。
總有天你會(huì)知道，那些錯(cuò)過(guò)的人并不是你的花，你只是途徑了她的盛放而已。
我們始終在練習(xí)微笑，終于變成不敢哭的人。
當(dāng)有一天沒(méi)有你的陪伴，要我獨(dú)自翱翔時(shí)，我踉蹌著，但是我依舊選擇向前，因?yàn)槲抑牢乙呀?jīng)沒(méi)有了退路，必須堅(jiān)強(qiáng)。
高二堅(jiān)強(qiáng)的心作文3
列夫托爾斯泰曾說(shuō)：情況越嚴(yán)重，越困難，就越需要堅(jiān)定、積極、果敢，而越無(wú)為就越有害。這句話告訴我們，人遇到困難時(shí)，擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心就尤為重要。
記得我在上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)，在班里倒也是個(gè)聽(tīng)話的好學(xué)生，偏偏體育又不太好，便被老師安排了個(gè)給同學(xué)分配值日的生活委員，而我更是給自己安排了個(gè)好干的活搬水果。
我自認(rèn)為我的小學(xué)還是不錯(cuò)的，每天下午都有水果，有時(shí)也有些小孩子愛(ài)吃的零食，我便每天下午同另一個(gè)關(guān)系較好的同學(xué)去抬水果，說(shuō)到抬，其實(shí)水果本身也不沉，只是兩個(gè)人路上聊聊天解解悶罷了。
按理說(shuō)這樣一個(gè)輕松的活落在我身上，絕對(duì)不會(huì)有意外發(fā)生的，但偏偏萬(wàn)事無(wú)絕對(duì)，一天下午同那個(gè)同學(xué)邊說(shuō)話邊去抬水果，沒(méi)有看腳下的臺(tái)階，然后我只感覺(jué)一陣天旋地轉(zhuǎn)，就什么都不知道了。
我醒來(lái)時(shí)正躺在病床上這是我環(huán)視一周的結(jié)果，我知道，我的頭上可能會(huì)留下一個(gè)永遠(yuǎn)的傷疤，但是我卻并沒(méi)有什么傷心，因?yàn)槲抑�，這件事只是我成長(zhǎng)之路上的一個(gè)小得不能再小的插曲，我的人生路不可能因?yàn)檫@件事而終結(jié)，我會(huì)繼續(xù)抬著頭，看著前方，不會(huì)被任何的困難所打敗，直面困難，擊敗困難，最終獲得成功。
如果你問(wèn)，怎樣擁有一顆勇敢的心，我會(huì)說(shuō)：勇敢面對(duì)一切，就可以！
高二堅(jiān)強(qiáng)的心作文4
也許，地震帶來(lái)了太多的痛苦，親人失去，房屋倒塌�？墒�，我們四川人民不會(huì)失敗，因?yàn)橛心銈�，因�(yàn)椤獔?jiān)強(qiáng)的心，因?yàn)閻?ài)！
“轟隆隆...”隨著一陣房屋倒塌的聲音，房屋們垂下了有氣無(wú)力的頭，躺在了災(zāi)區(qū)的地上�！皨寢�，嗚嗚...”孩子的哭聲，人們的尖叫聲，房屋的倒塌聲...，響成一片。5月12日2點(diǎn)28分，我們?nèi)袊?guó)人民都不會(huì)忘記的日子。一場(chǎng)突如其來(lái)的山崩地裂襲擊了原本是那樣美麗的四川——汶川8級(jí)強(qiáng)震。
教室里認(rèn)真聽(tīng)講的孩子；在家等待放學(xué)孩子的爸爸或媽媽；一個(gè)個(gè)正在建設(shè)美好家園的工人叔叔......他們不知道，1分鐘后還能見(jiàn)到自己最愛(ài)的人，他們是否還在人間。在學(xué)校的操場(chǎng)上，我看到了一個(gè)個(gè)家長(zhǎng)恐慌的面孔，一個(gè)個(gè)無(wú)助的眼神。一聲聲孩子的抽噎�？墒牵遗赃叺囊粋�(gè)小女孩深深震撼了我，開(kāi)始，她一直哭著，可當(dāng)聽(tīng)到班里的人都出來(lái)了，她笑了，抹去眼角的淚水。對(duì)我說(shuō)：“哥哥，你說(shuō)的對(duì)，他們會(huì)平安的，對(duì)了要捂住鼻子，小心灰塵。”看啊，這就是我們堅(jiān)強(qiáng)的四川小朋友，盡管在災(zāi)難面前顯得那樣無(wú)助�？墒�，我們有一個(gè)共同的特點(diǎn)。有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。
“讓我再去救一個(gè)！”這是一個(gè)鐵血軍人的哭聲�！昂⒆觽儎e怕，有老師在！”這是一位老師的廢墟下的鼓舞�！皩殞毮阋钕氯�！”這是一位母親手機(jī)上對(duì)兒子的生命宣言�！熬群⒆右o！”這是胡書記在廢墟上對(duì)軍人唯一的要求�！拔沂前嚅L(zhǎng)！”這是一位連救幾個(gè)同學(xué)的孩子對(duì)記者的解釋�！皠e管我，救那邊的孩子！”這是一位老奶奶割腕吞金前的遺言。蘋果女孩的微笑，小康馨堅(jiān)定的眼神......這一件件不正是證明了我們堅(jiān)強(qiáng)的心嗎？
高二堅(jiān)強(qiáng)的心作文5
在一座高山上的古廟里，生活著一位人人敬仰的智者。
這天，一個(gè)失意的年輕人艱難地爬上山來(lái)，向智者詢問(wèn)成功的秘訣。智者遞給他一粒帶殼的花生，說(shuō)：“來(lái)吧，用力捏碎它�！敝簧陨杂昧艘稽c(diǎn)兒力，年輕人就把花生捏開(kāi)了。飽滿圓潤(rùn)的花生米一下子就蹦了出來(lái)。但是，智者卻微微一笑，叫他再用力去搓花生米。年輕人也照著辦了，搓下紅色的花生皮兒，只留下白白的果實(shí)。智者再叫他用力去捏。年輕人甚是迷惑不解，但還是照著做了。但不論他怎樣用力，也捏不碎這粒花生仁。
這個(gè)時(shí)候，智者才語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴年輕人：“雖然屢屢遭受打擊與磨難，也失去了很多東西，但始終都要擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)不屈的心呀，只有這樣才會(huì)有夢(mèng)想成真的希望�。 �
人能夠承受多大的壓力，有著多強(qiáng)的韌性，其實(shí)我們常常是弄不清楚的，我們更清楚的是生命的脆弱。但是也有一些人面對(duì)千百次沉重的打擊，依然從容堅(jiān)定地走著自己的人生路。他們?nèi)绱嘶钤谑郎暇头路鹗且C明給人們看：擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，生命才會(huì)如此堅(jiān)韌。
高二堅(jiān)強(qiáng)的心作文6
即使是被玻璃刺傷臉，嘲笑布滿腦，我也不會(huì)哭泣，因?yàn)槲矣幸活w堅(jiān)強(qiáng)的心！
颯颯風(fēng)中，回眸昔年，一個(gè)孤獨(dú)的身影，裙子、頭發(fā)吹的凌亂，臉上兩行淚跡依稀可見(jiàn)。
是誰(shuí)把窗臺(tái)上面的糖拿走了？老師不會(huì)怪你，就是希望你能誠(chéng)實(shí)。她站了起來(lái)，低頭跟老師道歉，她叫夏雨欣，是我孩提時(shí)期的玩伴，短短半年的玩伴。
大家在排隊(duì)滑滑梯，我正好好的排著隊(duì)，后面的幾個(gè)小孩在鬧，一下子碰到我，我就一下子從滑梯上滾了下來(lái)，頭、胳膊、腿都有惺惺的味道，他們都嚇傻了，都不敢吱一聲。她看見(jiàn)了就趕緊跑進(jìn)去喊老師。只是我眼睛中充當(dāng)著淚水，看不起什么，依稀記得她在左邊攙著我進(jìn)了醫(yī)務(wù)室，一直在我旁邊拉著我的手。
她說(shuō)：堅(jiān)強(qiáng)的小孩子是不會(huì)哭的。這半年我們是最好的玩伴，形影不離。半年后，她說(shuō)：我要搬家了，在很西邊，也要換幼兒園了。最后一天，我最好的朋友離開(kāi)了，再一次被淚水沖到，她拉著我手說(shuō)：你是堅(jiān)強(qiáng)的小孩子啊。
面對(duì)不久二姨媽的去世、姥爺?shù)娜ナ�，我是悲傷不已。恰恰在這時(shí)，她轉(zhuǎn)學(xué)到了二中，我沒(méi)認(rèn)出她，卻因?yàn)閶寢尯退龐寢屌雒嬲J(rèn)住了。我們?cè)谝黄鹆奶�，我�?duì)她傾訴了這些，她笑笑說(shuō)：你不是很堅(jiān)強(qiáng)嗎！
是啊，不管遇到多少事情，我也堅(jiān)信成功路上必然是滿布荊棘的，我也不會(huì)怕，因?yàn)槲矣幸活w堅(jiān)強(qiáng)的心！
高二堅(jiān)強(qiáng)的心作文7
在漫漫的成長(zhǎng)路上，我們會(huì)遇到很多困難和挫折，在我們倒下時(shí)，又有什么來(lái)支撐我們呢？
燃燒了一天的太陽(yáng)，終于落下了，我獨(dú)自一人走在喧嚷的大街上，看身旁人來(lái)人往，車去車留，看天，月亮出來(lái)了，一輪殘?jiān)赂吒叩膽以谔焐�，但它依然高昂著，那殘缺的部分是它不屈的象征。已�?jīng)到了最緊要的關(guān)頭了，是放棄還是堅(jiān)持？我不知道。
我沿著馬路向前走去，不知不覺(jué)之間，我已經(jīng)來(lái)到了我原先的小學(xué)，哪里已經(jīng)沒(méi)有小學(xué)了，我，只是一片建筑工地，我向著大門走去，門沒(méi)關(guān)，我來(lái)到原先的操場(chǎng)，努力回憶著原先的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
記得就在這個(gè)操場(chǎng)上，有我們奔跑的身影，我仿佛看到了我們?cè)倥芤磺Ф倜自揭暗臅r(shí)候，我一個(gè)人孤零零的跑著，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了我那急促的呼吸聲，我看到，當(dāng)我跑到最后一圈時(shí)，那畏懼的眼神，但這時(shí)，我又看見(jiàn)那堅(jiān)定的腳步，我聽(tīng)到了那勇敢的呼喊：我不會(huì)放棄，我不會(huì)放棄，我可以，我可以��！那腳步聲，猛烈地撞擊在我的心頭，一聲接一聲，它沖擊著，終于，隨著一陣震耳發(fā)聵的吶喊，它停住了。
一陣寂靜，半天我才回過(guò)神來(lái)，我又一次抬頭看天，那籠罩著的烏云在不知不覺(jué)之間，已經(jīng)消失了。在這時(shí)，我聽(tīng)到了來(lái)自我心底的聲音：不要放棄，你可以，你可以！如果有人問(wèn)我，你會(huì)放棄嗎，為什么？我會(huì)用最堅(jiān)定的聲音，回答他：不，我不會(huì)。因?yàn)�，我有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心！
高二堅(jiān)強(qiáng)的心作文8
一種迷茫，一種惆悵，一種無(wú)奈，一種徘徊……望著夜幕下來(lái)來(lái)往往的人們，她卻駐足，一絲憂郁的眼神縈繞在她含淚的眼中。她想潸然淚下，卻被心中的堅(jiān)強(qiáng)制止了……她終究是堅(jiān)強(qiáng)的……
她，降生在安徽省的一個(gè)不幸的家庭中，父親在她8個(gè)月大的時(shí)候離家出走了，母親在一次意外事故中受傷，導(dǎo)致雙目失明。小小年紀(jì)的她，已嘗遍了人間的冷暖，但是，她有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，她沒(méi)有被困難打倒。
她雖然年僅十八歲，卻已是一家之主。在家里，她要照顧母親的吃喝拉撒。每天夜晚她還要幫助母親揉眼睛。有時(shí)，母親一人在家嫌悶了，她還要陪母親外出散心。正讀高三的她馬上就要面臨高考了，這是決定每個(gè)人一生的考試，尤其重要。此時(shí)，每一個(gè)學(xué)生都在抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，而她，既要復(fù)習(xí)，又要照顧母親，多么不易呀！如果是常人的話一定會(huì)選擇放棄學(xué)業(yè)，但她沒(méi)有，因?yàn)樗幸活w堅(jiān)強(qiáng)的心！為了不在學(xué)習(xí)上掉隊(duì)，她每天都讀書讀到深夜。中學(xué)六年，她的成績(jī)?cè)谀昙?jí)上一直名列前茅，不是第一就是第二�！把蛴泄蛉橹鳎瑸貘f有反哺之育”可她的孝遠(yuǎn)遠(yuǎn)在“跪乳”、“反哺”之上！
相信大家一定很想知道她是誰(shuí)吧，告訴你吧，她就是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)并讓我崇敬的人——呂達(dá)！
高二堅(jiān)強(qiáng)的心作文9
奔騰的大浪卷起岸邊的巖石呼嘯而去，帶不走我屹立在海水中的雙腳。
很久沒(méi)有再拾起往日雄風(fēng)了，屈居在不同人身下，學(xué)習(xí)一籌莫展。可我從不認(rèn)輸，總在心里悄悄地說(shuō)：我可以不問(wèn)前方是誰(shuí)，繼續(xù)為了自己的目標(biāo)向前，但我不可以讓那天永遠(yuǎn)處在飄渺的遠(yuǎn)空。
月考來(lái)得突如其然，讓我有些措手不及，冷冷思索著該怎樣超越獨(dú)占鰲頭的她。帶著滿心的斗志踏上考場(chǎng)，每每在眼角的左下方看到她模糊的身影，隱隱約約總是一副輕松淡然的樣子，令人望塵莫及。可我面對(duì)她這種領(lǐng)先他人的氣場(chǎng)不曾膽怯，不曾迷茫，不曾止步，像第一次我坐在臺(tái)下，望著她在兩百師生面前整耳欲聾。慷慨激昂地演講一般，壁掛音響仿佛都岌岌可危，從那時(shí)我便認(rèn)定她是我要超越的對(duì)手。
一場(chǎng)場(chǎng)過(guò)去，一科科成績(jī)浮出水面，我迫不及待地到處收集成績(jī)，為的只是目睹我與她的差距。終于，拿到了夢(mèng)寐以求的成績(jī)單，卻還是有一番差距，我仍是沒(méi)有打破原有的格局，默默地靜列在她名字之下。
難免有些心傷，難免有些失望，卻又是在意料之內(nèi)，可我已在進(jìn)步，在慢慢用自己的能量彌補(bǔ)落下的差距，我仍堅(jiān)守著自己的目標(biāo)，哪怕在她身后，我也要茁壯地進(jìn)步，直到有一天我能成為她眼中的對(duì)手。
至今，我還在心里默默念：我還能堅(jiān)強(qiáng)地不懈努力，直至那一天我超越前方。因?yàn)槲疫�留有那顆堅(jiān)強(qiáng)的心。
高二堅(jiān)強(qiáng)的心作文10
我要感謝朋友給我的鼓勵(lì)，其實(shí)自己對(duì)自己的事情是十分清楚明白的。記得前一陣看過(guò)一個(gè)故事。
有一個(gè)年輕人向一位哲學(xué)家請(qǐng)教成功的秘密。哲學(xué)家遞給他一顆花生說(shuō)：“用力捏捏它�！蹦贻p人用力一捏，花生的殼便碎了，剩下了花生仁。然后，哲學(xué)家教他再搓搓它，結(jié)果，紅色的皮也被搓掉了，只留下白白的果實(shí)。
哲學(xué)家再教他用力捏捏，年輕人迷惑不解，但還是照著做了。可是，不論他如何用力，卻怎么也捏不碎這粒花生仁。哲學(xué)家同樣教他再搓搓它，結(jié)果仍然是徒勞無(wú)功。
最后，哲學(xué)家語(yǔ)重心長(zhǎng)地告誡年輕人：“雖然屢受打擊與磨難，失去了很多的東西，但始終都要擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)不屈的心，這樣才會(huì)有美夢(mèng)成真的希望��！”
我剛剛在九月份過(guò)32歲生日，在過(guò)去的32年里，我吃過(guò)一些苦，遭受幾次感情的打擊，經(jīng)歷過(guò)這么多的磨難。但是現(xiàn)在當(dāng)我發(fā)現(xiàn)，自己再也沒(méi)有什么可以失去的時(shí)候，突然之間變得無(wú)所畏懼，我的心也一下子變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。有一句俗話，說(shuō)一個(gè)人當(dāng)他連死都不怕的時(shí)候，他還有什么可怕的呢？
心底無(wú)私天地寬。影響我們的絕不是環(huán)境，或者遭遇，而是我們是否持有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，一種不屈的信念。
沒(méi)有任何人再可以阻擋我的行程，沒(méi)有任何人再可以放慢我的腳步，沒(méi)有任何人再可以改變我的航向。
因?yàn)�，我有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心！
高二堅(jiān)強(qiáng)的心作文11
一天，年輕人去見(jiàn)一位智者。
“請(qǐng)問(wèn)，怎樣才能成功呢？”年輕人恭敬地問(wèn)。
智者笑笑，遞給年輕人一顆花生： “它有什么特點(diǎn)？”
年輕人愕然。 “用力捏捏它。”智者說(shuō)。
年輕人用力一捏，當(dāng)然被他捏碎的是花生殼，卻留下了花生仁。
“再搓搓它。”智者說(shuō)。
年輕人照著他的話做，毫無(wú)疑問(wèn)，它的紅色的種皮也被自己搓掉了，只留下白白的果實(shí)。
“再用手捏它�！敝钦哒f(shuō)。
年輕人用力捏著，但是他的手無(wú)法再將它毀壞。
“用手搓搓看�！敝钦哒f(shuō)。
當(dāng)然，什么也搓不下來(lái)。
“雖屢遭挫折，卻有一顆堅(jiān)強(qiáng)的百折不撓的心。這就是成功的秘密。”智者說(shuō)。
成功的秘訣之一不就是緊握失敗的手，然后百折不撓的堅(jiān)持下去嗎？堅(jiān)定的意志和強(qiáng)烈的成功的欲望永遠(yuǎn)是成功的不二法則。雖屢遭挫折，卻有一顆堅(jiān)強(qiáng)的百折不撓的心，這就是成功的秘密。
高二堅(jiān)強(qiáng)的心作文12
暑假，我又一次捧起高爾基自傳體三部曲中的第一部——《童年》細(xì)細(xì)品讀，我的心久久不能平靜。
讀著這本書，我有感于阿廖沙悲慘的童年，小小年紀(jì)竟然經(jīng)歷了難以想象的苦難：過(guò)著寄人籬下的生活，而外祖父貪婪、冷酷，舅舅自私自利……然而，阿廖沙卻勇敢地面對(duì)這一切，在苦難中成長(zhǎng)起來(lái)。
阿廖沙很勇敢。在四歲時(shí)，被外祖父以“我不養(yǎng)白吃白喝的人”為借口，不管是冰天雪地還是嚴(yán)寒酷暑，都逼阿廖沙去撿廢品，阿廖沙默默地忍受了下來(lái)。在母親去世后，阿廖沙被外祖父趕出了家門，小乞丐欺負(fù)，別人唾棄，在如此黑暗污濁的環(huán)境中，阿廖沙沒(méi)有退縮，沒(méi)有放棄希望，仍保持著生活的勇氣和信心，把困難一一克服，自始至終沒(méi)有自暴自棄，從不自甘墮落！……盡管命運(yùn)是如此悲慘！讀到這里，阿廖沙那堅(jiān)強(qiáng)的心又一次深深地震撼了我：擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心！這世界才多了一個(gè)偉大的文學(xué)家，一個(gè)杰出的社會(huì)活動(dòng)家。
不會(huì)忘記，屈原被放逐，留下宏偉壯麗的詩(shī)篇《離騷》；左丘失明，著有第一部的國(guó)別史著作《國(guó)語(yǔ)》；孫子遭受了臏刑，奮發(fā)圖強(qiáng)修成了《兵法》；吳敬梓落第，成就了《儒林外史》……是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹呀？
“只有擁有堅(jiān)強(qiáng)的.心才有勇氣面對(duì)困難，戰(zhàn)勝困難，最終獲得成功�！边@是我拜讀《童年》最大的收獲。
高二堅(jiān)強(qiáng)的心作文13
麻雀有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，才能忍受內(nèi)心深信的人類所帶來(lái)的種種傷害；花草有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，才能忍受無(wú)情踐踏后又挺起腰桿；人類有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，才能在一次次失敗后、一次次嘲笑中，變得更強(qiáng)大……
小學(xué)畢業(yè)那年夏天，我知道了我有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。人們都說(shuō)天下沒(méi)有不散的筵席，年幼的我們不能理解，一起相處了五年的同學(xué)，在邁出校門的那一刻，小小的心似乎感受到了——再也不能一起上課，再也一起在教室里嬉笑玩鬧，再也不能天天見(jiàn)面，再也不能一起聽(tīng)講，再也不能一起露出頑皮的不易察覺(jué)的笑容，甚至連圍著操場(chǎng)被罰跑，也再也不能了。這就是分離吧，也許是短暫的，也許是永久的。教室的每個(gè)角落，都充滿了回憶，就算平時(shí)說(shuō)不上幾句話的伙伴，也不免多看幾眼。
我悄悄擦干眼角的淚水，會(huì)傷心，會(huì)不舍，但明天終會(huì)到來(lái)。那天，我知道了，我有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。
揮指間，三年飛逝。小中考的那年夏天，我堅(jiān)信我有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。每天不到六點(diǎn)就起，將近十一點(diǎn)才睡，要掌握三年所學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，要為0。5分所拼搏，累是難免的。也許沒(méi)有這段經(jīng)歷，我不會(huì)知道我可以拼命擠時(shí)間做一套套中考題，我不會(huì)知道我可以對(duì)沒(méi)有信心的是一點(diǎn)點(diǎn)有信心，我不會(huì)知道成功是積累出來(lái)的。這年夏天，將來(lái)的自己會(huì)感謝今天努力的我。
不求任何人滿意只要對(duì)得起自己，付出所有，不留遺憾。那年，我堅(jiān)信，我有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。
生命的閃耀不堅(jiān)持到底怎能看到，堅(jiān)強(qiáng)的心不歷經(jīng)磨難怎能成就。我有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，一顆累累傷痕包裹的心，一顆不讓自己后悔的心，一顆不妥協(xié)的心……
我有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，未來(lái)磨難再多，也不會(huì)放棄的心。
高二堅(jiān)強(qiáng)的心作文14
20xx年，在中國(guó)達(dá)人秀總決賽的舞臺(tái)上，最后一名選手——?jiǎng)ツ孟铝斯谲姷墓鸸�。在舞臺(tái)上，他經(jīng)歷了種種常人難以想象的艱辛之后，他說(shuō)：“只要堅(jiān)持，沒(méi)有什么不可以。沒(méi)有人規(guī)定鋼琴一定要用手彈。他的雙腳在黑白的琴鍵上跳躍著，潺潺的聲音如泉水一樣地流出來(lái)，令人心醉。
劉偉10歲時(shí)，因?yàn)楹托』锇樽矫圆刈哌M(jìn)了配電室失去了雙臂，當(dāng)時(shí)他快崩潰了。然而，正因?yàn)樗兄活w堅(jiān)強(qiáng)的心，沒(méi)有向命運(yùn)低頭，學(xué)會(huì)了自己吃飯、寫字、穿衣服。在康復(fù)院療養(yǎng)時(shí)，他愛(ài)上了游泳，并獲得了幾枚金牌。三年后，游泳池不要他了，他又愛(ài)上了鋼琴。這期間，他被音樂(lè)學(xué)院拒絕了，可他自學(xué)成才，通過(guò)了7級(jí)考試，實(shí)在令人驚嘆。
由此，我想到了我們自己的人生。我們劉偉比，比他幸福多了，我們有雙臂，在困難面前卻沒(méi)有劉偉那般堅(jiān)強(qiáng)，似乎一次小小的失敗，一次小小的意外就能將我們壓垮。一道難的問(wèn)題，一交挫折，都像使我們?nèi)f分痛苦似的，還在深深地抱怨。我們比不上劉偉那失去雙臂的痛苦，比不上上天對(duì)他的打擊之大。我們是多么柔弱而渺小�。�
我們要像劉偉一樣有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，要困難面前不低頭，努力爬起來(lái)，前方總是晴天。
高二堅(jiān)強(qiáng)的心作文15
我有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，來(lái)面對(duì)一切！
題記
雖已經(jīng)將這件事敘述了數(shù)十遍，來(lái)提醒自己，腳踏實(shí)地，但依舊難以忘懷那天壤之別。
期末的歷史，例外的考了99，因?yàn)椴](méi)有認(rèn)真的復(fù)習(xí)，所以，這讓我產(chǎn)生了致命的錯(cuò)覺(jué)：無(wú)非就是上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課不用費(fèi)太多精力在學(xué)習(xí)上！現(xiàn)在想想，那只不過(guò)是初二啊。
進(jìn)入初三，接連不斷的考試從天而降，一模也在悄無(wú)聲息中叩響大門，不知為何，竟沒(méi)有緊鑼密鼓的復(fù)習(xí)計(jì)劃，依舊在認(rèn)真聽(tīng)完課后倒頭就睡，不為什么，只為下節(jié)課能再認(rèn)真些，雖然課上認(rèn)真，但下課的小時(shí)間卻如金子般隨時(shí)間的長(zhǎng)河流走，悄悄地一去不再?gòu)?fù)返。
一模成績(jī)：歷史39、生物
39與99相差的21分上哪了，在別人利用小時(shí)間做習(xí)題時(shí)，已經(jīng)和時(shí)間一起消失了，面對(duì)這次的跌落懸崖般的考試成績(jī)，心里僅存的一次希望已經(jīng)灰飛煙滅，不知為何，堅(jiān)強(qiáng)的最后一道防線徹底崩潰。
黑夜中，溫柔的聲音在耳邊響起你有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，不要放棄，不要?dú)怵H，用堅(jiān)強(qiáng)來(lái)面對(duì)一切困難，像保爾一樣！
保爾？對(duì)我要像保爾一樣，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)困難，從零開(kāi)始，一步一步攀爬知道山頂。
堅(jiān)強(qiáng)的心，人人都有，能不丟掉的又有幾人呢？
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